教師節(jié)表彰大會上的發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,以下是小編整理的教師節(jié)表彰大會上的發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)表彰大會上的發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、同志們:
今天,我們歡聚一堂,共同慶祝第XX個教師節(jié),并對教育工作中涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人進行表彰。在此,我代表縣四套班子,向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀!向默默耕耘在教育戰(zhàn)線的全縣廣大教職員工表示衷心的感謝!向所有關(guān)心支持全縣教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示崇高的敬意!今天這次會議既是一次慶祝表彰大會,也是我們今后兩個多月迎接szf教育評估的誓師大會 。借此機會,我代表縣委、縣政府講兩個方面的意見。
一、教育工作取得的成績
近年來,全縣的教育工作堅持以科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞“工業(yè)立縣、開放興縣、城建靚縣、惠民強縣”四大主題戰(zhàn)略,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,以“辦人民滿意的教育”為目標,以提高教育教學質(zhì)量為中心,以教育改革為動力,進一步加大投入,不斷加大學校標準化建設(shè)力度,創(chuàng)新學校安全穩(wěn)定工作機制,強化學校管理,全縣教育工作實現(xiàn)跨越式發(fā)展,群眾滿意度有了很大提高。
一是學校建設(shè)突飛猛進。我縣的學校建設(shè)嚴格按照“三年大變樣”的要求,緊密結(jié)合教育系統(tǒng)學校布局調(diào)整實際,全面組織實施。近一個學年,縣委、縣政府共投資約8700多萬元進行了學校建設(shè)、布局調(diào)整。其中,投資約3700萬元建設(shè)學校10所;投資約1500萬元改變了二中的公辦民助形式,實現(xiàn)完全國有;投資約750萬元對全縣學校的危房進行了改造;投資約450萬元建設(shè)專用教室5800平米,投資約320萬元對66所學校校舍進行了維修加固,投資約xx萬元用于督導評估迎檢;通過布局調(diào)整,共撤并初中8所,建成標準化小學7所,基本實現(xiàn)了“鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)寄宿制小學,初中向縣城集中”的目標,特別是占地50畝、投資近xx萬元的XX小學的投入使用,成為了城區(qū)三年大變樣的一個亮點,同時大大緩解了城區(qū)小學適齡兒童入學的壓力,使教育均衡發(fā)展向前邁進了一大步。另外,XX一中、24規(guī)示范性初中、體育藝術(shù)中心、特教學校等項目現(xiàn)已完成招標前期準備工作,并已爭取到上級資金約2100萬元,近期將陸續(xù)開工。
二是教育督導評估工作緊張有序。今年,szf將對我縣的教育工作進行綜合督導評估。縣委、縣政府高度重視,春節(jié)過后安排的第一個會議即為教育督導評估工作動員大會。四套班子領(lǐng)導、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位一把手、中小學校長參加了會議,規(guī)格之高創(chuàng)歷史之最。會后迅速掀起了鄉(xiāng)、鎮(zhèn)黨委、政府投巨資興辦教育、縣直各單位犧牲本部門利益大力支持教育、社會各界節(jié)省開支擠出資金無私捐助幫扶教育的喜人局面。文教體局把教育督導評估工作放在重中之重的位置,調(diào)動每一位班子成員、每一位校長、每一位教職工的積極性和創(chuàng)造性,緊密結(jié)合縣委、政府“三年大變樣”的實際和本系統(tǒng)教育評估實際,不分白天和黑夜、不分節(jié)假日、不分寒暑地開展工作,徹底摸清底數(shù)、制定全縣評估工作實施方案、明確評估各項標準、強化各學校工作責任,帶領(lǐng)校長、骨干教師先后赴X等地進行學習、參觀,讓大家學有榜樣、趕有目標,促使教育督導評估工作在寒風凜冽的初春、在炎熱的夏季、在多雨的假期,掀起了一個又一個高潮,全縣中小學布局趨向合理,辦學品味有了明顯提高。縣委辦、政府辦、組織部、中醫(yī)院、縣醫(yī)院、廣電局、交通局、人事局、民政局、城管局、建設(shè)局、財政局、開放辦、國土局、畜牧局、交警大隊等單位,按照縣委年初動員會上的幫扶目標要求,提前保質(zhì)保量完成了幫扶任務(wù)。政府辦、交通局等單位還超額完成了幫扶教育的任務(wù)。這些單位為縣委擔了擔子,為教育事業(yè)做出了貢獻,實踐了自己在動員會上的諾言。最近,人壽公司到學校慰問師生,X村在外地工作人員為X小學捐助資金3萬元。與之形成鮮明對比的是仍有一部分單位觀望思想嚴重,置縣委、縣政府的意見于不顧,置縣委、縣政府簽訂的責任狀于不顧,遲遲不做行動,拖了全縣的后退,給今年我縣迎接szf的驗收造成了嚴重影響。今年的督導評估工作標準高、時間緊、任務(wù)重,有效時間只有兩個月了。希望未完成幫扶任務(wù)的單位,站在講政治的高度,站在為縣委、縣政府分憂的高度,在會后盡快將幫扶任務(wù)不折不扣完成,為我縣順利通過szf教育督導評估驗收做出自己應(yīng)有的貢獻。
三是學校安全穩(wěn)定工作實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”。學校安全穩(wěn)定關(guān)乎千家萬戶和全縣的社會穩(wěn)定。今年的安全工作不斷強化“學校安全責任重于山、大于天”的理念,通過加大安全投入,安裝視頻監(jiān)控,配置防護器械,實施安全穩(wěn)定“一崗雙責”目標管理,落實學校安全工作制度,推行24小時無縫隙值班,開展學校積分考核倒排,創(chuàng)造性地建立安全開學報告制度等一系列措施,將學校安全工作的重心下移到全縣每一所中小學,形成了上下貫通、一級抓一級、全員參與安全穩(wěn)定工作、人人擔當安全穩(wěn)定責任的機制,學校安全穩(wěn)定工作實現(xiàn)了“四個轉(zhuǎn)變”,實現(xiàn)了由主要靠行政手段向主要靠法制手段的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)了由隨意性向規(guī)范性的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)了臨時迎檢型向經(jīng)常型的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)了由單防向多防(人防、物防、技防)的轉(zhuǎn)變,學校安全穩(wěn)定工作防衛(wèi)體系得到鞏固和加強。
