新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿
在日常生活和工作中，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。寫起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！今天，在這個(gè)秋高氣爽丹桂飄香的日子里，我作為新教師的代表在這里發(fā)言,與大家一起迎接鄭州58中新學(xué)期的開(kāi)始，內(nèi)心倍感榮幸。因?yàn)榇饲�，我就�?tīng)說(shuō)過(guò)58中憑借嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)、硬朗的校風(fēng)，曾經(jīng)在這片熱土上書寫過(guò)一個(gè)又一個(gè)輝煌，已漸漸成為高新區(qū)教育一張響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�。�?dāng)我一踏入58中的校園，就被她潔凈的校園環(huán)境、濃郁的育人氛圍所吸引；今天，我又為同學(xué)們開(kāi)學(xué)第一天飽滿的激情和文雅的舉止而折服。我為能進(jìn)入這樣一個(gè)和諧溫馨、昂揚(yáng)向上的大家庭而由衷地感到高興。
盡管此前，我擁有十五年的教學(xué)經(jīng)歷，但在現(xiàn)代教育理念、課堂教學(xué)方法等方面，與58中的同仁們還有不少差距；對(duì)生活環(huán)境暫時(shí)還不太熟悉。不過(guò)，我相信在各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷與同事們的幫助下，我定會(huì)很快適應(yīng)與勝任目前的工作與崗位。
在此，我謹(jǐn)代表新加入58中團(tuán)隊(duì)的17名教師，向全校師生莊嚴(yán)承諾：
一，做58中學(xué)校的好教師。恪守教師職業(yè)道德，依法執(zhí)教，時(shí)刻以58中的執(zhí)教要求規(guī)范自己言行，服從學(xué)校安排，聽(tīng)從級(jí)段管理，高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成學(xué)校交付的各項(xiàng)工作。立足于平凡的教學(xué)崗位上，保持謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度，牢記刻苦鉆研的治學(xué)精神，吃透課標(biāo)理念，把握教改精髓，靈活運(yùn)用教材教法，用豐厚的知識(shí)底蘊(yùn)把學(xué)生教好，培育好，引導(dǎo)好。
二、做58中教師的好伙伴。尊敬每一位同事，虛心聽(tīng)取建議，認(rèn)真汲取經(jīng)驗(yàn)，勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法，積極參與學(xué)科活動(dòng)，盡早融入這個(gè)溫馨的團(tuán)體。
三、做58中學(xué)生的好朋友。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尊重他們?nèi)烁�，傾聽(tīng)他們心聲，懂得他們淚水，寬容他們?nèi)觞c(diǎn)，靜待他們成長(zhǎng)，用新鮮的知識(shí)活水澆灌他們求知的心田，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏他們的心靈樂(lè)章，用自己旺盛的生命之火去點(diǎn)燃他們理想的明燈，用心做好他們?nèi)松猛镜囊啡恕?/p>
作為新加入的教師，我們?cè)缫呀?jīng)做好融入、奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備，情愿傾盡所能，全力以赴，為與58中師生一道成長(zhǎng)而不懈努力。我們?yōu)樽约哼@一無(wú)悔的選擇而自豪。盡管在接下來(lái)前行的日子里，也許充滿痛苦與艱辛，但我們堅(jiān)信最終會(huì)收獲成功與輝煌！請(qǐng)相信，在接下來(lái)的日子里，我們定會(huì)用勤奮和汗水、智慧和熱情，為58中更加美好的明天而辛勤耕耘！
最后深深地祝福58中的全體教師，在新的學(xué)期里工作順利、身體健康；祝愿58中的全體學(xué)生，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再登高峰;也順便祝愿咱們58中更輝煌！謝謝大家！
新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家上午好�。ň瞎┰谛聦W(xué)期伊始，作為一個(gè)新晉的金東方人，很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們分享一下自己的感悟和憧憬。
這幾天各個(gè)年級(jí)陸續(xù)報(bào)到，校園里一下子熱鬧了起來(lái)，隨處可見(jiàn)的是一張張青春洋溢的笑臉。這讓我想起了XX年的那個(gè)冬天，我代表“愛(ài)心之翼”義工組織遠(yuǎn)赴甘南藏族自治州扎油中心小學(xué)籌建愛(ài)心書屋，為后期的定向捐助牽線搭橋。
高原的自然條件之惡劣、學(xué)習(xí)生活之艱苦，可能是我們很多人無(wú)法想象的。而甘南行歸來(lái)之后很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我最最難以忘懷的，是那一張張幸福的笑臉。即便是寒冬的清晨，幾個(gè)十二三歲的藏族小女孩為我們捧來(lái)牛糞生起爐子，被煙熏得直流淚時(shí)，笑容也沒(méi)有離開(kāi)她們稚嫩的面龐。
在黃校長(zhǎng)的辦公桌上，靜靜地立著一張卡片：“教育的最高追求是幸福”。甘南的孩子，過(guò)著我們眼中的苦日子，為什么看起來(lái)那么幸福呢？我想是因?yàn)樗麄儩M足，他們珍惜擁有�，F(xiàn)在我們七年級(jí)的新同學(xué)已經(jīng)軍訓(xùn)一周了，大家或許覺(jué)得很苦很累吧？甚至興許還盼著早點(diǎn)結(jié)束呢。
記得當(dāng)年我軍訓(xùn)的時(shí)候，因?yàn)樾呐K不好被要求免訓(xùn)，但我不想失去和伙伴們一起曬太陽(yáng)淋雨的機(jī)會(huì)，硬是跟著大部隊(duì)堅(jiān)持了五天沒(méi)有掉隊(duì)，以致在訓(xùn)練場(chǎng)上昏倒了三次，最后被強(qiáng)行“押送”回京。然而至今想來(lái)，那段有些“執(zhí)拗”的往事依舊是我青蔥歲月里彌足珍貴的回憶。
我們?cè)诮?jīng)歷一件事，尤其是在經(jīng)歷不那么輕松愜意的事時(shí)，往往太在意里面的痛苦或是乏味，比如七年級(jí)的軍訓(xùn)，八年級(jí)的學(xué)生會(huì)、廣播臺(tái)服務(wù)，又比如九年級(jí)的中考備戰(zhàn)。而只有多年后當(dāng)這一切遠(yuǎn)去，我們才發(fā)現(xiàn)這些是本該珍惜的時(shí)光，是不會(huì)重來(lái)的獨(dú)一無(wú)二的似水華年。這里分享團(tuán)委王鵬書記博客中的一段文字與大家共勉：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
既然要珍惜我們擁有的美好年華，不如趁現(xiàn)在為自己種下一個(gè)夢(mèng)想，就像今年新生入學(xué)儀式上夢(mèng)想瓶所承載的美好期許一樣。而翻開(kāi)金東方人理應(yīng)引以為傲的校本課程《學(xué)會(huì)做人》，其中“理想是燈”、“志存高遠(yuǎn)”、“樹(shù)立雄心壯志”等章節(jié)，字字句句，語(yǔ)重心長(zhǎng)，為我們指明方向。
