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三分鐘演講稿

時(shí)間:2023-01-09 13:32:45 發(fā)言稿 我要投稿

三分鐘演講稿通用15篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿,F(xiàn)如今,用到演講稿的地方越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三分鐘演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三分鐘演講稿通用15篇

三分鐘演講稿1

  我是一個(gè)充滿自信的女孩。在工作面前,我自信,我能干;在榮譽(yù)面前,我自信,我沉穩(wěn);在困難面前,我自信,我?jiàn)^進(jìn)。

  在這里,最值得說(shuō)的是我的性格。我寬容、豁達(dá),好的事情總記得,不好的事情總不放在心里。大文學(xué)家雨果說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,在天空寬闊的是人的心靈!蔽铱偸窍蛑@個(gè)目標(biāo)前進(jìn),這一點(diǎn),使得我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失,總是有一個(gè)好心情,也能讓我和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系,少了矛盾,多了快樂(lè)。這也是一個(gè)大隊(duì)委所必備的。

  我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任大隊(duì)干部。首先,我熱愛(ài)我的工作,我有相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)能力。我活潑開(kāi)朗,興趣廣泛;我嚴(yán)以律己、以身作則;我腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)。

  假如我能當(dāng)選,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己“待人真誠(chéng),辦事公正”;要求自己“樂(lè)于助人,尊老愛(ài)幼 ”等等?傊,我要力爭(zhēng)讓大隊(duì)干部的職責(zé)與個(gè)人思想品格同時(shí)到位。

  是花,我就要開(kāi)放;是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;是石頭,我會(huì)鋪出大路;假如我是大隊(duì)委,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。

  各位代表,你們所期望的大隊(duì)干部,不正是敢想敢說(shuō)敢做的人嗎?我十分愿意做你們所期待的公仆。希望你們支持我、信任我,投上你們神圣的一票吧!

  一場(chǎng)成功的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育健兒激情的表演,更是一場(chǎng)動(dòng)人心魄的大合唱!我把北京奧運(yùn)比作一張畫(huà),我們每個(gè)人手中都有一支筆,不僅僅需要色彩的亮麗,更應(yīng)該追求整體的和諧。只有整體和諧,才是最美麗的畫(huà)卷。

  作為中華民族的一員,我們不是每個(gè)人都能走上奧運(yùn)的賽場(chǎng),在五環(huán)旗下迸發(fā)光彩!但我們也有自己的奧運(yùn)舞臺(tái),用我們一顆誠(chéng)摯的心,為北京增添光彩!不在閃光燈下,不在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我們照樣能成為奉獻(xiàn)奧運(yùn)的英雄!

  作為偉大祖國(guó)的公民,我們應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置,用自己的行動(dòng)裝點(diǎn)全民的奧運(yùn)夢(mèng)。你和我也許不會(huì)有像劉翔那樣歷史性的跨越,但我們每個(gè)人跨出文明的一小步,中國(guó)社會(huì)將向前邁出和諧的一大步。就像一個(gè)公益廣告說(shuō)的:“其實(shí)文明 就在我們心中,我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。

  有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒。還有時(shí),多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)。有時(shí),多一點(diǎn)分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份溫暖。文明是一種力量,就像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個(gè)人心中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。就讓我們從自己做起,從小事做起,講文明、講奉獻(xiàn),關(guān)心奧運(yùn),支持奧運(yùn)。用熱情的笑臉,融化心靈的冰川;用和諧的理念,再創(chuàng)禮儀之邦!

三分鐘演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位員工、朋友們:

  大家上午好!

  今天,我們歡聚一堂,共慶豐收的喜悅!首先我謹(jǐn)代表--公司的全體同仁,向參加年會(huì)的各位來(lái)賓表示衷心的感謝與熱烈的歡迎!正是因?yàn)槟鷤兊拇罅χС趾蛶椭,才?huì)有我們的今天。同時(shí)向敢爭(zhēng)敢拼、銳意進(jìn)取的全體同仁、及長(zhǎng)期在幕后為我們的發(fā)展事業(yè)默默奉獻(xiàn)的所有家屬致以崇高的敬意和由衷的感謝!

  回顧20--年,對(duì)于我們公司來(lái)說(shuō),是疾風(fēng)驟雨的一年,是驚心動(dòng)魄的一年,古人云:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們不怕挫折,但是我們最怕遇難而退,滄海橫流方顯英雄本色,跨越困難證明我們是一支同心同德、能征善戰(zhàn)、優(yōu)秀的隊(duì)伍,我相信,今天的挫折必將成為未來(lái)更加輝煌的基礎(chǔ),我們公司在這種形式下頂風(fēng)冒雨,懷著一股豪情,披荊斬棘,堅(jiān)定地邁過(guò)了20--年。

  因此我在這里,懷著感恩的心,衷心的感謝給我們雪中送炭、大力支持的朋友們,感謝全體同仁們,是你們的不離不棄,才有企業(yè)的今天。將來(lái)我們無(wú)論做到多么強(qiáng)大,我們都不會(huì)忘記一路相隨的全體員工和各位朋友們。

  人生難免有冬天,“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”,失意的時(shí)候不要悲觀,得意的時(shí)候也不要張揚(yáng),冬天會(huì)不會(huì)來(lái)臨并不重要,重要的是我們有沒(méi)有準(zhǔn)備好棉襖和食物,只有“未雨綢繆”,做好過(guò)冬糧食和棉襖的準(zhǔn)備,這才是最重要的,才不至于被動(dòng),危機(jī)里面有挑戰(zhàn),更有機(jī)遇。

  20xx年來(lái)臨了,在冬天里,對(duì)春天的向往也漸漸清晰起來(lái),要從重重風(fēng)險(xiǎn)迷霧中看到其中給我們蘊(yùn)藏的機(jī)遇,戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)折機(jī)會(huì),抓住它并利用它,危機(jī)與機(jī)遇是同行的。讓我們?cè)谛碌囊荒昀,緊緊抓住盛世良機(jī),順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮,以海納百川的氣魄,風(fēng)雨同舟,一路前行,創(chuàng)造更加輝煌的明天!