四是整合教育資源優(yōu)化師資隊伍。我縣的師資隊伍建設(shè)工作緊緊圍繞“提高教師素質(zhì)教育,優(yōu)化教師整體結(jié)構(gòu)”這個核心,通過對現(xiàn)有教師提高培訓、教師全員培訓、中小學校長培訓,不斷提高教師業(yè)務(wù)能力、學歷層次;通過整合教育資源,將XX中學、XX中學、XX中學、XX中學、XX中學、XX中學、XX中學、XX中學等8所學校改建成高標準完全小學,極大的改善了農(nóng)村學校的辦學條件,大大提升了農(nóng)村學校的辦學品味,明顯優(yōu)化了農(nóng)村學校師生的工作學習環(huán)境,有力提高了農(nóng)村學校對優(yōu)秀人才的吸引。吸引了優(yōu)秀大學生到農(nóng)村小學任教,吸引了縣城優(yōu)秀人才向農(nóng)村流動,吸引了縣城中小學校長到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職。既改變了全縣教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu),又大大提高了農(nóng)村學校教師的整體素質(zhì),既優(yōu)化了教育資源配置,為農(nóng)村學校注入了活力,又縮小了城鄉(xiāng)差距,推進了全縣教育的均衡持續(xù)發(fā)展,群眾滿意度明顯提高。
五是文化體育活動異彩紛呈。今年以來我縣積極組織各種文化體育賽事,相繼舉辦了“雙爭雙建”畫展,“慶五一”慰問演出,“雙愛好伴我成長即XX市第21屆中小學藝術(shù)節(jié)匯演,“黨在我心中”,歌詠演唱會等活動,迎“七一”職業(yè)教育杯乒乓球賽,豐富了全縣群眾和廣大師生的文化體育生活。
六是教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。今年高考全縣考生2288人,二本上線227人,比去年增加近兩個百分點,本科上線近千人。高考對口考生129人,本科上線6人,專科上線120人,上線率97.67%,上線人數(shù)和上線率均創(chuàng)歷史新高。中考全縣550分以上140人,實現(xiàn)了高分人數(shù)的突破。中考優(yōu)秀率、良好率、合格率繼續(xù)在全市名列前茅;小學教育基礎(chǔ)牢固,全縣小學的適齡兒童入學率,在校學生鞏固率,義務(wù)教育階段的完成率和畢業(yè)率穩(wěn)定在98%以上,為全縣初中和高中教育的發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。
二、今后幾年教育工作的目標任務(wù)
經(jīng)濟代表今天的實力,教育決定未來的發(fā)展。今后的成安教育工作,必須站在更高起點上,辦讓成安人民滿意的教育,為經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的人才保證和智力支持。具體要做好三個方面的工作:
一要努力推動教育現(xiàn)代化發(fā)展步伐;仡欉^去,我縣學校建設(shè)突飛猛進,全縣辦學條件得到明顯改善,但與先進地區(qū)相比差距還很大。為此,我們要繼續(xù)加強教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一方面,要進一步加快學校建設(shè)進度,把初中、高中集中到縣城重點打造,同時規(guī)范縣城內(nèi)的小學建設(shè),在鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點建設(shè)寄宿制小學,在農(nóng)村重點建設(shè)教學點和幼兒園,逐步實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展;一方面,要跑部進廳、爭跑資金、儲備項目,切實增強今后教育基礎(chǔ)項目建設(shè)的后勁。還要勇于吸引社會資金投入教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在此基礎(chǔ)上,特別要加快現(xiàn)代教育設(shè)施建設(shè),充分利用現(xiàn)代化教育教學技術(shù)手段,大力開展計算機輔助教學,努力推動教育信息化,促進教育現(xiàn)代化。
二要不斷提高教育質(zhì)量。教育教學質(zhì)量是教育工作的生命線。要積極拓寬辦學思路,整合教育資源,不斷提升各級各類學校的辦學水平和教學質(zhì)量。要突出抓好“三個一批”。一是培養(yǎng)一批名師。要看重名師效應(yīng)這個問題,一個好校長能帶出一所好學校,一個好教師能帶出一大批好學生。既要選拔使用理念超前、熟悉教育、精通管理的優(yōu)秀校長,又要培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治學嚴謹?shù)墓歉山處,形成鮮明的辦學思路、教學風格,做到辦學有方向、教學有特色、管理有新招,逐步走上“特色學校培育特色教師、特色教師造就特色學!钡陌l(fā)展路子。二是培養(yǎng)一批高質(zhì)量的學生。創(chuàng)辦人民滿意的教育,必須要多出人才、多出高素質(zhì)人才。要狠抓素質(zhì)教育,提升教學質(zhì)量,提高升學率。在抓好義務(wù)教育的同時,要突出抓好高中教育,全面提高高中教育教學質(zhì)量,著力培養(yǎng)一批高素質(zhì)、高水平的優(yōu)等生,打造我縣教育品牌,提高學校的知名度和競爭力。三是培養(yǎng)一批高素質(zhì)勞動者。針對我縣經(jīng)濟發(fā)展需要和勞動力轉(zhuǎn)移需求,大力發(fā)展職業(yè)教育,提高勞動者職業(yè)技能,增強就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才保障和智力支撐。
三要堅持安全責任重于泰山的理念不動搖。安全穩(wěn)定不是一切,也不能代表一切,但是如果發(fā)生問題就要否定一切。因此,全校各級各類學校,要牢固確定“安全第一、以人為本”的理念,將安全穩(wěn)定放在心上、掛在嘴上、抓在手上,落實到管理的過程上,體現(xiàn)在管理的細節(jié)上,務(wù)必保障廣大師生的安全,務(wù)必保障全系統(tǒng)的穩(wěn)定。
老師們、同志們,國運興衰,系于教育;教育振興,教師為本。教育事業(yè)是關(guān)系千家萬戶、服務(wù)整個社會的神圣事業(yè),創(chuàng)辦人民滿意的教育是時代的要求、人民的期盼,也是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的工作職責,也是縣直各單位義不容辭的責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位一定要肩負起發(fā)展教育、支持教育、幫扶教育的神圣職責,以飽滿的工作熱情和創(chuàng)新的工作精神,同心同德,共同努力,圓滿完成縣委年初下達的幫扶建校任務(wù),確保幫扶學校順利達標,確保全縣順利通過szf的評估驗收。
最后,祝全縣教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、事業(yè)有成!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰大會上的發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導、親愛的老師們:
教師節(jié)快樂!
金秋時節(jié),桂子飄香,在這個美麗的日子里,我們廣大教師能歡聚一堂,共度佳節(jié),我感到十分欣喜與激動。請允許我代表全縣廣大教師,向關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的縣委縣政府領(lǐng)導表示最真誠的感謝,向廣大教育界同仁致以最真摯的問候和最衷心的祝福!
