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我的夢想演講稿

時間:2023-01-03 15:14:14 發(fā)言稿 我要投稿
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我的夢想演講稿【薦】

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學習、工作生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的夢想演講稿,歡迎大家分享。

我的夢想演講稿【薦】

我的夢想演講稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!

  我是陳俊豪,我演講的題目是《我的夢想》。

  每個人都會有一個夢想,也許很小,也許很大,但這都是支撐我們前進的動力。曾經(jīng),我和同學們討論過,夢想是什么。有人說長大后當一名游戲主播,當一名CEO,當一名美食評講家,還有人只想平平淡淡過完一輩子。而我的夢想是成為一名足球運動員,為國家效力。

  我也曾想在各大聯(lián)賽奔馳,在豪門中踢球。進入我夢想的球隊“巴塞羅那”踢球。我知道要實現(xiàn)這個夢想很難,但是我要拼博,哪怕沒有成功未來想起也會成為我記憶中值得自豪的回憶。

  在學習課余我也會去操揚上踢球,練習射門、盤帶、過人,防守、突破一氣呵成。右腳向前邁出,左腳隨之起動。手臂自然伸縮,右腳橫掃皮球下方。球進了,一個完美的弧線在天空中劃出一道漂亮的“C”字。

  我在足球路上并不孤獨,我們組成了一支八人小隊。贏過,輸過也亂過。我們遇到過許許多多的對手。當然,最讓我難忘的還是那一場比賽。

  為夢想拼搏,為實現(xiàn)夢想拼搏!也許在夢想的道路上會有許多挫折令我摔倒,但我一定會堅強的爬起來繼續(xù)前行。相信通過我的努力我一定會實現(xiàn)我的夢想。

  我的演講到此結束,謝謝大家。

我的夢想演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  縱觀古今,凡能成大事者,皆有一個自己的人生準則與信念,而人生準則與信念的背后,是夢想的支撐,那夢想是什么?對于某些人來說,夢想只是口頭上的一句標話,喊過就算了,不付諸實踐,這樣的夢想,不要也罷。

  我認為,所謂夢想,是你發(fā)自內心地追求著的,但又有很長的路要走的一種路標,而不只是空談夢想,那就只能是一個笑話。我的夢想,是成為像毛主席那樣能剖析問題本質、預覽全局的人。這個夢想的由來,很有契機和故事成人存在——去年的疫情,使我們不得不在家里上網(wǎng)課,脫離了學校的秩序約束和老師的管理,我原本愛玩的心這時候開始盡情地釋放自己的天性了。我很快就投進了手機和電腦的懷抱,玩了半個多月,我發(fā)覺自己已經(jīng)落后一大截了。我開始很焦慮了,想要重新開始學習,又學不進去——其實在現(xiàn)在的我看來,當時就是太浮躁。就在這個時候,我讀到了毛選,雖然沒有讀完,僅僅是幾篇文章,但已經(jīng)讓原本躁動的我平穩(wěn)了許多,覺得不過癮,就把毛主席成長的經(jīng)歷翻出來看,了解到青年毛澤東的成長經(jīng)歷后,我更是被毛主席的智慧所深深折服——抗戰(zhàn)爆發(fā)前,毛主席就已經(jīng)預料到中日兩國十年內必有一戰(zhàn),“非一戰(zhàn)不足以圖存亡”,而當時他僅是一個二十多歲的青年而已!看看現(xiàn)在,多少二十多歲的青年還在迷茫之中?我由此萌發(fā)了想成為毛主席一樣的人的夢想。

  這個夢想雖大,在別人看來過于空泛,且不易實現(xiàn)。但沒關系,實現(xiàn)夢想的過程本就是遙遠的,如果只是走幾步就能完成的,那就不叫夢想了,而應該叫小目標。

  我看了很多關于青年毛澤東是如何從一個平凡人成長為一個時代性的巨人的書,也繼續(xù)深化理解著毛選,慢慢地我發(fā)現(xiàn),毛主席最偉大之處在于他的思想維度遠超常人,看待問題常常能剖析本質,并給出相應的解決方法——這也可以解釋為什么在紅軍成長過程中的關鍵性時刻,一般都有一個“毛澤東同意”、“毛澤東反對”,在我們看來都不過是一張紙一般的存在罷了,但它卻像一個二維生物一樣那么強大!

