校園文化開放日活動畢業(yè)生發(fā)言稿
在當(dāng)今社會生活中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的校園文化開放日活動畢業(yè)生發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。
尊敬的母校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,來自民辦仁輔中學(xué)的學(xué)弟、學(xué)妹們:
大家上午好!
我是仁輔高級中學(xué)20xx屆,民辦仁輔中學(xué)20xx屆級畢業(yè)生z,現(xiàn)就讀于南京大學(xué)匡亞明學(xué)院。
離開仁輔高中已經(jīng)整整3年了,中學(xué)的生活依然歷歷在目;氐侥感,看到了可親可敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師,可愛的學(xué)弟、學(xué)妹們,似有說不完的話語;貞浺呀(jīng)過去的將近六年的仁輔生活,感慨萬千,在這兒,我想對學(xué)弟、學(xué)妹們講兩點切身體會:
一、我選擇,我無悔
九年前,我沒有選擇大橋,而是進(jìn)入了民辦仁輔中學(xué);六年前,我沒有選擇一中,同樣選擇了仁輔;仡櫲瘦o的成長,有成功,有挫折;有歡樂,有艱辛。在我取得成功,充滿歡樂的時候,仁輔的老師會適時地來到我的身邊,給我提出更高的目標(biāo),引導(dǎo)我繼續(xù)前行;當(dāng)我在遇到挫折,充滿艱辛的時候,又是他們給予我及時的幫助和鼓勵,使我重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。這些老師中有民辦仁輔中學(xué)的周明潔老師、姚建民老師、談瑜瑾老師等一大批老師,我想在座的學(xué)弟、學(xué)妹們肯定有深切的感受。更有仁輔高中的華愛珍老師、錢軍先老師、朱文慶老師、馮幼絨老師等一大批老師┈┈他們都把我們當(dāng)成自己的`孩子。是他們的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),精心培育,使我邁進(jìn)了南京大學(xué)的校園,我由衷地感謝他們,由衷地感恩仁輔?梢哉f,離開了仁輔,既不會有我的今天,更不會有我美好的明天。而他們僅僅是仁輔這個優(yōu)秀教師團(tuán)隊的杰出代表,在仁輔,這樣的優(yōu)秀教師舉不勝舉。
二、適合的學(xué)校才是最好的學(xué)校
學(xué)習(xí)要有明確的定位,不要盲目追高,適合的學(xué)校才是最好的學(xué)校。
仁輔高中是一所具有悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的江南名校,這里人才輩出,人文薈萃;這里環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全。不僅有一流的教師團(tuán)隊,還有一流的教育、教學(xué)設(shè)施,有一應(yīng)俱全的生活設(shè)施,體育設(shè)施,實驗設(shè)施,新建成的江蘇省生物學(xué)科基地其硬件設(shè)施在省內(nèi)乃至國內(nèi)堪稱一流,其實驗條件完全不亞于大學(xué)實驗室。這樣的軟件、硬件支撐著仁輔高中教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,近幾年,仁輔高中的教學(xué)質(zhì)量在一個較高的水平上節(jié)節(jié)攀升,作為仁輔的學(xué)生,我由衷地感到高興。
仁輔高中和民辦仁輔初中同根同源,一脈相承,教風(fēng)相近,學(xué)風(fēng)相銜,教學(xué)上實現(xiàn)了無縫對接,民辦仁輔初中的學(xué)生進(jìn)入仁輔高中可以減少一個從初中升入高中的調(diào)整和適應(yīng)期,可以盡快地進(jìn)入高中生活的角色,在新的起點上開始新的征程,取得新的成績。我想我大概就得益于此。
仁輔是所好學(xué)校,仁輔的老師都是好老師,仁輔是個大家庭。祝愿所有的學(xué)弟、學(xué)妹們在仁輔的校園里不斷成長,走向成熟!
謝謝大家!
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