期末考試動員演講稿集錦15篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。現如今，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的期末考試動員演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期末考試動員演講稿1
尊敬的老師們、同學們：
大家上午好。今天我演講的題目是《中國龍團結進取的精神》。龍的精神是中華民族的千年偉大歷史的象征，是崛起的偉大中國人們勤勞、勇敢、不屈不撓、大膽創(chuàng)造、誠信和諧的立于世界民族之林的精神。龍是中華民族大融合的參與者和見證物。當年黃帝發(fā)動統(tǒng)一戰(zhàn)爭，龍是出了大力的，涿鹿之戰(zhàn)中，黃帝用雄渾的龍吟威懾敵方，并有一條生有雙翅的應龍，為黃帝的事業(yè)沖鋒陷陣。
神話里的大禹是從父親腹中蹦出來的一條虬龍了。他盡力溝洫，導川夷岳，三過家門而不入，堪稱全心全意為人民謀利益的`典范。農歷五月初五，俗稱端午節(jié)，端是開端、初的意思。初五可以稱為端五。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉�，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為詩人節(jié)，以紀念屈原。屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅蛟龍為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。中國又是舞龍運動的發(fā)源地，舞龍運動是中國古代勞動人民在勞動過程中逐步形成的一種土生土長的民族傳統(tǒng)體育文化，顯示出中華民族的風格和特點。同學們，作為中華民族的炎黃子孫，我們要弘揚我們的民族精神，將這種團結進取的精神永遠發(fā)揚光大。我的演講到此結束，謝謝大家！
期末考試動員演講稿2
國旗下講話:期末考試動員
各位老師、同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《期末總動員--做最好的自己》。
一學期的學習任務即將完成,距期末考試只有五天了。在此,我們不禁要感慨時間過得太快,期中考試的硝煙似乎剛剛退去,期末考試的戰(zhàn)鼓已經敲響了。我們似乎是被時間老人催促著往前趕,腳步只是匆匆又匆匆。今天我想講的是怎樣在考試中做最好的自己。我覺得同學們應該做到三個“超越”。
第一,超越自我。這個世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,而是你自己。如何超越自己呢?首先要知道自己的優(yōu)勢和弱點。如果不知道自己的優(yōu)勢,你就會缺乏足夠的信心;如果不知道自己的弱點,你就不可能超越自己。如果你的記憶力不夠好,那你就要學會刻意地記憶,多花時間;如果你做題目不夠細心,經常出錯,那你就要學會分析做過的錯題,以免今后再犯同樣的錯誤;如果你靜不下心來看書做題,那你就要知道這是學習上最大的'敵人,就要培養(yǎng)自己堅強的意志,強迫自己改正。當你發(fā)現在一點一點地改變自己,完善自己時,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人。
第二,超越書本。中國有句古話說的是“盡信書不如無書�！睍侨祟愡M步的階梯,我們需要努力地讀書,但是不能成為書的奴隸,要活學活用,超越書本。如何超越書本呢?首先,對書上的知識要多問幾個“為什么”,其次,要學會聯(lián)想和比較,這個知識我在不同的書上看到過,它們哪些地方相同,哪些地方不同,做到同中求異,舉一反三。
第三,超越老師。我們要尊敬老師,虛心向老師學習,但是不能失去獨立思考的能力。在學習進度上要超越老師,要養(yǎng)成預習、復習的好習慣,這樣,你在聽課時就可以做到心中有數。尤其是在思維上要學會超越老師,在老師講一個問題之前,你就要推測她會講什么,怎么講,老師講完后,想一想是否和我想的一樣。在老師講完一種題目的解法時,你還要想一想有沒有另外的解題方法。
同學們,讓我們從現在開始做最好的自己,把有限的時間變成無限的動力,為期末考試做好充分準備。當你在考場上胸有成竹,游刃有余時,你一定會發(fā)現你生活在一個全新的天地里而倍感快樂和輕松!
最后,祝同學們期末考試取得好成績!
