初中生正能量演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在不斷進步的社會中，演講稿的使用頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編收集整理的初中生正能量演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生正能量演講稿1
尊重的老師，親愛的同學們；
大家好！
今天我演講的題目是“怎樣傳播正能量”。
正能量是大家歡迎的流行語。正能量是1種積極向上的態(tài)度，正能量是1種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽光。
多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的上學期，我們經(jīng)歷了離別時的不舍與辛酸，我們又走進了1個新班級，面對此景，同學之間的交往是不是會有些遲疑呢？班級的凝聚力是不是不夠呢？我想是的，人都是有感情的，每當我們想起了昔日1起學習與生活的朋友時，總會有1種傷感。
天下沒有不散的宴席，與其回想過去，不如捉住現(xiàn)在，我們需要團結起來，去獲得更加光輝的成績，在上周學校組織的拓展活動中，我收獲頗豐，聞到了新的班級氣味，看到了班級的新的潛力股，同學們紛紜建言獻策，給我感受最深的是在第2個活動中，我們班的同學起初1盤散沙，第1次失敗讓我們有了1些教訓，必須團結協(xié)作我們成功了，每一個人的臉上都露出了笑容。緊接著，我們又進行了第3個項目：“自由飛翔”，我們仿佛真的演變成1只展翅翱翔的雄鷹，搏擊長空，我們又成功了。每次項目的合作，
大家都能碰撞出劇烈的火花，我想這就是1種正能量。在最后激動人心的頒獎儀式上，我們雖然沒有獲獎，但我想說的是：“同學們，我們收獲了許多，不是嗎？同學之間友誼的增加和班級的團結不正是我們將這類正能量發(fā)揮出的.作用了嗎？不正是給予我們的最豐富的獎賞嗎？同學們，在以后的學習與生活中，我們應當傳遞我們的正能量，回想我們在6中的歲月，從“給力”，從“HOLD住”1路走來，它早已不是簡簡單單的“正能量”這3個字，它已上升成為1個充滿意味意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。
那末究竟甚么是正能量呢？正能量就是1種思想的氣力，比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進這些都是正能量。
繚繞著正能量，同學之間傳遞的會是理解和包容，那末也就會收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好份內的工作、對同學的關心和幫助，回報以感激和祝愿。充滿自信的學習，當面對冷嘲熱諷時，第1反應不應是反感，而是體諒和接納，或許對方遇到了甚么學習困難或家庭中有甚么難堪的事情，從這類角度動身，或許不但能幫助到同學的困難，還能提升同學間學習的默契；面對同學成績的提高和嘉獎，應給予正面的祝愿，看到同學進步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，視察細節(jié)就可以在細節(jié)中有所收獲。對方的成績何嘗不是對自己的1種鞭策和提示。
校園不是戰(zhàn)場而是修煉場，不但修煉自己的學習能力，更是修煉1顆樂觀、豁達的內心，只有自己內心溫暖了，才能溫暖他人。在6中這個大家庭里，在我們10班，我收獲到了很多溫暖與感動，而正是這類正能量支持著我前進的腳步。比方說，在剛結束的拓展活動中我們的團隊意識；這些我想在我們身旁，在10班今后都會是經(jīng)常產(chǎn)生的事情，對我們這樣1個和諧，奮進的團隊來說，依托的就是這股氣力，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每一個學子的心中……傳遞正能量，同學們，你們都準備好了嗎？
我的演講終了，謝謝大家！
初中生正能量演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
同學們，大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。
首先，我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要�！边@句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
是的，今天我演講的主題就是自信。
每個人的人生都并非一帆風順，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的`“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐�？墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮�，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零�！彼麍远吮貏俚男拍�，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為世人所矚目。
