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小學家委會的發(fā)言稿

時間:2021-05-31 10:31:58 發(fā)言稿 我要投稿

小學家委會的發(fā)言稿范文(精選5篇)

  在學習、工作生活中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學家委會的發(fā)言稿范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學家委會的發(fā)言稿范文(精選5篇)

  小學家委會的發(fā)言稿1

各位家長:

  大家好!

  我是咱們班(臨時)家長委員會的成員,今天很高興在第一學期末的家長會上與大家交流。上周末,我們家委會的幾名家長已經進行了集體的討論,今天主要跟各位家長交流以下幾個問題。

  一、營造良好的家庭教育氛圍

  家庭是孩子成長過程中最總要的環(huán)境,家庭是否溫馨、和諧直接影響著孩子的性格。作為父母,身教重于言傳,要求孩子做到的事情,家長同樣要做到。例如,我們要求孩子誠實,不撒謊,那么,我們首先要做到不欺騙他人;我們要求孩子尊敬長輩,那么,我們首先要做到尊敬父母、岳父岳母或公公婆婆;夫妻之間不要爭吵,互相尊重,相互理解。另外,這個寒假是一次很好的親情教育的機會,我們也應該讓孩子感受到大家庭的氛圍,感受到家庭的溫馨。

  二、如何培養(yǎng)孩子的學習興趣

  有句話說,興趣是最好的老師,現在孩子的負擔很重,很多孩子學習缺乏興趣,導致上課狀態(tài)不佳,成績不理想。我們以化學為例,如果哪位家長可以提供到化工廠、實驗室或科研院所等機構參觀的機會,我想這必然有利于提高孩子的學習興趣,進而提高孩子的學習成績。所以,歡迎咱們班的家長,提供這樣的機會。

  三、關于手機和上網的問題的倡議

  手機、網絡應該是大多數家庭等具備的條件,但是,現在,手機、網絡同時也成為了孩子學習的一大障礙。我們建議,手機能不帶就不帶,上網要規(guī)定時間段,限定時間,建立使用規(guī)則。例如這個寒假,孩子應該計劃好學習時間,學習時要把手機放一邊,不能一邊聊著QQ,一邊學習。上網可以規(guī)定整個寒假的上網總時間,也可規(guī)定上網的頻率和單次上網時間。

  四、利用好寒假學習指南和濟南中學?咭粚?

  學校為孩子們準備了適量的假期作業(yè),我們家長應該督促孩子完成作業(yè),學校還印制了寒假學習指南,以方便孩子自我監(jiān)督和家長督促,我們可以以此為抓手,監(jiān)督孩子的學習。另外,假期作業(yè)均為限時作業(yè),也希望家長根據寒假學習指南上的時間限制,要求孩子限時完成。同時,還可以讓孩子利用早晨時間讀一讀語文、英語或背誦重要的知識點。

  咱們高一年級還印發(fā)了?咭粚?,希望家長與孩子一起讀一讀,了解一下其他孩子的學習狀態(tài)、了解其他家庭的教育環(huán)境、了解我們孩子的老師。

  五、與孩子一同成長

  如果我們有時間,我們建議家長能夠與孩子一起,選擇一些比較好的書籍,或者共同看一些有教育意義的電視節(jié)目。然后家長與孩子坐在一起,交流一下自己的心得體會,這樣能夠拉近我們和孩子的距離。書籍、電視節(jié)目的選擇可以是家長和孩子一起共同做出選擇。

  六、正確對待孩子的成績

  考試成績已經出來,對待孩子的成績,家長應該有一個正確的態(tài)度,我們建議不要一味的批評,更不要一味的表揚,對待成績,家長的態(tài)度應該“出其不意”。例如,當孩子考得不好,回家后感覺應該會被家長大批特批時,我們首先需要肯定孩子的此時的心態(tài)和考得比較好的科目或者做的比較好的地方,然后再跟孩子一起分析原因,尋找對策。

