家長會演講稿【熱】
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進(jìn)步,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的家長會演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家長會演講稿1
各位家長:
你們好!
今天感謝你們能在百忙之中抽出你們寶貴的時間來參加我們的家長會,我代表我們**幼兒園對你們表示總心的感謝。你們的支持是我們工作不斷前進(jìn)的動力。
一:首先,我先自我介紹并且介紹下我們的班級的情況。我是一位新老師,我姓‘*’。我們班共有25位小朋友,我們幼兒園配備了一名老師和一名生活老師。在我剛接手這個班級的時候,有些小朋友看到來了一位陌生的老師會讓他們感到害怕,然后大哭不想來上學(xué)(或在學(xué)校一直找媽媽)。經(jīng)過一個月的相處,他們現(xiàn)在基本已經(jīng)融入了新的人事中。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天,日月如梭,一瞬間,孩子在幼兒園與家這條路上往返已無數(shù)次。感謝你們把孩子送到我們班,讓我們在這大千時間、蕓蕓眾生中相識相知,這就是緣分!是孩子帶給了我們這個緣分。我們也要會贈給孩子無聲、無私的愛。
在孩子中間,看著那種放松、無拘無束、融洽的氣氛,是多么吸引我。他們的`天真、調(diào)皮、他們?nèi)涡、他們幼稚、他們充滿著幻想……那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲,時而天真、時而幼稚的交談,又常給我無窮的回味。
我們的工作,就是教育孩子,改變班里的每一個孩子;厥字暗墓ぷ,有成功的喜悅,也有片段的失落:有開心地回憶,也有憂傷的一幕。人無完人,我們的工作難免有這樣那樣的疏忽,有種種的欠缺和不足,就向天空中不可能沒有云彩一樣,我們工作中也同樣存在這朵朵烏云。這就希望家長們像太陽一樣,照亮我們班的老師和小朋友,幫助、理解、支持我們的工作,幫我們驅(qū)散烏云,見到藍(lán)天、白云小鳥、、、、、、事實(shí)上我們也得到了各位家長寬容的支持;豁達(dá)的幫助以及精心的呵護(hù)。
二:介紹我們的任務(wù),我們將從語言、健康、美工、科學(xué)、藝術(shù)5大領(lǐng)域來培養(yǎng)孩子。
語言領(lǐng)域:我們將培養(yǎng)孩子在日常生活中的基本話語,同時還配備一些簡單的兒歌、故事這些話語他們會學(xué)但說得不清楚但這已經(jīng)很不錯了;
健康領(lǐng)域:我們在活動中感受過程,并從中鞏固健康的生活方式,培養(yǎng)良好的健康行為;
美工領(lǐng)域:我們將培養(yǎng)孩子簡單的畫畫,我們會提供筆和紙,讓他們涂鴉,就是這種亂涂亂畫的階段,有些家長不能理解亂涂亂畫是什么,但這也有他們自己的意思,過一段時間他們自己還會邊涂邊說,再問他們畫的是什么他們還會告訴你們是什么;
科學(xué)領(lǐng)域:我們將培養(yǎng)孩子的自己動手能力,學(xué)著做些簡單又能讓他們產(chǎn)生聯(lián)想的動作;
藝術(shù)領(lǐng)域:我們也會教孩子學(xué)唱一些簡單的歌曲還有伴有簡單的動作與語言領(lǐng)域一樣可能他們不懂得完整的唱完一整首歌,但他們會哼上幾句。
三:安全問題的我們不可疏忽的一部分,安全工作,警鐘長鳴。孩子在3歲左右這個時期孩子都在以自我為中心的時候階段,所以很多時候他們都不會互相忍讓,就會發(fā)生打架這些的,我們也會盡量慢慢教育孩子不能這么做也請家長配合。
為了藍(lán)天下綻放出更多天真可愛的花朵,讓愛與美托起明天的太陽,為了明天的陽光更加燦爛,就讓我們用慈祥的愛心,閃光的童心,善誘的耐心,無微不至的細(xì)心全部獻(xiàn)給這些未來的領(lǐng)袖吧。
最后祝各位家長:工作順利、萬事如意!祝孩子們度過一個愉快的假期!下學(xué)期中班我們繼續(xù)肩并肩、手拉手,教育孩子的路上我們一同往下走!
和你一樣是新老師!最近剛開的家長會,希望能幫到你!
家長會演講稿2
尊敬的各位家長以及親愛的同學(xué)們:
你們好!
很高興今天能作為教師代表再此發(fā)言,首先對各位家長能在百忙之中抽出時間參加這次家長會,表示由衷的感謝。同時還要感謝各位家長對孩子的理解和支持,讓他選擇了日語班。相信你們的支持一定會獲得孩子優(yōu)異成績的回報(bào)。 因?yàn)槲覀冞@個班是日語班,在座的各位家長都花了那么大的代價,經(jīng)過深思熟慮讓孩子來讀日語?隙▽θ照Z這一門學(xué)科以及孩子的日語成績是相當(dāng)關(guān)注的。
那么我今天的發(fā)言主要就這兩方面來給大家做一個說明。進(jìn)一步堅(jiān)定大家對日語的信心。
在剛進(jìn)班的時候,我就對我們班上的學(xué)生說過,學(xué)校對我們這一屆的學(xué)生是給予了相當(dāng)大的期望的。“你們的目標(biāo)就是130、140,最低最低也要考到120,否則你就辜負(fù)了我們在座的各位爸爸媽媽以及學(xué)校的期望。”
乍一聽,可能我們會覺得外語高考要達(dá)到130、140幾乎不可能實(shí)現(xiàn)。其實(shí)不然。從客觀來說這是完全可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
高考日語的考試范圍就是兩本半書的內(nèi)容,所要掌握的單詞單詞就20xx個左右,比英語少了1000多個。語法句型大概200條。我們離高考還有兩年半的時間,接近900天的時間。平均每天記25個詞,一條語法,也是綽綽有余的。再加上,日語高考題型就只有一題是主觀題,那就是作文30分,前面120分的題目都是選擇題。不像英語還有一題完成句子,那一題要的滿分是非常困難的。所以從客觀上來說,日語高考得高分遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比英語容易得多。
但是這僅僅是從理論上來說。我們知道語言的學(xué)習(xí)是一個長期積累和堅(jiān)持的過程。它還需要兩個主觀因素:也就是老師和學(xué)生主動性的發(fā)揮。
作為他們的日語老師,把課上好,將課堂效率提高到最大,讓學(xué)生主動去學(xué)習(xí),掌握一定的學(xué)習(xí)方法跟技巧。這是我的責(zé)任跟義務(wù),我會盡我自己最大的努力。
目前,我們的日語課是采用電子圖文影像授課的,不是傳統(tǒng)的像英語那樣,老師一個人站在黑板上,邊寫邊講,把單詞、語法一講完,剩下的`就留給學(xué)生自己記,自己背。這樣我們的學(xué)生很容易疲勞,一節(jié)課下來效率也不高。
日語課不是這樣,基本上每堂課都利用我們教室的多媒體,圖像、文字,音頻、影像相結(jié)合,讓我們的學(xué)生最直觀的感受這一門語言的魅力,從而培養(yǎng)學(xué)生的興趣。有了興趣以后,學(xué)生自然而然就會積極主動的去學(xué)習(xí)。這比被老師逼著去學(xué),效果要好很多。
同時,我們每兩周還安排一次外教授課,讓大家和日本人面對面的溝通,增強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)能力,讓學(xué)生學(xué)了就會說,不再像英語一樣,學(xué)的是啞巴英語。 另外,日語以后差不多每周都會有一次小考,每月有一次月考,考試的目的是為了檢測學(xué)生這一段時間的學(xué)習(xí)狀況,查漏補(bǔ)缺。
總之,只要是我能做到的,我會盡我所能。
再就是我們的學(xué)生,成績的好壞可能與很多因素有關(guān),但取決定性作用的還是我們學(xué)生的主觀能動性的發(fā)揮。當(dāng)天學(xué)的東西一定要當(dāng)天弄懂,作業(yè),任務(wù)一定要按時完成。
根據(jù)這兩周對我們學(xué)生的觀察,我覺得我們班的絕大多數(shù)同學(xué)都是相當(dāng)不錯的,上課都有認(rèn)真聽講,作業(yè)也都及時的完成了,態(tài)度都很端正,之前我布置的一次作業(yè)量很多,但是沒有一個學(xué)生叫苦叫累,這讓我非常感動。也讓我更加堅(jiān)信,只要我們一直這樣堅(jiān)持下去,到最后我們一定能夠取得優(yōu)異的成績。
在這里,借這次機(jī)會我想給我們的家長提一個小建議,就是在家多跟孩子溝通,了解他的學(xué)習(xí)狀態(tài),一旦學(xué)生出現(xiàn)泄氣、灰心的狀況,要盡快與我們老師取得聯(lián)系,老師跟家長共同關(guān)心、鼓勵孩子,給他們信心。這樣他們才能長期堅(jiān)持努力下去。
