課前演講稿（通用18篇）
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中，越來越多人會去使用演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的課前演講稿，歡迎大家分享。
課前演講稿 1
同學(xué)：
古人云：“有志者事竟成�！彼^志向，是指一個人的“遠(yuǎn)大志向”和人生目標(biāo)。人生目標(biāo)是人生的燈塔，力量的源泉。失去了，就失去了前進(jìn)的方向。只有設(shè)定好人生的目標(biāo)，才能選擇人生的道路，才能掌握和掌控自己的人生。
有了目標(biāo)，生活變得充滿意義，一切似乎都清晰明了的擺在你面前。該做什么，不該做什么，為什么，為了誰，所有的要素都那么明顯，那么清晰。那么生活會增添更多的活力和激情。讓我們的隱性潛能充分生成，為實現(xiàn)高品質(zhì)生活打下堅實基礎(chǔ)。
回顧歷史，任何一個國家、任何一個時代的社會結(jié)構(gòu)，都接近于一個金字塔。大量的人在金字塔的底部，只有很少的人在金字塔的頂部。底層的人只能做普通的工作，收入普通，無法實現(xiàn)自己的理想和負(fù)擔(dān)，而塔頂?shù)娜藚s蒸蒸日上，享受著豐厚的財富和無限的發(fā)展前景。但人們往往忽略了，這些在塔頂?shù)娜�，曾�?jīng)在塔底的人，都是默默無聞的普通人，一步步爬上金字塔的頂端。
仔細(xì)觀察，社會上大部分人的一生都在平庸中度過。他們雖然努力奮斗了一輩子，卻只能扮演微不足道的次要角色。根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)在動力。社會的要求和他人的約束讓他們在生活和工作中兢兢業(yè)業(yè)，卻很少去思考如何在生活中做出翻天覆地的變化。也就是說，金字塔底層的大多數(shù)人和金字塔頂層的少數(shù)人的差距，在于視野的高度和人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的生活。也許你覺得自己現(xiàn)在有多卑微，或者你的工作有多微不足道，但只要你渴望攀登成功的巔峰，把自己放在整個社會的宏觀世界里，仔細(xì)定位自己的人生，明確自己的目標(biāo)，并愿意為之努力，總有一天你會如愿以償，獲得成功。
人生目標(biāo)可以分為長期目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果一個人沒有長遠(yuǎn)的目標(biāo)，那么他的人生就是盲目的，所有的努力都是徒勞的。但是如果一個人沒有短期目標(biāo)，他就不知道自己每天會做什么，會往什么方向走。把人生的長期目標(biāo)劃分成節(jié)點，就像人生的崗位一樣，成為每個時期的短期目標(biāo)。所有短期目標(biāo)都指向同一個方向，這是長期目標(biāo)的基礎(chǔ)。這是所有成功人士都遵循的`公式。
“千里之行，始于足下”。即使有目標(biāo)，也需要一個過程來實現(xiàn)。成功的人最理想主義，最睿智，最堅韌不拔，最有決心。他們明白，所有的成功都不是一蹴而就的，都需要通過艱苦的努力不斷完善和提高；成功的人永遠(yuǎn)不會滿足于事情的完成，而是會要求自己不斷做得更好，以取得更大的成功。
希望我們每個人都從現(xiàn)在開始設(shè)定人生目標(biāo)，從零開始，實現(xiàn)人生目標(biāo)。拋棄重復(fù)自己平庸生活的枯燥生活，努力挖掘自己內(nèi)心的潛力，激發(fā)自己的閃光點。我相信金子總有發(fā)光的一天，這是真理，無論你遇到什么困難和障礙，最終你都會成功。新的生活從你設(shè)定目標(biāo)的那一天開始。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
課前演講稿 2
有一句名言說：能到金字塔頂端的只有兩種動物：一種是在天空上自由翱翔的雄鷹；一種是只能在地上慢慢爬行的蝸牛。雄鷹是來形容有天賦而又聰明，學(xué)習(xí)有好的人。而蝸牛只能形容那些比較不聰明而又沒什么天賦的人。
在生活中，其實有許多蝸牛式的人物，雖然笨，但他們堅持不懈，不斷地努力向上爬，認(rèn)真學(xué)習(xí)，雖然他們不斷往下掉，但他不氣餒。努力上進(jìn)，最終實現(xiàn)了他們的夢想。而雄鷹式的人物在生活中學(xué)習(xí)很好，又聰明，一學(xué)就會。很快實現(xiàn)了他們的夢想。
而我，也可以說是一個蝸牛式的.人。有一次，媽媽讓我背課文，雖然我背得很慢，背了一個多小時才背熟。后來，媽媽過了兩個多星期才抽查，我當(dāng)時連看都沒看，就滾瓜爛熟地背了下來。媽媽很驚奇，還表揚了我。
