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環(huán)保主題小學生演講稿

時間:2023-02-06 15:19:25 發(fā)言稿 我要投稿

環(huán)保主題小學生演講稿匯編15篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發(fā)展不斷提速的今天,很多地方都會使用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的環(huán)保主題小學生演講稿,希望能夠幫助到大家。

環(huán)保主題小學生演講稿匯編15篇

環(huán)保主題小學生演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《夢的色彩》。

  站在這里,也許大家注意到的就是我身上這件綠色的衣服,就是因為喜歡它是環(huán)保的顏色才將它買下。我們的生活,不也同樣需要這樣的顏色嗎?

  可是在現(xiàn)實中,我們的眼睛究竟被怎樣的色彩占據(jù)了?

  碧藍的天空中,赫然出現(xiàn)了一道白練,隨風搖曳、飄蕩著,久久不肯散去。不遠處,巨大的煙囪正肆無忌憚地噴冒著滾滾濃煙。我喜歡和小伙伴坐在河灘的石板上,愜意地將雙腳伸進水里,不時有小魚游過來偷偷啄著小腳丫,于是,岸上就留下了串串銀鈴般的歡笑聲。

  但,不知從哪天起,那畫面卻被紅色、褐色、黑色的液體淹沒了。洪流般的濁水不停地淌進了大地的身軀,那色彩把昔日美麗的村莊小河徹底改變了面容。陽光下刺眼的粼粼波光,也把我們的心刺痛了。

  黃土地是淳樸的,因為它的粗曠、它的豪放。但肆意的毀壞讓它哭泣得流不出一滴眼淚。這蒼茫的色彩本不應該屬于它,在這混沌的世界,飛舞的是沙石,怒吼的是狂風。

  我們失去了什么?世界失去了什么?一個聲音從胸膛里發(fā)出了回響。環(huán)境亮起的紅燈,召喚著多少渴望健康生活的人們。于是,那個從心房里萌生的,帶著太陽七色光芒的夢想啊,在閃耀的汗滴中誕生了。它帶來了希望,帶來了憧憬,更帶來了五彩斑斕的向往。

  裹著陽光氣息的金黃色,是一望無垠的滾滾麥浪,在農家爽朗的笑聲中,聽到的是聲聲感激; 顯現(xiàn)蓬勃生機的綠色,那是孝文化名城一道道亮麗的風景線。寬闊的馬路兩旁,潔美的居民小區(qū),都被綠色點綴得美妙絕倫。董永公園內,那綠色,撐起了一方清清凈凈的天。正在改造的后湖公園,不正是朝著綠色環(huán)保的方向前進嗎?

  再看那藍得透亮的`水啊,澆灌了孝感這片故土,她更滋潤了孝感500萬兒女的心田。喝著甜津津的瀤河水,我們怎能沒有感慨?

  此刻,就在我的眼前,分明出現(xiàn)了一道彩虹。那是街心公園晨練的老人揮舞的扇子,翩翩的裙擺;那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花;那是孝感人民廣場的夜晚燦爛奪目的霓虹。那,是夢的色彩,是生活的色彩。

  此時此刻,我們同學們在學校、社區(qū)、街道也為環(huán)保工程添磚加瓦。夢,就在那一刻變成了現(xiàn)實。它把多姿多彩撒向了孝感的每一個角落、每一個家庭。讓我們一起聆聽董永故里的心跳吧:藍天、白云、青山、綠水,這才是我們幸福的甜美家園。

  眾人拾柴火焰高,面前盡管是一條長長的路,但是我們的步伐永遠是堅定的。就讓那永恒的鮮亮色彩永遠停留在孝感大地吧。孝感精神的激勵,使我們創(chuàng)造過一個又一個奇跡,這一次,必將又是個輝煌。祝福祖國的明天更美好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

環(huán)保主題小學生演講稿2

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  有這么一句話:”

  我們生長在的時代,也是最壞的時代!边@句話放在現(xiàn)代,“最壞”一詞很好理解:你可以打開窗,看看外面灰蒙蒙的天,呼吸外面“新鮮”的空氣,聽聽馬路上嘈雜的汽車聲,它們會告訴你沒有最壞,只有更壞。而“”又是因為什么呢?