同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。
居里夫人說過：“我們應該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作�！闭亲孕牛С炙诮�(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。
我堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望�！疤焐也谋赜杏谩�，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。
同學們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
初中生正能量演講稿3
親愛的同學們：
大家好！
其實，有很多事都能嚴重污染環(huán)境，有：隨地亂丟垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等等。它們的后果都非常嚴重。但是資源的浪費也不容忽視，最嚴重的就是水資源的浪費了。
當前，我國改革發(fā)展正處于關鍵時期，要實現(xiàn)建設小康社會的奮斗目標，各方面都要跟上去。但是，還是存在1些問題——我們的生活環(huán)境遭到了嚴重的污染；而且綠色資源也在減少中。
我們做的很多事污染了環(huán)境，如：有1次，在1個干凈的小花園里，出現(xiàn)了1些垃圾，漸漸的有許多人往那里扔垃圾，那里就成了1個垃圾堆了。原來，那里綠樹蔭蔭，花兒和小草茂盛地開著。蜜蜂和胡蝶都在那里安了家，那里到處散發(fā)著迷人的氣味。可是現(xiàn)在，那里寸草不生，臭氣熏天，連人都不愿意在那里多待1會兒。唉！這么1個美麗的花園就這樣沒有了，真惋惜呀！如果人們注意1下，不去污染那里的環(huán)境的話，現(xiàn)在，再經(jīng)過改良1下，那里就是1個世外桃源了。并且，人們在那里休息1下，乘乘涼，是多么美好的事呀！可現(xiàn)在卻成了垃圾場，污染環(huán)境的后果真是不堪假想啊！
而且，還有許多工廠的廢棄物也在污染著環(huán)境，但是最嚴重的是水的污染，我聽說過這樣的1個故事：有1個村莊，那里有1個清澈的池塘。水里面種著荷花，養(yǎng)著金魚，那里非常美麗，到這個村莊里來的游客都不會忘了來看1看這里的風景。并且村莊里的人們洗衣、做飯，就連喝水也和這里的水，所以水非常的珍貴。有1天，1個商人在池塘邊開了1個工廠，工廠排除許多廢水和垃圾，紛紜流入了池塘里……后果可想而知：金魚死了，水邊成了污水，游客不再來了，村莊里的人們紛紜搬走了……唉！小池塘已消失了。工廠嚴重污染了環(huán)境，讓村莊里環(huán)境變得很卑劣，影響了人們的'生活。這雖然是個故事，但是平常生活中的確有很多這樣的事，結果都非常嚴重，不只是這么簡單的后果。
其實，有很多事都能嚴重污染環(huán)境，有：隨地亂丟垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等等。它們的后果都非常嚴重。但是資源的浪費也不容忽視，最嚴重的就是水資源的浪費了。
現(xiàn)在，北京是1個嚴重缺水的城市，但是有很多人都在浪費水資源，比如：有很多人用完的洗菜水和洗衣水，都不會再利用。其實，雖然只能節(jié)省1點水，節(jié)儉起來就是很多呢！
還有，在市場上賣魚的人都喜歡在旁邊安上1個水龍頭，平經(jīng)常使用水的時候嘩嘩的放著水，讓水白白流走。如果他們在這樣下去的話，會浪費多少水資源呀！
現(xiàn)在的生活中的飲品，酒等等，都要用水來制作。有1些工廠用去很多的水，所以有1部份水就只能白白浪費掉了。這樣浪費掉的水就是很多很多的了。這些水如果節(jié)儉起來能干很多事呢！也能避免1點沒有水喝。
我聽過1個關于水的故事：人們生活富裕了，總是浪費水資源，結果水資源被用光了。地球上寸草不生，動物和人類都滅亡了……浪費水的結果太慘痛了，讓人想都想不到。
不過，浪費電的現(xiàn)象也有很多，例如：許多人家的燈、電視、電扇、熱水器等等，很多家用電器都1開就整整1天，浪費的電有很多呢！還有的人把家用電器打開卻不用，放在那，指不定放多久才用。浪費了點也沒事。最重要的是用紙的浪費，紙的浪費太嚴重了，有的人用本來還沒有用完就丟掉了，多惋惜呀！還有的人用大白紙疊飛機，那多浪費呀！有些小孩子在紙上亂涂亂畫不用在正當?shù)牡胤�。所以，紙也不要浪費哦！
最惋惜的是浪費那些珍貴的資源，比如汽油吧！現(xiàn)在，人們生活都好了，差不多每家都有1輛自家的車。有了自家的車以后，人們都很少坐公共汽車了，汽油自然就浪費多了。還有的汽油廂有洞，汽油到處滴嗒，多浪費呀！再說了還污染環(huán)境呢！
又污染環(huán)境，又浪費資源的事也有很多呢！如∶又浪費汽油又污染環(huán)境的汽車，又污染水，又污染環(huán)境的工廠廢水……還有很多很多的事，不過，只要不讓這些事情產(chǎn)生，就能夠避免產(chǎn)生由這些浪費資源，污染環(huán)境的事產(chǎn)生的不堪假想的后果了。
