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競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿

時(shí)間:2023-01-29 14:34:13 發(fā)言稿 我要投稿

競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿通用15篇

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿通用15篇

競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一名五年級(jí)的學(xué)生,名叫**,今天能成為英語(yǔ)課代表的候選人,我心里感到萬(wàn)分榮幸與自豪。

  課代表,是一個(gè)令人向往,卻又令人懼怕的.職位,可依我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,它卻是一個(gè)神圣的,令人觸摸不及的職位。而英語(yǔ)課代表的寶位則更是無(wú)人敢坐了,而我這個(gè)敢于挑戰(zhàn)的,偏要去挑戰(zhàn)一下這個(gè)“神圣”的英語(yǔ)班長(zhǎng)之位!說(shuō)到競(jìng)選,我的優(yōu)勢(shì)如下:

  1、英語(yǔ)作業(yè)我可以做到“快、準(zhǔn)、美”這三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

  2、我的外語(yǔ)成績(jī)從未低過(guò)100分。

  3、我會(huì)在最短的時(shí)間完成老師布置的任務(wù)。

  4、我會(huì)在一定的時(shí)間完成一定的任務(wù)。

  都說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我也有一些缺點(diǎn),但是我一定會(huì)認(rèn)真改正的。

  假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)真誠(chéng)待人。我還會(huì)利用課余時(shí)間,組織同學(xué)們開(kāi)展一些英語(yǔ)游戲,讓同學(xué)們愛(ài)上英語(yǔ),積極學(xué)習(xí)英語(yǔ)。并讓同學(xué)們學(xué)習(xí)英文兒歌,并且多舉辦“英語(yǔ)兒歌比賽”讓大家比一比誰(shuí)的兒歌唱得既好聽(tīng)又流暢!

  課代表其實(shí)就是一個(gè)調(diào)和同學(xué)與老師之間關(guān)系的人,沒(méi)有了課代表,老師和同學(xué)們之間也就沒(méi)有了“調(diào)和器”,進(jìn)而老師與同學(xué)之間的關(guān)系就不會(huì)那么融洽,老師監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)就會(huì)感到力不從心。

  所以,請(qǐng)大家投我一票吧!相信我,我一定能勝任的,感謝大家!

競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選英語(yǔ)代表職務(wù),我相信憑著我的勇氣我一定可以的,因?yàn)槲乙呀?jīng)下了這個(gè)決心勇于拼搏的決心,這次演講可能也就是下次就職演說(shuō)。

  我叫孟家玥,是一個(gè)有耐心的學(xué)生,這里的耐心是指有一次文哲在訓(xùn)練老師給我吩咐我一個(gè)任務(wù)讓我給他們說(shuō)一下作業(yè)。文哲突然讓我給想起了一個(gè)事情,讓我去幫她值班我就去了我一直等到六點(diǎn)半我才走了,這就是我比較有耐心的學(xué)生,對(duì)于我來(lái)說(shuō)英語(yǔ)這方面我比我們班里的每一個(gè)人都了解,我還知道在國(guó)際音標(biāo)里的元音有多少個(gè),輔音有多少個(gè)……這些我都已經(jīng)會(huì)背了。假如這次我競(jìng)選英語(yǔ)課代表競(jìng)選成功的話,我都會(huì)用一顆平常的心,溫柔的心來(lái)對(duì)待。有了“寬容之心”,我才使胸懷寬廣,虛懷若谷,虛心接受同學(xué)的意見(jiàn)樂(lè)于幫助他人,只有把英語(yǔ)搞好這才是最關(guān)鍵的。如果我這次競(jìng)選能成功的話我一定要把我以前壞的毛病去改一改,無(wú)論競(jìng)選成功還是沒(méi)有成功我都會(huì)去改的'。我要給同學(xué)們做一個(gè)好的榜樣。

  對(duì)待英語(yǔ)課上的說(shuō)話,跑坐位。我又該如何做呢?首先,我認(rèn)為上英語(yǔ)課必須要做到每個(gè)人管好自己,這是大關(guān)鍵,我覺(jué)得我制定的實(shí)施方案是可以的。 也許有時(shí)候我的膽子可能小了點(diǎn),但是我相信有了同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定會(huì)改掉自己的缺點(diǎn),從而完善我以前的面目。

  希望大家支持我!