  發(fā)現(xiàn)這一點后,我又開始閱讀毛主席曾經(jīng)讀過的、點評過的書籍,不斷地拓展自己知識的廣度和深度,雖然我知道,這只是“萬里長征的第一步”,但我堅信,夢想開花時,我會屹立在山巔!

我的夢想演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我演講的題目是《我的夢想》。

  童年是一朵芳香四溢的花,每個人都有過如花的歲月。我也曾有過詩一樣的故事,也有過許多天真無邪的夢想。

  記得剛上幼兒園的時候,我就夢想將來成為一名教師,用知識澆灌所有美麗的花朵,使他們開出絢麗的色彩。隨著知識的日益增多,我明白這只是一個夢想,是一個只能通過努力學習,才能實現(xiàn)的夢想。后來,我又夢想有一天自己能當一位廚師,做出一桌子美味的菜肴,讓所有人都贊不絕口。我還曾經(jīng)想當一名音樂家,為全世界的人們演奏樂曲……

  但是,夢想太多也是一個難題,所以,經(jīng)過我的再三權衡后,我決定當一名科學家。

  以前,每當我看到科學家們令人矚目的成就時,總會感到羨慕和敬佩。是他們,推動了社會的發(fā)展;

  是他們,使人民生活水平得到提高;

  更是他們,為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。因此,我也想成為一個科學家,做出真正能讓人們解放的機器,造福廣大人民!

  盡管過人的才智,沒有嚴密的思維,也沒有特別準確的判斷力,但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠,但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中,會有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會灰心喪氣。因為我相信,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;

  只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;

  只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實現(xiàn)自己的夢想。

  有了這個夢想,我就會一直努力下去,永不放棄。有了這個夢想,就等于把握了自己的人生航向,不會再迷失方向。有了這個夢想,就好象一盞明燈,照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個夢想,我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進,尋找屬于自己的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  大家好,我演講的題目是《我的夢想》。

  每個人都有自己的夢想,有人想當作家,有人想當飛行員,有人想當航天員,而我呢——卻有一千零一個夢想喲!我想發(fā)明一臺機器叫“吸塵洗澡機”,給大自然洗個澡,讓空氣沒有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長。哪棵小樹要洗澡,只要招招手,我就能操縱著機器給小樹從頭到腳洗個澡,讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈,讓所有的"小樹都長得綠油油的,枝繁葉茂,挺拔向上。

  我想成為科學家,在實驗室里為人們帶來更多神奇的東西。我想發(fā)明一種神奇的藥,使人類不在為生病而感到發(fā)慌;

  我還想發(fā)明一種“保護傘”,使人類不在為火災、水災和天災所擔憂。這樣,人類就會過上幸福安康的生活。

  我更想成為孫悟空,有著獨一無二的七十二變。一變,把自己變成大款,把錢捐給災區(qū)小朋友,讓他們過上幸福、快樂的生活。二變,把我們的祖國變得更強大、不受別人欺侮。三變,我們能和外星人交上朋友。變變變我還有許許多多的夢想。但朋友們,你們記著“有夢就能贏,讓我們一起努力吧!”

我的夢想演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我的夢想》。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

  我只是一名學生,但我有我的夢想。

  記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  啊,我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

  那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

  風在靜止時是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風便有歌了;水在靜止時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!

我的夢想演講稿5

親愛的老師、同學們,

  大家好!

  在這個鳥語花香、太陽當頭的日子里,我們快樂的學習著,學習的時候,我們總會被老師問一些問題,老師肯定問過你,不是最近問的,而是在我們很小的時候就問過:你的夢想是什么?我想答案是應該是數(shù)不勝數(shù)的,每個的人愿望大都不一樣,有的像當建筑師,有的像當宇航員,又有的像當明星。反正答案各有各的色彩。今天,我要說說我的夢想——擁有一個不平凡的人生,走出一天不平凡的路。

  第一次被人問自己的夢想是什么時,說實話,有點懵,因為不知道夢想是個什么東西以至于回答出了:“夢想是什么?能吃嗎?”這個搞笑的答案。不懂的要干什么?要問!于是就提出這個問題。夢想,就是長大后自己想做的事情,如果要實現(xiàn)自己的夢想,就要從現(xiàn)在開始努力。我的夢想?年幼的我還沒真正理解“夢想”的意思,于是呢,我的夢想就像彩虹一樣,七彩斑斕,沒有它最亮眼的顏色。

