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父親家長會發(fā)言稿（通用12篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編為大家整理的父親家長會發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
父親家長會發(fā)言稿 1
尊敬的老師、家長、同學(xué)們：
大家好。
我是崔xx的爸爸，在xx中學(xué)教學(xué)多年，擔任班主任工作多年，首先非常感謝學(xué)校給我們提供了這樣的一個學(xué)習交流的機會。對于崔原皓在一初的學(xué)習，我一直都比較滿意，這次期中考試，成績更好一些，我特別高興，班主任王老師安排我發(fā)言，我深感榮興。我經(jīng)常聽孩子說班主任王老師每天早讀課上都到班級里看看紀律怎么樣，有沒有以遲到的等，真的很辛苦，我也經(jīng)常聽他說他的任課老師是多么優(yōu)秀，在此對王老師及9.1班的其它任課老師表示衷心的感謝。
關(guān)于孩子的教育問題，大家有大家的方法，有些甚至做得很。下面就崔xx的教育問題，我談?wù)勎业淖龇ㄅc體會，與大家交流。
1、培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣：
關(guān)于學(xué)習，我的認識與體會是學(xué)習是一項復(fù)雜的活動，培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣對于學(xué)習至關(guān)重要，可以這樣說，孩子有了良好的習慣，孩子的成績就有了保證，即便不很突出但絕對也差不了。良好的學(xué)習習慣包括課前認真預(yù)習(自學(xué))、上課要認真聽講、課下認真做作業(yè)、遇到問題要勤于思考深入思考的習慣，不明白的問題要善于問老師問同學(xué)的習慣，先完成作業(yè)娛樂的習慣等。在這方面，崔原皓基本上都做到了，我認為比較不錯。怎樣培養(yǎng)學(xué)習習慣?就是多了解、多督促、多引導(dǎo)、要堅持。舉例：在上小學(xué)的時候，家里有電腦，他也很想玩，但給他講明，他是學(xué)生，學(xué)習是最重要的，不能想玩電腦就玩電腦，于是規(guī)定在周一到周五上課期間電腦碰也不要碰，星期天，也告訴他只有做完了作業(yè)再玩才玩的開心痛快，并告訴他為了他的身體健康，電腦不能玩的時間太長，要適可而止。
2、要多和孩子溝通交流：
其實這一點很重要，溝通的重要意義在于對孩子、對學(xué)習、對班級等各方面都會有一個全面的了解，只有有了了解才能更好地對孩子進行教育。我很經(jīng)常地在吃飯的時候和孩子溝通，利用可以利用的時間和孩子談話并針對所了解的內(nèi)容適當?shù)貢r行鼓勵與正確引導(dǎo)。溝通的內(nèi)容很多：有學(xué)習問題、表現(xiàn)情況、同學(xué)相處的情況、班級情況、任課教師情況等很多。例如他經(jīng)常給我說，他的班主任王老師每天早上上晨讀前就到班級了解學(xué)生的到校情況及學(xué)習情況，對同學(xué)們要求很嚴，經(jīng)常找一些同學(xué)談話，我聽了之后對班主任王老師很感激也很感動，對孩子有這么一位責任心的優(yōu)秀的班主任感到很放心，在此對王老師再次表示感謝。他常給我提起他的一些同學(xué)，如李古月、陳洪溪、董肖檜、武宜敏、李培志、李建偉、王貴鳳、葦慶梅、張迪一、張蒙蒙等很多優(yōu)秀的同學(xué)經(jīng)常一起玩的同學(xué)。
3、注重思想品德教育。
有句話是這樣說的：有德無才是次品，有才無德是危險品，無才無德是廢品，有才有德是精品。教育孩子就是要先教育他做個好人。我經(jīng)常地給他說要尊師守紀，要團結(jié)同學(xué)，同學(xué)之間要相互幫助。他作為班長，對于班級內(nèi)的問題，能處理的就處理，不能處理的要及時告訴班主任，對于學(xué)習上，只要有學(xué)生問，就要給同學(xué)們認直地講，直到講清楚為止。告訴他好的正確的'事情需要做就努力去做并把它做好，不好的不正確的事情就堅決不做。在這方面，我曾經(jīng)給他說過這樣的一句話：在學(xué)校你違犯了紀律，老師怎么批評我都堅決支持。
4、安全健康教育：
這也是家長們必須要做的一項工作，注意交通安全，上網(wǎng)要適度并且要經(jīng)過允許，外出玩耍不能太晚，如果時間長要給我說明白，平時要注重加強體育鍛煉等，總得來說孩子的活動要在家長的掌控之中，正確地時行指導(dǎo)教育。
5、要給孩子一定的民主與生活空間
各位家長，不知你是否了解自己的孩子，當你和孩子換個角色，你可能就能夠理解了，到了初中階段，孩子長大了，一方面獨立意識增強，既有自己的主見，這時對于他的正確的想法要給予肯定與支持。另一方面自我意識增強，遇到問題要不要一味的批評或打自己的孩子，要擺實事講道理，以理服人，這個過程中家長與孩子是平等的，我基本上就是按照這個原則時行的。第三方面：有自己的隱私與一片天地，在表現(xiàn)正常的情況下他一片自由的天地，想出去玩會兒行，想和誰玩也都行，只是干什么要跟父母說一聲。
孩子的教育是一項復(fù)雜重要而艱巨的工作，建議各位家長朋友們再忙也不要耽誤了孩子的教育并積極配合學(xué)校的教育工作。我常給我的學(xué)生家長說，如果你為了掙更多的錢而耽誤了孩子的教育，這個損失是無法用金錢來恒量的;給孩子最好的財富是給他最好的教育，讓他成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，這是一輩子的財富。我的孩子素質(zhì)不錯，但大家的孩子其實也都很聰明，如果同學(xué)們能夠把這良好的素質(zhì)運用到學(xué)習上去，再加上我們學(xué)校老師們的努力和各位家長的努力，絕大部分都能取得令人非常滿意的成績。