期末考試動員演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好！
今天是新的一年深中的第一次升旗，也是我們初一年級08年的第一次升旗，在冷空氣帶來的清爽中，我們感受著這特別的新鮮，撫摸時間刻畫在我們生命中的那份記憶。
9月，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到深中初中的懷抱，開始你我新的征程。如今，懷揣著激動與感動，我們走上了新的路。新的路，意味著新的希望，新的理想，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。因此能否在7天后的期末考試中取得優(yōu)異成績，這對我們初一的同學們意義深遠！為此借這次機會我給我們初一年級同學提出以下四點建議：第一：目標決定結果。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念！美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。
20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫下人生目標的`那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標�？梢�，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要！我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。第二：態(tài)度決定結果。記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化以下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，
期末考試動員演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，始于春秋戰(zhàn)國時期，至今已有兩千多年的歷史。關于這個古老的節(jié)日有許多美麗的傳說，其中最著名的恐怕就是屈原先生的故事了。公元前278年，秦軍攻破楚國都城。屈原目睹自己的祖國被侵占，心如刀割，但他始終不忍舍棄自己的.祖國，無奈之下在農歷的五月初五，寫下絕筆《懷沙》之后，抱石投汨羅江，用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊他。人們拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，丟進江里，據說魚龍蝦蟹吃飽了就不會去咬屈大夫的身體了。后來，為了防止飯團被蛟龍吃掉，人們便想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲的辦法，這便是粽子的原型。是怎樣的精神促使這位偉大詩人縱身躍入滔滔江水呢?是那顆憂國憂民、熱愛故土的心。
祖國母親用她的身軀為我們支撐了一片晴朗的天空，開辟出了一片成長的沃土。今天的我們無需用舍棄生命來表達自己的愛國情懷，我們只需把熱愛祖國這一信念落實到自己日常的行動上：努力學習，尊敬師長，遵守公德，全面發(fā)展，為和諧社會的建設貢獻力量……今天的我們重拾起關于中國傳統(tǒng)文化的熱愛，不也是熱愛祖國的表現嗎?棕葉飄香，又一個端午節(jié)就要到了，讓我們在品嘗美味粽子的同時，重溫屈原先生的錚錚鐵骨，繼承屈原先生的愛國精神吧!我的演講到此結束，謝謝大家!
期末考試動員演講稿5
老師們，同學們：
大家早上好！
時光如梭，歲月如歌，不知不覺炎熱的夏天即將過去，緊張、忙碌而又充實的一個學期轉瞬即逝。后天就要進行期末考試了。今天天氣炎熱，但我希望同學們克服困難，堅持一會；更希望同學們認真聽會，深刻領會會議精神，搞好復習，誠信考試。下面我給同學們提幾點建議。
一、正確認識，高度重視。
期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業(yè)成果的一次盤點、檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰(zhàn)，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。古人曾經說過：竹子之所以能節(jié)節(jié)升高，是因為它每走一步，都要做一次小結。我們的學習又何嘗不是如此呢？只有不斷小結，才會不斷進步。希望同學們克服過于緊張、過于焦慮的情緒，沉著冷靜，充滿信心，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。期末考試成績都要錄入同學們的成長檔案，填入家長通知書，還要對成績優(yōu)秀者進行表彰。希望同學們能夠抓住機會，充分展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。
對于高一同學來說，本次考試是你們進入我校以來的第一次大型考試。你們要通過考試，對你們的高中學習生活有一個理性的認識，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習態(tài)度和學習方法。
對于高二同學來說，你們的高中生活已經過半，本次考試成敗也將成為你們反思高中學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段。
對于高三同學來說，本次考試關系到將來是否有更充足的自信心和頑強的拼搏力為打開理想大學的大門，奮力拼搏最后半年的關鍵所在。
從些意上來，本次期末考于我既是點又是起點，它含了太多的機遇、希望和成功。因此，我每一個學生都以、真、的度待次考。
二、真復，極迎考。
孔子曰：“溫故而知新”，就是告我學要重復，一個成秀的學生肯定是肯吃苦，肯研，真復并掌握科學學方法的人�？计谕瑢W要做出、科學、合理的安排，把所學的知真整理、，并全面系地行復，爭取做到熟能生巧，融會通。
不懂的、未掌握的，要抓向同學、老教，及解決。
薄弱更真待，及彌。以、的度，充分做好復迎考工作。當然，只有劃不，需要同學集中精力，充分利用每一點可利用的來保劃的落。不要每天考完，只知道打、上網、睡。有人一個用“分”算的人，比一個用“小”算的人，要多出59倍！迅先生正是把人喝咖啡的都用上，把一些零散的“接”起來，才就了令人羨慕的豐碑。因此我要“之，插學之”，充分利用點點滴滴的，爭取多幾個公式、，多背一段文章，多溫一遍老在堂上的重點保持的“ ”的恒心與，而不舍，之不懈，才可能聚沙成塔，把憾成欣慰，把空虛成充，把流逝的光陰成有用的富，把有限的成無限的力量！
三、整心，信考。
考是的，我要重考，又要正確待考。考既是知的，又是意志的.磨�？家林潇o，要自己充信心，同要科學待考，真分析，仔推敲，先易后。考答律以及技巧性方面的內容，希望大家多。
同學，考是一次人的品行的�？际堑�，來不得半點弄虛作假。學上有付出才有收，有勤才有成果，考作弊是自欺欺人的做法，不能彌自己學上的漏洞，相反會自己失去了做人的真。所以，我希望大家秉承“信至上”的原，以的精神，自信地踏入考。
考律。杜作弊，爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和匯報真實、純凈。我想，當我們用誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑會更真誠，我們的生活也更真實。
最后，我還要提醒同學們注意考試時間，不要遲到和缺考。白天非本年級考試時段不要在考場周圍逗留、喧嘩，以免影響其他年級考試。請各班級學生自覺配合監(jiān)考老師維持考場秩序。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！希望同學們端正心態(tài)，把考試看作是一個舞臺，一個展示自己才華的舞
臺。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，祝同學們學業(yè)進步，考試成功！
期末考試動員演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們，
你們好，我是七年級的學生會副主席，來自十七班的，今天我要說的，是即將到來的期末考試。上周五，我們學生會主席代表七年級,向八年級發(fā)出了超越八年級的挑戰(zhàn)，就在期末考試時候，一決雌雄!現在許多班級也都有了自己挑戰(zhàn)的對象，剩下的這二十多天，就是我們履行諾言的時間!我相信，我們一定能獲勝!