  是因為“共享”的出現(xiàn),它就像是水中的最后一根稻草,能救我們于水火。

  首先,你真的了解“共享”嗎?有人說它不就是共同分享的意思嘛,沒錯,可只答對了一半。就我而言,我認為“共享”不止如此,它更是一種人與人態(tài)度的共享,精神理念的共享。而在我眼中,共享時代是人們赴青春,覓知己的時代。

  現(xiàn)如今,隨著“共享”一詞的出現(xiàn),各種“共享”一下子風靡了起來:共享單車,共享書店,共享籃球等等都猶如明亮的星辰,吸引著人們向它們走去。而其中最常見的便是共享單車了,摩拜,小黃車成了大街上的新“地標”,好像一看見它們就看見了青春活力,即是因為它們亮麗的顏色,又是因為它們秉承了“低碳出行”的理念。

  像我自己,也習慣于走出家門就“掃一掃”,聽到“嘀”的開鎖聲,便騎上小車開始旅途,騎完后只需鎖好即可,整個過程只需五秒,一元,即省力又省時還省錢,順帶也緊跟了潮流,又減少了污染,這一舉多得的'劃算買賣以前可沒有呢!難怪現(xiàn)在的大多數(shù)人都愛把共享單車作為潮流新寵,恨不得騎上單車宣讀“青春宣言”呢。

  我們再換個例子,“共享書店”這是個很新奇的書店,它的便捷不說,它在節(jié)省資源方面也令人叫好。我們可以在“共享書店”讀自己所愛,也可和他人分享自己的所愛,可以了解他人,充實自己,也不浪費資源,即像是一個小書店,似乎也有點交流會的感覺。

  不過,在共享的日漸流下的趨勢下,也有人為人們沉迷于電子設備而擔憂,覺得它會拉開人與人的距離。其實不然,甚至恰恰相反,我認為它反而能拉近人們心與心的距離。

  想象一下,家中長輩也想緊跟潮流,卻不會玩轉掌上設備,這時你“伸出援手”耐心的教他們怎么共享,這時他們與你有了共同的話題,而你也會與他們有更多的交流,是否是一種與人親近的方式呢?

  總而言之,“共享”是一種極好的社會想象,它的便捷,環(huán)保,新潮,無一不牽動著人們的心,而在共享的引領下,我們的生活也會如“共享”所帶給我們的色彩那樣豐富美麗。

  我愛這個時代,這個共享時代!

環(huán)保主題小學生演講稿3

親愛的同學們:

  你們知道嗎?時間不知不覺地流逝著。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的家園變成了另一副模樣:清澈見底的小河變成了污泥濁水,骯臟的灰塵充斥著空氣,無處不在……這是什么原因造成了這樣如此巨大的變化呢?原來是人類那不良的惡習破壞了生態(tài)環(huán)境,更沒有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒有意識到危急時刻正悄悄來臨了嗎?

  新聞常常報道傷亡的消息,比如有人因為喝了含有化學品的飲料而中毒,還有人被含有沙粒的風吹瞎了眼睛……啊!簡直慘不忍睹啊!如果身邊的每一個人都無休止地污染環(huán)境,破壞家園,那么,我真的.不敢想象:十年,二十年,三十年后……我們的家園會發(fā)生怎樣翻天覆地的變化,我們的子孫后代會不會責怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權利!

  是。∥覀儧]有這個特權去破壞環(huán)境,去毀滅家園。我們不僅應該愛惜自己的生命,更要為了子孫后代的生存學會與大自然和諧相處,多多為大自然著想。

  同學們,趕快行動起來吧!保護環(huán)境,愛護家園!人人改掉惡習,從身邊的小事做起,比如:不隨便丟棄廢電池,節(jié)約用水電,盡量步行或騎自行車……。我相信,只要我們認真地行動起來,就一定會把大自然失去的一切都找回來,就一定會把我們的過錯補償回來。讓未來的家園不是痛苦,而是永恒的美麗年輕!