父親家長會發(fā)言稿 2
尊敬的姜老師，各授課老師，家長們：
您們好！
感謝姜老師給我這個機會，讓我在這次家長會上和家長們一起交流，我甚感榮幸，因為孩子，我們才走到了一起，感謝五零九班的老師和同學(xué)們，他們讓女兒在五零九班感受到家的溫曖，也感謝女兒，沒有她，我也不會站在這里。
近幾年來，隨著學(xué)校和家長們對教育的重視，每個人都己經(jīng)明白教育不完全是學(xué)校的事，也不完全是老師的事，更需要我們家長們的配合，也漸漸從心里接受了一個新的名詞：家庭教育，而且家庭教育也是和學(xué)校教育，社會教育組成一個有機的整體，它們相互支持，相互補充，家庭教育也在越來越發(fā)揮著重要的作用。孩子不管是在學(xué)校，還是不在學(xué)校，在家里的時間遠遠多于在學(xué)校的時間，都在直接和間接地接受父母的影響，我觀察了一些現(xiàn)象：家庭教育好的，或者父母對孩子的教育挺重視的，孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)都不錯，反之，孩子們發(fā)展可能有一些滯后。
每個孩子都是一個不同的個體，教育的方法也是因人而異，但只是要適合孩子的，就是好的，我在陪孩子這十年當中，有一些感觸，也積累了一些經(jīng)驗，還吸起了一些教訓(xùn)，我把我寫的很多育兒的文章放在網(wǎng)絡(luò)上，有些網(wǎng)友戲言說我的職業(yè)是父親，我很喜歡這個稱號，我深感父親不是隨便就能當好的，我也盡最大努力做好這個角色，盡量給孩子樹立一些榜樣。我在這里結(jié)合一些具體的情況談一下我對孩子的教育。
首先，家長一定要對孩子的情況有一個了解，制定一個計劃，和孩子一起去執(zhí)行。這個計劃一定要讓自己和孩子都能接受為宜。我的長期計劃就是七年后的高考，中期計劃就是四年后的中考，短期計劃就是小學(xué)五六年級。當然每個計劃要實現(xiàn)的目標不同，過程也不相同。在女兒上小學(xué)前，我計劃讓女兒四年讀完小學(xué)，前兩年讀完前三年，后完后三年，我們也是這樣做的，但現(xiàn)在計劃有些放緩，但我們還是盡力去完成。孩子們有了目標以后，也就多了一份責任心和緊迫感，也就更有了學(xué)習的動力。
其次，現(xiàn)在很多孩子不喜歡語文，特別是男孩子，我覺得語文是各科中的重中之重，是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，學(xué)好了語文，對各科都有很大的幫助，因為理解能力加強了，思維也增強了不少。女兒也是挺喜歡語文的，她從伢伢學(xué)語開始，接觸的最多的是語文，語文也是我們的母語，其實并不是上語文課上我們才是學(xué)習語文，我們平時的閱讀，平時的與人交流，平時我們從生活中看到的，平時到大自然中去看到的，聽到的感受到的，都是和語文有關(guān)，如果我們有興趣，把這些變成文字，這些就是語文了。我們要在生活中和課本中多發(fā)現(xiàn)一些語文的元素，讓孩子們用心感受，并愛上語文。我發(fā)現(xiàn)一些女孩語文不錯，男孩子相對欠缺些。這些和閱讀有關(guān)。
再次，我想說一下閱讀。閱讀是至關(guān)重要的，從某種意義上來說，閱讀能力就是學(xué)習能力。閱讀不管是對孩子的學(xué)習，還是對孩子成人以后的生活都是非常重要的。不喜歡閱讀的孩子能把學(xué)習搞好是不可想象的。我女兒在幼兒園就己經(jīng)可以無障礙閱讀，進入小學(xué)后她已經(jīng)開始有選擇情閱讀了，現(xiàn)在她己經(jīng)開始追求閱讀的廣度和深度了，她到現(xiàn)在已經(jīng)讀過幾百冊圖書了。我家里的書也很多，大部分書女兒都讀過，我去哪里，最喜歡逛新華書店了，特別喜歡帶女女去新華書店，以前在溫州，圖書城里的管理員和女兒都很熟了，現(xiàn)在時間少了，但還是一個月帶女兒去一兩次西區(qū)新華書店，遇到好的書，我都會買過來，即使孩子現(xiàn)在不看，也許過一段時間會看的，也可能過一兩年會看的，我覺得藏書比藏錢有意義得多，那些藏錢的人一定聽了不高興了，吃不到葡萄說葡酸，我就是這種心態(tài)的，因為沒有錢可藏，所以只好退而求其次了。
另外，我覺得閱讀和寫作是連在一起的，閱讀是貯存，寫作是運用，只是腦子里貯藏的東西多了，才可以大量地運用，相對寫作也能促進閱讀。你腦里里沒東西可用了，你還不想辦法去多貯存一些東西。我女兒是進入一年級的第一天開始寫日記的，那時候完全是記流水帳，但記了幾個月以后，他能把句子寫順了，文章寫順了，一年過來，她也能寫出一些好的句子，好的段落，有時也能寫出一些文采來，后來，她漸漸從寫實開始寫虛，寫自己的想象，寫自己的創(chuàng)造，女兒寫日記盡管付出一些時間，我我覺得都是值得的，因為她通過記錄知道她這些年時怎么過來的，也懂得了日積月累，什么叫堅持不懈。有一年看春節(jié)晚會，女兒說，能不能今天日記不寫？我說習慣不能斷的，要寫，寫完了再看，女兒只好去房間寫了。慢慢的，寫作漸漸變成女兒的一變責任，一種必須要完成的事。因為女兒寫日記，所以女兒很少做其他的孩子組詞和造句的作業(yè)，因為我覺得這些在小學(xué)的時候就不應(yīng)該是她的問題，那些抄寫，默寫也沒有多大必要的，因為小學(xué)里很絕大多數(shù)詞語她在日記里都用過。另外，一遇到考試的時候，我對她說：“考試要求寫的那些作文，你平時都有寫過的，只果你把記憶的大門打開，回憶一下，把你以前寫的東西寫出來就好的，因為我我覺得考試寫作文的時間是有限的，寫一篇好作文也是不容易的。