  最后,在春節(jié)即將來(lái)臨之際,借此機(jī)會(huì)給大家拜個(gè)早年,衷心祝愿各位朋友、同仁和家屬們一切順利、身體健康、合家幸福!祝愿我們的明天更加美好!

  謝謝大家!

三分鐘演講稿3

尊敬的XX:

  友情是一盞黑暗中的明燈,是一支照亮你心靈的蠟燭,它好似潺潺小溪邊生長(zhǎng)的野花,零星的、散落的,但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長(zhǎng)的。曾經(jīng)有一位傲慢的記者諷刺一個(gè)衣著寒酸的老農(nóng):“請(qǐng)問(wèn)您覺(jué)得自己有多富有?”老農(nóng)毫不猶豫的回答:“我是一個(gè)富翁,一個(gè)比國(guó)王還要富有的的富翁,因?yàn)槲矣信笥!”一個(gè)人有了朋友,就好比有了一大筆財(cái)富。

  當(dāng)你因?yàn)橥勉U筆而發(fā)愁,朋友遞過(guò)一支鉛筆時(shí),當(dāng)你忘帶午餐,朋友把自己的面包一分為二時(shí),你的心里是否充滿了感激與幸福?學(xué)會(huì)去品嘗友情吧!學(xué)會(huì)去咀嚼友情吧!學(xué)會(huì)去珍惜友情吧!學(xué)會(huì)去感恩友情吧!

  朋友,一個(gè)多么美妙的字眼,然而,朋友是什么?這個(gè)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的的問(wèn)題卻需要極高的領(lǐng)悟,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,那只艾迪的球鞋會(huì)告訴你,那在雪崩時(shí)被朋友推開(kāi)的姿勢(shì)會(huì)告訴你,那飛度的羚羊會(huì)告訴你,那因朋友鮮血而盛開(kāi)的野菊會(huì)告訴你,那飛舞的蝴蝶會(huì)告訴你,那銀色的月光會(huì)告訴你……

  告訴你……

  朋友是一種語(yǔ)言,想在暗夜之后的日出;

  朋友是一顆星星,點(diǎn)綴你的價(jià)值與色彩;

  朋友是你走進(jìn)考場(chǎng)握著你的手說(shuō)“我相信你”的話語(yǔ);

  朋友是你的玩伴、你的同學(xué)、你的老師、你的知己、你的另一個(gè)你!

  朋友們,感謝友情吧!它將會(huì)成為你一生的感動(dòng)。

  謝謝大家!

三分鐘演講稿4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的題目是“團(tuán)結(jié)是強(qiáng)大的力量”!

  還記得,上學(xué)以后,我學(xué)會(huì)的第一句話就是:“我是中國(guó)人”。慢慢又知道“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”,“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)的強(qiáng)大”。

  從小,我就為我能生活在中國(guó)這片遼闊的土地而自豪驕傲,因?yàn)槲抑,這片土地,匯聚的是56份熱情;這片土地,匯聚的是56種希望;這片土地,匯聚的是56顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心!我知道,我的中國(guó),是一個(gè)多民族國(guó)家,是一個(gè)各族兒女都團(tuán)結(jié)一心,共同推動(dòng)社會(huì)繁榮的發(fā)展大國(guó)。所以,站在這片土地上,我似乎從來(lái)都不會(huì)擔(dān)心會(huì)被遺棄,會(huì)被傷害。因?yàn)槲疑钌畹刂,中?guó)很強(qiáng)大,各民族之間的團(tuán)結(jié),不會(huì)被任何困難打倒!

  中華文明上下五千年,四大發(fā)明改變了世界;56個(gè)民族56支花,56個(gè)兄弟姐妹是一家;香港、澳門(mén)順利回歸,經(jīng)濟(jì)發(fā)展又快又穩(wěn)。

  中國(guó)在世界屋脊修建了世界上的青藏鐵路,三峽工程的建設(shè);中國(guó)加入了世界貿(mào)易組織,20__年奧運(yùn)會(huì)舉辦成功了。

  祖國(guó)――意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來(lái),她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛(ài)。無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨人、人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;無(wú)數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)出自己的智慧、才華,艱辛的勞動(dòng)是為了她!這是一種抵御外侮、眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、勇于拼搏的精神。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。

  滴水在大海中才能得到永生,生命在團(tuán)結(jié)中才能綻放光芒。讓我們每個(gè)人都投入到偉大的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步這一洪流中去,團(tuán)結(jié)進(jìn)取、弘揚(yáng)正氣、爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)的楷模。就像歌中唱到的:“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”一樣。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同用心、用愛(ài),去傳承各族人民永遠(yuǎn)一家親的傳統(tǒng),不斷譜寫(xiě)民族團(tuán)結(jié)的新篇章!

