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人生命題演講稿

時間:2023-02-26 16:53:59 發(fā)言稿 我要投稿
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人生命題演講稿

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在現(xiàn)實社會中,用到演講稿的地方越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編整理的人生命題演講稿,歡迎大家分享。

人生命題演講稿

人生命題演講稿1

  我曾經(jīng)說過,每一個人的出生就是一段悲劇。為什么這么說,也許是我看透了這世界給我的東西。我,也許一個微笑,就可以讓我高興很久,很久。我的傻,就造成了世界給我的最大的傷害。

  我,思想矛盾的人類?偸窃跊_動與冷靜中找到一個平衡點。也許我太小,不能支付起這個責任,所以才會使整個人,永遠處于互相矛盾的境地。以前我一直天真的以為,我,一定成為一個偉人,就是因為,我有一個與常人不同的矛盾的性格。可是,到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),這是一個本質(zhì)上的錯誤。

  我,就是由于這種不同常人的矛盾,使朋友逐漸減少,真心對我的人不多;就是由于這種矛盾的性格,使父母的心越來越?jīng)?就是由于這種矛盾的性格,使常人很難接近我。我永遠都是一個帶著堅硬外殼的貝殼。內(nèi)心的確是軟弱的,但是表面是不可侵犯的,不可受到傷害的。我總會讓我身邊的人很累。但我卻經(jīng)常是怪別人,總是對我不講義氣。但是我不知道其實,我才是傷害他們的最大的元兇。

  雖然我的生命還有很長的曲子沒有譜寫,但是我想大概這就是曲風了,總是一種時而激情萬丈,時而低沉不語的。我知道為什么,因為我的性格白晝分化很嚴重。我的`生命永遠追求著一種勝利,哪怕是花1個小時換來的1秒鐘的勝利。

  我也愿意,我喜歡別人服從于我。這種感覺,是說不出來的自豪。也許就是從這種勝利,我才能得道我最想得到的一種東西滿足感。

  我在心靈得不到的滿足,我只能通過勝利、成功來宣泄?偸怯幸桓睆娪驳耐獗碓谀樕希也环,即使輸了,也要讓對手無地自容。也許這就是我的人生,雖然平淡,但是內(nèi)心是激烈的。這種激烈不是沁在喜悅中的,而是沁在痛苦當中的。

  一段人生,一段悲劇,一只憂傷的曲。

人生命題演講稿2

  先來說說我們?yōu)槭裁匆床喝松谑,如螞蟻,忽生忽死;亦如白駒過隙,幾十年時光匆匆而過;幾十年時光說短不短,說長不長,我想我們還是的有自己的人生觀和價值觀,并愿意為之努力,方?jīng)]有白來者世上走一遭,雖說你我皆是蕓蕓眾生之中不起眼的一個,但我們是可以超脫的,如何超脫,唯有不斷拼搏。我比較認同《教父》里的人生觀,第一步要努力實現(xiàn)自我價值,第二步要全力照顧好家人,第三步要盡力幫助善良的人,第四步為族群發(fā)聲,第五步為國家爭榮譽,而那些隨意顛倒次序的人往往不值得信任。剛踏入社會的我們,第一步要做的就是努力實現(xiàn)自我價值,而時間又是那么有限和寶貴,不拼搏能行嗎?

  知道我們要去哪里之后,為什么要去之后,接下來就是思考我們?nèi)绾尾拍苋サ侥抢铮簿褪欠椒▎栴}。在此我不想喊太多的口號,心靈雞湯太泛濫,我只想把我的幾點思考與諸君分享與探討:

  一 做個有勇氣的人

  記得王小波在《關(guān)于貧窮》中說過一句話:生活方式像一個曲折漫長的故事,或者說像一座使人迷失的迷宮。很不幸的是,任何一種負面的生活都能產(chǎn)生很多亂七八糟的細節(jié),使它變得蠻有趣的,人就在這種趣味中沉淪下去,從根本上忘記了這種生活需要改變。所以做個有勇氣、有能力改變你自己生活的人,而不是沉淪下去!