競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級(jí)四班的王楚涵,我想連任英語(yǔ)課代表這個(gè)職位。

  雖然英語(yǔ)課代表比起班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)只是一個(gè)芝麻大小的官,但是它也是班集體中不可缺少的一部分。我想要競(jìng)選并擔(dān)任這個(gè)職位。

  我有自己的優(yōu)勢(shì):一、我的學(xué)習(xí)比較好,每次英語(yǔ)考試的成績(jī)都在95分以上;二、我以身作則,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì);三、我有英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),如學(xué)習(xí)英語(yǔ)金點(diǎn)子。

  如果我競(jìng)選成功,會(huì)做到以下幾點(diǎn):

  一、上課自覺(jué)遵守紀(jì)律,不走神不說(shuō)話,為同學(xué)們做出榜樣;

  二、當(dāng)同學(xué)們有不會(huì)的題時(shí),我會(huì)主動(dòng)教給他們,并告訴他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的'金點(diǎn)子;

  三、當(dāng)要上英語(yǔ)課時(shí),提前告訴同學(xué)們,讓他們做好充足的準(zhǔn)備,做完之后到辦公室告訴老師并幫老師拿上課要用的東西;

  四、每天早上檢查英語(yǔ)作業(yè),有不完成者馬上報(bào)告老師,決不包庇。

  奮斗是我的性格,而成功則是我的目標(biāo)!請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我并投給我一票!我絕對(duì)不負(fù)大家的期望,我會(huì)讓榮譽(yù)時(shí)時(shí)刻刻在五四班。讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要競(jìng)選的職務(wù)是英語(yǔ)課代表。拿破侖說(shuō)過(guò):不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!辈幌氘(dāng)班干部的學(xué)生不是好學(xué)生。一個(gè)好的班集體就是一幢好房子,班干部就如同那兼顧的棟梁支撐著屋頂。我愿承擔(dān)起責(zé)任,做一根好棟梁,好好服務(wù)并幫助同學(xué),為班級(jí)獻(xiàn)出一份力!

  在英語(yǔ)這門學(xué)科方面,我是一個(gè)尖子生。我的英文不僅口音標(biāo)準(zhǔn),咬字清晰,詞匯量也很豐富。且我之前也當(dāng)過(guò)科學(xué)課代表,有一定的經(jīng)驗(yàn)。

  古人云:居其位,當(dāng)謀其事。如果我成了英語(yǔ)課代表,我會(huì)早早趕到學(xué)校,等候同學(xué)們的到來(lái)。我會(huì)收齊作業(yè)并仔細(xì)記錄完成情況。我還會(huì)在英語(yǔ)早自修時(shí),認(rèn)真帶領(lǐng)大家朗讀課文。其次,我會(huì)做好老師的左膀右臂,準(zhǔn)時(shí)地把作業(yè)送至辦公室,其它的'任務(wù)我也會(huì)做到盡職盡責(zé)。再次,我還會(huì)嚴(yán)格遵守上課不說(shuō)話,認(rèn)真聽(tīng)講”的規(guī)矩,爭(zhēng)取提高作業(yè)質(zhì)量,做大家的榜樣。

  我若是一塊石頭,便要鋪成大路;我若是一棵樹(shù),便要長(zhǎng)成棟梁;我是一個(gè)學(xué)生,我一定要成為班干部,永不言!