最后我還想補(bǔ)充的一格內(nèi)容就是,關(guān)于留學(xué)的的事情,留學(xué)對學(xué)生的前途來說也是一個非常好的選擇。有些家長可能有讓孩子出國留學(xué)的傾向,在這里我先給大家做一個簡單的介紹:
留學(xué)有兩種方案,一是高考完了,到日本接受語言學(xué)校的培訓(xùn),到10月份參加日本那邊的入學(xué)考試;還有就是高三上學(xué)期就到日本,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),接受日本10月份的大學(xué)入學(xué)考試。日本每年有兩次留學(xué)生考試,而且也可以考兩次。第一種方案成本要相對低一些。大概就是這些,有意向的家長可以稍后給大家做具體的咨詢。
家長會演講稿3
親愛的同學(xué),敬愛的老師,各位叔叔阿姨,大家下午好,感謝各位家長能在百忙之中抽空參加這次會議,結(jié)合這次英語成績的得與失,現(xiàn)在由我來向大家分享分享我的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 英語測試通常都分為兩個板塊,一部分為聽力題,一部分為筆試題,而針對這次大家普遍失分較多的聽力,我想介紹這樣幾個我的學(xué)習(xí)方法。
首先,要想練好聽力,英語語感是十分重要的。大聲朗讀課內(nèi)以及課外英語短文,對我來說是每天的必修課。挺胸、坐直,放開嗓音,多次朗讀以增加對文章的熟練程度,適當(dāng)?shù)臅r候可以加快速度,多注意單詞之間的連讀,久而久之將口腔的肌肉活動開來,對英語的感覺自然產(chǎn)生。倘若單詞發(fā)音不準(zhǔn),建議先熟練掌握元音音標(biāo)與輔音音標(biāo)的讀音,識別單詞或遇到生詞時可以先嘗試根據(jù)所給音標(biāo)朗讀,再到網(wǎng)頁上搜索單詞,聽正確的讀法,與此同時,最好將美式英語和英式英語都聽幾遍,因?yàn)橛⒚绹藢τ行﹩卧~的讀法不盡相同,只有統(tǒng)統(tǒng)掌握,才能保證在做聽力測試時不被單國口音難住。
其次,各位家長可以嘗試為孩子營造很好的英語氛圍。母親常在早餐時間和晚餐時間為我播放英語文章,盡管許些單詞生疏難懂,但卻著實(shí)羨慕歐美人一口流利的英文。大家可以在手機(jī)上下載聽書軟件,利用這些空余的時間把劍橋英語、新概念英語或者教科書上的文章放給孩子聽,讓他們熟悉那種音調(diào),并逐漸對英語產(chǎn)生興趣,產(chǎn)生感覺,如此一來,當(dāng)考場上初次接觸那些并不熟悉的英語朗讀時,便能很快適應(yīng),而不會因?yàn)椤颁浺舴诺奶臁薄白x的不清楚等原因”在聽力上失太多得分。
倘若能很好地掌握口語,想必聽力方面也并不成太大的問題。
以上是我在英語聽力方面的經(jīng)驗(yàn)。
接下來是筆試部分。其實(shí)筆試部分除閱讀理解題以外基本上是考察同學(xué)們對基礎(chǔ)知識的掌握情況,對于這部分的知識,倘若所有同學(xué)能在老師的指引下牢記并及時弄懂語法方面的難題,不折不扣的完成單詞默寫及短語默寫等日常小測驗(yàn),理應(yīng)不成太大問題。而大家需要給予最大注意的便是閱讀理解題。
我這次的'失分也是在閱讀理解,對文章內(nèi)容掌握不夠,理解片面,或根本看不懂題目便是我們失分的重要原因,而這些問題歸根到底我認(rèn)為還是詞匯量的緣故。因此,這些詞匯便是靠日常的積累。也并不是說要找多難,多長的難詞來背,重要的是在平常做練習(xí)題時能夠自己動手,翻翻詞典,查查自己不懂的生詞,做上記號,時常鞏固,才可以從日常的積累中收獲。這就需要同學(xué)們不怕麻煩,有耐心翻詞典,有耐心背記。等到量足了,自然會有質(zhì)的飛越。
另外,對于讀記單詞也有困難的同學(xué),可以先反復(fù)的照我才開始的那個方法大聲朗讀,再遮住英文看著中文背誦,直至能將中英文對號入座了,再根據(jù)讀音記單詞拼寫,對特殊的單詞特殊記憶。將會有事半功倍的效果。
上面的這些都是我中學(xué)以來總結(jié)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望大家能擇其精華,找到適合自己的,也能給大家多多少少的幫助。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
家長會演講稿4
尊敬的家長:
下午好!
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
在我?guī)н@個班級的這一段時間里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)比較信任我,特別是有這么多的家長的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上責(zé)任的重大,在很多方面我還有缺陷。下面請?jiān)试S我對我班的一些事項(xiàng)做一個簡單的介紹,如有不當(dāng)之處懇請大家批評指正。作為孩子的班主任,我也和您的心情一樣,希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西,懂得尊重、孝順父母,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。今天,借此機(jī)會和大家做一下交流,希望在我們共同努力和配合下,使您的孩子能得到更多的進(jìn)步和提高,F(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明:
一、教學(xué)方面
1、語文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有:xx
2、課堂上發(fā)言積極,思維敏捷的有:xx
3、書寫工整的有:xx
4、課堂上聽講專心的有:xx
5、成績有很大進(jìn)步的有:xx
6、需加倍努力的有:xx
7、講文明懂禮貌的有:xx
8、英語成績比較突出的有:xx
9、生活自理能力強(qiáng)的有:xx
10、愛清潔、愛勞動的有:xx
以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績跟我們一年級每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,請?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝,我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。
二、存在問題
在取得成績的同時,我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題,有的聽講不認(rèn)真,上課愛做小動作,沒有聽課的習(xí)慣。不管老師說什么他一律不聽,干什么事都走在別人的后面,做題速度慢,這樣怎么能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂。我是班主任,是43個孩子的'當(dāng)家人,對于每個孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會課上更是不停的重復(fù),可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動的,一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室,這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險的地方去,不能滑樓梯,等等。孩子是每一個家庭的未來和希望,所以安全真是太重要了,學(xué)校對安全教育抓的很緊,同時也需要您的配合,我們都希望每個孩子健康成長。
最后,我希望家長、學(xué)校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家長、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。我們要做到:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母”。同時,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。但請大家相信,我們會盡全力對每一位孩子負(fù)責(zé)。
謝謝大家!