  二 先戰(zhàn)略,再戰(zhàn)術(shù)

  先要有戰(zhàn)略層面的考略,再是與之相匹配的戰(zhàn)術(shù),莫要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮來掩蓋你戰(zhàn)略上的懶惰;就拿最近神州專車的廣告文案:穿得危險,不代表我想遇上危險!笑得開心,不代表我想尋開心!烏伯,我們不約!這正好體現(xiàn)了其戰(zhàn)略:安全性才最重要,而不是低價便捷。而要有戰(zhàn)略層面的考慮,首先就要求我們看的足夠長遠,而不是鼠目寸光,唯有這樣不計較一城一地的得失方能格局高大上起來,或許這就是成大事者不拘小節(jié)。落實到具體個人的話,就是要做好職業(yè)生涯規(guī)劃,一個不清楚自己未來要去哪里的人,眼光只能局限在眼前的蠅頭小利,不會舍,自然不會得。之后就是日復一日的努力與拼搏了,而最好的防御就是進攻,向什么進攻,向我們最大的敵人——自己進攻,向自己的懶惰進攻,向自己的貪婪進攻,向自己的恐懼進攻,直至死方休。

  三 做好自我評估,敢于認錯

  做好自我評估,對自己有清醒的認識是很必要的,有多大的能力,做多大的事,吃多大的飯,我們不妄自菲薄,也不驕傲自滿,畢竟傲慢是無知的'另一面;人無完人,金無赤足,犯錯是難免的,但重要的是在犯錯之后要勇于承擔責任,并迅速改正,在不斷修正中才能獲得自我的成長,擔起更大的責任。

  四 不畏難,不畏小

  做事情肯定是會遇到各種各樣的問題的,首先我們得有解決問題的態(tài)度,之后再說解決問題的方法,無論你是多么大的難題,我愿意去嘗試著解決,同時我也不會因為事情小就不去做好它,端茶倒水,打掃衛(wèi)生間這些我不會畏懼。

  最后,我想以海明威《老人與!返墓适聛斫Y(jié)束我的演講,老人桑地亞哥很久沒有釣到魚了,他遇到他的限度了,可是老人沒有沮喪,沒有倦怠,他繼續(xù)出海,向限度挑戰(zhàn)。他終于釣到了一條魚。如同那老人是人中的英雄一樣,這條魚也是魚中的英雄。魚把他拖到海上去,把他拖到遠離陸地的地方,在海上與老人決戰(zhàn)。在這場魚與人的惡戰(zhàn)中,魚也有獲勝的機會。魚在水下堅持了幾天幾夜,使老人不能休息,窮于應付,它用酷刑來折磨老人,把他弄得血肉模糊。這時,只要老人割斷釣繩,就能使自己擺脫困境,得到解放,但這也就意味著宣告自己是失敗者。老人沒有作這樣的選擇,甚至沒有產(chǎn)生過放棄戰(zhàn)斗的念頭。他把那條鯊魚當作一個可與之交戰(zhàn)的敵手,一次又一次地做著限度之外的戰(zhàn)斗,他戰(zhàn)勝了。

  老人載著他的魚回家去,鯊魚在路上搶劫他的獵物。他殺死了一條來襲的鯊魚,但是折斷了他的魚叉。于是他用刀子綁在棍子上做武器。到刀子又折斷的時候,似乎這場戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束了。他失去了繼續(xù)戰(zhàn)斗的武器,他又遇到了他的限度。這是,他又進行了限度之外的戰(zhàn)斗:當夜幕降臨,更多的鯊魚包圍了他的小船,他用木棍、用槳、甚至用舵和鯊魚搏斗,直到他要保衛(wèi)的東西失去了保衛(wèi)的價值,直到這場搏斗已經(jīng)變得毫無意義的時候他才住手。

  老人回到岸邊,只帶回了一條白骨,只帶回了殘破不堪的小船和耗盡了精力的軀體。人們怎樣看待這場斗爭呢?

