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家長發(fā)言稿作文

時間:2021-04-03 13:58:10 發(fā)言稿 我要投稿

家長發(fā)言稿作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的家長發(fā)言稿作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家長發(fā)言稿作文3篇

家長發(fā)言稿作文 篇1

  各位家長晚上好!

  感謝大家在百忙之中來參加家長會,感謝大家四年來對班級工作的支持和理解,感謝大家對我的信任和幫助。四年的時光,轉(zhuǎn)眼而逝,和您,和您的孩子相處了四年,讓我倍感榮幸和幸福。您的孩子帶給我很多很多的歡笑和快樂,您的孩子帶給我對教育的思考,四年的時光,我和孩子們相愛相殺,彼此折磨,也彼此成全。感謝家長,將您的孩子送到我身邊;感謝孩子們,給我留下了這么多美好的回憶。

  此次家長會,是為了加強家校聯(lián)系,共同探討教育,更好地促進(jìn)孩子的健康成長。借此機會,我談?wù)勎覀€人的不成熟的看法,不當(dāng)之處,歡迎各位家長批評、指正。

  隨著時間的流逝,孩子們漸漸長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級即將畢業(yè)的學(xué)生了。再有短短的50多天時間就要小學(xué)畢業(yè)了,這就是非常時期。

  說它非常,不僅是小學(xué)生活學(xué)習(xí)中最后一個階段,是小學(xué)與初中的接軌點,是學(xué)生人生中一個雖小但也十分重要的轉(zhuǎn)折點。還因為,孩子們已經(jīng)進(jìn)入,或者說即將進(jìn)入青春期,孩子們的思想波動很大,孩子們也發(fā)生了很大的變化,有點逆反了,有很多自己的想法了,有點小固執(zhí)了,概述起來,也就是進(jìn)入了青春逆反期吧。或許,我們很多家長已經(jīng)覺察到了。

  大家不要小看這個青春逆反,若處理不當(dāng),孩子會事事處處和我們家長,甚至和老師對著干,讓家長們煩不勝煩;當(dāng)然,大家也不要如臨大敵,不知所措,只要我們采取科學(xué)的方法處理,孩子不僅會更親近父母,而且會更努力更上進(jìn),青春逆反期會成為孩子成長最好的轉(zhuǎn)折點。

  因此,在這段非常時間,我們父母就要講究點技巧啦。我比大家年長一點,因此,向大家提出幾點建議,若有不妥之處,請大家批評指正。

  1、充分尊重孩子,有事多商量。

  您有沒有過這樣的經(jīng)歷,在家里要孩子復(fù)習(xí),孩子往往會這樣,剛坐在書桌前就起身喝水,水喝了,又在家里到處逛逛,在您的催促下剛坐下,又起身上廁所,過不了幾分鐘,又開始找書本找文具……這一系列的行為,大家都見怪不怪吧。這樣的學(xué)習(xí),效果肯定不佳。其實,孩子不敢反駁您,他只好用自己的消極行為對您的安排抗議。

  大家可以試試這樣的方法:孩子回家之后,您先問問孩子:今天累不累,復(fù)習(xí)了哪些內(nèi)容?然后體諒地對孩子說:真了不起,很辛苦。然后,問孩子,你現(xiàn)在想做什么?孩子肯定會說看電視啊,吃零食啊,等等。那您就要欣然答應(yīng)了,不過要約定時間,休息到幾點鐘,而且,還要商量孩子,他們的要求得到滿足后,看會書行嗎?復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)英語行嗎?我想,沒有哪個孩子會反駁,因為您剛剛理解了他,太也會配合您的工作的。因此,我建議,我們不論要求孩子做什么,最好讓孩子自己主動說出來,是他需要的,而不是您要求的,這樣效果大概能好點。

  2、多多理解孩子,多聽少批評。

  孩子難免有調(diào)皮,惹禍,讓您火冒三丈的時候,此時,一定要告訴自己:這是自己親生的娃娃,冷靜冷靜再冷靜。不要口無遮攔,更不要伸手就打。

  首先,要問孩子,今天經(jīng)歷了些什么?孩子肯定會滿腹委屈地傾訴。切記切記,耐心聽孩子說完。因為每個孩子犯錯的背后,都有原因的,一個自己覺得特別委屈的原因。等孩子說完之后,一定要先平復(fù)孩子的委屈,讓孩子覺得您是理解他的。然后,心平氣和地引導(dǎo)孩子分析自己的錯誤,還要分析為什么會錯,最后,在一起商量下,是不是要接受懲罰。只有這樣做,孩子才能心悅誠服地接受您的批評,不然,您氣急敗壞地批評一番,再將孩子暴打一頓,孩子卻半點都不理解,甚至?xí)鹚麖娏业哪娣葱睦砘蛘邘砟娣葱袨�,這樣的教育,半點用也沒有啊。

