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閱讀的演講稿

時間:2023-01-10 08:50:49 發(fā)言稿 我要投稿

有關閱讀的演講稿(精選33篇)

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進步的社會中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的有關閱讀的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關閱讀的演講稿(精選33篇)

  閱讀的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  高爾基說過這樣一句話,“書是人類進步的階梯”。人的大腦就好比一部機器,只有知識才能為這部機器提供永不枯竭的能量和動力,而要想把知識學好,讀書是必不可少的途徑之一。

  這幾天來,我閱讀了大量的書籍,比如說,《中外探險故事》講述了古今中外許多真實而又驚心動魄的探險故事,探險家們那一種不怕艱辛、永不退縮的精神,激勵著我面對困難時迎難而上的勇氣;《十萬個為什么》可以為我們在生活中遇到的一些不解之處提供準確的答案;而《宇宙的奧秘》則向我們展示了一個個的科學奇觀,還有那至今難以解答的宇宙之秘……

  在我看過的這些書里,最令我愛不釋手的一本書就是《伊索寓言》。什么是寓言呢?寓言是文學作品的一種體裁,以比喻性的故事寄寓意味深長的道理,給人以啟示,常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。

  在我的成長過程中,書成了我的知心朋友,它不僅幫我開闊了視野,增長了知識,更重要的是,它使我在讀書的過程中找到了讀書的樂趣。

  書,伴我成長!

  謝謝大家!

  閱讀的演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

  閱讀會給我們帶來快樂。一本好書,蘊含著豐富的知識。

  書,是人生不可缺少的。有一次,我在做卷子,剛好有一道題是我以前讀過一本書中的題,我沒有忘記,我會做,我想,如果我沒有讀這本書,我就不會這道題,就要扣分。

  同學們都說開卷有益,我認為開卷未必有益。同學們認為開卷有益,是因為知識是人類的精神食糧, 書中我們可以找到快樂,學到知識。每當同學打開書認真閱讀,就會有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲呢!我認為開卷未必有益,現(xiàn)在有許多不健康的書充斥市場,這些書籍會帶壞人的思想,甚至會引人走上犯罪的道路。這就要選擇好書來讀,實際上我們身邊的好書非常多。作為小學生,我們的辨別能力不強,對不健康書籍的低御能力也很弱。這就需要我們在老師與父母的指導推薦下選擇好書來閱讀。讓我們常開有益之卷,健康地成長。

  一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多少美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習慣,一生都與好書相伴吧!我給大家說幾條關于閱讀的名言:書籍是全世界的營養(yǎng)品——莎士比亞;書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難——陸游子;書是營養(yǎng)面包——魯迅;一日無書,百事荒蕪——陳壽。一本你喜愛的書就是一位朋友,也是你隨時想去就去的故地。

  讀書,人人都喜歡,它給我們帶來快樂。寂寞時,書會給我們以安慰。

  閱讀的演講稿 篇3

各位老師,各位同學:

  大家好!

  閱讀是一種快樂,它能讓我不再寂寞。閱讀是一種放松,它能讓我不再愁眉苦臉,不再腦盡周折。閱讀是一扇門,打開它,就能走向成功的道路。閱讀是一雙翅膀,它能帶我飛進知識的倉庫,讓我擁有無盡的知識,擁有無盡的快樂。

  我非常喜歡閱讀。為什么呢?這個我還要從六歲那年說起;我六歲那年非常不喜歡閱讀,那時,我非常貪玩,不好好學習?墒,自從媽媽講了一個故事,我便不再貪玩。這個故事的題目是;四十二根刺,里面的大概內(nèi)容是;高爾基小的時候生活很貧困。他曾到過一個繪圖師家里當徒弟。繪圖師的媽媽是個狠心的老太婆,最討厭高爾基讀書。一到晚上,她看見高爾基點著蠟燭在看書,便氣呼呼地把蠟燭吹滅了,高爾基沒辦法,只能在月亮下看書。

  一次,高爾基偷偷地把蠟燭盤上的蠟油收集起來,裝在一個空罐子里,用棉線捻成一根燈芯,做成了一盞燈。他在燈光下看書入了迷,忘記給火爐上的茶壺加水,等到發(fā)現(xiàn),茶壺已經(jīng)燒壞了。老太婆知道后,拿起一根木柴,就朝高爾基的背上打去,柴刺扎進肉里,高爾基的背腫的像個枕頭。第二天,醫(yī)生從高爾基的背上拔出了四十二根刺,醫(yī)生不平的對高爾基說:“你可以向法院提出控告。”高爾基搖搖頭說:“只要她讓我看書,我就不提出控告。”老太婆害怕高爾基提出控告,只好答應了。這個故事讓我深受感動,從那時起,我就下定決心一定要好好學習,天天讀書不再貪玩。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)與書不離不棄,書就像我的朋友,我的家人,天天在一起,永不分離。

  閱讀的演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

  一年級剛?cè)雽W的時候,班主任語文老師黎老師就用各種各樣的方法鼓勵我們多讀書,進行看書閱讀比賽,讀一本書就記一個“星星”,看誰最多“星星”,在家長會上還要求爸爸媽媽和我一起讀,直到現(xiàn)在。我開始不明白為什么老師要這樣做?

  一個元宵節(jié)晚上,我們?nèi)胰ノ幕珗@玩猜燈謎。我發(fā)現(xiàn)有一個謎語是我在一本書上看過的,我馬上將謎底說出來,對了,獎品拿到了,我高興了一個晚上,“養(yǎng)兵千日,用兵一時”。多讀書真好啊!此后我就愛上看書閱讀了。

  那是一個周末的晚上,媽媽身體不舒服先休息了,爸爸催我上床睡覺,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽房間沒有關燈,想起在一本科學書上說過,睡覺要關燈,不然會傷害身體的原因,就趕緊去幫媽媽關燈,還問媽媽按時服藥了沒有。爸爸夸獎了我。我高興地說:“爸爸,再告訴你一個好消息,今天語文測驗有個詞語不知道是什么意思,恰好是昨天晚上那本書上看到了,還問了你是什么意思呢,今天測驗考到了,真好運氣啊!”“不!這是你多看書閱讀的結(jié)果,看來多閱讀是有回報的哦!”爸爸很認真地說,“讀書不僅對考試測驗上有幫助,而且對你今后人生的道路上也會有很大的幫助,你慢慢能體會到的!甭犃税职值脑挘尹c了點頭,好象明白了什么。

  閱讀伴著我成長,轉(zhuǎn)眼過去三年多了,現(xiàn)在每天晚上上床睡覺前不管多晚,我一定要看書十五分鐘以上,如果不看書,就好象少做一件事一樣,很難入睡。而且只要爸爸在家,我就要求與爸爸一起座在床邊上看,因為生字詞可以問爸爸,爸爸總能給我滿意的答復和解釋。

  我特別喜歡看天文地理、醫(yī)藥科學、童話故事、科學技術、發(fā)明創(chuàng)造這些類型的書。閱讀帶給我知識,帶給我快樂。

  閱讀的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  古代詩人杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神!”到了現(xiàn)在,我才真正明白了這句話的含義。書,能吸引住我的心?

