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家長代表發(fā)言稿

時間:2021-03-22 16:08:29 發(fā)言稿 我要投稿

家長代表發(fā)言稿

  在現(xiàn)在的社會生活中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?下面是小編幫大家整理的家長代表發(fā)言稿,歡迎大家分享。

家長代表發(fā)言稿

家長代表發(fā)言稿1

各位家長:

  下午好!

  首先感謝三位老師給我的這次機會,能在這里和家長們一起來關心孩子們的成長教育,我感到十分榮幸。我是孟奕辰的媽媽,我為孩子在幼兒園表現(xiàn)突出而感到高興。作為家長代表,我由衷的感謝中陽一班的三位老師,在此說一聲“你們辛苦了,謝謝你們”。

  每個孩子的性格不同,教育也就應該因人而異,雖然我是一位老師,但對自己孩子的教育,也沒有太多的經(jīng)驗,其實在座的很多家長比我做得更好,下面我就說說我的一些點滴體會,請各位家長多多指正。

  1、給孩子一個健康的成長環(huán)境

  良好的成長環(huán)境關系到孩子的成長。而家庭是孩子日常生活最理想的港灣,幸福的家庭,除了物質環(huán)境,更需要良好的生活氛圍。長期處于愉快心理環(huán)境下的孩子,往往精神振奮,性格豁達,活潑樂觀,充滿自信。作為家長千萬別把壞脾氣帶回家,別把氣出在孩子身上。作為孩子的父母,要互敬互愛、互相幫助,我們夫妻之間從來沒有像那種撕破臉皮的吵架,更從來沒打過架。所以,家長們就是要營造一個讓孩子喜歡的家,讓孩子長期處于愉快的心理環(huán)境下,讓孩子既可以飽嘗到溫馨的親情,又會不斷地得到激勵和鞭策。

  2、給孩子提供良好的學習氛圍

  從孩子上幼兒園起,我們就給孩子布置自己的書桌、書櫥。休息日帶孩子出門,大部分也是去書店。從孩子1歲起,我每年都給孩子訂閱畫報或雜志,或是上書店給孩子買相應年齡段的書籍。布置好了學習的環(huán)境就要給孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍,首先父母就要樹立良好的形象,做孩子的榜樣。為了給孩子樹立榜樣,使整個家庭都有學習的氣氛,我們從不在孩子看書或做作業(yè)時看電視或電腦,或者在旁邊大聲談笑。而是盡量陪著孩子或也找適合自己的書看看,剛開始真的是強迫自己看,其實心里一點也不想看,眼睛看著書,心里就開小差了,我自己也覺得這種態(tài)度很不好。因此,在孩子一歲時我報考了本科函授,包括拿學士學位,經(jīng)常學到晚上11點以后,考學位英語的時候,到考試前一天晚上我看書到夜里3點。

  3、帶領孩子親近大自然

  大自然是孩子最好的課堂,它能啟發(fā)孩子提出各種各樣新鮮的問題、它能發(fā)展孩子的想象力、它能給孩子無窮無盡的知識。所以,從孩子記事起,在節(jié)假日里,寒暑假里我們就帶她去親近大自然。如帶她去徐州彭園動物園,讓她親密無間地去感受動物;去云龍湖水上世界,讓她探索奇妙的海底生物;去云龍湖及其它公園,讓她陶醉美麗的風景;去農(nóng)村的山村和田野,讓她去認識花草樹木與昆蟲,去欣賞美麗的大自然等。此外,在她滿3歲后如果有時間并且條件允許的話,我們都會盡量帶她去近距離的地方如日照、連云港、云臺山、萬仙山、東海等地方去旅游,讓她盡量去感受豐富多彩的大自然的無窮魅力。這樣孩子就自然會感覺到生活非?鞓罚囵B(yǎng)了美的情感、美的鑒賞能力和濃厚的興趣。

  4、注重培養(yǎng)孩子的習慣

  俗話說,一個好的習慣影響孩子的一生。而幼兒園又是培養(yǎng)孩子習慣的關鍵時期。我在家里注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成這樣的習慣:(1)培養(yǎng)孩子的獨立自主的習慣和做事有條理的習慣。盡量讓孩子做到自己的事情自己做,還有一些她力所能及的事情也經(jīng)常讓她去做,比如掃地、洗小手帕、洗小杯子、自己洗臉刷牙、穿衣服穿鞋子、整理自己的學習用品和玩具等等。(2)培養(yǎng)孩子做事認真和專注的習慣。不論是什么事情,都要認真對待,只要是自己選擇的,就要盡力去把它做好。我就是這種做事特別認真和專注的人,對什么事都一樣。培養(yǎng)這種做事認真和專注的習慣非常重要,它會一直影響到孩子將來在工作中的習慣。如,我們學校今年參加高考的幾個老師的孩子都考了很高的分數(shù),其中有兩個孩子的智力并不算是太好,只能算是中等,但他們都考了390多分,為什么考得那么好,主要取決于他們從小就有這種良好的學習習慣和學習品質,無論做什么事情都非常的認真和專注。(3)好習慣一旦養(yǎng)成就要堅持,俗話說一個好的習慣的養(yǎng)成周期是一個月,貴在堅持,不堅持的話三天就會變成壞習慣,再把壞習慣糾正過來最起碼需要三個月的時間,所以家長們在培養(yǎng)孩子好習慣的同時還要注意糾正孩子的壞習慣。

