最美的人演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時代，演講稿使用的情況越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的最美的人演講稿，希望能夠幫助到大家。
最美的人演講稿1
在我的身邊有這樣一群人;他們樂于奉獻(xiàn)、寓教于樂，把最寶貴的青春揮灑在了三尺講臺之上。他們播種希望，他們播種幸福。他們在教學(xué)上刻苦鉆研、執(zhí)著追求、無私奉獻(xiàn)。他們在平凡的崗位上默默無聞，卻做出了不平凡的業(yè)績。是他們給了我一面模范行為的鏡子，讓我處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
一個班的數(shù)學(xué)兼班主任，再加四個年級的實(shí)踐，這樣的工作量對于一個年過半百，馬上面臨退休的崔老師意味著什么崔老師心里很清楚。因此，在開學(xué)前的日子里他總是忙個不停。為了帶給孩子們新學(xué)期新氣象，好多次的板報都是他利用周六周日加班加點(diǎn)完成的。他還利用班會時間，讓孩子們輪流上臺展示自己的才華。既讓學(xué)生樹立了自信，又鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力。不僅如此，崔老師還鼓勵孩子們利用課余時間搞一些小發(fā)明小創(chuàng)造，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也開闊了視野。崔老師通過這些寓教于樂的活動，彰顯了孩子個性，讓每個孩子都能得到同學(xué)們的認(rèn)同。
假如說崔老師讓我體會到了奉獻(xiàn)的快樂，那么劉老師教會了我播種快樂，播種希望。他總是能讓學(xué)生在快樂的氣氛中，掌握他們所必須掌握的知識。他的課堂總是那么受學(xué)生喜愛，他從不要求學(xué)生必須怎么樣，但是學(xué)生都會主動自覺的完成他們應(yīng)該完成的任務(wù)，他從不要求學(xué)生上課應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，但學(xué)生都會認(rèn)真積極地配合他的.課堂。他就是劉洪君老師。似乎一切都隱藏著那種無形的默契。教師體會教學(xué)的快樂，學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂，教學(xué)是一種責(zé)任，學(xué)習(xí)是一種快樂。他從不直接給學(xué)生知識寶藏，他只是給學(xué)生一把通向知識海洋的鑰匙，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷的每個問題和每個發(fā)現(xiàn)，教會他們用自己的頭腦和雙手大膽地去探索、去尋找和發(fā)現(xiàn)海洋中的智慧。
有這樣一群人，他們每個人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們寓教于樂，讓孩子們在快樂的學(xué)習(xí)中徜徉知識的海洋;他們樂在其中，把繁瑣的教育工作當(dāng)成一種樂趣;他們樂于奉獻(xiàn)，奮斗在教育第一線。誰說榜樣只能籠罩在一個人的光環(huán)下，新時代的教育更應(yīng)發(fā)揮集體的力量。正是這樣的一群老師，為了祖國的未來辛勤耕耘著。正是我身邊的這些榜樣，帶給了我無窮的力量。正是他們用平凡詮釋著偉大。
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最美的人演講稿2
大家好，我演講的題目是是：勞動讓我成了美麗的天使。
我愛五月，這不僅是因?yàn)槲逶率且粋�滲透了勃勃生機(jī)、令人遐想無限的美好季節(jié)，最重要是，因?yàn)樗牡谝惶�，就是普天下勞動者的�?jié)日。
作為一名護(hù)士，我的人生注定是平凡的�？墒窃谶@平凡的工作中，我卻體會到了許多快樂和美麗。
記得畢業(yè)前夕，我在實(shí)習(xí)的醫(yī)院遇到一個16歲的.白血病女孩，因?yàn)槟昙o(jì)相仿，我們很快成為了朋友。我們給了她精心治療和護(hù)理，但她后來仍沒能逃脫死神的魔掌。但是多年后，她母親與我在街頭相遇，依然感激地對我說：謝謝你在我女兒最后的時光里，給她帶來了很多快樂，讓她無憾地離開這個世界。那一刻，我覺得護(hù)士的勞動是幸福的。
那日，下班經(jīng)過醫(yī)院食堂的時候，一中年婦女滿臉笑意地向我打招呼：阿妹，下班啦?看著那張陌生而熱情的面孔，我怎么也想不起她是誰�？粗覞M臉疑惑的樣子，她依然笑意盈盈地說：你不記得我了嗎?以前我在你們醫(yī)院生過小孩，那時你對我們這些病人的服務(wù)態(tài)度特別好。經(jīng)她這么一提醒，我才想起，參加工作之初，我在護(hù)士崗位上對工作、對病人都充滿了熱情。而今，我早已不在臨床工作，但是我曾經(jīng)為之服務(wù)過的病人卻在十幾年之后，依然能夠那么清晰地記住我，記住我在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一刻，我覺得護(hù)士的勞動是快樂的。
有一次，在急診科搶救一位生命垂危的病人。經(jīng)過數(shù)小時的搶救，病人終于轉(zhuǎn)危為安了。當(dāng)我疲憊不堪地走出搶救室時，才發(fā)現(xiàn)自己的白大褂上粘滿了病人的嘔吐物和血跡�？墒遣∪思覍賲s緊緊地握住了我的雙手說：你們是世界上最美麗的天使。我知道自己并不美麗，但因?yàn)榛颊呒覍俚囊痪湓�，卻讓我感到了勞動者是美麗的。
