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八年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿

時(shí)間:2021-02-20 16:49:19 發(fā)言稿 我要投稿

八年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的八年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿

八年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿1

尊敬的各位家長:

  首先感謝大家能抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì),雖然我們今天來的家長,有著不同的成長環(huán)境,身兼不同的社會(huì)職業(yè),秉持不同的教育理念,但是我們擁有一顆相同的心,一顆關(guān)心、愛護(hù)孩子的心,是啊,孩子是父母生命的延續(xù),是父母的未來和希望,每位家長都望子成龍、望女成鳳,我們也希望家長一定要堅(jiān)信:世界上除了父母,就只有老師,做夢都盼望自己的學(xué)生,人人進(jìn)步、個(gè)個(gè)成才。

  今天我們的家長,能推辭外界的各種應(yīng)酬,坐在這里,就最有力的證明了,你們對(duì)孩子的愛,和對(duì)我們工作的配合與支持,所以容我真誠地對(duì)大家的到來說一聲謝謝!

  各位家長的到來,無疑是對(duì)孩子的又一次激勵(lì)和鼓舞。我們的家長都希望在座的每一位孩子,在雙語的有限時(shí)光里,能如愿以償?shù)膶⒆约旱膲粝胱兂涩F(xiàn)實(shí),將家庭的夢想變成現(xiàn)實(shí)!

  無數(shù)的事實(shí)告訴我們,家校的精誠合作是孩子成功的保障,父母和老師間的坦誠、理解、信任與支持是孩子成才的必備條件!走進(jìn)這個(gè)門,我們就是榮辱與共的一家人;孩子的成人成才,就是你我的最高任務(wù)!

  孩子進(jìn)入初二。雖然通過短信、電話、見面,我和一部分學(xué)生的家長,交流了孩子在家、在校的情況,但與絕大多數(shù)的家長交流很少,甚至沒有交流,所以我們召開這次家長會(huì),目的就是通過交流,更清楚的了解孩子升入初二以后在校或在家的表現(xiàn),以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,同時(shí)促使家長也能夠一如既往地,繼續(xù)積極參與到孩子的教育管理中來。我想在孩子的問題上我們的目標(biāo)是一致的。

  同學(xué)們,今天我們召開的是家長會(huì),應(yīng)該是老師和家長互相交流,商討讓你們快速進(jìn)步的辦法,但是,前途命運(yùn)是你們自己的,你們才是自己命運(yùn)的主人。老師著急,家長著急,比不上你的著急;老師努力,家長努力,代替不了你的努力。

  所以本次會(huì)議,既是家長會(huì),同時(shí)也是一次班會(huì)。目的是讓家長、老師和同學(xué)三方攜起手來,形成合力,讓合力出狀態(tài),讓狀態(tài)出成績。

  一、班級(jí)整體情況介紹

  無論是同學(xué)與同學(xué)之間,還是老師與同學(xué)之間,我的感受是,只要有一顆真誠待人的心,那么隨著時(shí)間的推移,我們相互間的關(guān)系就一定會(huì)越來越融洽,也會(huì)越來越親密的。我是信奉“嚴(yán)師出高徒”的,但我更“信奉身教勝于言教”,只有當(dāng)老師的對(duì)工作一絲不茍認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生一腔熱血,滿腔熱忱,在學(xué)生中樹起威信,你的話學(xué)生才會(huì)聽,才會(huì)從內(nèi)心深處積極配合你。

  在班級(jí)管理過程中,我特別感謝所有代課老師,他們與我密切配合,齊抓共管,付出了很大的心血和汗水,在教給孩子文化知識(shí)的同時(shí),我們每位老師都利用課余時(shí)間給孩子們做思想教育工作,更多的是引導(dǎo)孩子如何做人做事,如何與人相處,如何懂得感恩,如何樂于奉獻(xiàn),如何勇于擔(dān)當(dāng)。