  5、了解孩子的興趣愛好,充分挖掘她的一切潛在才智

  咱們現(xiàn)在的家長從孩子很小就給孩子報各種各樣的興趣班,不管孩子喜不喜歡。我感覺家長們不要盲目地看別的孩子學什么班就跟著給孩子報什么班,要讓孩子參加一些她自己愿意參加的興趣班,如我的孩子就想學畫畫和舞蹈,我就給她報了繪畫班和舞蹈班,并不指望她能學到多少的知識,而是培養(yǎng)她多方面的的興趣和能力。如學習繪畫能培養(yǎng)她的想象力、色彩的感受力及動手能力等,學習舞蹈能培養(yǎng)她的氣質、提高動作的協(xié)調性、增強體質等,所有這些都為她以后的學習和生活打下了堅實的基礎。

  6、盡自己最大努力配合老師,配合幼兒園做好家長該做的工作。

  以上幾點是我在教育培養(yǎng)孩子方面的體會,雖然我經(jīng)常這樣去教育和要求她,但我的孩子仍然存在著許許多多的問題,因為我和她爸爸平時工作比較忙,她經(jīng)常跟爺爺奶奶在一起,而爺爺奶奶對她又非常寵愛,使她存在著一些不太好的習慣,我現(xiàn)在正逐步地讓她改正,做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好孩子。

  最后,祝老師們工作順利,家長們身心愉快,祝孩子們取得更好的成績!

家長代表發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們:

  大家好!

  我是王嘉翔小朋友的媽媽,今天非常開心來參加咱們大二班的新年聯(lián)歡會,也非常感謝大二班的老師給我這個機會讓我榮幸的作為家長代表在此發(fā)言。

  個辭舊迎新的日子里,我首先祝愿在座的各位新年開心,萬事如意!也請允許我代表家長,向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的尚老師、毛老師,何老師和張老師致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝!

  家長代表,我心存感激。我們的孩子在幼兒園已經(jīng)度過了愉快、充實而難忘的兩年半的時間。這兩年多來,看到在孩子幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望,作為家長,我感到由衷的驕傲與自豪,而這些可喜的變化離不開各位老師的辛勤培育,正是在你們的悉心教導與呵護下,小朋友們才能在這充滿歡樂與愛的環(huán)境下茁壯成長。也正是你們用愛心、耐心和責任心把小朋友們培養(yǎng)成有知識、懂禮貌、能寫會畫、能歌善舞的小精靈。這些小精靈則給我們家長帶來了欣慰與歡樂。所以,請允許我代表全體家長向所有為孩子的健康和成長辛勤付出的老師們,真誠的說一聲,你們辛苦了!感謝你們長久以來的努力工作,感謝你們一直以來的默默奉獻,感謝你們對孩子們孜孜不倦的辛勤培育。作為孩子媽媽,我祝福小朋友們?蓯鄣男∨笥褌儯銈兩氪蟀嘁惨呀(jīng)有四個月的時間了。稚嫩的小苗又多出了幾片代表希望和生機的葉子,你們是媽媽爸爸以及所有關愛你們的親人的好孩子,也是老師們的好孩子,你們吸吮著老師們的甘泉,不斷的成長和進步。媽媽爸爸珍藏著你們從幼兒園帶回的每一個笑容,也為你們能每天獲得開心感到幸福和欣慰。老師們給予了你們開心,又帶領你們在知識的海洋里翱翔,你們的成長,凝聚了老師太多的心血和汗水。很快,你們在幼兒園的生活即將結束,半年后將進入新的人生路途。在此,我代表媽媽爸爸及所有關愛你們的人祝你們身體健康,開心成長。

  語言已難以表述我對小朋友們由衷的祝福和對老師們真誠的感謝,我為小朋友們有這樣的老師而感到幸運。

  最后,我再一次祝愿各位老師工作順利、事業(yè)有成;祝愿所有的家庭萬事如意、和睦幸福。祝愿小朋友們開心健康、平安幸福;也祝愿大二班的新年聯(lián)歡會圓滿成功。

  謝謝大家!