根據(jù)孩子的自身情況，適當?shù)刂贫ê⒆拥膶W(xué)習計劃。如果孩子基礎(chǔ)好，接受能力強，可以適當?shù)爻皩W(xué)習。不懂怎么辦？我一直和女兒說，如果把那些知識比作敵人的話，我們要戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人，就是相信它們不會難倒自己的，一定能跨過它們的，涉及到每一個知識點，每一道題的時候，我們一定要認真對待。學(xué)習如同潛水一樣，在岸上我們根本不知道水深水淺，只有深入到水里去，才能感到水底也是一個精彩的世界，那些水里的風景也變得生動起來。女兒一開始也有畏難情況的，但在我的`鼓勵和幫助下，也覺得也就那么回事，也不會非常難，自己很多題都會做的。暑假的時候女兒就己經(jīng)接觸五下的一些題目了，這個學(xué)期她一邊做五上的，一邊做數(shù)學(xué)和英語的六上的，效果也還算不錯的。
考試就是平時學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度的反映，試想如果平時作業(yè)都做不好，考試如何能考好？我一再強調(diào)孩子們會做的題目一定要做對，不會做的題目一定要弄懂，弄不懂的題目一定要請教老師和同學(xué)，切不可敷衍了事。杭州有個高考狀員的做法很值得借鑒，他把平時作業(yè)當作考試一樣認真，任何一個細節(jié)都不放過，他把考試當作平時作業(yè)一樣放松，所有的錯誤和平時可能出現(xiàn)的錯誤都在平時的作業(yè)中被扼殺了，考試當然能考得好，我也想讓女兒做到這樣，她有朝這方面做過，但做得不夠徹底。
作為父母，我們在孩子的學(xué)習中到底扮演什么樣的角色呢？有些家長和孩子是分離的，對孩子的學(xué)習一概不管，有些因為自身的文化素質(zhì)不高，也管不了孩子的學(xué)習。他們充當?shù)氖潜Ｄ返慕巧�，做好孩子的后勤保障工作。有些父母和孩子們講一個個知識點，解一個個題目，這些父母頂多做的是教練的工作；但也有些父母，在每件事情上給孩子做好一個個好的榜樣，他們也能不夠地提高自己，在孩子需要時，他們也能提供力提能及地幫助，幫助孩子解決成長道路的疑惑，隨時掌握孩子成長的方向，也能和孩子如同朋友一般的交流，這樣的父母也就是孩子成長中的導(dǎo)師，也是孩子心靈相通的朋友，我現(xiàn)在也在不斷的充實和提高自己，希望做這種導(dǎo)師型的家長。
現(xiàn)在每個孩子都是聰明的，只是父母足夠用心，孩子都能培養(yǎng)得好的，孩子就是自己的一面鏡子，從這面鏡子里我們可以看出我們自己是否投入了足夠的精力，用了多少心思，你們?nèi)绻窠?jīng)營自己的事業(yè)一樣經(jīng)營自己的孩子，我想即使孩子成不了優(yōu)秀的人才，也能成就最好的自己的，也會讓孩子以后的人生過得足夠精彩的。
我的發(fā)言到此為止，謝謝大家了。
父親家長會發(fā)言稿 3
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！
我是一（1）班學(xué)生王xx的父親。今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸， 首先非常感謝班主任王老師給我這么一個發(fā)言的機會，與大家在一起探討教育孩子的問題。
對于孩子的教育，我也沒啥好的經(jīng)驗，但我相信再多的理論只是方向，而孩子的點滴成長需要父母的陪伴和守候，更不能少了老師的耐心教育和細心引導(dǎo)。
首先應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，學(xué)會做“人”。
“好習慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起”。孩子，尤其是七八歲的孩子，好習慣的養(yǎng)成很重要。比如隨地吐痰、隨處亂扔紙屑；孩子寫錯別字，寫出的字東倒西歪；書包里雜亂無章，書和作業(yè)本折角破損，書和作業(yè)本、學(xué)習用具啥的亂丟亂放，這些都不是好習慣。作為家長，我們應(yīng)該及時提醒孩子注意，并監(jiān)督孩子用行動落實，這個歲數(shù)的孩子還不懂這些點點滴滴對以后有什么影響，也沒有堅持好習慣的自覺性，所以對孩子的提醒和監(jiān)督還應(yīng)該持之以恒的堅持，每天檢查、整改、鼓勵。慢慢的，時間長了，就養(yǎng)成好的習慣了。我對孩子的學(xué)習成績看的不是那么重，我認為在小學(xué)著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習習慣和態(tài)度，一次兩次成績好不好代表不了什么，更用不著大驚小怪，但一定要給孩子施加一點壓力--養(yǎng)成好習慣。
人在一生中，工作、環(huán)境總在變化，接觸的人也總在變化，“人”卻是一生都要做的，教孩子做人，要從培養(yǎng)孩子待人誠實，處事踏實這些誠實品格開始。父母是孩子的一面鏡子，作為孩子的第一任老師，父母對孩子的教育有著不可估量的影響。俗話說：身教重于言教。我們的`一言一行都有著很大的作用：父母在家里成天罵罵咧咧，孩子不可能不愛罵人；父母成天玩牌打麻將，孩子很小也就能學(xué)會…在家里我經(jīng)常告訴他：你要盡自己的能力幫助別的同學(xué)，要幫老師作一些力所能及的事，對人有禮貌，團結(jié)同學(xué)，不和同學(xué)打架，做一名好學(xué)生。在學(xué)習方面，我在希望他好好學(xué)習的同時，也不非要他怎么樣，我們都樂意自己的孩子學(xué)習好，將來能成才，但每個人有每個人的路，他們長大以后會從事各行各業(yè)，不見得非得考大學(xué)這一條路，所以不必給孩子思想上增加過大的壓力。在家里，我很少以父親的身份命令他，盡量和他平等的談話，聽聽他的心里話。因為只有了解了孩子的思想，才能知道他在想什么，這樣我們就可以正確地引導(dǎo)他們，在學(xué)習和生活中，肯定孩子的長處，找出并改正他的缺點，使孩子能夠更好地全面發(fā)展。