我們不會為以往的失敗而傷感，更不會為以往的成功而驕傲。我們會用好這段復習時間，再創(chuàng)新的.輝煌!上天很既仁慈又公正，它送給了我們每一個人，一天二十四小時。無論你喜歡還是不喜歡，都是二十四小時!如何用好這二十四小時，是我們必須要明白，要思考，要執(zhí)行的首要問題。有的人很會珍惜時間，他們會用好每一天;每一小時;每一分鐘;每一秒鐘!他用上天賜給的時間做了很多有意義的事，最終換來了成就。其實，這世界上的所有有成就的人：無論是國家元首、還是科學家、抑或發(fā)明家，甚至生活在每一個平凡崗位的人，總結他們最成功之處，就是運用時間的成功!他們都是運用時間的高手!
魯迅先生說過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨�！背晒Φ娜耍朴脮r間!消磨時間，必將庸碌!同學們，沒有什么比時間更重：看書需要時間，寫字需要時間，完成作業(yè)需要時間，師生之間探討學習問題也需要時間。然而，我們白天我們大多數同學都是好樣的，都是把時間當金子的強者。這是我們超越自己，超越八年級的法寶。然而，也有很少一些同學，沒有意識到時間對自己的重要。得過且過，浪費時間，讓美好的時光白白的從自己的身邊溜走。我真替這些同學，感到惋惜。請不要覺得離期末考試的時間還很遠，還有大把的時間來揮霍。不是這樣的!如果你不馬上緊起來，那么你一定會捧著試卷后悔：“這就期末開始了?我還沒來得及復習呢!”這二十幾天的復習，是非常寶貴的。就請我們大家，配合老師，認真復習好每一門功課，以扎實的知識，高漲的熱情，迎接我們即將到來的期末考試!最后，有幾句話與大家共勉：只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!謝謝大家!
期末考試動員演講稿7
考試作為教學評價的一種手段，作用除了對同學基礎知識和基本技能進行考查之外，就是通過考試讓教師了解同學掌握知識的總體情況，為教師教學方法的改進、教學措施的調整、教學策略的制定和實施，提供全面的客觀的依據。因此，嚴肅考風考紀，確�？荚囘^程和考試結果的公平公正，確�？荚嚳尚判�，是學校教學常規(guī)管理和維護教學秩序的需要。而且，同學們通過考試，對自己的學習情況得出一個理性的認識，促使自己鞏固所學知識、技能，從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習。因此每一個同學都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期末考試。今天，我想對同學們提幾點要求，與同學們共勉：
1、要有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己的目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、從現在就開始行動。我們的目標已經明確，理想和現實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成績的彼岸可望也可及，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。努力提高復習質量。
3、方法決定結果。科學有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。畢業(yè)年級的同學更要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，限度地向卷面要分數!
4、要突出“五練”。要有好的成績，就必須擁有好的復習，復習中要突出“五練”即：練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的.解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要誠信考試。優(yōu)良的校風是一種良好的教育環(huán)境，它能對人潛移默化、熏陶感染;優(yōu)良的校風是一種無形的約束力，它催人奮進，使人產生一種責任感、使命感;優(yōu)良的校風還能陶冶學生的情操，規(guī)范其行為和習慣，對學生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影響�？硷L是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，很難有高的教學質量�？硷L不正實際上是對刻苦學習、認真答卷學生的一種打擊，是對學習不努力、弄虛作假、投機取巧者的一種鼓勵，也是對同學們的變相貽害。希望同學們從維護我校良好的校風校譽出發(fā)、從維護班級和自身良好形象出發(fā)，自覺遵守考場紀律，爭取考風上一個臺階，為學風、考風、校風建設添光彩。誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧!
6、要鍛煉良好的心理素質。有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平常考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
7、考試后還要學會反思與總結。一個有所準備的人肯定是個有心人。有心不僅僅要苦干，還要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思，在反思過程中認識自我，想想自己哪些方面做的對，哪些方面還做的不對，想想我前段時間的學習，哪些知識已經掌握了，哪些學習方法是需要認真的思考和改進的。總之，在反思中要肯定自我，批判自我，在反思中不斷優(yōu)化自己的學習方法。非畢業(yè)年級的同學更要利用假期做好反思、總結以及新學年的部署。
同學們，現在已進入復習沖刺階段，希望平常學習好一些的同學利用復習之機夯實雙基，力所能及的由此及彼、由表及里;加大復習的力度，重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫;做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界;機不可失，時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范。同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步，但只有走好無數個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。讓我們面對高高飄揚的五星紅旗，一起立下發(fā)奮學習的志向，在期末考試中取得令人滿意的佳績，以自己的實際行動為我校增光添彩，共同向父母和老師獻禮!祝各位同學復習有效，再創(chuàng)佳績!