  謝謝大家!

三分鐘演講稿5

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  漢斯克里斯蒂安安徒生說(shuō),一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番艱苦的奮斗才能取得成就。不禁回憶起五年級(jí)剛進(jìn)小記者班時(shí)的“奮斗史”。

  剛進(jìn)太倉(cāng)日?qǐng)?bào)記者班的時(shí)候只是玩玩。后來(lái)發(fā)現(xiàn)太倉(cāng)日?qǐng)?bào)有很多小記者的文章和詩(shī)詞。我開(kāi)始羨慕他們,于是開(kāi)始嘗試投稿。每次寫(xiě)作,我都專(zhuān)注于詩(shī)歌。在我眼里,報(bào)紙上的詩(shī)很押韻,很好讀。真羨慕他們的文筆。所以我一直寫(xiě)詩(shī)投稿,但一直沒(méi)有發(fā)表。我總是告訴自己不要?dú)怵H,一定是自己寫(xiě)的不夠好或者不夠流暢。但是,無(wú)論我怎么改,都改不了。我總是投我認(rèn)為好的詩(shī),結(jié)果適得其反。連堂哥都在煽風(fēng)點(diǎn)火:“別出丑。不如別人。應(yīng)該投什么稿?”我沒(méi)有失去信心,也沒(méi)有被擊中,我的大腦開(kāi)始快速轉(zhuǎn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番分析和總結(jié),我決定重寫(xiě)我的作文。

  感覺(jué)自己背負(fù)著這個(gè)重?fù)?dān)。我想收回失去的時(shí)間和精力。第一篇作文放出來(lái),還是不見(jiàn)了。這次真的很失望。就在我要放棄的時(shí)候,我想到了這么一句名言:奮斗是萬(wàn)物之父。

  我失落的心情又被點(diǎn)燃了。我又開(kāi)始寫(xiě)了。我用自己的寫(xiě)作風(fēng)格寫(xiě)了一篇又一篇的作文。于是我開(kāi)始陸續(xù)“出現(xiàn)”在報(bào)紙上。終于在暑假之前,我已經(jīng)登上了十三篇作文!太倉(cāng)日?qǐng)?bào)裝訂了一本叫《成長(zhǎng)足跡》的書(shū),記錄了小記者的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中有很多我的作文。我抱著書(shū),眼里忍不住有淚。這一刻,喜極而泣。畢竟這本書(shū)也記錄了我?jiàn)^斗的成果!

  “人要想在競(jìng)爭(zhēng)中生存,就必須奮斗!庇煤顾畵Q成果,要用心血把草“澆”成大樹(shù)!

三分鐘演講稿6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一本倉(cāng)促而至的書(shū),你教會(huì)了我正確的閱讀方式。

  街上的人少,從巷口一直望得到盡頭,路燈上沒(méi)有撲扇著翅膀逐火的蛾子,隱隱聽(tīng)得到哪家電視里正放著的聯(lián)歡晚會(huì),不時(shí)傳出歡呼的人聲。本該是一家團(tuán)聚的日子,我卻在街上獨(dú)自徘徊,不是因?yàn)槲以诋惖厮l(xiāng)漂泊,也不是因?yàn)槲腋緹o(wú)家可歸,而是因?yàn)槲液桶职仲氣,自己從家里跑了出來(lái)。偶爾傳來(lái)的幾聲犬吠中,夾雜著嘈雜的呼喚聲,我想,那可能是找我的吧。月之皓影輕輕流轉(zhuǎn),燈火落于房檐屋角,像是繁星平白地鋪在除夕的夜晚。

  我放空思想,以至于有個(gè)人來(lái)了都不知道。她輕靈的聲音在這個(gè)陰暗的角落響起:“你爸爸給你們?nèi)乙宰顖?jiān)實(shí)的溫暖包裹,你卻一次又一次地跟他吵架,這次還過(guò)份地直接從家里跑了出來(lái),你知道你的行為有多讓你爸爸傷心么?你的良心必須背負(fù)如山的父愛(ài),走過(guò)今生。”一種說(shuō)不出的愧疚,不,應(yīng)該是喜悅,是終于有人點(diǎn)醒我的喜悅,從心底里漾起!澳闶切∫堂?”除去爸爸媽媽?zhuān)簿蛣倎?lái)我們家過(guò)年的小姨知道我和爸爸經(jīng)常吵架。她沒(méi)有回答,也沒(méi)有反駁,但想來(lái)應(yīng)該就是了。你讓我在年少輕狂時(shí)理解父母對(duì)我的愛(ài)。

  梅雨季節(jié)總是來(lái)之匆匆,它緩慢、潮濕、不易察覺(jué),仿佛是上帝忘了關(guān)緊他后花園的水龍頭,任大雨肆無(wú)忌憚地將整個(gè)城市浸泡在其中,我蹲坐在窗臺(tái),隔了淡藍(lán)色的窗紗,看雨。淡淡的藍(lán),將外面車(chē)水馬龍的景色籠罩了一抹憂郁,或許是受了這天氣的影響,我現(xiàn)在滿腦子都是要如何放棄。我哭喪著臉,給小姨打了電話,告訴了她我的想法。