還有一次，我要鋼琴考六級。結(jié)果一緊張，忘了琴鍵，就不會彈了，結(jié)果考級沒有過。當(dāng)時我很傷心，但我沒有氣餒。我又在家里刻苦練習(xí)了那些曲子，那些曲子每個都被我練了好幾十遍。當(dāng)時練的時候，我很煩，都快不想考級了。但我想：只有堅持不懈，才能成功。于是我又充滿信心的練了起來。最后，我第二次考六級時很順利。得了個優(yōu)秀。我很高興，因為這是我努力得來的結(jié)果�，F(xiàn)在我已經(jīng)通過了七級的考試。
我雖然是一個蝸牛式的人物，但我很努力，很堅持不懈，很勇敢。我相信，總有一天，我會實現(xiàn)我的理想的。
課前演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，下面我來講一下我自己的故事。
那一次我嘗到了成功的滋味
在一個人的一生鐘，有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九，而成功只占百分之一，所以說成功是難能可貴的，成功的滋味也是不同尋常的.。我也成功過，也曾嘗到過成功的滋味。
小時候有一次我去學(xué)游泳，以為游泳很容易，哪里知道學(xué)起來并不輕松。爺爺首先躍進(jìn)了游泳池，我站在上面不敢下水。爺爺鼓勵我說：不要怕，你下水來試試，不下水是學(xué)不會游泳的。
我在爺爺?shù)墓膭钕�，下到了水里，可水剛剛沒過胸口，便感到了水的壓力。它把我肚子擠得癟癟的，喘氣時要用很大的氣力，鼻子不知干什么去了，吸氣吃力，只有張大嘴巴大口呼吸，似乎要吞食什么東西，很難受。后來，我在水里學(xué)走路，我想學(xué)游泳也沒什么大不了的，只要大口吸氣，身體就會輕輕松松地漂起來，再刨幾下，用腳劃劃水，就會“揚帆前航”了。可自己的腿仿佛注了鉛一般，抬起來非常吃力。
首先要在水里學(xué)會憋氣，整個腦袋都在水里，而且一不小心就會吃到一口水，我嗎，大概可以憋二十秒，我想，我還要繼續(xù)努力，向三十秒前進(jìn)。然后就開始學(xué)游泳的基本功了，我的手像船漿一樣從鐘間向四周劃開，腳一上一下來回舞動著，還要憋氣，剛撲騰了兩三下，自我感覺還不錯，有點驕傲了，這時我感到了身體在慢慢下沉。
于是，我的心一慌，手腳全亂了，接著就又喝了一口水，那滋味兒真不好受后來，爺爺幫助我，把我拉上岸來，對我說：“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不協(xié)調(diào)的結(jié)果，只要堅持下去就能成功�！蔽也辉贇怵H，堅信“鐵杵也能磨成針”，我決心再次下水，一定要把游泳學(xué)會。我深深地吸了一口氣，猛地一下鉆入水鐘，接著就按照爺爺教我的要領(lǐng)一點點地劃了起來。果然，爺爺教我的要領(lǐng)很有效，我堅持游了下來。在那一刻，我嘗到了成功的滋味。
后來，爺爺奶奶看見我會游泳了，都夸我厲害，我自己也開始沾沾自喜了，這時爺爺要趁熱打鐵，趕緊教我仰泳，讓我再會一種游泳的方法。當(dāng)然，仰泳我也學(xué)會了。在回家的路上我一路都很開心，因為我嘗到了成功的滋味了。
課前演講稿 4
同學(xué)們：
大家好!我演講的標(biāo)題是“珍惜自己”。
一個成長在孤兒院的小男孩，達(dá)觀地問院長，像我這樣沒人要的孩子，活著畢竟有什么意思?院長笑而不答，卻交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真賣’，無論別人出多少錢，相對不能賣。
第二天，孩子驚疑地發(fā)現(xiàn)，不少人對他的石頭感興致，而且價格越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更因為小男孩怎么都不賣，竟被傳揚為“稀世至寶”。
一塊不起眼的石頭，因為特別的珍惜而晉升了它的價值，竟被視為“稀世瑰寶”。有時候，我們也就是這塊石頭。
也許，在我們旁邊，你因為天下大亂或父母離異而身處單親家庭;也許你的父母終年在外，沒有時光照料自己;興許你是金玉滿堂，無所依附，伶丁伶仃;也許你也曾經(jīng)由于自己是一個鄉(xiāng)村來的孩子而覺得自大和不安……然而，這一切都不重要，主要的是你是否能做到珍惜自己，是否建立百倍的信念，付出千倍的努力來轉(zhuǎn)變這所有。
敬愛的同學(xué)們，不管個人的情形如何，你都應(yīng)該慶幸：你是舉世無雙的'存在，這世上再不任何人會跟你截然不同了!你有自己的同窗，有自己的老師，還有自己的友人，很多人在關(guān)懷著你，凝視著你，愛惜著你，珍惜自己吧，他們都是你前進(jìn)的力氣。
是的，生活當(dāng)中，也許我們每個人就是一塊石頭，但只要重視自己，學(xué)會珍惜自己，性命就有了意思、有了價值。
珍愛自己，這世上只有一個自己;珍惜自己，你將在珍惜中領(lǐng)會到快樂。學(xué)會愛護，你會發(fā)明，生活中有良多美妙的貨色真是讓人迷戀。
也許你沒有過人的才智，也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請珍惜自己，英勇地伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己歡呼!