  長大后,終于理解了夢想。我就像是一艘小船,理解了夢想就是給船點了燈,明確了夢想就是讓小船有了前進的方向和動力。只可惜,那時,我只是給它點了燈,它仍舊在原地盤旋。

  又是幾年,一天,我在電視上看了一個綜藝節(jié)目。節(jié)目中,一個成功人士介紹了自己的一生,當時看完,覺得他好了不起,迫不及待的問爸爸為什么那個人那么厲害,爸爸告訴我因為那個人有他自己的志向、目標,所以一直在努力朝那個目標奮斗,不斷磨煉自己,才有了這不平凡的一生。不知何時,自己就有了一個明確夢想——和那人一樣,擁有不平凡的一生。

  夢想,不是說說就可以實現(xiàn)的,想要實現(xiàn),就必須要付出努力。幸好有了夢想,不然不知自己要頹廢多少次才能重新站起來。初一的時候,那時自制力不強的時候,得到了一個手機,從此每一放學回家,草草做完作業(yè),就拿起個手機不分晝夜的玩,成績一落千丈。待自己發(fā)現(xiàn)時,不知道已經(jīng)落后別人多少了,正當自己將要放棄時,突然想起自己的夢想,問起自己“我真是個傻子,就要放棄了,不是說過要有一個不平凡的人生嗎?雖說現(xiàn)在是有點不平凡了,但是這個不平凡是我想要的嗎?努力吧,為了夢想!贝撕螅议_始奮筆疾書,努力學習,創(chuàng)造了一個又一個奇跡。

  雖然有了那么多奇跡(個人認為),但是對于不平凡的人生來說,這還不夠,路還要走。不平凡,要走的路一定不是平整的,總有你摔跤的時候,摔得多了,還能走下去的話,這樣的人生才能叫作真正的不平凡!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

我的夢想演講稿6

  古往今來,人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹,星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告;那夢想是如此真實,又如此遙遠,因為那是心中不滅的追求,是浮于現(xiàn)實的繁華與幻想。

  穴鳩的現(xiàn)實是“決起而飛,槍榆方而止”;溪流的現(xiàn)實是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現(xiàn)實是“眼前飄過一陣鞭影,我只低頭瞧著腳下”。它們早已身陷于現(xiàn)實的泥潭而不能自拔,麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望天邊的權利。于是夢想的翅膀飄然遠去,現(xiàn)實的枷鎖架在脖項。

  收回遐想的思緒,我才發(fā)現(xiàn)夢想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實就是腳下的土地,踏實而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活于華而不實的夢想里,也不要沉湎于現(xiàn)實的喧囂中。在人生的道路中,應是左邊種植夢想,右邊種植真實,隨時采擷,收獲希望。

  尋著古人的來路,我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”的呼喚,這是憂國憂民的吶喊,是杜甫心中的夢想。收回目光,我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,“心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷!边@是先生“用筆救國”的夢想,他縱然對現(xiàn)實失望,但沒有絕望,彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。

  追溯著世界的旅途,我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢想書寫著生命的厚重與責任?v使行程中的他遭到土著人的屠戮,現(xiàn)實的殘酷卻沒有將他的夢想抹殺削弱。后人沿著他夢想的軌跡,走向世界。收回目光,我看到了馬丁·路德金的夢想,丑陋而頑固的現(xiàn)實一次又一次打擊著這位“追夢者”,但他的夢想凝集了所有黑人的正義和力量,現(xiàn)實,終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實無華的笑容,他沒有像自己的同學一樣追求花前月下香車寶馬,更沒有因現(xiàn)實的殘缺而逃遁,而是傾自己的夢想于偏遠支教之中。他們,都是現(xiàn)實中堅強的追夢者!

  尋著古往今來的道路,我探頭仰望天邊的星空。夢想與現(xiàn)實交軌在人的生命中,讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢想,用虛懷若谷的情懷書寫現(xiàn)實中人生華美的篇章吧!

我的夢想演講稿7

各位同學、老師:

  大家好!