最美的人演講稿3
尊敬的老師親愛的同學(xué)們，
大家上午好，今天我演講的題目是：向最美的人學(xué)習(xí)。
又一個多月過去了，時光如同一個簇新的沙漏，悄悄流走的'沙子總是難以挽留，以至你會忘了很多，那些歡愉，那些落寞，以及那些被風(fēng)吹過的故事。
在一個月中，一陣“四同”之風(fēng)從我們身旁吹過，雖沒留下什么，卻在寒風(fēng)中溫暖了我們每個人的心窩，細(xì)節(jié)已不必多說，一樁樁善事在我們的周圍傳播，好人就在身邊，為道德燃起星星之火，這是人性最本質(zhì)的彰顯，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模。
記住，好的生活就是不瞎想，做得多，要得少，常微笑，懂知足。向他們學(xué)習(xí)吧，試著將一朵蓮的心事遣入流年，以一朵花的姿態(tài)靜靜成蘭，如水如仙。就這樣，一支秦筆，一段時光，白衣如雪，淺笑又安然，也許結(jié)果不盡如人意，也許得到的遠(yuǎn)少于付出。也許有些事情真的不值得，但我卻一如既往，開心依舊。
如果想像雛鷹一樣翱翔天空，你猶如和鷹一起飛翔，而不要和燕雀為伍；如果你相像狼一樣馳騁大地，那你猶要和狼一起奔跑，而不能與鹿羊同行，所以，向他們學(xué)習(xí)吧，青春很短暫，到辜負(fù)了這段熱鬧的歲月。
生命太短，沒時間留給遺憾，若不是終點(diǎn)，請微笑一直向前，向他們學(xué)習(xí)吧，這不是盲從，這是對美的敬畏和尊重，來自心府的呼喚，你是否為之動容？
從點(diǎn)滴小時做起吧，播種行為將收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣將收獲性格，播種性格將收獲命運(yùn)，我永遠(yuǎn)都會相信，不完美的完美，不管什么世界距離不是距離。向他們學(xué)習(xí)吧，你就會與美進(jìn)一步接觸，爭做一個最美的人。
假如是根蘿卜，就力求做個水多肉脆的好蘿卜，假如是顆白菜，就力求做一顆瓷瓷實(shí)實(shí)的好白菜，向最美的人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)最美的你。
最后再說一聲，向最美的人學(xué)習(xí)吧，不為別的，為了洗滌那顆被名與利污濁了的心，為了看清世界，為了回歸本真。
謝謝大家，我的演講完畢。
最美的人演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
小時候，老師常常說我“有出息”我只知道這是褒揚(yáng)，并不懂什么意思，漸漸長大，漸漸發(fā)覺我一直都在盲目地努力，我沒有追逐的目標(biāo)，沒有方向，那些別人眼里階段的成功以無來說根本沒有意義，在這樣有些荒唐的迷茫與困惑中，我漸漸放縱自己。
我不想讀書，接受九年義務(wù)教育是應(yīng)該的，我高二了，再讀一年，高中畢業(yè)，我不知道是否繼續(xù)求學(xué)，應(yīng)該會的，在如今文憑當(dāng)敲門磚的中國高中畢業(yè)就輟學(xué)，幾乎等于自尋死路，更何況，除了讀書還過的去，我一無所長。在學(xué)校里，如果我多幾分毅力與韌性的話，我至少會有兩個方面出彩。
以前我的文章寫的很好，與周圍相比，可是在連續(xù)兩次的作文未得好評這樣的狀況居然出現(xiàn)了，那時我的心態(tài)極不端正，之后的每次寫作都受其影響，每況愈下，我就像泄了氣的皮球，不過管它了，現(xiàn)在的文字功底，隨著其它人的突飛猛進(jìn)，已為淪為常人，我有很久沒有寫過什么有見地的文章了。
我的數(shù)學(xué)成績也不差，輔導(dǎo)過我這一科的老師都說我很聰明，想過做數(shù)學(xué)家，并且我少時很相信我長大后能解開那些世界難題，可是伴著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)做任何事情都有它的阻力，更何況，是無數(shù)人嘗試過而失敗的事情，于是不在意這個長處了。
我的普通話挺標(biāo)準(zhǔn)，也有那么一段時間，我的朗讀水平在班里長于領(lǐng)先的位置，慢慢我的缺陷就顯露出來長，我的嗓門較小，朗讀的力度自然就不夠，音調(diào)有些低沉，怎么讀都沒有韻味，這些是可以改變的'，但我認(rèn)為沒必要，很快就沒有了興趣。上個月初，我還是班長，當(dāng)了一年了，我很有熱情，老師和同學(xué)們都大為贊賞，當(dāng)管理上的問題開始浮現(xiàn)，我長嘆短吁，不敢面對，這一次的競選班長，我沒參加，又放棄了�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”“策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息”。我自嘲似的背誦這些詩句。
我知道，繼續(xù)這樣下去，是絕對不行的，一塊好木，可作藝術(shù)品，也可以當(dāng)柴燒。
我試著把問題放下，頓覺輕松許多，原來也不是不可避免的，我感覺到從前的自己所想的困惑不過是在鉆牛角尖，只要不去想它便什么事也沒有。盡已所長，那一段空虛的日子已經(jīng)過去了，我又回去充實(shí)的生活中，盡管我暫時未到努力的方向，但這個尋夢的年齡讓我感到夢想就要找到，“現(xiàn)在優(yōu)秀”這樣的想法雖不遠(yuǎn)大，但也足夠支持著我
“青春期間的少年最易迷途”，我是這句話的翻版之一，我無力掙脫，也不想就此屈服，路是人走出來的，即便我處在荒野，也無所畏懼，無路可走，不妨開辟出一條新的道路。
未來!我來。謝謝大家!