也許人生的道路艱巨險阻，充滿荊棘，但請昂首挺胸，持續(xù)走下去。
謝謝大家!
課前演講稿 5
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
將來的你，一定會感謝現(xiàn)在奮斗的自己，青蔥歲月，走過，便不能再有遺憾，趁現(xiàn)在光陰未老，努力拼搏，因為青春就是用來奮斗的！
青春的路上，有太多的艱難困苦，一路走來，我們執(zhí)著的信念沒有改變，初心依然，拼搏依然，努力依然奮斗依然。物是人非，誰又能在青春的小路上一馬平川？16歲的我正茫然的走在這條小路上，為什么人們都要在這一條小路上擠得頭破血流，換一條路不好嗎？是的，其實人的心可以很遼闊，通向光明的也不僅僅是一條路。但是，既然選擇了這條路，就不要再回頭，因為通向光明的人很多，或許，你看到的是別人看完或不屑再看的風(fēng)景。記住，青春是用來奮斗的！
我的心里有一頭猛虎在細(xì)嗅薔薇，青春歲月，我們細(xì)心，小心，擔(dān)心，耐心地踏出每一步，生怕一步錯，步步錯，走在小路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的`行人踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲傷。奮斗過的青春才最美麗，我們應(yīng)該在最該努力奮斗的年紀(jì)，傾吾之所有，抓住青春的辮子。記住，青春是用來奮斗的！
成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。不奮斗怎得成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹，我們正處在十五六歲的花季年齡，在這烈火如歌的青春里，我們付出所有，敢于創(chuàng)新，勇于實踐，只為讓自己的青春無悔，等到以后，回過頭看，都是滿心的歡喜，不留遺憾，放開手，邁開腿，向著自己的目標(biāo)沖過去，現(xiàn)在就是黎明前的黑夜，踏過荊棘，你就能企盼新春。記住，青春是用來奮斗的！
我們哭過，我們笑過，我們向天仰望，一切美好都化為動力，促使我們向前邁進(jìn)，在青春的船上，我沒有新時代的船票，但我有個美麗的夢想，面朝大海，花開不怠。
將來的你一定會感謝現(xiàn)在奮斗的自己，正如毛主席曾說過的，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，青春歲月，只適合奮斗！
課前演講稿 6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
你喜歡自己嗎？你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。
我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的`、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)�；紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍隆Ｈ说囊簧残枰懽儾拍艹砷L。每一次蛻變都會帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？
一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認(rèn)識才會全面，才能更好的取長補短。
作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：
我的人生是非常有價值的，我是最棒的！
課前演講稿 7
親愛的同學(xué)們：
大家好！
這里的同學(xué)們，你們是不是經(jīng)常抱怨自己的早餐不夠豐盛，衣服不夠漂亮？你羨慕別人家有錢嗎，你覺得人家父母地位夠不夠？如果你有這個想法，說明你對你的生活部門很滿意，但是你知道嗎？生活中有一種精神可以讓你永遠(yuǎn)快樂，那就是知足。只要你懂得知足，你一定會比別人感覺更好。
這時，我想起一個故事：一個非常富有的富人，雇了幾十個老師來管理，但他還是太忙了。雖然他擁有這么多財產(chǎn)，但這個富人每天都很不安和悲傷。隔壁有一對窮夫妻，靠做豆腐為生。盡管家境貧寒，老兩口從早到晚都很開心，唱著笑著，做著豆腐，賣著豆腐。富人覺得很奇怪，問了一個數(shù)數(shù)老師，老師回答說：“先生，你不用想了。隔著隔墻扔幾塊銀子就知道了�！庇谑牵蝗顺猛砩蠜]人的時候，把五十兩銀子扔進(jìn)了隔壁的豆腐店。賣豆腐的老兩口發(fā)現(xiàn)財產(chǎn)從天而降，欣喜若狂。于是他們忙著埋銀子，想著怎么花，又擔(dān)心別人偷。他們吃不下，睡不著，日夜不安。從那以后，隔壁的有錢人再也沒有聽過過去的歌和笑聲，然后突然意識到：“原來我不開心的原因就是這個錢！”
聽了這個故事，你還羨慕別人家比你家有錢嗎？人活在世上，財富和名望帶給我們的快樂卻微乎其微。其實只要人滿足了，一切都會變得美好，你會覺得幸�？鞓贰�
如果你身體健康，沒有疾病，那么你比幾千萬人幸運。他們下周甚至看不到太陽。
如果你從未遭受過戰(zhàn)爭的危險、獄中的孤獨、酷刑和饑餓，那么你比其他5億人處于更有利的地位。
如果你能進(jìn)出教堂和寺廟而沒有任何恐嚇的危險，你比其他30億人幸運。
如果你銀行里有錢，錢包里有現(xiàn)金，口袋里有零錢，你就是世界上8%的幸運兒。