  今天,我要演講的題目是《我的夢想》。

  每一個人,都有著迥然不同的夢想。如果一個人沒有夢想,就像在海中航行的船沒有了帆,所以,一個人的夢想是極其重要的。在我們的同學中,有的人想當老師;有的人想當醫(yī)生;有的人想當警察;有的人想當老板……而我的夢想就是當一個著名的作家,用小小的筆來撰寫出美好的文章。

  我為什么想當一名優(yōu)秀的作家呢?因為人們在生活中的喜怒哀樂,可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的,因為要多加修改,多些文采。當自己辛苦寫出的好文章,被大家加以贊賞時,便對自己自信了許多,對以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來。

  當然,我們的學生現(xiàn)在都愛幻想著自己的美好未來。而有些學生,只是單單地幻想,沒有落實到夢想。我認為,要為自己的夢想而努力。我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一位著名的作家呢?因此,我就從小努力學習,為將來當作家打下牢固的基礎。

  我知道當作家,首先要寫的文章有文采。所以,我準備了一個好詞好句本,當讀書閱報,看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來。常常拿出來看一看,讀一讀。時間一長,就深深地紀錄在腦海中,文章也自然而然多了幾分文采。

  我還知道當作家,要”原于生活,高于生活”,因此我還準備了一個日記本。每天晚上,就拿出來紀錄當天有意義或者有趣的事情。沒事的時候翻一翻,一來可以回憶回憶往事,二來寫作文時,還可以拿出來參考參考,成為寫作有利的素材。

  一首小小的詩、一篇短短的文章,都是是我童年”小作家路”的點點痕跡。而寫作就可以在”小作家路”上增添一大筆光輝。所以,我會勇往直前地向未知的前方,大步奔去。

  我的演講完畢,謝謝大家。

我的夢想演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  這天我演講的題目是《我的夢想》。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;

  我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;

  我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

  我只是一名學生,但我有我的夢想。

  記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的母親,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  告別幼兒時期,進入了小學。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不好驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續(xù)加油!小學六年,那目光、那笑容,像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點:看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點,初中語文并不難。老師她自己也喜愛寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導,使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片期望的田野上發(fā)奮耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

  那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

  風在靜止時是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風便有歌了;

  水在靜止時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;

  山一向是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!

  我的演講已經(jīng)結束,謝謝大家!

我的夢想演講稿9

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  夢想是什么?夢想是讓人產生進步的動力!

  我的夢想不是擁有財富,也不是獲得想要的物品,我的夢想讓我感到快樂。我的夢想,很辛苦,但很快樂。我小時候,受爸爸的影響,喜歡上了兵乓球?粗迨鍌円粋個有力的扣球,我也想跟他們一樣,多么自由。我為自己的夢想而奮斗。為快樂而奮斗。

  春天的花,秋天的果,沒有夢想的生活是無趣的生活,沒有夢想的.人生是無味的人生。有的時候,我覺得我的夢想是虛無的,是遙不可及的。當我站在比賽的舞臺上,我的球技得到了親人、伙伴的認可,特別是上次一個叔叔夸獎我兵乓球打的好時,我覺得我的夢似乎離我近在眼前。那時,我暗暗下定決心一定要實現(xiàn)我的夢想,站在更大的“舞臺”上,讓更多的人們分享我的快樂。

  我真正認識兵乓球是和爸爸打兵乓球時,我無意中學會了扣球,我看著爸爸一個個沉重有力的扣球,我很羨慕,我也想和爸爸一樣,甚至超過爸爸。只有付出汗水才有回報,有一天,我終于贏了爸爸兩球,這對我來說是不限的快樂,我享受著。同時我也努力著,在努力的同時,我的球技一天比一天好。天才,百分之一是靈感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。

  無論是大夫、勇士、作家、詩人,還是一介平民,只要擁有夢想和不屈的信念,夢想就能永不褪色,永遠鮮艷奪目。

  謝謝大家!

我的夢想演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  世界上的每一個人都有自己的夢想,有的人想當科學家,有的人想當醫(yī)生,有的人想當演員……而我的夢想是長大當一名教師。

  記得上幼兒園的時候,幼兒園的老師每天都帶著我們唱歌、跳舞、做游戲,每年都會帶我們到公園或郊外去春游、秋游,在幼兒園的每一天老師都給我們帶來了歡聲笑語,我覺得當老師真快樂;氐郊,我告訴爸爸媽媽,長大后我也要當老師,媽媽告訴我當老師很辛苦,我卻一本正經(jīng)地說:“沒關系,我用毛巾把汗水擦掉!”爸爸媽媽被我那幼稚的話語逗得哈哈大笑。