此時此刻,站在這里,不禁回想起初登講臺的時光。因受父親的影響,中學畢業(yè)后我跨進了師范學校的大門,帶著一種對教師這份職業(yè)的特殊的情感,成為一名光榮的人民教師。從踏上講臺的那一天起,我就在心中立下了一個誓言:做一名優(yōu)秀的教師!從此,我一直堅守,保持著初心,用自己的青春與熱血在“教育教學”這塊沃土上用心耕耘。
二十一年的教學經(jīng)歷中我有十六年擔任了班主任工作,一直以來,我不斷地用心去體驗生活,體驗學生給我的每一次感動。因為這些感動,我深刻地認識到作為一名班主任所肩負的責任。
回眸十六年的班主任工作,盡管有過挫折,也有過淚水,但我仍可以很驕傲地說:我收獲了快樂,享受了幸福。
作為一名班主任,我深刻地認識到:班主任工作不僅要用心用情,還要用智慧。
每接手一屆新生,我都會充分發(fā)揮語文教師的優(yōu)勢:《這就是我》《名字的故事》等一系列的作文題幫助我深入地了解每一個學生。語文綜合性學習活動《獻給母親的歌》《我愛我家》等和主題班會有機地結(jié)合,培養(yǎng)語文能力的同時也受到了情感教育。為我與學生對話提供了空間:學生嫌媽媽嘮叨時,我會寫上“嘮叨的背后是愛啊”;新年到來時,我會送上新年祝福;遇到挫折時,我會送上安慰與鼓勵……這一切,都拉近了我與學生的距離。班級日記,每天一名同學,記班上所見所聞所思所感,密切了學生之間的情感交流,也增強了集體的凝聚力。
班級文化,為學生營造了良好的氛圍。每個教室都有兩塊黑板,后面的黑板除了按學校計劃出黑板報,還專門留出一角,寫上班主任寄語,每周一換:運動會前,我會提醒“努力拼搏,超越自我”;考試失利,我會安慰“退是為了更好地進”,學生感受到班主任無聲的關(guān)懷,讓學生在愛的氛圍中茁壯成長。新年到來時,同學們都會亮出自己的新年心愿。教室前面的黑板,每天都有一名學生為同學們送上一句積極向上的贈言或名人名言,這些都是我班取之不盡、用之不竭的精神財富。班級博客“咱們的十二班”,為學生構(gòu)建了網(wǎng)絡(luò)家園,使學生有了傾訴心曲、展我風采的平臺。
班級活動,讓學生體驗成功的喜悅。中學生學習緊張,但我的學生從不缺席任何一項集體活動,籃球比賽、拔河比賽,元旦聯(lián)歡、文學社活動等豐富了學生的課余生活,校園文化藝術(shù)節(jié),更是我班學生的舞臺,在這些活動中,他們學會了合作,學會 了拼搏,也變得更自信。 家校聯(lián)系,促進了學生的進步。我用自己的真誠與熱情,與家長建立了和諧融洽的關(guān)系,使家庭教育與學校教育達到了高度一致。每接一個新班,我都利用假期進行家訪,盡量與每個家長取得聯(lián)系。無法家訪時,我也會用短信或電話聯(lián)系,不僅讓家長及時了解孩子在校情況,也及時送去老師對學生的關(guān)愛。
身為班主任,我還有兩件寶:一是相機,一是我的博客。圖文并用,記錄我的學生的成長歷程,積累我的班級管理的經(jīng)驗教訓,與學生一同成長。
身為班主任,我也深深懂得:教師的事業(yè)沒有鮮花,沒有掌聲,只是托起巨人的基石。教師不需要崇高而華麗的贊美,只需在 生活中問心無愧地過好每一天,幸福著學生的幸福,快樂著學生的快樂。
有人說:“一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂,那便是教育!”老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的工作崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為蕪湖縣教育事業(yè)更加美好的明天而共同努力吧!
教師節(jié)表彰大會上的發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們:
在這金風送爽、碩果飄香的收獲季節(jié)里,在舉國上下歡慶雅典奧運會我國體育健兒取得優(yōu)異成績的喜慶時刻,我們迎來了中華人民共和國第20個教師節(jié)。在今天的慶祝大會上,我們XX市一中再一次受到市委市政府的通令嘉獎,我們的心情無比激動。這是上級領(lǐng)導和社會各界對我們工作的肯定和獎勵,同時更是對我們的鞭策和期待。
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天,全社會對教育和教師的期望值越來越高,對學校辦學條件也提出了較高的要求。為了滿足臨江人民對優(yōu)質(zhì)高中教育的需求,我校以新課程改革為契機,緊緊抓住XX省評選首批示范性普通高中的良好機遇,全校教職員工在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,繼承和發(fā)揚一中的優(yōu)良傳統(tǒng),團結(jié)務(wù)實,開拓進取,勇于創(chuàng)新,始終堅持“抓兩全,求特色,創(chuàng)名牌”的辦學目標,堅持“面向全體,分類指導,分層提高,大面積提高教育教學質(zhì)量”的辦學理念,在課堂教學中“以素質(zhì)教育為主線,注重能力培養(yǎng),注重情感交流,努力激活學生思維”,在班級管理中堅持“關(guān)愛學生,寬嚴適度,多鼓勵,巧批評,不諷刺”的原則,辛勤培育祖國花朵,精心塑造學生靈魂。大張旗鼓的開展課堂教學改革,主動傳播先進的文化,堅持走科研興校之路,積極承擔國家與地方教育教學改革的實驗工作,與北大附中網(wǎng)校聯(lián)網(wǎng),實現(xiàn)了真正的資源共享。不斷加強師德師風建設(shè),以人格魅力打動學生,以才華智慧折服學生,以奉獻精神感染學生,用全新的教育理念武裝教師,使全體教師的素質(zhì)得到了很大的提高。學校定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、奧林匹克體育節(jié)、科技創(chuàng)作發(fā)明展示等,組織豐富多彩的社團活動,為學生的健康成長搭建平臺。2001年,我校被納入省重點高中管理序列,2002年順利完成初高中剝離,成功舉辦了建校80周年慶典。2003年實現(xiàn)了操場拓寬,圓了一中幾代人的夢想。2004年爭取國債無償資金120萬元,建筑面積4000平方米的科技樓拔地而起,現(xiàn)主體工程已封閉,將在今年十月底交付使用;參照國家標準的老三室改造工程也已經(jīng)順利完成。今年高考不僅實現(xiàn)了連續(xù)三年清華北大榜上有名,而且還實現(xiàn)了名牌、重點大學錄取人數(shù)的歷史性突破,正可謂連續(xù)三年結(jié)碩果,重點名牌創(chuàng)新高。
這些成績的取得,離不開市委市政府正確領(lǐng)導,離不開全市人民的鼎力相助,離不開各兄弟學校的大力支持,更離不開一中全體教職工的共同努力。
今后我們有決心繼續(xù)堅持”以德育為本,教學為中心,科研為先導,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高學生綜合素質(zhì)“的辦學宗旨,繼續(xù)加大投入,改善辦學條件,使學校教學設(shè)施力爭達到省示范性高中要求,使一中的辦學條件躍居白山一流,進入省內(nèi)前列,為滿足臨江普及高中教育和促進臨江經(jīng)濟的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們將不斷追求教學管理標準化、教學手段現(xiàn)代化、教師隊伍學者化、教學行為規(guī)范化,為全面建設(shè)小康社會提供智力支持和人才保障,用愛托起早晨八、九點鐘的太陽,以誠傳播人性的教育理念,用勤勞和智慧勾畫一中更加美好的未來!