最美的人演講稿5
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，開學(xué)已經(jīng)幾個月了，在這幾個月中，你們也許為自己的成績曾苦惱過，曾傷心哭泣過，也許也為自己的成績而高興過、驕傲過。沒關(guān)系，請你們把這些心態(tài)都放下，因?yàn)檫@些都是我們每一個人走向成功的必經(jīng)之點(diǎn)，每當(dāng)我們越過一個點(diǎn)，就會憧憬于前面的景色，現(xiàn)在我們已經(jīng)走過了一個點(diǎn)，又來到另一個點(diǎn)的面前，只等著跨過去，繼續(xù)向前進(jìn)。而這個點(diǎn)，就是半期考試。
說起半期考試，大家不知是喜是憂。我想大家都一樣，如果考得好就是喜，如果考得不好就是憂。但是喜和憂有什么區(qū)別呢？喜是由憂轉(zhuǎn)化而來的，而憂又是喜退化而來的。兩者是連在一起，分不開的。正如半期考試考得好與壞一樣�？嫉煤茫灰陨则湴烈稽c(diǎn)就會變壞，考得不好，只要經(jīng)過努力，就會變好。所以，希望大家不要把這次考試看得很重要，這畢竟只是一個停頓點(diǎn)，后面的.路還很漫長，還需要我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)其中的魅力。
接下來就需要努力，因?yàn)橹挥星趭^努力才能收獲成功，只要自己努力了，盡力了，無論考得好與壞，都會無愧于自己。而這努力勤奮的過程才是最美的，相信大家都明白這個道理，所以請行動吧！
種下種子，可以不發(fā)芽，但我們必須去灌溉；失敗之后，可以不成功，但我們必須要有收獲；青春年華，可以不攀上顛峰，但我們必須心中無悔！
最美的人演講稿6
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好，今天我要演講的題目是：《與美同行，做最美的人》。
首先請大家跟我重溫這樣震撼人心的一幕：20xx年7月2日下午1點(diǎn)半，在杭州市一個小區(qū)內(nèi)，吳菊萍剛走到門口，突然聽到有人在大喊大叫。她抬頭一看，驚呆了——一個2歲左右的女童掛在10樓窗口，馬上就要掉來了！正當(dāng)人們想方設(shè)法搭救時，女孩突然間直往下掉。 一出悲劇即將上演！千鈞一發(fā)之際，吳菊萍什么都來不及想，踢掉高跟鞋，箭步?jīng)_出，勇敢地張開雙臂接住了女孩！由于巨大的沖擊力，兩人瞬間摔倒在地，也正是這一接，讓女孩稚嫩的生命得以延續(xù)。
吳菊萍這一接，造成了她的手臂嚴(yán)重骨折！醫(yī)生說，像她這樣的傷勢，在骨折中算非常嚴(yán)重的。她是冒著生命危險做這件好事的.，如果孩子偏差一點(diǎn)點(diǎn)，落在她脖子上，她可能高位截癱；落在頭上，就可能當(dāng)場死亡！
其實(shí)，在我們身邊，也有許多像吳菊萍、張麗莉、吳斌那樣最美的人。只要我們用心去尋找、去體會，就會發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。
黎明，當(dāng)我們還在酣睡時，媽媽早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。這不是母愛之美嗎？清晨，上學(xué)路上，那一條條清潔的路面，那一個個在忙碌的清潔工的背影，你不覺得美嗎？學(xué)校的教學(xué)樓中，一位同學(xué)吃力地攙扶一個行動不便的同學(xué)上樓梯；在操場上，幾個穿校服的女同學(xué)在耐心地哄一個哭泣的低年級小同學(xué)……，這一切，讓我感受到了：美就在我身邊。
記得當(dāng)我身體不舒服向老師匯報時，老師焦急萬分的眼神，那份美直入我的內(nèi)心深處；而同學(xué)們課間犧牲自己的休息時間，不厭其煩地幫我解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，這份美讓我心潮騰涌。這一切，讓我感到：美就在我身邊。
有人遇到困難時，伸出一雙援助之手，是一種美； 為大地添上一份綠色，是一種美； 隨手撿起一片紙屑，是一種美； 一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美…… 同學(xué)們，美無處不在，美更需要我們?nèi)?chuàng)造！讓我們在今后的學(xué)習(xí)、生活中，與美同行，做最美的人！讓世界因我們而美麗吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
最美的人演講稿7
花兒是美麗的，它讓大地五彩紛呈；云朵是美麗的，它讓藍(lán)天素雅溫情；誰是世界上最美麗的人，我想說，是我們可愛的幼兒教師！也許，你會說；她們有李嘉欣的身材？她們有章子怡的臉蛋？她們有劉嘉玲的優(yōu)雅？我說，她們有！不信，讓我?guī)闳タ纯矗?/p>
冬日的太陽，溫暖地照在大地上，也照到了金剛中心幼兒園的操場上，一個月后，這里將舉行這個幼兒園的第三屆冬運(yùn)會。音響里正放著《茉莉花》，哦，是劉美玲老師，正帶著大班的孩子學(xué)跳繩舞。只見她舒臂、轉(zhuǎn)圈，手上的彩繩隨著優(yōu)美的舞姿，行云流水般舞動，真是裊裊腰疑折，褰褰(qian)袖欲飛！孩子們也跟著揮舞著手上的彩繩，頓時，整個操場如仙女散花！那優(yōu)美的舞姿讓人忍不住要上前去一睹她的風(fēng)彩！此時，汗水已經(jīng)密密地爬上了劉老師的額頭，歲月，在她的臉上刻下滄桑，卻無法抹去她燦爛的笑容！這普通的大班教師，任教30年，工資從8塊，拿到260，800，直到20xx年，才突破四位數(shù)，1998年，因?yàn)樗粡氖逻^幼兒教育工作，瀏陽市最后一批轉(zhuǎn)正的民辦教師名單上，沒有她的名字，看到同事們一個一個修成了“正果”，她哭得很傷心，但擦干眼淚，她又重新回到了幼教崗位上，在“園盛杯”幼兒教師的頒獎晚會上，別人問她，值得嗎？她說，為了孩子，我，愿意！