期末考試動員演講稿8
20xx期末考試動員演講稿
期末考試動員演講稿
同學們：
時光流逝，，轉眼間，已經到了本學期最后一周，這也就意味著本學期最后一次考試，即xxxx—xxxx年度第一學期期末考試竟在本周拉開序幕，同學們一學期來所學到的知識也將在期末考試中得到充分展示。考試具體安排如下：周四下午，初一初二語文，周五下午，初一初二數學，周六上午，初二物理，下午，初一初二外語，。本次考試初一初二為鎮(zhèn)江市統(tǒng)一考試，初三舉行"十鄉(xiāng)聯(lián)考"，初一初二的閱卷也將在六中進行片集中閱卷，各�？荚嚦煽兘y(tǒng)一上報到市教研室進行全市比較，為了組織好期末考試，考出成績，考出風格，教務處提出如下建議和要求：
1、充分準備，胸有成竹
哲人說過："成功永遠屬于有準備的人"，在考試中更是如此，一個沒有作好充分準備的學生，肯定是焦慮不安，心神不定，并抱有饒幸心理，這樣的學生能考出好成績嗎?所以，我希望每一個位學生利用最后兩三天時間，把老師復習過的知識結構進行最后梳理，查缺補漏，重點內容重點復習，不打無準備之仗，胸有成竹地滿懷自信地走進考場。
2、講究方法，認真答卷
考試過程中要細心，謹慎，精力集中，要做到速度和質量的和諧統(tǒng)一，拿到試卷，首先要做好一查，二寫，即查試卷頁數，正反面有無異常，寫好姓名、學校、班級，尤其是考試號千萬不能寫錯，在考試過程中，力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時間，不提前交卷。
3、明確規(guī)則，嚴肅考紀
一個學校的校風是和學生的學風密不可分的，而考風是校風的具體反映，沒有好的考風就不會有好的學風，考風不正實際上是對刻苦學習認真答卷學生的一種打擊，是對學習不努力，弄虛作假學生的一種欺騙，老師和家長期待的不是所謂的"虛假繁榮"，需要的是真實的成績和反饋，因此，我校將嚴肅考試紀律，嚴懲作弊學生，讓優(yōu)良的考風成為校園中亮麗的'風景線。在此，教務處宣布有下列行為之一的，一律按考試作弊處理：
(1)攜帶與考試科目有關的書本，講義進考場的
(2)未在規(guī)定座位參加考試的
(3)考試過程中傳紙條，打手勢，抄答案的
(4)未經監(jiān)考教師同意，在考試過程中擅自離開考場的
(5)遲交或漏交試卷的
同學們，進軍的號角已經吹響，讓我們拿出"豪氣面對萬重浪的決心和勇氣，把握青春，奮力拼搏，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績，過一個真正快樂的春節(jié)!謝謝大家!
期末考試動員演講稿9
老師們、同學們：
大家早上好
很高興有這樣一個機會，在明后天的期末考試前和大家說些什么。今天我發(fā)言的題目是“做一個有準備的人�！眲傔^去的雙休日，我們九年級的學生順利參加了20xx年的中考，他們在九年級這一學年中，刻苦勤奮，頑強拼搏，為了中考準備了整整365個日日夜夜。每天晚上，我們早早上床休息了，而他們還在挑燈夜戰(zhàn)，很多學生甚至每天不到11點不愿休息；雙休日，我們在家休息，而他們來到了學校求學；節(jié)假日我們在外走街串門，而他們還伏在書桌前為了一道題目冥思苦想。所以我說他們是做好了充分準備才去參加中考的，相信一定會考出優(yōu)秀的成績。中考是我們人生第一個十字路口，邁好了這一步，為你的人生打下了堅實的基礎。其實我們也正在準備著中考，每一年的一次次考試讓我們收獲了知識，收獲了成長，懂得了作為一個人所應承擔的責任和壓力，懂得了生命的意義與美好。希望全體同學把握好這次機會，考出我們的水平，考出佳績，考出自信來。
考試作為教學評價的一種手段，作用除了對學生基礎知識和基本技能進行考查之外，就是通過考試讓教師了解學生掌握知識的總體情況，為教師教學方法的.改進，教學措施的調整，教學策略的制定和實施，提供全面的客觀的依據。因此，嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性，是學校教學常規(guī)管理和維護教學秩序的需要。而且，同學們通過考試，對自己的學習情況得出一個理性的認識,促使自己鞏固所學知識、技能，從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習（包括學科平衡，查漏補缺，學習態(tài)度和方法）。因此每一個同學都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期末考試。
老師在此向大家倡議：
�。ㄒ唬┲匾暱记暗膹土��？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。對待學習要廢寢忘食、惜時如金。希望同學們都高度重視自己的學業(yè)，為了期末考試作好最后的準備。