謝謝!
教師節(jié)表彰大會上的發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導、敬愛的老師們,大家好:
九月金秋,是一個成熟的季節(jié)。在這瓜果飄香充滿著豐收喜悅的日子,我們北圈里學區(qū)隆重舉行了XX年度教師節(jié)表彰大會。首先,請允許我向在這次期末考試中取得佳績的教師表示熱烈的祝賀!
今天,我能代表受到表彰的幾十位優(yōu)秀教師發(fā)言,感到非常榮幸。事實上,我和在座的每一位教師一樣,都在努力上好每一節(jié)課,力爭做好每一件事,細心呵護每一位學生,用《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,在工作中盡了一名教師應(yīng)盡的責任,做了應(yīng)該做的工作,學校卻給了我這樣的榮譽。在此,我深表感謝。今后我將再接再厲,勤奮工作,為學校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
我能在工作中取得一點點成績,首先應(yīng)感謝學校為我們提供了良好的工作平臺。學校這幾年的飛速發(fā)展,大家有目共睹:校園環(huán)境越來越美,功能教室配套齊全,裝上了多媒體,辦公室按上了空調(diào)。今年學校規(guī)模進一步擴大,新建了學生宿舍樓并投入使用,配備了相應(yīng)的高標準餐廳,加強了門衛(wèi)門崗的管理,宿舍樓內(nèi)實行了專人專管,學生24小時都生活在老師的視線之內(nèi),切實保證了學生學習、生活的安全!在這種環(huán)境下,我們每個人工作起來更加得心應(yīng)手,教學成果也更加顯著。
其次,我要感謝同事們的幫助和支持。我們學校之所以有今天的發(fā)展成就和良好的社會影響力,得益于我們學校有一個團結(jié)向上的領(lǐng)導班子,得益于我們學校有一個無私奉獻、勤奮工作的教師團隊。他們認真上好每一節(jié)課,落實好每一項工作。年過半百的董月強老師,身體虛弱,家事纏身,卻從未耽誤過學生一節(jié)課。早自習時她能提前到崗,有時遇到惡劣的天氣,董老師即使步行,也要到學校為學生輔導晚課。就是董老師這種兢兢業(yè)業(yè)的精神,幾年來他的歷史成績一直名列前茅。我們這些年輕老師看在眼里,敬在心中,不得不為他豎起大拇指。像董老師這樣勤勤懇懇、無私奉獻的好老師,我們學校還有很多。。。。。。正是大家的齊心協(xié)力,讓我們在工作中取得了很好的成績。曾幾何時,我們語文教研組在辦公室為了一個句子、一個語法甚至老師上課時的舉手投足爭論的面紅耳赤。他們熱心、真誠的向授課教師提出一些意見和建議,各抒己見、毫無保留地指出并共同探討,在那里濃厚的教學教研氛圍讓我的教學水平有了很大進步。
最后,我要感謝我們的學生。因為有了他們,才體現(xiàn)了我們工作的價值。我們在為學生付出的同時,也贏得了孩子們的尊重和愛戴。當學生為一道題百思不得其解時,我們指點迷津,看到他們頓悟的微笑,我們收獲的是一份成就感;當聽到一聲聲“老師,您好”的問候時,我們收獲的是一份自豪;當教師節(jié)來臨,看到學生一句句的祝福時,我們收獲的是一種甜蜜;當你生病時,看到學生在空間“老師,注意身體,多喝水”的留言時,我們收獲的是一種關(guān)心;當走上工作崗位的學生從遠方打來電話,向你噓寒問暖表達想念時,我們收獲的是一種幸福!正是孩子們點點滴滴的愛,驅(qū)散了我工作的疲勞,帶給我一天的好心情。
記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我的心聲,我會把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!
最后祝每一位老師教師節(jié)快樂,永遠年輕!謝謝大家
教師節(jié)表彰大會上的發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同事們:
大家好!在這個秋風送爽、碩果飄香的日子里,我們共同迎來了第31教師節(jié)。今天非常榮幸作為教師代表發(fā)言,在此,衷心向在座的各位領(lǐng)導和老師致以節(jié)日最誠摯的祝福和問候!
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我來到肇中這個溫暖的大家庭里,站在講臺上已經(jīng)十四個年頭了。回首過去的歲月,有成績、有歡樂、有失敗、也有自省。歲月的累積教會了我很多教書育人的道理,也讓我成長為一名日趨成熟的人民教師。我記得魏書生曾經(jīng)說過:“教師的工作狀態(tài)有四種:全心全意,一心一意,半心半意,三心二意!蔽蚁胛抑辽偈堑诙N狀態(tài),一心一意,如果再給我一次擇業(yè)的機會,我依然會選擇當老師,因為在與學生相處的過程中我是快樂的、智慧的、享受的。因為熱愛這份事業(yè),所以我用心經(jīng)營著。
從教以來,我擔任了十年的班主任,我一直堅信著,只要肯傾情用心地付出,一定能換來孩子真心的回報。班主任,這是一個多么平凡的名字,多么普通的崗位,這個最小的主任,卻聯(lián)系著千家萬戶,寄托著我們每個家庭的希望。雖然我們大多數(shù)人不一定培養(yǎng)出經(jīng)天緯地的英才,也沒有遇到生死攸關(guān)的瞬間來彰顯教師的大愛,但我們卻一直默默地用自己的方式去愛我們的孩子。愛,在我們的心中不是轟轟烈烈,而是潤物無聲。它平凡至極,它可能只是在孩子遇到困難時一句鼓勵的話語,它可能只是孩子在傷心時一個溫暖的擁抱,它也可能是孩子在犯錯誤時嚴厲的批評。我們的愛不會厚高山而薄江河,它就是對每一個孩子的不拋棄,不放棄,牽著他們的小手,給予他們溫暖和滿滿的正能量,一步一步走向光明的未來。班主任的工作瑣碎而細致。每一天的衛(wèi)生、自習課、兩操、課間、體鍛課、課堂紀律、儀容儀表都需要我們精心管理、率先垂范,每一次的升旗禮、班會、文體活動都需要我們精心設(shè)計,每一個孩子的思想動態(tài)、行為習慣都需要我們認真觀察,防微杜漸。這就是班主任的工作,學習、生活,課內(nèi)課外,校內(nèi)校外,無處不在,無時不在。毋庸置疑,班主任的工作是辛苦的,但我們和孩子一起成長,陪伴他們從幼稚走向成熟。我們也樂在其中,甘之如飴。當孩子取得優(yōu)異成績時,當孩子戰(zhàn)勝一次次困難時,當孩子畢業(yè)離開學校,難舍難離之際,當孩子羽翼豐滿、展翅高飛之時,我們都會倍感欣慰;所有的艱辛在那一刻都已煙消云散,我們也感受到了別人無法感受到的幸福。