家長會演講稿5
尊敬的老師,親愛的家長來賓們:
大家好,我是本班學(xué)生XX。今天能站在此處作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到很榮幸。如果言語中有不當(dāng)之處,懇請老師和家長們能夠起批評指正。此外,我代表全體學(xué)生對你們的到來表示衷心的感謝。
經(jīng)歷了半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們迎來了期中考試。家長們,你們面前便是此次期中考試的試卷,想必你們已經(jīng)翻閱過了吧。看到同學(xué)們的成績相比,各位家長都有各自的感慨。初二是初中學(xué)習(xí)生活的一個分水嶺,其中的重要性不言而喻。然而,部分同學(xué)仍然不夠重視初二的學(xué)習(xí)生活,甚至出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象,這是十分影響學(xué)習(xí)的。可能各位家長們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了孩子們關(guān)于學(xué)習(xí)的`一些短板和不足之處。但是苦于不知該怎樣教育自己的孩子。
據(jù)我的觀察,本班學(xué)生的通病共有兩點(diǎn),一點(diǎn)是學(xué)習(xí)態(tài)度,另一點(diǎn)則是學(xué)習(xí)方法。本班同學(xué)幾乎有一半同學(xué)不夠重視學(xué)習(xí),說社會上一些人事的鼓動和言論影響,他們認(rèn)為不學(xué)習(xí)照樣能有出息,或者不知學(xué)習(xí)有什么用。其實(shí)這跟各位家長的教育方式也有一定的關(guān)系,你們總是告訴孩子,只有學(xué)習(xí)你以后才能找個好的工作,才能出人頭地,才能不像誰誰誰一樣整天在工地上汗流浹背。這些話是對的嗎?是對,但太膚淺了。長此以往的啰嗦,會讓孩子以為學(xué)習(xí)只是為了找個好工作出人頭地,太膚淺了。學(xué)習(xí)是為了什么?是為了賺錢嗎?不是。學(xué)習(xí)是為了提高自己的文化水平,提高自己的動手做事能力;是為了陶冶自己的情操,提高自己的思想覺悟。進(jìn)而為家庭,為社會,為國家,乃至為全人類,為地球做出貢獻(xiàn),這才是學(xué)習(xí)的作用,這才是孩子們應(yīng)該樹立的目標(biāo)。也只有樹立這樣高尚的目標(biāo),才能夠?qū)W好習(xí),把學(xué)習(xí)成績搞上去。各位家長應(yīng)該改變自己舊的思想觀念,改變對學(xué)生的教育方式。這是改變孩子們學(xué)習(xí)態(tài)度的一個重要方式,知道了學(xué)習(xí)的重要性,接著就該付諸行動了。上課認(rèn)真聽講,下課自主完成作業(yè),這些都不必說,這也是作為學(xué)生最基本的要求,如果連這兩點(diǎn)都做不到,那么談何學(xué)習(xí)談何提高成績。那么,學(xué)生們究竟該怎樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度呢?首先便是學(xué)校和老師們的教育,學(xué)校和老師都做的很好,經(jīng)常給我們開展思想教育。尤其是我們的班主任和各科科任老師,經(jīng)常在班會和各自代的課上對同學(xué)們進(jìn)行這方面的教育,這遠(yuǎn)比講一道題,講一些知識對我們的幫助大。在這里,容我向各位老師們說一聲,你們辛苦了!謝謝你們!接下來便是家長該要做的了,在此,我向各位家長提一下幾點(diǎn)建議:
經(jīng)常過問我們找在校學(xué)習(xí)情況,但不要過分追問。
家長會演講稿6
家長大家好:
我是黃xx的媽媽,當(dāng)鞠老師告訴我,讓我今天在家長會上與大家一起分享一下育兒心得時,我有些惶恐,因?yàn)閤x不是最優(yōu)秀的孩子,我更不是最優(yōu)秀的家長,所以首先非常感謝學(xué)校,老師一直以來對xx后教育與愛護(hù),其次要感謝我的孩子,是她平時努力才為我贏得了今天這個機(jī)會。認(rèn)識我的人都知道,xx一直在爺爺奶奶身邊長大,直到今年二年級,我才把她帶在自己身邊,所以一直以來,與其說是xx在長大,不如說成是我和xx在一起成長,所以今天讓我來分享經(jīng)驗(yàn)是真的談不上,我也只是針對xx的性格特點(diǎn)來做的一些事,每個孩子的特點(diǎn)都不一樣,適合xx的不一定適合每個孩子,所以我今天把我和xx的成長經(jīng)歷與大家分享一下。
首先談?wù)勛灾鲗W(xué)習(xí)吧,這也是天下所有父母較為關(guān)心的一個話題。
我們都知道讓孩子在快樂中學(xué)習(xí),而這一切的快樂都要孩子自主的去學(xué)習(xí),而不是逼迫,任何的逼迫都不會快樂。xx目前的自主學(xué)習(xí)非常好,每天放學(xué)回家,第一件事就是寫作業(yè),并且是自主完成,我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就可以了。大家也不要認(rèn)為xx一開始就是這樣,我也是從陪伴中過渡來的,必竟孩子沒有那么大的自我約束力,習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長的付出。應(yīng)該說整個一年級我是陪伴的xx過來的,進(jìn)入二年級后,我對xx說,你已經(jīng)長大了,作業(yè)需要獨(dú)立完成,因?yàn)樗齻兒苌儆袑懙淖鳂I(yè),一般情況下都是讀讀,因?yàn)檫@樣讀的話就必須有家長在旁邊聽,所以我和然然說需要讀的就寫下來,并且我和然然約定在寫作業(yè)的期間如有不會的問題要等作業(yè)結(jié)束后再來問媽媽,這樣利于孩子動腦,而不要把我們當(dāng)成她的依賴,有問題找媽媽。
第二就是上課的聽課效率,上課的效率對一個學(xué)生而言有著至關(guān)重要的作用,所以把握好課堂的40分鐘可以使孩子的學(xué)習(xí)變的更輕松,現(xiàn)在孩子小,上課不聽,回家我們也可以給孩子講一下,隨著孩子慢慢長大,上了初中,高中,即便我們有這個能力有這個時間來給孩子補(bǔ)習(xí),但是孩子也不有時間的,所以從現(xiàn)在就要給孩子養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,對xx的上課效率我自我感覺和通過老師了解都是不錯的,而這一習(xí)慣的養(yǎng)成也并非說就是孩子聽話,我和xx在家曾這樣做過,大家都知道,孩子最佩服的人就是老師,對孩子而言老師有著世上最至高無尚的權(quán)利,大部分孩子都有這樣的夢想,長大了當(dāng)一名老師,所以我們何不現(xiàn)在來滿足一下孩子這個愿望呢?我們家呢現(xiàn)在鞠老師上課用的全套設(shè)備我們家都有,白板,白板筆,黑的紅的藍(lán)的,教鞭棍,耳麥,讓xx回家當(dāng)小老師,而我們就是她的學(xué)生,講的內(nèi)容就是當(dāng)天學(xué)的知識,當(dāng)然的,和她說的時候,不能說是讓她感覺我們是不相信她,每天晚上檢查她上課是否認(rèn)真聽課了,而是一種謙虛的態(tài)度,讓她帶著責(zé)任來完成這件事,。我是這樣和xx說的,我說,我們上學(xué)的時候?qū)W的和你怎么都不大一樣呢,我和她商量說,你看這樣行不行,你每天認(rèn)真聽老師講課,回家的時候,當(dāng)媽媽的老師,幫媽媽講一下,xx愉快的答應(yīng)了,自此以后的每天個晚上我們都會在家上一節(jié)課,由xx當(dāng)老師,當(dāng)然我這個學(xué)生絕對也是一個合格的學(xué)生,我會認(rèn)真的聽她講,還會積極的回答問題,哪怕有時錯了,但我絕對會積極,這樣做有兩個目的,一是,檢測一下孩子的聽課效率二是言傳身教,讓孩子看看上課應(yīng)該是什么樣子的`,每次完后,我都會夸張的表揚(yáng)然然,并且問她,這樣的學(xué)生老師是否喜歡呢,不用說出來而讓她明白上課應(yīng)該是什么樣子,不過現(xiàn)在我們已經(jīng)不再每天堅(jiān)持了,不是xx不愿意,而我真的沒時間,我們還要練鋼琴,還要看書,她每次一講起來,就沒完沒了,也是因?yàn)槲腋杏Xxx現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣,最起碼從目前來看。