  所以,各位家長,當(dāng)孩子做錯事之后,一定要耐心聽孩子說完,弄清事情的來龍去脈,然后該安撫先安撫,最后該批評也要嚴(yán)厲批評,不能不分青紅皂白地怒罵狠揍,那沒有教育的效果。

  3、自由和約束并舉,嚴(yán)愛有度。

  我們常說,給孩子自由發(fā)展的空間,這沒錯。但是,我們家長一定不能給孩子絕對的自由,要給的是您約束下的自由。

  比如,孩子說要去逛街,要去同學(xué)家玩,要出去吃個大餐,都是可以答應(yīng)的,這就是對孩子的尊重,給孩子自由。但是,一定要懂得約束,比如,孩子逛街去哪些地方,和哪些人去,去多久,在街上有哪些注意事項,都要和孩子約定好,不能放任孩子,逛街就是一整天,就是滿大街亂竄。

  孩子大了,完全靠約束,半點自由都不給孩子,那是不可能的,但是,給的自由千萬不能過了火,要是合理的范圍內(nèi),要在您的約束下給。

  同理,對孩子,也是嚴(yán)愛有度。該嚴(yán)厲的時候,不能心慈手軟,比如孩子觸犯了原則性問題,您就不能退步,一定要堅守底線。你要知道,孩子都是很乖巧的一個物種,最懂得寸進(jìn)尺。但是,我們也不要對孩子過于苛刻,不然,孩子年級尚小,會覺得家長不夠愛他,甚至讓孩子也會變成一個對別人要求苛刻的人,不夠?qū)捜荩粔虼蠖取?/p>

  每個孩子都是不一樣的個體,大家要找出適合自己孩子的教育方法,任何方法都是不能復(fù)制的。凡是有效的教育方法,就是最棒的。因此,各位家長也要不斷學(xué)習(xí),不斷琢磨,找出適合自家孩子的教育方法來。

  針對孩子的特殊時期,我給各位家長提出了幾點建議,現(xiàn)在讓我們一起了解目前班級存在問題:

  1、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動力。這些孩子在學(xué)習(xí)上付出的時間和精力有限,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。

  2、個別孩子學(xué)習(xí)方法不科學(xué),雖然在做,可是只做不思,不愛動腦筋,缺少思考,機械的勞動,效果也不理想。

  3、多數(shù)孩子學(xué)習(xí)缺主動性。由于現(xiàn)在孩子生活條件好了,家長又比較寵,要什么有什么,在學(xué)習(xí)上不愿意吃苦,不愿意下功夫,把學(xué)習(xí)當(dāng)成是任務(wù)來完成,缺乏積極性和主動性。其實,這也是現(xiàn)在獨生子女的一個共性問題。

  4、現(xiàn)在獨生子女居多,孩子們都以自我為中心,與人和睦相處的能力。

  5、大多數(shù)孩子認(rèn)為自己已經(jīng)長大了,已經(jīng)具備獨立生活的能力,安全意識單薄。

  針對這些情況,我送給大家八個字:親情呵護,促進(jìn)成長。小學(xué)最后一學(xué)期,孩子也好,教師也好,還有我們的家長,會比往常辛苦些。我也知道,各位家長的生活壓力大,工作特別忙碌,但是,為了孩子的未來,我還是懇請因此,想請家長協(xié)同做好以下工作:

  1、增強平安意識,加強安全教育。尤其是周末,要千叮嚀萬囑咐孩子們:防電防火防車輛,防小貓小狗陌生人,防溺水防各種意外事故……不要因為孩子大了,就放心孩子單獨一個人外出,要知道,現(xiàn)在的環(huán)境和您小時候完全不一樣了。前不久我和孩子們分享了一篇文章《沒有騙不走的小孩》,這篇文章中提出家長們一定要對孩子們加強安全教育,千萬不能大意,不要高估孩子們的自我保護能力。