  不知從何時開始,我迷上了閱讀,一本厚厚的書,我一天就能看完,有了第一次,就會有第二次,第三次,第四次?

  那是一次星期五,我一個人去梅尼書城看書,我眼睛突然一亮,拿出了一本叫《絕境狼王》的書,開始閱讀了,當讀到了里面的主人公掉到了翻滾的河水里掙扎時,我真是感覺自己親眼所見,于是,我一個不小心就掉進了故事的海洋,那些文字魚兒在我身邊游來游去,伴我度過了整個下午的時光。

  它們游成了一句句通順的話,它們游成了一篇篇刺激的故事,它們游成了一本本有趣的好書!故事中的人頑強不屈的精神,我非常佩服。他們總是能在黑暗中遇見星光,能在困難中看見希望,能在成長的旅途中堅持自己的夢想,不知不覺間,時間到了,我要回家了,可是,我又一次讓老爸的錢袋變癟了——我買下了那本書。

  閱讀不僅僅能給你帶來快樂,更能讓你的知識水平提高,還會讓你更善于寫作。自從迷上了閱讀,我的作文水平突飛猛進有了很大的提高,已經(jīng)能出口成章了,媽媽再也不用擔心我的作文了!

  閱讀,也使我明白了很多道理。以前的我,遇見了一點點的困難都會退縮,而現(xiàn)在,我不會了!因為我在書中讀到,“困難就像彈簧,你弱它就強。”我會勇敢的戰(zhàn)勝困難,克服困難,打敗困難后,我心中也很快樂。

  讀一本好書,能使我感到快樂,書中的情景,能讓我身臨其境,讓書,伴我走向更加美好的明天!

  閱讀的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  書是干涸中的一汪清泉;是冬日里的一輪暖陽;是黑暗中的一盞明燈。書能保持我們的童心;能保持我們的青春;保持我們的快樂。

  高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。閱讀是一種有趣的事;你可以從書中學到很多的知識。從小,媽媽就叫我每天讀書,說這書能增加我們的知識,剛開始的那幾天,我很不情愿,幾乎每天都因為讀書而被媽媽訓斥一頓,就因為這樣,我對讀書就開始有了抵觸的心理。一到媽媽規(guī)定的看書時間,我總是找一大堆的理由跑出去,跑到那屬于我自己的小天地,我總是在那度過本該屬于讀書的時間,然后在媽媽不知道的情況下從后門偷偷溜回家。漸漸地,我跑出去的次數(shù)少了,因為我開始喜歡上了讀書了。

  一天,家里沒人,爸爸媽媽都去幫奶奶種稻子去了,只把我一個人獨自留在家里,碰巧家里停電了,電視鐵定看不成了,大門還被鎖起來了。我就自己一個人在家中亂轉(zhuǎn),忽然,我的目光停留在那曾經(jīng)被我“拋棄”過的書本上,我順手拿起了一本書,翻開看看發(fā)現(xiàn)還挺好看的,里面有彩圖,有注音,不會度的字,拼一下就會讀了,就這樣,我和我曾經(jīng)被“被拋棄過的書”度過了一個下午,十分快樂!

  沒多長時間,那本書就被我看完了,看完后的感覺十分快樂,我這才發(fā)現(xiàn)讀書的快樂,時間久了,家中的那幾本書我已經(jīng)全部看完了,媽媽見狀,就帶我上書店給我買書,回來時,媽媽笑著對我說“媽媽沒騙你吧,讀書是不是很快樂,我笑盈盈地點了點頭;氐郊抑泻螅野褧нM我的房間里,開始讀書,讀完一本就換另一本,如果覺得這本書好看的化,我還會再多讀兩遍呢。

  讀書時很快樂的,它會讓你愛上他的,如果你不小心就會有可能掉進書中的世界里。如果你看見有人捧著書讀,你會認為那是一處美麗愜意的風景,你是不是也愿意成為一處美麗而愜意的風景?

  閱讀的演講稿 篇7

尊敬的.老師,親愛的同學們

  大家下午好:

  今天我演講的題目是《品位經(jīng)典》。

  卡爾維諾曾在《為什么要讀經(jīng)典》中提出這樣的定義:經(jīng)典是那些你經(jīng)常聽人家說“我正在重讀”而不是“我正在的讀”的書。而后他又說:經(jīng)典是每次重讀都像初讀那樣帶來發(fā)現(xiàn)的書,經(jīng)典是即使我們初讀也好像是在重溫的書。

  也許是因為太年輕吧,我實在無法理解究竟什么樣的書才能被稱之為經(jīng)典。在我看來,那些能讓我怦然心動、與之產(chǎn)生細微情感共鳴的書,就是我的經(jīng)典。每當我從厚厚的復習資料中翻出心愛的散文時,總會有一種親切感?倿槟切剀、樸素的文字而心動。日日夜夜,我在書中尋溯著沉睡在心底的聲音。

  我與讀書,其實是一種關系。用心感受,是我讀書的方式;思考生活,是我讀書的結(jié)果。在小學,我所讀的書并不多,一些感恩的書籍是我貧乏讀書世界的全部。我可憐的在那些敘說母愛如何偉大的窄小感動中進退,直到有一天,我認識了張曉風。

  就像寶玉初見黛玉一樣,不見眉眼,不見肌膚,只是神情恍惚地說:“這個妹妹,我曾見過的”。他又解釋道:“雖沒有見過,卻看著面善,心里到像是遠別重逢一般!睆垥燥L的文字對于我就是這樣。她的文字,像冬日和熙的陽光,一直照到我內(nèi)心的陰暗處。在她的文章世界里,沒有污穢,沒有喧囂,只有寧靜,一種超然物外的感覺。