  七、讓孩子做一些力所能及的家務或者交給孩子一些任務

  這個寒假,我們可以讓孩子做一些家務活,現在很多孩子感覺家務活很簡單,而且覺得家務活就應該是父母的義務。其實,任何一個家庭成員都有義務去做家務,孩子也不例外。除此之外,我們可以交代孩子去完成一些任務,比如幫助家長完成一些簡單的工作,小家電的簡單維修、或者制作一些簡易的手工制品等。

  八、關于寒假補課

  假期中,很多家長會給孩子安排補課,補課是為了讓孩子查缺補漏,鞏固基礎。我們家委會建議,尊重孩子的選擇,有針對性、有選擇性地補課。當然如果大家認為有必要,我們家委會將來還可以“組團”報名,提出我們的要求,這樣針對性更強。

  各位家長,如何為孩子的成長服務,是我們家委會一直在思考的問題。也歡迎大家提出寶貴的意見,加入到我們的家委會中來,我們的工作也需要大家的支持和認可。以后,我們也會根據家長和孩子的需要繼續(xù)開展一些有意義的活動,希望我們共同努力,讓我們的孩子在高中三中的學習生活中,實現自己的夢想,同時,也實現我們家庭的夢想。

  謝謝大家。

  小學家委會的發(fā)言稿2

尊敬的各位家長:

  大家好!

  非常感謝大家在百忙之中來參加家委會會議,在座的各位都是我們各班老師推薦出來支持學校工作,為學校的發(fā)展獻計獻策、為學校公益事業(yè)奉獻愛心、愿為家長服務的先進代表,本期將由你們組成我校家委會組織,在此,我代表潘店鎮(zhèn)中心小學全體教職員工對各位家長的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。

  記得有位著名的教育家說過“只有學校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而無學校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復雜的任務!边@就是學校成立家長委員會的初衷。

  今天我們能承擔起家委會委員這個職責,我想大家的心情和我一樣激動,目的有三個:

  1、跟上學校老師的腳步,和大家、孩子一起進步;

  2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動孩子參與社會活動的積極性;

  3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會,互相交流經驗。希望能得到大家的支持。

  對于建好家長委員會,推動學校和家庭教育,有以下幾點設想:

  一、真誠溝通。

  家長委員會是一座橋梁,將成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收獲,尤其是我們的孩子。家委會和學校的互動建立在相互理解,相互尊重的基礎上,與老師商討怎樣聯(lián)手,相互配合教育學生,真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與家長之間也要多多聯(lián)系,這樣才能將學校的教育近況反映到大多數家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

  二、善于協(xié)調。

  對于學校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映給學校,通過學校的調查核實,把事實反饋給家長委員會,由家委會對家長作好解釋。家委會要善于協(xié)調,在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心,特別是針對我們現在這些新入學的孩子,配合學校幫他們走過這段最為焦灼和無序的階段,是我們家長不能推卸的責任,也是家委會的一項任務。

  三、出謀劃策。

  家長委員會的成員應該做事認真負責,對孩子負責,對學校、老師、家長盡責,尊重老師,代表家長們關心學校,為學校開展素質教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。作為家長委員會也可以配合學校,多組織各種親子活動,調動孩子、家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個孩子在老師和家長的共同努力、關心和幫助下,身心健康茁壯成長。

  四、做好表率。

  家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,為人父母,必須學習新的教育思想、教育觀念,掌握科學的教育方法和手段,營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍,F在學校要成立家長委員會,這是個很好的機會,家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺,帶動家長盡可能廣泛地參與學校教育教學改革活動,為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學習習慣。

  最后,我想向大家推薦一位優(yōu)秀的老師提出的成功家教觀:“第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面對困難,具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四,成績優(yōu)秀”。具備了前三條,在學習上,孩子自會取得天賦贈予他的最大成就;即便成績一般,也能在學術之外的領域獨當一面,擁有幸福人生。相信,我們努力了,至少我們能做到前三條,至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實愉快的人。

  在座的各位都是各班推薦出來的,來自社會各階層懂教育、甘愿奉獻的家長,你們中大多數家長對自己孩子的成長教育傾注了很多的心血,也積累了一定的經驗和方法,你們的意見和建議既具有代表性和普遍性,同時也具有較高的參考價值,甚至對學校教育教學工作產生較大的推動作用,從而促進學校辦學水平和辦學特色的不斷提高。

  最后,讓我們齊心協(xié)力、同心同德、榮辱與共同創(chuàng)潘店鎮(zhèn)中心小學輝煌的明天!