  2、重視網(wǎng)絡(luò)和手機問題。我們要謹(jǐn)防孩子沉迷于電腦,手機游戲之中,六年級這個年齡段最危險,一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設(shè)想。家長必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。不要您有事出門,手機就交給孩子,讓孩子玩得昏天地暗。也不要相信孩子,給孩子一個手機,認(rèn)為孩子不會玩得沒有節(jié)制的。有經(jīng)驗的家長,即使是晚上睡覺,也會及時查房,因為有的孩子將房門一反鎖,一玩就是大半夜。這樣的玩法,不僅僅影響學(xué)習(xí)成績,更影響身體的健康。所以,要做個細(xì)心的家長,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時指導(dǎo)孩子,千萬不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機游戲。

  3、對孩子進(jìn)行心理健康教育。

  對孩子進(jìn)行心理健康教育,家長們首先就是要對孩子充滿信心。不要因孩子成績不夠優(yōu)秀,就對孩子喪失信心,甚至說出打擊孩子的話,這樣會對孩子造成心靈傷害。

  其次,要讓孩子有一個良好的心態(tài),即當(dāng)他驕傲?xí)r,您要告訴他,天外有天,人外有人,局部的勝利,并不預(yù)示著你天下第一,所以你一定不能驕傲。當(dāng)他碰到挫折、失敗時,您一定要幫他一起分析問題出在哪里,鼓勵他克服困難,千萬不要過分地指責(zé)他,記住拇指教育永遠(yuǎn)勝于食指教育。

  而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。

  4、多陪伴孩子。每天都要抽一點您寶貴的時間來和孩子交流情況,聽孩子說說學(xué)校的高興事,不開心的事,當(dāng)孩子有進(jìn)步表現(xiàn)好要及時表揚,若孩子沮喪灰心,要多開導(dǎo)孩子,鼓勵孩子,不能對孩子的心情視而不見。陪伴,是最好的教育。

  各位家長,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。最后,再次感謝各位家長,耽誤大家時間了。

家長發(fā)言稿作文 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五(5)班中隊長蒲鈺嘉,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題,感謝你們來學(xué)校和老師一道為我們設(shè)計未來的宏偉藍(lán)圖!時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過了五年的小學(xué)生活,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的年少無知,曾經(jīng)的少不知愁,都在學(xué)習(xí)的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟。

  在這個美麗的校園,很慶幸我能夠在這里學(xué)習(xí),學(xué)校的各項活動我們積極參與,同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團結(jié)互助。老師的諄諄教誨,悉心點撥,和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育,我們都感激在心,特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。這個學(xué)期我們班參加文明禮儀拍手歌比賽,獲得全年級第一名,高嘉晨、溫梓彤獲得繪畫二等獎,同樣,我們也不會忘記父母你們對我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,可仍會體會到你們對我們的關(guān)切,點點滴滴都化作我們前進(jìn)的動力,我們將更加努力。

  親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜!最后,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!

  五(5)班學(xué)生代表

  20xx年5月5日

家長發(fā)言稿作文 篇3

尊敬的各位家長:

  大家好!

  我是萌芽班的譚老師,很高興今天能有這樣的機會在新的環(huán)境中和各位家長來交流。萌芽班的部分孩子是我從日記班帶上來的,因此這些孩子及家長應(yīng)該對我的教學(xué)方法有了更深的了解了。我秉承我們小桔燈作文的宗旨,讓孩子們在“快樂中學(xué)會作文,在作文中享受快樂”。興趣才是最好的老師,正如李卓成媽媽對我所說的,李卓成對我的課堂教學(xué)方法很感興趣,他覺得我更多的不像是他的老師而是他的朋友。這就是我一直十分重視的課堂興趣快樂教學(xué)法,現(xiàn)在的孩子平常學(xué)習(xí)任務(wù)重,假期也參加各種培訓(xùn)班,總的來說他們的壓力也不小,針對此類現(xiàn)象,我努力營造輕松快樂的課堂氛圍,讓孩子沒有壓力的來學(xué)習(xí),真正喜歡我的課,喜歡我,這樣有了興趣孩子們學(xué)起來才會事半功倍。