是的，“為了孩子！”簡單的幾個字，讓多少像劉美玲老師那樣的姐妹們，奉獻(xiàn)出了自己最美好的青春？謝建毛、吳桂英、彭細(xì)珍。。。。。她們也曾明眸皓齒，如婉似花；她們也曾蘭心慧質(zhì)、冠壓群芳；如今，風(fēng)霜已染雙，但，親愛的老師們，你能說她們不美嗎？那份淡定，那份從容，那就是一種欲說還休的優(yōu)雅之美！
清晨的第一縷陽光還沒爬出云層，美麗的南川河畔迎來了兩位清麗脫俗的女子，年長的，對年輕點(diǎn)的說了幾句，年輕的，就開始“咪。。嗎。�！钡爻饋�，十幾遍以后，年長的臉上露出了滿意的`笑容，于是，她們說笑著往回走，親愛的老師們，那個年輕點(diǎn)的人，就是我，那個教我唱歌的，是我的園長，五天前，她拍著我的肩說，市里搞好五項(xiàng)全能賽，你準(zhǔn)備一下。：“我？”誰不知道，我們的園長多才多藝，能歌善舞，多次拿過小學(xué)教師的五項(xiàng)全能獎？而我呢，除了會畫畫，其它的什么都還拿不出手！園長看出了我的疑惑，鼓勵我說：去吧！沒關(guān)系的！重在參與，有我呢！于是，練歌、跳舞，園長手把手的教，比賽還沒到，園長已經(jīng)瘦了一圈，棒著瀏陽市獲獎證書來到她面前，她臉上的笑，比她自己得了獎還開心。她就是這樣，手把手的，把我們這支沒受過專業(yè)訓(xùn)練的游擊隊(duì)，硬是打造成了正規(guī)軍！親愛的老師們，每一次的教學(xué)能手賽的背后，有多少專業(yè)園長的付出？每一個優(yōu)秀教師的成長，有多少專業(yè)園長的汗水？，她們在湘鵬、在機(jī)關(guān)、在實(shí)驗(yàn)、在瀏陽的邊陲小鎮(zhèn)，她們德才兼?zhèn)�、剛�(cè)岵?jì)，待到山花爛漫時，她在叢中笑，你能說，這不是一種知性之美？
20xx年，年末歲初。春寒料峭，卻擋不住瀏陽河畔歐陽予倩大劇院里火熱的青春，瀏陽市幼兒教師職業(yè)風(fēng)采大賽頒獎晚會在這里舉行，年輕的幼師們，是編導(dǎo)、是舞美、是燈光師、音響師，更是演員！舞臺上的她們翩如蘭苕翠，宛如游龍舉，繁弦奏淥水，長袖轉(zhuǎn)回鸞。征服了臺下的每一個人，人們第一次知道了，瀏陽的幼兒教育，是一個這么龐大的隊(duì)伍！人們第一次知道了，是這么一群可愛的八0九0，撐起了瀏陽幼兒教育的參天大樹！那一夜，青春洋溢的臉龐永遠(yuǎn)地定格在現(xiàn)場每一個人的心上！那一夜，人們用用最熱烈的掌聲，表達(dá)了出對年青幼師的敬意！親愛的朋友們，是她年青美麗的身影，讓這個事業(yè)絢麗多姿！是她們揮灑的青春，讓這個事業(yè)生機(jī)勃勃！這，就是不朽的青春之美！
目前，我國的學(xué)齡兒童有五千多萬，在園兒童，已超過過3千多萬，但還有近2千萬兒童未能接受良好的學(xué)前教育，普及學(xué)前教育任重而道遠(yuǎn)！孩子，需要我們！振興祖國的幼兒教育事業(yè)，更需要我們！我們中的每一個，也許都很渺小，很平凡，但千千萬萬個我們，將匯成中國當(dāng)代教育一道最美麗的風(fēng)景！無數(shù)個人們的無私奉獻(xiàn)，讓中國幼教事業(yè)這顆幼苗生根、發(fā)芽、成長！請相信，孩子們不會忘記我們，中國不會忘記我們，歷史更不會忘記我們！
最美的人演講稿8
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!我是三年級二班的胡程智，我很榮幸能夠站在這個演講臺上。我演講的題目是：勞動最美。
它，不是玫瑰的嫵媚，而是蒲公英的長途跋涉與播種;它，不是柳條的嬌柔，而是白楊屹立不倒的剛強(qiáng)與堅(jiān)毅;它，不是死水的靜止，而是江河激流的奔騰與澎湃。
它賦予人們生活的激情;它創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明，它是強(qiáng)大的動力，是最高的光榮!
它就是勞動!
作為一名小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操、掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識就是力量，我們學(xué)會的知識越多將來就能為祖國做出更多的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在我們就應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己洗，自己的房間自己整理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持教室的整潔。在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的.適應(yīng)能力。我們要從身邊的小事做起，珍惜每個人的勞動成果，更要尊重每一個勞動的人。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們的幸福生活來源于父母的晝夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬!勞動是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福威力無比的源泉雖然我們沒有經(jīng)歷艱難，但卻有一股與生俱來的炎黃血液與勞動的激情。讓我們用勞動共同托起中國夢，為中華民族贏得一個更加值得期待的未來!用勞動的雙手去書寫屬于新一代的輝煌!謝謝大家!我的演講結(jié)束。
最美的人演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《獻(xiàn)給最美的人》。