  有人說老人桑地亞哥是一個失敗了得英雄。盡管他是條硬漢,但還是失敗了。

  什么叫失。恳苍S可以說,人去做一件事情,沒有達到預期得目的,這就是失敗。

  但是,那些與命運斗爭的人,那些做接近自己限度的斗爭的人,卻天生地接近這種失敗。老人到海上去,不能期望天天有魚來咬他的鉤,于是他常常失敗。一個常常在進行著接近自己限度的斗爭的人總是會常常失敗的,一個想探索自然奧秘的人也常常會失敗,一個想改革社會的人更是會常常失敗。只有那些安于自己限度之內(nèi)的生活的人才總是“勝利”,這種“勝利者”之所以常勝不敗,只是因為他的對手是早已降伏的,或者說,他根本沒有投入斗爭。

  在人生的道路上,“失敗“這個詞還有另外的含義,即是指人失去了繼續(xù)斗爭的信心,放下了手中的武器。人類向限度屈服,這才是真正的失敗。而沒有放下手中武器,還在繼續(xù)斗爭,繼續(xù)向限度挑戰(zhàn)的人并沒有失敗。如此看來,老人沒有失敗,老人從未放下武器,只不過是喪失了武器。老人沒有失去信心,因此不應當說他是“失敗了的英雄”。

  那么,什么也沒有得到的老人竟是勝利的么?我確是這樣看的。我認為,勝利就是戰(zhàn)斗到最后的時刻。老人總懷著無比的勇氣走向莫測的大海,他的信心是不可戰(zhàn)勝的。愿你我都能懷著莫大的勇氣、不可戰(zhàn)勝的勇氣走向明天,不斷拼搏,成就自己的人生!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

人生命題演講稿3

  人生,人活著就是為了生活,感謝經(jīng)歷,感謝命運。曾經(jīng)無數(shù)次的抱怨,也有無數(shù)次的欣喜,但這些在你懂事以后,都成了泡沫,沒有那么多的小情緒,沒有那么多的失落與難過,只有對生活的不懈努力。我曾經(jīng)擁有的,現(xiàn)在老天頭都不會的給我收走;我一直深愛的,有時候還要去經(jīng)受哪些流言。我發(fā)自內(nèi)心想原諒的,你們卻一直在逃;讓我一直心痛的事情,從來不能在我心里抹去。我所困惑的,也許知道真相才是為所難過的。為什么我一直在努力,卻從未讓我稱心如意;為什么我夢里都夢見的,老天偏偏都不讓它實現(xiàn)。為什么我想見的人,飛到月球我到見不了;為什么我害怕的事情,就偏偏讓它發(fā)生。

  我不是神,不能左右別人,也不能讓我疼愛的人幸福;我不是石頭,更不能讓自己的心不去痛,我更不能控制自己的情緒,不能去控制住我的感情!半夜里躲在被窩里我還是會哭,我有時不能笑著面對所有人,就是心中的事我總是放不下!我曾經(jīng)試著說服自己,慢慢放下,慢慢的去承受!可是總會觸景生情,觸的是景,傷的是人,痛的是心!突然發(fā)現(xiàn)性格真的有變化,時不時的會和身邊的人開個玩笑,就連我媽也不除外,也不想再去避諱太多,也發(fā)現(xiàn)心態(tài)沒有以前那么的'好強,也學著隨遇而安,也懂的了萬事強求不來,是你的終究是你的,無論對人對物都變的有些平淡,時間可以改變很多,生活的無奈也隨著你的看輕而變淡。曾經(jīng)的一段時光,也許記錄了很多事情,很多夢想,很多遺憾;現(xiàn)在的生活,無論你是否稱心如意,你都必須接受,因為這就是人生!