�。ǘ┮_對待考試�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
�。ㄈ┛荚囘�是一次做人品行的檢測。每一位同學對考試的紀律都很清楚明白。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。希望大家自尊自愛，以誠實守信為榮，切勿因小而失大。
�。ㄋ模┛荚嚭筮�要學會反思與總結。一個有所準備的人肯定是個有心人。有心不僅僅要苦干，還要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思，在反思過程中認識自我，想想自己哪些方面做的對，哪些方面還做的不對，想想我前段時間的學習，哪些知識已經掌握了，哪些學習方法是需要認真的思考和改進的�？傊�，在反思中要肯定自我，批判自我，在反思中不斷優(yōu)化自己的學習方法。
學習是我們生命的重要組成部分，小學初中的學校生活，更是打基礎的黃金時期。我們每一個同學都要有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進心。為了自己明天的成長做一個有準備的人，衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每一個學生都能取得學業(yè)的進步，能取得人格的完善，希望每一位同學都考出優(yōu)異的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。
期末考試動員演講稿10
老師和學生：
這學期期末考試臨近，各學科進入緊張復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試順利完成，我談一些看法，提出一些要求，供大家參考：
首先，學生要充分認識到這次期末考試的重要性。
期末考試是一學期教與學的總結，是一學期學生學習的回顧，是我們評價學生一學期學習情況的重要依據。通過期末考試，我們可以反思學習過程，發(fā)現學習問題，研究學習方法，改進和調整學習策略，提高學習質量，實現師生共同進步的目標。特別是這次期末考試是郴州市籌備，縣教育局組織的。我校自20xx年6月成立以來，經歷了縣統(tǒng)一隨機考試三大考試，綜合成績居全縣第一。我們將繼續(xù)輝煌，還是、關鍵在我們這里的同學。你有信心繼續(xù)輝煌下去嗎？
第二，合理安排復習時間，適當安排復習計劃，注意復習效果。
同學！離期末考試只有6天了，所以時間對我們來說很緊迫。因此，我們要求學生以期末考試復習為重點，以期末考試為中心，爭取期末考試取得好成績，把必須做的事情和不可以做的事情明確分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。時間對每個人都是平等的，上課時間，晚自習時間，課外時間對每個學生都是一樣的。誰能合理安排學習時間很重要。
復習是鞏固和加強所學知識不可或缺的手段，是學習過程中至關重要的一環(huán)。復習不僅僅是機械的重復，更是對知識的理解和應用。平時學習好的同學，要善于總結歸納，利用復習的機會鞏固基礎知識和技能，從一邊到另一邊，從外到內，加大復習力度，注重知識的傳遞，在能力的培養(yǎng)上下功夫，做到舉一反三�；A差的同學要充分利用期末復習的機會，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習消化到位。
第三，考前要理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，爭取好事業(yè)。
第四，在我們做好期末復習的.同時，每個學生都應該一如既往地遵守學校的規(guī)章制度。常規(guī)學科是搞好學習的前提和保證，也是我校明確育人標準的希望，——《德智》。
第五，認真檢查紀律和紀律，杜絕違紀作弊現象的發(fā)生
考試風格是校風的具體體現。沒有好的學風就沒有好的學風，沒有好的學風就沒有高標準的教學質量。不正確的考試風格其實是對努力學習、認真答題、不作弊的學生的打擊，是對不努力作弊的學生不負責任的縱容，是對不努力作弊現象的縱容，是對這些學生更深刻的傷害，是對好家長的極端傷害。所以學校一直很重視考試作風建設，一直嚴格考試要求，嚴格考試紀律。對我校形成良好的考試風氣起到了積極的推動作用。
最后：祝老師們期末工作順利！祝所有同學考試成績優(yōu)異！
謝謝你。
期末考試動員演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是：《面對挑戰(zhàn)，給自己一個承諾》。
雄鷹之所以能翱翔天際，是因為它在成長時敢于面對挑戰(zhàn)，勇于縱身"跳崖";鮮花之所以能搖曳生姿，是因為它敢于面對挑戰(zhàn)，勇于沖破泥土的束縛;松柏之所以能挺拔不屈，是因為它敢于面對挑戰(zhàn)，勇于向暴雪宣戰(zhàn)，與狂風共舞......