環(huán)保主題小學生演講稿4

  這是一條小河,一條清澈的小河,一條從前清澈的小河,一條從前清澈現(xiàn)在直冒氣泡的小河,一條從前清澈現(xiàn)在直冒沼氣氣泡的小河……

  我記得在我還是幼兒園地時候來過上海旅行,我對一切都充滿了好奇,那時上海的虹口區(qū)里有一座橋,橋下有一條河。

  那時當我來到橋上,往下俯視小河的時候,那條小河真的非常非常地清澈,清澈見底啊,而且水是很深的。水中有無數(shù)的小魚在游動,也有時出現(xiàn)一條大魚,在小魚群中穿梭,將小魚群都打散了。水面上長著非常多的植物,在小動物的襯托下,更是美麗極了。河邊時不時地有人將買來的小魚小蝦小烏龜放進河里,這些小動物進入了河中,好快活地游著,還看看那些將它們放生的人,好象是在表示感謝一樣。河邊,有非常多的樹木,其中最多的是柳樹。記得當時我還跑到河邊,去拔柳樹枝,拔下來后將枝插入土中,希望它能生長,因為無心插柳柳成陰嘛。當時插了多少枝我也忘了,反正非常地多。我媽媽叫我回旅館時,我念念不舍地看著小河,小動物和柳枝,依依不舍地走了……

  現(xiàn)在我又來到了上海,這次是般過來住了,我爸爸媽媽在上海找到了工作。

  其實我來到上海定居的時候早就忘了小時候來過上海,當我無意中和爸爸媽媽散步的時候走到了那座橋上,讓我想起了過去。

  我回到家里,想著今天看到的小河到底是不是以前的小河了,不是了,根本不是!!

  我往下俯視著小河,根本看不到底,并不是因為水位升高了,而是水變黑了。水變黑了,再也看不到小魚,小蝦,小烏龜了,但是我相信并不是看不到了,而是根本沒有,這么臟的水,怎么可能能容小動物生存呢??我真希望小動物全都搬了家,但是事實是殘酷的,因為我看到水面上時不時地浮出了小魚的尸體……不僅有尸體,還有各種各樣的垃圾,甚至還有電池!!!!河邊再也看不到人們放生小動物了,卻只能看到人們往河里扔垃圾,河邊的`土地上也竟是垃圾,我真希望將那些人扔進河里,讓他們也嘗嘗滋味……………………想到這里,我突然想到了我以前種的柳樹……我急急忙忙穿上鞋跑了出去,一直跑到河邊,那里早就沒有了柳樹,建了柵欄和房屋,什么植物也沒了。

  我走過去仔細地找了找,卻只能找到幾枝被踩扁的柳枝,和幾片柳樹的葉子,其它什么都沒了。我又俯視著小河,還發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象,河里既然已經沒有魚了,怎么還會有氣泡冒出來呢?我又急急忙忙跑回家,打開電腦查了些資料,說是河里沒魚卻冒泡是因為沼氣的緣故,河水被污染了,河底沉淀了很多地淤泥,淤泥會冒出來一個一個的氣泡,氣泡中卻全是沼氣…………

  哎…………怎么會這樣??我就幾年沒來,上海就成了這樣了?光從小河的角度就看出來了,上海的環(huán)境保護工作做得還是不夠啊,感覺上海的人們好象不重視環(huán)保似地,隨意地扔垃圾和電池,真的是太不象話了呀,我真應該撈幾桶臭水,往環(huán)保局的門前潑,讓他們也嘗嘗這種臭位,我也應該告訴人們,你們就是你們自己扔下的垃圾!!!!!!!

環(huán)保主題小學生演講稿5

親愛的老師和同學們,

  你們好!

  我今天演講的題目是:“保護環(huán)境,從零開始。”

  你知道全國每人每天節(jié)約一張紙,一年能節(jié)約多少張紙嗎?用4745張紙,一年可以砍倒1581666棵樹,“1581666”。多么驚人的數(shù)字!從這個意義上說,節(jié)約紙張就是種樹。

  汽車也是環(huán)境破壞的罪魁禍首。他們每天排放的廢氣含有大量二氧化碳。將是地球的.“溫室效應”。氣溫會逐漸變暖,冰川會逐漸融化,海平面會逐漸上升,陸地面積會逐漸減少?茖W家預測,到20xx年,中國將有48個城市受到不同城市洪水的威脅。在我們周圍,有許多對環(huán)境不友好的行為正在發(fā)生。hellip所以,保護環(huán)境一刻也停不下來。

  那么,我們如何保護環(huán)境呢?用紙時,一面用完不要扔掉,背面可以用來制圖。兩面用完了,折好送到紙廠回收。開車也一樣。讓父母少開車上下班,多騎自行車,既能鍛煉身體,又能減少碳排放。我們開空調也是這樣。我們打開更多的風扇,種植更多的花草樹木。這對保護環(huán)境沒有幫助嗎?