如果你冰箱里有吃的.，有穿的，有住的房子，你會比世界上75%的人都富有。
同學(xué)們，無論何時何地，都應(yīng)該心存感激。有句話叫“當(dāng)你擔(dān)心自己沒鞋穿的時候，有些人就沒腳了”，所以感謝上帝給了我們生命。我們?nèi)松己苄疫\。讓我們永遠(yuǎn)記住，知足常樂，人生無悔！
謝謝，我的演講結(jié)束了。
課前演講稿 8
同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“僅有合作，才能雙贏”。
有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個人要了魚，吃完后便餓死了;另一個要了魚竿，走向大海，但路途遙遠(yuǎn)，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
魚能夠暫時充饑，但解決不了長遠(yuǎn)的生計問題;魚竿能夠用來解決未來的生計問題，但對眼前的饑餓卻無能為力。
由此看來，僅有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠(yuǎn)的生計問題，僅有兩個人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。
這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一起可能獲救。當(dāng)然，是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡，但如果像上頭那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結(jié)局。
日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個人都擁有不一樣的智慧及無可限量的潛能，當(dāng)大家對此有所了解，并同心協(xié)力開發(fā)時，就能為社會帶來繁榮�！彼膭�(chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的。當(dāng)時，日本正處于經(jīng)濟危機時期，為擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池，聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳，無論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了很多訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的'勝利不正說明：僅有合作，才能雙贏嗎
當(dāng)今世界，科技高速發(fā)展，社會分工越來越細(xì)，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習(xí)慣。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)善于合作。與教師合作，聆聽教師的教誨，你將迅速成長;與同學(xué)合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧;與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧：僅有合作，才能雙贏!
多謝大家!
課前演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們
大家晚上好！
很榮幸今天能在這里給大家做報告，可能今晚有很多人并不是為了來聽報告，而是為了來看一看優(yōu)秀大學(xué)生都長成什么樣子，我對比了一下，還好，出了我長得慘不忍睹之外，其他各位還都對得起觀眾�？吹轿疫@身行頭也許大家能夠猜出我是來自哪個學(xué)院了吧？沒錯，我是來自航學(xué)院09航海技術(shù)三班的劉偉曉�，F(xiàn)在擔(dān)任班長一職。很多人都會問，怎么09級的還在呀？開學(xué)以來也有很多人問過我，每次我都會笑著回答，現(xiàn)在09級的在校生都是大熊貓，為什么這么說呢，因為人數(shù)少，物以稀為貴嘛。當(dāng)然，我認(rèn)為今天來聽報告的也都是熊貓，同樣都是國寶，你們說是嗎？很多人都知道，航海學(xué)院是半軍事化管理，每天五點多跑操，所以我每天都要訂鬧鐘，也有很多人不解，大學(xué)嗎，就應(yīng)該睡到自然醒，起初我也是起床困難戶，但是后來我明白了，每天叫我起床的不是鬧鐘，而是夢想。
什么是夢想呢？那就是選擇你喜歡的，并喜歡你選擇的。當(dāng)然，我不是說大學(xué)怎樣去談戀愛，對于大學(xué)里的愛情，我想不必多說，大家也都明白。我想說的是我們的學(xué)習(xí)，既然你選擇了你現(xiàn)在的專業(yè)，那么你就應(yīng)該用你的熱情通過你的努力去點燃你的夢想，如果你沒有熱情，現(xiàn)在我可以幫你們加把火。可能很多新生還不了解我們學(xué)校對于學(xué)習(xí)優(yōu)異同學(xué)的獎勵政策吧，就拿我來說吧，大學(xué)兩年里，四個學(xué)期，每個學(xué)期綜合考評都是第一， ，第一名意味著什么呢？那就是一等獎學(xué)金，一等獎學(xué)金是300元，四個一等獎學(xué)金，也就是1200元，我是來自農(nóng)村的，所以我明白，這1200元可以讓辛勞半輩子的父母少出多少苦力，我并非在自夸，也并非在標(biāo)榜，我只是想告訴大家，像我長得這么對不起觀眾的都可以，你們只要通過努力同樣也可以，甚至做得更好，所以我有理由相信，明年的這個舞臺上肯定會有你們。一份耕耘未必會有一份收獲，但一百份耕耘一定會有一份收獲。我始終認(rèn)為：一個人的成長關(guān)鍵在于自己的努力，當(dāng)然也離不開所處的成長環(huán)境，我十分珍惜學(xué)校為我們提供的優(yōu)良環(huán)境，十分感恩我們的老師，這多彩的校園不正是我們夢想起飛的地方嗎？
