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家長發(fā)言稿作文

時間:2021-02-24 19:31:44 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于家長發(fā)言稿作文匯編五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的家長發(fā)言稿作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

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家長發(fā)言稿作文 篇1

  尊敬的老師,各位家長,大家好!

  今天我很高興有這個機會在家長會上和老師,家長一起來溝通探討如何使孩子的學(xué)習(xí)更進步,成績更好。我們是懷著一個美好的心愿,我們是帶著一顆愛心。我們所有在座的老師,家長都希望孩子能長大成才。人心思善,社會盼和諧,使我們很感動,我們也非常理解。很慚愧,我這個做父親的做的并不好,我現(xiàn)在就跟大家談一談孩子在家庭教育的狀況,講的不對的地方,請大家多多指正。

  我兒子是一個普通的孩子,淘氣,貪玩好動,與同齡的孩子相比,顯得比較笨。為此,我就下定決心,要教育好孩子從家庭教育抓起,父母是孩子的第一任老師。孩子出生后,我就買好了vcd和幼兒拼音、幼兒學(xué)英語、看圖識字的光盤,放給他看,弄壞了再買。有時候看一看新聞聯(lián)播,從來不允許他看動畫片和電視連續(xù)。◤膩聿豢措娨曔B續(xù)劇的家長請舉手,做父母的千萬不要去打撲克、打麻將,從來不打的請舉手)。我們家長應(yīng)該懂得取舍,孩子才不會受污染。我建議做父母的要喜歡買好書看好書,建立家庭書架。有父母的提高就有孩子的提高,會影響孩子的一生,能使整個家庭的文化素質(zhì)提高,這是一件大好事。

  三、四歲以后,教他學(xué)做一點較輕的家務(wù)活,晚上給他講一些經(jīng)典榮辱故事,比如:孔融讓梨、愚公移山、四大發(fā)明、朱德的扁擔(dān)等故事,讓他從小就有樹正確榮辱觀念。所以,孩子現(xiàn)在能做一些掃地、洗碗、洗小件衣物、做飯、炒一些簡單的青菜,特別是煎荷包蛋,比我做的還更好,原因他自己特別喜歡吃。每天都能完成家庭作業(yè),除外有作文,其它作業(yè)最難也不會超過一個半小時。成績也算是中上吧!

  我自己體驗到,父母的第一責(zé)任是教育兒女,第二才是工作。父母教他講禮貌,學(xué)做事、學(xué)做人。在學(xué)校就更專心更容易聽懂老師講課,在老師的精心培育下,學(xué)通書本上的知識,能及早接受良好教育,長大以后走向社會就能說好話做好事,做一個遵紀(jì)守法的好公民。看來家庭教育不能忽視,學(xué)校教育是家庭教育的延伸,社會教育是家庭教育的擴展。家庭教育是和諧社會的一個基礎(chǔ),有良好的家庭教育,國家就有人才。孩子做好了,會影響周圍的人,如發(fā)達起來了就可以影響整個社會。這個道理很淺,很容易明白。原來我們做父母的手中操縱著和諧社會的大權(quán)。

  我們?yōu)樯鐣斔腿瞬,還是為社會輸送垃圾?家庭教育起著關(guān)鍵性的作用。教育的宗旨是長善救失,我們有信心的可以說,優(yōu)秀的孩子是教出來的。通過家庭、學(xué)校、社會的良好教育,我們的孩子個個都是好孩子,我們的孩子個個都能為和諧社會作出更大的貢獻。

  謝謝大家!

家長發(fā)言稿作文 篇2

尊敬的老師、各位家長:

  你們好!

  我是許彧祥的爺爺,借這個家長會的機會,來跟大家說說我家的許彧祥。

  許彧祥進入小學(xué)學(xué)習(xí),有兩年多了。兩年多來,孩子一天天長大,頭腦越來越靈活,知識越來越豐富,身體越來越健壯,道理懂得也越來越多,看著真讓人高興。學(xué)校為孩子的成長提供了一個好環(huán)境,老師為孩子的成長付出了無比的辛勞。在此,我要向?qū)嶒瀸W(xué)校和學(xué)校的各位老師,特別是這幾年中許彧祥的班主任和各位任課老師表示由衷的感謝!