  關(guān)注過孩子們作文的家長不難發(fā)現(xiàn),本學(xué)期孩子們的進(jìn)步是很大的,尤其是我一直從日記班帶上來的孩子。在這次全國小桔燈作文大獎賽中,我們班5人參賽,其中李揚同學(xué)榮獲一等獎,伍雅倩同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎,小桔燈在全國有數(shù)百所分校,因此能得獎也算是千里挑一了,這兩位同學(xué)真的很不錯!真是可喜可賀!其他孩子的.優(yōu)秀習(xí)作我也推薦上了我們小桔燈作文的《希望之燈》,這也是對孩子們成績的肯定與鼓勵!好的文章,我們也會推薦到岳陽晚報,洞庭之聲報上發(fā)表,以此激勵孩子勇攀寫作高峰!

  上學(xué)期是孩子們寫作的起步階段,從一句話日記到一段話日記再到一整篇作文。本學(xué)期我加強了文章結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練,以及寫作技法的學(xué)習(xí)。孩子們學(xué)會了總—分—總的行文結(jié)構(gòu),掌握了開篇點題,首尾呼應(yīng),運用個性化的肖像、語言、動作描寫,選取個性化的典型事例描寫,物品自述法,獨白式的心里活動描寫等寫作手法,詞語的積累,成語的活學(xué)活用,修辭手法的運用在本學(xué)期也有了更大的進(jìn)步。特別提出表揚的是:李揚、伍雅倩、黨江濤、方正、周晉、李卓成。這幾位同學(xué)每次都能抓住老師課堂上的所講的要點,有質(zhì)量的完成習(xí)作。我在課上特別注重培養(yǎng)學(xué)生的會聽課的能力,會聽課才是學(xué)習(xí)進(jìn)步的前提,無論是作文課,還是平常他們的語文、數(shù)學(xué)、英語課,是否能抓住老師講課的要點,十分重要。這些孩子我認(rèn)為都是會聽課的孩子,因此不光是我的作文課,相信他們有這樣的聽課能力,在其他科目的學(xué)習(xí)中也會表現(xiàn)優(yōu)秀。

  劉旭東、何江、姜玉峰、劉凌志、朱洪良、黃賜明、李燦都有不同程度的進(jìn)步,這幾位同學(xué)是本學(xué)期進(jìn)班的,進(jìn)班之前是沒有寫作基礎(chǔ)的,因為是小班教學(xué),因此我能對這些孩子進(jìn)行針對性教學(xué),對他們有不同的要求,我要求這些孩子先是自己和自己比,自己這次作文和上次的比,只要有進(jìn)步我就會進(jìn)行肯定,會表揚,提高孩子們的積極性,這些孩子從剛開始的壓根就不知道怎么選材怎么寫,到現(xiàn)在能運用寫作技巧來完成習(xí)作,就是一個很大的飛躍!家長們應(yīng)該欣賞孩子們的點滴進(jìn)步,凡事都貴在堅持,寫作本身就是一個長期積累的過程,持之以恒才會更有成效,希望家長能明白。

  孩子們的進(jìn)步與家長的支持與關(guān)注是分不開的,家長應(yīng)該知道,對孩子的教育不光是老師,更為重要的是家長,家庭教育我認(rèn)為更重要的是情商的培養(yǎng),當(dāng)今社會不缺乏有文憑的人,而今是個文憑貶值的時代,社會需要的是具備有學(xué)習(xí)能力的人才,社會是一個更為重要的大學(xué),孩子們情商高,比智商高在以后的生活中更為重要。

  有家長問:譚老師,為了提高孩子的寫作水平,應(yīng)該看什么書呢?我的回答是,只要是孩子感興趣的書都可以讓他們涉獵,不要擔(dān)心孩子是否能看懂,只要孩子們自己能從中找到讀書的樂趣,他必有所獲,我對家長的建議是,多從心靈上關(guān)心孩子,和孩子做朋友,讓他們樂于和你們交流,不要一味的只關(guān)心分?jǐn)?shù),多做親子互動的活動,多帶孩子出去玩,讀萬卷書,行萬里路,帶孩子們出去拓展他們的視野,當(dāng)孩子們積累了豐富的生活素材,加之老師所教的寫作技巧的運用,何愁孩子們寫不出一手好文章呢?不知道各位家長意下如何?

  我希望做孩子們的朋友,也希望做家長們的朋友,讓我們一起為了孩子們能健康成材而努力吧!