在大學(xué)里學(xué)習(xí)分兩種，我剛才說的是第一種，第二種是能力的提高和知識的擴展。很多人可能都聽過這么一句話，高調(diào)做事，低調(diào)做人。當(dāng)然高調(diào)做事的前提是你要有這個能力，要有足夠的知識儲備，這樣才能高調(diào)的把事情做漂亮了。低調(diào)做人可不是整天宅在宿舍里睡覺，玩游戲，看泡沫劇，而是建立良好的.人際關(guān)系。無論是高調(diào)做事還是低調(diào)做人，最主要的是要自信。
今天我也滿懷著自信，作為十佳大學(xué)生站在這里與大家共同交流學(xué)習(xí)。記得在競選學(xué)生院長助理的時候，薈萃了來自各系院的精英，我被安排在最后演講，我并沒有被前面同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)所影響，最后憑借著滿懷的自信競選成功，且在擔(dān)任學(xué)生院長助理的兩年里，我也成長了很多，學(xué)會了很多，懂得怎樣去發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，并通過協(xié)調(diào)去解決問題，做好一個橋梁的作用，及時的上傳下達(dá)，協(xié)助老師更好的服務(wù)于同學(xué)們。現(xiàn)在我也很感謝這份自信，因為它讓我明白自信是成功的第一秘訣！
朋友們總笑我是一匹野馬，我在心里很感激這樣一句評價，因為真的很感謝他們能這樣去理解我。然而我希望，自己不僅僅是一匹野馬，更希望是一匹有責(zé)任，有理想的千里馬。所以我也在為此奮斗著。榮耀與掌聲只是對過去的肯定，今晚，我想用自己的親身經(jīng)歷告訴大家：在濱職這片熱土上，只要你相信努力，相信奮斗，相信天道酬勤，你就一定能收獲希望，收獲明天。
富蘭克林有句名言，是這樣說的，浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。今天，我希望沒有浪費大家的時間，相信大家也能從我的報告里有所收益，但我更希望大家不要虛度光陰，因為那等于慢性自殺。路就在我們腳下，既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程，人生好比一次遠(yuǎn)航，舵手便是自己，舵掌好了，漩渦，暗礁又何足道哉？青春是美好的，奮斗著的青春更是絢麗多姿的。朋友們，讓青春載著夢想飛揚，讓人生揚起風(fēng)帆勇敢的遠(yuǎn)航吧！
謝謝大家
課前演講稿 10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生中最美好的一次遇見，發(fā)生在一個夏天的傍晚。
那天，我們幾個小伙伴一起玩耍過后，大家作鳥獸散。夏天的天氣總是讓人捉摸不透，剛剛還是晴空萬里，忽然就山雨欲來風(fēng)滿樓。一下子把沒帶傘的我打了個措手不及。只好躲進(jìn)了一座亭子里，準(zhǔn)備等我媽來接了。
雨點開始?xì)鈩輿皼暗赝麓騺�。我無聊地望著四周，亭旁一面通路，三面依湖，湖上有許多的雜草，被風(fēng)刮得倒下了身子。我想收回視線，可就在這時，一抹粉色吸引住了我，讓我一下打起了精神，湊了過去。
那是一朵半開半露的荷花，像一位嬌羞的女子，用面紗將自己絕美的面孔遮住�？梢韵胂蠛苫侨缃窬瓦@么嬌嫩的粉色花瓣，長開以后會是怎樣的`一番動人。
可現(xiàn)在，這朵荷花卻要遭受摧殘。暴風(fēng)雨可不懂得憐香惜玉，它們只知道破壞。于是，這朵荷花不得不面對她的“敵人”。風(fēng)雨來勢洶洶，整個湖都開始激起波浪。一旁的雜草早就被刮得抬不起頭，好像已經(jīng)屈服在了風(fēng)威之下。荷花也好似擋不住這攻勢，彎下腰去。我的心也提了起來：難道荷花就這么倒下了？風(fēng)雨也好像力竭了，停了一會兒，那荷花便一下子又立了起來，我也松了一口氣�？娠L(fēng)雨又怒了，再次發(fā)起怒來，讓那荷花枝彎成了一條弧線。可當(dāng)風(fēng)一停息，它就又頑強地挺過身來，傲然挺立。這樣的戰(zhàn)爭不知持續(xù)了多久。終于，那風(fēng)力竭了，那雨消退了，烏云也溜走了，只留下了太陽照在那仍殘留著幾滴水珠的荷花身上，耀眼奪目。
媽媽的車終于到了。我戀戀不舍地上車，雖然已經(jīng)看不到那朵荷花，但它給我?guī)淼恼鸷硡s仍殘留在我心中。那是我一生中最美的遇見，是它讓我明白：只有堅持到底，才能晴空萬里！
課前演講稿 11
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
上周，我們學(xué)校舉行了一次全校性的觀影活動。我們這次看的電影是電影《勇敢的心》。為了更好地讓學(xué)生學(xué)習(xí)電影大師的勇敢精神，我非常感謝一些學(xué)校和老師給我這個機會帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)。我今天的演講題目是——勇者，我們生命中的一把劍。