記得很小的時(shí)候，我也曾有過(guò)一段頑劣的時(shí)光。而正是二年級(jí)的班主任喚起了我對(duì)北京四中的向往，所幸我沒(méi)有辜負(fù)她的期望，竟也從此向著書山學(xué)海勇往直前了。這世上的好東西本就不多，上天似乎總是厚待那些更想得到并為之努力的人，于是一個(gè)又一個(gè)小小的夢(mèng)想在堅(jiān)持中成真，相信眼前的你們也可以和曾經(jīng)的我們一樣，一步步走近那個(gè)兒時(shí)心中未來(lái)的自己。
在邁向高品質(zhì)金東方人的路上，我期盼能和同學(xué)們一起，不斷學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。相信在金東方這樣一個(gè)優(yōu)秀的群體中學(xué)習(xí)生活，追求卓越的夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn)！謝謝大家！（鞠躬）
新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是新來(lái)的老師，王老師，我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言！能成為王官營(yíng)小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀大家庭的一員，我覺(jué)得非常的榮幸與自豪，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這么好一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！ 新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，這對(duì)大家來(lái)說(shuō)，都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。新的學(xué)期迎接我們的將是新的挑戰(zhàn)。但是，我們不怕這些挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，作為王官營(yíng)小學(xué)的新教師，我們?nèi)松男缕乱呀?jīng)打開(kāi)！我們一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻銘記自己的責(zé)任所在，服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)心、細(xì)心、耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。以教書育人為宗旨，為人師表為本分，追求卓越為根本，服務(wù)學(xué)生為使命，努力學(xué)習(xí)，努力工作，為王官營(yíng)小學(xué)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份光和熱。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，在此我們衷心希望同學(xué)們?cè)谛碌娜松鹋芫�上認(rèn)真審視自己，確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息。作為老師，我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)，我們會(huì)為你們的努力加油鼓氣，會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們會(huì)顯得很嚴(yán)厲，這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”，那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘，我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。王官營(yíng)小學(xué)這個(gè)美麗的校園，把我們的事業(yè)和你們的夢(mèng)想緊緊連在一起，我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲首髂銈儔?mèng)想騰飛的動(dòng)力。我們?cè)缸髂銈兣实侵R(shí)高峰的階梯，愿作你們競(jìng)渡文明海洋的舟楫。努力吧，親愛(ài)的同學(xué)們，為自己的童年留一段無(wú)悔的記憶，在我們的王官營(yíng)小學(xué)史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓一起我們攜手努力，創(chuàng)造出王官營(yíng)小學(xué)更加輝煌的成績(jī)！
謝謝大家！
新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的孩子們:
大家上午好!
我是本期最后一位進(jìn)校的老師，都說(shuō)趕上末班車的人是很幸運(yùn)的，確實(shí)如此，剛進(jìn)校就收獲了張主任、梁主任、唐主任和很多老師的關(guān)心和幫助，我感覺(jué)自己是何其的幸運(yùn)，在這里對(duì)大家給予我的幫助表示真誠(chéng)的感謝，希望在以后的日子里能得到大家更多的指點(diǎn)和幫助。今天，我榮幸作為新教師代表在此發(fā)言，想給大家分享三個(gè)關(guān)鍵詞：
第一個(gè)關(guān)鍵詞是：喜愛(ài)。
第一次來(lái)到北大附校，就被它的深深的吸引，朱紅色油漆大門，宮殿一般顯示著古典美，鎏金的門匾、校門威武的石獅，整個(gè)風(fēng)格透露出古樸、莊嚴(yán)、典雅，然人過(guò)目難忘，很喜歡。而跨進(jìn)北附的大門，滿眼是干凈、整潔、美麗，既有西方現(xiàn)代都市建筑的時(shí)代美，又具中國(guó)古典濃郁的民族風(fēng)，浮想著在這樣的環(huán)境中和孩子們一起書聲瑯瑯，那將是一件多么美好的事情，而能成為一名真正意義上的北大附校人，能在這里和老師同學(xué)一起為了自己的理想而奮斗，那將是一件多么愉快的事情啊，于是，我喜歡上了這里，憧憬著將愛(ài)，在這片土地撒播，讓它去開(kāi)花，結(jié)果。
第二個(gè)關(guān)鍵詞是：傳承。
北大是一所享譽(yù)全球的名校，有著深厚歷史文化底蘊(yùn)和優(yōu)質(zhì)教育資源，崇尚著“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，數(shù)年來(lái)，北大鑄就了成百上千的“名師”，培養(yǎng)了成千上萬(wàn)的“高徒”，而我們北大附屬學(xué)校的標(biāo)語(yǔ)：讓北大精神在這里延伸。眼看著我們張主任的高雅冷靜、梁主任的沉著睿智，唐主任的儒雅內(nèi)斂，老師們的熱情積極，他們都是將北大精神深深植根于內(nèi)心并逐漸強(qiáng)大的榜樣，我想，我們新教師也會(huì)將北大附小的這種卓越、向上、求實(shí)、向善、求真”的精神落實(shí)在今后的每時(shí)每刻的教學(xué)中，讓我們的心在北附的精神中得到深化，讓我們的教育思想與理念傳承北附的優(yōu)良傳統(tǒng)，以北附文化元素為主題，結(jié)合自身實(shí)際，去培養(yǎng)出全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
第三個(gè)關(guān)鍵詞是：超越。
我們新老師，雖說(shuō)帶著一個(gè)“新”字，但每個(gè)老師都有著幾年乃至十幾年的教育經(jīng)歷，我們也有自己的教育思想與教育方式。然而，我想說(shuō)，真正的強(qiáng)者，是指那些敢于挑戰(zhàn)自我、超越自我的人!而我們新老師，也是這樣的一個(gè)群體，我們?cè)敢馓魬?zhàn)自己，我們渴求融入北附教育，我們將用所有的努力去超越自我!成為北大附校中一名走在教育改革前沿的時(shí)代弄潮兒。我們會(huì)用自己的拼搏與智慧、勤奮與熱情，在領(lǐng)導(dǎo)們的肯定下，在老教師們的幫助下，去描繪出自己在北大附校中最美的人生畫卷。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝!