  從生活的每一個不起眼的細節(jié)出發(fā),引發(fā)對生活的點點思考。在張曉風的文集里,我找到了自己最本真的愿望和快樂。

  或許是處于叛逆時期的原因吧,最近一直不太愿意與家人溝通。聽著媽媽在緊鎖的房門外不厭其煩地一遍遍叫我出去吃飯,我卻更加心煩。無意中看到了書桌上那本只露出小小的一個角、被一大摞作業(yè)壓在最底層的張曉風文集。我小心翼翼地把它抽出來。被繁重的學習任務踩在腳下的我,已記不清有多久沒再理會它了。但那熟悉的文字卻依然使我感到溫暖。那篇簡短的《尋人啟示》使我沉思了良久。張曉風在《尋人啟事》中說:孩子長大了,必須有所承受,有所承載,我所熟知的一度握在我手里的那雙小手有如飛鳥,在翩飛中消失了。從她的這句話中,我讀出了一個母親面對成長中逐漸變化的孩子的悵然和無奈。我的母親不也如此嗎?面對這樣一個自閉叛逆的女兒,她有多少無奈和悵然啊。輕輕地打開門,我知道該怎么做了。像曉風說的,一個吻,一個擁抱,都是母親莫大的幸福。

  讀張曉風的文章,我學會了品生活,用溫馨樸素的文字和不起眼的生活細節(jié)描繪生活百味。其實,能夠被稱之為經(jīng)典的不只是張曉風的文字。像徐志摩那句經(jīng)典的詩句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!边@既是他虔誠的學子尋夢的跫音,又契合著他感情的潮起潮落。還有李清照的那句“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”,則更是讓我感概于她爭渡于沉醉,爭渡于迷惘,爭渡于當時腐敗政治和男尊女卑的封建思想,我理解了她的悲涼、她的無奈,真是怎一個愁字了得?

  對于經(jīng)典,我想要保持最本初的美好感覺。當我在尋尋覓覓中遇見,并將種種有情一一認取,最后記住微微上揚的嘴角和心中的溫暖。我會一如既往的讀思,發(fā)現(xiàn),重溫……

  閱讀的演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

  我特別喜歡看書,因此老媽叫我“小書蟲”,老爸則叫我“小書迷”。

  為什么我那么愛看書呢?那是因為我從小便養(yǎng)成了好習慣!每當我臨睡前,媽媽便會拿起那本寶貝似的《童話故事》書一一講給我聽。從小我便把這些有趣的童話故事深深地印在腦海中。我為《皇帝的新裝》中的皇帝而感到愚蠢,為《賣火柴的小女孩》的小女孩的遭遇而感到同情和難受……漸漸地,我長大了,認字了,我便開始自己看書了。從聽書到看書,我感受到了許多樂趣。

  每當我看完一本書,就如從戰(zhàn)場上打了勝仗,痛快淋漓!如從太空上遨游了一圈,余興未盡!

  我從書中尋找到了許多妙言佳句,它對我的幫助可大哩!在寫作文時,我一股腦兒地把這些妙言佳句倒出來,運用在作文中,當看到老師給我的作文打上大大的“A+星”時,我的心無比欣慰。

  讀了許多名著,我認識了許多大人物,如寫《童年》的高爾基,研究鐳的居里夫人……他們的行動激勵著我,讓我的學習加快了前進的腳步。

  讓我們在以后的日子里,讓更多的知識為我們的騰飛插上有力的翅膀吧!

  閱讀的演講稿 篇9

尊敬的各位領導、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:《快樂閱讀》。

  我愛讀書,它豐富了我的見聞,我愛讀書,它開啟了我的心靈。從書中,我領略了世界的偉大,自然的神奇,從書中,我見識了社會的繽紛,科學的奧秘。是七個小矮人把我?guī)нM了美妙的童話世界,是居里夫人執(zhí)著的精神深深地打動了我;是周恩來使我懂得要為中華之崛起而讀書!

  讀一本好書,如同與一位高尚的人對話。《假如給我三天光明》就是這樣一本好書。

  海倫·凱勒,一個又聾又盲的女孩子,她的生命幾乎全部在黑暗中度過,但她用堅強的意志和不懈的努力,在沙利文老師的幫助下,成為了不起的作家,被稱為十九世紀的奇人。

  “假如給我三天光明,我的心無時不在吶喊,渴望看見所有美好的事物”,這就是海倫·凱勒的渴望。我有時想,假如第三天黑夜來臨,太陽將永遠不會在我面前升起,我又將怎樣度過這短暫而又寶貴的三天時間呢?于是,我試著來體會一下,當世界從眼前消失的那一瞬間開始,我仿佛墜入了無底的深淵,我害怕,害怕自己會摔倒,害怕自己……海倫·凱勒,一個看不見聽不見的人都能與命運挑戰(zhàn),而我們,一個身體健康的人,有什么理由不珍惜時光,有什么理由不珍惜一切學習的機會呢?就說上學期吧,我們學校合唱隊已經(jīng)在沖刺的最后關頭了,訓練的次數(shù)增加了,訓練的強度增強了,我的腰也酸,背也疼!于是,我找借口,跟老師請假。可是當我再次拿起這本書,我的心顫抖了,三天72小時的光明,對于我來說,是多么平常;我今天不就在嬉笑中度過了好幾個小時了嗎!而海倫凱勒卻緊緊地將它握在手心。不行!我明天要向老師坦白這一切,要為學校爭光。告訴你吧,我們學校合唱隊獲得了全鎮(zhèn)第一名。

  海倫·凱勒說“我的身體不自由,但我的心是自由的”。正是這一本本的好書,讓我更加體會到什么叫自信,什么叫堅強。

  是書,讓我的生活變得豐富而多彩,是書,讓我更加自信更加快樂!同學們,讓我們徜徉在書海里吧,讓讀書陪伴你我快樂成長。

  閱讀的演講稿 篇10

各位老師,各位同學:

  大家好!