勇氣，是我們生命中的一把利劍，幫助我們沖破迷霧。生活總是充滿奇妙的'變數(shù)，我們并不總是有計劃，事情也不總是按照我們想要的那樣進(jìn)行和發(fā)展。有時候我們在學(xué)習(xí)生活中會遇到如身處迷霧中這樣的情況，但我們不能被這些迷霧包圍、吞噬、改變。這個時候，我們需要勇氣，用這把劍，劃破阻擋我們前進(jìn)的迷霧。有了這把劍，我們心中就會充滿無畏，讓自己更加堅定地向前走。無論結(jié)果會如何發(fā)生，是否偏離了我們的想法，是否符合我們的想法，或者什么都不會改變，我們只需要知道，我們現(xiàn)在必須邁出這一步，這樣我們才能明白我們等待的結(jié)果會是什么樣子。所以，同學(xué)們要讓自己的內(nèi)心充滿勇氣，這樣才能堅定的拿起這把劍，面對我們不知道的未知。
勇氣，是我們生命中的利劍，幫助我們驅(qū)走惡魔。在我們的生活中，我們總是幻想很多不知道的地方有怪物存在，所以我們害怕嘗試很多東西，比如晚上一個人散步，一個人呆在家里，自己去冒險。因為缺乏勇氣，我們經(jīng)常放棄一些我們想嘗試的東西。勇敢的世界更豐富，更有趣。為什么我們不鼓起勇氣去感受這個勇敢的世界？所以讓我們拿起勇氣之劍，趕走所有幻想中的鬼魅。
勇氣是我們生命中的一把利劍，讓我一路狂奔。
我們不管是在任何事情還是在任何方面上都充滿的各種阻礙，他人的不屑和嘲諷、自己杞人憂天的心情、還有很多其他阻礙我們前進(jìn)的客觀因素。但是當(dāng)我們拿起勇氣這把利劍時，我們宛如變成騎士那樣奮勇直前，不畏我們刮傷我們身體的荊棘、不畏凍傷我們的刺骨河流、不畏刺傷我們身體的刀光劍影，我們只會向著自己心中既定的遠(yuǎn)方前進(jìn)。
我的演講完畢，謝謝大家！
課前演講稿 12
同學(xué)們：
世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友，是這個世界上最令人愉快的東西。友誼，更是這個世界上不能缺少的東西。
友誼是雨中的傘，是黑夜里的燈火，是揚帆航船途中的風(fēng)，是崎嶇山路上的扶手，友誼是一間不上鎖的`房間，你隨時可以敲門進(jìn)入；友誼也是一把鑰匙，能夠幫你打開心靈之門。
然而，茫茫人海之中，朋友彌足珍貴，友誼并非唾手可得。試想一想，如有銀錢經(jīng)手的事，你信得過的朋友能有幾人？在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有幾人？你出門在外之時對于你的家人肯加照顧的又有多少？你得意的時候和你稱兄道弟，而在你走入困境之時能夠讓友情長久維持者，又有幾人？世界上是有朋友的，但不是隨意可得，而是像沙里淘金一樣難得。而朋友一旦真鑄成了友誼，便會金石同堅。所以，我們應(yīng)該像珍惜金子一樣地珍惜朋友，珍惜友誼。
是的，友誼是錦上添花，更是雪中送炭，友誼是陽關(guān)大道上的攜手遠(yuǎn)足，更是崎嶇攀登路上的相互攙扶。
友誼是一棵樹，要用真誠和摯愛去澆灌，用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥，會使友誼之樹根枯葉焦，失去生命的綠色。
友誼是推心置腹的交談，是默默無聲的關(guān)懷。友誼是不求回報的付出，是無拘無束的平等交流。友誼是理解，是尊重，是從一顆開放的.心走進(jìn)另一顆開放的心。友誼是驅(qū)逐孤獨和絕望的動力。
沒有友誼的人生，是殘缺不全的人生。沒有朋友的人生，是慘淡的人生。讓我們敞開心扉，真心交友，珍惜友誼吧！
課前演講稿 13
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天我們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩�！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開始，每天做300下，學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的``!可過了一個月，蘇格拉底再問學(xué)生們，能夠堅持下來還有90%。又過了一個月，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家，這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅持。誰能堅持到底，誰應(yīng)能獲得成功，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉(zhuǎn)動了4.1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對電話的研究。可貝爾沒有放棄，正是那4.1周，使電話有了實際用途，愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個能力，只是在發(fā)明電話時缺少了一份堅持，才會與成功擦身而過，有許多偉大成就都正在于一份堅持。
九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因為這一度之差。同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能走向成功!
謝謝大家!