  當(dāng)然作為班主任思想教育更是首當(dāng)其沖,利用班會(huì)課、晚檢和一切教育契機(jī),培養(yǎng)孩子們的誠信責(zé)任意識(shí),滲透勵(lì)志教育,滲透理想教育。例如:10月初參加了學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們一開始報(bào)名不積極,后來我給他們講了體育的重要性,特別是與中考的關(guān)系后,同學(xué)們積極參與,踴躍報(bào)名,經(jīng)歷了比賽的過程,體驗(yàn)了成功的喜悅和失敗的沮喪,鍛煉了體魄,磨煉了意志,他們的拼搏精神和不服輸?shù)木,值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。表現(xiàn)突出的有等。

  當(dāng)然,一日常規(guī)中我關(guān)注更多的是課堂,關(guān)注課堂上同學(xué)們參與的狀態(tài),關(guān)注課堂上知識(shí)的落實(shí)情況,關(guān)注課堂上的學(xué)習(xí)效率,關(guān)注課堂的有效性,我還關(guān)注無聲自習(xí)時(shí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及學(xué)習(xí)效果等;班級(jí)各項(xiàng)考核管理都向?qū)W習(xí)方面傾斜。下面我將期中考試情況分析。

  二、期中考試情況分析:

  1、初二新增了物理學(xué)科,孩子們學(xué)生任務(wù)更重了,時(shí)間更緊了,而且初二各科的難度也都加大了。

  本次考試__教研室都認(rèn)為物理、歷史試題偏難。這次期中考試評(píng)卷判得嚴(yán)格,學(xué)校有意嚴(yán)格,絕不會(huì)因家長會(huì)而放水,我們不像某些學(xué)校那樣,為什么統(tǒng)一嚴(yán)格呢?初一嚴(yán)格,是為了讓孩子們知道初一和小學(xué)不一樣了;初二嚴(yán)格是因?yàn),初二是學(xué)生的分化期,過渡期,出的題難,物理新學(xué)科更不能掉以輕心,為的是引起孩子們的重視。初三是因?yàn)橐獏⒓又锌,更得引起足夠的重視,精益求精?/p>

  班里代課老師集中進(jìn)行了班級(jí)考試教情分析,又對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行了學(xué)情分析。在學(xué)情分析時(shí),我們將學(xué)生以組為單位進(jìn)行分析,各科老師特別認(rèn)真、辛苦,一個(gè)一個(gè)不厭其煩、有針對(duì)性地對(duì)不同類的學(xué)生進(jìn)行了分析。我感覺分析以后同學(xué)們都有了明顯變化,現(xiàn)在課堂上坐姿端正,聽課專心認(rèn)真,而且還積極主動(dòng)問同學(xué)問題。

  2、我們還采用師傅帶徒弟的形式,以四人小組為單位,小組中語、數(shù)、外、物理四科分別選出一個(gè)優(yōu)勢學(xué)科的人作為本科師傅,負(fù)責(zé)帶其他三個(gè)徒弟,并且平時(shí)的學(xué)習(xí)成績也好,量化考核也好,排名都要師徒綁定,這樣師傅會(huì)盡心盡力幫徒弟,在幫的過程中也鞏固了自己的知識(shí),而徒弟怕拖師傅后腿也很努力,同時(shí)這樣做也增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。

  是的,每當(dāng)看到孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,看到班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不斷進(jìn)步,我都感到非常的滿足、快樂、自豪。我是幸運(yùn)的能遇到這么善解人意的孩子,我是幸運(yùn)的能搭上這么優(yōu)秀的各科老師,我更是幸運(yùn)的能遇到這么配合支持我工作的各位家長。

  三、給家長的建議

  1、人們常說“初一不相上下,初二兩極分化,初三天上地下”,可見初二在初中階段的重要性,初二學(xué)科增多了,難度加大了,競爭加劇了,就極容易會(huì)出現(xiàn)兩極分化,但我們班由于同學(xué)們的自覺,更由于各位老師的通力合作,還有班干部的認(rèn)真負(fù)責(zé),這一現(xiàn)象不但沒有出現(xiàn),反而出現(xiàn)了后進(jìn)生奮起直追的好勢頭。

  2、成長比分?jǐn)?shù)更重要,我覺得父母都希望孩子分?jǐn)?shù)好,可全班四十三個(gè)學(xué)生不可能并列第一,總會(huì)有前有后,我覺得只要盡力就好,要重過程,輕結(jié)果,不要總拿自己的孩子和別人比,要讓孩子和自己比,只要有進(jìn)步就要肯定他,鼓勵(lì)他,讓他自信,自尊。