  好的書籍可以讓人有非凡的夢想,讓人有積極向上的生活態(tài)度,追求完美夢想是美好明天的昭示,讀書是進取人生的驛站。讀書成就夢想,智慧創(chuàng)造未來。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”不應只是當作寫作的一句名人名言加以引用,而要感悟“學習改變命運,知識成就理想,”書籍是文明的結(jié)晶、智慧的源泉、知識的載體,只有勤奮學習才能放飛夢想,收獲成功。

  書籍的種類多種多樣,每一種都蘊藏著非凡的意義,需要我們細細品味,感悟。

  歷史的記憶洗滌我們的心靈、升華人生的境界,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,讓我們以史為鑒,指導未來,增強民族自尊心和自信心,為日后創(chuàng)造更加燦爛光輝的中華文化而盡心竭力。

  童話的美幻泡沫塑造我們的純真,開闊我們的思維,讓人可以暫時忘卻很多現(xiàn)實生活中的不如意,在承受巨大壓力下放松自己,讓平日超載的心,留出一分純凈的天空。

  科幻的宇宙勾畫我們的藍圖,讓我們學會想象并最終實現(xiàn)想像的東西。讓我們憧憬自己的未來,拓展我們的思維讓我們放飛夢想。

  哲學的語言描述我們的定義,鍛煉我們的邏輯思維,開闊思想,提高智慧,脫離庸俗,自我升華。

  讀書可以豐富人們的精神世界,還會讓人們領略到知識的博大精深。有位名人說過:“把時間以分鐘計算的人比把時間以小時計算的人活得更有價值”,我們也要把讀書做為一個好的習慣傳承下去,讀書是一種思考,一種領悟,那樣我們的夢終究有成真的時候!

  閱讀的演講稿 篇11

親愛的老師、同學們:

  書本是知識的海洋,我們像小魚一樣在海洋里自由自在地遨游;書本是知識的天空,我們像小鳥一樣在藍天里飛翔。書本帶給我們知識,讓我們有一個聰明的頭腦。

  我非常愛看書,但我最愛看的就是童話書,時?吹萌朊。這不,有一次我放學回家時看見書柜里多出了兩本新書,原來是兩本新的童話書!巴叟,太好了,是我最愛看的童話書!蔽掖舐暯衅饋。我心想:從今晚開始我要快點做完作業(yè),然后安排45分鐘的看書時間。那天晚上,我做完作業(yè)剛開始看書就已經(jīng)沉迷當中了。到了睡覺的時間了,我還不知道,而且還津津有味地看書。連爺爺在旁邊叫我睡覺也不知道呢!

  后來奶奶拿開我的書的時候我才不情愿地去刷牙睡覺呢!書,是青青的橄欖,是甜甜的蜜桃,是清雅的香茶,也是甘甜的美酒。只有細心品味,認真體驗,就能從中找到無限的快樂。

  閱讀的演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  快樂的方法多種多樣。跳舞,瀟灑的快樂;唱歌,自由的快樂;畫畫,藝術的快樂,散步,大自然的快樂;而閱讀。才是屬于我真正的快樂!

  書,它就像朋友一樣陪伴我們的一生,像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈,像窗戶一樣打開我們的世界,給我們力量、勇氣和智慧。那麼我們有什麼理由不與書交朋友呢?當然,學習并不僅僅限于讀書,但讀書是學習的重要途徑,也是人生的一大樂趣。就如曾克所說:“詩人稱譽眼睛是人類靈魂的窗子,我則稱譽書籍是智慧的眼睛。人類靈魂開了智慧的窗子,那將是多么光明、美麗啊!”

  倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋,那我便是一葉扁舟,在大海中乘風破浪;倘若書是一個百花園,我便是一只小蜜蜂,在書的百花園里采蜜。

  書,讓我明白許多做人的道理與寫作方法。不僅僅要心領神會,還要專心致志,不可以精神恍惚、不學無術。并且,課外書并非讀得越多越好,是要有選擇、有針對地去讀,還要學以致用,這樣,才能達到閱讀的目的。這樣才是一個成功的閱讀者。

  我閱讀我快樂,我快樂因為我閱讀。不愛閱讀的人,嘗試一下吧。閱讀其實是很快樂的。請做一個成功的讀者吧!

  閱讀的演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  古人云:“書中自由黃金屋,書中自有顏如玉!遍喿x能使人快樂,把一切煩惱拋開,暢游在書的世界。

  我的姐姐是個愛閱讀的人,她把閱讀看作是樂趣。而我那時很不喜歡看書,覺得坐著是浪費時間。姐姐知道后笑了笑,對我說:“其實看書能使自己的知識面更廣。你看看這本《十萬個為什么》,你將會受益無窮。”

  我點點頭,心不甘情不愿地坐著讀了起來?戳艘粫䞍,我被這一本厚厚的《十萬個為什么》吸引住了,它真的像姐姐說的那樣,豐富了我的課外知識,讓我更加全面地了解了許多方面的知識。

  比如,星星為什么眨眼睛?原來是調(diào)皮的大氣層遮擋著星星,讓星星若隱若現(xiàn)的眨眼睛;白天為什么看不見月亮?原因是白天的光線較強,月亮的光線較弱,擋住月光……《十萬個為什么》,讓我在大自然與人類科技間遨游,懂得了許多在課本中學不到的知識。

  從那以后,我愛上了閱讀,并把我玩的時間也用來閱讀。原來我空空如也的書柜也擺上了一本有一本書。這,就是閱讀得了樂趣。

  閱讀改變了我的生活,也改變了我自己。我從原來的調(diào)皮變成了現(xiàn)在安靜閱讀,從原來的從不看書變成了愛上看書,這就是閱讀帶來的樂趣。謝謝大家。

  閱讀的演講稿 篇14

親愛的老師、同學們:

  爸爸、媽媽總說他們小時候條件有限,不能多讀書。所以,從我很小的時候就給我買書,鼓勵我多讀書。從最早的圖畫書、漫畫書,各類童話書,到現(xiàn)在的《十萬個為什么》、《兒童百科全書》,還有各類文學書,如《愛的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《魯濱遜漂流記》、《笑貓日記》系列等等,擺滿了我的書架。

  不知從什么時候起,書成了我形影不離的好朋友。我也由最初的媽媽命令我讀書、看書,到現(xiàn)在常常被書迷住,媽媽催著吃飯、睡覺也舍不得放下,有好看的動畫片也不看了。

  記得有一次,我被我的新書《夏洛的網(wǎng)》吸引了,晚上做完作業(yè)很晚了,媽媽催我關燈睡覺,我卻翻來覆去,怎么也睡不著,掂記著小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的命運,我終于忍不住悄悄打開了臺燈,讀了起來,我正讀得津津有味,卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了,把我訓了一頓。通過這本書讓我明白了什么是最真摯的友誼,一張小小的蜘蛛網(wǎng)織出了無盡的愛與溫情。

  書是心靈的窗口,是知識的源泉。讀書讓我增長了很多課外知識,積累了很多優(yōu)美的詞句,提高了我的作文水平。讀書給我?guī)砹嗽S許多多的快樂!