  謝謝大家!

  小學家委會的發(fā)言稿3

各位老師、家長:

  下午好!

  有幸在這樣一個相互溝通的班會上交流發(fā)言,首先感謝一年多來老師們對我丫頭無微不至的關懷與幫助,正是在你們的辛勤教導下,丫頭的成績、思想各方面都有了長足的進步,謝謝你們!

  對于孩子的教育,是永無止境的課題,也是家長們如履薄冰的不斷嘗試,今天我對孩子的教育,究竟是對是錯,會不會給她心理蒙上陰影而影響她未來的成長?人之不同,千姿百態(tài),對于不同個體,甚至同一個體的不同時間段,父母的陪伴都應該是多種方式。我簡單梳理了一下與女兒相處的點滴,頗有坐井觀天之感,權作拋磚引玉吧。

  我們所期待的孩子,首先應該是一個健康的學生,成績固然重要,但我以為,樹立正確的人生觀,價值觀,我們每個父母必須為孩子把好航。一顆正直、誠信、寬容、勇敢的心,加上充沛的精力與健康的體魄,這將是孩子一生的立身之本。網絡上有很多事例,拷問著當代人的誠信,少部分成人為了一己私利而罔顧社會公德。孩子的心猶如一張潔凈的白紙,是誘導她在這張紙上潑墨出高潔沁香的梅花,還是涂鴉上一層陰影?我們一家子周末經常一起討論這樣的事例,讓孩子在事例中感知做人的準則,從而養(yǎng)成良好的品行,并且在討論中知道,弘揚善與保護自己并不矛盾,只有更好地保護自己,才能讓自己的善良之花永不凋零。賴寧的故事,同齡學生攙扶老人家的影響,都是我們的談資。

  學會堅持,允許宣泄。世界上很多聰明人碌碌無為,只有擁有自強不息的精神、百折不撓的信念和近乎瘋狂的熱愛才能造就經典,引領成功。青春期也是叛逆期,學習、生活中的壓力,是雪壓青松,還是寧直折枝,這是他們的彷徨。暑假,我們每晚與女兒一起慢跑鍛煉,磨煉她的意志,汗流浹背了,步伐慢了,我們分解目標,讓她一步步看到成功就在眼前。學習沒有一帆風順的坦途,考砸了,丫頭有時候壓力很大,這個時候不管你怎么疏導,效果都微乎其微。祥林嫂總是訴說著不幸,也延續(xù)著不幸。那個時候,我就跟她聊起她喜歡的書中人物,聊起她感興趣的時事、體育、娛樂八卦等,我們都像忘記了學業(yè),用一陣清風吹散烏云,那樣,丫頭才會有更好的狀態(tài)跟信心迎接以后的挑戰(zhàn)。

  一手蘿卜、一手棒槌。鼓勵與批評,作為教育的手段,絕對不是對立的,運用恰當可起到相得益彰的效果。我一直認為,鼓勵教育對孩子潛能的激發(fā)是無限的,而適度的批評也可以激發(fā)起孩子的斗志與好勝心。日常生活中,我們給丫頭鼓勵的糖果遠遠多于批評,讓她感覺甘醇的未來就在眼前,只要自己盡力了就行了。而批評必須注意場合跟分寸,不在公共場合批評孩子,那樣會激發(fā)孩子的逆反心理;不在長輩目前批評孩子,老人的護犢心會讓你失去家長的.威嚴;不在孩子努力的時候批評孩子,那樣會讓她倍覺沮喪。