新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
上午好！
新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，而我也正式走上新教師的崗位，成為新教師隊(duì)伍中的一員。今天，我站在這里能成為新教師的代表，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)我的信任，為此我感到榮幸與感謝。
七年前，我和這里的高一新同學(xué)一樣，滿懷著憧憬，由一所初中學(xué)校進(jìn)入州鄞中學(xué)念書。那時(shí)，我所畢業(yè)的初中學(xué)校在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，教育條件并不好。因此剛進(jìn)高中的時(shí)候，我的成績(jī)與其他同學(xué)相比，還是有很大一段距離。那時(shí)我便生出了一個(gè)疑問(wèn)，在學(xué)習(xí)上，我跟得上嗎？
不錯(cuò)，高一第一學(xué)期期末考試后，我的成績(jī)并不理想。但我始終有一個(gè)信念，世界上沒(méi)有做不好的事情。人最大的敵人就是自己，人的惰性、懈怠、自我滿足等一切都會(huì)打敗自己。而一個(gè)人的積極、樂(lè)觀與努力奮進(jìn)便能讓你朝著理想的開(kāi)闊地帶前進(jìn)。自那以后，我每天都專心地學(xué)習(xí)，同時(shí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，向同學(xué)和老師請(qǐng)教高中學(xué)習(xí)的方法，后來(lái)我的成績(jī)便上來(lái)了。如果你畢業(yè)的學(xué)校也是來(lái)自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，請(qǐng)不要害怕。你的努力與付出定將帶來(lái)回報(bào)，你的信念與理想讓你走得更遠(yuǎn)！
當(dāng)然也有許多新同學(xué)從教育條件很好的初中學(xué)校畢業(yè)，剛進(jìn)高中時(shí)成績(jī)十分優(yōu)秀。然而隨著時(shí)間的推延，有一部分同學(xué)卻在不經(jīng)意間成績(jī)下降，甚至倒數(shù)。我那時(shí)就在觀察我的同學(xué)，他們大多數(shù)是男生，學(xué)習(xí)逐漸松懈，上課愛(ài)睡覺(jué)，把大量時(shí)間浪費(fèi)在上網(wǎng)打游戲方面。
有的時(shí)候，在不良的行為方面，當(dāng)你邁出了第一步，第二步還是會(huì)繼續(xù)走下去。英國(guó)有句名言，第一棵樹(shù)的砍伐，最后導(dǎo)致了森林的消失；一日的荒廢，可能是一生荒廢的開(kāi)始。所以請(qǐng)不要嘗試走這人生中破壞性的第一步。一個(gè)人的疏懶與懈怠能毀滅一個(gè)自我。
高中三年說(shuō)短很短，說(shuō)長(zhǎng)很長(zhǎng)。誰(shuí)付出得更多，誰(shuí)就能收獲得更多。這需要心靈耕耘的過(guò)程。同學(xué)們，高中三年，你們一定會(huì)有黑暗的摸索，也會(huì)有迷茫，會(huì)有失落，會(huì)有困惑。但請(qǐng)相信誰(shuí)能夠堅(jiān)持到底，誰(shuí)永不放棄，誰(shuí)就是最后的王者。高一新生們，你們是鄞中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言，活力是我們的特質(zhì)。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這就需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，多聽(tīng)聽(tīng)他們的課，因?yàn)橥ㄟ^(guò)比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能更好地去彌補(bǔ)自己的缺陷，才能夠更好地提高完善自己。在教學(xué)過(guò)程中，嚴(yán)格要求自己，不斷規(guī)范自己，在班級(jí)管理上，管理好班集體。一個(gè)班級(jí)正如一支軍隊(duì)，得有鐵的紀(jì)律，讓所有成員在規(guī)范中共同奮進(jìn)。而作為一名新教師，得具備愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，努力打造優(yōu)秀的班集體。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福州鄞中學(xué)的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
上午好！我是今年新進(jìn)教師，柴XX,來(lái)自高一化學(xué)組。非常榮幸，在開(kāi)學(xué)典禮的今天，作為新教師代表在這里發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表新老師向給我們提供實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
能夠成為一名教師，我們是幸福的；能夠成為二中的教師，我們更是深感自豪。從我們踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，我們就肩負(fù)了教書育人的圣神職責(zé)。我們深感責(zé)任重大，我們必須努力進(jìn)取。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師鄭重承諾，在今后的工作中努力做到以下四點(diǎn)：
一、做一名合格的教師
我們將以老教師為榜樣，虛心請(qǐng)教、刻苦專研、努力探索本學(xué)科的教學(xué)方法，做到因材施教，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)步入正軌。
二、做一名品德高尚的教師
古人云："學(xué)高為師，身正為范".一名優(yōu)秀的教師不僅要有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德情懷。我們要以自己的人格去塑造學(xué)生的人格，用自己的道德情感去喚醒學(xué)生的道德情感。"言傳不如身教"我們將銘記于心。
三、做一名有責(zé)任感的教師
"師者，所以傳道授業(yè)解惑也".我們需要有高度的責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，精心備課、細(xì)心講解、耐心答疑，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對(duì)待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活中的好朋友。
四、做一名真正的鳳岡二中人
鳳岡二中的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。我們將繼承和發(fā)揚(yáng)二中的優(yōu)良傳統(tǒng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，努力奮斗，對(duì)學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
作為一名老師我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：沒(méi)有永遠(yuǎn)的最后，只有暫時(shí)的落后，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持，就會(huì)成功。無(wú)論昨天的你怎樣都已經(jīng)過(guò)去。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新的希望，新的征程。我相信經(jīng)歷過(guò)磨練的我們會(huì)更加的成熟與自信！就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧！在更為激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，盡展二中風(fēng)采。在我們?nèi)w師生的努力下二中的明天會(huì)更加輝煌！
新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！
成熟的季節(jié)，又帶給了我們新的喜悅，新的禮物。一年一度的開(kāi)學(xué)典禮又開(kāi)始了。我們新老師無(wú)比激動(dòng)。我們帶著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，無(wú)比的熱情來(lái)到了新的工作崗位。自從步入校門的第一天起，這里的一切感染著我們、鼓舞著我們。我們毫不猶豫的以最大的熱情加入到這個(gè)大家庭中來(lái)，共同建設(shè)我們的學(xué)校。 教師，是平凡而偉大的事業(yè)，是崇高而神圣的職業(yè)；教師，是智力資源的開(kāi)發(fā)者，是人類文明火炬的傳遞著。在我們心中，教師是我們摯愛(ài)的選擇，是我們心靈的歸宿，也是人生一個(gè)精彩起點(diǎn)。能成為一名優(yōu)秀的人民教師，是我們從小的夙愿，今日，心隨意愿，然而，更令我們所喜的是我們能有機(jī)會(huì)成為學(xué)校教師隊(duì)伍中新的血液，在這里，我們新教師將不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，不斷完善自我。 我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫�前認(rèn)真審視自己，確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律。作為教師，我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)，我們會(huì)為你們的努力加油鼓氣，會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)厲，這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”，那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘，我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。也許有時(shí)我們顯得啰嗦，左叮嚀、右囑咐，那是因?yàn)槲覀兩钪约杭缲?fù)了太多的使命，我們對(duì)你們像對(duì)自己的孩子一樣在意。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)相信我們?nèi)w教師會(huì)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力工作、鉆研進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)于律己。把我們的事業(yè)和你們的夢(mèng)想緊緊連在一起，我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲�，甘作你們�?mèng)想騰飛的動(dòng)力。我們?cè)缸髂銈兣实侵R(shí)高峰的階梯，愿作你們競(jìng)渡文明海洋的舟標(biāo)。努力吧，親愛(ài)的同學(xué)們，為自己的青春留一段無(wú)悔的記憶，在我們工管校的史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)！
新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿8
各位辛勤工作的園丁們，大家好：
很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)代表高中教師和大家一起交流。
9月3號(hào)，我國(guó)舉行了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年國(guó)慶閱兵活動(dòng)，看完直播之后同學(xué)們的感受是什么?是震撼，是驕傲，是自豪，是敬佩;我也有同樣的感受，但不知道同學(xué)們注意到?jīng)]有：上萬(wàn)人的參演官兵在約4個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，沒(méi)人去解手，沒(méi)人撓癢癢，更沒(méi)人交頭接耳左顧右盼。他們只有一個(gè)信念：圓滿完成閱兵任務(wù)!任何人任何事都擋不住我，甚至想干擾到我都不可能。
令我高興的是，假期補(bǔ)課期間我在一些同學(xué)身上看到了這種精神，也因此我相信：每一位同學(xué)都將書寫的是一個(gè)個(gè)傳奇，每一位同學(xué)都在創(chuàng)造的是一個(gè)個(gè)奇跡。
親愛(ài)的高一同學(xué)們：你們看到閱兵式上官兵的表情了么?自信!堅(jiān)毅!選擇了這所學(xué)校，就意味著要時(shí)刻提醒自己，任何時(shí)候，任何困難我都要面帶微笑，堅(jiān)忍不拔。堅(jiān)信我的學(xué)校是最好的，堅(jiān)信我的老師是最棒的，我的征途荊棘滿地，但，它就在我，我自己的腳下!