  孩子是父母的心頭肉,是爺爺奶奶懷里的好寶貝,要孩子成績好,要孩子進步快,要孩子多懂事,是所有家長的共同心愿。可讓美好的愿望實現(xiàn),卻是很不容易的一件事。孩子的健康成長,靠社會的關(guān)愛,靠老師的教育,也靠家長們長年的辛勞與智慧。

  v這幾年來,我和許彧祥的奶奶除了關(guān)心孩子的衣食起居,也盡力地配合學(xué)校老師和孩子的父母,在培養(yǎng)教育孩子上盡了一些責(zé)任,做了一些工作。

  一是注意多和老師溝通。與老師互通情報,及時了解學(xué)校和老師對孩子的要求,電話和短信是很好的渠道。

  二是多培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。孩子的求知欲是很強的,我們十分注意啟發(fā)、引導(dǎo)、鼓勵。孩子愛看書,我們盡可能滿足;孩子好提問,我們都盡力給以適當(dāng)?shù)幕卮稹?/p>

  三是注意培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí)的能力。孩子放學(xué)到家,首先完成學(xué)校老師布置的作業(yè)。起初,陪著孩子按老師的布置逐項完成作業(yè);后來,讓孩子獨立作業(yè),中途我去看幾次;進入三年級,孩子就完全獨立完成作業(yè),我最后去檢查作業(yè)完成情況,有些疑難之處做些指點。

  四是堅持對孩子多鼓勵、多夸獎、多引導(dǎo)。孩子有進步,哪怕是很微小的進步,都及時給予夸獎;孩子取得好成績,立即給予鼓勵,并引導(dǎo)向更高的目標(biāo)努力;孩子犯了錯誤或受到挫折,引導(dǎo)孩子分清是非,樹立繼續(xù)前進的信心。

  五是在學(xué)習(xí)之外給孩子一些自由發(fā)展的空間。孩子有孩子的思想、孩子的感情,讓孩子的心理健康發(fā)展,對孩子今天的學(xué)習(xí)和明天的發(fā)展是很重要的。我們平時盡可能每天有一點、每周有一段讓孩子自由游戲、娛樂、活動的時間。

  以上這些做法很不成熟,發(fā)言中不當(dāng)之處歡迎老師和家長們批評指正。

  祝老師們身體健康、工作順利、家庭幸福,愿我們的孩子更健康、更快樂、更進步。

  謝謝大家!

  許彧祥的爺爺

  20xx年12月

家長發(fā)言稿作文 篇3

  尊敬的老師、各位家長:

  大家好!我是xx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表所有的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  我的孩子自從進入六年級六班后,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂了,變得開朗了,變得自信了,這是老師的管理和教育的結(jié)果。我的孩子每一點進步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求,是不會取得好成績的。對于孩子的教育,我沒有什么經(jīng)驗可談,只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來,目的是與大家一起交流切磋,取長補短,共同提高。在此我就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的粗淺認識。

  一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴;

  二是采取鼓勵為主,批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚,多鼓勵,少批評,少指責(zé),家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意。

  三是培養(yǎng)健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學(xué)校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

  看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!