我們每一個孩子都是聰明的，伶俐的，他們各有各的潛能，各有各的特長，也各有各的缺點，我們應(yīng)該對自己的孩子充分了解，針對他們的習慣來引導(dǎo)他們。王俊杰很大的缺點就是愛玩、依賴性太強，在家寫作業(yè)的時候，寫一會兒，就玩一會兒，而且總是問，這個怎么做，那個咋做，自己不動腦筋，以前我沒有注意到這點，就直接告訴他答案，他也沒有注意檢查寫完的作業(yè)的習慣，總是或多或少地出現(xiàn)一些簡單的錯誤，認識到這一點，我改變了方法，及時提醒他，要好好寫作業(yè)，不能邊寫邊玩，他問問題時，也不直接告訴他答案，而是讓他先自己想一想，或者我們一塊想，我想一個答案，也讓他想一個答案，也經(jīng)常提醒他自己檢查一下自己的作業(yè)，是不是做得對，是不是都做完了，漸漸地也看到了一些效果，看到了一些進步。
再一個要讓孩子學(xué)會孝順，懂得感恩。
這一點我覺得對孩子以后的成長和生活，也很重要。王俊杰從小就很懂事，比如有吃的知道給他姐留一點，也知道給父母先嘗一口，這一點就很難得�，F(xiàn)在的孩子少，都很嬌慣，父母對孩子多好，孩子也不領(lǐng)情，覺得都是天經(jīng)地義的。抓住這些點滴小事，做得對，就鼓勵他，做得不對，就明確告訴他不應(yīng)該這樣。告訴孩子怎樣對待身邊的每一個人：要學(xué)會感恩，感謝老師每天教給我們知識，感謝奶奶天天接送上學(xué)，感謝父母的關(guān)心和照顧。孩子現(xiàn)在可能還不懂這些，但我們大人要引導(dǎo)他們有這個意識，這樣孩子才會越來越懂事，才能向正確的方向發(fā)展。
不知不覺，上一年級快一年了，孩子認識的字越來越多，有時還會冒出一些出人意料的文縐縐的詞來，也會看墻上的表幾點了，孩子一天天在進步，看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的認真教育，我們的孩子們一定會健康地成長，他們將來必定會成為我們的驕傲。
最后，我祝愿老師健康、快樂，也祝愿在座的各位家長，能享受孩子們成長的幸福與快樂。
謝謝大家！
父親家長會發(fā)言稿 4
尊敬的老師、各位家長：
大家好，我是xx的家長，能夠參加這天這個家長座談會，我感到十分高興。在此，我代表全家感謝訾老師和其他各位老師，為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動。感謝學(xué)校帶給了這樣一個良好的機會，使我能夠與各位老師和學(xué)生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教學(xué)心得，切磋、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗和做法。
對于孩子的教育，其實我也沒什么經(jīng)驗，我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學(xué)習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓勵他多交朋友，多和同學(xué)交往以促進同學(xué)間的感情，也能夠改變他膽小怕事的性格�，F(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說一下崔靖哲平時的.表現(xiàn)，優(yōu)點是不調(diào)皮，上課能夠注意聽講，能夠按時完成作業(yè)。
缺點是：
1、上課聽不懂也不敢去請教老師，這個問題主要是我們的孩子太膽小。
2、意志不堅強，遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。
3、禮貌方面欠佳，不會禮讓。因此，我覺得對崔靖哲來說，最重要的是教他學(xué)會做人，做一個怎樣的人。
俗話說：“嚴師出高徒”，學(xué)習上沒有捷徑可走，只有勤奮發(fā)奮，才能出好的成績，要構(gòu)成良好的班風，造成良好的學(xué)習氛圍，使每個學(xué)習都得到進步;要抓好學(xué)生學(xué)習的成績的同時，廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長，激發(fā)學(xué)習興趣，在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫;繼續(xù)采取多種形式，與家長持續(xù)密切的聯(lián)系(當然我們家長就應(yīng)更主動一些)，家校協(xié)作，使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角，不出空檔，更主動，更有針對性，收到更好的成效。參加這天這個座談會，主要是聽取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗，學(xué)習其他家長教育孩子的經(jīng)驗做法。
我沒有什么經(jīng)驗可談，只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來，與大家一齊交流切磋，拋磚引玉，到達取長補短，共同提高的目的。謝謝!