  父母對(duì)孩子最大的期望,應(yīng)該是讓孩子有一個(gè)完整幸福的人生,無論他將來從事什么職業(yè),有多少收入,只要發(fā)揮了自己的最大潛力,實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值,父母就盡到了自己的責(zé)任,就應(yīng)當(dāng)為自己的孩子感到驕傲。

  四、溫馨提示

  1、請(qǐng)您按規(guī)定路線出入校門,進(jìn)校門出示家長卡,出校門出示雙卡,卡證丟失一定要補(bǔ)辦,補(bǔ)辦一定要對(duì)照保證書。

  2、請(qǐng)您在校園內(nèi)自覺維護(hù)校園衛(wèi)生,不丟棄臟物,不提前進(jìn)教學(xué)樓,做孩子的榜樣。

  3、非放假時(shí)間盡量不要來看望孩子,不要給孩子帶過多的零食,只準(zhǔn)帶水果、面包、餅干、奶。

  4、不準(zhǔn)帶手機(jī)、MP3、MP4以及其他貴重物品。關(guān)注孩子儀容儀表,例如:校服上不亂涂亂畫,不私自裁改校服,大小假寒暑假盡量不提前離校,家長會(huì)離返校無校車。

  五、關(guān)于假期

  1、幫助孩子合理安排假期作息時(shí)間,勞逸結(jié)合,規(guī)律生活。放松不等于放縱,要有控制有節(jié)制。否則無法適應(yīng)開學(xué)后緊張的學(xué)習(xí)。

  2、孩子身體上的一些病痛應(yīng)趁假期及時(shí)治療,堅(jiān)持身體鍛煉。

  3、走出家門開拓視野。多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增長知識(shí)與才干。

  4、適當(dāng)補(bǔ)習(xí)及預(yù)習(xí)新知,溫故知新,承上啟下。教育孩子應(yīng)培養(yǎng)自主自覺的學(xué)習(xí)品質(zhì),多閱讀好書、報(bào)紙、雜志。

  5、多參與家庭生活管理,學(xué)做家務(wù),關(guān)心體貼家人。

  孩子們在各科老師的辛勤培育下,通過自身的不懈努力,獲得了驕人的成績,我的內(nèi)心涌動(dòng)著一份感動(dòng):為孩子們的團(tuán)結(jié)協(xié)作而感動(dòng),為他們的努力上進(jìn)而感動(dòng),為他們那顆想為集體爭光的心而感動(dòng)。成績確實(shí)是主要的但不足也是存在的。

  六、需要關(guān)注的問題

  1、您的孩子返校時(shí)有無帶違禁物品來校?不是學(xué)生該帶的就不要帶過來,如煙、酒、火種、撲克、各種刀具、貴重物品、手機(jī)等等。

  2、您的孩子是否將學(xué)校的校服擅自改動(dòng)了?個(gè)別同學(xué)改成窄腿褲,不便于運(yùn)動(dòng)。

  3、您的孩子的發(fā)型是否合格?有沒有帶項(xiàng)鏈?zhǔn)罪椀?女孩子有沒有帶化妝品來校?

  4、您是否關(guān)注過孩子的思想動(dòng)態(tài)?您的孩子有無男女交往過密的思想和行為?您在孩子做人做事方面有無指導(dǎo)?是如何指導(dǎo)的?

  5、當(dāng)您的孩子與其他同學(xué)有矛盾時(shí)您如何引導(dǎo)化解?如何處理?是選擇暴力解決嗎?

  6、您對(duì)孩子的關(guān)注程度如何?是只關(guān)心學(xué)習(xí)成績嗎?關(guān)注過孩子的學(xué)習(xí)過程嗎?是不是只有等成績下來了才發(fā)一頓脾氣,而平時(shí)都很少過問學(xué)習(xí)的事情呢?您知道孩子的優(yōu)勢學(xué)科是哪些科目嗎?哪些學(xué)科又是他的弱勢學(xué)科呢?

  7、升入初二以來您是否主動(dòng)找各科老師溝通過孩子的在校情況?找過哪幾科老師?找過幾次?您是否電話溝通過?溝通過幾次?您對(duì)孩子自身存在的問題是選擇面對(duì)還是逃避?