  我女兒是一個很單純的女孩子,作為女生家長,不可避免地比其他家長多了一項與孩子溝通的責任。都說女孩子要富養(yǎng),其實就是一個禁得起誘惑的問題,作為家長要教育女孩子,懂得自愛,不受外界紛擾,守住自己純粹的心。丫頭生活中合理的要求,我們都竭盡所能地滿足她,但同時要教育她懂得節(jié)儉,不與他人攀比?v使你一身世界名牌,我亦可一身簡單素雅含笑在你面前,人格上的尊嚴是無價的,我擁有完整的人格,我當然有底氣在富貴權勢面前不折腰。青春期也是萌動期,懵懂的情愫需要家長的誘導。隨著身體的發(fā)育成長,青少年不可避免地對異性多了一份關注,這完全是正常的,但如果沒有正確的引導,有些孩子會陷入早戀的泥潭無法自拔,無心學業(yè),甚至鑄成一生的遺憾。我們經常跟丫頭談心,但絕不會以棍棒敲打,也不會糾纏早戀話題,而是要她明白,她現在應該做什么,只有學習好了,才會有燦爛的未來跟更廣闊的舞臺。大禹治水,重在疏導,一味筑壩,總有潰堤那一天。作為一個父親,對于自己的孩子的自重自愛,我很欣慰,她做得很好。

  既然是學子,而且是江蘇的,更是通州的學子,丫頭們承載著更多的壓力,也分享著學習的快樂。我總是告訴她,學習是一個愉悅的過程,是一個攀登與超越的過程,是一個享受自己勞動成果的快樂的事兒。當然,這個過程充滿艱辛,太過容易得到的幸福不知道珍惜,何況夏洛特也有煩惱呢。

  1、對于分數跟名次,我不會過多發(fā)表意見,要讓她知道學習是她自己的事情,我更注重的是,她是否努力了,錯題是不懂還是粗心,老師的錯題分析她懂了沒有?當然重復在一個地方摔跤,那是必須教育的,丫頭如果心態(tài)出現問題,那學習就出現大大的麻煩了。

  2、掌握課堂知識是關鍵。要求丫頭上課必須集中精力聽清老師授課要點,讓她知道,上課認真就是對老師勞動的尊重,一個不知道尊重老師的學生是學不好功課的,同時上課不認真聽課還會影響周圍同學的學習。

  3、學習是一個積累的過程,所以對待作業(yè)要認真,首先堅持獨立完成,有些題目研究有了20分鐘確實做不到,那就停下來,然后一起探討。所有作業(yè)必須丫頭自己先檢查一遍,然后我才簽上意見跟簽名,幫她糾正的錯題,自己無法解答圓滿的,必須跟老師問明白了回家教我。

  以上是我對自己丫頭教育的一點拙見,未必完全正確,期待老師跟家長們多提寶貴意見,讓我們一起努力,攜手提升,一起做好孩子們的教育工作。

  謝謝大家!

  小學家委會的發(fā)言稿4

尊敬的家長、老師們:

  大家好!

  我是四年級四班的家委會代表。非常感謝學校給了我一次和大家交流的機會。下面我簡單介紹一下我們班的家委會工作,我們班家委會是在紀老師的熱心組織下成立的,三年來,各位家委會的成員團結友愛,以極大的熱情參與到班級工作中來。我們本著“為孩子服務,為家長服務,一切為了孩子”的原則,做了一些力所能及的小事。

  一、做好班級后勤工作

  為了孩子們的安全,家委會成員到學校值勤,配合學校做好孩子們安全護衛(wèi)工作。為了給孩子們創(chuàng)造更優(yōu)美的學習環(huán)境,家委會成員經常到校幫助打掃衛(wèi)生、和孩子們一起做黑板報,節(jié)假日里還購買拉花、彩帶、氣球等來裝飾教室。

  二、創(chuàng)造條件讓孩子們走出教室到戶外去,鍛煉體能、陶冶情操。我簡單介紹一下我們舉辦的幾次活動:

  1、組織“背論語游三孔”活動

  曲師附小是有鮮明儒家文化辦學特色的學校,一直堅持讓孩子們背誦《三字經》《弟子規(guī)》《論語》等國學經典。配合學校的工作,我們班家長們組織了孩子們參加“背論語游三孔”活動。這次活動不僅讓孩子們在玩中加深了對《論語》的理解,還了解了許多和孔子有關的故事。