父親家長會發(fā)言稿 5
各位家長：
大家好!今天我主要說一下有關(guān)數(shù)學(xué)方面的幾點注意事項：
首先是常規(guī)作業(yè)：數(shù)學(xué)的常規(guī)作業(yè)就是老師平時不布置也要做的作業(yè)。這種作業(yè)有兩個：
一是每天一張口算題，目的是提高孩子的口算能力。二是初中有擇校想法的學(xué)生每天要做奧數(shù)半小時或報一個學(xué)習奧數(shù)的輔導(dǎo)班。
其次是家庭作業(yè)：老師早就說過學(xué)生會不會做題是老師的事，但用不用心做是家長的事。就目前來看，只要是學(xué)生上課認真聽講了，一般新課都能學(xué)會。不過這里還要向各位家長說明一點，如果你的孩子跟班有困難的話，你就要多費心了，因為每次學(xué)新課，大部分孩子能一節(jié)課學(xué)會，也有個別孩子學(xué)不會，老師會安排個別輔導(dǎo)等一天，但不會為少數(shù)學(xué)生耽誤進度一直等下去，所以對這種學(xué)生家長要格外上心，不然他們就會掉隊。家長管作業(yè)，只要你看孩子的書寫認真、工整、干凈、整潔，那對題率就低不了。
再就是關(guān)于管孩子：有的'家長做得好，有的家長做的就差一些，好與差在孩子身上都會有體現(xiàn)，老師會感覺得到�？傮w一班不如二班。希望各位家長在孩子身上多用點心思，管孩子是你一生的事業(yè)。
不多耽誤家長的時間，有說的不對的地方，請各位家長批評指正。謝謝大家!
父親家長會發(fā)言稿 6
尊敬的老師、各位家長：
你們好!
我是xx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子鄭楠，剛上小學(xué)時，我們就選擇了光明小學(xué)，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
一、重視孩子的“健康”。
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習環(huán)境。
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間的距離是可怕的.，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心�！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事。
可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對x及所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美好!
父親家長會發(fā)言稿 7
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!
首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。在此，向老師們表示衷心的感謝，你們很辛苦，為我們的學(xué)生付出了很多心血。兩位老師非常優(yōu)秀，工作特別認真負責，注重學(xué)生習慣和方法的培養(yǎng)，我的孩子現(xiàn)在進步了不少，變得懂事明理了，學(xué)習成績也提高了不少!再次感謝兩位老師!
介紹我的教育經(jīng)驗我談不上，這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請老師和家長們多指教。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對孩子的各方面有一個正確的評價，然后根據(jù)孩子的特點去引導(dǎo)他。我的孩子雖然智商不低，但他在其它方面還有許多弱點，如：怕吃苦、貪玩，性格比較內(nèi)向。通過對他的綜合評價后，我認為這孩子的有些弱點是由于孩子在特定的生長期所決定的，也是一種天性，但有的就是環(huán)境因素造成的。總的`基本素質(zhì)是好的，關(guān)鍵是我們怎樣去幫助他，發(fā)揮他的長處、彌補他的短處。
我認為要教育好孩子的方法是：
一、身教重于言教。
因為家庭是孩子的'第一課堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如：在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則，保護環(huán)境衛(wèi)生，在家里要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個新型的家庭。
二、要教育孩子有愛心，能為別人著想。
孩子往往是被別人關(guān)心多，很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報紙上宣傳送愛心的事跡，去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人。平時我們自己也會從實際行動去教育他。
三、我很愛孩子，但我不寵孩子。
現(xiàn)在的獨生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外，孩子在成長過程中難免會做錯事，會有錯誤，遇到這種情況，我就先問清原因，然后再分析道理。
四、在學(xué)習成績方面，我很重視學(xué)習成績，但我并不一味追求成績。
學(xué)習成績確實是反映一個學(xué)生學(xué)習成果的標志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識，所以在他學(xué)習成績很優(yōu)秀的時候，我會告誡他不要驕傲，在她學(xué)習成績不理想的時候，我會幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習，直到他真懂為止。
為了提高他的學(xué)習興趣，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起，經(jīng)常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習。
五、加強與學(xué)校的聯(lián)系。
家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風港，從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學(xué)生。
其實我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學(xué)習一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。
父親家長會發(fā)言稿 8
尊敬的老師，叔叔阿姨：
大家好!
很高興代表同學(xué)們在這里和大家一起談?wù)勛约旱某砷L經(jīng)歷及學(xué)習感受。