初中生正能量演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
必須承認，這個世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報，為什么周圍都是冷漠的目光？于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣！社會也好，人性也罷，都有著像硬幣一樣的正反面，我們不要以為看到了一面就看到了答案，這個世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實，就在我們每個人身上。
我們在報道中看到，當護士拉開窗簾，張麗莉看見照進病房的陽光，不禁由衷地感嘆：“活著真好�！倍趶堺惱�、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上，也讓我們看到了同樣的'陽光，那是人性散發(fā)出來的美麗光芒，也會讓我們感嘆世界的美好與生命的堅強。正如本報在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美。大愛讀本》對于六位英雄的解讀，在他們身上，都有著熱愛生活、與人為善、心懷責任、目標堅定、樂觀堅強、平凡可愛的特質，這些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危難時刻，便會轉化成閃電一樣的力量。詩人說：“在沒有英雄的年代，我只想做一個人�！钡鋵�，能把人做好了，就是的英雄，就有無窮的能量。
我們相信，無論人的本性原來怎樣，但最終的方向一定是向善向上，而人性中最重要的品質，也一定是善良。正如法國作家雨果所說：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人，總是在播種陽光和雨露，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣�！倍谇皫滋�，教授易中天先生在來哈的講座中，也一再強調，與其空談信仰，不如堅守道德底線，而這底線的標準之一，就是惻隱之心，而惻隱之心的實質，就是善良。這種人性的善良，用易中天先生曾經(jīng)的比方，“就是全人類都能輸?shù)腛型血”，能夠拯救道德的淪喪，能夠溫暖世道的寒涼。
無論是英雄挺身而出的義舉，還是民眾愛心涌動的景象，這一切的一切，都讓我們相信，只要社會中的“正能量”充足，就一定會形成道德與愛的強大氣場。而人性的美好和善良，也最終一定能給這個世界帶來無盡的力量，無盡的希望，像水融入著水，像光簇擁著光。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中生正能量演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是發(fā)現(xiàn)青春正能量。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。我們身披撒滿陽光的羽翼，置身于青春的驛站，以一腔澎湃的熱血，用迎接太陽的雙手，去推開那道光明與希望之門。然而，不要說青春就是不落的太陽，就是風調雨順的好年景，就是春風得意馬蹄疾。正因為青春的夢想最大最圓最飽滿，激情對它的消耗也最多，因此，青春需要更多正能量的支撐。何為正能量？正能量其實很簡單。一個陽光般的微笑，便能給一天帶來彩虹的心情。從給力hold住一路走來，它已經(jīng)上升為一個具有象征意義的符號，讓我們充滿希望，就像一杯濃咖啡，灌下去，溫暖了身體，振奮了精神，重新掛檔，繼續(xù)前進。是的！我們需要正能量，給自己注滿正能量，給青春注滿正能量！
首先，我們要伸出雙手，擁抱世界的真善美。很多次，別人在不經(jīng)意間留下的溫暖，或許也會凝成一輪太陽，照耀一生，溫暖一生。我們都曾體會傷心失意，氣餒難過；我們都曾經(jīng)歷成功失敗，起起落落。在一個個轉折點，總有人在我們身邊默默支持我們一路向前。而那些善意與關懷，也融入我們的骨血，成為我們生命的一部分，教會我們向他們施與善意。學會給予，學會微笑，學會善良，愛便流通于世，正能量也會蔓延華夏。
其次，我們要把握自己的微光。所謂微光，就是深埋于我們靈魂的生命的能量。北宋張載有言：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。儒者志向，大氣從容。世界上最美的姿態(tài)是什么？是人們用自己的微光照亮前路的黑暗，讓點點微光匯成光的海洋，通向更遠的光明與未來。說到我們青年一代，就要十年寒窗秋雪，一腔熱血題壁間，赤心劍膽凌霄志，勇敢求變笑云天。這種對自身潛能的不斷探索，讓我們撐起自身生命的厚重，在未來也必將撐起中華民族最廣闊的蒼穹。
第三，青春的正能量需要生命的堅守。在我們追逐夢想的`征程中，各種意想不到的挫折會跳出來，消磨著我們的意志與熱情。很多青春偶像都曾經(jīng)懷疑過自己。如李宇春，在上大學時，她的天分不是最高，專業(yè)課也不很好，她第一次懷疑自己，并一度沉迷于網(wǎng)游。為找回自己，她向老師求助，用了一年多時間，方才給自己的青春注入了最強勁的正能量，她的正能量就是音樂不是工作，那是我的信仰�？梢�，只有用生命堅守正能量的人，才能在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認清自我的光芒，青春的正能量因堅守而覺醒，因堅守而爆發(fā)，于是帶你進入正確的軌道，讓你成為一顆獨一無二的恒星。也只有這樣的人，才能帶領更多人一起奔跑，真正成為傳播正能量的領導者。