親愛(ài)的高二同學(xué)們：你們正處在高中旅途中最易迷失的時(shí)刻，像一瓶被充分晃動(dòng)的可樂(lè)，活力四射，卻易躁動(dòng)不安;動(dòng)力十足，卻易漲滿泡沫;君子之修身者也，內(nèi)正其身，外正其容。人生充滿選擇。但無(wú)論選擇什么，請(qǐng)相信：智者，常有備無(wú)患。好好規(guī)劃自己，讓我們，為高三的戰(zhàn)斗，備足糧草!
親愛(ài)的高三同學(xué)們：作為高三老師，我們接觸的最多，此時(shí)此刻，你們知道在老師們的眼中你們是誰(shuí)么?是勇士!是沖上戰(zhàn)斗前線的勇士!
作為曾經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)的老兵，我想說(shuō)：
一、扔掉抱怨和借口，尋找辦法去行動(dòng)
高三是人生中最辛苦的時(shí)刻，也是最能創(chuàng)造幸福感的時(shí)刻，同時(shí)，也是人生中最純粹的勇士對(duì)勇士搏殺出成就的時(shí)刻。也許人生當(dāng)中只有這場(chǎng)戰(zhàn)斗，無(wú)關(guān)金錢，無(wú)關(guān)背景;只關(guān)系到深入骨髓里的個(gè)人素質(zhì)。老師真誠(chéng)地希望扔掉哪些無(wú)關(guān)痛癢的抱怨和借口吧，當(dāng)你小病不斷，有氣無(wú)力的時(shí)候，告訴自己這是考驗(yàn)我身體素質(zhì)的時(shí)刻。當(dāng)你牢騷滿腹，怨天尤人的時(shí)候，告訴自己這是考驗(yàn)我心理素質(zhì)的時(shí)刻。當(dāng)你苦思冥想，解決問(wèn)題的時(shí)候，告訴自己這是考驗(yàn)我科學(xué)文化素質(zhì)的時(shí)刻。同學(xué)們，高考，哪有借口!身體不行，想辦法鍛煉!心理不行，想辦法調(diào)節(jié)!知識(shí)不行，想辦法學(xué)習(xí)!我們要堅(jiān)信：這世上沒(méi)有“辦法”這倆字兒解決不了的困難。
二、篤定堅(jiān)持和追求。追尋夢(mèng)想去拼搏
“我的成功秘訣有三個(gè)：第一是，決不放棄;第二是，決不放棄;第三是，決不放棄!同學(xué)們，說(shuō)這句話的是丘吉爾。
我們?nèi)绻氤蔀樽屇愀改蛤湴恋娜�，做出讓你自己都覺(jué)得驚訝的奇跡,我們就需要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持不懈的努力，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)新,堅(jiān)持不懈的去想，去拼,最終我們一定可以超越周邊的一切!同學(xué)們，說(shuō)這句話的是馬云。
人生是一個(gè)不斷搏擊的過(guò)程。人生中的每一次失敗都是在生命里寫了一個(gè)0，不要怕寫0，你要堅(jiān)持去做的是在那無(wú)數(shù)個(gè)0之前成功地寫上一個(gè)1，那么先前所有的都會(huì)成為你獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。同學(xué)們，說(shuō)這句話的是俞敏洪。
在此我想和同學(xué)們?cè)俜窒硪痪湓挘喝藗冏钭源蟮牡胤�，就是高估了一天的改�?人們最可悲的地方，就是低估了五十天的改變。學(xué)習(xí)這件事堅(jiān)持三天很容易，堅(jiān)持五十天就難了，也正是如此，人生之河不斷分流，甚至最終干涸在貧瘠的'沙漠里。
同學(xué)們，相信自己!只要堅(jiān)持下去，遠(yuǎn)山終成近景。
新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是XX小學(xué)新進(jìn)教師XX，今天非常榮幸能夠在這里代表新進(jìn)教師進(jìn)行發(fā)言。 首先我代表新進(jìn)教師感謝龍橋小學(xué)給我們這個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我們都為能成為這個(gè)大家庭中的成員，而感到高興和自豪�，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新進(jìn)教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！并對(duì)可愛(ài)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！ 如何做一名合格的老師，如何做一名優(yōu)秀的老師，如何做一名學(xué)生喜歡、受人尊敬愛(ài)戴的老師，這是我們作為一名新教師應(yīng)當(dāng)思考的問(wèn)題。當(dāng)我們踏上三尺講臺(tái)，我們肩上就應(yīng)擔(dān)起作為教師所應(yīng)履行的職責(zé)和任務(wù)——教書育人。
在此，請(qǐng)?jiān)试S我謹(jǐn)代表新進(jìn)教師承諾，在以后的工作中我們會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
首先，熱愛(ài)并尊重自己的選擇，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。
也許新教師選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為自己的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)有各種不同的原因，但是無(wú)論何種原因，我們一定會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)，也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師放心，我們會(huì)把這份工作當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛(ài)。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛(ài)及熱愛(ài)，我相信，只要抱著一顆熱愛(ài)、負(fù)責(zé)的心，我們終將無(wú)愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
其次，認(rèn)清教育的本質(zhì)在于育人。
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來(lái)，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。古語(yǔ)云，為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。所以在今后，我們將注重學(xué)生的全面發(fā)展，并且恪守自己的一言一行，作好學(xué)生的榜樣。
再次，明確終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。
我記得在剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，問(wèn)過(guò)一位老教師語(yǔ)文要學(xué)多久才能學(xué)得好，他告訴我很簡(jiǎn)單的一句話：“活到老學(xué)到老�！边@六個(gè)字在這以后的生活和工作中總是聽(tīng)各位老師提起。我想，這不只是一句口號(hào)，作為一名教師，如果我們要給學(xué)生一碗水，那么自己就必須要有一桶水，甚至是一股活的源泉。教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自我，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。我們作為新教師不但要向書本學(xué)，更要向老教師請(qǐng)教，甚至虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。 展望未來(lái)，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。但我相信，只有過(guò)不去的自己，沒(méi)有過(guò)不去的坎，相信年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺(tái)或是人生大舞臺(tái)上，會(huì)擁有一顆平和、充實(shí)的心。
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師工作順利，家庭美滿！祝愿每位同學(xué)在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！謝謝大家！
新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