回顧十多年的教師生涯,正是因為身邊有一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,從他們身上我認識到教育原來也是一份事業(yè),可以如此美麗。我感到十分幸運,領(lǐng)導的厚愛、前輩的關(guān)心、同事們的幫助與愛護,一直伴隨著我;三尺講臺,已經(jīng)成為了我一生的鐘愛。在以后的日子里,我將繼續(xù)恪守教育工作者的職責,以勤懇踏實的工作態(tài)度,一絲不茍的工作精神,去開拓創(chuàng)新,扎實進取。最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂,身體健康,家庭幸福,青春常駐。
教師節(jié)表彰大會上的發(fā)言稿6
老師們、同志們:
山東大學的發(fā)展壯大,離不開你們的辛勤耕耘;學校的榮譽和地位,也離不開你們在工作中投入的熱情與智慧。你們用自己的青春年華和無私奉獻,推動了學校各項事業(yè)的快速發(fā)展。當前,學校正處在改革發(fā)展的緊要關(guān)頭,面臨的機遇與挑戰(zhàn)前所未有。逆水行舟,不進則退,你們作為學校的中流砥柱,唯有更加勇敢地擔當,更加勤奮地工作,才能為學校贏得更好更快的發(fā)展。
“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”。蘇格拉底說過:“教育不是灌溉,而是點燃火焰!贝髮W教師不僅要做學問之師,更要做品行之師、思想之師。科教興國、創(chuàng)新人才的培養(yǎng),關(guān)鍵在教師。借此機會,我向大家提幾點希望,與大家共勉。
一是要塑師者之魂!暗锰煜掠⒉哦司又畼芬病。我們選擇了教師這份職業(yè),就要把教書育人作為畢生的事業(yè)去追求,堅定職業(yè)理想和信念。教師的職業(yè)是神圣的,老師的稱呼是光榮的。廣大教師要用內(nèi)心深處對學生的愛,去詮釋教師這一偉大而光榮的職業(yè),用太陽般的光輝和慈父慈母般的關(guān)懷,溫暖每個學生的心靈,關(guān)愛每一名學生的成長,最大程度地給予學生人文關(guān)懷,自覺踐行社會主義核心價值觀。要立足教學一線,將知識的力量轉(zhuǎn)化為人格的力量,以滿腔熱忱開啟學生智慧,陶冶學生情操,鼓勵學生創(chuàng)造,努力把學生培養(yǎng)成為社會需要的有用之才。
二是要修師者之德。學校要給予學生的不僅是科學文化知識,更重要的是過硬的道德品質(zhì),學生在校期間不僅要收獲知識,更要升華思想和精神。教師是學生成長成才的引路人,要用高尚師德給予學生最生動、最深遠的示范教育。全體教師要堅守住人類靈魂工程師的職業(yè)操守,自覺恪守“學為人師、行為世范”的為師之道,不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。要切實增強歷史使命感、政治責任感和社會正義感,修身正己,自我約束,努力把社會主義核心價值觀融入教書育人的全過程,做學術(shù)道德和良好風氣的堅守者、維護者和弘揚者。
三是要鑄師者之能。廣大教師要按照社會主義核心價值觀的要求,樹立終身學習的觀念,孜孜以求、潛心為學、苦練本領(lǐng),拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高專業(yè)學術(shù)水平。要積極進行教學內(nèi)容和方法改革,勇于創(chuàng)新,努力探索教育教學的新理念、新方法,不斷提高教書育人的本領(lǐng)。主動加強與國內(nèi)外高水平大學的交流與合作,取長補短,積極開展協(xié)同創(chuàng)新,不斷提升自身素質(zhì)。要以學術(shù)為生存和發(fā)展方式,通過科研掌握科技和學術(shù)發(fā)展前沿動態(tài)和最新方法,攻克關(guān)鍵技術(shù),解決科學問題,做科學知識的傳播者和創(chuàng)造者,將個人發(fā)展與學校事業(yè)的發(fā)展、與國家經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合起來,全面促進學?萍紕(chuàng)新與人才培養(yǎng)相結(jié)合。
老師們、同志們,大學之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知,更在于塑造靈魂、開啟夢想。而靈魂的塑造、夢想的開啟受澤于大學的精神延續(xù)。今天受到表彰的各位老師,就是師德的榜樣、弘揚山大精神的楷模、踐行社會主義核心價值觀的典范。希望我們每位老師,都能向他們學習,緊緊圍繞立德樹人這個根本任務(wù)和綜合改革這個大局,以更加執(zhí)著的追求、更加專注的投入、更加昂揚的斗志、更加壯闊的情懷,投入到偉大的教育事業(yè)中,為建設(shè)一流大學共同奮斗!
最后,祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰大會上的發(fā)言稿7
尊敬的蔣書記、潘鎮(zhèn)長、黃主席及各位領(lǐng)導,老師們:
大家上午好。ň瞎
又是金色的季節(jié),又聞果實的清香。今天,我很榮幸站在這個主席臺上,和老師們共享收獲的喜悅。人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”等閃閃發(fā)光的詞句來贊譽老師,也許,我們沒有驚天動地的壯舉,也沒有感召世人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心;也許我們做得還遠遠不夠,但黨委、政府卻給了我們這項榮譽,我們的心情萬分激動。在這里,我代表鹽井鎮(zhèn)全體老師最誠摯地感謝蔣書記、潘鎮(zhèn)長,感謝黨委、政府對鹽井教育的.高度重視,對全鎮(zhèn)師生的深切關(guān)懷。ň瞎┮哺兄x社會各界對鹽井教育的支持,謝謝你們!同時,祝全體老師節(jié)日快樂!(帶頭鼓掌)
一位教育家曾說過:只有“熱愛”才是最好的老師,沒有愛就沒有真正的教育。我們是農(nóng)村小學教師,為了祖國的教育事業(yè),多年來一直孜孜不倦的學習教育教學理論,付出了艱辛的汗水和努力。人們都說講臺只有三尺,十多年來忙碌在講臺之間,才發(fā)現(xiàn)那是一個浩瀚溫馨的世界。一絲絲渴望的眼神,一縷縷眷戀的柔情,一聲聲溫柔的叮囑……鑄成了教書育人的無窮樂趣和桃李芬芳的成就。我們崇拜講臺的高尚圣潔,因為站在那里會生出一種無言的神圣與莊嚴;我們景慕講臺的淡泊寧靜,因為站在那里會生出一種擺脫世俗喧鬧的踏實與坦然。
雙手捧著這個獎項,心中思量著它的分量。每一次孩子清純的眼眸,每一次領(lǐng)導關(guān)切的話語,每一次同事支持的微笑,給了我們不盡的力量!也許,我們不是棟梁,但是我們的學生是祖國的棟梁。讓我們繼續(xù)下去,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學生;刻苦鉆研,嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進取!