李宇春在歌里唱道：再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了瘋狂的青春怎能沒有？同學們，就讓我們接受來自自身的源源不斷的正能量，在這場青春的戰(zhàn)役里，像一個騎士一樣，為成長，為夢想，為世界，征戰(zhàn)四方！
謝謝大家！
初中生正能量演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
古人云：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。每當我們打開書本，它總可以教給我們很多。
翻開略帶清香的書頁，潔凈的紙上迸出一些辭句：“退一步天高地闊，讓三分心平氣和”，總會溢出一種智慧――寬容。書本告訴我們，寬容是一種高尚的品德；父親告訴我們，寬容是一種成功的心境；母親告訴我們，寬容是烘焙感情的暖爐；老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心，就像天空一樣高遠，像大海一樣深邃，它超脫于凡塵俗世的瑣碎，情系于朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容，我們的天空不再陰霾風雨；我們有了寬容，生活的土壤一派盎然春意。
生活中我們經(jīng)常見到的是：“他人之過，我輩一笑處之”的寬容，然而寬容并非單純的容人容事，我們應更全面地看待它。
寬容是對國家、對社會的責任感。寬容者心懷天下，以一天下之心而為天下之事。于兵馬亂世，他們挺身而出，安定四方；處太平盛世，他們“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。在寬容者心中，不僅有人、朋友，更多的是國家、是民族、是天下蒼生。他們可以“為中華之崛起而讀書”，可以“指點江山，激揚文字”，可以“捐軀赴國難，視死忽如歸”！試問倘無司馬遷為天下修史之決心，何來“無韻之離騷”？又試問倘無千萬革命先輩胸懷天下的赤子之心，何來今天的共和國？他們都是歷史的強者，在他們身上都閃耀著一種光芒――寬容。
寬容還是對優(yōu)秀多元思想的兼容并包�！按蠛２粨窦毩鳎侥芫推渖�；泰山不讓土壤，故能成其大�！庇掠诎菟说乃枷�，博采眾長，也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言，才成就一代明君。唐王朝始終以一種大國氣度容納天下，才為世界所敬服；而反觀明清二朝，卻嚴令禁海，閉關鎖國，枉稱大國，而無大國之氣度，終將中國拉入了落后的深淵，釀成中國難以回首的.百年恥辱，讀史當明理，作為我們，要以史為鑒，志存高遠，萬不可因一時得失而迷失自我。
人常言：“比大地廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷�！痹谥袑W時代，我們不僅要努力學習知識，還要學做人，學做一個寬容的人；從不因一時意氣斤斤計較，而是嚴以律已，寬以待人，與人為善，團結奮進。
學會了寬容，成于中而形于外，我們自然就擁有了氣質與風度；學會了寬容，我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識，學會了寬容，我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負，我們的理想才會如雄鷹般飛翔！
看庭前花開花落，望天邊云卷云舒。同學們，讓我們學會寬容，以一顆寬容博大之心邁步前行！
初中生正能量演講稿7
親愛的同學們：
大家好！
在茫茫宇宙中，有1顆美麗的星球——地球�？涩F(xiàn)在，這美麗的星球上卻出現(xiàn)了大面積的旱災！為了地球，我們是不是想過要保護地球，珍惜水資源呢？
大家別看地球上的水儲量有138.6億億立方米，可其中咸水就占了97.5%，淡水卻只有2.5%。但是，在這些淡水當中又有近69%被凍在地球的兩極地帶，3%貯存在地下含水層和永久的凍土當中。另外，湖泊、河流、土壤中所容納的淡水只占淡水儲量的0.33%。也就是說，地球上唯一100萬億立方米的.水來維系生命循環(huán)與代謝的地球總水量！
目前，世界上已有100多個國家和地區(qū)缺水，我們中國也在其中。全國600多座城市中，有300多座城市缺水，嚴重的有108座！
請大家珍惜水資源！不要讓人類的眼淚成為地球上最后1滴水！
初中生正能量演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“怎樣傳播正能量”。
正能量是大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽光。
多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的上學期，我們經(jīng)歷了離別時的不舍與辛酸，我們又走進了一個新班級，面對此景，同學之間的交往是否會有些遲疑呢？班級的凝聚力是否不夠呢？我想是的，人都是有感情的，每當我們想起了昔日一起學習與生活的朋友時，總會有一種傷感。