  成績和問題都已經(jīng)成為過去,迎接我們的將是更大的挑戰(zhàn)。一月份就要期末考試了,從現(xiàn)在到期末還有一個(gè)半月的學(xué)習(xí)時(shí)間,我們打算怎么做呢?請(qǐng)我們大家思考。

  作為孩子的班主任,我認(rèn)為學(xué)生、家長、老師我們是三位一體,是不可分割的,只有學(xué)生不自棄;家長不放棄、老師不嫌棄,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),積少成多,最終才能取得好成績。

  最后對(duì)大家的支持再次表示感謝!希望在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下,各科老師的辛勤培育下,各位家長的大力配合下,孩子們的不懈努力下,我們18班能百尺竿頭,更進(jìn)一步!

八年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿2

尊敬的家長們:

  晚上好!

  我是這次家長會(huì)的學(xué)生代表張文潔,這次由我來代表各位師生對(duì)家長的到來表示熱烈歡迎,學(xué)生的成功離不開學(xué)校老師的教導(dǎo),更離不開家長的精心培育,接下來由我來向家長們匯報(bào)我們八(4)班半學(xué)期來的運(yùn)行情況,有請(qǐng)家長們多提寶貴意見。

  大家應(yīng)該都知道我們班級(jí)推行的小組合作量化管理評(píng)價(jià)機(jī)制。遺憾的是有很多同學(xué)不重視這個(gè)規(guī)章制度,甚至有的同學(xué)每周積分總結(jié)時(shí)成了負(fù)分,其實(shí)我們班就有許多同學(xué)知道怎么加分,但就是因?yàn)閼,反而讓自己錯(cuò)失了許多加分的機(jī)會(huì),反而因不能按要求及時(shí)完成基本任務(wù),而慘遭扣分。

  比如,每天老師布置的家庭作業(yè),有些同學(xué)回家用心做,所以那些同學(xué)就因?yàn)樽鳂I(yè)而加了分,而有些同學(xué)回家因?yàn)橥嬗螒蚧蛞恍挠浿猛鎯,?duì)老師布置的作業(yè)敷衍了事,認(rèn)為應(yīng)付應(yīng)付老師得了,更有甚者根本就將家庭作業(yè)拋擲腦后,導(dǎo)致他們第二天因作業(yè)而扣了許多分,差距就此拉大。

  有時(shí)需要一小時(shí)做完的作業(yè),有些同學(xué)敷衍了事十分鐘就做完了,所以在此提醒各位家長在檢查作業(yè)時(shí)不要只檢查學(xué)生做完沒,做完的同時(shí),也應(yīng)該保證作業(yè)的質(zhì)量,作業(yè)做好了,自然就有了加分的機(jī)會(huì),差距也不會(huì)就此拉大,而且還可以提高同學(xué)們的成績。

  當(dāng)然,還有許多要求背誦的內(nèi)容,也希望家長們在家監(jiān)督孩子們按時(shí)按要求完成,加分的途徑其實(shí)有很多。只要同學(xué)們有一顆力爭上游的心,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,從細(xì)節(jié)處嚴(yán)格要求自己,提高的絕對(duì)不止成績,更有整個(gè)能力素質(zhì)的提升。

  為全面培養(yǎng)我們的綜合素養(yǎng),班主任張老師可謂是用心良苦,別開生面的為我們舉行了許多特別有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng),這些活動(dòng)可以使我們德智體美勞全面發(fā)展,例如:課前三分鐘演講,你的生日我來賀,名家作品分享會(huì),每日播報(bào)我來續(xù),紳士淑女評(píng)選賽,三人小組pk賽,學(xué)生過把老師癮等等這些活動(dòng)都可以開闊我們的視野,提高我們的素養(yǎng),增長我們的見識(shí),并且還可以讓我們在繁雜的學(xué)業(yè)中有時(shí)間來放松一下。