課前演講稿 14
各位同學(xué)：
大家上午好！
今天的課前的三分鐘的演講輪到我了，今日我要向大家分享的演講是“沖刺期末考試”。那么在此感謝大家給的課前展示自我的機會，讓我在大家的面前展示自己。
馬上就要到期末了，一學(xué)期過的是非常快的�，F(xiàn)在我們都是高一學(xué)生，這一學(xué)期是我們踏入高中的.第一個學(xué)期，我想大家心中對高中都有自己的一個體會了吧。高中的知識更加的深奧，很多東西看似都學(xué)過，可是理解卻是不一樣的。面對即將要到來的期末，我想大家心中一定都有些躁動，畢竟我發(fā)現(xiàn)班上有許多的同學(xué)一直沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，覺得時間還長，所以就不急著努力。但是我覺得努力不能不著急，你以為高中時間很長嗎？高中時間很短的，只有三年不到，我們現(xiàn)在才高一，如果不去努力，那么后面你一定會吃很多苦。我們已經(jīng)經(jīng)歷過一個初中了，難道大家還沒有這種意識嗎？我希望大家在接下來的時間里能夠去沖刺一下，不要覺得期末不重要，成績或許只是一個考核自己一學(xué)期學(xué)的怎么樣，但是成績也能夠給我動力前進(jìn)啊。當(dāng)你看到自己的努力被肯定了，看到自己拿到良好的成績，你肯定是歡喜的.，肯定會更加的想去學(xué)習(xí)。
其實很多同學(xué)之所以不想努力，不想在最后拼搏一下，就是因為覺得自己努力沒有用，看到自己成績很差，就覺得自己沒有必要去努力了。不是的，同學(xué)們，期末是考量我們一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況，我覺得要重視起來，只有重視期末考試，你才會去學(xué)習(xí)，不會放棄。期末就要來臨，大家不要放棄，只要能夠進(jìn)步一點，也是你努力的成功，那也是值得開心的事情。我相信你們只要愿意沖刺，我想最后的結(jié)果不會太差，成績至少不會下降吧。身為學(xué)生，學(xué)習(xí)本來就是我們的職責(zé)，如果你不想讓自己后悔，你就必須為期末做準(zhǔn)備，這樣學(xué)期結(jié)束后，你看到自己的成績不會失望，而因此失去對學(xué)習(xí)的興趣。我跟大家說，我是一個很希望進(jìn)步的人，實際上我也不是那種很聰明的人，可是當(dāng)我看到自己進(jìn)步一點點，我都會覺得之前的努力是值得的，因為努力給了我回報，讓我一點點的重拾信心，并努力朝前走。所以，同學(xué)們，沖刺一下期末，你一定不會后悔，抓住時間努力吧。
謝謝大家！
課前演講稿 15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是：《保護環(huán)境，從我做起》。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的.草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球��；桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡；水龍頭開著，讓水肆意的流失；美麗的草坪、花圃上留著無情的腳��；塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)！
我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上？為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗？為什么總是逃脫作為x中一份子的.責(zé)任？
同學(xué)們，立即行動起來吧！一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。為此我向x中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
我的演講完了，謝謝大家！
課前演講稿 16
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天要演講的題目是，未成年的保護。
未成年人是祖國的未來和希望，為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境，不僅關(guān)系到每一個孩子、每一個家庭、每一所學(xué)校，而且關(guān)系到整個民族的明天。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對自己行為的后果負(fù)責(zé)，這是家庭、學(xué)校、社會義不容辭的責(zé)任。
第一、保障未成年人的合法權(quán)益。國家、社會和家庭依法保護未成年人的權(quán)益，防止侵害未成年人合法權(quán)益行為的發(fā)性，救濟、回復(fù)已經(jīng)被侵害的未成年人權(quán)益。
第二、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。談起這點，我不得不說，我們也是未成年，要希望別人來尊重你，首先要自己做好本分，人格與素養(yǎng)是慢慢的培養(yǎng)的，在人生的道路上，這些都將成為我們腳下的`鋪墊。絕對不能扭曲自己的心靈，要保持良好的心態(tài)，便已足夠。
第三、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點。有些孩子因為從小的`不良習(xí)慣，導(dǎo)致在成長過程中慢慢墮落，造成終生的后悔，比如自身的保護能力不強，被那些不法分子所欺騙，而毀了自己的一身，或者從很小的事情，打架，喝酒，抽煙，都將掩蓋住心靈光明的一面。
最重要的一點，便是教育與保護相結(jié)合的原則，簡稱教育原則。教育和保護是相輔相成的，因為，保護未成年人的身心健康和合法權(quán)益，是為了更好地教育他們；而加強對未成年人的教育，提高他們的思想認(rèn)識，培養(yǎng)其高尚的道德情操，增強其辨別是非的能力，又能促使他們加強自我保護，勇敢地同侵犯自己合法權(quán)益的行為做斗爭，達(dá)到保護的目的。
我們在校的學(xué)生是未成年人，就應(yīng)該學(xué)習(xí)司法，法律，來了解這個廣大的社會，才能很好的適應(yīng)未來的道路！