  學生中的小力氣也是力氣,一根筷子斷了,三根五根?一定要和同學一起關注環(huán)保,努力做“環(huán)保小衛(wèi)士!”

環(huán)保主題小學生演講稿6

  各位領導、老師、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:保護水資源,做環(huán)保小公民。

  水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產中的首要資源:生產一噸稻谷需要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200立方米,造一噸紙需要水500立方米?梢哉f,如果沒有水,人類將無法生存

  同學們,烈日炎炎的夏天,當你擰開水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時,你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時,你一次用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上流失的水,相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞,而是聯(lián)合國有關機構多年調查得來的結論。

  大家都知道,我國是一個貧水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說,已是當務之急。

  但是,環(huán)顧四周,破壞水資源,污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮,就拿外面的溆水河來說吧!

  據(jù)老人們說:很久以前,我們的溆水河是那么清澈,那么美麗,猶如一塊碧綠的翡翠,河里,魚蝦快活的.游動,岸邊,人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水,品嘗肥美的魚蝦,夏天,河里滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過去了,我們的溆水河變了,河水不再清澈,魚蝦不再肥美,人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得溆水河變化如此之大呢?人類!我們人類是罪魁禍首!幾十年來,人們胡亂地向河里傾倒垃圾,工廠不斷地向河里排泄廢水,醫(yī)院大肆向河里排放污水……日復一日,年復一年,我們的母親河——溆水河,已變得渾濁不清、傷痕累累!有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天,人們再也不敢在河里盡情的游戲……這一切的一切,都是人類破壞水資源的罪證!

  我的演講完畢,謝謝大家!

環(huán)保主題小學生演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護環(huán)境衛(wèi)生,人人有責》。

  在我們的日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的,但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。

  前幾日,我到廣場上騎自行車,發(fā)現(xiàn)不遠處的'草坪中有許多的白色垃圾,真是不計其數(shù)!可見我們的環(huán)保意識還不夠強。說小一點兒,影響該地區(qū)的形象;說大一點兒,這是影響我們國家的形象啊!

  作為一名少先隊員,作為一名小學生,我們也應該保護環(huán)境,從我做起,從小事做起,從力所能及的事情做起。當別人隨手扔下垃圾的時候,你會去撿起;當別人踐踏草坪的時候,你會去阻止;當別人在破壞樹木的時候,你會去教育……

  曲格平曾經說過:“沒有一個清潔美好的環(huán)境,在優(yōu)裕的條件也毫無意義!蹦隙「駹栆苍f過:“人生欲求安全,當有五要:一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。”我相信,在我們的共同努力下,我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界!

  讓我們從小事做起,從我做起,愛護花草樹木,愛護環(huán)境,讓明天的世界變得更加美好!

  謝謝大家!

環(huán)保主題小學生演講稿8

親愛的老師,同學們:

  大家好。我是6年級7班的耿xx,今天我講話的主題是《保護碧水藍天,共建綠色家園》。

  天空的幸福,是它穿著一身的藍;陽光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命。而我的幸福,是保護了身邊環(huán)保的光點。時光匆匆,我的腳步已即將走過美好的童年。流逝的光陰中,我沐浴著愛的雨露,享受著愛的溫柔,讓我在天地間快樂地成長,使我的童年生活美妙多姿,可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將地球折磨得天昏地暗。

  每每當我看到周圍不環(huán)保的事情發(fā)生,我都會十分痛心。如今

  “救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。每每看到周圍環(huán)境的惡化我感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性,無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務的話,我們的'生命將毀在自己的手中。為此,我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

  同學們你們知道嗎?“環(huán)!边@兩個字寫起來十分容易,但是做起來卻十分的困難。如果我們不做到“環(huán)保”,那么也許在五年后,也許在十年后,也許就在未來的某一天,我們的世界又將會變成什么樣子的呢?可能是天灰蒙蒙的,到處都可以看到垃圾,每隔三兩天就會來一次沙塵暴,就發(fā)生許許多多人們無發(fā)想象的事。