天下沒有不散的宴席，與其回憶過去，不如抓住現(xiàn)在，我們需要團結起來，去取得更加輝煌的成就，在上周學校組織的拓展活動中，我受益匪淺，聞到了新的班級氣息，看到了班級的新的潛力股，同學們紛紛建言獻策，給我感受最深的是在第二個活動中，我們班的同學起初一盤散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓，必須團結協(xié)作我們成功了，每個人的臉上都露出了笑容。緊接著，我們又進行了第三個項目：“自由飛翔”，我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹，搏擊長空，我們又成功了。每一次項目的合作，
大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最后激動人心的頒獎典禮上，我們雖然沒有獲獎，但我想說的是：“同學們，我們收獲了許多，不是嗎？同學之間友情的增加和班級的團結不正是我們將這種正能量發(fā)揮出的作用了嗎？不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎？同學們，在以后的學習與生活中，我們應該傳遞我們的正能量，回想我們在六中的歲月，從“給力”，從“HOLD住”一路走來，它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字，它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的.渴望，我們的期待。
那么究竟什么是正能量呢？正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進這些都是正能量。
縈繞著正能量，同學之間傳遞的會是理解和包容，那么也就會收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內的工作、對同學的關心和幫助，回報以感激和祝福。充滿自信的學習，當面對冷言冷語時，第一反應不應是反感，而是體諒和接納，也許對方遇到了什么學習難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學的困難，還能提升同學間學習的默契；面對同學成績的提高和獎勵，應給予正面的祝福，看到同學進步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細節(jié)就能在細節(jié)中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。
校園不是戰(zhàn)場而是修煉場，不但修煉自己的學習能力，更是修煉一顆樂觀、豁達的內心，只有自己內心溫暖了，才能溫暖別人。在六中這個大家庭里，在我們10班，我收獲到了很多溫暖與感動，而正是這種正能量支撐著我前進的腳步。比方說，在剛結束的拓展活動中我們的團隊意識；這些我想在我們身邊，在10班今后都會是時常發(fā)生的事情，對于我們這樣一個和諧，奮進的團隊來講，依靠的就是這股力量，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個學子的心中……傳遞正能量，同學們，你們都準備好了嗎？
我的演講完畢，謝謝大家！
初中生正能量演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
這天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎�！蔽覀兒芏嗤瑢W都能把這首詩背的滾瓜爛熟，但是你能真正懂得它的含義嗎？
商人說：時間就是財富；農(nóng)民說：時間就是糧食；醫(yī)生說：時間就是生命。同學們，你們說時間是什么呢？其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都期望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這并不那么容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學校某班有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時間就是節(jié)約時間，合理地利用時間。
時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的'時間里，人們所得到的結果不同呢比如說：一個班的同學，每一天在一齊生活，學習，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎？對、時間是一去不復返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們就應珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間，便會擁有的幸福。
謝謝大家！
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