  2、資源共享,參加綠城國學夏令營活動

  我們班的家長喜歡與他人資源共享。當一個人有了好消息會在第一時間將其發(fā)布在群里。例如在綠城舉辦的兩屆國學夏令營活動,都出現了我們班的許多孩子的身影。在兩屆夏令營活動中孩子取得了不錯的成績。第一屆夏令營,有位同學被評為優(yōu)秀學員,獲得了免費杭州三日游的資格;第二屆的背誦論語比賽中,我班又有一名同學獲得第一名的好成績。參加夏令營活動大大開闊了孩子們的眼界,當然這與學校對儒學教育的重視和老師們的教誨是密不可分的。

  三、四年級是孩子們小學階段的過渡年級,是孩子學習態(tài)度、個性發(fā)展從可塑性強轉向逐漸定型的重要過渡階段。

  處在這一時期的孩子更需要我們家長真誠的鼓勵和熱情地幫助,在紀老師的指導下,結合三、四年級孩子的特點,家委會成員積極出謀劃策我們又辦了兩期走進敬老院和學做蔥油餅的活動。

  現在的孩子很多都是獨生子,“唯我獨尊”普遍缺少愛心。為了培養(yǎng)孩子們的愛心,九九重陽節(jié)那天,我們組織孩子們去敬老院看望老人。孩子們用自己的零用錢買了水果、糖果等食品,還給爺爺奶奶們做了小手工,表演了豐富多彩的節(jié)目。這次活動不僅給老人們帶來了歡樂,也給孩子們上了一堂生動的尊老、愛老、敬老課。

  孩子大多缺乏自立能力,很多孩子像洗衣、做飯這樣簡單的家務活都不會做。而干家務活不僅能夠培養(yǎng)孩子獨立生活的能力,還可以培養(yǎng)孩子的自信心。為了讓孩子們愛上勞動,愛上做家務,愛上做飯,我們班家委會在紀老師的帶領下舉辦了一次“香格里拉學做蔥油餅”的活動,廚師師傅講的很認真,孩子們聽得更仔細。吃著自己親手做的蔥油餅,孩子們特別有成就感。這次活動鍛煉了孩子的自立能力,增強了孩子的自信心。

  盡管這些活動聽起來不是很精彩,但是家委會的成員們卻為此付出了很多汗水,犧牲了很多休息的時間。無論多忙多累,只要看到孩子們那些甜甜的笑臉,看到孩子們有收獲,有進步,我們也覺得值得……

  當然,我們還有一些不足的地方,今后我們一定要會積極配合學校、配合老師做好各項工作,多舉辦一些活動,括寬孩子們的視野,豐富孩子們的生活。我相信有學校領導的關心,有老師的科學指導,有我們家長們的陪伴,孩子們一定會健康快樂的成長!最后我想說的是,班級工作和學生管理都離不開老師和家長們的信任和支持!感謝老師們的辛勤付出,感謝家長們的真誠陪伴,愿我們家校攜手,共同托起明天的太陽!

  謝謝大家!

  小學家委會的發(fā)言稿5

尊敬的各位家長:

  大家好!

  我姓周,分管學校教學工作。由于您孩子的成長與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。首先,讓我再次代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對你孩子的真情關愛,更是對我們工作的莫大支持,請允許我代表全校師生向你們表達最誠摯的謝意!我們都非常清楚,學生生活在社會的大環(huán)境中,他們的成長需要家長、社會和學校共同配合,也只有這樣方能完成育人的任務。希望我們在交流、溝通中,增進相互之間的了解,從而達到育人的共識。

  我們清源中心小學今年是第一年辦寄宿制,她是縣政府為適應全縣教育發(fā)展的需要,批準建立第一座小學生寄宿樓。在全縣來看這是小學教育發(fā)展的先例。

  我們學校本著依托"辦人民滿意的學校"的辦學思路,整合全鄉(xiāng)內優(yōu)質教育資源,創(chuàng)建優(yōu)美教育環(huán)境,以"普及優(yōu)質教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才"為己任,努力打造全縣農村基礎教育品牌。