  感謝各位家長對我們小桔燈作文學(xué)校的支持!謝謝!

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家長發(fā)言稿作文 篇1

  各位家長晚上好!

  感謝大家在百忙之中來參加家長會,感謝大家四年來對班級工作的支持和理解,感謝大家對我的信任和幫助。四年的時光,轉(zhuǎn)眼而逝,和您,和您的孩子相處了四年,讓我倍感榮幸和幸福。您的孩子帶給我很多很多的歡笑和快樂,您的孩子帶給我對教育的思考,四年的時光,我和孩子們相愛相殺,彼此折磨,也彼此成全。感謝家長,將您的孩子送到我身邊;感謝孩子們,給我留下了這么多美好的回憶。

  此次家長會,是為了加強家校聯(lián)系,共同探討教育,更好地促進(jìn)孩子的健康成長。借此機會,我談?wù)勎覀€人的不成熟的看法,不當(dāng)之處,歡迎各位家長批評、指正。

  隨著時間的流逝,孩子們漸漸長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級即將畢業(yè)的學(xué)生了。再有短短的50多天時間就要小學(xué)畢業(yè)了,這就是非常時期。

  說它非常,不僅是小學(xué)生活學(xué)習(xí)中最后一個階段,是小學(xué)與初中的接軌點,是學(xué)生人生中一個雖小但也十分重要的轉(zhuǎn)折點。還因為,孩子們已經(jīng)進(jìn)入,或者說即將進(jìn)入青春期,孩子們的思想波動很大,孩子們也發(fā)生了很大的變化,有點逆反了,有很多自己的想法了,有點小固執(zhí)了,概述起來,也就是進(jìn)入了青春逆反期吧。或許,我們很多家長已經(jīng)覺察到了。

  大家不要小看這個青春逆反,若處理不當(dāng),孩子會事事處處和我們家長,甚至和老師對著干,讓家長們煩不勝煩;當(dāng)然,大家也不要如臨大敵,不知所措,只要我們采取科學(xué)的方法處理,孩子不僅會更親近父母,而且會更努力更上進(jìn),青春逆反期會成為孩子成長最好的轉(zhuǎn)折點。

  因此,在這段非常時間,我們父母就要講究點技巧啦。我比大家年長一點,因此,向大家提出幾點建議,若有不妥之處,請大家批評指正。

  1、充分尊重孩子,有事多商量。

  您有沒有過這樣的經(jīng)歷,在家里要孩子復(fù)習(xí),孩子往往會這樣,剛坐在書桌前就起身喝水,水喝了,又在家里到處逛逛,在您的催促下剛坐下,又起身上廁所,過不了幾分鐘,又開始找書本找文具……這一系列的行為,大家都見怪不怪吧。這樣的學(xué)習(xí),效果肯定不佳。其實,孩子不敢反駁您,他只好用自己的消極行為對您的安排抗議。

  大家可以試試這樣的方法:孩子回家之后,您先問問孩子:今天累不累,復(fù)習(xí)了哪些內(nèi)容?然后體諒地對孩子說:真了不起,很辛苦。然后,問孩子,你現(xiàn)在想做什么?孩子肯定會說看電視啊,吃零食啊,等等。那您就要欣然答應(yīng)了,不過要約定時間,休息到幾點鐘,而且,還要商量孩子,他們的要求得到滿足后,看會書行嗎?復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)英語行嗎?我想,沒有哪個孩子會反駁,因為您剛剛理解了他,太也會配合您的工作的。因此,我建議,我們不論要求孩子做什么,最好讓孩子自己主動說出來,是他需要的,而不是您要求的,這樣效果大概能好點。

  2、多多理解孩子,多聽少批評。

  孩子難免有調(diào)皮,惹禍,讓您火冒三丈的時候,此時,一定要告訴自己:這是自己親生的娃娃,冷靜冷靜再冷靜。不要口無遮攔,更不要伸手就打。

  首先,要問孩子,今天經(jīng)歷了些什么?孩子肯定會滿腹委屈地傾訴。切記切記,耐心聽孩子說完。因為每個孩子犯錯的背后,都有原因的,一個自己覺得特別委屈的原因。等孩子說完之后,一定要先平復(fù)孩子的委屈,讓孩子覺得您是理解他的。然后,心平氣和地引導(dǎo)孩子分析自己的錯誤,還要分析為什么會錯,最后,在一起商量下,是不是要接受懲罰。只有這樣做,孩子才能心悅誠服地接受您的批評,不然,您氣急敗壞地批評一番,再將孩子暴打一頓,孩子卻半點都不理解,甚至?xí)鹚麖娏业哪娣葱睦砘蛘邘砟娣葱袨�,這樣的教育,半點用也沒有啊。