  閱讀的演講稿 篇15

親愛的老師、同學們:

  高爾基曾經(jīng)說過,“書籍是人類進步的階梯!蔽抑肋@句名言的意思之后,就努力讀書。語文老師曾經(jīng)說過,“書籍是人類的營養(yǎng)品;書籍是我們精神上的糧食;讀書破問卷,下筆如有神。”語文老師的話,我銘記在心,所以我要時時刻刻的努力讀書。

  我看過很多書籍,其中我最喜歡的,有:《天藍色的彼岸》、《時代廣場的蟋蟀》、《童年的遠方》……《天藍色的彼岸》講述了一個關于生命和死亡的故事,故事中的的主人公是個小男孩,他因車禍去了另一個世界,正等著去天藍色的彼岸!稌r代廣場的蟋蟀》講述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情!锻甑倪h方》講述了每一個人快樂的童年,和每一個人童年時代的夢想。

  書不但可以給我們知識,也可以帶給我們快樂;書是我們精神上的糧食,書好像是一位真誠的摯友,而這位摯友正是陪伴我們終生的一本好書;書也是一杯濃濃的咖啡或一杯淡淡的清茶,書也是我們打開智慧大門的鑰匙。所以我們要多讀書。

  閱讀的演講稿 篇16

親愛的老師、同學們:

  如今我最喜歡的書應該是《紅樓夢》,自從高中讀過一次后便深深地被它吸引了。初讀此書第一感覺是驚奇曹雪芹一個人怎么能寫出涉及如此多面的書,林語堂先生寫《京華煙云》說是為了寫一本當代的紅樓夢,可恕我直言不只是譯者水平有限還是我個人閱讀能力有限《京華煙云》較之紅樓夢真的差了很多。

  大多人讀紅樓夢都會喜歡林妹妹但我個人卻更喜歡寶釵與湘云,他們說寶釵心機太深我卻不以為然,倘若沒有寶釵這樣的妻子寶玉恐怕會一直做著不想長大的夢家父再有錢也難免會落得傾家蕩產(chǎn)。湘云則性格豪爽如男子,她心胸遠比黛玉寬廣才氣也并不在黛玉之下單看她的海棠詩與其在稻香村的聯(lián)句便可知曉。當然每個人都會有自己喜歡的人物,我們不能強求別人和自己有一樣的觀點。這也是為什么我不喜歡劉心武等人的解讀。我們讀一本書只有有了自己的體會才達到了讀書的目的。感想是無所謂對錯好壞的因為人與人不同對別人不好的觀點可能對我非常好這都是正常的,聽那些解讀書如果學習他們讀書的方法還好鑰匙全接受他們的思想那就成了吃別人嚼過的饃還有什么滋味可言!

  閱讀的演講稿 篇17

親愛的老師、同學們:

  朋友,你喜歡讀書嗎?讀書可是一件充滿樂趣的事,F(xiàn)在我已經(jīng)14歲了,在這些年里,我所做的事,數(shù)不勝數(shù),但在這中間我最喜歡做的事就是讀書。因為讀書使我知道了更多的知識。

  在沒上學的時候,我有著無數(shù)幼稚可笑的想法,像什么上海在北京的北邊,河要比海大的多,蘇聯(lián)只有我們村一樣大!蠈W了,接觸到了書,我才知道那些想法都是錯的,通過讀書,我學到了不少知識。書—也成了我和伙伴們談論的中心。小明說;“哎,你說這世界之大真是無奇不有。上次看了本《奇聞錄》,上面說智利有一種‘面包樹’,結(jié)的果燒熟了吃,像”面包“!边@樣的事多極了,像什么柴油樹、牛奶樹、洗衣樹啦,不計其數(shù)哇!“我說!卑,那些都是外國的,咱們中國盡是一般的樹!靶偨恿艘痪。我聽了說:”咱們中國也有自己的珍貴樹種啊!聽說有一種叫銀杉的樹只有咱們中國有。“小剛反駁說:”聽說歸聽說,畢竟不是親眼看見,又沒有書做證據(jù)!拔覜]有證據(jù)無法反駁,只好作罷。然而這樣一來,更促使我多讀書了。

  閱讀的演講稿 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  快樂的方法多種多樣。跳舞,瀟灑的快樂;唱歌,自由的快樂;畫畫,藝術的快樂,散步,大自然的快樂;而閱讀。才是屬于我真正的快樂!

  書,它就像朋友一樣陪伴我們的一生,像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈,像窗戶一樣打開我們的世界,給我們力量、勇氣和智慧。那麼我們有什麼理由不與書交朋友呢?當然,學習并不僅僅限于讀書,但讀書是學習的重要途徑,也是人生的一大樂趣。就如曾克所說:“詩人稱譽眼睛是人類靈魂的窗子,我則稱譽書籍是智慧的眼睛。人類靈魂開了智慧的窗子,那將是多么光明、美麗啊!”

  倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋,那我便是一葉扁舟,在大海中乘風破浪;倘若書是一個百花園,我便是一只小蜜蜂,在書的百花園里采蜜。

  書,讓我明白許多做人的道理與寫作方法。不僅僅要心領神會,還要專心致志,不可以精神恍惚、不學無術。并且,課外書并非讀得越多越好,是要有選擇、有針對地去讀,還要學以致用,這樣,才能達到閱讀的目的。這樣才是一個成功的閱讀者。

  我閱讀我快樂,我快樂因為我閱讀。不愛閱讀的人,嘗試一下吧。閱讀其實是很快樂的。請做一個成功的讀者吧!

  閱讀的演講稿 篇19

各位老師,各位同學:

  大家好!