在這里，讓我們把心中最美的祝福獻(xiàn)給辛勤教育我們的女老師，獻(xiàn)給悉心照顧我們的母親，也獻(xiàn)給千千萬萬平凡又偉大的女性！
獻(xiàn)給最美的人
古往今來，眾多文人墨客把女性贊譽(yù)為愛的使者、美的化身，無數(shù)杰出女性像永不凋謝的花朵爭奇斗艷，像熠熠生輝的.明珠光芒四射。
古有木蘭替父從軍，征戰(zhàn)沙場，巾幗不讓須眉；有王昭君為民族和平，遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)“一去紫臺連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏”；亦有民主主義戰(zhàn)士秋瑾一腔愛國情“拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”；再到如今，武漢疫情開始爆發(fā)后有2.8萬名女性醫(yī)護(hù)人員，占總?cè)藬?shù)的三分之二，主動請戰(zhàn)、奔赴前線，用生命守護(hù)生命。
在我們身邊也有許多可親可敬的女性，這些最美麗的人陪伴著我們一路前行。含辛茹苦把我們養(yǎng)大的母親是偉大女性的典型代表，她身兼數(shù)職，卻努力讓疲憊和汗水綻放出燦爛如花的笑容，她把所有心血融進(jìn)了清晨路上的叮嚀，藏在了你不在身邊時她的牽掛，留在了她爬上眼角的皺紋和偶然吹散的幾絲白發(fā)。還有孜孜不倦為我們授業(yè)解惑的女老師們，一年年春夏秋冬，一天天日出日落，她們辛勤耕耘，無悔堅(jiān)守。
世界因女性的溫柔、善良而更加美好，生活因女性的細(xì)膩、婉約而更加溫馨，社會也因女性的奉獻(xiàn)、奮斗而更加和諧。
這些平凡又偉大的女性如同璀璨的明星，閃爍著圣潔的光輝，把青舂和智慧默默奉獻(xiàn)，用行動詮釋著人生的內(nèi)涵，辛勤的步履留下了無數(shù)閃光的足跡！
今天站在莊嚴(yán)的國旗下，讓我們把這份感激銘記在心，對最美的人道一聲：您辛苦了！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
最美的人演講稿10
他，如同樂曲的指揮家，使道路暢通；他，不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽，每天都辛勤工作。他，就是我心中最美的人——警衛(wèi)叔叔。
20xx年受新冠疫情的影響我們延期開學(xué)。每當(dāng)放學(xué)，校門口就成了“最熱鬧”的地方，接孩子的家長和來往穿梭的車輛，經(jīng)常會把道路堵得水泄不通，但我們的“保護(hù)神”每次都會第一時間出現(xiàn)，他身穿制服，手戴雪白手套，最顯眼的是那副黑黑的墨鏡，看起來十分威嚴(yán)。
因他的指揮，交通井然有序，我覺得警衛(wèi)叔叔是校門口一道最靚麗的“風(fēng)景線”。
記得有一次，一位同學(xué)邊跟家長招手，邊奔向馬路對面，飛馳的汽車正向他靠近卻沒有察覺，幸虧有警衛(wèi)叔叔及時搶險，用他那強(qiáng)壯的身軀擋住駛來車輛，并快速抱起那位同學(xué)，把他安全送到家長懷里。家長感激地說:“謝謝你，同志!”警衛(wèi)叔叔笑了笑說：“應(yīng)該的，您慢走。”說完，又回到了自己的崗位上，都沒來得及拭去額頭上的汗水。
路旁的家長們都紛紛舉起手機(jī)記錄下這難忘的`一幕。很快，這成了我們熱議的話題。警衛(wèi)叔叔的義行就像一張永不褪色的底片，銘刻在我們心中。
警衛(wèi)叔叔普通而不平凡。我尊敬他、敬佩他。他的精神和品格像青松一樣高潔，像紅梅一樣堅(jiān)韌。他，就是我心中最美的人。
最美的人演講稿11
各位同學(xué)：
大家好!少年的世界，一個特別美的名詞，但對于我來講，已經(jīng)是一個很遙遠(yuǎn)的一個過去了，我想到了很多很多。我少年時候碰到的一些事兒，就有一件事兒是這樣的。
那一年是1986年，我18歲，1986年4月18號是哈雷彗星重新經(jīng)過地球上空的一個時間。哈雷彗星是一個環(huán)繞太陽運(yùn)行的一顆彗星，它是76年會飛臨我們上空一次，一般來講一個人一生可能只能看到一次，所以那時候晚上我非常想去看這個哈雷彗星，但我的父親反對，因?yàn)槟且荒晔俏覅⒓痈呖嫉哪攴�。我父親說那你是想以后長大當(dāng)一個天文學(xué)家嗎?我說不是的。我父親跟我講說，那你的一生，高考可能也只能參加一次，那是哈雷彗星重要還是高考重要?對話就結(jié)束掉了。這大概是我高中時期跟我的父母最后一次比較激烈的對抗。所以到我高考的時候填志愿，我堅(jiān)決要離開我的家鄉(xiāng)杭州，我覺得無論我考到哪個大學(xué)，我都必須要離開杭州，后來我就考進(jìn)了上海復(fù)旦的新聞系。
我大學(xué)成績還不錯，我就得到一個保送研究生的名額，所以很大的可能性我就會保送讀博士，我父親就特別高興，我們老吳家終于要出個博士了。然后我就跟他講，我說我要回杭州工作，我不要讀研究生。我父親就瘋掉了，就說，怎么回事呢?因?yàn)槲夷菚r候我女朋友在杭州，我跟他講，我說，如果我讀三年研究生的話，我這個女朋友基本上就跑掉了，如果我讀完博士的話，那肯定就跑掉了。然后我父親就很嚴(yán)肅地問我，說，吳曉波同學(xué)，是戀愛重要還是事業(yè)重要?那時候我已經(jīng)年紀(jì)蠻大了，我已經(jīng)有膽子了，我就跟他講，我覺得還是戀愛比較重要。大學(xué)畢業(yè)以后，我就進(jìn)入到一個工作的狀態(tài)，我父親一直不理解我的工作，不知道我在干什么，一年大概有三分之二的時間是在地方做調(diào)研，到我32歲的時候，我寫出了一本書，叫《大敗局》。那本書是當(dāng)年賣得最好的財經(jīng)圖書，然后就有一天，我記得我回家吃飯，我父親吃飯吃到一半的時候，突然很無意地跟我講，聽說你出了一本大什么局啊?我說叫《大敗局》。他說王阿姨，李叔叔想要你那本書，你明天簽名簽兩本書帶給我吧我說，好的。又過了五秒鐘，我父親突然自言自語地講了一句話，說，看來你們這一代人也挺不容易的。我聽到這句話的時候其實(shí)我眼淚差點(diǎn)掉下來，我知道那么多年下去，我跟我父親的這場戰(zhàn)爭，終于在這個飯桌上面得到了和解，然后不幸的是，他講這句話的時候，我的青春已經(jīng)過去了。所以這個是我今天在這個臺上，我想到我少年時候的這一段經(jīng)歷。