  所以,各位家長,當(dāng)孩子做錯事之后,一定要耐心聽孩子說完,弄清事情的來龍去脈,然后該安撫先安撫,最后該批評也要嚴(yán)厲批評,不能不分青紅皂白地怒罵狠揍,那沒有教育的效果。

  3、自由和約束并舉,嚴(yán)愛有度。

  我們常說,給孩子自由發(fā)展的空間,這沒錯。但是,我們家長一定不能給孩子絕對的自由,要給的是您約束下的自由。

  比如,孩子說要去逛街,要去同學(xué)家玩,要出去吃個大餐,都是可以答應(yīng)的,這就是對孩子的尊重,給孩子自由。但是,一定要懂得約束,比如,孩子逛街去哪些地方,和哪些人去,去多久,在街上有哪些注意事項,都要和孩子約定好,不能放任孩子,逛街就是一整天,就是滿大街亂竄。

  孩子大了,完全靠約束,半點自由都不給孩子,那是不可能的,但是,給的自由千萬不能過了火,要是合理的范圍內(nèi),要在您的約束下給。

  同理,對孩子,也是嚴(yán)愛有度。該嚴(yán)厲的時候,不能心慈手軟,比如孩子觸犯了原則性問題,您就不能退步,一定要堅守底線。你要知道,孩子都是很乖巧的一個物種,最懂得寸進(jìn)尺。但是,我們也不要對孩子過于苛刻,不然,孩子年級尚小,會覺得家長不夠愛他,甚至讓孩子也會變成一個對別人要求苛刻的人,不夠?qū)捜荩粔虼蠖取?/p>

  每個孩子都是不一樣的個體,大家要找出適合自己孩子的教育方法,任何方法都是不能復(fù)制的。凡是有效的教育方法,就是最棒的。因此,各位家長也要不斷學(xué)習(xí),不斷琢磨,找出適合自家孩子的教育方法來。

  針對孩子的特殊時期,我給各位家長提出了幾點建議,現(xiàn)在讓我們一起了解目前班級存在問題:

  1、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動力。這些孩子在學(xué)習(xí)上付出的時間和精力有限,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。

  2、個別孩子學(xué)習(xí)方法不科學(xué),雖然在做,可是只做不思,不愛動腦筋,缺少思考,機械的勞動,效果也不理想。

  3、多數(shù)孩子學(xué)習(xí)缺主動性。由于現(xiàn)在孩子生活條件好了,家長又比較寵,要什么有什么,在學(xué)習(xí)上不愿意吃苦,不愿意下功夫,把學(xué)習(xí)當(dāng)成是任務(wù)來完成,缺乏積極性和主動性。其實,這也是現(xiàn)在獨生子女的一個共性問題。

  4、現(xiàn)在獨生子女居多,孩子們都以自我為中心,與人和睦相處的能力。

  5、大多數(shù)孩子認(rèn)為自己已經(jīng)長大了,已經(jīng)具備獨立生活的能力,安全意識單薄。

  針對這些情況,我送給大家八個字:親情呵護,促進(jìn)成長。小學(xué)最后一學(xué)期,孩子也好,教師也好,還有我們的家長,會比往常辛苦些。我也知道,各位家長的生活壓力大,工作特別忙碌,但是,為了孩子的未來,我還是懇請因此,想請家長協(xié)同做好以下工作:

  1、增強平安意識,加強安全教育。尤其是周末,要千叮嚀萬囑咐孩子們:防電防火防車輛,防小貓小狗陌生人,防溺水防各種意外事故……不要因為孩子大了,就放心孩子單獨一個人外出,要知道,現(xiàn)在的環(huán)境和您小時候完全不一樣了。前不久我和孩子們分享了一篇文章《沒有騙不走的小孩》,這篇文章中提出家長們一定要對孩子們加強安全教育,千萬不能大意,不要高估孩子們的自我保護能力。