  書是什么?有時候,書是一雙潔白的翅膀,帶我飛到曹文軒筆下的稻香渡,見識鄉(xiāng)村的樸實與純潔;有時候書是一個魔方只有用腦才能發(fā)現(xiàn)奧妙;有時候書是一部精彩的5D電影,能讓我們在不知不覺中走到了另一個世界;有時候書是一葉扁舟,顯得是那么堅固,不論風吹雨打 ,也要把我?guī)У匠晒Φ谋税丁?/p>

  我愛書,更愛讀書。讀書時我發(fā)現(xiàn)了一個神奇的事情。哎呀,我好想聽見了疑惑:“讀書有什么樂趣。干巴巴的文字,看到它們我的頭皮就發(fā)麻,快別提它們了,”但不妨聽聽我的發(fā)現(xiàn)吧!那天,我一如既往的坐在床上看著《細米》剛看完一章時,我忍不住驚嘆到書的神奇,它能讓枯燥的文字,變成一個個流動的畫面。其實書里并沒有圖畫,這些圖畫是我們通過文字用心想想出來的。而看電影是看別人的圖畫,看書是看自己的圖畫。你更想試試哪一個?所以,我愛讀書,愛它的情節(jié),愛它的寓意,愛自己用心所創(chuàng)的圖畫成果。

  書,一個見識多廣的老者,一個充滿風趣的老師,一個——書,見證了我快樂,見證了我悲傷,——書和我是一輩子的朋友,永遠的師生,永遠的見證人!

  閱讀的演講稿 篇20

各位老師,各位同學:

  大家好!

  每個人都有自己的愛好。如跳繩啦、跑步啦、唱歌、樂器、畫畫、跳舞呀等等,不過,我最喜歡讀書。

  其實,我也說不清為什么,書好像對我有一種強大的吸引力。如果有一本書擺在那,我就控制不住自己,非要去翻一翻。如果拿上一本好書,我可以連續(xù)幾個小時一動不動把它看完。而且我還讀得非?,往往剛買回來的書,我一會兒就看完了,媽媽得不斷地給我買新書才能填飽我這個書蟲的肚子。每天下午放學回家,按照我的習慣,都要看一會兒書才會去吃媽媽做的香噴噴的飯菜,并且每天睡覺前也要看一會兒書才會睡覺,有時候,我沒有看書,結(jié)果翻來覆去就是睡不著。

  我什么書都愛看,像漫畫,童話,神話,科幻都愛看。最近我最愛看的是長小說,例如馬小跳系列,《湯姆叔叔的小屋》,《窗邊的小豆豆》,《淘氣包埃米爾》,《秘密花園》,《長襪子皮皮》等,讀完后我和媽媽交流小說中的人物形象,有時我和媽媽對某個人物看法不一致,我倆還要辯論好長時間,非常有意思。

  好啦!我又要去看有趣的書啦,再見!

  閱讀的演講稿 篇21

各位老師,各位同學:

  大家好!

  圖書漂流活動是我們學軍小學一年一度的讀書活動,每年活動都很好玩。今年更特別,因為我為收銀員特別準備了一套藍色史迪奇的連體衣。

  星期五,我們雨荷小隊的同學剛吃完飯就迫不及待地到操場上布置書攤了,還沒有布置好同學們就已經(jīng)來了,我也等不及了,就留下收銀員張振陽一人,就去買書了。

  獨自一人逛了半個操場,只買到了兩本書。我停下腳步,望了望整個操場,發(fā)現(xiàn)籃球場邊的一個書攤?cè)颂貏e多,就想過去看看,等我走近書攤卻發(fā)現(xiàn)書攤被同學們里三層外三層地圍了個水泄不通,根本什么都看不見,到底是什么吸引了那么多人?我一定要進去看看,于是我就擠進去,擠進去才發(fā)現(xiàn)怪不得有那么多人,原來銷售員戴著圣誕帽,嘴里喊著:“買書送圣誕帽”的廣告,我特別想拿到一頂圣誕帽于是就決定買幾本書,嘿,還真有我喜歡的系列,我也不管三七二十一了,一步踩到書攤中間,拿上了書,付了錢。

  等我擠出人群看到操場上有和幾個圣誕老人,好像給同學們發(fā)禮物,我也特別開心,邊看邊往下一個書攤走去。

  閱讀的演講稿 篇22

親愛的老師、同學們:

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書中知識是無窮無盡的,我愛閱讀課外知識,因為書中有最珍貴的智慧寶藏,讓我們?nèi)ラ喿x、欣賞。

  我看過許多書,有《小故事,大道理》、《1001個動物之迷》、《十萬個為什么》等……從書里我學到了許多知識。我最喜歡的一本書是《十萬個為什么》,里面的知識是應有盡有。例如最讓我喜歡的是書里面一關于《月球》的天文地理學的文章,里面主要介紹:月球是一個沒有生命的寂靜的星球。月球表面的坑洞,是很久以前隕石撞擊或火山暴發(fā)所遺留下的痕跡,月球表面覆蓋著10厘米厚的細小沙粒,沒有水也沒有空氣。在1969年,美國的宇宙飛船阿波羅11號首次登月,這是人類第一次登上月球。月球自己不發(fā)光,我們看到的是它反射太陽的亮光,由于太陽、月球、地球三者位置的變化,造成在一個月之間,我們看到的月亮會有不同的樣子。書里的知識帶領我們?nèi)チ私鉄o窮無盡的宇宙太空。

  閱讀帶給我們許多知識,知識是學無止盡的,多閱讀,你就感到無比快樂,多看一本書,就能學到新知識,閱讀使我們的生活增添了意義。我愛讀書,我愛閱讀,我是幸福的、快樂的。我愿意在知識的海洋里自由自在地翱游。

  閱讀的演講稿 篇23

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  小時候,媽媽經(jīng)常在晚上邊讀故事邊哄我睡覺。童話故事開啟了我與書的情緣。

  記得六年級時的一個星期天,媽媽午飯前要出去一下,走前囑咐我說:“琦琦,媽媽要出去一下,飯我給你在電飯煲里保溫,菜放在桌上,你就早點吃飯,不然一會兒菜都涼了!

  那時我正津津有味地看著書,媽媽的話根本沒仔細聽,只是嘴上應了一聲,“知道了”。我繼續(xù)陶醉在書本中,那時是11點左右。我看啊,看啊,1個小時過去了,我竟然不覺得餓,我被書中的故事深深地吸引了。

  下午兩點多了,媽媽終于回家了,可她進屋一看,咦!怎么菜動都沒動。于是,媽媽便直奔書房看個究竟,我一副“傻樣”坐在書桌前嗑著書。媽媽一把將我拉了起來說:“都兩點多了,你怎么還不吃飯呢?”我站起來,手上仍拿著書說:“老媽再看一會兒好嗎?就一會兒,就一會兒!”說完我便又坐下了。媽媽看著我,吃驚地站了一會兒,無可奈何地搖了搖頭說:“真是個小書蟲!”