  我一定不會(huì)讓英語(yǔ)課代表”成為一個(gè)虛名,請(qǐng)大家投我一票。謝謝大家。

競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我這次在班上競(jìng)選的職位是英語(yǔ)課代表,記得拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵,那么,不求上進(jìn)、不努力的學(xué)生也就不是一個(gè)好學(xué)生。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我做事細(xì)心、容不得一絲馬虎,我的'愛(ài)好是體育運(yùn)動(dòng),不管是什么運(yùn)動(dòng),我的好奇心都會(huì)驅(qū)使著我去嘗試一下。我在任何課上都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講細(xì)心做筆記,我的優(yōu)點(diǎn)是有耐心、愛(ài)讀書等等,我的缺點(diǎn)是喜歡惡作劇、記性不好不是很重視成績(jī)······

  但是如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,我會(huì)和同學(xué)們一起攜起手來(lái),一起改正我們身上的所有缺點(diǎn),幫助同學(xué)們克服學(xué)習(xí)上的“紙老虎”。我記得老師說(shuō)過(guò):“班委,就要時(shí)刻有班委的樣子、班委就要時(shí)刻記住,自己是老師的左手右手、班委,就要時(shí)刻幫助老師做一些自己力所能及的事!痹诎嗬飵椭瑢W(xué)、幫助老師,這些事我都會(huì)做的一絲不茍、井井有條。

  假如我落選了,我不會(huì)灰心喪氣,也不會(huì)氣餒,我會(huì)用自己的微笑迎接新的一天,而且會(huì)在以后的學(xué)習(xí)道路中不遺忘跟家熱愛(ài)學(xué)習(xí),并且改正我的所有缺點(diǎn)。

  相信我的同學(xué)們,請(qǐng)把你們手中那寶貴的一票投給我吧!我以后的所作所為是不會(huì)讓你們失望的!謝謝大家,我的發(fā)言完畢。

競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!很是初一(4)班的xx,我想競(jìng)選的是英語(yǔ)課代表。

  很榮幸能站在這里參加班干部的競(jìng)選,在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。 小時(shí)候,父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò):做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做!辈恢挂淮,站上講臺(tái)參加競(jìng)選,我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信。 當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。然而農(nóng)村的教育水平終究不如城里,我比起班里的一些同學(xué)還是有差距的。從不會(huì)到會(huì),從不好到好的.過(guò)程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。但“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我也犯過(guò)錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的 幫助中虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不容許自己第二次在同一地方跌倒。 今天我之所以在這里參加競(jìng)選,是為了

  鍛煉自己的能力,提高自己的英語(yǔ)水平,同時(shí)也會(huì)讓全班的成績(jī)一同提高。當(dāng)然,我如果沒(méi)有當(dāng)選,我也不會(huì)懈氣,我會(huì)更加努力的。 最后,我真誠(chéng)希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為班級(jí)的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。

  謝謝!

競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿7

  競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿

  五年級(jí)二班姜夢(mèng)帆

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!這次我要競(jìng)選的是英語(yǔ)課代表這一職位,競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿。

  我很榮幸能站在這里參加班干部的競(jìng)選,在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,需要好好珍惜。正是由這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信,發(fā)言稿《競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿》。我也犯過(guò)錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)和老師的`幫助下虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。

  今天我之所以站在這里競(jìng)選,是為了鍛煉自己的能力,提高自己的英語(yǔ)水平,同時(shí)也會(huì)讓全班的成績(jī)一同升高。如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,首先我會(huì)比以前更努力,使同學(xué)們更加信任我。

  我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己:我能當(dāng)好這個(gè)課代表。因?yàn)槲沂衷敢饫^任在這個(gè)崗位上,我會(huì)以滿腔的熱情和大家共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步!