  上小學一年級時,語文老師教我們讀拼音、認漢字,數(shù)學老師教我們加減法。上課時,老師提出問題想抽誰就抽誰回答;下課時,老師想叫誰發(fā)就叫誰發(fā)本子。每次作業(yè)發(fā)下來,鮮紅的“√”和笑臉娃娃都讓我歡喜,可鮮紅的“×”和哭臉娃娃卻讓我沮喪。在我眼里,老師的權利真大!每當看見爸爸媽媽在家批改作業(yè)時,我都有些蠢蠢欲動。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級了,雖然一直都堅持學畫畫、彈古箏,但是,我依然沒有改變當老師的夢想。因為我的爸爸媽媽都是小學老師,工作近二十年,每天早出晚歸,把一份份知識與愛傳遞給每一個學生,得到了學生和家長的尊重。每年教師節(jié),他們都會收到許多學生、家長的祝福短信或賀卡。讀著那些充滿真摯與感激的話語,我覺得當老師真幸福!

  老師,相信我吧,也許長大后,我就真的成了您。

我的夢想演講稿11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家晚上好!

  夢想可望而不可及,路上彌漫著曲折和荊棘,一路上有歡笑和淚水,也有誘惑和利益。我知道,路途的風景不一定全是美麗的,但年少的我在奮斗的路上會逆風而行,不管經(jīng)歷多少痛苦和失敗都不會放棄。我會憧憬,美麗的夢想可愛的你。我會行動,用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來。

  我相信在座各位都有夢想,而且大家總會說:理想是豐滿的,現(xiàn)實的骨感的,的確,現(xiàn)實社會充滿了競爭和辛酸,讓我們感到了迷途的惆悵和失敗的痛苦。但是有多少人真正的為自己的夢想拼搏過,奮斗過。曾經(jīng)的我們滿懷著夢想來到了大學,但如今,有多少人還記得自己曾經(jīng)的夢想呢?有人說;大學是墮落的代名詞,不知在座的各位是否有這個體會。對此,我深有體會,當黃辭翰老師到我們學校演講時,曾說過:男生把電腦當做游戲機,女生把電腦當做影碟機。聽到這句話是,坐在屏幕前的我們是否感到有一絲墮落的氣息呢?平時總是聽到身邊的同學抱怨在大學學不到什么東西,然而,在課堂上的我們,總是聽歌、睡覺、玩手機···這時是否感到自己已陷入墮落中了呢?當還是學生的我們,生活已慢慢腐化,追求時尚,盲目攀比,崇尚,此時是否覺得我們的墮落已無法自拔了呢?這一切的一切,我們都應該好好想一想,有誰甘愿三年都墮落下去?Nobody!

  是的,我們都不想在大學中繼續(xù)墮落下去,不想在生活中迷失自我,更不想把自己的夢想給丟了。在過去,我們都曾經(jīng)想過改變,但就是沒有那股動力,沒有付出行動。其實在生活中好好觀察一下,似乎大多數(shù)人的一生總是在不停地悔恨,總是說如果當初我……樣,我現(xiàn)在肯定就……樣了!這就是大多數(shù)人的一生,所以成功的人永遠只占少數(shù)!同學們,我們還在等什么,正所謂“心動不如行動”,曾經(jīng)的那點墮落算什么,只要我們心中還有夢,就應該迅速有力的行動,不要在彷徨中裹足不前,雖然,前方會有巨浪滔天,但會有長虹貫日,馬云曾說過:今天會很殘酷,明天會更殘酷,后天會很美好,但大部分人會死在明天晚上,所以讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生中的風風雨雨!

  謝謝大家!

我的夢想演講稿12

  夢想就是我們對美好事物的一切渴望,有的時候,我們的夢想不切實際,但是,每個人都有夢想,今天,我們就一起來說說自己的夢想。

  我的夢想就是當一名音樂老師,每次我去學琴的時候,我都很羨慕那些老師,哇,我也夢想著當一名音樂老師。每次我去學琴,都能看見老師那淳樸的笑容,我覺得,這種笑容是美好的,是淳樸的,是自己用自己的汗水換來的,我覺得,這就是我想當老師的第一個原因。

  我想當老師的第二個原因是,每當我的學生考上了好的音樂學院。或者是好的學校,我都會很高興,臉上也會呈現(xiàn)出美好的笑容。啊,當老師的愿望是多么美好呀!