  這些活動(dòng)能讓我們體驗(yàn)到這個(gè)大家庭的樂趣,比如你的生日我來賀活動(dòng),就讓同學(xué)們體驗(yàn)了在全班的陪伴下過生日時(shí)的溫暖,這會(huì)使這些同學(xué)們更加愛這個(gè)班級(jí);還有學(xué)生過把老師癮活動(dòng),讓學(xué)生們體驗(yàn)了一把當(dāng)小老師的感覺,這些活動(dòng)對(duì)學(xué)生們的未來非常有好處,希望家長們多多支持。

  對(duì)于這次作為學(xué)生代表來上臺(tái)演講,我感到非常榮幸,這次取得好成績既是對(duì)我自己的證明,也是對(duì)老師及家長的辛苦付出的真誠匯報(bào)。這學(xué)期對(duì)我來說是一個(gè)嶄新的開始,其實(shí)提高成績并不難,只要勤奮一點(diǎn),刻苦一點(diǎn),就可能會(huì)成功。

  我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵汪楊希,每天早上5:30就開始記背小科和英語,上課時(shí)認(rèn)真思考,做事情也是找重點(diǎn),一絲不茍,于是她的成名之路就開始慢慢被她修筑,第一名就如此勤奮,那么其他人是不是應(yīng)該更勤奮?

  不知道在座的家長們在家中發(fā)現(xiàn)這樣的情況沒?有些學(xué)生做作業(yè),碰到難題就想著在百度上搜,搜出來后就直接往作業(yè)上寫,等到下一次碰到這樣的題時(shí),又不會(huì)做,這樣是不好的,家長們應(yīng)該監(jiān)督他們把這題弄懂了再自己做,這樣既讓自己解決了難題,又使自己離成功更近了一步,這樣,自己開心,在座的家長們也開心,老師也開心。

  我這次的巨大進(jìn)步離不開老師和家長的教導(dǎo),正是由于老師的諄諄教誨,和家長的精心培育,在這一學(xué)期中遇見了更好的自己,不一樣的自己,成功的秘訣其實(shí)很簡單,就在于勤奮二字,愛迪生說過:天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。

  愿我的匯報(bào)和分享,能讓更多讓家長們對(duì)自己的孩子充滿信心,陪伴和幫助我的小伙伴們學(xué)習(xí)更上一層樓!

  謝謝大家的聆聽,我的發(fā)言完畢!

八年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿3

尊敬的各位家長:

  你們好!我是這個(gè)班的班主任,也是本班的英語老師。非常感謝各位的到來,在此,我要向一直關(guān)心、支持、配合我校、我班工作的各位家長表示忠心的謝意!在這一年多的時(shí)間里,我班56個(gè)孩子在各方面都有了很大的進(jìn)步與提高,作為老師很是欣慰。

  今天借期中考試召開這次家長會(huì),主要目的就是希望家長進(jìn)一步配合好老師做好一些工作,加強(qiáng)你們與學(xué)校的聯(lián)系,讓孩子學(xué)的更好、取得更優(yōu)異的成績。哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息?既然家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望,教育好孩子,那就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。孩子的健康成長不僅是你們的期望,也是老師的期望,所以說,為了孩子,我們的心是相通的。大家都是在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次會(huì)議,所以我就從以下幾個(gè)方面簡單扼要地介紹一下班級(jí)情況。

  一、學(xué)生基本情況

  我班共有56個(gè)孩子,男生23人、女生33人。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,在上學(xué)期,我班在學(xué)習(xí)、習(xí)慣養(yǎng)成、愛護(hù)財(cái)產(chǎn)、文明就餐等方面都取得了很好的成績,這是與孩子們的共同努力和各位家長的支持分不開的。我班作為優(yōu)秀班級(jí),學(xué)校給予了高度的重視,多次召開教師座談會(huì),針對(duì)目前班級(jí)中存在的教育教學(xué)方面的問題進(jìn)行探討,力求給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們班也是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚的班集體,學(xué)生們愛好廣泛,求知欲強(qiáng),涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)生。上學(xué)期,我班大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,學(xué)習(xí)態(tài)度上也扎扎實(shí)實(shí),取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步,我真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲。