我的演講就講到這里，謝謝！
課前演講稿 17
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
每個人都有自己的理想。也為之奮斗不息，世界上的哪一位偉人不是從小就樹立遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗而最終站在偉人的舞臺上的？俄國文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活�！庇睦韺W(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團�！蹦敲次覀冎袑W(xué)生又該樹立怎樣的理想呢？
古人云：“有志者，事竟成�！彼^志，就是—個人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)，也就是理想。理想，是生活的燈塔，力量的源泉。是要我們付出實際行動的，否則，就叫空想。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們不僅要樹立自己的理想，更要志存高遠(yuǎn)，樹立遠(yuǎn)大的理想；而不是僅僅只滿足于一時的、生活的需要。因為只有志存高遠(yuǎn)，追求卓越，成功才會不期而至。有了理想，人生才會變的充滿意義，生活才會充滿更多的活力與激情。使我們自身的潛能得到充分地迸發(fā)，為實現(xiàn)理想的的.人生打下堅實的基礎(chǔ)。
理想讓我們奮斗不息，讓我們風(fēng)雨兼程，讓我們追趕遠(yuǎn)方！“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實現(xiàn)它也需要—個過程�，F(xiàn)在的我們正如早晨八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃，正是為遠(yuǎn)大理想奮斗的時候。學(xué)校和社會為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要做的就是，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，在各方面歷練自己，使自己成為新時代的綜合型人才。梁啟超說過：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智；少年富則國富；少年強則國強；少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲；則國勝于歐洲；少年雄于地球；則國雄于地球。
因此，我們一定要以祖國未來接班人的身份嚴(yán)格要求自己，樹立遠(yuǎn)大理想，做到：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。雖然，夢想的實現(xiàn)不是一帆風(fēng)順的，肯定會有無數(shù)的坎坷與挫折，但成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高；成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo)，從點滴做起，落實人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。
最后希望大家能確定自己的目標(biāo)，樹立理想，活出一個精彩的人生！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
課前演講稿 18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
本次課前三分鐘由我演講，我給大家介紹的是貝多芬！
提起音樂家的名字，沒有比貝多芬更莊嚴(yán)更響亮的了，他是音樂的英雄，更是人類的英雄！路德維希。凡。貝多芬，是德國偉大音樂家和鋼琴家。1770年12月17日，貝多芬出生在德國波恩的貧窮家庭。父親是當(dāng)?shù)刂?男高音，母親是一名倍受生活折磨的宮廷大廚師的女兒。在父親的嚴(yán)格訓(xùn)練下，貝多芬顯露出音樂上的才華，但貝多芬常常遭到父親的打罵，所以，貝多芬4歲時就會彈奏羽管鍵琴，并獲得了音樂神童的美譽。但好景終究不長。貝多芬在五歲時患上耳炎，年幼的他，不但戰(zhàn)勝病魔，在音樂方面更是勝籌一略！常常讓人們贊嘆不已！
貝多芬一生坎坷，沒有建立家庭！二十六歲時聽力下降，晚年失聰，只能通過談話冊與人交談，但寂寞的生活并沒有使他沉默和隱退！
一直以來，有一個關(guān)于貝多芬的故事激勵著我，下面，就請聽我慢慢道來吧！貝多芬的父親，常常將孩子拽到鍵盤前，讓他在那里艱苦地練上許多小時，每當(dāng)彈錯的時候就打他耳光。領(lǐng)居們常常聽見這個孩子由于疲倦抽泣著睡去。不久，一個沒有什么水平的旅行音樂家來到這個市鎮(zhèn)，被帶到貝多芬家，他常常和貝多芬的爸爸到小酒館喝酒，很晚才回到家，然后把貝多芬拖到床下開始上課，這一課要天亮才能上完。貝多芬在這樣的環(huán)境里成長，直到二十五歲那年！
當(dāng)他真切的感到自己的耳朵越來越聾，他幾乎絕望了，人生似乎不值得活下去了；他放棄到各王宮去聽他如此喜愛的`音樂會，他怕人們注意到他的耳聾，以為一個聽不見聲音的音樂家不可能作出好的作品來！貝多芬說過的一句話一直流傳于今“我要扼住命運的喉嚨”。這句話不僅使貝多芬重新對音樂產(chǎn)生信心，更是激勵一代又一代的后人！
詳細(xì)了解過貝多芬的傳奇故事，我深深的感悟到：困難并不是我們成功路上的絆腳石，只有在逆境中磨練出來的才是最終的王者！時代在進(jìn)展，社會為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們更有條件實現(xiàn)我們的夢想，也許，在這條路上我們會困難重重，但我想對大家說人生路上，如果一帆風(fēng)順，那不就已經(jīng)掛了嗎？所以，同學(xué)們，讓我們從此刻做起，為美好明天付出不懈努力！
我的課前三分鐘到此結(jié)束，謝謝大家！
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