“金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香”。今天我們學(xué)校迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，我很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言。首先，我要感謝通江中學(xué)給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我們有幸能成為這個(gè)大家庭中的一員，感到無(wú)比的的高興和自豪。
選擇教育，是我們青春路上無(wú)悔的錚錚誓言，我們將用智慧和熱情去實(shí)現(xiàn)一生的承諾，用青春和愛(ài)心詮釋教育的真諦，履行教師的神圣職責(zé)。“學(xué)高為師，身正為范�！爆F(xiàn)代教師不僅需要淵博的學(xué)科知識(shí)和教育知識(shí)，還需要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。教師只有孜孜不倦地學(xué)習(xí)，努力提高自己，才能站在學(xué)科教學(xué)的前沿，引導(dǎo)學(xué)生在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破[浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航�！皢�(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！苯處煵粌H是人類文化的傳播者，更是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀、價(jià)值觀的引路人，教師應(yīng)具有高尚的品德、博大的胸襟、和藹的態(tài)度、鉆研的精神、文明的儀表，彰顯強(qiáng)大的，獨(dú)特的人格魅力。
通江中學(xué)是一所歷史悠久的省重點(diǎn)中學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美，有濃厚的文化積淀和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范。這里名師輩出，人才濟(jì)濟(jì)。選擇通中，就注定我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)都與她緊緊相連。我們將以校為家，以主人翁的態(tài)度，以只爭(zhēng)朝夕的精神，為通中的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。為此，我們深深感受到作為通中人的責(zé)任和壓力。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為新老師，在這里我們承諾：將傳承通中優(yōu)良的育人傳統(tǒng)，以學(xué)生為本，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，誨人不倦，認(rèn)真上好每一堂課。作為“新人”，我們將嚴(yán)格要求自己，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，立足講臺(tái)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)實(shí)踐中，遵循教學(xué)的基本規(guī)律，并根據(jù)自身特點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)積極參與當(dāng)前的新課程改革，開(kāi)展校本教研，努力改變傳統(tǒng)教育觀念，更新教育思想，大膽探索有益的教學(xué)方式。
“滄海橫流，方顯英雄本色”。或許，未來(lái)的路并不平坦，但我們堅(jiān)信在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)懷、指導(dǎo)下，在同學(xué)們的支持配合下，我們一定會(huì)迅速成長(zhǎng)起來(lái)，在三尺講臺(tái)上，在這塊紅色的土地上，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，亮出生命的風(fēng)采。
最后深深祝福全體師生工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
祝福通中創(chuàng)造新的輝煌！
新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
伴著20xx北京奧運(yùn)的喜慶，和著涼爽的秋風(fēng)，我們相聚在美麗的校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福，對(duì)我們可愛(ài)的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！
來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我深刻地感受到，實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所煥發(fā)著勃勃生機(jī)的學(xué)校。這里不僅有完善、先進(jìn)的設(shè)施，優(yōu)美、寧?kù)o的校園，還有敬業(yè)、奉獻(xiàn)的教師，勤奮、刻苦的同學(xué)，更有獨(dú)特、新穎、具有創(chuàng)新精神的教學(xué)理念。以人為本，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，使實(shí)驗(yàn)中學(xué)生生不息，朝氣蓬勃；勤奮進(jìn)取、教風(fēng)扎實(shí)，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量使實(shí)驗(yàn)中學(xué)在社會(huì)上贏得廣泛的贊譽(yù)。
今天，能夠和18位新教師，450多名新同學(xué)共同成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一員，我感到非常的榮幸和自豪。
詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。作為一名新教師，我們會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，嚴(yán)格要求自己，以飽滿的熱情投入到教學(xué)工作中，愛(ài)國(guó)守法，愛(ài)崗敬業(yè)；我們要真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書育人；我們會(huì)虛心向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們深厚的涵養(yǎng)，精湛的教藝；我們要潛心鉆研，勇于創(chuàng)新，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，終身學(xué)習(xí)，為人師表！
有一種激情，叫做熱愛(ài)；有一種拼搏，叫做快樂(lè)；有一種堅(jiān)持，叫做考驗(yàn)；有一種幸福，叫做永遠(yuǎn)。作為教師，應(yīng)該把握住人生的每個(gè)環(huán)節(jié)，為成功學(xué)生、發(fā)展自己、強(qiáng)大學(xué)校、亮麗教育，作出努力和貢獻(xiàn)！
同學(xué)們，開(kāi)學(xué)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？我想對(duì)各位同學(xué)說(shuō)，你們面對(duì)的是一個(gè)高速發(fā)展，充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界，但挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力共存，希望你們從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，追求卓越，勇于拼搏。人生絕非一番坦途，望你們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹。我們――你們的老師，將一路陪伴著你們，憂你們所憂、急你們所急、樂(lè)你們所樂(lè)。見(jiàn)證你們成長(zhǎng)，幫助你們成功！
人生是一個(gè)圓，你播種什么，你將收獲什么。中學(xué)階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個(gè)信念，你將收獲一種行動(dòng)；播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一個(gè)性格，你將收獲一種命運(yùn)。