我和同學(xué)們一樣是一名獨生子女，生活在被幸福寵愛包圍的家庭里，叔叔阿姨們我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，許多事情我們已經(jīng)能自己做。在家我自己能做的事情自己做，在學(xué)習上盡量不讓父母為我操心，主動學(xué)習，每天放學(xué)回家先完成作業(yè)，不會的問題多動腦。再主動完成各科練習冊。主動復(fù)習，并把明天上課要用的東西提前準備好。多讀課外書，豐富自己的課外知識，培養(yǎng)學(xué)習興趣。適當?shù)?有選擇的看電視，看一些知識性比較強的節(jié)目，如：百家講壇，中央10的探索發(fā)現(xiàn)等。這樣不僅提高了學(xué)習成績，還增長了知識，使我的`成績一直比較優(yōu)秀。
我也希望叔叔，阿姨們能給我們鍛煉的機會，在學(xué)習上多鼓勵我們，在生活上多幫助我們，讓我們在學(xué)習生活中不斷的磨練自己，讓我們都成為家長的好孩子，國家的好人才！
最后，我代表全體同學(xué)感謝老師六年來對我們的培養(yǎng)教育，感謝家長對我們的呵護照顧。請老師家長放心，我們一定不辜負你們對我們的期望：努力學(xué)習，爭取以最優(yōu)異的成績升入理想的初中。
父親家長會發(fā)言稿 9
尊敬的家長朋友：
大家下午好！
請允許我代表學(xué)校全體教師向各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！
今天很高興能在這里和各位家長進行一個簡短而又很有必要的交流。自從您的孩子踏入城關(guān)小學(xué)那天起，我和在座的家長朋友一起目睹孩子們的成長，見證學(xué)校日新月異的變化。我深深地知道，不論是孩子還是學(xué)校，我們所取得的點滴進步都離不開您的支持與配合、理解與信任。為了今后能更好的開展工作，我代表學(xué)校想跟各位家長朋友一起來探討幾個需要共同努力的問題。
首先，來談?wù)劙踩珕栴}。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，為此我們做了大量的工作，配備保安，安裝攝像頭，給樓梯上加高護欄，課間、集會派老師在操場、樓道巡回，每周的班會、晨會都進行專門的安全教育，從食品安全、交通安全、校內(nèi)安全、社會交往安全等多方面進行。功夫下得不少，可收效卻不是很好。就拿早到校問題來說吧。學(xué)校三令五申“不得過早到�！保婚_學(xué)我們就給各位家長發(fā)放告家長書，明確可以到校時間，正式上課時間，但收效甚微。每天早上我們7點40吃早點，7點20學(xué)生可以進校，值周老師7點到校門口值班�？墒俏覀儏s經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有不少學(xué)生7點之前已站到了寒風中。中午就更為嚴重，2點上課，1點40可以進校，可1點鐘門口就已經(jīng)聚集了不少學(xué)生�？粗麄�，我們是左右為難。讓進來吧，學(xué)校里沒有老師，孩子們進到學(xué)校沒人管，滿操場、樓道的瘋跑，危險系數(shù)可想而知；不讓進來吧，他們在門口受冷，我們心疼，肆無忌憚地買那些垃圾食品、不健康玩具，我們生氣。每次值周，我都要忍受這樣的焦灼與煎熬。更有甚者，一看學(xué)校門口有值周老師，就從西邊工地倒塌圍墻處鉆進來，曾經(jīng)有一個學(xué)生掉到工地剛挖好的近三米深的地基里，還有一個的腳被工地上的鐵釘扎破。一說起這些，我就有些后怕，不知道各位家長有何感想�；诤⒆拥陌踩�，我懇請各位家長務(wù)必配合，讓孩子按時到校，做到不遲到也不早到，在校內(nèi)不要瘋跑，在家或在學(xué)校吃早點，別隨便給孩子帶零花錢。其實，這些細小的生活細節(jié)就是好習慣。
其次，我想談?wù)劶彝ソ逃闹匾�。原大荔師范校長張載西曾經(jīng)說過：“事業(yè)有成只是成功人生的一半，子女成才才是真正的幸福。”對于我們這些普通人來說，孩子就是我們的全部。請大家想一想，您是否借口忙碌，不陪孩子玩耍，不去了解他們的內(nèi)心世界；是否以知識水平有限為由，將孩子托付給課外輔導(dǎo)教師；是否因為太累，經(jīng)常不查看孩子的家庭作業(yè)家長們，這是不行的，因為您是孩子的第一任老師，家庭教育對孩子的成長太重要了。您的一言一行、家庭的.陳設(shè)布置，都會給孩子留下最初也是最難忘的印象，他們的思想品德、行為規(guī)范都將不同程度的打上家庭的烙印。所以，家長要有良好的教育觀念，正確的教育行為，一句話，您想把孩子培養(yǎng)成什么樣的人，您就應(yīng)該怎樣做。衷心的希望家長們做好表率，與我們一起幫扶孩子順利地走好人生每一步。
家長朋友們，學(xué)校有三大中心任務(wù)：
第一，盡全力保障孩子的健康與安全；
第二，盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民；
第三，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進行工作的。因為學(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量的重視，更因為老師們都有很強的責任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大，這是與時代的進步相符合的。不光我們教師這一行，各行各業(yè)都感到現(xiàn)在的工作越來越難干了。所以，我今天想與大家交流的第三個話題就是教師與家長之間要互相溝通、理解。我們各位老師要理解家長工作的不易，也請家長理解老師的難處，更要請家長們尊重、支持我們的老師。老師面對學(xué)生是強勢的，可將老師與學(xué)校放到社會這個大環(huán)境中，就是一個弱勢群體，我們也有很多的迷茫與無奈。假如您遇到不稱心的事，要與老師多溝通，如果覺得不方便，還可以找我們各位領(lǐng)導(dǎo)，我們很高興聽到您的意見與建議，因為我們有一個共同的目標——將孩子教育好。您可以問清情況，看有沒有其他的解決辦法，千萬不要就將事態(tài)擴大化，也不要相信孩子的一面之詞。也許在我們溝通之后，一切問題都會迎刃而解。老師的辛苦工作是為了國家和社會的未來，更是為了每個家庭的未來！在此，我以老師和家長的雙重身份向您建議，有了您的尊重、理解、支持與配合，我們的老師就能更加愉悅、舒適、幸福的工作，那么您的孩子就能享受更為優(yōu)質(zhì)的教育資源，就能進步得更快。從今天開始，就讓我們共同努力吧！
今天，我就與大家交流這么多。接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟各位家長探討孩子們在校的學(xué)習和生活情況，會后也請您留下寶貴的建議。最后，請允許我再次表達對各位家長的謝意！期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！
父親家長會發(fā)言稿 10
尊敬的老師、各位家長：
大家好!
我是xxx。很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會同大家交流。首先請允許我代表家長衷心地感謝您們!感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護,感謝你們給予孩子們無私的愛,你們的努力、你們的奉獻、你們的愛成就了孩子們豐富多彩快樂生活，尤其是您們成功的教育方式方法，我想這樣一句話在您們的身上體現(xiàn)的淋漓盡致，那就是：為孩子的終生發(fā)展奠基!