  當(dāng)然,在取得成績的同時(shí),我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著的一些問題:初二階段,兩極分化已經(jīng)日趨明顯,有些同學(xué)越學(xué)越有勁,有的對(duì)學(xué)習(xí)則越來越不感興趣,甚至不想再讀書了。各位家長,你們一定要多教育自己的孩子,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的難得和知識(shí)的重要性。有些學(xué)生偏科極為嚴(yán)重,數(shù)學(xué)、物理能考a等,而語文、英語、歷史都考c等,有的科目甚至只考d等,這樣的成績考上高中也是十分困難的。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識(shí)到;家長呢,也是任其發(fā)展,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心,理由是我們工作實(shí)在太忙了,真的沒時(shí)間去管他,有些家長從來沒主動(dòng)到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。

  有些學(xué)生家長在外地打工,學(xué)生在學(xué)校犯了錯(cuò)誤,老師根本沒有辦法聯(lián)系到家長;讓學(xué)生帶信讓家長到學(xué)校來,有的說家長不在家,有的說家長不愿到學(xué)校來,而實(shí)際上這多半都是在撒謊。這些學(xué)生之所以敢這樣做,就是因?yàn)橛行┘议L從不到學(xué)校來,從不關(guān)心自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)如何,而一直被孩子蒙蔽。當(dāng)然,有些家長確實(shí)很忙,早出晚歸的,但是您再忙也不能忽略孩子的學(xué)習(xí)情況。我們老師只能在學(xué)校教育學(xué)生,他們更多時(shí)間還是在家里,所以大家一定要多管多問。首先,每天的作業(yè)需要你們耐心的督促與檢查,在檢查中可以發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上存在的問題,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,再及時(shí)有針對(duì)性的指導(dǎo),所以請(qǐng)家長盡量每天抽出時(shí)間檢查孩子的作業(yè)。

  在這方面有有些同學(xué)的家長做的尤其好,可以說這些孩子的學(xué)習(xí)成績在班里也是名列前茅的。你們不要小看了這每天的檢查作業(yè),實(shí)際上,您在檢查中無形也培養(yǎng)了孩子良好的作業(yè)習(xí)慣,還培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,從而也就提高了孩子的學(xué)習(xí)成績。有些學(xué)生在家不認(rèn)真做作業(yè),早上到學(xué)校就抄襲別人的作業(yè),如果家長能把好作業(yè)這一關(guān),就在很大程度上保證了孩子們的學(xué)習(xí)效果。所以請(qǐng)其他家長務(wù)必做好這方面的配合,因?yàn)檫@都是為了你們的孩子。另外,有的孩子發(fā)下作業(yè)從不看看自己做的怎么樣,直接就往下做。

  其實(shí)孩子的錯(cuò)誤正是他知識(shí)上的缺陷,正是應(yīng)加強(qiáng)的地方,請(qǐng)家長在檢查時(shí)翻翻他以前的作業(yè),如有錯(cuò)誤一定要他及時(shí)改正、弄明白,才會(huì)學(xué)的更扎實(shí)。還有的孩子依賴性很強(qiáng),家長不在就不認(rèn)真寫作業(yè),或是一有不明白的就不想思考,這時(shí)家長一定要幫孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。不會(huì)的可以先看看書、查查資料,自己獨(dú)立解決,確實(shí)不會(huì)才可請(qǐng)教家長或翻看答案,這樣才能培養(yǎng)孩子遇事動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。有些孩子做作業(yè)磨磨蹭蹭,寫一會(huì)玩一會(huì),導(dǎo)致寫的很晚,甚至寫不完,這時(shí)就必須限定時(shí)間讓他們寫作業(yè),必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,否則考試時(shí)很容易因?yàn)闀r(shí)間沒把握好而失分。所以,這些都需要家長們狠下心,耐下心來管理,才能收到好的效果。

八年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿4

尊敬的各位老師和各位家長:

  大家好!

  我是咱們班__的媽媽,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們八年四班的所有家長,向?yàn)榱私逃聵I(yè)默默奉獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意和衷心的'感謝!也對(duì)能夠來參加今天家長會(huì)的家長們表示誠摯的問候!