老師們，同學(xué)們！新學(xué)期的航程已經(jīng)開(kāi)始了！
曾經(jīng)的過(guò)去，不代表什么了
曾經(jīng)的成功，不意味什么了
新的開(kāi)始，新的希望
與其羨慕別人，不如煥發(fā)激情，抖落塵土，輕松上路
昨日的夕陽(yáng)雖然美麗，
但是今日的初陽(yáng)更加輝煌。
讓我們把希望留給明天，
把行動(dòng)留在今天！
最后，祝全校師生在新學(xué)期里收獲更多的成功和快樂(lè)！
新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫彭瑚，作為一名初出茅廬的新教師，我很榮幸能夠在開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行發(fā)言。
調(diào)入西郊小學(xué)工作，我是激動(dòng)、幸運(yùn)，更是幸福的。初中三年，我曾無(wú)數(shù)次經(jīng)過(guò)西郊小學(xué)這張綠色的大門，每一次的經(jīng)過(guò)，都讓我對(duì)這扇大門里的世界更加好奇。佛說(shuō)：前世三百次的回眸，才換得今生的一次擦肩而過(guò)。我說(shuō)：三年來(lái)一千多個(gè)日子的擦身而過(guò)，才得以和西郊小學(xué)結(jié)緣，能夠向西郊小學(xué)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，能夠和四百五十多位充滿求知欲的學(xué)生共同進(jìn)步。
師者，傳道，授業(yè)，解惑也。作為一名老師，我們需要用嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待工作，精心備課、細(xì)心講解、耐心解答，努力把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體各方面全面發(fā)展的人。而作為一名新教師，我們各方面還不夠成熟，要為人師，作表率，還有許多事情要學(xué)習(xí)。所以，我將以西郊小學(xué)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)為榜樣，以校為家，與生為友，立志成為一名合格的教師同時(shí)，也依舊保持一顆謙卑的心向各位學(xué)習(xí)，以遵從偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)的：要做人民的先生，先做人民的學(xué)生。
來(lái)到西郊小學(xué)，我想借用陶行知先生說(shuō)的一句話：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。在這里學(xué)習(xí)的日子，我定將以這顆青春熾熱的心和我的行動(dòng)來(lái)塑造學(xué)生的心靈，和孩子們共同成長(zhǎng)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利。祝同學(xué)們天天開(kāi)心，學(xué)業(yè)有成。
新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！愜意的暑假生活，悄悄地溜走了九月的校園，綠草如茵，百花竟放，我代表新老師在此發(fā)言，感到由衷的喜悅和無(wú)比的自豪。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，生活又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。當(dāng)踏入三小大門時(shí)，我們便成了一位真正的人民教師。成為一名“讓人民滿意的教師”是我們永恒的追求。
曾有人這樣贊美老師，“四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州�！�
高尚的師德是成為一名合格教師的首要條件。在生活中，要從點(diǎn)滴做起，處處以一個(gè)人民教師的形象嚴(yán)格要求自己。要求孩子做到的事情，我們必須首先做到。要求孩子不能做的事情，我們堅(jiān)決不做。
作為一名新教師，一定要干一行，愛(ài)一行，嚴(yán)于律己，寬以待人。工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。遇到不懂的事情及時(shí)向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。
教書育人是教師的天職。我們要用一顆真誠(chéng)的心尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生。無(wú)論在生活上，還是學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，人也不能兩次踏入同一條河流。我們的學(xué)生都是千差萬(wàn)別、參差不齊的。這就要求我們因材施教，人盡其才，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)，挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能，使不同的學(xué)生都能接受適合的教育。
捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)放心，我們一定會(huì)用心教育好每一位學(xué)生。認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為人師表，教書育人。
謝謝大家！
新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師：
大家好！
時(shí)光荏苒，歲月如歌。不覺(jué)間我到xxx工作已經(jīng)一年半了�；厥走^(guò)去，我有收獲，有歡樂(lè)，有困惑，也有自省。
感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)給予我----一個(gè)新教師很多展示自己的機(jī)會(huì)，通過(guò)一次次的鍛煉使自己快速的成長(zhǎng)。作為一名新教師，我深深地體會(huì)到中心校為我們新教師搭建各種平臺(tái)的良苦用心：通過(guò)各種鍛煉，使我們?cè)诮逃虒W(xué)的漫漫長(zhǎng)路上能夠比較順利地得到指引，從而前進(jìn)。
做為一名新教師，初來(lái)乍到，面對(duì)教學(xué)和學(xué)科比賽，我有很多的不安和困惑。感謝xx老師和x主任一直以來(lái)對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。每一次比賽前總會(huì)詢問(wèn)我準(zhǔn)備的情況，給我提供很多有價(jià)值的參考資料，與我一起查看課件或其它比賽材料，與我討論，提出更有建設(shè)性的意見(jiàn)。感謝輔導(dǎo)站為我爭(zhēng)取可以和英語(yǔ)教研員xxx老師直接面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。感謝x老師課后為我解決教學(xué)時(shí)出現(xiàn)的困惑。你們的肯定和鼓勵(lì)是推動(dòng)我們新教師前進(jìn)的動(dòng)力。
學(xué)校的關(guān)懷是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。感謝我的校長(zhǎng)----xxx校長(zhǎng)。他的愛(ài)崗敬業(yè)、以身作則時(shí)刻感染著我。第一學(xué)期，我的教學(xué)成績(jī)并不理想，x校長(zhǎng)經(jīng)常與我探討教學(xué)，詢問(wèn)我的困惑，想辦法、提建議，分階段進(jìn)行實(shí)施，一些天后詢問(wèn)我效果如何。他會(huì)翻看學(xué)生試卷，幫我查找原因；他會(huì)問(wèn)詢班里成績(jī)薄弱的學(xué)生，著實(shí)為我提出實(shí)踐性強(qiáng)的建議。校長(zhǎng)的每一次指導(dǎo)都伴隨著大量的表?yè)P(yáng)和鼓舞；每一次交談都能得到滿滿的正能量，工作起來(lái)更加有信心、有勁頭，教學(xué)效果也越來(lái)越好。
我還要感謝我可愛(ài)的同事們，能夠有幸與你們一起共事，我充滿感恩。在你們身上有那么多優(yōu)秀的特質(zhì)值得我模仿和學(xué)習(xí)。每次當(dāng)我遇到困難時(shí)你們總說(shuō)：“有需要我們的地方就盡管說(shuō)。”這讓我增添了很多力量。