其實(shí)我們每個人都知道讀書可以給孩子帶來的好處,不僅僅是寫作,分析理解,而是會受益終生的,關(guān)于閱讀的好處我們可以說也一系列的名言,讀萬卷書,行萬里路,讀書破萬卷,下筆如有神,等等等等,并且我們這個二實(shí)小也非常的重視閱讀,每月都有推薦的書,學(xué)校已經(jīng)給了孩子這樣一個氛圍,一個提示,告訴孩子讀書的好處,那么家長帶給孩子的也很重要,作為家長我們首先要做到的是三個舍得,舍得時間,舍得金錢,舍得放棄,舍得時間,在養(yǎng)成習(xí)慣的初期需要家長的陪伴,舍得金錢是舍得給孩子買書,舍得放棄是娛樂時間,我和然然現(xiàn)在每天都有固定的讀書時間,對于這一點(diǎn)我們從未放棄每天在練完鋼琴后,我會和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角,這個角呢其實(shí)很單,我在地是鋪了一個墊子,買了一個矮書架,放在旁邊,這樣她可以隨手拿的到,而不用坐在寫字桌上,直直的坐的,感覺就很累。在我們家每個屋都有書,我末逼著她去看書,而我只是讓她感覺書的存在,如果她視而不見,我就隨手拿一本,讀給她聽,不管她聽與不聽我都讀,有時我還夸張的笑,她當(dāng)然也好奇我為什么笑,有時會問我,我就把最有意思的部分讀一點(diǎn),關(guān)鍵時刻我會停下來,告訴她我有事了,下次再讀吧,她當(dāng)然著急,所以只能自己拿起書。舍得給孩子買書,讓孩子每天都有書可以看,從二年級以來半年的時間我買了大約300多本書,這些書有是xx看了,也有沒看的,還有的看了5遍的,當(dāng)然這些沒看的書,現(xiàn)在她不喜歡并不代表以后她也不喜歡,所以我認(rèn)為這并一不一種浪費(fèi),所以一定要讓孩子看可以吸引她的書,讓她從書中得到樂趣。在培養(yǎng)xx的這興趣時,我們家曾這樣做過,我們?nèi)溯喠髯x一本書,每個人在規(guī)定的時間內(nèi)必須把書交到另一個人手上,到三人都看完時,我們針對這本書開一個家庭討論會,都談?wù)勥@本書主要講的意思和看完這本書的收獲,由然然來主持。還有就是我們在家制作了一個簡易的評比臺,我們?nèi)齻人每看完一本書就增加一個標(biāo)志,每周總結(jié)一次,輸?shù)哪侨艘獫M足小標(biāo)志最多的那人一個愿望,當(dāng)然了每次輸?shù)目隙ㄊ俏液退职,總之我們通過這一系列的方法,讓xx愛上了讀書。在xx愛上讀書的時候我就開始鼓勵她開始動筆,每天堅(jiān)持寫一篇日記,無論寫的如何,都要去鼓勵她,慢慢這種堅(jiān)持就變成了一種習(xí)慣。
最后是與學(xué)校老師的溝通,我們是兩個人甚至是四個人在照顧的一個孩子,而老師是一個人要照顧的40多個孩子,所以難免會有忽視的地方,所以我們要加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,這些活動的參加,也許看不到顯而易見的成績,但我的目的是讓xx對待任何事都有一個積極向上的心態(tài)。
每個孩子都有自己優(yōu)點(diǎn)和長處,那么也有自己的缺點(diǎn)和不足。我不是最優(yōu)秀的家長,xx也不是最出色的學(xué)生,但是我們會一起努力成長,共同進(jìn)步。在座的很多家長都會有自己獨(dú)特的育兒方法值得我去學(xué)習(xí)和借鑒,還有很多優(yōu)秀的學(xué)生是xx學(xué)習(xí)的榜樣。希望學(xué)校和老師可以多提供這樣的機(jī)會讓我們一起交流,共同進(jìn)步。謝謝大家!
家長會演講稿7
尊敬的各位家長:
大家好!首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校及五(2)班全體任課教師,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!
(一)、召開家長會的目的
各位家長,隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。俗話說,好的開端是成功的一半。我們這是第三次開家長會了,我想學(xué)校組織開家長會的目的就是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成才?傊覀兊哪繕(biāo)是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”因此我相信,我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
。ǘ、匯報(bào)開學(xué)以來班級各項(xiàng)情況:
各位家長,下面我想簡單介紹一下我班開學(xué)以來的基本情況。我們五(2)班現(xiàn)有學(xué)生40名,我們的目的一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽(yù),只求學(xué)生自身素質(zhì)的提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面,我不以成績論英雄,只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,就鼓勵,及時表揚(yáng)。在我這一年多的努力下,現(xiàn)在我們班形成了比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,班級學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng),當(dāng)然班級也存在一些問題,需要和家長共同攜手來解決。比如:安全意識淡漠,責(zé)任心不強(qiáng),自我約束力差、惰性思想嚴(yán)重、還有打架罵臟話,這都是需要家長與我們配合的。我將班級孩子大體分為四類:
第一類:品學(xué)兼優(yōu)的孩子,這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,有很好的自制力,能主動學(xué)習(xí),例如,宋鑫玉、苗瑩、米良川、劉旭輝、趙華、趙鑫、郭坤靈、陳麗如、郭東波、宋琳翔、席楒超、高運(yùn)清等,我為這些孩子的家長自豪,你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子,他們不僅是家庭的驕傲,也是我們老師的驕傲,這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心,不要給他們施加更大的壓力。
第二類學(xué)生,他們有的在非常努力的學(xué)習(xí),有的是由于沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自我約束力差、缺乏持之以恒和吃苦耐勞的精神;A(chǔ)不扎實(shí),學(xué)習(xí)方法不正確,這些學(xué)生成績雖不拔尖,但他們也是很有希望的,例如,狐琳、王澤龍、張澤輝等,這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,發(fā)展好了是重點(diǎn)生,稍有松懈就將擦肩而過,面對這樣的學(xué)生,家長不僅需要給予關(guān)心,有時也需要給予必要的幫助與督促,在孩子的成績中,不僅有老師的培養(yǎng),學(xué)生的努力,更有家長的汗水。第三類學(xué)生,是老師最心疼的孩子,這些孩子一直努力學(xué)習(xí),渴望有一份理想的成績,他們善良懂事,但成績始終不理想,以致自己信心都大打折扣,,這些學(xué)生有左國棟、盧梓萌等,我能理解家長面對孩子成績不理想的心情,但我想說,這些孩子盡力了,他們不需要責(zé)備,他們更多的'需要鼓勵,需要你的關(guān)心和支持,盡管他們成績不是最優(yōu)秀的,但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬,將來在某個領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。
第四類學(xué)生是我平時關(guān)注最多的孩子,他們活潑好動,充滿了青春的活力,也因此常常違反紀(jì)律,表現(xiàn)在曠課,上課搞小動作,甚至課堂上說話,成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任,但有時我真的感到力不從心,我需要家長的配合,引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿,更是家長的心愿,只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子,你們不要對我說:“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要說:“哎呀,老師我忙,我沒時間!”如果因?yàn)槲覀兝蠋熀图议L的疏忽,對孩子疏于教育,倘若真的發(fā)生了不良的后果,作為我們都有推脫不了的責(zé)任,家長還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦。我這樣說,不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子,而是說,我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。
家長會演講稿8
我是。ㄋ模┌嗟年愷┤降膵寢專軜s幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會。
首先請?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們孩子的關(guān)心與照顧,
感謝你們給所有的孩子帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,社會的未來。
所以對孩子的教育絕不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,更是家長的責(zé)任。
聽到兩位老師說讓我作為咱們班家長代表參加家長會,我很是高興,
但又聽到說讓我在家長會上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會,
這讓我很是誠惶誠恐。因?yàn)檎f心里話,作為一個新手媽媽我對自己孩子的教育是在不斷摸索中,
也是在不斷學(xué)習(xí)中,并且我自己也不是做的很好。但是作為家長,我們有著共同的天性,就是愛我們的孩子,希望我們的孩子能夠愉快健康地成長!