  后來(lái),小姨說(shuō)的話我已經(jīng)記得不太清楚了,但在博客上看了一段話:關(guān)于前方要走的路,你要有百分之九十九的躊躇滿志和百分之一的不知所措,天氣好的時(shí)候,要想著無(wú)論如何也要堅(jiān)持下去,遇到不順心的事,也要滿腦子都是繼續(xù)。我覺(jué)得這就是小姨要給我表達(dá)的意思,而我雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂,還把那些話忘得幾乎差不多了,但我是何其有幸,能夠再次去體會(huì)小姨話語(yǔ)的力量!我緣著思想的階梯,在你溫暖的話語(yǔ)引領(lǐng)下,我跨過(guò)頹唐的河流,又站在一條新的起跑線上。

  對(duì)于青春的種種際遇,我的心滿懷激情,因?yàn)橛心恪∫,教?huì)了我要積極向上地活著。小姨呀,你引領(lǐng)我走向成熟。小姨呀,我的青春擺渡人!

三分鐘演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家好,今天我給大家?guī)?lái)關(guān)于如何弘揚(yáng)工匠精神的演講,相信大家對(duì)工匠精神也不陌生,接下來(lái)進(jìn)入正題。

  時(shí)代對(duì)工匠精神回饋什么

  “工匠精神”背后是精致的產(chǎn)品、匠人平和的心境以及追求極致的時(shí)代氣質(zhì)。但不能盲目樂(lè)觀,要看到這種轉(zhuǎn)身是艱難的、需要時(shí)間的。無(wú)論我們用何種氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)氣坐而論道,都不會(huì)讓社會(huì)一夜之間憑空出現(xiàn)許多“大國(guó)工匠”。

  一項(xiàng)針對(duì)1794名15至36歲年輕人進(jìn)行的調(diào)查顯示,95%的受訪青年表示欽佩能在某個(gè)領(lǐng)域做到極致的人。但佩服歸佩服,行動(dòng)起來(lái)就難多了。因此,盡管“工匠精神”理應(yīng)是當(dāng)代人尤其是年輕人氣質(zhì)的重要元素,但絕不會(huì)自然而然地成為他們的內(nèi)在追求。不激活年輕人追求極致的內(nèi)心,“工匠精神”將可能只是浪漫的傳說(shuō)。

  “工匠精神”應(yīng)該成為一種時(shí)代風(fēng)氣。無(wú)論是故宮修補(bǔ)文物的匠人還是制作宣紙的手藝人,靠的都是個(gè)人的自覺(jué),而大家所津津樂(lè)道的德國(guó)或者日本的“工匠精神”,顯然是一種群體性的選擇。這種選擇有個(gè)體的因素,但更多的是來(lái)自社會(huì)風(fēng)氣的認(rèn)可和制度的保障。因此,教育要參與培育新的社會(huì)風(fēng)氣,建設(shè)新的制度,為從坐論“工匠精神”到自覺(jué)踐行“工匠精神”的轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備制度養(yǎng)料,進(jìn)而使其發(fā)酵成如同空氣一般自然存在的國(guó)民素質(zhì)、民族精神。

  當(dāng)然,我們還必須直面一個(gè)問(wèn)題:時(shí)代對(duì)“工匠精神”的回饋是什么?有報(bào)道說(shuō),航空“手藝人”胡雙錢(qián)在35年里加工了數(shù)十萬(wàn)個(gè)飛機(jī)零件,沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一個(gè)次品。但這種手藝在過(guò)去并沒(méi)有讓他過(guò)上相對(duì)富足的生活。這無(wú)疑讓人遺憾。教育要傳遞新的信念,社會(huì)也要有力地回應(yīng)這種信念,要讓年輕人清楚,這種遺憾正慢慢成為歷史。時(shí)代正在艱難轉(zhuǎn)身,風(fēng)向已經(jīng)改變,是時(shí)候俯下身子,做一個(gè)專(zhuān)注的“工匠”或“極客”,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美好,服務(wù)他人,推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新和進(jìn)步了。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

三分鐘演講稿8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  下午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任和鼓勵(lì),我借此機(jī)會(huì),談?wù)勎疑蠈W(xué)期的工作情況。上學(xué)期,我擔(dān)任高一(7)班班主任,承擔(dān)了三個(gè)物理班的教學(xué)工作。另外,利用暑假和周末承擔(dān)校創(chuàng)新社團(tuán)工作,組織學(xué)生參加全國(guó)及省、市各類(lèi)創(chuàng)新大賽;仡欉@一學(xué)期的工作,既辛苦又充實(shí),也取得了一些成績(jī),下面就和大家具體交流一下。

  一、班主任工作

  首先,從思想上我是這樣認(rèn)識(shí)班主任工作的:

 、僮鳛榍嗄杲處,如果不能勝任班主任工作,教師工作是不完整的;

 、诮(jīng)過(guò)幾輪循環(huán)教學(xué),基本勝任高中教學(xué),希望能有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自我,進(jìn)一步提升班級(jí)管理的能力;③最主要感到年齡也不小了,有危機(jī)感,想趁年青,在精力充沛的情況下,多做些事,爭(zhēng)取能做出點(diǎn)成績(jī)。所以,本學(xué)期,我積極要求從事班主任工作,爭(zhēng)取發(fā)揮自我能力的空間。

  這學(xué)期的班主任工作,我主要注意以下幾個(gè)方面:

 、傧蛏磉吔處煂W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?cè)诮逃虒W(xué)及班級(jí)管理的成績(jī)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)與任課老師交流,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。做好學(xué)生與老師間的協(xié)調(diào)工作,發(fā)揮紐帶作用,盡己所能幫助任課老師解決一些諸如調(diào)課、代上晚自習(xí)等方面的困難。

 、谧⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,學(xué)生有了集體觀念,對(duì)集體榮譽(yù)就會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)的共鳴。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),給他們提出具體的任務(wù)、目標(biāo)、要求,并教育他們要盡努力,獲得成績(jī)。班級(jí)在跑操、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)中,都取得了很好的成績(jī),校運(yùn)會(huì)獲高一年級(jí)第二名;

 、廴媪私鈱W(xué)生,融入到學(xué)生中去,和他們一起解決實(shí)際問(wèn)題,比如說(shuō)包干區(qū)問(wèn)題,針對(duì)部分班級(jí)學(xué)生從窗戶口隨手亂扔垃圾,難打掃的情況,我向?qū)W生提出:在先搞好自身衛(wèi)生工作基礎(chǔ)上,再向全校師生發(fā)出愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議,學(xué)生積極性很高,有的從家中帶相機(jī)拍照片取證,有的從廢紙上的蛛絲馬跡發(fā)現(xiàn)亂扔廢物的學(xué)生和班級(jí),通過(guò)班級(jí)的一些措施,包干區(qū)問(wèn)題解決了,班上衛(wèi)生也上去了。正因?yàn)樵诎嗉?jí)管理中師生通力合作,采取有效措施,本學(xué)期本班在班級(jí)常規(guī)管理評(píng)比中名列前茅,被評(píng)為xx-xx年度文明班級(jí)。

  針對(duì)三個(gè)班教學(xué)的工作量偏大,作業(yè)批改上有有大難度,特別是課后輔導(dǎo)方面也不能及時(shí)跟上,自己曾有過(guò)畏難的情緒,考慮到學(xué)校存在高一人手緊的實(shí)際困難,我顧全大局,首先端正自己的教學(xué)態(tài)度,憑著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的責(zé)任心,想方設(shè)法擠時(shí)間,提高工作效率,經(jīng)常是早晨查完早讀后就忙著批改作業(yè),接著又忙著上課,在課堂上注重讓學(xué)生體驗(yàn),通過(guò)多種手段吸引學(xué)生,在有限的時(shí)間內(nèi)提高他們聽(tīng)課質(zhì)量。雖說(shuō)工作比較辛苦,但學(xué)期終了,所教班級(jí)物理學(xué)科在普通班名次靠前,這一點(diǎn)還是讓人比較欣慰的。

  二、在干好本職工作的同時(shí),積極參與創(chuàng)建學(xué)校創(chuàng)新社團(tuán)的活動(dòng)

  去年暑假,我們組織15名學(xué)生首次參加全國(guó)第二屆青少年創(chuàng)意大賽,該賽事是由中國(guó)教育學(xué)會(huì)、中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局組織的,是目前全國(guó)規(guī)模的創(chuàng)新大賽,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī),初賽十五人參賽,十四人獲全國(guó)一等獎(jiǎng),一人總分進(jìn)入全國(guó)前十?倹Q賽獲一金、三銀、一銅、團(tuán)體金獎(jiǎng)。取得這樣的成績(jī),首先離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,為我們提供良好的實(shí)踐平臺(tái),特別是徐主任的直接領(lǐng)導(dǎo)為活動(dòng)的順利開(kāi)展創(chuàng)造了有利的條件。其次,也是我們團(tuán)隊(duì)合作、共同努力的結(jié)果,比如說(shuō)劉凱在商標(biāo)設(shè)計(jì)上的教導(dǎo),蔡春、耿興慧比賽過(guò)程中的全程參與。就我自身而言,我對(duì)這次活動(dòng)比較感興趣。一方面這一活動(dòng)與我國(guó)目前大力提倡自主創(chuàng)新,創(chuàng)建創(chuàng)新型國(guó)家,創(chuàng)新型社會(huì)的大背景相吻合。另一方面,在對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)的過(guò)程中能體會(huì)到共同學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。作為一名物理教師,也需要通過(guò)這樣的活動(dòng)來(lái)提高自己的實(shí)踐水平,所以付出比較多,在教學(xué)任務(wù)重的情況下想方設(shè)法擠時(shí)間。校運(yùn)會(huì)期間,在關(guān)心比賽的同時(shí),還要在實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)學(xué)生。在整個(gè)過(guò)程中我們?cè)?jīng)在火車(chē)上幫學(xué)生背商標(biāo)法,知識(shí)產(chǎn)權(quán)法知識(shí)要點(diǎn);曾經(jīng)為了準(zhǔn)備模型的改進(jìn)材料一上午奔波在商場(chǎng)中,中午趕不上吃午飯,還要幫學(xué)生改進(jìn)模型參加下午的比賽;曾經(jīng)連續(xù)幾天為了第二天的比賽研究,到深夜十二點(diǎn)鐘?倹Q賽前夜,和學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室一起摸索到十一點(diǎn),家里小孩生病住院也顧不上。最終,大家的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了令人滿意的結(jié)果,參加本次活動(dòng)的感受是有好的想法要立刻付諸于實(shí)際行動(dòng)。