  我的演講到此結(jié)束,請(qǐng)大家支持我,謝謝!《競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿》

競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選英語(yǔ)代表職務(wù),我相信憑著我的勇氣我一定可以的,因?yàn)槲乙呀?jīng)下了這個(gè)決心勇于拼搏的決心,這次演講可能也就是下次就職演說(shuō)。

  我叫x,是一個(gè)有耐心的學(xué)生,這里的耐心是指有一次文哲在訓(xùn)練老師給我吩咐我一個(gè)任務(wù)讓我給他們說(shuō)一下作業(yè)。文哲突然讓我給想起了一個(gè)事情,讓我去幫她值班我就去了我一直等到六點(diǎn)半我才走了,這就是我比較有耐心的學(xué)生,對(duì)于我來(lái)說(shuō)英語(yǔ)這方面我比我們班里的每一個(gè)人都了解,我還知道在國(guó)際音標(biāo)里的元音有多少個(gè),輔音有多少個(gè)……這些我都已經(jīng)會(huì)背了。

  假如這次我競(jìng)選英語(yǔ)課代表競(jìng)選成功的話,我都會(huì)用一顆平常的心,溫柔的心來(lái)對(duì)待。有了“寬容之心”,我才使胸懷寬廣,虛懷若谷,虛心接受同學(xué)的意見(jiàn)樂(lè)于幫助他人,只有把英語(yǔ)搞好這才是最關(guān)鍵的。如果我這次競(jìng)選能成功的話我一定要把我以前壞的毛病去改一改,無(wú)論競(jìng)選成功還是沒(méi)有成功我都會(huì)去改的.。我要給同學(xué)們做一個(gè)好的榜樣。

  對(duì)待英語(yǔ)課上的說(shuō)話,跑坐位。我又該如何做呢?首先,我認(rèn)為上英語(yǔ)課必須要做到每個(gè)人管好自己,這是大關(guān)鍵,我覺(jué)得我制定的實(shí)施方案是可以的。也許有時(shí)候我的膽子可能小了點(diǎn),但是我相信有了同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定會(huì)改掉自己的缺點(diǎn),從而完善我以前的面目。

  希望大家支持我!

競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我叫Linda,是xx學(xué)校五(2)班的學(xué)生。今天我站在這里,心情十分激動(dòng)。我要感謝老師和同學(xué)們給了我這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)!

  我是一個(gè)樂(lè)于助人、乖巧文靜的女孩。平常喜歡幫老師分擔(dān)任務(wù)。每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀班干部”。我非常喜歡閱讀和游泳。我博覽群書,增加我的`視野;我激流勇上,增強(qiáng)我的體質(zhì)。我每次英語(yǔ)考試成績(jī)都在95分以上。

  我不僅英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且我做的英文海報(bào)和我的英語(yǔ)書寫,也是很厲害的!我在業(yè)余時(shí)間里或假期里,我喜歡看英語(yǔ)報(bào)、讀英文書、唱英文歌。

  我從二年級(jí)到五年級(jí),都是英語(yǔ)課代表,所以我有決心和經(jīng)驗(yàn)來(lái)承擔(dān)英語(yǔ)課代表這個(gè)職責(zé)。雖然我的口語(yǔ)能力還有待提高,但是我會(huì)繼續(xù)努力的!

  如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,我會(huì)盡力為老師和同學(xué)服務(wù)!我會(huì)建議和幫助老師多編課本劇,鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)精神和膽量。我們學(xué)校的英語(yǔ)節(jié)和xx運(yùn)動(dòng)會(huì)快要來(lái)臨了,我會(huì)聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),舉辦各種英語(yǔ)課外活動(dòng),參加志愿者活動(dòng),迎接它們的到來(lái)!

  如果你支持我,相信我,請(qǐng)為我投上一票!

  Thank you!

競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!Hello!happy and excited to be here.