無數挑戰(zhàn)充實著我們的生活，兩個星期后，我們即將迎來期末考，這何嘗不是又一種挑戰(zhàn)?誰不期盼收獲，誰不渴望成功?正因為如此，我們已有很多同學以百倍的信心投入復習中去。他們堅定樂觀，信心十足，因為他們深信：只有敢于面對挑戰(zhàn)的人，才會有成功和收獲。但是在這個時候我們中的有些人卻還無動于衷，或者是麻木和迷惘。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應考，肯定會大失水準，一無所獲。我想向這些同學推薦一句名言："如果你能想到，你就能做到"，關鍵是你能不能面對挑戰(zhàn)，給自己一個承諾。
面對挑戰(zhàn)，需要做好充足的準備，、機會往往是偏愛那些有準備的'人的，倘若我們只是定下目標，卻不去努力，一切都將成為泡影。試想沒有實力，缺乏準備，即使再勇敢地面對，到頭來也只是黃粱一夢罷了，當真正的，考驗來臨時，我們需要做到的是：不要退縮，做好最充足的準備，抓緊時間復習，查漏補缺，將自己最好的一面展現出來。而不是盲目地懼怕考試，魯迅說過："不恥最后，即使慢，馳而不息，定能達到他所向往的目標。"
挑戰(zhàn)，是人生永遠樂此不疲的歡歌。同學們，時不我待，讓我們攜手并肩，面對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，認真復習迎考，面對挑戰(zhàn)，把握機會，考出真實的好成績，享受通過自己努力而獲得成功的喜悅，創(chuàng)造輝煌的人生。
期末考試動員演講稿12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
一個學期即將過去，期末考試即將拉開帷幕。在這個收獲的季節(jié)，相信我們同學都多了一份緊張、興奮和期待。
我們緊張，來源于父母那熱切的目光；來源于老師那循循善誘的教誨；我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻。我們期待，期待著我們的表現會更出色、更優(yōu)異，更令人鼓舞！
然而此時，我們發(fā)現很多同學還沒做好準備，尤其是心理準備�？记埃覀兺蛔⒁庵R的準備，卻忽視了心理準備，其實，心理準備與知識準備是同樣重要的。
我們可從以下幾方面做起：
一、樹立學習信心
學習過程中必定會遇到困難和挫折，這也是考驗自我的好機會。樹立和鞏固學習信心，將是伴隨我們整個學習過程的一個重要任務。大家都有一個腦袋、兩只手，智力都差不多。別人能行，我為什么不可以？記�。合嘈抛约盒�，才會我能行；別人說我行，努力才能行；今天若不行，明天爭取行；能正視不行，也是我能行；爭取全面行，考試才能行。
二、正確評價自己
考生對自己的應試能力須有正確、客觀的估計，給自己一個正確的定位，但不管怎樣，這時最重要的是建立自信心。即不論別人怎么評價自己，都要自己相信自己，經過平時的努力和充分的復習準備是能夠達到自己的目標的，即使不能完全達到，只要盡力而為，積極應付，也就沒什么遺憾。
三、調整考試動機
考試動機是指為了達到自己的應試目標而產生的一種內部推動力�？荚噭訖C對考試成敗的影響有至關重要的作用。心理學研究表明，中等強度的動機效果最佳，而過強或過弱的動機都不利于產生良好的效果。因此，在考試之前，考生應根據自己的實際能力或考試的相對難度來調節(jié)動機水平，既不能將考試目標定得太高，超出自己的實際能力；也不要過分自謙、自卑、低估自己的.真實水平。
四、控制考前情緒
考試是一種復雜的智力活動，需要良好的情緒和冷靜的頭腦。如果考生在考前情緒過度緊張，則會產生嚴重的考試焦慮。總之，要使自己保持良好的情緒狀態(tài)，輕裝上陣，因為只有肯定的情緒能使人精力充沛，注意力集中，思維敏捷，從而有利于提高實踐活動的效率。
五、制定復習策略
許多考生的考前復習只是跟隨老師的指導的復習進度進行，心中沒有自己的戰(zhàn)略方針。制定正確，合理的復習策略可以提高你的復習效率，起到事半功倍的作用。掌握復習的主動性，要以教材為本，重視舊錯的收集整理。
最后衷心祝愿同學們在考試中都能充分發(fā)揮自己的實力，取得成功！謝謝！
期末考試動員演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好，我是七年級的學生會副主席，來自十七班的，今天我要說的，是即將到來的期末考試。
上周五，我們學生會主席代表七年級,向八年級發(fā)出了超越八年級的挑戰(zhàn)，就在期末考試時候，一決雌雄!現在許多班級也都有了自己挑戰(zhàn)的對象，剩下的這二十多天，就是我們履行諾言的時間!我相信，我們一定能獲勝!我們不會為以往的失敗而傷感，更不會為以往的成功而驕傲。我們會用好這段復習時間，再創(chuàng)新的輝煌!上天很既仁慈又公正，它送給了我們每一個人，一天二十四小時。無論你喜歡還是不喜歡，都是二十四小時!如何用好這二十四小時，是我們必須要明白，要思考，要執(zhí)行的首要問題。
有的人很會珍惜時間，他們會用好每一天;每一小時;每一分鐘;每一秒鐘!他用上天賜給的時間做了很多有意義的事，最終換來了成就。其實，這世界上的所有有成就的人：無論是國家元首、還是科學家、抑或發(fā)明家，甚至生活在每一個平凡崗位的人，總結他們最成功之處，就是運用時間的成功!他們都是運用時間的高手!魯迅先生說過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨�！背晒Φ娜�，善用時間!消磨時間，必將庸碌!同學們，沒有什么比時間更重：看書需要時間，寫字需要時間，完成作業(yè)需要時間，師生之間探討學習問題也需要時間。然而，我們白天我們大多數同學都是好樣的，都是把時間當金子的強者。這是我們超越自己，超越八年級的法寶。
然而，也有很少一些同學，沒有意識到時間對自己的重要。得過且過，浪費時間，讓美好的時光白白的從自己的身邊溜走。我真替這些同學，感到惋惜。請不要覺得離期末考試的'時間還很遠，還有大把的時間來揮霍。不是這樣的!如果你不馬上緊起來，那么你一定會捧著試卷后悔：“這就期末開始了?我還沒來得及復習呢!”這二十幾天的復習，是非常寶貴的。就請我們大家，配合老師，認真復習好每一門功課，以扎實的知識，高漲的熱情，迎接我們即將到來的期末考試!