路漫漫兮,任重道遠,而我們農(nóng)村學校的教師所面臨的困難會更多:生源差、教學設(shè)施差、生活條件差。然而,為了祖國的教育事業(yè),我們的信心不會差,干勁不會差,干出的實績也不會差。我們堅信講臺就是我們的人生舞臺,粉筆就是我們的人生畫筆,因為熱愛,我們會深情地演繹我們的人生,因為執(zhí)著,我們會微笑地描繪祖國的希望;因為信心,我們會默默地不懈努力!讓我們在黨委、政府及教管中心的領(lǐng)導下,攜手共進,創(chuàng)造鹽井教育的更加輝煌!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰大會上的發(fā)言稿8
大家好!我是來自政治組的**。很榮幸能夠在這個屬于我們自己的節(jié)日里作為代表發(fā)言,首先請允許我為大家道一聲節(jié)日快樂!
如果人的一生也有很多的五年規(guī)劃,我很慶幸我的第一個五年是在高新中學劃上了一個不算圓滿但很充實的句點。起初我也糾結(jié)過,放棄以前安逸輕松的工作環(huán)境來到這里是否得不償失。而這一年里,我努力實現(xiàn)著從公辦學校教師到民辦寄宿制的轉(zhuǎn)變,在每一個從朝陽到晚霞的日子里,作為老師、作為班主任,我學習了很多、收獲、成長了很多,也反思了很多。在這個過程中我想最大的不同是除了教書育人的本職之外對學生的那一份陪伴。在這里,學校給予我們這些年輕教師施展的空間和機會,是我這個資歷的老師以前望塵莫及的。在這里,我想我們必須努力工作,不止是為了回報學校的信任,更重要的是無愧于家長、社會的期望,和孩子們無比珍貴的未來。當初我競聘班主任的時候,說到想當班主任的原因,我說我想,在這里能獲得物質(zhì)和精神的雙重收獲。事實也確實如此,我想我們不必把理想和目標說的那么高尚和遠大,不要去一味的追尋機會,腳踏實地,認真做起,堅強而勇敢,仁慈而善良,機會自然會找到我們。
前天中午**主任發(fā)了一張在食堂拍攝的照片,是一名學生站在排隊打飯隊伍的末端看書。我想了又想,還是在班里提到了這名同學,她叫趙婭楠,是這學期從普通班考到我們班的一名學生,她的成績從排名來看可能翻上好幾頁才找得到,而這一張不經(jīng)意的照片,卻讓我又一次的堅信孩子們的改變和進步是絕對可以實現(xiàn)的。而更加榮幸的是,孩子們在這最美的年齡為他們最純的夢想盡最大的努力地時候,我們能夠成為幫助他們圓夢的一份子。
人生之中會面對很多的選擇,而擇業(yè)絕對是眾多選擇中重要的一個。有人說,要么選擇你喜歡的,要么喜歡你選擇的。作為教師,我們身上承載了太多家庭的夢想和希望,選擇了這份職業(yè),它的特殊性決定了在工作中不能有絲毫的懈怠和差池,我們可能還有新一屆的學生來證明自己的能力,可孩子們的成長只有一次,沒有重新來過的機會。當初大學畢業(yè)從校園里走出來的我又一腳踏回了校園中,工作的這幾年尤其是在高新的這一年,每天面對著的是教學的主體,這些有血有肉,靈氣生動的學生;看到的是高效運轉(zhuǎn)、領(lǐng)導有方的學校領(lǐng)導班子;工作為伴的是充滿活力,年輕真好的同事。
作為一名政治教師,我深刻的感受到這是一個瞬息萬變的時代,作為班主任,更需要具備與時俱進的品質(zhì),每當一段時期過后我們總會回望,回望不是瞻前顧后、止步不前,回望是為了將來更好的前行。我深深的銘記自己為人師表、敬業(yè)奉獻的職責,在這所與學生朝夕相伴的學校里,工作的動力和目標好像都更加的清晰。我們很多年輕老師也在自己最美的年齡里陪伴著最美的他們,幸運的扮演著引路人的角色,為了幫他們實現(xiàn)夢想、為了幫他們將未來的畫布描繪的絢麗多彩,必須要盡到最大的努力。生而平等的我們,在只有一次的生命中,如何教會他們無悔于自己的青春,無悔于最美好的奮斗年華,無悔于父母殷切的關(guān)愛與希望,是每一個老師、班主任一生值得思考和探索的問題,而我,也愿意在這條漫長求索的道路上,無怨無悔的走下去。讓我們一道為把高新中學打造為一流名校而努力,為了不辜負家長和社會的期望而努力,為了孩子們的未來、為了祖國的教育事業(yè)貢獻出我們所有的力量!
教師節(jié)表彰大會上的發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
親愛的同學們:
在這金風送爽、碩果飄香的收獲季節(jié)里,在舉國上下歡慶雅典奧運會我國體育健兒取得優(yōu)異成績的喜慶時刻,我們迎來了中華人民共和國第20個教師節(jié)。在今天的慶祝大會上,我們臨江市一中再一次受到市委市政府的通令嘉獎,我們的心情無比激動。這是上級領(lǐng)導和社會各界對我們工作的肯定和獎勵,同時更是對我們的鞭策和期待。
這些成績的取得,離不開市委市政府正確領(lǐng)導,離不開全市人民的鼎力相助,離不開各兄弟學校的大力支持,更離不開一中全體教職工的共同努力。
今后我們有決心繼續(xù)堅持”以德育為本,教學為中心,科研為先導,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高學生綜合素質(zhì)“的辦學宗旨,繼續(xù)加大投入,改善辦學條件,使學校教學設(shè)施力爭達到省示范性高中要求,使一中的辦學條件躍居白山一流,進入省內(nèi)前列,為滿足臨江普及高中教育和促進臨江經(jīng)濟的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們將不斷追求教學管理標準化、教學手段現(xiàn)代化、教師隊伍學者化、教學行為規(guī)范化,為全面建設(shè)小康社會提供智力支持和人才保障,用愛托起早晨八、九點鐘的太陽,以誠傳播人性的教育理念,用勤勞和智慧勾畫一中更加美好的未來!
謝謝!
教師節(jié)表彰大會上的發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
大家好!
金風送爽,佳果飄香。今天,我,一名普通的教師,能在這樣一個特殊的日子里,作為教師代表發(fā)言,感到十分榮幸。在這里,我用最純真的心,最真摯的情,向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的同仁表示節(jié)日的祝賀!