  大自然,是我們生存依賴的家。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展,為了我們賴以生存的地球。我們應當做到以下幾點:大力宣傳普及環(huán)境保護知識,提高廣大公眾的環(huán)保意識,結合與環(huán)境有關的紀念日,在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督。

環(huán)保主題小學生演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是六(6)班的xx,今天我演講的主題是《校園,我的家》。

  校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂,這是我們的家。保護校園環(huán)境,是我們每位同學的責任,可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個畫面,一位同學買了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒了,呵!神奇吧!請大家再看地上,又多了一個哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒有人把它扔進垃圾箱中,那位同學還笑嘻嘻的.,像為自己做得事很開心、很自豪一樣。這位同學扔掉的是一個食品袋,丟掉的卻是一個少先隊員講衛(wèi)生的習慣!

  同學們,校園是我們共同的家園。保護校園環(huán)境,是我們共同的愿望,現(xiàn)在的我們,要保護校園環(huán)境,如果我們看到有人扔垃圾,就讓我們幫助扔垃圾的人,讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中。如果一棵小樹受傷了,就讓我們?yōu)樗焸伞H绻@沒有了垃圾,那該多好呀!那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環(huán)境的主人,身為學校一員,我們應該行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。保護校園環(huán)境,不做污染學校環(huán)境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。

  我的講話完畢,謝謝大家!

環(huán)保主題小學生演講稿10

同學們,少先隊員們:

  早上好!同學們,你們知道嗎,每年的3月21日是世界森林日,3月22日是世界水日,3月22日所在的周為中國水周,3月23日,是世界氣象日。

  20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”,3月22—28日是第二十三屆“中國水周”。聯(lián)合國確定的20xx年“世界水日”主題是“關注水質、抓住機遇、應對挑戰(zhàn)”。20xx年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”。

  同學們,干凈的空氣、清潔的淡水和肥沃而沒有受到污染的土壤,對人類的可持續(xù)發(fā)展至關重要。為了健康,為了生命,為了子孫后代,保護每一塊綠地,愛護每一棵樹木,節(jié)約點滴資源,保護好人類賴以生存的環(huán)境,是每個人義不容辭的責任。因此,我校大隊部號召各中隊繼續(xù)開展好節(jié)約資源“四個一”活動,希望每位同學都要從身邊做起,從點滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源,愛護環(huán)境的'良好行為習慣。

  哪“四個一”呢?主要內容是“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”,我再重復一遍,“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”,大家記住了嗎?建議大家從以下幾方面做起:1、節(jié)約紙張,雙面使用紙,回收廢紙;2、拒絕使用一次性用品;3、一水多用,隨手關緊水龍頭,少用洗滌劑,不往河里倒垃圾和廢水;4、使用節(jié)能型燈具,隨手關燈,節(jié)約用電;5、保護好花草樹木,珍惜每一粒糧食,吃飯時不亂扔鏌頭,不剩碗底;6、不穿動物皮毛制作的服裝,少用罐裝食品、飲品,不亂扔廢舊干電池。

  同學們,需要我們做的還有很多,只要我們牢固樹立環(huán)保意識,嚴格要求自己,讓青山常在,碧水常流,我們才能在綠色世界里健康成長!讓我們一起行動起來吧!

環(huán)保主題小學生演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  “愛護公物,保護環(huán)境”的話題是人人皆知,這樣做到底為了什么呢?人們肯定會說:“那還不簡單,為了讓人人都愛護公物,別破壞公物唄!”這是一個連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學們有沒有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象:教室的桌椅上滿是潦草的字跡,殘缺不全;

  垃圾桶凹凸變形,滿臉污垢;

  操場上隨處可見難以清理的磚頭、紙片;

  樓梯上痰跡斑斑;

  整潔的校園里經常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學們,你們是否曾想過,你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調。

  古語云:人無德不立,國無德不興。愛護公共設施是一個人崇高品德的表現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照;

  愛護公物能展示一個學校的人文面貌,顯示一個社會的風尚,體現(xiàn)一個民族的素質。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時,你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?愛護公物其實并不是一件很難做到的.事情,只要同學們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習慣,成為一名公物環(huán)境的保護者而不是破壞者。

  在此,向大家發(fā)出如下倡議:

  愛護公物從我做起,挪動桌椅小心翼翼;

  開門開窗輕手輕腳。

  愛護公物從小事做起,不要在潔白的墻上蹬踏留跡;

  不要讓電燈開關面目全非。

  愛護公物從身邊做起,隨手關燈節(jié)約每一度電;

  關好水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  同學們,讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來,做一有個文明、有修養(yǎng)的學生。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天。

  謝謝大家,我的演講完畢!