  我愛讀書,因它讓我的生活更加充實和快樂!

  閱讀的演講稿 篇24

各位老師,各位同學:

  大家好!

  書籍是人類的朋友。

  一次,我在房間里看書,媽媽讓我?guī)兔θベI糖與醋,要給我做糖醋魚,我只顧著看書,經(jīng)過媽媽反復催促,我還是去了。在買東西的路上,我手中抱著書邊讀邊走。突然一下子撞到了路邊的一棵樹上,我連忙說了一聲“對不起,”見沒有聲音抬起頭一看,原來是一棵楊樹,在路邊擇菜的楊奶奶笑著說“原來楊家出了一個小書迷!蔽也缓靡馑嫉男α恕N依^續(xù)走了一段路程,終于來到了商店;氐郊,我把買的東西遞給了媽媽,誰知媽媽卻把我訓斥了一頓:“難道你想吃糖醬魚嗎?”我一看原來是我買錯了,只好又重新去買。

  因為我喜歡看書,所以從書中嘗到了一些甜頭。從三年級到現(xiàn)在,我的作文水平一直在提高,多次受到老師和同學們的贊賞,我的家中因此也積攢了很多書,我把它們分成了三大類:作文書。故事書?破諘硗馕疫利用節(jié)假日到新華書店。圖書室去閱讀,有很多書我看了一遍又一遍,還有的甚至能背下來。

  閱讀是一件幸福的事,擁有它我們將受益無窮,我與書有密切的關系,我和它是一對永遠的“朋友。”

  閱讀的演講稿 篇25

各位老師,各位同學:

  大家好!

  書是一個好東西,關于書的名人名言也有很多很多,比如高爾基說過的“ 書是人類進步的階梯”,在我的成長中,書一直是我的良師益友。

  我第一次看書是在我三歲的時候,爸爸給我買了一套圖畫書,里面全是美麗迷人的圖畫,沒有一個文字,那個時候,我每天都棒著書,對它愛不釋手。長大了一些我會寫字了,會認字了,我就給那些圖畫書加上一些自己的文字,也就是看圖寫話,。爸爸又給我買了一些繪本,比如:《好爸爸》、《金老爺買鐘》……那些書可好看了,豐富的圖畫,加上一些簡單的文字 ,那個時候,我把它們當成寶貝一樣,誰都不肯借。再大一些,我就看文字書了,不過每個字上面都標注著可愛的拼音。如:《有魔力的小草莓》、《小密瓜》等,這些書里面的故事可精彩了,我深深的為之著迷,現(xiàn)在我會看一些比較經(jīng)典的中外名著,比如:《海底兩萬里》、《城南舊事》、《三俠五義》等,通過這些書本,讓我了解了許多國內(nèi)外的文化知識,也讓我的寫作更加精彩動人國。

  閱讀可以陪伴我一生,書見證了我的成長,我從書里學到了課堂上學習不到的東西,閱讀伴我成長,閱讀使我進步!

  閱讀的演講稿 篇26

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “書是人類進步的階梯”、“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話”……先哲們關于書的警句揭示了開卷有益這個深刻的道理。

  我小的時候不是特別喜歡看書。直到有一天爸爸給我買了一本《笑貓日記》,我看了之后就喜歡上了,然后就吵著要買整套《笑貓日記》,可在網(wǎng)上一看,哇!好貴,要一百七十多元,我想媽媽不會同意買吧,可是媽媽卻說:”好的,可以買!坝谑俏颐雷套痰氐玫搅艘惶住缎ω日記》。

  讀第一遍的時候我不是按順序讀的,有些地方看的不太明白。后來又按順序讀了一遍,不但看明白了,而且還有了很多新的體會。到現(xiàn)在,這套《笑貓日記》我已經(jīng)讀了四五遍了,每次讀都會有新的感受——好書真的是值得一讀再讀的。

  在我上三年級的時候,聽爸爸說有一本叫《xx》的書很好看,之后,我就要媽媽給我買。剛開始看前幾章覺得很乏味,我耐心地看,等看到后面的時候就覺得很有趣了。現(xiàn)在《xx》我也看了三遍了,還是覺得很有趣。

  讀書不但很有趣,還讓我明白了很多道理。我深刻地感受到:多讀好書會讓我一生受益。

  閱讀的演講稿 篇27

親愛的老師、同學們:

  我特別喜歡看書,因此老媽叫我“小書蟲”,老爸則叫我“小書迷”。

  為什么我那么愛看書呢?那是因為我從小便養(yǎng)成了好習慣!每當我臨睡前,媽媽便會拿起那本寶貝似的《童話故事》書一一講給我聽。從小我便把這些有趣的童話故事深深地印在腦海中。我為《皇帝的新裝》中的皇帝而感到愚蠢,為《賣火柴的小女孩》的小女孩的遭遇而感到同情和難受……漸漸地,我長大了,認字了,我便開始自己看書了。從聽書到看書,我感受到了許多樂趣。

  每當我看完一本書,就如從戰(zhàn)場上打了勝仗,痛快淋漓!如從太空上遨游了一圈,余興未盡!

  我從書中尋找到了許多妙言佳句,它對我的幫助可大哩!在寫作文時,我一股腦兒地把這些妙言佳句倒出來,運用在作文中,當看到老師給我的作文打上大大的“A+星”時,我的心無比欣慰。

  讀了許多名著,我認識了許多大人物,如寫《童年》的高爾基,研究鐳的居里夫人……他們的行動激勵著我,讓我的學習加快了前進的腳步。

  讓我們在以后的日子里,讓更多的知識為我們的騰飛插上有力的翅膀吧!

  閱讀的演講稿 篇28

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  送走炎炎夏日,迎接多彩金秋。今天,我們懷著激動的心情,歡迎“讀詩讀書知禮,頌經(jīng)敬德”的經(jīng)典閱讀活動。

  眾所周知,中國文化博大精深,五千年的文明給我們留下了巨大的精神財富。中國古典古詩是中國文化的重要載體和瑰寶。豐富多彩的古典古詩不僅是漢語的典范和精華,而且蘊含著中華民族的精神和品格,是民族精神成長的深層土壤,對民族精神的培育和形成起著巨大而不可或缺的作用。通過這次活動,學校將營造濃厚的閱讀氛圍,激發(fā)師生的閱讀興趣,讓學生了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化,認識祖國語言文學的博大精深,建設書香校園,促進校園文化建設,通過閱讀詩歌和書籍了解禮儀,通過背誦經(jīng)典學習美德。

  同學老師!我們的經(jīng)典閱讀活動已經(jīng)開始了,但閱讀的任務是持續(xù)而持久的。愛中國,讀經(jīng)典,讓每一個人,每一個青年學生都參與到中國古典詩詞的閱讀活動中來。在中華美德的滋養(yǎng)下,我們的生活更加陽光。古往今來我們閱讀優(yōu)美的文字,在書聲中讓我們的生活更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典閱讀活動,就是讓經(jīng)典滋潤我們的心靈,陪伴我們成長,讓文明溢出校園。最后,衷心祝愿我們讀中國古典詩詞圓滿成功!謝謝大家!