  在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

  謝謝大家。

家長發(fā)言稿作文 篇4

  各位家長

  大家好!首先感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。

  去年九月份我被學(xué)校調(diào)到三年級進行語文教學(xué)和班主任的工作。在這一年當(dāng)中我對三年級的語文教學(xué)的特點和學(xué)生的特點基本有了些了解,一年中所積累下來的教學(xué)經(jīng)驗我想會讓我對現(xiàn)在二年級語文教學(xué)和班主任的工作會有更好的把握。

  我覺得三年級是一個特殊的年級,為什么這么說呢?因為很多學(xué)生進入到三年級的同時,也進入了一個叛逆期,他們的思想自主性開始比較強了,但是小孩子的思想畢竟不像大人那樣成熟,加上現(xiàn)在孩子有形無形當(dāng)中會接受來自各方面的信息,這當(dāng)中有好的信息也有壞的信息,所以孩子的自我思想還是很盲目的。因此呢這個階段的學(xué)生是比較難教育的。所以我們家長和老師最好能在學(xué)生進入到三年級之前提早做一些預(yù)防工作。盡量去了解學(xué)生需要什么,喜歡什么,這樣才能夠跟孩子的心理拉近距離,孩子們也更容易接受老師和家長的教育。

  我覺得在語文教學(xué)方面,應(yīng)該從二年級開始對孩子的寫作能力進行重點培養(yǎng),因為到了三年級,語文教學(xué)要開始進行寫作的訓(xùn)練。在平時我和家長的接觸當(dāng)中,也和部分家長談過這個問題。現(xiàn)在已經(jīng)有一些家長就怎么樣來提高孩子的寫作能力和我交流過,還有一些家長也讓孩子在外面上一些寫作輔導(dǎo)班,這對孩子來說呢也是有幫助的,但是家長一定要注意的是千萬不能強制性要求孩子,而是要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子,避免他們對寫作產(chǎn)生膩煩心理。同時我也覺得,任何學(xué)習(xí)的最好老師應(yīng)該是興趣,千萬不要讓孩子先喪失了對作文的興趣,這樣,再讓他們怎樣進行寫作訓(xùn)練,他們都只會認為那是一件苦差事。

  對作文感興趣了,他們才不會害怕作文,才能寫出很漂亮精彩的文章。

  在二年級,這個為三年級進行準(zhǔn)備鋪墊的年級里面,我們需要做的準(zhǔn)備還是很多的,因為這一年真的很短暫,要抓學(xué)生的行為規(guī)范,同時也要讓他們能夠開始培養(yǎng)樹立自己的思維方法。在這一年里面,我們主要要做的有:

  一. 作文方面的.準(zhǔn)備

  雖然二年級沒有作文方面的要求,但但一定的詞匯量對學(xué)生來說

  還是非常重要的,F(xiàn)在我已經(jīng)開始布置學(xué)生開始一定的數(shù)量的閱讀。現(xiàn)在還是剛開始,我們不一定要規(guī)定孩子們非要去讀什么很深奧的內(nèi)容,現(xiàn)在我們需要做的是培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣,同時也培養(yǎng)他們的良好的閱讀習(xí)慣。

  所以,一開始我沒有規(guī)定讀書書目,讓他們自由地去讀,想讀什么就讀什么。但這里需要提醒各位家長的時候,給孩子選擇圖書的時候,請注意,他所閱讀的書目可以是一些寓言或童話故事的拼音讀本,這樣孩子一來比較感興趣,另一方面也可以讓他們在潛移默化中積累一定數(shù)量的詞匯量。同時,在孩子進行每天進行的半小時讀書時間中,家長請給他們創(chuàng)造一個比較好的閱讀環(huán)境,給他一個安靜的環(huán)境讓他進行閱讀。你可以規(guī)定他這半個小時看一篇小童話或者寓言,然后關(guān)上他房間的門,讓他自己進行閱讀。

  半小時后,讓他把這個故事講給你聽。這樣,家長也不需要一直陪在學(xué)生身邊,也好培養(yǎng)他們的獨立閱讀的好習(xí)慣。這里需要提醒的一點是,我在這里所提倡學(xué)生進行的是閱讀。所謂閱讀,是安靜的進行的看書,嘴巴不發(fā)出聲音,不指著讀,用眼睛和頭腦來和書本進行交流。