最后，有幾句話與大家共勉：只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!
謝謝大家!
期末考試動員演講稿14
老師、同學們：
大家好!我是七(11)班的。今天我演講的主題是――迎戰(zhàn)期末。時光荏苒，白駒過隙。期末考試已如彼岸之花，拭目可望。也許此刻你正為出類拔萃的分數自鳴得意，也許此刻你正為紅燈高掛的分數黯然神傷，但這都不要緊。因為我們還可以未雨綢繆，去迎戰(zhàn)期末，去搏得最后的輝煌!這里，我有幾個迎戰(zhàn)期末的“葵花寶典”，想與大家分享。
一、制定有效的期末計劃
每一個實現夢想的過程都需要起步前的醞釀。為即將到來的期末，我們要做足夠的準備。我們要針對自己薄弱的科目、薄弱的章節(jié)強化鞏固。根據自己平時的“錯題本”找到弱項，加強練習，消滅“敵人”。對于每一門科目，都要找到科學的'并且適合自己的復習方法。那么，就為自己制定一份期末計劃吧!順便附上你的目標，這叫“有的放矢”�？荚嚱Y束后，也可以欣賞欣賞自己的戰(zhàn)績啊!
二、聽好復習課
老師總是在復習階段講一些重要的內容，這些內容往往是考場上似曾相識的熟人。復習課的時候多動腦筋、多記筆記就顯得尤為重要。課后要經常對筆記進行整理，對知識進行歸納總結加以理解強化，并形成知識的“蛛網結構”，儲存記憶――永遠忘不了。
三、學會高效復習，合理安排復習時間。
隨著期末考試的臨近，時間變得越來越緊張。如何合理地安排好時間呢?我們需要有效復習迎考。但這不代表“躲進小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”的題海戰(zhàn)術或是“熬夜戰(zhàn)術”。學習要注意勞逸結合，既緊張又活潑。尤其是注意保護眼睛和腦細胞，千萬不要熬夜學習拖垮了自己!我們要高效學習，抓住有效時間，要保持充足的睡眠，保持樂觀輕松的心情。最后，我們要放眼未來，志存高遠�，F在的你為成堆的作業(yè)抓耳撓腮嗎?開始抱怨越來越長的課了嗎?開始討厭鬧鐘上快得像穿越般的指針嗎?不要緊。無論你感覺身上有多大壓力，都要記住，現在的努力就是將來成功的資本。每個人心里都有一個“大海”，那就讓我們一起加油，朝著夢想沖浪吧!我的演講結束了，謝謝大家。
期末考試動員演講稿15
老師們、同學們：
從今天開始，各學科將進入緊張的期末復習迎考階段，這次考試是由學校組織的一次統(tǒng)一考試，通過期中考試，我們的老師能更好的了解同學們前一階段掌握知識的情況，發(fā)現同學們學習中的問題，以便幫助同學們及時彌補缺漏，我們希望通過這次考試，檢驗每一位同學在這半學期的學業(yè)狀況，幫助同學們通過考試這種檢查形式，發(fā)現自己在學習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據，我們更希望通過這次復習迎考的過程使大家能集中反省自己的學習行為，進一步改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試，爭取考出真實的成績，發(fā)揮出自己的正常水平。
當然，既然是考試，并且又是全校的統(tǒng)考，必然就有競爭，有壓力，想要考出好成績，除了平時一貫的認真勤奮以外，復習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學都有一顆積極進取的心，都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了復習計劃，準備到考場上去搏一搏！那么就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧！為使同學們的復習迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學們的復習工作和考試提幾點要求：
1、復習期間要爭分奪秒。獨立鉆研，提高學習效率，大家要自覺地、團結一致地維護課堂紀律，切勿影響他人學習。屈指算來，短短的7天后同學們就要步入考場，接受檢驗。我們說，考前的這7天，是非同尋常的7天，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這7天就能具有9天、10天甚至是它的倍數14天或更多天的價值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此，踏踏實實走過這7天，扎扎實實度過這7天的分分秒秒，成功便成為你的可能！在這7天里，復習是我們頭等重要的事，7天后那理想的成績就是我們這7天拼搏的目標！說到這兒，相信同學們一定都深刻地明白這7天時間的寶貴，是的，我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進入狀態(tài)，緊張、有序、認真、塌實，丟下一切雜念，并暫時犧牲我們一些正當的業(yè)余愛好，心無旁騖，全力以赴做好期中考試的復習工作。