所以今天的發(fā)言,只能算是與在座的各位家長、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流吧。講的不妥的'地方,請大家包涵。
我們家的孩子剛開始上幼兒園,
現(xiàn)在還不到3歲,
入園也不算晚,
入園之前我也是很焦慮。
不過開學(xué)之前來這里看了看,
頓時放心不少。
那時看到這里的老師們在布置教室。
在老師在教室里里外外忙個不停身影中,
我看到了她們的責(zé)任心。
在后來的接觸中了解到這里的老師
老師自身素質(zhì)很高,
熱情、善良。
杜老師和宋老師二位老師也是熱情,
善良,細(xì)心,對孩子也很有耐心。我真心的要代表我們班的家長們對
兩位老說一聲
“老師,你們辛苦了!”
家長會演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,可愛的小朋友們:
大家好!
我是中一班xx小朋友的媽媽。非常榮幸今天有機(jī)會作為家長代表在此發(fā)言。此刻我的心情非常激動,心中也充滿感激。
一、是要感謝明天一幼為孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進(jìn)的教育理念,使孩子們在這里獲得了良好的啟蒙教育。
二、是感謝幼兒園的各位老師們,是你們用自己的愛心、行動和辛勞,成就了孩子們豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。同時也要感謝各位可愛的小朋友們,因?yàn)橛辛四銈兊娜杖障喟,我的孩子才在這里度過了幸福、快樂的`每一天。孩子的成長和幼兒園,和老師,還有我們家長是密不可分的。小朋友們在幼兒園的學(xué)習(xí)生活還有一年的時間。在未來的一年時間里,希望小朋友們能夠繼續(xù)快快樂樂地學(xué)習(xí),健健康康地成長,也希望幼兒園的老師和我們家長們一道,繼續(xù)關(guān)心、呵護(hù)、培養(yǎng)他們,培養(yǎng)他們優(yōu)良的素質(zhì)和健康的身心,培養(yǎng)他們誠實(shí)、感恩、自信、堅(jiān)強(qiáng)的品格,為他們圓滿完成幼兒園的學(xué)習(xí)生活,一年后開始新的人生旅程做好準(zhǔn)備。
最后,衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好!祝老師們工作順利!祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開心快樂的成長!謝謝大家!
家長會演講稿10
尊敬的各位家長:
首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們組織的中班家長會,也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,這次召 開家長會的主要目的有三個:第一是向各位家長匯報(bào)一下我們上學(xué)期的工作;第二向家長匯報(bào)本學(xué)期的幾點(diǎn)教育措施;同時通過本 次家長會進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,聽聽你們有什么好的建議和意見,促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。第三向你們匯報(bào)一下孩 子在本學(xué)期所學(xué)的知識。
一、 對上學(xué)期的工作總結(jié)如下
(1)好的方面:
1。幼兒的一日生活常規(guī)有明顯進(jìn)步。
2。多數(shù)幼兒與同伴之間能夠友好相處。
3。懂得關(guān)心他人,特別是張光耀,有時看到老師用剪刀會很著急的提醒老師:“老師,小心,別剪刀手了!
4。孩子們上課很活躍,回答問題很積極
5。生活自理方面也有了很大的進(jìn)步,有的小孩從不主動穿衣服,脫衣服的,現(xiàn)在都能穿簡單的衣服了。
6。 幼兒的繪畫興趣也有了明顯的進(jìn)步,雖然自己不。
會,但是他很積極的請老師教他。
7。幼兒模仿能力也有了明顯的進(jìn)步。
8。知道自己的事情自己做:自己穿衣服、鞋。
(2)不足的方面:
1。有些孩子喜歡挑食,喜歡的使勁吃,不喜歡的就一點(diǎn)也不吃。
2。有些孩子上課注意力不集中,老走神。
3。午休不按時睡覺,喜歡聊天。
4。在椅子上坐不住。
教學(xué)情況介紹。本學(xué)期根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和教材特定出一下目標(biāo)。
語言領(lǐng)域:
。ㄒ唬、欣賞閱讀
1、喜歡不同形式的文學(xué)作品,能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索,擴(kuò)展想象,仿編或續(xù)編一個情節(jié)或一個畫面。
。、學(xué)習(xí)理解文學(xué)作的人物形象,感受作品的情感基調(diào),能運(yùn)用較恰當(dāng)?shù)恼Z言、動作、繪畫形式表現(xiàn)自己的理解。
。、能仔細(xì)觀察圖畫書畫面的人物情節(jié)、看懂單頁多幅的兒童圖畫書的內(nèi)容,增強(qiáng)預(yù)知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力。
4、懂得愛護(hù)圖書,會按頁碼的順序閱讀單頁多幅的圖書,在閱讀過程中初步了解漢字的由來,并有正確的閱讀姿勢。
。ǘ、表達(dá)交流
。、在游戲中鞏固練習(xí)發(fā)音(翹舌音和舌根音),理解較多的形容詞、副詞、代詞、數(shù)量詞等詞義。
。病⒛苷f普通話,用較連貫的語言,按照一定的順序講述實(shí)物、圖片和情景的內(nèi)容。
。、學(xué)會用輪流的方式傾聽和談話,不搶話,不插話。
。、樂意與同伴交流,能主動大方的在集體面前講述,聲音響亮,句式完整。
藝術(shù)
。ㄒ唬、音樂
。、喜歡演唱自己熟悉的歌曲,用自然的聲音歌唱,保持正確的唱歌姿勢。
。、能自然的接唱和對唱,能較自如的運(yùn)用不同的速度、力度、音色變化來演唱。
。场⒛芊e極為熟悉、短小、工整的歌曲替換歌詞并嘗試將創(chuàng)編的歌詞填入歌曲。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)隨音樂做簡單的舞蹈動作,體驗(yàn)參與韻律活動的快樂。
。、進(jìn)一步感受典型的不同類型音樂的特點(diǎn),體驗(yàn)二拍子和三拍子樂曲的特點(diǎn)。
。丁⒛茉谝欢〞r間內(nèi)集中注意的傾聽、觀看音樂、舞蹈、歌表演。
。ǘ⒚佬g(shù)
。薄⒅鲃佑^察周圍環(huán)境中美好的事物,愿意參加美術(shù)活動,對各種美術(shù)活動有興趣。
。、初步學(xué)習(xí)欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美,色彩的變化與統(tǒng)一美,構(gòu)圖的對稱與均衡美。
3、能欣賞和交流自己與他人的美術(shù)作品,并嘗試評價。
。、能用各種點(diǎn)、線條和形狀表現(xiàn)感受過的物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征。
。、能在畫面上簡單的布局,并根據(jù)自己的想象有創(chuàng)造性的表現(xiàn)簡單的情節(jié)。
。、喜愛各種手工活動,會選擇工具、材料進(jìn)行創(chuàng)作,注意工具使用的安全性、會收拾整理。
數(shù)學(xué):
。薄⒄J(rèn)識1—10以內(nèi)的數(shù)字,理解數(shù)字的含義,會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
。、學(xué)習(xí)目測數(shù)群,學(xué)習(xí)不受物體空間排列形式和物體大小等外部因素的干擾,正確判斷10以內(nèi)的數(shù)量;感知和體驗(yàn)10以 內(nèi)自然數(shù)列中相鄰兩數(shù)之間的數(shù)差關(guān)系;學(xué)習(xí)10以內(nèi)序數(shù)。
。场⒄J(rèn)識長方形、梯形、橢圓形。
。、學(xué)習(xí)用各種幾何體進(jìn)行拼搭和建造活動。
。怠W(xué)習(xí)概括物體的兩個特征,學(xué)習(xí)按物體的某一特征和數(shù)量進(jìn)行分類。
。丁W(xué)習(xí)按量的差異進(jìn)行7以內(nèi)的正逆排序,學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排列順序。
7、觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐漸建立等量觀念,運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn),解決新問題,學(xué)習(xí)新知識,促進(jìn)初步 的推理和遷移能力的發(fā)展。
8、初步理解昨天、今天、明天的含義,知道他們之間的關(guān)系,學(xué)習(xí)正確運(yùn)用這些時間詞匯。
。、區(qū)分和說出以自身為中心的前后方位,學(xué)習(xí)區(qū)分個說出物體之間的上下、前后位置關(guān)系。
。保、學(xué)習(xí)按指定方向運(yùn)動。
11、能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀,以及它們在空間的位置等。
科學(xué):
。、幫助幼兒獲取有關(guān)自然環(huán)境中的物質(zhì)及其與人類關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn),了解不同環(huán)境中常見動物、植物的形態(tài)特征和生活習(xí)性 。