其實(shí)人跟人之間，一代人和另一代人之間，比如說我和我的父親，各位和各位的父親之間，父母之間都有代溝。代溝在少年的世界里面是一道最慘烈的風(fēng)景線，它一定存在。代溝在某種意義上，在我看來是沒有辦法消弭的，然后中間會產(chǎn)生三個比較嚴(yán)重的問題。第一個問題是每一代人都覺得自己是獨(dú)一無二的一代，80年代的人看不起90年代的人，說我們80年代一條褲腿長，一條褲腿短，晚上彈吉他，談理想，談國家的未來。你們呢?你們就知道談金錢。50后看不起60后，60后看不起70后，70后看不起80后，80后看不起90后，90后把自己還分成兩代人，90后看不起95后，95后看不起00后。其實(shí)這個是人世間挺大的一個誤會，在我看來，50，60，70，80，90包括00，每一代人你的快樂和你的苦難都是屬于自己的。第二個大的誤解是什么呢?是每一代人都希望用自己的價值觀去影響下一代人。比如說我的父親跟我講說，高考肯定比哈雷彗星重要。我父親跟我講說，男人無以立業(yè)，何以家為，所以事業(yè)肯定比戀愛重要，這方面就會有大的一個沖突，第三件事兒，每一代人試圖影響和左右下一代人的行為，基本上都是以失敗而告終的。在一個少年的時代里面，反叛時刻存在，反叛成功不成功只是他的時間不同，地點(diǎn)不同和方式不同。我的朋友，一個經(jīng)濟(jì)學(xué)家，他有一個寶貝女兒，剛剛博士畢業(yè)。我這個朋友到美國去參加她的博士典禮，這個女兒找他爸爸談話，說，我已經(jīng)拿到金融學(xué)的博士，我已經(jīng)完成你交給我的任務(wù)，一個經(jīng)濟(jì)學(xué)家有了一個金融學(xué)博士的女兒，我已經(jīng)完成你交給我的任務(wù)了，接下來我要干我喜歡干的事了。他爸爸就跟我講說我一輩子就沒問過她，她到底喜不喜歡經(jīng)濟(jì)學(xué)這件事所以這樣的一種代際之間的沖突，我覺得是永遠(yuǎn)存在。
我的女兒是1996年出生的，她很小的'時候我就在想一件事兒，說，我要跟她的關(guān)系不能變成我跟我父親那樣的一種關(guān)系，我要走進(jìn)她的世界，我要了解她，所以我從很小的時候，我就開始問她一個問題，說，你長大了喜歡干什么?我記得很小，她那個時候是幼兒園大班，馬上要讀小學(xué)了。我女兒給我的第一個回答是說我長大了喜歡當(dāng)游戲機(jī)房的收銀員，她覺得那個收銀員很厲害，每天就可以玩游戲，第一個回答。讀到小學(xué)，我記得到二年級的時候，我又問她，你長大了喜歡干什么呢?她那時候的理想是當(dāng)一個海豚訓(xùn)練師，她去游樂場，去看那個海豚表演，覺得訓(xùn)練師很酷。再過了幾年我問她，我說你喜歡干什么?她跟我講說，她喜歡當(dāng)一個寵物店的老板娘，她開始喜歡小狗小貓了。她說開個寵物店，養(yǎng)那么多小狗小貓，多開心的一件事兒。不斷地問她這個問題，反正我每聽到一個問題，我覺得很奇怪，都出乎我的預(yù)料。到去年為止我又問她，她跟我講說，我喜歡從事綜藝節(jié)目。然后她還跟我滔滔不絕地跟我講了一堆事，比如說中國的某某某電視臺這些綜藝節(jié)目哪一段是抄韓國的，哪些是抄日本的，哪些抄英國的，哪些抄荷蘭的。那時候我有一個挺大的感觸，我覺得至少在綜藝節(jié)目這個領(lǐng)域里面，她懂的事兒比我多。然后她的很多知識點(diǎn)其實(shí)我已經(jīng)沒有擁有了，我已經(jīng)不知道，我已經(jīng)根本不知道。比如說我女兒問我說現(xiàn)在流行一個成語，叫做不明覺厲。什么叫不明覺厲?流行的一個詞，網(wǎng)絡(luò)用語，不明白你是怎么回事，就是覺得你很厲害。人艱不拆呢?人生已經(jīng)是件很艱難的事了，咱們就別拆穿它了，這就是代溝。然后她的這些愛好啊，她想未來從事的這些工作啊，你仔細(xì)去想，從這個收銀員到海豚訓(xùn)練師，到綜藝等等，其實(shí)在我們的心目中都是一件特別不靠譜的事，代與代之間的沖突很多就在這個譜上面。譜是什么呢?譜就是確定性。
我們的父母都希望我們的子女能夠在自己看得見的范圍內(nèi)，在一個確定的跑道上去跑步。第一，你摔倒了我可以扶你一把。第二，我用我的經(jīng)驗(yàn)值可以告訴你，什么是對的，什么是錯的。與確定性相背離的問題是什么呢?是在我們少年的世界里面，在我們青春里面，最美的那個詞叫做不確定性。不確定面向未來的所有的恐懼，好奇，探險，是少年的世界最美的風(fēng)景和各位最大的權(quán)利。
恭喜在座的各位終于在這個國家的歷史上成為了第一代新人類，成為了第一代可以選擇不確定性，可以遵從內(nèi)心來對自己的未來做規(guī)劃的人，我愿意為你們喝彩!我的演講完了，謝謝大家!
最美的人演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《美與勞動同在》。
從古至今，勞動推動著人類的進(jìn)步和創(chuàng)新，從一個臺階邁向更高一個臺階�？矗活w顆人造衛(wèi)星已成功發(fā)射到太空，一棟棟高樓大廈拔地而起，一輛輛小轎車在公路上馳騁，一聲聲親切的問候在電波中溫情傳遞這是什么?這不正是勞動所創(chuàng)造的嗎?