環(huán)保主題小學生演講稿12

老師們、同學們:

  大家早上好!今天我講話的主題是:節(jié)約資源、保護環(huán)境、做保護地球小主人!

  我們曾這樣歌頌過我們的祖國:地大物博,山河壯麗。但是你可知道,我國是當今世界上最大的發(fā)展中國家,人口數(shù)量極為龐大,人均資源量偏低。曾提出了這樣寓意深刻的乘除法:“多么小的問題,乘以13億,都會變得很大;多么大的經濟總量,除以13億,都會變得很小!

  舉個例子,我國淡水資源總量為28000億立方米,占全球水源的6%,這本來就不富有,除以13億后,我國人均淡水資源更是少得可憐,僅2200立方米,為世界平均水平的1/4,是美國的1/5。

  廣袤的'森林被稱為“地球之肺”,我國的森林面積在全國土地面積中的比例,排在世界第120位之后,而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬到20xx萬公頃的速度在減少。森林的減少,使氣候變壞,氣溫升高,水土流失嚴重,給人類造成無窮的災害。1998年的百年罕見洪水就曾帶給我們慘痛的災難!

  再舉個例子,在世界144個國家中,我國的人均耕地排在世界100名之后,可是近幾十年來,由于濫伐森林,過度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快,沙漠化面積幾乎擴大了31倍,目前中國有1。7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。

  老師們,同學們,面對國情,為了國家的可持續(xù)發(fā)展,我們該怎么辦?

  我們應該節(jié)約每一滴水。堅持做到隨手關好水龍頭,從飲水機打水,喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧,讓生活用水循環(huán)使用。

  我們應該節(jié)約每一度電。隨手關燈,合理使用空調,廣泛尋找節(jié)約用電的小常識、小竅門,并嘗試著去實踐。

  我們應該節(jié)約每一張紙。堅持做到作業(yè)紙雙面使用,多用手帕少用紙巾,把舊教科書送給有需要的小伙伴。

  我們應該節(jié)約每一粒米。堅持做到吃飯不剩一粒糧,剩菜打包不浪費,盡量少吃零食,過健康儉約的生活。

  極宣傳,建議他們到酒店聚餐結束后,養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機、一次性牙刷等等;有很多不用費事就可以做到的事,就反映出你有沒有“節(jié)約資源,保護環(huán)境”的意識。

  節(jié)約資源,保護環(huán)境,做保護地球的小主人,需要每一個人的力量,同學們,讓我們一起行動起來,共同建設環(huán)境友好、資源節(jié)約的美好社會!

環(huán)保主題小學生演講稿13

尊敬的各位老師,同學們:

  大家好!我今天演講的題目是《綠色的呼喚》

  綠色——正是人類生存的依賴、生活的需要。綠色仿佛就是我們形影不離的好朋友,只要你認識他、理解他,他便是那樣可親;如果你拋棄他、忽視他,死亡的惡夢便會悄然而至。隨著現(xiàn)代工業(yè)化的逐漸發(fā)展,人們的環(huán)保意識也應隨之增強,保護環(huán)境,任重而道遠……

  近年來,人類由于對自然資源毫不珍惜,隨心所欲地砍伐樹木,使自然環(huán)境受到嚴重威脅。滔滔污水,廢品如堆—這就是可嘆的現(xiàn)狀,如今,人們這一竭澤而漁的行為,無疑是自掘墳墓的表現(xiàn)!“善有善報,惡有惡報”,這句話終于得到了有效的的證明,由于人類對生態(tài)自然進行毀滅性破壞,大自然終于露出猙獰的面孔,山洪吞噬了鮮紅的生命,地震震碎了花好月圓。接踵而至的的自然災害更是向人類提出警示,破壞地球就是毀滅人類。不僅我們是屬于大地的,我們的“手足身心”也深深地鐫刻在這大地上,只有我們全身心投入到保護環(huán)境中去,才能感受到快樂、安詳?shù)姆諊?/p>

  保護環(huán)境就是善待自己,保護環(huán)境無疑是一個艱巨而長期的任務,只有你我公同投入到保護環(huán)境之中去,才能抒寫出一曲綠色的頌歌!