。、帶幼兒觀察、了解春季、夏季的特征及其與人們生活的關(guān)系,獲取感性經(jīng)驗(yàn)。
。场⒁龑(dǎo)幼兒觀察周圍生活中常見的科技產(chǎn)品,了解在人們生活中的運(yùn)用并學(xué)習(xí)使用。
。、使幼兒主動參加科學(xué)活動,喜歡探索周圍自然界,關(guān)心、愛護(hù)動植物和周圍的自然環(huán)境。
。怠⒁龑(dǎo)幼兒積極參加小組討論和操作探索,培養(yǎng)幼兒的合作學(xué)習(xí)意識和能力,學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程 和方法。
社會:
。ㄒ唬、自信心的培養(yǎng)
。、遇到困難和挫折時,愿意動腦筋想辦法,自己嘗試解決。
。、對勞動有興趣,愿意為同伴和集體服務(wù),能以積極愉快的情緒參加各種活動,對完成任務(wù)有信心。
。ǘ、人際交往
。、關(guān)心弱小同伴和有困難的人,幫助他們做力所能及的事情。
。、愿意與父母或成人交談,與人交往不膽怯,樂意參加參觀、散步等活動。
(三)、行為規(guī)則
。薄⒘私夂唵蔚墓惨(guī)則,并自覺遵守。
。、在繪畫、閱讀活動中,努力保持正確的讀書姿勢。
。、努力遵守集體活動的各項(xiàng)規(guī)則。
健康領(lǐng)域:
1。在集體生活中,情緒愉快;
2。初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、飲食習(xí)慣,有一定的生活自理能力,在教師提醒下,能保持個人和環(huán)境衛(wèi)生;
3。了解必要的安全保健常識,有初步的自我保護(hù)意識;
4……愿意堅(jiān)持參加體育活動,不怕困難,動作比較自然、協(xié)調(diào) 。
生活自理能力
自升入中班下學(xué)期以來,我們對孩子們的要求有了很大的.提高,在目前情況來看,我們班的孩子們能力比平行班的孩子要強(qiáng),主要 體現(xiàn)在日常生活中,在動手能力方面,我們要求孩子們能自己的事情自己做,其實(shí)孩子們也有要自己做事的愿望。吃飯時已經(jīng)基本 沒有喂飯的情況了,挑食的習(xí)慣還有待加強(qiáng),飯量也增大了很多,通過這些活動,不僅能養(yǎng)成孩子們愛勞動的習(xí)慣,也能慢慢培養(yǎng) 孩子們的責(zé)任意識和動手能力。家長們在家里也別寵著,多讓孩子們試試,他們是非常愿意幫大人們做事的,平常班上小朋友們可 都是搶著干活的。
本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外,我想培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀,發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想 得到老師的幫助,希望老師能來幫忙解決,而我現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾,不僅能發(fā)展幼兒的語言,還能培養(yǎng)孩子的 情商。注重孩子自信心的訓(xùn)練,要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。
二、我們的幾點(diǎn)教育措施:
1、重視孩子能力的培養(yǎng):
孩子們在經(jīng)過幼兒園小班中班兩年訓(xùn)練和生活,很多孩子不僅學(xué)會了自己的事情自己做,而且還有部分孩子能夠幫助父母干力 所能及的事。舉個很明顯的例子:李晟亮小朋友是這學(xué)期從農(nóng)村來到我們中班的,在剛來我們班時,他很不愿意上幼兒園,可能時 由于和其他小朋友不太熟悉的緣故,也不太愛說話,現(xiàn)在通過一段時間的鍛煉他從各個方面都有了很大的進(jìn)步,他喜歡上幼兒園了 ,也能夠大膽回答問題,還很愛在老師面前表現(xiàn)自己了。任務(wù)意識也很強(qiáng)、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對 幼兒進(jìn)行能力培養(yǎng)的效果,像這樣的例子還有很多,在這里我就不一一列舉了。
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:
在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發(fā)展,F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進(jìn),知道孩子不是會認(rèn)多少個拼音、會計(jì)算10以內(nèi) 甚至20以內(nèi)加減法,就表示這個孩子有多聰明的。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中 幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累,并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個班級范圍里, 孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以 培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。
3、重視對孩子的賞識教育
我們對待班級幼兒進(jìn)行賞識教育,認(rèn)同幼兒的做法,每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。用小紅花 進(jìn)行獎勵,他們會很開心的把小紅花帶回家,有的貼在家里的冰箱上,有的貼在墻上,也收到了很好的效果,孩子們都做的很好, 比以前有很大的進(jìn)步。
三、家長配合工作
我們的各種活動得到了家長的大力支持,在此真誠感謝各位家長對我們的信任!同時,我們也相信,家長們在今后的日子里, 也會繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿,那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體,良好的習(xí)慣,廣 泛的興趣,聰明的大腦,為了這一個共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強(qiáng)交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因 此希望各位能配合我們做好一些工作
1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:20前到園,因?yàn)槲覀?:20開始點(diǎn)名, 接著做早操。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正;顒印
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故 的發(fā)生。
3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
4、為了我們的主題活動完成的更好,還是離不開各位家長的支持,希望家長抽出一點(diǎn)你寶貴的時間和孩子一起完成我們的家庭 作業(yè)。
四、為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和意見。
家長會演講稿11
非常感謝學(xué)校老師能給提供這一個機(jī)會,在這里分享交流教育孩子的方法。首先要感謝老師們的辛勤付出,為了孩子們的學(xué)習(xí),我明白老師們付出了很多很多,聽孩子說,班主任老師為了給學(xué)生們營造一個良好的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境,對紀(jì)律抓到很嚴(yán),我認(rèn)為這是孩子取得理想成績的前提。畢竟蓬生麻中,不扶自直。白沙在隉,與之俱黑。
其實(shí)也并沒有刻意去培養(yǎng)孩子,但是在家的時候也會對他規(guī)定一些事情,比如說不能玩手機(jī),也并不是完全禁止,那些上癮的網(wǎng)絡(luò)游戲如什么王者榮耀啊之類的是一定不會讓他玩的。孩子有一個很好的習(xí)慣就是喜歡看課外書,還特別喜歡古詩文,我非常支持他看一些科幻類的書,文學(xué)類的書,看這些書可以拓寬視野,也會長一些知識的,那些漫畫小說之類的書我倒是還不太建議去看還有要盡量抽時間多陪孩子,我認(rèn)為現(xiàn)在這個年齡段正是孩子身心發(fā)育成長的重要階段,多些陪伴,多些指導(dǎo),養(yǎng)成良好的性格和健康的身心,尤為重要老師布置的作業(yè),他會按時完成,要讓孩子聽老師的話,聽話的孩子,成績不會太差,跟著老師的腳步走,一步一個腳印,一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。
還有很重要的一點(diǎn)就是多鼓勵,養(yǎng)成樂觀的性格,他上一次考的.不理想,我并沒有去責(zé)備他,而且還鼓勵了他。作為家長還要為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子在家看書學(xué)習(xí)時,我們規(guī)定好不能當(dāng)著他的面看手機(jī),我個人認(rèn)為這一點(diǎn)特別重要,因?yàn)橛幸粋良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),在家也要給營造一個良好的上進(jìn)的環(huán)境。以上是我分享的一些教育孩子的經(jīng)驗(yàn),希望能幫助到大家。在最后祝所有老師和家長朋友們身體健康,工作順利,祝我們的孩子們,學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成!