  走近學校,優(yōu)美的環(huán)境,良好的師資,一定會給您留下深刻的印象,而且我們堅信隨著學校的發(fā)展,學校的各方面條件將會出現更大的改觀。

  現在我校共有教學班8個,學生總數259名。有教職員工36人,專職教師20名,生管4名炊事員人員2名,?茖W歷達標率為85%,本科學歷5人,其中有中學高級教師1名,省級骨干教師2名,市級骨干教師13名,教師隊伍的專業(yè)程度居全縣前列。教師隊伍年輕化,學歷高,具有較高的理論和實踐經驗,這是辦好學校良好保證,也是您把孩子放心送到這里的一個重要理由。

  開學即將三個月,我們一直用思考和發(fā)展的眼光,用不懈的奮斗與努力,實踐著我們牢固樹立的"教育就是服務"的觀念,工作中堅持師德高品位,推崇以人為本的教育思想,全面實施素質教育,注重學生個性發(fā)展和良好習慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。在家長心目中,在社會上都留下了較好的印象。

  三個月來,我們師生和諧相處,共同發(fā)展著,寄宿制辦學正逐漸被大家認可;仨哌^的路,回味創(chuàng)業(yè)的艱辛,我們清醒自己的不足,自己的工作離學生、家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠。因此,我經常提醒我們的老師:要守住心靈的寧靜,愛崗敬業(yè),真心關愛每一個學生。站在教師的角度,一屆學生教不好,可能還有下一屆;但對家長來說,一個孩子沒教好,可他沒有下一次。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說,將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,把愛和關心灑向每一位莘莘學子。

  我們也非常希望得到在座的各位的理解,支持和配合。記得有個"神仙與流浪漢"的故事。兩個流浪漢遇到神仙,求他幫忙。神仙拿出兩樣東西。一樣是幾條魚,另一樣是釣魚的工具,并告訴他再走五天五夜才可以到達海邊,一個流浪漢選擇了魚,另一個選擇了漁具。在走向海邊的旅程中,選擇漁具的人沒有到目的地就餓死了,選擇魚的人吃完了魚還沒走到海邊也餓死了。后來又有兩個流浪漢遇到這個神仙,神仙還是拿出同樣的東西。兩人也是各自選擇了魚和漁具,但這兩個人在路上分吃神仙給的魚,共同度過饑餓的難關,到海邊兩人又開始協(xié)作打魚,最后在海邊生活下來。我們要向后面的兩人學習,學會協(xié)作、互相溝通。

  雖然在有的學生在這里只會生活一年,但這是學生一生中的一個關鍵時期,學生與學生之間需要合作交流,學生與老師之間需要合作溝通,學校、老師與家長之間更需要加強協(xié)作與理解。很多家長認為孩子長大了越來越不聽爹娘的話,只有你們老師的話才管用,但我們老師卻越來越感到,沒有家長關心支持的學生,老師的話也是不用的。就像兩個餓死的流浪漢,最終的結局是大家都不愿看到的。所以我們學校、老師需要家長的有力支持,而今天到場的各位家長,能在百忙中抽空靜心坐在這兒,已表明了鼎立支持我校工作的決心,在此我們表示感謝,你們的心情,我們理解。你們的期盼,正是我們的希望。

  三個月來的工作,我個人認為,清源小學的學生很懂規(guī)矩,很講文明禮貌,很有合作精神等,但學習能力還有待提高,衛(wèi)生勞動習慣還要培養(yǎng),自主學習的意識還不濃,自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。

  第一、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備,應該經常和班主任保持聯(lián)系,談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學校,做好德育教育工作。

  第二、要關心孩子的學習成績,但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,因為如果只是以學習成績來衡量孩子的表現是不恰當的,甚至是危險的。我們要在學生的全面發(fā)展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要幫助學生及時總結經驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

  還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時間交給班主任。由班主任和您進行溝通交流。

  最后,我代表清源小學的全體教職員工衷心的祝您全家:合家歡樂,身體健康。祝愿我們共同關注的焦點———您的孩子在以后的日子里有更大的進步!

  謝謝大家!

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