  每次來參加家長會(huì),我都是懷著無比激動(dòng)和感激的心情而來,因?yàn)樵诩议L會(huì)上更我讓體會(huì)到學(xué)校和老師們千方百計(jì)培養(yǎng)孩子的殷切期盼和無私奉獻(xiàn)的精神。我們都知道,孩子的健康成長既離不開學(xué)校的教育活動(dòng),更脫離不了家庭的教育和熏陶。昨天高老師讓我說兩句,當(dāng)時(shí)雖然答應(yīng)了,但心里卻沒想好說什么,我想不管是老師還是家長我們的目標(biāo)都是一致的,那就是讓我們的孩子更優(yōu)秀,所以我就說兩句實(shí)話吧!與大家分享一下兒子給我?guī)淼恼鸷澈万湴粒∑鋵?shí)我的孩子學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的。

  但是,在我的眼里,他確是最出色的,因?yàn)樗斆骰顫、為人坦誠,心地善良,善解人意,有較強(qiáng)的表達(dá)能力、組織能力和自我管理能力,特別是樂于助人,有責(zé)任感,不虛榮,我支持他經(jīng)常為同學(xué)和老師做些小事!我最想和所有的家長交流的一句話就是,每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面,也可以換句話說,我們的孩子都是秀的。說起孩子的培養(yǎng),我很慚愧,我兒子健康的成長讓我更多的是感激在他最重要的學(xué)業(yè)生涯中遇到了負(fù)責(zé)任、懂教育、會(huì)管理的老師們。

  一、機(jī)遇予人,成為同齡人中最幸運(yùn)的孩子

  我一直和我兒子說,雖然你沒有出生在富貴人家,現(xiàn)在又有一個(gè)身體不好的媽媽,但你確是一個(gè)非常幸運(yùn)的孩子,在小學(xué)、初中你的人格素質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期,遇到了你人生中最重要的貴人,那就是你小學(xué)的關(guān)老師、董老師和中學(xué)的高老師和王老師,還有我不太熟悉的老師們,她們高尚的情操、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)、幽默風(fēng)趣的談吐、淵博的文化知識(shí)、大氣的為人處世風(fēng)格,無不影響著我的孩子。讓我看到了一個(gè)健康、快樂、積極向上的兒子在慢慢地成長起來了。我常說,我的孩子其實(shí)沒有我的教育功勞,除了基礎(chǔ)好,就是老師教育的成果,可能老師們對(duì)他的關(guān)注,比我還多,我只是管好吃喝。最成功的教育就是我的什么也不管。

  記得在年初,我因病住院,孩子幾乎每天都是自己在家,有時(shí)候我看到他的日志,懂事的讓我心酸,后來怕他心里承受不了,我和高老師說了自己的當(dāng)時(shí)的病情,高老師二話沒說和王老師兩個(gè)當(dāng)天就找孩子談心,孩子放學(xué)后高興地給我打電話,說媽媽王老師和高老師找我了,聽到兒子激動(dòng)地話語,我知道兩位老師打動(dòng)了他,讓他放下包袱,輕裝學(xué)習(xí),更主動(dòng)承擔(dān)了照顧我的任務(wù)。因此,我感激為我兒子和所有孩子默默付出和辛勤耕耘的所有老師們!也慶幸我們的孩子能有緣相聚在這樣一個(gè)班集體中學(xué)習(xí)生活。