家長會演講稿12
各位家長:
大家下午好!
首先,我對今天來參加會議的家長表示十分的感謝。下面。我給大家介紹一下本班的情況,本班共有32名學(xué)生,其中有5名借讀生、11名本片的學(xué)生、16名外片的學(xué)生,18名男生14名女生?磥碓S多家長是慕名將孩子送到我們學(xué)校就讀,這是對我們學(xué)校的信任和支持,在此先表示感謝!
一、比知識更重要的是習(xí)慣的準(zhǔn)備:
1、培養(yǎng)孩子的時間觀念。家長要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度,有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時間。這包括:要按時到校,不能遲到,學(xué)校要求學(xué)生7:30以前到校,而且要養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣;放學(xué)后,回到家先做作業(yè),做作業(yè)要專心,做完作業(yè)后再玩,不能邊玩邊做。另外,還要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時起床,按時睡覺的良好習(xí)慣。
2、上學(xué)以后孩子要獨(dú)立去記很多東西,其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西。開學(xué)后我會給學(xué)生專門準(zhǔn)備一個記事本,希望家長能夠每天抽出點(diǎn)時間,對孩子是否完成老師交待的事情進(jìn)行指導(dǎo),具體做法:一次提醒,一次檢查,一次表揚(yáng)。
3、上學(xué)以后,需要自己保管的東西一下子多了許多,孩子以前并沒有這樣的經(jīng)驗(yàn),缺乏自己的東西由自己保管的意識。這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具,根據(jù)這種現(xiàn)象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫上名字,用膠條粘下來貼在文具上,讓他自己認(rèn)識自己的東西,有些父母對這些現(xiàn)象并不重視,覺得一支鉛筆沒有多少錢,丟了再買就可以了,但自己的`東西自己保管好是對孩子責(zé)任心的培養(yǎng)。
二、物質(zhì)準(zhǔn)備:
1、書包1個:要給他準(zhǔn)備一個合適的雙肩式書包,大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相適宜。要求是質(zhì)料要輕、肩帶要寬,功能不要太多,在上面顯眼的地方寫上孩子的班級、姓名。
2、鉛筆盒一個:長20厘米左右,分上下兩層。建議給孩子買功能最簡單、色彩不鮮艷的鉛筆盒或鉛筆袋,F(xiàn)在很多的鉛筆盒,功能很多,樣式花哨像玩具,按某個按鈕就會彈出什么出來,這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力,造成上課不聽講,建議不要買。
3、直尺一把:直尺是小學(xué)生必備的,特別是剛進(jìn)一年級的小學(xué)生,會經(jīng)常用到直尺。買一個15厘米或20厘米,普通的塑料直尺就可以了。
尊敬的各位家長,盡管我們各位老師兢兢業(yè)業(yè)、起早貪黑,然而工作中還存在著不少問題,懇請各位在填寫完調(diào)查表離開前,讓我一一記在筆記本上,家長會后馬上解決處理。
我的發(fā)言結(jié)束,有不當(dāng)處敬請諒解,謝謝大家!
家長會演講稿13
尊敬的各位家長朋友:
你們好!
今天召開初三學(xué)生家長會,各位家長的按時到會,表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持,在此,我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。
今天家長會的主題,一是和家長同志們匯報(bào)一下我們開學(xué)兩個多月以來的工作情況,學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題,特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響。
初三新添了化學(xué)這門主科,各學(xué)科的容量加大,難度加深,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績分化更加嚴(yán)重;A(chǔ)本來就差的學(xué)生厭學(xué)、怕學(xué)思想抬頭,出現(xiàn)了不思進(jìn)取,作業(yè)馬虎,甚至不做作業(yè),抄襲作業(yè)等現(xiàn)象;A(chǔ)好一點(diǎn)的學(xué)生也出現(xiàn)了不求效率、信心動搖、疲于應(yīng)付等問題?梢哉f初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),將基本決定一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。對一個家庭來說,孩子在這一階段的學(xué)習(xí)也非常重要,關(guān)系一個家庭經(jīng)濟(jì)支出問題。如果孩子分?jǐn)?shù)高于分?jǐn)?shù)線,就會為你們省下1萬多元,如果低于分?jǐn)?shù)線,哪怕是1分,有些家庭可能就要捧出1萬左右,這個數(shù)字可能是我們有些農(nóng)村家庭一年夫婦兩個的純收入,更可惜的就怕你們到時捧2萬在手上也沒有學(xué)校愿意接受。這種活生生的例子我們每年都會看到。
各位家長,可以說在學(xué)習(xí)上,每個同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題。其實(shí)任何一個同學(xué)只要想學(xué)好,都能取得一些成績,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。
桌上是這次期中考試的試卷和你的孩子的成績,請各位家長了解一下這一階段自己孩子的學(xué)習(xí)情況。和上次月考對比一下。
下面第二個主題就是和家長們探討關(guān)于如何教育孩子的問題。我這里就談幾點(diǎn)個人的看法,不到位的地方還請大家指正,待會兒我們的陳老師再補(bǔ)充。
一、家長不重視。
無論是學(xué)校還是家庭最重大的事都是教育孩子,我們當(dāng)中有很多家長會認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?劈開智力因素不談,這其中最關(guān)鍵在于家庭教育。我們當(dāng)中可能有的家長在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班,教室在哪里,更不用說老師叫什么名字了。這種現(xiàn)象在縣城學(xué)校幾乎不可能發(fā)生,這說明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長對孩子讀書的重視程度還很夠,不少家長與孩子交流太少,與老師交流太少;旧鲜俏矣惺抡腋魑患议L,很少有家長來找老師。打電話問成績,在校表現(xiàn)得很少,能到學(xué)校來找老師的更少。
上次開家長會我還記得很清楚,很多家長圍繞學(xué)校里要提供開水的問題討論了半天,對于自己孩子成績的問題反而沒有討論,現(xiàn)在基本上一個家庭就一個孩子,對于老師來說,學(xué)生一年換一屆,而對于家長來說孩子就是自己的希望,家庭的希望,希望各位家長能多關(guān)心關(guān)心孩子的.成績和思想意識。而不是關(guān)注于吃,穿,我想問一下,各位家長你們在上學(xué)的時候?qū)W校提供開水嗎?