黨和政府的關(guān)愛讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下,我們魏莊的教育事業(yè)碩果累累,正一步步走向輝煌。
在這累累的碩果中,今年,我收獲了其中甜美的一顆。我應(yīng)該感恩,成績的取得,離不開領(lǐng)導對我的支持,離不開同事對我的幫助,更離不開學校對我的滋養(yǎng)。
魏莊一中已經(jīng)成為歷史,但給曾經(jīng)在此奮斗過的每一個人都留下了美好的記憶。我不會忘記,學校讓我們到全國多所名校學習,回來后確定并優(yōu)化的“先學后教,當堂訓練”的教學模式,使我的課堂教學質(zhì)量明顯提高;學校吸收名校人性化的管理理念使我的班級管理水平上檔升級;我不會忘記,學校開通了光纖,為我們班主任配備了電腦,讓我們第一時間學習新知識、接收新觀念;我不會忘記,學校的博客里,時常送來從提高個人修養(yǎng)到學科教學,從班級管理到教育自己孩子的心靈雞湯,滋潤我的心田,促進我的成長。
每次取得成績,我都這樣想:作為一名老師,人生價值的實現(xiàn)是自己學生的成才;作為一名班主任老師,真正意義上的成功應(yīng)該是自己團隊的成功。想起今年升級考試,我所任學科平均分取得全縣第一名,我就為學生能夠掌握好我所任教學科的知識而幸福;想起今年中招考試,我們魏莊一中升學率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個學科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學都收到了高等學府的錄取通知書,我就為在這個優(yōu)秀的團隊里學習成長的學生取得成功而自豪。想起我的班級,在今年長垣縣的教育教[!--RandomWord.20--]學綜合評估中,名列前茅,我就為這個親手經(jīng)營三年的優(yōu)秀團隊而興奮不已;想起今年長垣縣初中教育教學質(zhì)量綜合評比,我們魏莊一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名,我們就為工作在這樣一個善于打勝仗的團隊而驕傲;想起我們的老師,好學上進,一日千里地進步著,對教育,永懷敬畏之心;對課改,積極投入?yún)⑴c;對工作中的每一件事,都傾盡自己所能,我就羞于自己的淺薄,無須揚鞭自奮蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢,那么,從現(xiàn)在開始,我就更應(yīng)該有毅力和誠心做一頭耕耘的老牛,埋頭而不低頭。
如今,我又來到了一個新的集體-----魏莊中心學校,在人群中,我常常覺得很忐忑——那是因為總感覺自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經(jīng)驗。更有太多的可敬的同事,勤奮上進,一日千里地進步著。敬佩和喜歡在心里,便不再允許自己有忐忑:暫且忘記年齡和教齡,把自己當成年輕人,重新學習。
學校也是如此。短短的幾日,我是越來越深刻地感受到學校在想方設(shè)法地規(guī)范學生的行為,提高學生的成績。但,嚴格中不乏尊重和愛,在校園的每一個細節(jié)中都在被努力落實行動著。于是自己也更加忐忑——總覺得自己離優(yōu)秀還很遠。但,我會,不用揚鞭自奮蹄。
“情蘊芝蘭芳自醇,心會桃李總是春!痹谖覀兾呵f教育的大海中,我只是一滴水,微不足道的一滴,只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中,才有我的價值。老師們,讓我們有限的生命發(fā)揮出無限的價值吧。
最后,祝所有的領(lǐng)導和老師身體健康,生活幸福,永遠年輕!
教師節(jié)表彰大會上的發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
上午好!
今天對于濟陽縣的每一個教育工作來說,是幸福而光榮的日子,縣委縣府及社會各界在這里隆重集會,慶祝屬于我們的節(jié)日,這是對戰(zhàn)斗在一線廣大教育工作者過去一年所取得的業(yè)績的肯定,更是對教育這一光輝職業(yè)的最誠懇的褒獎。在此,我代表我們競業(yè)園學校的3700多名師生員工,感謝社會各界一直以來的無私幫助,感謝各級領(lǐng)導的對我們工作的大力支持。并預(yù)祝大家在第27個教師節(jié)到來之際,身體健康,事業(yè)發(fā)達,龍馬精神,永葆青春!
在過去的一年里,競業(yè)園學校在縣委縣府和上級教育行政部門的正確領(lǐng)導下,以科學發(fā)展觀為指針,以教育教學改革為突破口,以課堂教學為平臺,不斷完善教育教學設(shè)施,不斷提升干部教師素質(zhì),不斷深化教學改革,全面貫徹黨和國家的教育方針,全面落實新課程,全面實施素質(zhì)教育,各項事業(yè)取得長足發(fā)展。
首先,進一步完善學校設(shè)施,為教育教學工作開展提供物質(zhì)保障。
在縣委縣府正確領(lǐng)導下,六年前競業(yè)園學校實現(xiàn)法人辦學,自主經(jīng)營。六年來,許多教育教學設(shè)施從無到有、從有到優(yōu),目前早已達到和超過國家一類標準,為新課程的實施打下了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ),并實現(xiàn)了兩校分離時巨額債務(wù)的逐步化解,國有資產(chǎn)的良性增值。僅在剛剛過來的一個學年中,教師辦公設(shè)施得到進一步改善,新教學樓的啟用,不僅化解了城區(qū)學校學生就讀壓力,而且大大改善了我校學生的學習環(huán)境。高標準的教學設(shè)施為教師專業(yè)發(fā)展插上了翅膀,為實施環(huán)境育人提供了保障。
第二,實施內(nèi)部管理體制改革,完善內(nèi)部管理體制,為實現(xiàn)教育教學高效打下思想基礎(chǔ)。
去年暑假,全縣教育干部競爭上崗,借此機會,我們學校借鑒外地經(jīng)驗,結(jié)合學校工作需要,積極實施內(nèi)部管理體制改革。建立了以五個級部、七個中心為主體的學校管理網(wǎng)絡(luò),并迅速完善各項管理制度、逐步形成管理機制,實現(xiàn)了學校各項工作的無縫隙銜接。管理體制的改革,使一批青年干部成為學校管理工作的生力軍,為學校發(fā)展注入了生機與活力,更為教育教學改革提供了良好的軟環(huán)境。
第三,實施素質(zhì)教育,貫徹落實新課程,在課改大潮中成長自我、壯大集體、發(fā)展事業(yè)。