  以上是我上學(xué)期的工作和想法,在今后的工作中,我將一如既往,不斷地改進(jìn)自己,提高自己。

三分鐘演講稿9

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一個(gè)懵懂的階段,是一個(gè)沖動(dòng)的階段,同時(shí)也是一個(gè)危險(xiǎn)的階段。而現(xiàn)如今,我們也正處在這樣一個(gè)重要的階段。

  而在歲月的長(zhǎng)河中總有那么一位擺渡人帶著我走過(guò)。

  現(xiàn)今的我是一個(gè)初二的大小伙。腦子里總會(huì)有著不可思議、天馬行空的想象。自然也會(huì)對(duì)現(xiàn)今日復(fù)一日、年復(fù)一年的生活有些厭倦,總是幻想著自己能跳出學(xué)校。

  一天中午,我正打算著去上中午的編程課?傻搅藱C(jī)房,老師卻有事來(lái)不了。我看了看手表,十二點(diǎn)四十。還有十分鐘回寢。算了,不回去了,反正還有假條,去打球。我十分的無(wú)所畏懼,拿著球就去了操場(chǎng)。

  我盡情的在籃球場(chǎng)上奔跑,已經(jīng)很久沒(méi)如此暢快的打過(guò)球了。大概過(guò)了十分鐘,我突然看見(jiàn)對(duì)面有個(gè)熟悉的身影。那不是班主任嗎?我猛地把帽子一翻,扯著帽檐。盡管我的臉上已經(jīng)被捂得出了汗,可我仍不覺(jué)得熱。突然老師的眼睛如鷹一般轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。糟了!他一步步向我走來(lái),我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他的腳步聲?擅\(yùn)就是如此,他看到我了。毫無(wú)疑問(wèn),我被帶進(jìn)了辦公室。

  辦公室里沒(méi)有一個(gè)人,寂靜的如一潭死水。老師用著生氣的語(yǔ)氣:“說(shuō)吧,怎么沒(méi)去上編程?”于是,我把事情的來(lái)龍去脈敘述了一遍。于是,老師便一臉嚴(yán)肅、毫不開(kāi)玩笑地講道:“我知道你們這個(gè)年紀(jì)都想玩,早點(diǎn)跳出學(xué)校,擁有自己的一番天地。可學(xué)習(xí)才是你那自己的一番天地的本錢(qián),沒(méi)有足夠的知識(shí),你憑什么出去闖?老師小時(shí)也是這樣想的,可夢(mèng)歸夢(mèng)。當(dāng)夢(mèng)醒了,一切都沒(méi)了。所以,我希望你能克制住自己的心理,我不想你們?cè)谇啻哼@條長(zhǎng)河中落水;厝グ!蔽抑x了老師后,便自己回到了教室里去做下,教室里空無(wú)一人,靜的可怕。

  我坐在座位上思考,想著那些長(zhǎng)輩們講述的叛逆的青春。再想了想我自己。青春也許叛逆,可當(dāng)你能抑制住這種叛逆時(shí),便能成大器。我仿佛明白了老師的意圖。

  自那以后,我不再想著出校,我知道自己應(yīng)該做什么。是老師讓我懂得了如何渡過(guò)青春。

  老師就像青春這條長(zhǎng)河中帶領(lǐng)我們的擺渡人。渺小如沙,不求回報(bào),只是把我們一個(gè)個(gè)送向成功的彼岸。

三分鐘演講稿10

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《靠天靠地不如靠自己》。

  相信很多朋友都經(jīng)歷過(guò)絕望吧,那種絕望感是身邊的人都靠不住,必須要靠自己才能成功。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧,我們拿最熱門(mén)的'手游王者榮耀來(lái)說(shuō),有時(shí)候太相信隊(duì)友反而死得更徹底,靠天靠地不如靠自己。

  但我們也沒(méi)必要去指責(zé)他人,因?yàn)樗瞬粠湍慊蛘邘筒坏侥闶撬麄兊氖拢瑢?duì)于他們來(lái)說(shuō)可能只是一次交往加深的錯(cuò)過(guò),但對(duì)你的影響就很大,所以,我們要養(yǎng)成自立的精神,不要想著去依靠他人成就某事,想要成功,不如先讓自己變得強(qiáng)大,變得不需要任何人的幫助,不需要去祈求別人的施舍。這是自立者最基本的素養(yǎng)。

  在這個(gè)社會(huì),不管是男人還是女人,強(qiáng)大自身才是立足之本,團(tuán)隊(duì)合作那只存在于合作上,在生活上,你還是得靠你自己,那種所謂的團(tuán)隊(duì)合作嗎,需要一定時(shí)間的磨合,才能化零為整,把大伙的力量都用在同一點(diǎn)。別去奢望別人會(huì)傾囊相助,除了自己的父母,沒(méi)有人有這么大義。即使是所謂的哥們義氣,擋刀精神,到了生死存亡的時(shí)候,人總是自私的。

  最后,自立的人不一定成功,但成功的人一定是自立的。

  謝謝大家。

三分鐘演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū),外表雖不美觀,但在書(shū)中卻蘊(yùn)含著人世間的許多知識(shí)與真理和一代人的智慧結(jié)晶。書(shū),帶我穿越時(shí)空,使我通曉古今中外之文化,使我了解大千世界的無(wú)窮奧秘。書(shū),使我的生活變得多姿多彩,使我受益無(wú)窮,使我視野開(kāi)闊。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,道出了讀書(shū)的苦樂(lè)。讀書(shū),讀一本好書(shū),讓我們得以明凈如水,豐富閱歷,益于人生。