  有一次,我睡覺的時候,做了一個夢,夢見我也當了音樂老師,我的學生上課睡覺,我不會生氣,那是因為他們累了,他們困了,囊就讓他們靜靜地睡吧。不過,現(xiàn)實中的我可不是這樣,我長大了如果真的當了老師,我會毫不留情的把學生的家長叫來,把學生上課睡覺的情況一一說出來。

  我在曉雯音樂學校學習雙排鍵,看到老師每天都那么忙,還要寫備課方案,還要寫研修報告,課時還安排的滿滿的,每次我去練琴的時候,出了前臺值勤的老師,所有的老師都在上課,我還看過老師的課時表,每天都有課,只有老師們下課的時候,我才能去找他們玩,每次我去上課,老師都說:“你看現(xiàn)在的孩子多幸福呀,每天不用那么累,還不用上課,真羨慕他們呀!

  哎,如我靠我們現(xiàn)在這種心理呀,長大了是不可能當這樣辛苦的老師的。哎,好好珍惜現(xiàn)在的時光吧,時光飛逝,轉眼間我們就長大了,就有工作了。我希望每個同學在對待工作時要負責、要認真,長大了做個好職員。

  我的夢想就是這個,你們的夢想是什么?

我的夢想演講稿13

親愛的老師,敬愛的同學們:

  大家好!

  幾乎所有人都被問到過這樣一個問題:“你的夢想是什么?”那么,你有認真的想過這個問題嗎?

  我小時候,也經(jīng)常被問到這個問題,一開始我都說:“不知道!钡粏柕枚嗔,總覺得沒有夢想就好像少了些什么。后來大了,便總是有意無意地去思考這個問題;蛟S是軍人家庭出身的緣故,我立志去ICAC里工作?赡苡腥藭䥺枺骸癐CAC是什么?”看過反貪風暴的人應該知道,ICAC,就是香港廉政公署。

  下面我想給大家講一個故事。

  在20xx年3月1日的英聯(lián)邦運動會上,喬治背著手走進賽場,所有人都沒有注意到這位身穿休閑裝的老人。起初,大家都以為他只是一位走錯路的普通觀眾,因為他的“入場方式”像極了一位飯后遛彎的老大爺。廣播響起:“男子50米自由泳,100—104歲年齡組比賽即將開始,參賽選手是,來自英國的喬治”。場上大屏幕也打出了有史以來最為特殊的一條參賽選手信息,喬治,99歲零11個月。

  說到此處,你們可能會想,為什么這位高齡老人不好好地享享清福,卻跑來比賽了呢?

  1998年的夏天,已經(jīng)90歲高齡的喬治剛剛經(jīng)歷了喪妻之痛,卻偶然間看到了一張自己年輕時的照片,他看著這張照片,想起自己年輕時想要成為一名職業(yè)游泳運動員,并有著打破世界紀錄的夢想。老喬治在80歲高齡忽然重拾夢想,他想?yún)⒓佑斡颈荣悾氪蚱剖澜缂o錄,他想在自己人生暮年時,讓自己“任性”一次,好好的做一次自己。老喬治的年紀太大,關節(jié)早已退化,心臟也有毛病,連獨自生活都存在些許問題?上滤蟮膯讨尾乓庾R到他的身體有多差。他在岸上進行了1個星期的身體機能恢復后,第一次下水竟然只游了5米就達到了極限,距離50米實在是遙不可及。而更加折磨人的是,經(jīng)過了一個月的訓練后,他依然沒有任何長進。但老喬治并沒有被困難和外界的干擾生所動搖,就這樣,在俱樂部老伙計們的幫助下,他終于可以堅持游完50米了。而這短短的50米,他卻用了20xx年的時間才訓練出來,這時他已經(jīng)99歲高齡了。

  賽場上,當老喬治熟練快速的游完前30米時,他的速度降了下來,動作和換氣都不在那么自然流暢,他已經(jīng)到了一個體能極限。最終他以56。12秒的成績觸壁,將世界紀錄整整提高了35秒。

  一個即將百歲的老人,用他20xx年的時間實現(xiàn)了他的夢想。他都可以,我們又何嘗不勇敢些呢?