  萬丈高樓平地起,環(huán)保并不是口號式的,而是從漸漸小事中反映出來的,只有大家一起投入到環(huán)保之中去,綠色的愿望才會實現(xiàn)。讓我們帶著那綠色的愿望共同努力,爭取做到以下幾點:

  不要亂丟亂扔,遇到有回收價值的.廢品要變廢為寶,爭取將自然資源的消耗減到最低。要隨手關燈,關水龍頭。用完水后要將水龍頭擰緊;不需要光亮時盡量將燈熄滅。要合理地使用自然資源。當看到有人踐踏草坪、搖擺樹木時,要立即前去制止,盡量將對植物的傷害減為最低。

  同學們,保護環(huán)境是我們義不容辭的責任,更是安居樂業(yè)的唯一保證。讓我們一起為了花朵再吐芬芳為了綠樹重織綠蔭,共同抒寫一曲美妙的綠色曲調吧!讓綠色的呼喚永遠蕩漾在你我的心中吧!

  謝謝大家!

環(huán)保主題小學生演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是六(6)班的李xx,今天我演講的主題是《校園,我的家》。

  校園環(huán)境給我們帶來了無窮的`精神享受和無盡的快樂,這是我們的家。保護校園環(huán)境,是我們每位同學的責任,可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個畫面,一位同學買了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒了,呵!神奇吧!請大家再看地上,又多了一個哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒有人把它扔進垃圾箱中,那位同學還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開心、很自豪一樣。

  這位同學扔掉的是一個食品袋,丟掉的卻是一個少先隊員講衛(wèi)生的習慣!保護校園環(huán)境,是我們共同的愿望,現(xiàn)在的我們,要保護校園環(huán)境,如果我們看到有人扔垃圾,就讓我們幫助扔垃圾的人,讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中。如果

  一棵小樹受傷了,就讓我們?yōu)樗焸。如果校園沒有了垃圾,那該多好呀!那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環(huán)境的主人,身為學校一員,我們應該行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。保護校園環(huán)境,不做污染學校環(huán)境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。

  我的講話完畢,謝謝大家!

環(huán)保主題小學生演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!我演講的題目是《地球媽媽病了》。

  西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥;千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風;竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知;

  多么美妙的文學意境。】墒,在如今的生活中恐怕這已經成為一種奢望了吧!其實,這也是一種必然的結果,大家自己想一想,不難發(fā)現(xiàn),無知的人類——我們自己,無時無刻不在破壞著這個我們賴以生存的大自然!

  郁郁蔥蔥的森林里,常常傳來伐木的聲音,因而森林中的綠色植被在一天天減少,大地露出的枯黃在一天天擴大,許多鳥兒沒有了家;碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水,因而碧綠的湖水變得墨綠油黑,連魚兒也難逃厄運。因為人類隨意毀壞大自然,所以地球媽媽病了。

  到目前為止,威脅人類生存并已被人類認識到的環(huán)境問題主要有:全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒的化學品污染等眾多方面,這些問題都會給人類社會發(fā)展帶來難以預料的`影響,所以我們現(xiàn)在要做的就是保護好我們賴以生存的大自然。

  講到保護環(huán)境,方法有很多,總的來說有:治理工業(yè)污染、重點區(qū)域水土流失的治理、擴大自然保護區(qū)建設規(guī)模等。小的方面來說可以是節(jié)約用水,節(jié)約用電等等。其實,這些都是生活中零碎的小事,也是我們必須做到的。俗話說:“人心齊,泰山移!北娙藞F結起來的力量是十分強大,每人節(jié)約一滴水,這些水足以填滿200個西湖;每人節(jié)約一張紙,可能就能挽救整片森林;每人少摘一朵,就能多一大片綠地······

  一片綠地荒了,人們可以搬到另外一片綠地上,可是世界荒了,人們可以搬到哪兒去呢?所以讓我們大家一起行動起來,保護我們唯一而又偉大的地球母親吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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