  二、無為而治,成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)、敢負(fù)責(zé)的小男子漢

  因?yàn)槲以诟咝R恢痹谧鰧W(xué)生管理、招生與就業(yè)工作,在自己近二十年的職業(yè)生涯中,經(jīng)歷了一屆又一屆的大學(xué)生畢業(yè)生,在他們學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)過程中,我深深的體會(huì)到,每個(gè)家庭有一個(gè)身心健康的孩子是多么幸福的事。所以,只要能保證安全,我從來不約束孩子,無論是學(xué)習(xí)還是生活,更多的是能夠讓他自己試著去處理,給他更多的空間,慢慢的我發(fā)現(xiàn)兒子越來越成熟了,像個(gè)小男子漢了,不虛榮(記得13年初我因患病,滿頭烏發(fā)掉沒了,他在班級(jí)辦板報(bào),很晚了還沒回來,我一著急沒有戴假發(fā)就到學(xué)校門口找孩子,看到孩子的班級(jí)亮著燈,想上去,又怕孩子的同學(xué)看到我的頭發(fā)而嘲笑孩子,讓孩子沒有面子。所以,躲在了離校門很遠(yuǎn)的地方等兒子,兒子出來后和同學(xué)再見了才看到我,就高興地問:媽媽,你早來了,你怎沒上班找我呀,我們班李佳的爸爸去班里找他了。我當(dāng)時(shí)回答說:沒戴假發(fā),形象不佳,怕你沒面子。當(dāng)時(shí)兒子就急了,說:那有什么,你什么樣都是我媽,和別人啥關(guān)系。當(dāng)時(shí)既讓我欣慰,又讓我感動(dòng))、踏實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng),樂于奉獻(xiàn),有較強(qiáng)的自我管理能力,這些我覺得比他考第一還讓我高興,因?yàn)闊o論將來他們的職業(yè)生涯是什么樣的,知識(shí)的缺失是可以通過后天的學(xué)習(xí)彌補(bǔ)的,但性格和心里的不健康和不完善是永遠(yuǎn)或缺的。人們常說優(yōu)秀是一種習(xí)慣,一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì),對(duì)孩子的一生都是有益的,這就是孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。(比如學(xué)習(xí),能夠自己主動(dòng)地去學(xué),從來不用我去說你該學(xué)習(xí)了等等)

  三、言傳身教,做好孩子的第一任老師

  其實(shí),現(xiàn)在的孩子可聰明了,他們也都知道該做什么不該做什么,但畢竟是孩子,有更多的時(shí)候還是需要我們家長正面、積極的引導(dǎo)。你每天除了應(yīng)酬就是麻將,怎么能要求孩子在那一味的學(xué)習(xí);你每天吹胡子瞪眼,怎么能要求孩子溫和的和你說話;你對(duì)你的長輩時(shí)刻表現(xiàn)出不耐煩,怎么能讓孩子對(duì)你充滿孝心;你在孩子面前牢騷滿腹、怨天尤人,試想你的孩子能是積極的嗎?現(xiàn)在的教育培養(yǎng)了越來越多的自私、功力的孩子,但這些孩子一旦步入社會(huì)是痛苦的,其實(shí),就他們這代人,經(jīng)濟(jì)條件都不是問題,但他們的幸福指數(shù)卻不高,這就是中國教育的缺失。因此,我們做家長的,要理解孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍,這樣才能讓孩子輕裝上陣,無論將來成績?nèi)绾危钍滓氖浅删鸵粋(gè)健康向上的個(gè)體。他才能生活的幸福,我們才能夠幸福。

  四、善于溝通,做一個(gè)智慧的父母

  多溝通,勤溝通,不要總在考試后盯著成績再去給孩子說教,平時(shí)多和孩子溝通學(xué)習(xí)情況,生活情況,把孩子學(xué)習(xí)上了樂趣分享一下,有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),做到有的放矢。多和孩子溝通,讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在輕松愉悅中學(xué)習(xí)和成長。有的家長會(huì)說,和孩子沒話,或說了也不聽,其實(shí)有時(shí)候我們要想一些辦法和策略,不能總拿我們那個(gè)年代怎么樣來說教,我們要注重自身的提高,有時(shí)看到孩子確實(shí)存在問題,你一旦說不好可能會(huì)適得其反,這你就要?jiǎng)觿?dòng)腦筋了。對(duì)我就采取寫信的方式,我知道他愛逛我的空間,我就給他寫篇日志什么的,看到他的變化,我就知道他看了我的日志;蛘呲s緊給老師打個(gè)電話,了解一下情況,拜托老師給做做工作等。

  今天在這里我想對(duì)我的孩子及所有家長說三句話,第一句:不管將來你會(huì)做什么,走多遠(yuǎn),在你人生的道路上,父母永遠(yuǎn)會(huì)陪伴在你的身邊,用支持的目光溫暖你,家永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣,父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友,老師永遠(yuǎn)是你的航標(biāo);第二句也是說給所有的孩子:你們永遠(yuǎn)是這個(gè)世上最貧窮的富翁,最無知的智者,最無忌的哲人,因?yàn)槟銈儞碛薪】、年輕、聰明,可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造,希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切;第三句,感謝上蒼有這樣的天使降臨我們的家庭,我們是幸福的!謝謝大家!

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