  二. 生字詞方面

  生字詞在任何一個年級的語文教學(xué)中,都是一個很重要的方面。只不過學(xué)生年級越高,可能他們對生字詞的掌握速度會越快。在低年級,學(xué)生只靠在課堂上的一遍讀讀寫寫是肯定不夠的。那要記住生字詞,只有通過他們課后的不斷練習(xí)才能鞏固。班上目前的生字詞掌握情況只能說一般,因為有許多容易錯的生字,在反復(fù)強調(diào)之后,學(xué)生還是會遺忘,那除了我在課堂集體進行講評時,家長也可以在家中進行默寫檢查發(fā)現(xiàn)他們的問題,并對他們的問題進行點評。

  而且據(jù)目前我所了解到的反饋情況來看,在孩子犯了一些錯誤之后,讓他們笑一笑會讓他們把這個字記得更牢。比如,孩子容易錯把“兔”寫成“免”,那家長可以說:“你這只小白兔的尾巴哪兒去了啊?”再比如,孩子容易把“鄰”的雙耳朵寫成單耳朵,家長也可以給他指出說:“我們的鄰居只有一只耳朵嗎?”等等。孩子笑了,這樣他們也就能夠記住了,下次他們再寫到這個字的時候,他們腦海中首先浮現(xiàn)出來的是讓他們笑一笑的那個笑話,這樣他們的錯誤率就會降低很多。

  總之,學(xué)生是我們大家的,老師和家長都希望我們的孩子能夠往一個好的方向發(fā)展。讓我們?yōu)榱诉@個共同的目標(biāo),加強聯(lián)系,共同努力。謝謝!

家長發(fā)言稿作文 篇5

  各位家長晚上好!

  感謝大家在百忙之中來參加家長會,感謝大家四年來對班級工作的支持和理解,感謝大家對我的信任和幫助。四年的時光,轉(zhuǎn)眼而逝,和您,和您的孩子相處了四年,讓我倍感榮幸和幸福。您的孩子帶給我很多很多的歡笑和快樂,您的孩子帶給我對教育的思考,四年的時光,我和孩子們相愛相殺,彼此折磨,也彼此成全。感謝家長,將您的孩子送到我身邊;感謝孩子們,給我留下了這么多美好的回憶。

  此次家長會,是為了加強家校聯(lián)系,共同探討教育,更好地促進孩子的健康成長。借此機會,我談?wù)勎覀人的不成熟的看法,不當(dāng)之處,歡迎各位家長批評、指正。

  隨著時間的流逝,孩子們漸漸長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級即將畢業(yè)的學(xué)生了。再有短短的50多天時間就要小學(xué)畢業(yè)了,這就是非常時期。

  說它非常,不僅是小學(xué)生活學(xué)習(xí)中最后一個階段,是小學(xué)與初中的接軌點,是學(xué)生人生中一個雖小但也十分重要的轉(zhuǎn)折點。還因為,孩子們已經(jīng)進入,或者說即將進入青春期,孩子們的思想波動很大,孩子們也發(fā)生了很大的變化,有點逆反了,有很多自己的想法了,有點小固執(zhí)了,概述起來,也就是進入了青春逆反期吧。或許,我們很多家長已經(jīng)覺察到了。

  大家不要小看這個青春逆反,若處理不當(dāng),孩子會事事處處和我們家長,甚至和老師對著干,讓家長們煩不勝煩;當(dāng)然,大家也不要如臨大敵,不知所措,只要我們采取科學(xué)的方法處理,孩子不僅會更親近父母,而且會更努力更上進,青春逆反期會成為孩子成長最好的轉(zhuǎn)折點。

  因此,在這段非常時間,我們父母就要講究點技巧啦。我比大家年長一點,因此,向大家提出幾點建議,若有不妥之處,請大家批評指正。

  1、充分尊重孩子,有事多商量。

  您有沒有過這樣的經(jīng)歷,在家里要孩子復(fù)習(xí),孩子往往會這樣,剛坐在書桌前就起身喝水,水喝了,又在家里到處逛逛,在您的催促下剛坐下,又起身上廁所,過不了幾分鐘,又開始找書本找文具……這一系列的行為,大家都見怪不怪吧。這樣的學(xué)習(xí),效果肯定不佳。其實,孩子不敢反駁您,他只好用自己的消極行為對您的安排抗議。