聽到曾老師說讓我在家長會上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會，這讓我很高興，又感到誠惶誠恐。因為在座的各位家長比我做得更好更優(yōu)秀，說句心里話，作為一個父親，也作為一個高中教育者，我對自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學(xué)習中。所以今天的發(fā)言，只能算是與各位家長、老師經(jīng)驗上的交流。講的不妥的地方，請大家包涵、指導(dǎo)。
孩子是我們家庭的希望，社會的未來。如何打造好孩子的未來，為孩子的未來奠定好堅實的基礎(chǔ)，這是我們家長、學(xué)校最關(guān)注的話題。我就自身工作中的一些體會談一點看法，其實就兩個字—習慣!我在蘆溪中學(xué)同時教火箭班和平行班，我的感覺：學(xué)生最大的差別不是火箭班學(xué)生比平行班的聰明，最大的差別是習慣!學(xué)習習慣、生活習慣;比如學(xué)習習慣：火箭班的孩子懂得課前要預(yù)習，上課認真聽講，課后復(fù)習等。生活習慣：火箭班孩子能比較好的安排生活和學(xué)習，有比較強的自控能力。而平行班學(xué)生在這些方面表現(xiàn)就差一些。這方面我對自己孩子的培養(yǎng)做的還不好，不過幸好我的孩子遇到了兩位好老師—曾老師、何老師，在她們的努力和幫助下，我的孩子在這一個月中取得了較大的進步!
首先，我個人認為學(xué)習習慣的培養(yǎng)可以從：學(xué)習興趣的培養(yǎng)，注意力和記憶力的訓(xùn)練，兩個方面培養(yǎng)孩子：
(一)、培養(yǎng)孩子愛學(xué)習習慣
學(xué)習若能給孩子帶來快樂，那么孩子一定會喜歡學(xué)習。例如：有的孩子喜歡畫畫，可能是他樂意用五彩的蠟筆在紙上涂抹，看著五彩的線條在紙上延伸、擴展，他的思維、想象也跟著任意遨游、旋轉(zhuǎn);也可能是老師經(jīng)常表揚他，雖然他畫得并不怎么樣。那么，怎樣才能使學(xué)習變?yōu)榭鞓返氖履?首先，多表揚，少批評。比如寫m，如果孩子學(xué)得不好，我會說;兒子，你看你寫的這個好不好看，往往他會擦了重寫。其次，使孩子一開始就有成功的體驗。同時也可利用孩子的好奇心，培養(yǎng)學(xué)習習慣。孩子具有好奇、好問、好動的持點，成人應(yīng)充分利用它來激發(fā)孩子的學(xué)習興趣。對孩子的提問要積極回答，如果不會則可告訴他弄明白后再告訴他，但是說到要做到切不可敷衍了事。
(二) 、有效的注意力和記憶力訓(xùn)練
良好的注意力是伴隨幼兒成長不可忽視的一個重要因素。幼兒期養(yǎng)成良好的注意力，是長大成人后成就一番事業(yè)的基礎(chǔ)，但幼兒的天性就是好動、好玩、很難專心致志地去做某一件事情。因此，在“集中注意力”的針對性訓(xùn)練中，一定要創(chuàng)造出“層層遞進，出人意料”的梯度感，讓孩子的心神不會煥散，這里是一些培養(yǎng)幼兒注意力的經(jīng)驗：我采用的是復(fù)述性練習，利用給孩子講故事的時候，要求孩子復(fù)述或者把故事變成小品同孩子一起扮演不同角色。在這個過程中可以提示：如可以提幾個主要問題，圖書上有誰，在干什么。書上的人或動物穿什么顏色的衣服。書上還有其他什么東西。也可以讓孩子把看到的動物形象畫下來。漸漸地孩子就會逐步集中注意力。當然，也可采用：拼圖及七巧板練習等練習。
其次，生活習慣的培養(yǎng)：
�、濉⒆⒅嘏囵B(yǎng)孩子的自理能力
現(xiàn)在這個階段，我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的�？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑椋绻幌肱囵B(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的'話，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。
㈡、培養(yǎng)孩子的自控能力
1、要適當樹立“規(guī)矩”比如看電視，我會給他說看幾集，然后學(xué)習。在比如玩耍，到什么時間該學(xué)習了。早上什么時間起床等等。
2、對孩子的`欲望有時要適當延長，比如買玩具、買他喜歡的東西。善于自我控制，將會在未來的學(xué)習生活中安排好自己的一切!
另外，注重家庭教育及與教師的溝通
我個人認為孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關(guān)系，老師對每一個學(xué)生都一樣的，在學(xué)校受到的教育是沒有差別的，但在家庭教育這塊差別就大了。比如說，老師布置的任務(wù)你當家長的不重視，不去完成，久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會，這對他學(xué)習習慣的養(yǎng)成很不好。所以，老師布置的任務(wù)我作為家長包括我們一家子都積極去完成，不管好壞，我們有這個態(tài)度。老師反饋孩子的問題我們家長應(yīng)該積極同老師一起努力去克服去改變。
我知道在座的家長朋友一定也有很多好的教育方法，教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經(jīng)驗，今天，我權(quán)當是“拋磚引玉”，有機會，我們一起來交流，我們一起來分享孩子的成長。最后，再次感謝曾老師、何老師對孩子們的細心關(guān)懷、教育和照顧!您們們辛苦了!衷心祝愿我們的啟蒙班越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!