家長代表發(fā)言稿3

  尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們:

  你們好!

  我是***的家長。在這里首先對各位老師表達深深的敬意與謝意。教師也是一種職業(yè),但它和別的職業(yè)不同。沒有程式化的一成不變的規(guī)則。這個班有七十一個孩子,就有七十一種個性,七十一種特點,就可能存在不止七十一種問題。關注每一個孩子的成長,糾正每一個孩子的問題,得有多大的耐心與細心才能做到,老師就是播撒心血的職業(yè)。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛。平時老師們高尚的品行舉止、嚴謹?shù)闹螌W精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了如何學習,又學會了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此,我作為一名家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  我們這些學生的家長分布在社會的各行各業(yè),雖然每個人的工作性質不同,忙碌程度不同,但我們每個人都有一個共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!所以我們不管工作多忙,還是應該多陪孩子,把孩子盯住了,看好了。讓孩子形成一個好的生活習慣,學習習慣。為孩子以后的發(fā)展奠定一個良好的基礎。

  在這里,我談一點自己的觀點和體會,不一定正確,希望能夠起到拋磚引玉的作用,聽到更多家長的真知灼見。

  一、多主動和學校老師交流,及時把握學生的動態(tài)。孩子一天都在學校,他的表現(xiàn),心態(tài),學習情況都在老師的關注下,孩子到底有哪些成長,哪些失誤,老師都比我們還清楚。所以還是多跟老師溝通,才可以更多了了解孩子,對他的一些心態(tài)和方法進行及時調整。

  二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境

  這一點我做得也不好,孩子在寫作業(yè),我一般在看電視。我以后打算勤快一點,以后孩子在看電視的時候,自己也在讀書或者學習。這樣孩子有一個更安靜更積極的學習環(huán)境。

  三、不要只看成績,要看的是問題。有一些家長,平時不關注孩子的學習,等到一考試了,一看孩子成績不好,覺得給自己丟臉。對孩子非打即罵。這是不負責任的表現(xiàn)。你想想,成績不好,肯定是孩子在學習方法或者學習態(tài)度各方面出了問題,遇到了解決不了的困難。這時候

  我們應該一起和孩子找原因。和他一塊分析,是哪個方面出了問題。是真正不懂,還是粗心。如果不懂,我們可以針對他出現(xiàn)的問題做一些練習。如果粗心,我們也可以在日常小事上加以提醒和訓練。本來考得不好,孩子心理就有壓力。就好像遇到個坎兒,跨不過去了。我們有責任拉一把,幫助孩子走出低谷。在學校都是一對多的教育,老師要備課,教學,看作業(yè)。一些針對性的輔導是有的,但老師的精力畢竟是有限的。我們都是幾個家長守著一個孩子,要陪他面對他一生中該面對的所有的問題。所以說家長才是孩子的永遠的導師。自己的孩子自己明白。是性格上的問題,是心理上的問題,還是方法的問題,心態(tài)的問題。我們都要找準問題,幫孩子調整過來,有一個好的狀態(tài),好的方法,好的思路去學習。

  另外,我想跟在座的同學們說,不管是父母的嘮叨,還是老師的囑咐,只有一個共同的目的,就是希望你們好。希望你們健康、智慧、積極進取、有好的發(fā)展。所以希望你們把我們當作朋友,有苦惱多傾訴多交流,有快樂的事兒說出來大家一起開心。我們肯定不會因為你犯了錯輕率地打擊和放棄你,而是會和你一起面對各種各樣的問題。犯錯也是一種體驗,家長和老師也是這樣成長過來的。我們是你們永遠的朋友。在犯錯的時候,一定要及時調整自己的方向。在低谷的時候,一定要及時調整自己的狀態(tài)。在很棒,很好的時候,一定要穩(wěn)住,不要輕飄和驕傲。這樣一直堅持下去,相信你們一定會實現(xiàn)自己的愿望。你們會比我們過得更好,更智慧,更勇敢,更堅強,更寬容。未來的世界,是你們的。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

家長代表發(fā)言稿4

各位老師、家長朋友們:

  大家好!