二、不要過分嬌慣孩子。
我覺得過于嬌慣孩子,怕孩子吃苦,這是家長的共性。
事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦,但有幾個不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢?況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,將來遇到困難怎么辦?面對競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,往往會用于上網(wǎng)、打游戲,抽煙等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。
三、多關(guān)心一些自己的孩子。
有些家長來找我,讓我對他家的孩子好好管一管,上課多提問,課后多找他談話,要求嚴(yán)格一些。根據(jù)家長對學(xué)生的關(guān)心程度就可以大體判斷得出對自己子女的關(guān)心程度。
有的家長總是說,工作太忙,我說,家長再忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子掙錢,為孩子掙這個,為孩子掙哪個,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學(xué)文憑,攢個孩子將來吃飯的好飯碗。
有的家長說:我又沒讀過什么書,又不會,能做什么?這是老師的事。教育孩子需要老師和家長相互配合,在學(xué)校老師幫你管的再緊,教的再好。回到家你的孩子連基本的家庭作業(yè)都不做,那一天學(xué)習(xí)一點(diǎn)效果都沒有。所以。我希望家長不要讓自己的孩子夜里一個人在家,孩子寫作業(yè)的時候家長最好能夠坐在一邊陪著,不要在家打麻將,玩電腦,打牌,看電視做一些影響孩子學(xué)習(xí)的事。每天做完作業(yè)后能檢查一下作業(yè)完成情況,是否有空的,書寫是否認(rèn)真等等,尤其是周末的作業(yè)。
杜絕抄作業(yè)的現(xiàn)象,開學(xué)以來我們班發(fā)生了好幾起抄作業(yè)的現(xiàn)象,我六點(diǎn)四十分進(jìn)教室,抄作業(yè)的學(xué)生趕在我的前面進(jìn)教室抄作業(yè)。更有甚者,6點(diǎn)20趕到同學(xué)家里敲門,抄作業(yè)。我希望家長能夠監(jiān)督自己的孩子能夠自覺完成家庭作業(yè),也不要允許其他孩子到自己家抄作業(yè)。
另外,如果學(xué)生家庭作業(yè)質(zhì)量較差,老師可能會放學(xué)后留學(xué)生,留下來完成一部分作業(yè)再走,或者默寫沒過關(guān),留下來完成再走,我希望家長能夠配合老師,請家長來接。我想,老師下班后能為了你的孩子還在辦公室里加班,為了學(xué)生的安全,家長是能夠理解老師的。
四、監(jiān)督一下自己孩子是否有一些如用手機(jī)上網(wǎng),看玄幻小說等現(xiàn)象。
現(xiàn)在手機(jī)非常普遍,開學(xué)以來我所了解到的就有好幾位學(xué)生手上有手機(jī),我想學(xué)生現(xiàn)在這個年紀(jì)有的朋友也只是自己的同學(xué),沒有必要幫他專門配個手機(jī),如果確實(shí)有事班主任也會通知家長的,手機(jī)的功能也比較多QQ聊天,看書,看電視,學(xué)生將心思花在這些方面,他還有心思讀書嗎?一旦上癮之后,在沒有手機(jī)的情況下,他會那電話打,聊天的對象甚至他自己都不認(rèn)識,很容易上當(dāng)受騙,教室里已經(jīng)出現(xiàn)這樣的事,希望能引起家長的注意。
有的家庭里還有電腦,三班一位家長,自己外出打工,孩子交給外公外婆帶,買了臺電腦放在家里給孩子,結(jié)果,孩子整晚整晚泡在電腦上,早上起得很晚,上課打瞌睡,怎么能學(xué)好?慣孩子能這樣慣嗎?
五、要注意孩子與哪些人交往。
有一部分人初中沒讀完就輟學(xué)了,我們也有一位,我也到他家里去家訪過了,跟他的母親也了解了一下他不想讀書的原因,我分析了一下原因。他的成績并不很差,有三個原因:
1,暑假玩手機(jī),經(jīng)常與別人QQ聊天,甚至開學(xué)了QQ還天天讓別人掛著,沒有心思讀書。
2,受上屆畢業(yè)了但沒有讀書的人的影響,周末就到他家找她去玩。
3,受輟學(xué)的學(xué)生的影響,周末聚在一起,甚至有時候放學(xué)后就去。你想,小孩子看到別人不讀書那么輕松,而自己天天要讀書寫作業(yè)那么辛苦,他會怎么想?還有些人不讀書,上班一個月拿個1000多塊錢,學(xué)生他會認(rèn)為1000多塊錢是一筆大錢,他又會怎么想?
所以請家長注意自己的孩子,特別是周末,最好不要串門。周末家里一定要有家長在家,5+2=0周一到周五,辛辛苦苦5天,星期六,星期天兩天在家玩瘋了,那這周等于什么也沒學(xué)到。每周星期一早上交得作業(yè)質(zhì)量是最差的,很多學(xué)生只是在上面隨便畫兩個字就交差了,還會發(fā)生周末到別人家抄作業(yè)的現(xiàn)象,請各位家長周末管住自己的孩子不要串門,還有上街,上街無非就兩種可能,一到別人家抄作業(yè),二到網(wǎng)吧上網(wǎng)。像買東西等等都是借口,你想,他一星期5天經(jīng)過街上有什么東西買不好。
最后,我想說一下在校外吃飯問題,今年我們班有好幾位同學(xué)不在家里吃中飯,其中有幾位同學(xué)連著6、7個星期天天中午同時進(jìn)教室,而且都是上課前進(jìn)教室。關(guān)系已經(jīng)非常要好,基本上節(jié)節(jié)課下課結(jié)伴上廁所。有些人不想小便也走到廁所門口再回頭。家長可以哪一天跟在后面看看,看看到底在路上干什么。
家長會演講稿14
尊敬的家長和老師們,你們好!我是。我很高興老師能給我機(jī)會代表學(xué)生在這里發(fā)言。
我們在老師門下受業(yè)4年,在這4年我受益匪淺。我們班在她精心培育下取得了較好的成績。我舉例說吧!比如:成語比賽我們班在陳老師的教導(dǎo)下獲得了較好的成績。諸如類似的事情還有許多,我就不——說了。老師已經(jīng)一把年紀(jì)了,可她一談起學(xué)習(xí)她就精神煥發(fā)了。老師常常帶病上課,可一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)還惹老師生氣,我看在眼里,痛在心里!老師您是辛勤的園丁,精心培養(yǎng)我們這一棵棵小樹苗。您不辭辛苦,將自己畢生的知識傳授給我們這—批新的接班人。老師!您是可敬的,您是可愛的!
我的父母更是不顧辛苦的照顧我,關(guān)心我。我的爸爸媽媽十分體諒我、尊重我。凡是我提出合理的要求他們總是盡量完成。我的爸爸有一點(diǎn)十分好,就是我考試失利時,他不批評我而是耐心的與我分析這到題目為什么會錯直到我懂為止。他還鼓勵我要下次考好這就像在我苦澀的嘴里放入蜜糖一般。這不就是我們所需要的體諒嗎?
我能站在這里全都是因?yàn)槔蠋熜湃挝遥瑢W(xué)信任我。雖然我不曾擔(dān)任過什么職務(wù),但是能為班級爭光,就是我莫大的.榮幸。我在老師和家長的知識授予和悉心照顧下取得了較好的成績。在這里我向老師鞠一躬感謝您多年來對我的培養(yǎng),我再向爸爸鞠一躬感謝您對我多年的照顧!
最后謝謝家長、老師、同學(xué)們的傾聽。我的匯報(bào)完畢。謝謝!
家長會演講稿15
各位老師,各位家長:
大家晚上好!我是高嘉澤的媽媽(爸爸)。今天很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言。
望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個老師對學(xué)生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學(xué)校這片沃土,離不開老師的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。學(xué)校精心的哺育我們的
孩子,那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作:
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,不指責(zé)。
人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實(shí)的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的`考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達(dá)到了。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。要定時的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,兒子不愛和我們交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會思考了。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動跟我講,
四、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
如學(xué)校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加,讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
因?yàn)橹挥性诨顒又泻⒆觽儾拍荏w會到集體的力量和自己真正的快樂!
五、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。
什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂。我們應(yīng)該賞識孩子的錯誤,孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因?yàn)檫@個時候孩子是最需要幫助的時候。
六、積極配合老師和學(xué)校
老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個班也有幾十個孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評指正。看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲。 最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
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