我認(rèn)識(shí)到，作為一名沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新教師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，讓學(xué)生成績(jī)上去，就必須付出更多的努力，花更多的時(shí)間去備課、學(xué)習(xí)、與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通。通過(guò)我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步積累，對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大，終于將學(xué)生的成績(jī)逐步提了上來(lái)。
一年半下來(lái)，在學(xué)習(xí)、教學(xué)、與學(xué)生相處、向老師們請(qǐng)教的過(guò)程中，我不斷反思、總結(jié)自己在教學(xué)上的一些做法，力求不斷地完善提高自己的教學(xué)水平，以便實(shí)現(xiàn)高效的教學(xué)，現(xiàn)在雖說(shuō)不是太令我滿意，但在教學(xué)方面也有了自己的一些心得體會(huì)：
首先，要不斷地激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，消除他們對(duì)英語(yǔ)的恐懼感，這對(duì)提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率起到積極的推動(dòng)作用。這方面我努力做到：備課時(shí)必須設(shè)計(jì)明確而切合實(shí)際的、使大多數(shù)學(xué)生都能完成的教學(xué)任務(wù)。培養(yǎng)興趣可以借助游戲、歌曲等，但這只能激發(fā)學(xué)生短暫的外部興趣。要培養(yǎng)學(xué)生持久的內(nèi)部興趣，要靠學(xué)有所得而產(chǎn)生的成就感，通過(guò)比較和競(jìng)賽的形式體現(xiàn)出來(lái)。積極引導(dǎo)全部學(xué)生參與到課堂學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提問(wèn)，等待的時(shí)間可以稍長(zhǎng)些，哪怕得到只言片語(yǔ)的回答也要及時(shí)的進(jìn)行積極的評(píng)價(jià)反饋。
二是重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。上課前，我要求學(xué)生把課堂上要用的書、本、筆放在桌子上一定的地方，鈴聲一響就收心、安靜，唱唱英文歌或chant，營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍。在書寫教學(xué)開(kāi)始時(shí)，學(xué)寫字母，我要求學(xué)生必須按照規(guī)范筆順在四線三格中正確書寫，強(qiáng)調(diào)手寫體和印刷體的區(qū)別。隨著年級(jí)升高，堅(jiān)持不懈地抓好單詞、句子、段、篇及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確書寫，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。在課堂上，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在“假讀”現(xiàn)象，小學(xué)英語(yǔ)課文句短簡(jiǎn)單，有些學(xué)生順著大家的朗讀或背誦，一滑而過(guò)，當(dāng)單獨(dú)朗讀時(shí)讀不出來(lái)。我認(rèn)為這一定是學(xué)生在聽(tīng)的環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)，于是要求學(xué)生在聽(tīng)的時(shí)候靜心，我示范發(fā)音打手勢(shì)“一、二”時(shí)，學(xué)生不跟讀，認(rèn)真聽(tīng)我的發(fā)音，認(rèn)真觀察口型的變化，做到“看明、聽(tīng)清”。當(dāng)手勢(shì)打“三”時(shí)，學(xué)生齊聲跟讀。這樣發(fā)音容易到位，模仿效果好。單詞朗讀一定用手在桌子上或空中書寫，做到手、腦、眼、耳、口并用，多重感官刺激，加深單詞記憶。
三、課堂是備課內(nèi)容的實(shí)踐與檢驗(yàn)。我首先讓學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓他們知道老師會(huì)聽(tīng)寫檢查什么，會(huì)學(xué)哪部分內(nèi)容。有目標(biāo)就有緊迫感及努力的方向。對(duì)于重難點(diǎn)的講解部分，舉例時(shí)，我盡量使例句內(nèi)容貼近學(xué)生生活，能自己造句進(jìn)行原創(chuàng)。
四、作業(yè)的布置與檢查。我認(rèn)為量要適中，內(nèi)容要具體化，讓學(xué)生知道作業(yè)要求，不僅知道作業(yè)是什么，還要知道應(yīng)完成到什么程度，是會(huì)寫還是熟讀，會(huì)寫哪些，要熟讀哪部分。只要布置作業(yè)，就一定會(huì)檢查，尤其是基礎(chǔ)知識(shí)，全班學(xué)生一個(gè)也不放松，學(xué)習(xí)薄弱的學(xué)生多練習(xí)幾遍。
能取得好成績(jī)，還要感謝我可愛(ài)的學(xué)生們，謝謝他們的積極配合。在平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方面，我總是很嚴(yán)苛，在學(xué)期前就給學(xué)生做好約法三章，就拿作業(yè)舉例子，抄寫單詞必須字母規(guī)范、上下對(duì)齊、大小一致、不準(zhǔn)涂抹。訂正時(shí)必須用不同顏色的筆在下一次作業(yè)開(kāi)始前進(jìn)行訂正，并寫上訂正二字。這樣嚴(yán)格的要求，對(duì)學(xué)生應(yīng)試的卷面書寫還是很有幫助的。對(duì)于沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)和訂正錯(cuò)誤的學(xué)生，給予相對(duì)應(yīng)的小懲罰：唱一唱你會(huì)唱的英文歌曲，不限定是課本上的，有一次一個(gè)學(xué)生唱了little star，也激起了班里很多同學(xué)學(xué)習(xí)其他好聽(tīng)簡(jiǎn)單的歌曲的興趣；第二是講一些你看過(guò)的喜歡的英語(yǔ)動(dòng)畫電影的臺(tái)詞，一個(gè)學(xué)生說(shuō)了幾句加菲貓的臺(tái)詞，過(guò)了幾天有好幾個(gè)學(xué)生告訴我他們?nèi)タ醇臃曝堖@個(gè)動(dòng)畫了，說(shuō)有些單詞可以聽(tīng)懂；第三是自己找愿意跟你配合的同學(xué)給大家表演課本上的任一單元的story time，學(xué)生們總會(huì)找最簡(jiǎn)單的，但是盡管簡(jiǎn)單，也是一種練習(xí)。
平時(shí)我給學(xué)生布置作業(yè)，多半是讀的內(nèi)容，因?yàn)槎嘧x不僅能加強(qiáng)語(yǔ)感，而且熟能成誦。。我不太喜歡學(xué)生把課文讀五遍這種方法，我給學(xué)生推薦的是早晚兩遍，晚上睡前讀，不想讀的話就認(rèn)真看一遍。朗讀最好在剛起床的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)人的頭腦最清楚，讀的效果也好。早上起床可以先在被窩里念，起床后發(fā)現(xiàn)哪兒不會(huì)了、出錯(cuò)了就趕緊看一看，這個(gè)時(shí)候的記憶效果很好。
基礎(chǔ)知識(shí)是最重要的，每單元結(jié)束，我都要帶著學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)，四會(huì)單詞、詞組、句子必須一一過(guò)關(guān)，我把這些情況以表格形式記錄，對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況做到心中有數(shù)。同時(shí)，學(xué)生在應(yīng)試時(shí)關(guān)于題型也需要多訓(xùn)練，教給學(xué)生答題的技巧。聽(tīng)力方面，學(xué)生在聽(tīng)音選答語(yǔ)這項(xiàng)上是弱項(xiàng)，要加強(qiáng)課文的問(wèn)答句的練習(xí)；根據(jù)要求寫出句子，很多是考察學(xué)生的實(shí)際情況的，學(xué)生對(duì)于這種題型總有膽怯情緒，為此，我專門針對(duì)這樣的題型做了大量的練習(xí)，學(xué)生見(jiàn)的多了，面對(duì)考試也就從容很多。