  大家可以試試這樣的方法:孩子回家之后,您先問問孩子:今天累不累,復(fù)習(xí)了哪些內(nèi)容?然后體諒地對孩子說:真了不起,很辛苦。然后,問孩子,你現(xiàn)在想做什么?孩子肯定會說看電視啊,吃零食啊,等等。那您就要欣然答應(yīng)了,不過要約定時間,休息到幾點鐘,而且,還要商量孩子,他們的要求得到滿足后,看會書行嗎?復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)英語行嗎?我想,沒有哪個孩子會反駁,因為您剛剛理解了他,太也會配合您的工作的。因此,我建議,我們不論要求孩子做什么,最好讓孩子自己主動說出來,是他需要的,而不是您要求的,這樣效果大概能好點。

  2、多多理解孩子,多聽少批評。

  孩子難免有調(diào)皮,惹禍,讓您火冒三丈的時候,此時,一定要告訴自己:這是自己親生的娃娃,冷靜冷靜再冷靜。不要口無遮攔,更不要伸手就打。

  首先,要問孩子,今天經(jīng)歷了些什么?孩子肯定會滿腹委屈地傾訴。切記切記,耐心聽孩子說完。因為每個孩子犯錯的背后,都有原因的,一個自己覺得特別委屈的原因。等孩子說完之后,一定要先平復(fù)孩子的委屈,讓孩子覺得您是理解他的。然后,心平氣和地引導(dǎo)孩子分析自己的錯誤,還要分析為什么會錯,最后,在一起商量下,是不是要接受懲罰。只有這樣做,孩子才能心悅誠服地接受您的批評,不然,您氣急敗壞地批評一番,再將孩子暴打一頓,孩子卻半點都不理解,甚至?xí)鹚麖娏业哪娣葱睦砘蛘邘砟娣葱袨,這樣的教育,半點用也沒有啊。

  所以,各位家長,當(dāng)孩子做錯事之后,一定要耐心聽孩子說完,弄清事情的來龍去脈,然后該安撫先安撫,最后該批評也要嚴(yán)厲批評,不能不分青紅皂白地怒罵狠揍,那沒有教育的效果。

  3、自由和約束并舉,嚴(yán)愛有度。

  我們常說,給孩子自由發(fā)展的空間,這沒錯。但是,我們家長一定不能給孩子絕對的自由,要給的是您約束下的自由。

  比如,孩子說要去逛街,要去同學(xué)家玩,要出去吃個大餐,都是可以答應(yīng)的,這就是對孩子的尊重,給孩子自由。但是,一定要懂得約束,比如,孩子逛街去哪些地方,和哪些人去,去多久,在街上有哪些注意事項,都要和孩子約定好,不能放任孩子,逛街就是一整天,就是滿大街亂竄。

  孩子大了,完全靠約束,半點自由都不給孩子,那是不可能的,但是,給的自由千萬不能過了火,要是合理的范圍內(nèi),要在您的約束下給。

  同理,對孩子,也是嚴(yán)愛有度。該嚴(yán)厲的時候,不能心慈手軟,比如孩子觸犯了原則性問題,您就不能退步,一定要堅守底線。你要知道,孩子都是很乖巧的一個物種,最懂得寸進尺。但是,我們也不要對孩子過于苛刻,不然,孩子年級尚小,會覺得家長不夠愛他,甚至讓孩子也會變成一個對別人要求苛刻的人,不夠?qū)捜,不夠大度?/p>

  每個孩子都是不一樣的個體,大家要找出適合自己孩子的教育方法,任何方法都是不能復(fù)制的。凡是有效的教育方法,就是最棒的。因此,各位家長也要不斷學(xué)習(xí),不斷琢磨,找出適合自家孩子的教育方法來。