勞動創(chuàng)造的美無處不在。辛勤的老師用他們的汗水澆灌著祖國未來稚嫩的花朵。當(dāng)歲月在他們臉上刻下皺紋，當(dāng)粉筆染白了鬢發(fā)，他們笑了。辛勤的勞動使得桃李芬芳滿天下;建筑師們用他們手中的畫筆耕耘著，為社會描繪出一道又一道亮麗的風(fēng)景線;就連清潔工人也總是努力的把世界的每一個角落打掃得清新自然。當(dāng)我們嗅到了空中的陣陣清香時，難道我們不為他們的付出肅然起敬嗎?還有醫(yī)生、警察、工人、農(nóng)民他們無時無刻不在為這個社會的安寧和美好勞動著，也正因?yàn)橛羞@么多默默無聞的勞動者，才使得我們的社會如此和諧而美麗。
勤奮的勞動在藝術(shù)家眼里是一道亮麗的風(fēng)景，哪里有勞動，哪里就接滿了美麗的'果實(shí)。
我們的國母宋慶齡說過：知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。在生活中勞動必將是一筆難得的人生資源和財富。人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動過程中寫出來的。
俗話說的好：雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。行動起來吧，讓我們一起勞動為己、勞動為人，這樣你便會發(fā)現(xiàn)這是一筆取之不竭的財富。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
最美的人演講稿13
一般的人至少讀十五年的書，幼兒園、小學(xué)、初中、高中。在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我們或多或少都會交到一些朋友或者兄弟。
我心中最好的同學(xué)是胡陽坤，因?yàn)樗煽儾徊�，也愿意和我做朋友，小學(xué)六年我們一起度過美好的人生。我們形影不離，經(jīng)常一起玩耍：一起拉女同學(xué)的辮子，午睡把垃圾扔到女同桌的'頭上每次都玩得合不攏嘴。
老師說那次的事態(tài)很嚴(yán)重。那是一個中午，午睡課的鈴聲響了好久，大多同學(xué)已經(jīng)酣然入睡，只有我和幾個頑皮的孩子尚未入睡。因?yàn)槲野岩淮伢灾闵系臈l屑輕輕的放在坐我前頭女生頭上，烏黑的頭發(fā)上鑲嵌著金黃笤帚須，看的我偷偷發(fā)笑。結(jié)果，被老師當(dāng)場抓了個現(xiàn)行，身為班干部他平常都是包庇我的罪行，有時候替我們放放風(fēng)，看著老師有沒有來，但這次他背叛了我們，當(dāng)著老師和女同學(xué)的面，他這樣無情的拱了上去。我挨罵了。
我在做作業(yè)的時候，他也會很有耐心地來教我，我一般做作業(yè)都是最后一個，他也做得很慢，不過正確率很高的，幾乎全對，難得也就只有一兩個錯而已。他一般不會給我抄，只教我，我小時比較“笨”，但他卻不罵我。他也喜歡和我比高。有一些項(xiàng)目明明都是我好一點(diǎn)，可是他又很確定的說他自己好一點(diǎn)，可是做為一個兄弟又怎么好意思去破壞他的后臺呢？
有一次我的作業(yè)太多，被老師留那，不做好不能回家吃晚飯，我在那做了一道題目，使我百思不得其解，最后我只能去問別人。那個時候，我的嘴幾乎是酸的，唾沫也好像變的粘稠起來了。我問了很多人，最終的回答只有兩個：“你去問老師吧！我是從別人那里抄來的。”或者：“我不告訴你，笨蛋�！蔽易詈笳娴臎]有辦法，也只能問我最好的兄弟。
在我心中，他就是最好的同學(xué)和兄弟，也是我身邊最美的人。
最美的人演講稿14
美，不同的人有不同的詞語來解釋。有人認(rèn)為擁有光鮮的外表就是美，的確，它能讓人感覺美；有人認(rèn)為心靈的純凈就是美，的確，它能讓人感覺美；有人認(rèn)為轟轟烈烈的經(jīng)歷讓人感覺美，的確它能讓人感覺美??????這些美，讓人覺得賞心悅目，讓人覺得激情澎湃，讓人覺得自然平和，但什么樣的美才是最美的？
莎士比亞曾說：“人不是因?yàn)槊利惗蓯�，而是因�(yàn)榭蓯鄱利悺保?xì)細(xì)品來，的確如此。在我的身邊曾經(jīng)有這樣一位美麗的同事，雖然她沒有婀娜多姿的外表，沒有轟轟烈烈的事跡，沒有可歌可泣的壯舉，但是我認(rèn)為她是我身邊最美的老師。她就是李芹老師。
她對教育事業(yè)總是一往情深地?zé)釔壑�，眷戀著。在十幾年的教學(xué)生涯中，她始終堅(jiān)定一個信念：愛生如子。她每天都用她的實(shí)際行動踐行著自己的信念。
她的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是得到全校師生以及很多家長一致公認(rèn)的。從教十幾年的李老師，可以說是桃李滿天下，當(dāng)和人們談起對她教學(xué)的印象時，說得最多的詞那就是“嚴(yán)格”“較真”。她在各方面總是嚴(yán)格要求自己，為其它的教師事事處處做表率。正因?yàn)樗龑ψ约旱母咭�，她時時處處都對自己“較真”。從李老師歷年的備課中你很快就會發(fā)現(xiàn)她不斷自我探索，不斷自我超越的工作軌跡。她總是緊跟教學(xué)的新形勢，根據(jù)學(xué)生的不同、教法的更新、學(xué)法的變化去設(shè)計(jì)切合實(shí)際、與時俱進(jìn)的教學(xué)流程，編寫體現(xiàn)課改精神的教案。她十幾年如一日，一直這樣固執(zhí)地堅(jiān)持著。在作業(yè)批改上，李老師同樣相當(dāng)“較真”，尤其是對作文的批改。她對學(xué)生的習(xí)作幾乎是篇篇精批，而且邊批和總批都寫得非常傾心。點(diǎn)評優(yōu)點(diǎn)，熱情洋溢；指出問題，委婉含蓄。由于她點(diǎn)評的傾情用心和準(zhǔn)確到位，加之她習(xí)作指導(dǎo)和評講的有方，因此，多數(shù)學(xué)生來到他的'班級時間不長，習(xí)作水平就有明顯的提高。她也因作文教學(xué)的見長，贏得了同事們的贊譽(yù)和家長們的良好口碑。然而，李老師如此“較真”并且一直堅(jiān)持，其超乎常人的付出也是可想而知的。