還有這個(gè)寒假的作業(yè)，我讓學(xué)生觀看一部你喜歡的動(dòng)畫電影，記下你最感動(dòng)的、喜歡的十句臺(tái)詞，開(kāi)學(xué)給大家講一講；觀察你身邊隨處可見(jiàn)的英文標(biāo)識(shí)，廣告商標(biāo)等，現(xiàn)在的家庭電子設(shè)備比較普遍，手機(jī)基本都能拍照，拍下這些標(biāo)識(shí)，把它發(fā)送到我的電子郵箱；第三，把你寒假的生活或者所想用簡(jiǎn)單的句子寫出來(lái)，用電子郵件的形式發(fā)給我，字?jǐn)?shù)不限，只要是真切的想法。寒假剛開(kāi)始的幾天我就開(kāi)始收到學(xué)生發(fā)來(lái)的圖片，雖然很多都是打不開(kāi)的，但是我很高興，至少他們很喜歡這項(xiàng)作業(yè)，這也就維持了他們學(xué)習(xí)的英語(yǔ)的興趣。
作為一個(gè)新教師，我還沒(méi)有太多的好的經(jīng)驗(yàn)去分享，我和其他新教師一樣，擁有最多的還是踏實(shí)努力。與其說(shuō)是好的獨(dú)家經(jīng)驗(yàn)，不如說(shuō)是愿意在學(xué)生身上花費(fèi)更多的時(shí)間。對(duì)于學(xué)習(xí)薄弱的學(xué)生，我會(huì)花更多的精力，但有時(shí)忙起其他事情，吩咐學(xué)生做的事就忘記了，為此，我用一個(gè)小本記下當(dāng)天的工作和很細(xì)小的事，例如，某某同學(xué)背誦課文之類，這名學(xué)生背誦過(guò)關(guān)了就把這一項(xiàng)拉掉�；A(chǔ)知識(shí)也是通過(guò)這個(gè)方法得到保證。
一路走過(guò)，一路支持，一路溫暖。銘記生活中經(jīng)歷的喜悅和寬慰；惦念人生中遇見(jiàn)的善良與感動(dòng)；存儲(chǔ)所有感恩和情誼；珍惜一切難忘的關(guān)心和支持。過(guò)去的學(xué)期，感謝有你們，在這里，我代表新教師向我們的中心校、學(xué)校表示由衷的感謝，謝謝你們一直以來(lái)的關(guān)心、照顧和諒解。我會(huì)變感激為動(dòng)力，一步一個(gè)腳印努力工作，不斷進(jìn)取，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給自己的每一位學(xué)生。力求取得更好的成績(jī)，為早日成為一名優(yōu)秀教師而努力奮斗。
謝謝大家！
新教師開(kāi)學(xué)發(fā)言稿15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!
又是一年的九月，又是一年的開(kāi)學(xué)季。今天，我們歡聚一堂，為我校20xx級(jí)新生舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮，在此，本人十分榮幸地代表全校六百余名教職員工，向新來(lái)乍到的同學(xué)們說(shuō)幾句心里話。
我想說(shuō)的第一句心里話是，我們?nèi)w教職員工將為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展竭盡所能。有人說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師;也有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);還有人說(shuō)，教師像辛勤的園丁，像無(wú)私的蠟燭，像引領(lǐng)我們前進(jìn)的渡船。此時(shí)此刻，我想告訴大家的是，我們廣東第二師范學(xué)院擁有一支師德高尚、知識(shí)淵博、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，無(wú)論是德高望重的教授們，還是積極進(jìn)取的青年教師，無(wú)論是課堂上侃侃而談的老師，還是默默奉獻(xiàn)的行政管理人員，都十分樂(lè)意成為同學(xué)們健康成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展的引路人和指導(dǎo)者。老師們會(huì)為同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步而將自己“傳道、授業(yè)、解惑”的作用發(fā)揮到極致。
我想說(shuō)的第二句心里話是，上大學(xué)要做好的幾件事。當(dāng)我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來(lái)到向往已久的大學(xué)，我們是否思考過(guò)，上大學(xué)究竟要做好哪些事?有人說(shuō)，大學(xué)就是長(zhǎng)大了之后自己學(xué)。沒(méi)錯(cuò)，今天在座的莘莘學(xué)子都已長(zhǎng)大成人，來(lái)到了大學(xué)就要好好學(xué)習(xí)。那么，問(wèn)題就來(lái)了，上大學(xué)到底要學(xué)什么?毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)生首先要學(xué)好專業(yè)本領(lǐng)。今年我們體育系有一名畢業(yè)生，通過(guò)公開(kāi)招考，同時(shí)被幾所學(xué)校錄用，這在就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻的今天，殊為不易。事實(shí)上，只有學(xué)好了專業(yè)本領(lǐng)，我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)才可能有選擇的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，我們還要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)管理、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)，如果機(jī)會(huì)合適，也不妨談一場(chǎng)情真意切的戀愛(ài)。
我想說(shuō)的第三句心里話是，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，事前有準(zhǔn)備就會(huì)成功，沒(méi)有準(zhǔn)備就可能失敗。大學(xué)，在我們未踏入她的大門時(shí)，總會(huì)對(duì)她充滿憧憬，充滿幻想。她是何等的神秘，何等的高深，以至讓人覺(jué)得難以捉摸。而現(xiàn)在，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，大學(xué)是那么的真切，那么的現(xiàn)實(shí)，那么的清晰。大學(xué)四年的成敗得失，起點(diǎn)在于明確目標(biāo)，規(guī)劃好四年的學(xué)習(xí)生活。建議同學(xué)們充分了解各自專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、就業(yè)招考方式，制訂好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃。對(duì)于有志報(bào)考研究生的同學(xué)，還可以先行了解不同大學(xué)的研究生招生考試方案，爭(zhēng)取做到早預(yù)判、早啟動(dòng)。
我想說(shuō)的第四句心里話是，業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。意思是說(shuō)學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復(fù)思考而獲得成功，卻可能毀于隨波逐流。大學(xué)的學(xué)習(xí)是分業(yè)之學(xué)，跟“業(yè)”字有著密不可分的關(guān)系，如專業(yè)、學(xué)業(yè)、畢業(yè)、就業(yè)，以致畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)、事業(yè)。大學(xué)的學(xué)習(xí)是生本之學(xué)，大學(xué)生擁有了更大的選擇空間、擁有了更多的自主時(shí)間。大學(xué)生的課表不再像中學(xué)那樣安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，合理利用好課余時(shí)間，是大學(xué)生練就專業(yè)本領(lǐng)的關(guān)鍵所在。當(dāng)今社會(huì)，有著越來(lái)越多的低頭族、游戲族、刷屏族、微信族，當(dāng)我們離這“四大家族”越來(lái)越遠(yuǎn)的時(shí)候，我們離學(xué)業(yè)成功就越來(lái)越近。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活順利，學(xué)業(yè)有成，謝謝!
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