父親家長會發(fā)言稿 11
各位家長：
下午好！非常感謝你們在百忙之中抽空參加這次的家長會。這說明你們是非常關(guān)心我們的學(xué)習的。這次的家長會也主要是跟你們說說我們的校園生活。
12班是一個聚集了許多精英的班級，有著比別班更好的學(xué)習氛圍，更激烈的競爭，學(xué)習的緊張絕不亞于其它重點學(xué)校。綠色草坪、塑膠跑道、完善的多媒體設(shè)備、明亮的教室，安陽的一切無不給我們提供了一個良好的學(xué)習環(huán)境。在彌漫著儒雅校風的校園里，我們懷著理想用心苦讀。
在安陽高中，我們不僅僅要充實我們的大腦——學(xué)習文化知識，在這同時我們也在鍛煉自己，去學(xué)會更好地生活。在大部分的家長眼中，我們是十指不沾陽春水，什么家務(wù)都不會干的大小姐大少爺吧，當然，那都是以前的事了，一般的家務(wù)勞動已經(jīng)難不倒我們了，不知道你們在家中有沒有看到發(fā)生在我們身上的變化呢。
家長們現(xiàn)在應(yīng)該最關(guān)心我們的期中考試成績吧。這次考試，是我們?nèi)雽W(xué)以來的第一次大型考試，對我們，對家長來說都意義非凡。值得慶賀的是，我們班取得了很不錯的成績。可是，幾家歡喜幾家愁，有些同學(xué)的成績并不理想，我希望家長們能給予我們體諒，畢竟高中的'課程大不同于初中。有時候?qū)W業(yè)的困難和父母的期待總會壓得我們喘不過氣來，但請相信，我們是愛學(xué)習，也是抱著感恩父母的心在學(xué)習的。家長們我想說，一次的失利并不能代表什么，有你們的支持，在下次，下下次的考試中，我相信我們都會創(chuàng)造出更不凡的成績的。
敬愛的家長，你們的期望我們能感受得到，在孩子的心目中，你們永遠是最偉大的，正因為有了你們的支持、你們的關(guān)愛，我們才會不斷向前走。每當我們難過時，我們希望能得到你們的關(guān)慰，感受著那溫暖汩汩涌入心懷。請相信我們，我們每個人都有內(nèi)在的潛能，需要的是一個突破口，有了這個突破口，我們一定會闖出一個讓你們驕傲的天地！
謝謝！
父親家長會發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、可愛的小朋友們：
大家好!我是大二班xx的父親，在這個快樂的日子里，有機會作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的每一點進步，都離不開老師們的精心呵護。在此，我謹代表各位家長誠摯的向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲：謝謝你們。正是由于你們辛勤的勞動，孩子們才得以茁壯成長;正是由于你們母親般的胸懷，我們家長才得以放心!正是由于你們不倦的教誨，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!
在開慧幼兒園，孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來，我的孩子和小朋友一起，在幼兒園里度過了快樂的每一天。在教育方面，孩子們受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造;在生活上，孩子們得到老師悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩，老師的教學(xué)方法靈活多樣，孩子們每天都能學(xué)到新知識，每天都有新變化，作為家長，我欣喜地看到自己的孩子，從三年前初進幼兒園時的茫然無知，到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，看到自己的孩子健康、活潑、快樂的成長，我倍感快樂。這一切都離不開老師辛勤的教導(dǎo)，感謝你們辛苦的工作，辛勤的付出，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們?nèi)硇牡耐度�，讓我再一次真誠的說一句"謝謝你們"。
親愛的小朋友們，現(xiàn)在你們已滿六周歲，這六年來家長為你付出了兩千多個有喜有淚的日日夜夜，看著你們健康、快樂的`成長，這一切，值了。馬上畢業(yè)了，謹代表各位家長送給你們幾點美好的祝福： 首先，你不再是一個只會哭泣向父母要奶瓶的小嬰兒，祝福你做一個有思想，有個性，獨立的小大人，今天，你們從這里畢業(yè)了，那么，孩子們，你們準備好了嗎?其次，你們馬上就是一名小學(xué)生，祝福你要做一個出色的小學(xué)生：你可以是教室里的朗讀者、思考者，學(xué)習者;你可以是操場上的奔跑者，跳躍者，游戲者。再次，祝福你們要做一個出色的小公民：你可以是公益活動的參與者，支持者，行動者;你可以是家庭中的尊長者，愛幼者，公道者。可愛的孩子們，最后祝你們健康、快樂、活潑的成長�？鞓�，活潑是你們的天性，希望你們每一天能夠快樂活潑的成長。在快樂中享受父母的關(guān)愛，在活潑中發(fā)揮你們的聰明才智。
作為一名家長，今天借這個機會還要和大家共同來討論一下該怎樣教育孩子。不當之處，敬請批評指正。第一，和孩子做朋友，別把孩子當成管制的對象。我們是否每天應(yīng)該抽出時間和孩子進行交流?是否每天問一問孩子在學(xué)校里學(xué)到了什么?做對了什么?做錯了什么?如果對，對在哪里，如果錯了，又是錯在哪里?第二，學(xué)會鼓勵。受表揚的孩子有潛意識的自信感，有肯定的正確的.思考。相反，從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話，喜歡接受別人的表揚和肯定，就更不要說是孩子了。第三，教以寬容。孩子的成長是一個漫長的過程，孩子們在學(xué)習、生活中難免會發(fā)生摩擦，我始終教育孩子對其他的同學(xué)多一點忍讓，多一份寬容。第四，不要期望過高，我作為臨沂大學(xué)的一名教師，對學(xué)生，我更注重其綜合素質(zhì)與心理健康的培育。所以，同是作為家長，請你們不要期望自己的孩子將來當省長、當市長、當大老板。首先要教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活習慣，具備健康的身體和心理素質(zhì)，這些可能比單純的學(xué)習成績會讓我們的孩子受益終身。總之，教育孩子的方法有很多，正所謂"教學(xué)有法，教無定法"，針對不同的孩子，制定不同的教育策略，最終目的都是讓孩子能夠健康、快樂、活潑的成長。
最后，衷心祝愿開慧幼兒園越辦越紅火，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們天天快樂、茁壯成長。
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