她總是能關(guān)注到每一個學(xué)生，尤其是那些常被忽略的。當(dāng)有的學(xué)生做錯事或者考試成績不理想時，她從不對學(xué)生冷嘲熱諷，而總是循循善誘地極具耐心地講解。她總是會做各種努力讓學(xué)生明白：如果他們想成功，就一定要從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。當(dāng)有的學(xué)生在某個領(lǐng)域做出嘗試時，她從不亂加阻止，而是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，她也要讓學(xué)生明白老師已看到了他們的努力和成績。這種不經(jīng)意間的舉動給了學(xué)生自信，讓他們相信自己、超越自己。她對每一個學(xué)生總是永不放棄。她說，每個孩子的背后都是一個家庭。而每一個孩子恰是這個小家庭中的太陽和希望，也是我們國家興旺發(fā)達(dá)的希望。假如太陽消失了，那么籠罩了這個家庭上空則是蔭翳。為了讓我們祖國這個大家庭充滿陽光，她總是用辛勤的汗水和耐心的力量為她所教育的所有學(xué)生的家庭的光芒點(diǎn)亮！無論是這個學(xué)生有沒有學(xué)籍，無論這個學(xué)生聰明與否，只要是她的學(xué)生，她都在無私的熱愛著，辛勤地努力著！
她總是悉心教導(dǎo)新老師，她是新老師的導(dǎo)航標(biāo)。我剛調(diào)來一小時，李老師主動熱情地把她語文教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享給我，教我如何和學(xué)生相處，怎樣有趣味進(jìn)行語文教學(xué)，如何進(jìn)行作文教學(xué)，如何處理作文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何進(jìn)行語文教學(xué)的探索-----總之，當(dāng)我在教育教學(xué)中遇到難題時，她都悉心地，不辭辛勞給我作出指導(dǎo)。
偉大的人民教育家陶行知先生說“捧著一顆心來，不帶半根草去”，李老師用行動詮釋了此話的內(nèi)涵。我決心以她為學(xué)習(xí)榜樣，在提高自己專業(yè)執(zhí)教水平的同時，做讓家長信服的好老師，讓領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志，讓學(xué)生喜歡的好朋友。
在我眼里，她就是一朵花，一朵不嬌艷卻有著超強(qiáng)磁場力的花，她總是開在一小小的一隅，靜靜地奉獻(xiàn)著自己。她是最美的花，即使
她沒有華麗炫彩的外表，也不一定要有沁人心扉的香味，更不一定要有常開不謝的毅力；而人們總是能嗅著她的香氣而能找尋著她，而這時她總是開在最安靜的地方，那么的潤物細(xì)無聲，卻又時時刻刻讓你感受著她的存在，用她的磁場力影響著一波又一波的“賞花者”。她是一個平凡的教師，可是，她在我心中卻是最美麗的花，她更是學(xué)生心中最美麗的春天！
最美的人演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
曾憧憬的不再遙遠(yuǎn)，看著微風(fēng)翻過的日歷，問昨天留下了什么？孰不知，微風(fēng)過處，一切如過眼云煙。走過青春歲月，攬一縷星光去流浪，沒有哀傷，我們在希望中張揚(yáng)。
青春如滿樹的繁花，過后，淡淡的痕跡印在最柔軟的那一處，觸之即如飛舞的時光，飄搖閃耀落滿地。光陰荏苒，流年不居，歲月的細(xì)節(jié)一點(diǎn)點(diǎn)凝聚在七彩的記憶里。不經(jīng)意間經(jīng)歷成長，飽嘗著從小學(xué)升入高中的酸甜苦辣，回首往事，有太多值得留戀回味之處，我知道那些畢竟成為過去。進(jìn)入高中，我又要面臨新的挑戰(zhàn)。
我像是黑夜中擱淺的扁舟，迷失了前進(jìn)的方向。鮮紅的數(shù)字擊敗了我所有的信心，明朗的天空被它渲染的黯淡無光。那一刻我想哭，哭一個天昏地暗，痛徹心扉，但是，哭是真的沒有用，它只能帶來別人同情可憐的目光。我必須抬起頭面對這一切！我的內(nèi)心深處發(fā)出了一個聲音：路，你必須靠自己走下去！迎著生命渴求多彩的目光，我義無返顧地走向遠(yuǎn)方。前方的路上風(fēng)雨交加，坎坷泥濘，我邁出的每一步都是艱辛的。是青春的懷抱不讓我停留，還是那顆叛逆的心在不安的跳動？走過青春歲月，讓我們用靈動的線條勾勒出人生的酸甜苦辣，雋永悠長。
當(dāng)深秋的桂樹沐浴著如水的月色，稠密的細(xì)雨敲打水邊的芭蕉時，當(dāng)多彩的晚風(fēng)撫摸著耳畔，裊裊的炊煙繚繞廣袤的麥田時，我總是依偎在門前的水泥臺邊，呼吸著一抹塵土的氣息。時不時一陣陣歸來的大雁又把我送入到那深深的回憶中去，那些遠(yuǎn)去的`花兒，總是讓我會在一群朋友中突然地沉默，看見秋天的葉子緩緩飄落，我就停止說話。走過青春歲月，那一幅幅憂郁的、甜蜜的剪影像一首歌，優(yōu)美的旋律演奏出歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
走過青春歲月，我們不能在路口佇立太久，否則會因憂郁而迷失方向。所以，我不敢也不會做長時間的停留，在途中即使風(fēng)景再秀麗，景色再誘人，風(fēng)光再美好，只要不是我心中要抵達(dá)的目的地，我都不會為他們停留，讓心停留。走過青春歲月，我們應(yīng)當(dāng)懷揣理想，敢為人先，奔赴遠(yuǎn)方。
走過青春歲月，我們坐看庭前花開花落，臥觀天上云卷云舒。那份愜意，那份淡泊，讓我們的心靈在秋水的寧靜中升華。雖說歲月無聲，雁過無痕，而白駒過隙的光陰就那么悄然從指間滑過。走過青春歲月，細(xì)品過往，可謂別是一番滋味在心頭。
走過青春歲月，我迎著太陽，向著陽光，讓鮮血在體內(nèi)流淌，讓生命閃爍著光亮！走過青春歲月，我堅(jiān)信：暖陽會融化冰雪，曙光會照亮青春，花兒會開滿前方！
謝謝大家！
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