  自從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)以來(lái),我一直任我們班的英語(yǔ)科代表。今天我們班又開(kāi)始x月份的職位競(jìng)選活動(dòng),作為這個(gè)班級(jí)中小小一分子的——我!站到這競(jìng)選臺(tái)上,感到萬(wàn)分的的榮耀和自豪。

  告訴大家:我想繼任我以前的工作,因?yàn)榇蠹叶贾溃覍W(xué)習(xí)英語(yǔ)是從7歲就開(kāi)始了,而且一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)一節(jié)課。英語(yǔ)這門課我是有優(yōu)勢(shì)的,去年我參加了在省城太原舉行的xx賽區(qū)“希望之星少兒英語(yǔ)”大賽,榮獲了xx賽區(qū)二等獎(jiǎng)。

  我的`成績(jī)地取得,與我的勤奮是密不可分的,假如我這次能再次當(dāng)選的話,我會(huì)帶領(lǐng)我們班的同學(xué)像以往一樣努力的學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)我們以前的優(yōu)點(diǎn),每天早上領(lǐng)大家朗讀英語(yǔ),同學(xué)之間互相監(jiān)督單詞記憶的情況,爭(zhēng)取在本學(xué)期中不出現(xiàn)一個(gè)不合格的同學(xué),特別是在英語(yǔ)課上我們必須用英語(yǔ)交流,養(yǎng)成多讀、多聽(tīng)、多寫、多練的“四多”習(xí)慣,我想,這樣下去我們班英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)名列前茅的。

  我也坦白一下自己的缺點(diǎn):如,英語(yǔ)磁帶不怎么愛(ài)聽(tīng),平時(shí)在家里和爸爸媽媽說(shuō)話也不用英語(yǔ)交流,這些毛病我會(huì)借這次競(jìng)選的平臺(tái)改掉,希望大家監(jiān)督我的行為。

  假如我這次落選了,那說(shuō)明我以前的工作還干的不太好,需要我在今后的路上改正,但我絕不會(huì)因落選而氣餒,我更不會(huì)放棄,還會(huì)繼續(xù)競(jìng)選下個(gè)月的這個(gè)崗位。

  同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧!因?yàn)槲沂衷敢饫^任在這個(gè)崗位上,我會(huì)以滿腔的熱誠(chéng)和大家共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步!Thank you very much!

競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿11

  大家好,我今天要競(jìng)選的呢,是英語(yǔ)課代表的崗位。

  我之所以要競(jìng)選它,是為了更好地向大家展示我的英語(yǔ)能力,并幫助更多同學(xué)提升英語(yǔ)能力。

  我的英語(yǔ)水平現(xiàn)在是劍橋英語(yǔ)FCE水準(zhǔn)了,聽(tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)方面都足以面對(duì)現(xiàn)在校內(nèi)的`問(wèn)題了。我在校內(nèi)的英語(yǔ)成績(jī)也均在95分以上。

  如果我競(jìng)選成功,我會(huì)給大家查背誦、抱作業(yè)本,還會(huì)幫大家解決檢測(cè)或試卷上的一些問(wèn)題。大家在課外的一些英語(yǔ)題目我也會(huì)盡力去解答,還有課文中詞語(yǔ)的發(fā)音問(wèn)題,遇到難句我還可以去為大家翻譯,但當(dāng)然不會(huì)奪去大家思考的權(quán)力。

  若我沒(méi)有選上,也沒(méi)有關(guān)系,我會(huì)繼續(xù)向一個(gè)優(yōu)秀的課代表努力,屆時(shí),也有勞各位給我提議了。

  總而言之,希望各位投我寶貴的一票吧!

競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿12

同學(xué)們:

  大家好!我叫XXX。這次我很榮幸能站在講臺(tái)上進(jìn)行英語(yǔ)科代表的競(jìng)選。這次,我要通過(guò)我的努力,成為老師的助手,同學(xué)的榜樣,我相信我一定能競(jìng)選上英語(yǔ)科代表這個(gè)職務(wù)。