人生命題演講稿4

  人生也許十分短暫,所以許許多多的事情、地點值得留戀!

  放學,走路回家。走過母校,來到這承載著我6年學習時光、6年歡聲笑語的地方,我不覺放慢了步伐,是啊!這個地方曾經(jīng)多么和諧,多么親切!深思…沉默…多少酸甜苦辣的往事在這里醞釀—發(fā)生—結(jié)束,到了現(xiàn)在,是來回味。我不禁放松了初二的緊張生活、學習,仔細去觀賞這六年來不曾認真觀察過的母校,這里的每一點每一滴都可以讓我回味一陣子。兒時在校園內(nèi)的快樂生活、同學,還有那被老師批評的“苦”日子。深思…沉默…有那么一個小不丁的個子和一說就委屈得哭的小男孩,現(xiàn)在的堅強、努力學習的男子漢;也許是小時侯的無知,老師的批評被當作是對自己的傷害;現(xiàn)在,上了中學,才發(fā)現(xiàn)老師的話是多么的`有益,而此時夢已遠去。

  回家,一路走來。踏過熟悉得不能再熟悉的街道,以前的同學游玩、打鬧的街道,F(xiàn)在卻那么陌生,無法像從前那樣和同學嬉戲、開玩笑。深思…沉默…走著走著,街道上仿佛又出現(xiàn)了童年時候和伙伴一起在街道上追逐、嬉戲、打鬧的場景,迷蒙中走來一個高大的身軀,那背影好熟悉…好熟悉…“何老師!”“噢!你是……”“您的學生,以前95班的。”“是你呀!呦…長這么大拉,還鬧不鬧啊?學習怎么樣?”“還可以,老師。現(xiàn)在不鬧了!呵呵……”“回家啊,早點回去,別讓父母擔心啊!”“誒!好,老師再見!”“再見!”走了之后,心中涌起一股莫名的感動,熱騰騰的!深思…沉默…回到了家,難忘以前的生活、同學、老師,默默為他們祝福!

  深思…沉默…沒有珍惜的六年時光,被放棄了;現(xiàn)在的三年時光,好好珍惜吧!

  永遠永遠去深思…沉默…,會發(fā)現(xiàn)失去的東西往往很美好……

人生命題演講稿5

  什么是人生?這是一個沒有標準答案的問題。不同的人永遠都有不同的答案。

  家庭主婦說:“人生就是柴米油鹽。”

  老人說:“人生就是苦辣酸甜。”

  熱血青年說:“人生就是機遇、拼搏、成功!

  受傷的人說:“人生就是血淚的凝結(jié)!

  憂郁的人說:“人生就是無常的聚散離合!

  那么,屬于我的答案又是什么呢?良久,苦澀不禁溢出了我的.嘴角:我的人生已經(jīng)開始了十七個春秋,而我始終不知它是什么,這實在讓人覺得悲哀。

  我還沒有為人生下定義的資格。我所能說的,僅僅是“人生像什么”。

  我覺得人生就像一片雪花,在最初由水形成之時,便注定了還化成水的命運。可是,并不是每片雪花都可以等到陽光的自然摧化,因為“雪花”實在太過脆弱,往往一個“頑童”的體溫便足以摧毀她。于是,我說:“人生就像陽光下的雪花,逃脫不了‘融化’的命運。”

  我覺得人生就像一支蠟燭,從一開始點燃,就注定了最終毀滅的命運?墒遣⒉皇敲恳恢灎T都可以等到蠟盡火熄的時刻,因為“火花”實在太過脆弱,往往一縷“清風”便足以毀了她。于是,我說:“人生就像風中的蠟燭,永遠危機四伏!