  我十分迷戀午后的時(shí)光,捧上一本書(shū),旁邊放上一杯水,細(xì)細(xì)地品味、閱讀,實(shí)在是別有一番風(fēng)趣!書(shū)房的書(shū)架上,一本本課外書(shū)像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的運(yùn)動(dòng)員排著隊(duì),有阿瑟·柯南·道爾的《福爾摩斯探案全集》、葉圣陶的《稻草人》、當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》、高爾基的《童年》、伊索的《伊索寓言》、莎士比亞的《威尼斯商人》……

  讀書(shū),令我感到無(wú)比快樂(lè)。在我遇到困難時(shí),保爾·柯察金在《鋼鐵是怎樣煉成的》中告訴我一定要堅(jiān)強(qiáng),不要在遇到挫折時(shí)灰心,我不禁鼓起勇氣,決定永不對(duì)困難低頭;在我對(duì)學(xué)習(xí)如饑似渴時(shí),《河馬科普》、《海底兩萬(wàn)里》又用一段又一段純樸而有趣的文段向我仔細(xì)地描述了那豐富的科學(xué)知識(shí)。

  讀書(shū)使人寧?kù)o淡泊,但也使人快樂(lè)無(wú)窮!我的演講完畢,謝謝大家!

三分鐘演講稿12

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  緊張努力的高中生活已悄然逝往,迎面而來(lái)的是怎樣的大學(xué)生活呢?在高中的時(shí)候,所以的人都拋棄所有的雜念,投進(jìn)到緊張的學(xué)校中,為的就是那一次高考,那一場(chǎng)他們已向往很久的大學(xué)生活,我的大學(xué)生活三分鐘演講稿。

  在高中時(shí),所有的老師都勸學(xué)生說(shuō)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧,到了大學(xué)你就能夠痛愉快快的玩了。所以每一個(gè)人都覺(jué)得大學(xué)就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),可以肆無(wú)忌憚的頑耍。但當(dāng)我們真正走進(jìn)大學(xué)生活時(shí),一切仿佛都有了變化,進(jìn)學(xué)后老師們又猶如高中那樣催促學(xué)生學(xué)習(xí)。密集的課程安排,早操,晚自習(xí)。一切仿佛又回到了高中,緊張而又充分。但這就是我們的大學(xué),我們的大學(xué)生活理應(yīng)如此。

  進(jìn)進(jìn)大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應(yīng)我們四周的老師,同學(xué)。同時(shí),我們面臨的也有一次次的考生于測(cè)試。所以,我以為我們?cè)诖髮W(xué)中應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持鍛煉身體,學(xué)習(xí)和鍛煉自己與人交往的能力。大學(xué)是奠定我們今后人生的基礎(chǔ),所以我們應(yīng)公道安排我們的時(shí)間,積極參加學(xué)校活動(dòng),主動(dòng)與老師和同學(xué)交換。

  大學(xué)的生活是獨(dú)立的,是不被干涉的。這里的一切幾近實(shí)現(xiàn)了我們的向往,但是這是一個(gè)半開(kāi)放的小型社會(huì),我們首先要學(xué)會(huì)處人處事,應(yīng)付生活中的人情冷熱,或他不會(huì)再把我們折磨成只曉得看盡人情圓滑的眼珠,但覺(jué)對(duì)會(huì)把我們臉上的稚氣脫落。大學(xué)的學(xué)習(xí)是我們中學(xué)時(shí)候不曾具有的,完全靠自主自律自省。那末一擺脫束縛的我們是不是如家張所期待的那樣,所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。

  我想這就是我眼中的大學(xué),在這幾年,我們正值年輕氣盛,在這里想一個(gè)蛻變的進(jìn)程。不管是痛苦的,幸福的,都是我們?nèi)松欢沃档檬詹氐慕?jīng)歷。

三分鐘演講稿13

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對(duì)未來(lái)充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”!青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!

  青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣!

  少年興則國(guó)興,  我的演講完畢,謝謝大家!

三分鐘演講稿14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!剛上初中時(shí),由于自己心無(wú)城府,言行傻乎乎的有點(diǎn)“二”,再加上身高只有一米四幾,于是得了個(gè)“雅號(hào)”——“根號(hào)二”。

  一次班上舉行故事會(huì),我入神地聽(tīng)著。突然一位男同學(xué)高喊:“根號(hào)二,該你了!”老師茫然地問(wèn):“誰(shuí)是根號(hào)二?可不許亂取綽號(hào)喲!”我在同學(xué)們的哄笑聲中走上講臺(tái)。傻傻地在黑板上用數(shù)字符號(hào)寫(xiě)上“根號(hào)二約等于一點(diǎn)四一四”。這時(shí),同學(xué)們笑得更厲害了。我沒(méi)有笑,反而煞有介事地說(shuō):“根號(hào)二約等于一點(diǎn)四一四,他的諧音就是:說(shuō)話做事要‘一點(diǎn)一點(diǎn)試一試’,這使我想起了小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的《小馬過(guò)河》的故事,但我今天不講這個(gè)故事,我講一個(gè)也許大家沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的故事吧!蔽翌D了頓,接著問(wèn):“你們知道,著名的秦始皇陵兵馬俑的鎮(zhèn)館之寶是什么?”同學(xué)們都搖著頭,于是,我朗聲講道:

  “在秦始皇陵兵馬俑博物館,有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,右膝跪地,右足豎起,足尖抵地。上身微左側(cè),雙目炯炯凝視前方,兩手在身體右側(cè)一上一下呈持*狀。秦兵馬俑坑至今已經(jīng)出土清理了大量陶俑,除跪射俑外,皆有不同程度的損壞,需要人工修復(fù),故而價(jià)值也就大打折扣。而這尊跪射俑是保存最完整的。仔細(xì)觀察,就連衣紋、發(fā)絲都還清晰可見(jiàn)。跪射俑何以能保存得如此完整呢?這得益于它的低姿態(tài)。首先跪射俑高度不到根號(hào)二米,尤其是作蹲跪姿,重心偏低,支點(diǎn)頗多,穩(wěn)定性強(qiáng)。而普通立姿兵馬俑的身高都在1。8米至2米多,兵馬俑坑是地下坑道式土木結(jié)構(gòu)建筑,當(dāng)棚頂塌陷、土木俱下時(shí),高大的立姿傭首當(dāng)其沖受損,而砸過(guò)立傭的土木反倒成為低姿的跪射俑的保護(hù)層,因此得以歷經(jīng)兩千多年仍保存完好,成為名副其實(shí)的鎮(zhèn)館之寶!贝蠹衣(tīng)著,都沒(méi)有再笑,末了還報(bào)以熱烈的掌聲。

  同學(xué)們,我當(dāng)初聽(tīng)到“根號(hào)二”這個(gè)綽號(hào),心中著實(shí)有些不快,有些自卑,但我現(xiàn)在聽(tīng)到有人叫我根號(hào)二,卻感到格外親切,因?yàn)槲腋试竼渭兲煺嫒鄙傩难鄣亍?”下去。大家知道,這個(gè)“2”,它不管跟在哪個(gè)數(shù)的后面,哪個(gè)數(shù)就“好事成雙”;不管與哪個(gè)數(shù)相乘,就必然使彼此成倍翻番,產(chǎn)生雙贏;不管與哪個(gè)數(shù)相除,也都符合“一分為二”的哲學(xué)原理。你瞧它低頭彎腰,放下身姿,長(zhǎng)跪天地,體現(xiàn)著為人處世的謙恭和對(duì)世界萬(wàn)物的感恩與敬重。它重心偏低,腳踏實(shí)地,不像“4”那樣身上長(zhǎng)角卻又搖搖欲墜;不像“9”那樣昂首向天卻又頭重腳輕;也不像“7”那樣桀驁不馴,只折不彎;更不像“8”那樣賣(mài)弄妖嬈,滿身銅臭……

  特別是在“2”上面加個(gè)根號(hào),它就更低了,但卻讓它更可以從容淡定地看天空云卷云舒,賞窗外花開(kāi)花落。同學(xué)們每喊一次根號(hào)二,就給我多一次提醒:比你高的人多著哩,你要把自己看得很低,為人處事低調(diào)一點(diǎn),切莫自以為是,說(shuō)話做事要小心地“一點(diǎn)一點(diǎn)試一試”才行!所以,我要感謝叫我“根號(hào)二”的同學(xué)!雖然我現(xiàn)在身高已經(jīng)一米有六,但我仍然喜歡大家永遠(yuǎn)叫我“根號(hào)二”,尤其喜歡聽(tīng)到大家說(shuō):“根號(hào)二,你又長(zhǎng)高了!”(熱烈的笑聲和掌聲)

  謝謝大家!

三分鐘演講稿15

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家上午好!

  雖然我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間并不長(zhǎng),但是在這里我學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),我在這里快樂(lè)的成長(zhǎng),我愛(ài)這個(gè)溫暖的大集體,愛(ài)它的團(tuán)結(jié)一心,愛(ài)它的環(huán)境優(yōu)雅,愛(ài)它的活動(dòng)豐富多彩,學(xué)校組織同學(xué)參加比賽,同學(xué)們勇躍報(bào)名,打掃校園衛(wèi)生,我們?nèi)巳藙?dòng)手,這里我已經(jīng)把它當(dāng)成自己的家了。

  從小學(xué)到初中,從初中到中專(zhuān),我換過(guò)幾個(gè)學(xué)校,換過(guò)很多的老師,但是印象最深刻的還是xxxx學(xué)校,小學(xué)的老師讓我畏懼,初中的老師讓我害怕,xxx學(xué)校的老師卻讓我敬愛(ài),我堂姐就是xxx學(xué)校的老師,也許是我跟她住在一起的原因吧,所以深知她的辛苦,每天不知道她什么時(shí)候睡覺(jué)的,還有教我的秘書(shū)基礎(chǔ)的王老師也是如此,我每天都會(huì)看到他忙碌身影,有時(shí)候連飯也忘了吃,王老師也是忙到半夜三更,我想其他的老師也是如此吧,他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊,不僅僅是老師,同學(xué)也是一樣,每天晚上下自習(xí)后,學(xué)生會(huì)的同學(xué)都會(huì)去開(kāi)會(huì),每天老師們是如此的辛苦,同學(xué)們是如此的勤快,但是他們樂(lè)在其中,他們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。

  我們的學(xué)校正處于發(fā)展中,今天她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可,明天,她的成就將更加輝煌,愿我們師生共同努力,為xxxx學(xué)校的明天普寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章。

  我的演講至此結(jié)束!

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