  2、重視網(wǎng)絡(luò)和手機問題。我們要謹(jǐn)防孩子沉迷于電腦,手機游戲之中,六年級這個年齡段最危險,一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設(shè)想。家長必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。不要您有事出門,手機就交給孩子,讓孩子玩得昏天地暗。也不要相信孩子,給孩子一個手機,認(rèn)為孩子不會玩得沒有節(jié)制的。有經(jīng)驗的家長,即使是晚上睡覺,也會及時查房,因為有的孩子將房門一反鎖,一玩就是大半夜。這樣的玩法,不僅僅影響學(xué)習(xí)成績,更影響身體的健康。所以,要做個細(xì)心的家長,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時指導(dǎo)孩子,千萬不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機游戲。

  3、對孩子進(jìn)行心理健康教育。

  對孩子進(jìn)行心理健康教育,家長們首先就是要對孩子充滿信心。不要因孩子成績不夠優(yōu)秀,就對孩子喪失信心,甚至說出打擊孩子的話,這樣會對孩子造成心靈傷害。

  其次,要讓孩子有一個良好的心態(tài),即當(dāng)他驕傲?xí)r,您要告訴他,天外有天,人外有人,局部的勝利,并不預(yù)示著你天下第一,所以你一定不能驕傲。當(dāng)他碰到挫折、失敗時,您一定要幫他一起分析問題出在哪里,鼓勵他克服困難,千萬不要過分地指責(zé)他,記住拇指教育永遠(yuǎn)勝于食指教育。

  而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。

  4、多陪伴孩子。每天都要抽一點您寶貴的時間來和孩子交流情況,聽孩子說說學(xué)校的高興事,不開心的事,當(dāng)孩子有進(jìn)步表現(xiàn)好要及時表揚,若孩子沮喪灰心,要多開導(dǎo)孩子,鼓勵孩子,不能對孩子的心情視而不見。陪伴,是最好的教育。

  各位家長,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。最后,再次感謝各位家長,耽誤大家時間了。

家長發(fā)言稿作文 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五(5)班中隊長蒲鈺嘉,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題,感謝你們來學(xué)校和老師一道為我們設(shè)計未來的宏偉藍(lán)圖!時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過了五年的小學(xué)生活,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的年少無知,曾經(jīng)的少不知愁,都在學(xué)習(xí)的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟。

  在這個美麗的校園,很慶幸我能夠在這里學(xué)習(xí),學(xué)校的各項活動我們積極參與,同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團結(jié)互助。老師的諄諄教誨,悉心點撥,和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育,我們都感激在心,特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。這個學(xué)期我們班參加文明禮儀拍手歌比賽,獲得全年級第一名,高嘉晨、溫梓彤獲得繪畫二等獎,同樣,我們也不會忘記父母你們對我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,可仍會體會到你們對我們的關(guān)切,點點滴滴都化作我們前進(jìn)的動力,我們將更加努力。

  親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜!最后,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!

  五(5)班學(xué)生代表

  20xx年5月5日

家長發(fā)言稿作文 篇3

尊敬的各位家長:

  大家好!

  我是萌芽班的譚老師,很高興今天能有這樣的機會在新的環(huán)境中和各位家長來交流。萌芽班的部分孩子是我從日記班帶上來的,因此這些孩子及家長應(yīng)該對我的教學(xué)方法有了更深的了解了。我秉承我們小桔燈作文的宗旨,讓孩子們在“快樂中學(xué)會作文,在作文中享受快樂”。興趣才是最好的老師,正如李卓成媽媽對我所說的,李卓成對我的課堂教學(xué)方法很感興趣,他覺得我更多的不像是他的老師而是他的朋友。這就是我一直十分重視的課堂興趣快樂教學(xué)法,現(xiàn)在的孩子平常學(xué)習(xí)任務(wù)重,假期也參加各種培訓(xùn)班,總的來說他們的壓力也不小,針對此類現(xiàn)象,我努力營造輕松快樂的課堂氛圍,讓孩子沒有壓力的來學(xué)習(xí),真正喜歡我的課,喜歡我,這樣有了興趣孩子們學(xué)起來才會事半功倍。

  關(guān)注過孩子們作文的家長不難發(fā)現(xiàn),本學(xué)期孩子們的進(jìn)步是很大的,尤其是我一直從日記班帶上來的孩子。在這次全國小桔燈作文大獎賽中,我們班5人參賽,其中李揚同學(xué)榮獲一等獎,伍雅倩同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎,小桔燈在全國有數(shù)百所分校,因此能得獎也算是千里挑一了,這兩位同學(xué)真的很不錯!真是可喜可賀!其他孩子的.優(yōu)秀習(xí)作我也推薦上了我們小桔燈作文的《希望之燈》,這也是對孩子們成績的肯定與鼓勵!好的文章,我們也會推薦到岳陽晚報,洞庭之聲報上發(fā)表,以此激勵孩子勇攀寫作高峰!