  此刻,我想以我尚不成熟的思想給人生下一個不成熟的定義。其實,人生就是一個云里霧里探索的過程;人生就是一個從誕生走向毀滅的冒險旅程……但是,正如一本書上說的:“人生苦短,但卻正因為人生的短暫,才促使人認識到自身的渺小,才會有奮斗的激情,才會有勞動與創(chuàng)造的緊迫感,才會有更多的愛心去對待那些被沉重的人生弄得痛苦不堪的人們,以無限的溫柔彼此相攜、相愛!

人生命題演講稿6

  什么是職業(yè)的技能?這是人才的幾本素質(zhì),是辦事的能力。這種能力包括幾個方面:

  第一種就是快速學習并掌握知識的能力,當你到了工作崗位以后,一天你的主管拿來一個項目交給你,要你編程,但是指定的編程語言你以前沒有學習過?怎么辦?你對老總說:老總,我去買本書,半年以后就能完全掌握這門語言,然后我開始編程……如果我是老總,不把廢紙簍扣你頭上才怪,大家都你這么書呆子樣,公司去喝西北風啊?所以項目一拿到手,最多你只有一個周的時間去熟悉語言,這就是快速學習并掌握知識的能力,這種能力不是要等到工作以后才學習的,如果這樣你的競爭力就太差了,這種能力是要你在上大學期間就要學會的,怎么掌握這種能力?就是要拿那些沒有實用價值的課程做練習,第一次實驗不及格沒有關(guān)系,可以補考嗎!當這種能力掌握以后,你基本上就能猜到這門考試會出什么考試題了。雖然新東方的老師沒這么推薦過,但別以為這是我胡亂說,沒有借鑒價值。這是微軟中國區(qū)總裁唐駿在北郵講座的時候推薦的學習方法。

  第二,同積極的人在一起,要不斷的尋找你的私人教練的指導,組成自己的軍師團,這個軍師團需要由不同的年齡層的人,不同行業(yè)的人來組成。你的人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃是需要他們的指導,從而不斷修正自己的方向。物以類聚,人以群分,隨著你的不斷進步,你會接觸并認識到更高層次的人,同他們的交流絕對比總和幾個狐朋狗友在一起講葷笑話來得超值。絕對不同的體驗,絕對不同的快感。當然也不能人云亦云,你需要消化吸收形成自己有特色的觀點,而不是和大家相同。有句話叫做,你想出類拔萃,就要與眾不同。

  第三,要不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),一切為了職業(yè)技能服務,如果大學里沒有培養(yǎng)你所需要的一種能力的課程,你就需要自己去找資料豐富自己,不要總等著老師來喂你,很多成功的經(jīng)驗和高競爭力的技能不是喂出來的,是需要你在浩瀚的只是海洋里尋找出來的。實際上你會發(fā)現(xiàn)職業(yè)技能里有85%甚至更多的技能是大學里沒有教授的,都需要你自己去探索。如果這個探索是有計劃的而不是工作以后臨時抱佛腳,你肯定會成功的。那些職場失敗的'人絕大多數(shù)是沒有認識到這個問題的。為什么很多人去了一次招聘會回來就垂頭喪氣?就是因為大學里只學課程而沒有去全面的培養(yǎng)自己的能力。為了追一個自己仰慕的mm,你會投其所好搏其歡心,達到mm對寶馬王子的要求。你知道現(xiàn)在的mm都比較現(xiàn)實的,更喜歡寶馬而不是白馬。求職也是如此,用人單位自然不會看上與自己要求相差太遠的人。用人單位要求什么呢?學歷只是你獲得面試機會的門票而已,大多數(shù)用人單位不看中這個的,但是大多數(shù)學生卻錯誤的認為學歷是決定能否被聘用的關(guān)鍵因素。學生素質(zhì)最缺乏什么?大多數(shù)學生認為是英語和計算機,但5%單位持這種觀點,單位需要的是實干和綜合素質(zhì),但只有12%的大學生知道這種觀點,但是這12%雖然知道但卻未必具有這種素質(zhì)。所以這個社會上,大學生叫嚷求職難,用人單位訴說找人難。

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