  我認(rèn)為自己非常適合當(dāng)英語(yǔ)課代表,首先我熱愛(ài)英語(yǔ)這一門學(xué)科,之后,我的成績(jī)也還行。如果競(jìng)選上,我當(dāng)了英語(yǔ)課代表,我一定會(huì)盡力盡責(zé),帶好頭,不會(huì)給班級(jí)丟臉,學(xué)習(xí)上會(huì)比平常更加勤勤懇懇。我以前當(dāng)過(guò)英語(yǔ)課代表,所以我積儲(chǔ)的經(jīng)驗(yàn)也挺多。希望老師和同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì),使我如魚得水,不斷鍛煉、充實(shí)自己。在學(xué)校里,如果同學(xué)們有什么不明白的地方或者需要我?guī)椭牡胤,我一定?huì)幫,不會(huì)推卸。我會(huì)首先應(yīng)該做到以身作則、正直公正、積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。全權(quán)負(fù)責(zé)本學(xué)科的一切學(xué)習(xí)任務(wù)。在班級(jí)的英語(yǔ)中學(xué)習(xí)起到帶頭人和組織者的作用。我會(huì)始終想老師、同學(xué)之所想,急老師、同學(xué)之所急,工作上要在適當(dāng)?shù)?時(shí)間內(nèi)及時(shí)的收發(fā)作業(yè),布置作業(yè)并且檢查作業(yè)也是我的職責(zé)。若有未交者,作業(yè)不合格者,作業(yè)抄襲者,要及時(shí)報(bào)告給老師。并幫助同學(xué)改正,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)。我會(huì)在上課之前要去辦公室詢問(wèn)老師本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)做好課前準(zhǔn)備。我會(huì)在上課時(shí)應(yīng)該協(xié)助老師維持課堂紀(jì)律,積極配合老師講課,積極舉手發(fā)言,并帶動(dòng)同學(xué)們也積極地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

  如果不能當(dāng)選,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)改進(jìn)自己的不足,更加努力地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中積極配合英語(yǔ)課代表的工作,為提高全班的英語(yǔ)成績(jī)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。

  我真誠(chéng)希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑汗水,為班級(jí)的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。

  我的演講完畢,謝謝大家!

競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  Hello! happy and excited to be here。

  自從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)以來(lái),我一直任我們班的英語(yǔ)科代表。今天我們班又開(kāi)始x月份的職位競(jìng)選活動(dòng),作為這個(gè)班級(jí)中小小一分子的——我!站到這競(jìng)選臺(tái)上,感到萬(wàn)分的的榮耀和自豪。

  告訴大家:我想繼任我以前的工作,因?yàn)榇蠹叶贾,我學(xué)習(xí)英語(yǔ)是從7歲就開(kāi)始了,而且一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)一節(jié)課。英語(yǔ)這門課我是有優(yōu)勢(shì)的,去年我參加了在省城太原舉行的xx賽區(qū)“希望之星少兒英語(yǔ)”大賽,榮獲了xx賽區(qū)二等獎(jiǎng)。

  我的成績(jī)地取得,與我的勤奮是密不可分的,假如我這次能再次當(dāng)選的話,我會(huì)帶領(lǐng)咱們班的同學(xué)像以往一樣努力的學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)我們以前的優(yōu)點(diǎn),每天早上領(lǐng)大家朗讀英語(yǔ),同學(xué)之間互相監(jiān)督單詞記憶的情況,爭(zhēng)取在本學(xué)期中不出現(xiàn)一個(gè)不合格的同學(xué),特別是在英語(yǔ)課上我們必須用英語(yǔ)交流,養(yǎng)成多讀、多聽(tīng)、多寫、多練的'“四多”習(xí)慣,我想,這樣下去我們班英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)名列前茅的。

  我也坦白一下自己的缺點(diǎn):如,英語(yǔ)磁帶不怎么愛(ài)聽(tīng),平時(shí)在家里和爸爸媽媽說(shuō)話也不用英語(yǔ)交流,這些毛病我會(huì)借這次競(jìng)選的平臺(tái)改掉,希望大家監(jiān)督我的行為。

  假如我這次落選了,那說(shuō)明我以前的工作還干的不太好,需要我在今后的路上改正,但我絕不會(huì)因落選而氣餒,我更不會(huì)放棄,還會(huì)繼續(xù)競(jìng)選下個(gè)月的這個(gè)崗位。

  同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧!因?yàn)槲沂衷敢饫^任在這個(gè)崗位上,我會(huì)以滿腔的熱誠(chéng)和大家共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步!