  上學(xué)期是孩子們寫作的起步階段,從一句話日記到一段話日記再到一整篇作文。本學(xué)期我加強了文章結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練,以及寫作技法的學(xué)習(xí)。孩子們學(xué)會了總—分—總的行文結(jié)構(gòu),掌握了開篇點題,首尾呼應(yīng),運用個性化的肖像、語言、動作描寫,選取個性化的典型事例描寫,物品自述法,獨白式的心里活動描寫等寫作手法,詞語的積累,成語的活學(xué)活用,修辭手法的運用在本學(xué)期也有了更大的進(jìn)步。特別提出表揚的是:李揚、伍雅倩、黨江濤、方正、周晉、李卓成。這幾位同學(xué)每次都能抓住老師課堂上的所講的要點,有質(zhì)量的完成習(xí)作。我在課上特別注重培養(yǎng)學(xué)生的會聽課的能力,會聽課才是學(xué)習(xí)進(jìn)步的前提,無論是作文課,還是平常他們的語文、數(shù)學(xué)、英語課,是否能抓住老師講課的要點,十分重要。這些孩子我認(rèn)為都是會聽課的孩子,因此不光是我的作文課,相信他們有這樣的聽課能力,在其他科目的學(xué)習(xí)中也會表現(xiàn)優(yōu)秀。

  劉旭東、何江、姜玉峰、劉凌志、朱洪良、黃賜明、李燦都有不同程度的進(jìn)步,這幾位同學(xué)是本學(xué)期進(jìn)班的,進(jìn)班之前是沒有寫作基礎(chǔ)的,因為是小班教學(xué),因此我能對這些孩子進(jìn)行針對性教學(xué),對他們有不同的要求,我要求這些孩子先是自己和自己比,自己這次作文和上次的比,只要有進(jìn)步我就會進(jìn)行肯定,會表揚,提高孩子們的積極性,這些孩子從剛開始的壓根就不知道怎么選材怎么寫,到現(xiàn)在能運用寫作技巧來完成習(xí)作,就是一個很大的飛躍!家長們應(yīng)該欣賞孩子們的點滴進(jìn)步,凡事都貴在堅持,寫作本身就是一個長期積累的過程,持之以恒才會更有成效,希望家長能明白。

  孩子們的進(jìn)步與家長的支持與關(guān)注是分不開的,家長應(yīng)該知道,對孩子的教育不光是老師,更為重要的是家長,家庭教育我認(rèn)為更重要的是情商的培養(yǎng),當(dāng)今社會不缺乏有文憑的人,而今是個文憑貶值的時代,社會需要的是具備有學(xué)習(xí)能力的人才,社會是一個更為重要的大學(xué),孩子們情商高,比智商高在以后的生活中更為重要。

  有家長問:譚老師,為了提高孩子的寫作水平,應(yīng)該看什么書呢?我的回答是,只要是孩子感興趣的書都可以讓他們涉獵,不要擔(dān)心孩子是否能看懂,只要孩子們自己能從中找到讀書的樂趣,他必有所獲,我對家長的建議是,多從心靈上關(guān)心孩子,和孩子做朋友,讓他們樂于和你們交流,不要一味的只關(guān)心分?jǐn)?shù),多做親子互動的活動,多帶孩子出去玩,讀萬卷書,行萬里路,帶孩子們出去拓展他們的視野,當(dāng)孩子們積累了豐富的生活素材,加之老師所教的寫作技巧的運用,何愁孩子們寫不出一手好文章呢?不知道各位家長意下如何?

  我希望做孩子們的朋友,也希望做家長們的朋友,讓我們一起為了孩子們能健康成材而努力吧!

  感謝各位家長對我們小桔燈作文學(xué)校的支持!謝謝!

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