  針對孩子的特殊時期,我給各位家長提出了幾點建議,現(xiàn)在讓我們一起了解目前班級存在問題:

  1、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動力。這些孩子在學(xué)習(xí)上付出的時間和精力有限,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。

  2、個別孩子學(xué)習(xí)方法不科學(xué),雖然在做,可是只做不思,不愛動腦筋,缺少思考,機械的勞動,效果也不理想。

  3、多數(shù)孩子學(xué)習(xí)缺主動性。由于現(xiàn)在孩子生活條件好了,家長又比較寵,要什么有什么,在學(xué)習(xí)上不愿意吃苦,不愿意下功夫,把學(xué)習(xí)當(dāng)成是任務(wù)來完成,缺乏積極性和主動性。其實,這也是現(xiàn)在獨生子女的一個共性問題。

  4、現(xiàn)在獨生子女居多,孩子們都以自我為中心,與人和睦相處的能力。

  5、大多數(shù)孩子認為自己已經(jīng)長大了,已經(jīng)具備獨立生活的能力,安全意識單薄。

  針對這些情況,我送給大家八個字:親情呵護,促進成長。小學(xué)最后一學(xué)期,孩子也好,教師也好,還有我們的家長,會比往常辛苦些。我也知道,各位家長的生活壓力大,工作特別忙碌,但是,為了孩子的未來,我還是懇請因此,想請家長協(xié)同做好以下工作:

  1、增強平安意識,加強安全教育。尤其是周末,要千叮嚀萬囑咐孩子們:防電防火防車輛,防小貓小狗陌生人,防溺水防各種意外事故……不要因為孩子大了,就放心孩子單獨一個人外出,要知道,現(xiàn)在的環(huán)境和您小時候完全不一樣了。前不久我和孩子們分享了一篇文章《沒有騙不走的小孩》,這篇文章中提出家長們一定要對孩子們加強安全教育,千萬不能大意,不要高估孩子們的自我保護能力。

  2、重視網(wǎng)絡(luò)和手機問題。我們要謹(jǐn)防孩子沉迷于電腦,手機游戲之中,六年級這個年齡段最危險,一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設(shè)想。家長必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。不要您有事出門,手機就交給孩子,讓孩子玩得昏天地暗。也不要相信孩子,給孩子一個手機,認為孩子不會玩得沒有節(jié)制的。有經(jīng)驗的家長,即使是晚上睡覺,也會及時查房,因為有的孩子將房門一反鎖,一玩就是大半夜。這樣的玩法,不僅僅影響學(xué)習(xí)成績,更影響身體的健康。所以,要做個細心的家長,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時指導(dǎo)孩子,千萬不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機游戲。

  3、對孩子進行心理健康教育。

  對孩子進行心理健康教育,家長們首先就是要對孩子充滿信心。不要因孩子成績不夠優(yōu)秀,就對孩子喪失信心,甚至說出打擊孩子的話,這樣會對孩子造成心靈傷害。

  其次,要讓孩子有一個良好的心態(tài),即當(dāng)他驕傲?xí)r,您要告訴他,天外有天,人外有人,局部的勝利,并不預(yù)示著你天下第一,所以你一定不能驕傲。當(dāng)他碰到挫折、失敗時,您一定要幫他一起分析問題出在哪里,鼓勵他克服困難,千萬不要過分地指責(zé)他,記住拇指教育永遠勝于食指教育。

  而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。

  4、多陪伴孩子。每天都要抽一點您寶貴的時間來和孩子交流情況,聽孩子說說學(xué)校的高興事,不開心的事,當(dāng)孩子有進步表現(xiàn)好要及時表揚,若孩子沮喪灰心,要多開導(dǎo)孩子,鼓勵孩子,不能對孩子的心情視而不見。陪伴,是最好的教育。

  各位家長,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。最后,再次感謝各位家長,耽誤大家時間了。

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