  閱讀的演講稿 篇29

親愛的老師、同學們:

  今天是期末考試,一看到考試出的作文題目,我不禁想到了那本難忘的書。

  這本書的名字叫《刀疤豺母》,它向我們講述了一個真實的人與動物之間的故事。這本書主要寫草原上的人恨不得把草原上所有的豺趕盡殺絕?僧敳蛘娴膹牟菰舷r,紅毛雪兔卻增加了不少,把草全都吃光了。于是,大家把豺“請”回來,草原又恢復了生機。從而告讓人們對豺有一個新的了解。我看完這本書后,感悟很深。人們?yōu)槭裁捶且寗游飶氖澜缟舷兀课覀兌际巧,理應和平共處呀!當我們和動物共同和諧的生活在世界上,那多美好!這本書對我的影響很大,我從中學到了許多新知識,懂得了大自然是一個連環(huán)扣,一物克一物,所有生物都要和平共處。我還覺得地球是一個美麗的大家園,每個生物都是這個大家園中的一分子,我們要和動物和平共處,才能讓我們的大家園變得更美好!我把這本書介紹給大家,就是希望大家從此都能愛護動物。

  這就是我喜歡的一本書,你們喜歡嗎?

  閱讀的演講稿 篇30

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  作家高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進步的階梯,我覺得這句話很有道理,事物給予我們營養(yǎng),書籍給予我們豐富多彩的知識,我很喜歡讀書,因為我覺得讀書是一種快樂的事情,這種快樂是與眾不同,因為只有這種快樂,才是學習知識的快樂。

  書就像是一個不會說話的老師一樣,從你翻開他的那一刻起,他就已經(jīng)在默默的傳授于你許多知識。書籍里的知識是我無比渴望想要得到的知識。因為只有書籍里的知識才是我真正需要的知識,我喜歡讀書,無論我的心情是好是壞,只要給我一本書,我就能立刻陰轉(zhuǎn)晴。

  在我國古代的時候,有一個人叫xx,他很喜歡讀書,他對知識的渴望讓人非常震驚。因為他家庭經(jīng)濟條件不好,所以沒有錢買書。于是xx就去給那些有錢人家干活,他不要錢,只是向他們借幾本書。可是他的家里沒有燈,于是xx就白天在家里看書,天黑了xx就躺在床上把當天看的書,全部背誦一遍,就這樣日積月累,xx的知識越來越淵博,最后xx成為了我國的文學家。

  希望大家聽了我的演講后,能好好讀書,用書籍來哺育自己的讀書精神。

  謝謝大家,我的演講完畢。

  閱讀的演講稿 篇31

親愛的老師、同學們:

  《中國少年兒童科學》這本書主要講了火箭、人造衛(wèi)星、太陽系里的各個行星以及載人航天等一系列有關航天的內(nèi)容。我最喜歡的一部分是太陽系里的各個行星。

  這一部分內(nèi)容講的是水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星這七個行星的特點。水星由于沒有大氣層這一層薄薄的保護膜,因此晝夜溫差很大,白天有450攝氏度,晚上卻只有——180攝氏度。金星的大氣是由二氧化碳為主要部分,所以它是太陽系中最熱的行星;鹦且荒甑钠骄鶞囟仁恰23攝氏度,它是太陽系中溫度最接近地球的行星。木星是太陽系中最大最重的行星,體積是地球的1316倍,重量是地球的318倍。土星在太陽系中擁有最多衛(wèi)星的行星,到2009年3月為止,土星已經(jīng)有61顆衛(wèi)星。天王星向一側(cè)傾斜,這一點讓人們很容易辨別。海王星是八大行星中距離太陽最遠的行星,從它被發(fā)現(xiàn)至今,海王星還沒完成公轉(zhuǎn)一圈。

  這本書給我增添了很多關于航天的知識,我很喜歡這本書。

  閱讀的演講稿 篇32

各位老師、同學們:

  你們好!我是××,今天,很榮幸能站在這里,與大家一同分享閱讀的樂趣。我演講的題目是《我閱讀,我成長》。

  首先,我想問大家,您愛讀書嗎?相信多數(shù)人都會給出肯定的答案。因為,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

  是的,是讀書,讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的中學生。讀童話,我走入一個純凈美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下。那天,我一整個下午在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據(jù)了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。

  閱讀的演講稿 篇33

各位老師,各位同學:

  大家好!

  我是一個愛讀書的小女孩。剛開始不喜歡和同學交流,但是自從認識了朋友舒,和同學的交流就多了。

  就像用力推開“交流門”大喊:“開門!開門!”卻發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)停止。我的心在悲傷地哭泣,它幾乎停止了跳動。夢的大門已經(jīng)悄然離我遠去。孫爺爺也伸了個懶腰,下了班,人走了,鳥拋棄了我……只剩下我一個人在門前。我生氣,我難過,我后悔。但是時間不多了。

  最后一縷陽光照在我身上,留下了我的影子。一切都將在這一刻停止。一陣微風吹過,仿佛在同情我,樹葉飄落。

  此刻我的心凍結(jié)了。我多么想哭!我多么希望時間和空間可以顛倒。望著藍天,我想:只要能和同學相處好就好。但這似乎不現(xiàn)實。

  我倒退著,走在悲傷絕望的窄路上。我多么希望理想的大門能奇跡般地為我打開。

  就在我傷心絕望的時候,一本書奇跡般的出現(xiàn)在我眼前。我撿起來,津津有味地讀了起來。這本書里的話就像一杯熱咖啡澆在我的心上。我垂死的心又跳動了。

  是書給了我自信,告訴我要自信。書是我的朋友;書是我的指南針;書是我的開心果。

  謝謝大家!

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