素質(zhì)教育是教育發(fā)展的必由之路,新課程,是實施素質(zhì)教育的絕佳平臺,其關(guān)鍵與核心則是課堂教學。在學校獨立發(fā)展的六年中,盡管遭遇了無數(shù)艱難與坎坷,但我們一直堅持把課堂教學作為學校所有工作的中心,堅持把改革作為課堂教學的主旋律。課堂改革,成就了“競業(yè)園課堂教學模式”,這一教研成果得到省市專家組高度認同,08年全省學校文化與特色建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開,得到省內(nèi)外同行的認同。我們并沒有止步,并以過去幾年的實踐為基礎(chǔ),在“有效教學”的平臺上積極建構(gòu),形成了“單元整體問題導學模式”,把課堂提升到一個前所未有的高度,實現(xiàn)了師生在課堂上的綠色成長,得到了教育專家的高度認同與全國各地同行的熱烈追捧。課堂,真正成為了我們學校的一張名片。
第四,加強師資隊伍建設(shè),實現(xiàn)教師專業(yè)成長。
我們一直堅持認為“教學工作,課堂第一;學校管理,教師第一”。在教育生活中,只有教師的快樂,才會有學生的快樂,只有教師的成長,才會有學生的成長。幾年來,我們一直致力于教師的專業(yè)發(fā)展與和諧成長。在有限的條件下,提供最好的物質(zhì)保障;在資金短缺的情況下,不斷派出參加業(yè)務(wù)會議、參與與各地同行的交流、參加各種專業(yè)培訓等等。積極提供展示舞臺,組織開展各種技術(shù)比武,演練教學技藝;開設(shè)“三級講壇”,開展各個層面上的論談活動,發(fā)表在教學中的真知灼見;自辦教學期刊,并結(jié)集出版教學專著。固定開設(shè)校本培訓講座,總結(jié)教育教學得失,提升教育教學經(jīng)驗。幾年來,我校師資力量由弱變強,成為我校最重要的智力資源,為學?沙掷m(xù)發(fā)展注入勃勃生機。
第五,完善課程體系,豐富學校內(nèi)涵,凸顯競業(yè)園辦學特色。
課程是衡量一個學校辦學水平的標志,豐富而高質(zhì)量的課程才是一個學校教育教學質(zhì)量的最有力的證明。幾年來,競業(yè)園克服資金、師資、場地、器械等方面的困難,致力于課程體系的完善工作,在按國家課程設(shè)置要求開足開全課程的同時,完善了地校課程,開發(fā)了一系列特色課程。課程的完善與開發(fā),使競業(yè)園的學子真正享受到了不一樣的教育,師生校園生活質(zhì)量大大提升,學校辦學特色日漸凸顯,辦學品味逐步提升!
第六,和諧共進,同創(chuàng)美好未來。
隨著學校工作的深入開展,學校上下呈現(xiàn)出一派追求成長、謀取發(fā)展、積極進取、樂觀向上的良好氛圍。我們的教師在發(fā)展,一大批青年教師在教育教學崗位上茁壯成長,迅速成才,并從競業(yè)園走出來,在全縣各級各類學校獲得教學崗位,為濟陽教育的做出不一樣的貢獻;我們的學生在成長,課程改革改變了教師課堂狀態(tài),更改變了學生校園生存狀態(tài),競業(yè)園學子進取、樂觀、積極、向上的可持續(xù)發(fā)展品質(zhì),受到高中學校的交口稱贊,更得到家長社會的一致認可。我們的學校在發(fā)展,近年來,在社會各界的精心呵護下,競業(yè)園正經(jīng)歷著蠶蛹化蝶式的蛻變,以自己特有的美麗裝點著教育的大花園。一年來,一百多項由學校、教師、學生贏得的各種榮譽、獎項、證書,昭示著競業(yè)園學校更加燦爛的明天,不遠的將來,一定會與我們濟陽教育這塊金字招牌一樣,走出山東、享譽全國!
各位領(lǐng)導,老師們,在慶祝教師節(jié)的鮮花與掌聲中,新的一個學年開始了,讓我們同心協(xié)力,高揚智慧的風帆,在教育改革的大道上迅跑。明天會更好!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰大會上的發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
大家好!
我叫***,來自豫靈一中,從20xx年至今,一直在豫靈一中任教,現(xiàn)擔任九年級數(shù)學課兼班主任。作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領(lǐng)導的諄諄教導,感受社會對教師的尊重,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,我倍感激動和榮幸。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的靈寶市委、市政府領(lǐng)導表示最崇高的敬意,向給我們提供發(fā)展平臺和機會的靈寶教體局領(lǐng)導表示最衷心的感謝,向我的同行們說一聲:節(jié)日快樂!
作為一名教師,每天從事著崇高的教育事業(yè),使我的內(nèi)心總是充滿了幸福和快樂。而在豫靈一中工作七年多,親眼見證學校的發(fā)展,見證靈寶教育的日新月異,我的這份快樂感受得更加明顯:我和我們學校數(shù)學教研組的老師們一起,在教體局 “惜時增效,輕負高效” 思想指引下,認認真真開展教研教改,為了“自主、合作、反饋、激勵”教學模式的定型、推廣運用而孜孜追求;為尋求“高效課堂”的實現(xiàn)途徑集思廣益,為小組合作學習的開展方法、操作流程激烈爭論,深夜的燈光見證了我們的辛勞,優(yōu)異的成績凸顯了我們的人生價值。20xx年,我們學校數(shù)學教研組被評為靈寶市“星級教研組”;20xx年8月,我們教研組的研究課題《“自主、合作、反饋、激勵”教學模式在數(shù)學學科中的應(yīng)用》成為省級課題立項,現(xiàn)已成功結(jié)項。我本人,因為優(yōu)秀的教學成績,也屢次被評為豫靈鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、靈寶市優(yōu)秀班主任、三門峽市優(yōu)秀教師,我所撰寫的論文,獲國家級獎勵兩篇,省級 三篇,輔導學生獲得三門峽市一等獎,全國一等獎;20xx年,成為靈寶市首屆高效課堂達標教師。20xx年,獲得鎮(zhèn)愛心獎勵基金“特殊貢獻獎”,獎金3000元,20xx年,獲“園丁獎”,獎金1000元,來自鎮(zhèn)黨委、政府的親切關(guān)懷,更促使我下決心扎根豫靈,為這方尊師重教的沃土奉獻自己的青春。
近年來,靈寶市教育事業(yè)蒸蒸日上,教學成績步步輝煌。這都離不開市委、市政府、市教體局的正確領(lǐng)導。教師的工作是平凡的,我是這平凡崗位上的普通一員,教師的工作是不平凡的,千千萬萬的教師傳承著文明。雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們每一位教師,絕不辜負市委市政府、教體局各位領(lǐng)導的殷切期望,把教師這一職業(yè)當做一生的事業(yè)來追求,衣帶漸寬終不悔,一腔熱血灑杏壇!用青春和熱血為靈寶教育拓展出進取的新篇章!
最后再一次捧上我的祝福:祝各位領(lǐng)導身體健康,萬事如意!祝各位老師節(jié)日快樂!
謝謝大家!
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