  Thank you very much!

競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿14

  尊敬的老師,

  親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。

  今天,我要競(jìng)選的是英語(yǔ)課代表,我從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),而且一直到現(xiàn)在我都在學(xué)習(xí)英語(yǔ),無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)一次課。(除了特殊情況)英語(yǔ)這門課我是有優(yōu)勢(shì)的`。

  我的英語(yǔ)成績(jī)與我的勤奮學(xué)習(xí)有關(guān)聯(lián)的。發(fā)揚(yáng)我們以前的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)缺點(diǎn),上課讓同學(xué)們遵守紀(jì)律,作業(yè)按時(shí)完成,同學(xué)們互相監(jiān)督單詞記憶情況,課文背誦情況,爭(zhēng)取在本學(xué)期中少一個(gè)不及格的同學(xué),多一個(gè)一百分的同學(xué),英語(yǔ)在本學(xué)期五年極力爭(zhēng)取考一個(gè)第一名,上英語(yǔ)課應(yīng)該用英語(yǔ)交流在家里應(yīng)該多聽(tīng)多讀的好習(xí)慣,我想這樣我們班英語(yǔ)一定會(huì)名列前茅的。

  我也說(shuō)一下自己的缺點(diǎn):“英語(yǔ)在家里我都不怎么聽(tīng)讀這個(gè)毛病我會(huì)借著這次競(jìng)選的平臺(tái)改掉,希望大家監(jiān)督我的行為,我一定會(huì)改掉這個(gè)毛病!辈贿^(guò)我有個(gè)優(yōu)點(diǎn):“我不會(huì)的單詞我會(huì)把它寫到一個(gè)紙條上,放在衣服兜里,又是拿出來(lái)記記,時(shí)間久了就會(huì)了!

  假如這次落選了,我一定會(huì)找出自己的缺點(diǎn)改進(jìn)。我絕不會(huì)氣餒,也不會(huì)放棄的。請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧!因?yàn)槲沂衷敢鈸?dān)任這個(gè)職位,謝謝大家!

競(jìng)選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿15

  大家好!

  今天,我競(jìng)選英語(yǔ)課代表的職位。拿破侖說(shuō):不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。不想當(dāng)班干部的學(xué)生不是好學(xué)生。好的班級(jí)就是好的'房子,班干部就像支撐屋頂?shù)闹印N以敢獬袚?dān)責(zé)任,做好頂梁柱,好好服務(wù)幫助同學(xué),為班級(jí)做貢獻(xiàn)!

  我是英語(yǔ)尖子生。我的英語(yǔ)不僅口音標(biāo)準(zhǔn),而且發(fā)音清晰,詞匯豐富。而且我之前做過(guò)理科班的代表,也有一些經(jīng)驗(yàn)。

  就像古人說(shuō)的,如果你在你的位置上,你應(yīng)該尋求一些東西。如果我成為一名英語(yǔ)課作文表,我會(huì)早早到校,等待同學(xué)們的到來(lái)。我會(huì)收集作業(yè),認(rèn)真記錄完成情況。我也會(huì)在英語(yǔ)的早期自學(xué)中帶領(lǐng)大家認(rèn)真閱讀課文。其次,我會(huì)是老師的得力助手,按時(shí)把作業(yè)送到辦公室,做好其他任務(wù)的本分。再次,我會(huì)嚴(yán)格遵守上課不認(rèn)真說(shuō)不認(rèn)真聽(tīng)的規(guī)則,努力提高作業(yè)質(zhì)量,為大家樹(shù)立榜樣。

  如果我是一塊石頭,我會(huì)鋪路;如果我是一棵樹(shù),我會(huì)長(zhǎng)成一根柱子;我是學(xué)生,我一定要成為班干部,永不放棄!

  我絕對(duì)不會(huì)讓英語(yǔ)課代表變成假名。請(qǐng)投我一票。謝謝大家。

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