  有些人只會在夢想的虛像中徘徊、迷茫、沉淪一輩子,他或許會說:“我有夢想啊!钡麖膩聿粫䴙橹。那這個夢想的意義何在?那你擁有夢想是為了什么?不就是為了讓自己以后能夠在社會中立足,能夠在以后回憶起當時所付出的一切努力,不會感到后悔嗎?現(xiàn)在為了夢想而努力,是為了以后更好的生活。

  擁有夢想并為之奮斗,可以讓我們的生活更加有意義,可以給我們指明前進的方向,甚至可以,改變你那個不想擁有的命運。我們擁有夢想不是為了應付別人問你問題,不是為了誰,更不是給誰看,只是為自己。

  最后,希望大家都可以擁有自己的夢想,并朝著它一步一步堅定不移的走下去!

  “夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢?”

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢想演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  有人說過,理想是指路的明燈,它會為我們照亮人生的方向;

  沒有理想,就沒有一個完整的人生。周恩來總理抱著“為中華之崛起而讀書”的理想奮斗,毛主席帶著“為人民服務”的抱負工作,由此可見,理想是多么的重要。

  我也有一個理想——我想當一名作家。在我的心目中,作家是十分偉大的。他們?yōu)榱俗x者寫出了一篇篇精彩的文章,來傳播知識,讓讀者分享他們的人生感悟。中華漢字是中國的驕傲,而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的能力。他們能夠編織出激情而有魅力的文字,美化生活、感化大眾。我們周圍精彩絕倫的文章書籍,都是出自各位作家之手。

  小時候,我看《幼兒畫報》,兒童作家們富有童趣、想象力的筆觸深深感染了我,那時我以為是書中的主人公——那條小袋鼠寫出來的文章,自然感到心潮澎湃;

  長大一些了,我讀注音版的《魯濱遜漂流記》,也知道那是作家寫的,卻依然幼稚地以為作家真的經(jīng)歷過二十幾年的孤島生存;

  三四年級了,我知道了那叫第一人稱寫法,我還知道那是虛構的,是小說。但我還是對那幾乎讓人感到身臨其境的文字動心不已;

  到現(xiàn)在,我已經(jīng)看完《明朝那些事兒》、《病榻雜記》、《格列弗游記》等數(shù)不清的文學作品。我明白了怎么首尾呼應,怎么倒敘,什么是小說的“意識流寫法”,我深深感受到了寫作的樂趣與魅力。

  作家也是一個悠然的職業(yè)。作家只需在家中動動腦子,搖搖筆桿,敲敲鍵盤,就可以讓稿費飛一般地郵過來。作家的生活隨心所欲,他們不需要和上班族一樣朝九晚五地工作,他們可以按自己喜歡的方法制定自己的工作計劃,多么令人憧憬、向往的職業(yè)。

  憑借著對文字深深的癡迷,我逐漸愛上了寫作。從三年級開始,我就想要寫出跟作家們一樣富有激情與生命的文字。因此我也在不斷努力著,我比同學們寫更多的作文,看更多的書,參加比賽來磨練自己,每個學期都出一本作文集。要想當一名好作家,要善于發(fā)現(xiàn)生活中的“真善美”,不斷挖掘生活的閃光點,才能寫出更加豐滿、更加完美、富有激情的文章。

  謝謝大家,我的演講完畢!

我的夢想演講稿15

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  每個人都有自己的夢想,作為初中生的我,在心里也有一個夢想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。

  我的夢想是當一名作家,當一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家,自從上了學,我便越發(fā)的喜歡語文這門課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。

  上了一年級之后,漸漸地領會了作文的魅力,上課,我仔細得聽老師講每一個句段,當我知道細節(jié)這個詞后,我明白了要想寫好作文,要抓住細節(jié),才能寫出真情實感。從那以后,我便每次都要找到文章的細節(jié),抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看課外書,領會作者的文章的內容,去積累他人的精華,讓我的文章更亮麗。

  在這四年學習與生活中,我發(fā)現(xiàn),我最喜歡的讀書類別是——童話,由其是童話大王鄭淵潔的作品,最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因為童話能把我?guī)нM一個我從未來過的新奇世界,一切都讓我感到像是走進了外星王國。想象未來的故事,想象文具國里那一個個小成員的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣,這些幻想便接二連三變成了作文……從此,我愛上了童話。

  偶然,我又在圖書館中看到了童話大王鄭淵潔的《皮皮 魯》系列和《魯西 西》系列童話故事,我喜歡上了這兩套書,并讓我萌生想當一個像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。

  語文,讓我喜愛閱讀,閱讀讓我寫出好的文章,好的文章讓我讀到了童話大王的作品,總之,在我心底,有一個當作家的理想之種!

  謝謝大家!

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