2、注意歸納和總結�？鬃佑芯湓�，說“學而時習之，不亦說乎?”意思是學了新知識，然后有計劃地按時地去復習它，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的'印痕，孔子還說過：“溫故而知新”，重視復習，復習得扎實，就能逐步加深自己對知識的理解，記憶的效果也會更上一層樓�？鬃拥倪@些話都是在強調溫習、復習的重要。事實上，平時同學們的當堂復習、當天復習就是在及時的“溫故”，而考前的總結性復習、系統(tǒng)性復習更是一種有效的“溫故”，通過復習，對學過的知識能夠掌握得更牢固，對未學的知識有時甚至也能無師自通，體驗到豁然開朗的美妙感覺。要記住，有老師指導的每一節(jié)復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備好，安排好的，復習課上看似都在重復平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學們理清復習的思路，提高復習的效果。希望同學們把握好課堂，聽好每一分鐘的課。
3、知識的積累如同燕子銜泥作巢，要一點一點地堆積。我們有很多同學能踏踏實實地走過平時的每一天，一貫能自覺做好階段性的整理和歸類工作，把知識系統(tǒng)化，這些同學已經有了一半成功的希望，但請注意，也只是一半，另一半還需要你們在復習時做最后的拼搏！因此，平時學得再好的同學，也不能過于自信，一定要重視這7天的考前復習，否則就會功虧一簣。而另外也有一部分同學由于平時忽略了積累和整理工作，缺漏比較多，到現在覺得很多問題存在，復習時沒有了頭緒，甚至不知從何入手。若全面復習，時間太緊，怎么辦呢?他們可能開始挑燈夜戰(zhàn)，早起讀書，但想把一切都在這幾天時間內補起來確實是很困難的，最后的結果必然是：帶著為完成復習的憂慮，帶著起早貪黑的過度疲勞，心虛地走進考場，心慌意亂，頭昏腦脹，水平無法正常發(fā)揮。所以這些同學更要合理、科學地安排好時間，最有效的做法是集中精力扎扎實實地把基礎知識復習好。
4、良好心理素質的培養(yǎng)和鍛煉�？荚嚰仁侵R的檢驗，又是意志的磨練。良好的心理素質也是獲得考試成功的重要因素，同學們要擺正心態(tài)，既不可妄自菲薄，也不可過于自信，相信這兩種心態(tài)同學們都能很好的克服。
5、考試時不得遲到，任何科目的考試均不得提早交卷，要保持卷面的整潔。
6、考試中，不準旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號，不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準傳抄答卷、答題卡。一經發(fā)現，將給予記過處分，如受了處分，操行評定只能是D等，即不及格，對升學有很大的影響。
7、考試期間，語文、數學考完后要留下復習。請班主任老師注意做好安排工作，下課聽鐘聲。
8、考試還是一次做人品行的檢測�？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假，作為一個中學生應該學會對自己的行為負責。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，我們一貫提倡誠信做人，而誠實考試是學生起碼的做人道德。包括平時的默寫、月考、小練習、做復習卷等等，同學們都要經得起道德的考驗！希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。
我們說，嚴格的紀律是成功的保證，這里我還想就這個問題談點看法。復習是緊張的，放松也是必要的，但張弛必須有道。每天中午的那段時間和自習課的時候往往最能反映一個班級的班風和學風，最能看出一個同學的學習態(tài)度、學習習慣，近階段，值班的老師，特別是教導處會加強巡查，以保證復習期間同學們有個良好的學習環(huán)境，以保證學校有良好的教學秩序，所以，趁復習迎考的契機，各班要好好整頓一下學習紀律，進一步加強同學們的紀律觀念。
當然，我還要特別警告極少部分平時不思學習，還常惹是生非的同學，希望你們能甚至破壞學校聲譽的事情，以此為開端，學會學習，學自控，學會珍惜，學會做人，逐漸成為一個懂事明理受歡迎的學生。
同學們，相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問一問，你學習的動力來自哪里?我想，它可能來自父母、老師和同學吧，但這些都只是促使你進步的外因，只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學習動力，所以“沒有，只有更好”永遠是我們每個人的座右銘，因為它有著豐富的內涵，它激勵我們不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！最后祝同學們學業(yè)進步，考試成功！
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