  我是徐xx的家長,今天坐在這里,我覺得非常慚愧,因為平時把更多的時間放到了自己的工作上,對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就談談,我認為自己在教育孩子的幾個方面做得比較好的。

  1、注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣。

  我孩子做得比較好的就是早睡早起,早上一般六點半起床,晚上最遲九點睡覺。無論是周末和寒暑假,因為我們大人起的比較早,他醒了也就起來了,從來不懶床!這是習慣問題,養(yǎng)成良好的習慣很重要。因為習慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會陪伴孩子的一生。好的習慣可以讓孩子受用終生,壞的習慣改起來也是相當困難的。那么,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣呢?首先,培養(yǎng)孩子好的行為習慣要從一件件小事做起,不要覺得孩子小,其實有很多事孩子可以做,是大人不給他們機會。一個習慣的養(yǎng)成需要21天,如果你讓孩子堅持了21天,那么這時即使你不要求,他也會自然而然的去做,這時習慣就養(yǎng)成了。當然,發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習慣,也一定要注意慢慢克服。孩子的成長過程,本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。

  2、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。

  在孩子學習或做作業(yè)時,我們一般會看書,做家務等,不會看電視,講話影響孩子,給孩子一個安靜、舒適的學習環(huán)境。現(xiàn)在很多游戲、電視對孩子的吸引力遠遠超過學習的樂趣,孩子小,自控力差,肯定不愿意做作業(yè),如果這時家長在邊上還看電視,那他肯定更不想做作業(yè)了。即使迫于家長的威信在做,效果肯定不好。只有你做得事跟他一樣,甚至比他累,比他辛苦,那他才會意識到做作業(yè)其實是很輕松的,才會樂意做作業(yè)。為了孩子好,我想大部分的家長都是愿意這么做的。像我家的話,一般只有周末才開電視機,平時是不看的。

  3、道理不要多講,孩子需要具體幫助。

  “講道理”是很多家長喜歡的一種教育方式,一直以來被正面推崇。但人們也往往發(fā)現(xiàn)講道理對于很多孩子來說沒用,越喜歡講道理的家長,他的孩子往往越不聽話。舉個例子,我們孩子剛開始學刷牙時,不喜歡刷牙,無論你是講道理也好,哄騙也好,都是馬馬虎虎,應付一下。后來,我采取了比較具體的行動,幫他買了一個電動牙刷,這下他覺得好玩了,新奇了,不用你說,他都自覺地去刷了,而且電動牙刷是定好時間的,那么他的刷牙時間也變長了,不會一下就刷完了。教育是門藝術,講究的是簡單和精巧。改變“講道理”的思維定式,變通一下,效果可能會好得多。

  4、親子閱讀,拉近孩子的距離

  在孩子還讀幼兒園的時候,一般會講故事,講的多了故事就沒有了,很巧的,我們發(fā)現(xiàn)了一個專門講故事的電臺,于是臨睡前,我們就給孩子聽收音機。他很喜歡,聽完睡覺。一直聽到一年級,后來別人送了幾套比較好的書,而且孩子也慢慢的認識了一些字。于是,我們開始了親子閱讀。親子閱讀,又稱“親子共讀”,就是以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程,在學生課外閱讀當中起到重要的作用。通過共讀,父母與孩子共同學習,一同成長;通過共讀,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會,分享讀書的感動和樂趣;通過共讀,可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。不過,我覺得孩子獨立閱讀方面,我們做的不是很好。他自己看書,就不怎么感興趣,不知道其他家長有么有好辦法,讓我取取經(jīng)。

  我就講這么幾點,講得不好的,請各位家長批評,謝謝!

家長代表發(fā)言稿5

尊敬的各級領導、老師、親愛的家長們、孩子們:

  大家上午好!

  在這個快樂的日子里,我很榮幸地作為家長代表在此發(fā)言。

  首先請允許我以一個普通父親的身份向全校的孩子表示節(jié)日的祝賀,祝你們節(jié)日快樂、健康幸福,也祝全天下的孩子們節(jié)日快樂、健康幸福!

  走進桐村鎮(zhèn)中心小學,讓我倍感親切,這里的教學設施不斷更新,這里的校園環(huán)境不斷創(chuàng)新,這里的教師盡責職守,這里的學生努力學習,每一樣都無不讓我刻心銘記。你們讓我無比的感動和慶幸。這些優(yōu)質的教學資源,優(yōu)越的學習環(huán)境得益于上級教育部門的大力支持,得益于學校老師的大力創(chuàng)造,使學生直接受益,使家長們安然放心。

  首先我代表家長向對一如既往熱心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的單位和個人表示衷心的感謝!感謝你們牢記使命回饋社會,給我們的孩子創(chuàng)造了一個獨天得厚的學習環(huán)境,讓他們享受著與城市孩子一樣的待遇。能夠輕松愉快地學習,茁壯健康的成長。

  其次感謝默默無聞、無私奉獻的各老師,你們不為條件的艱苦不為環(huán)境的惡劣,能夠專心致志地為了我們鄉(xiāng)村孩子而甘愿揮灑青春,給我們孩子傳遞知識、傳承文明、傳揚正能量,不計任何的回報。

  作為一個普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學能有這樣舒適的學習環(huán)境我們知足了!能有這樣配備齊全的教學設施,我們知足了!能有這樣一支盡職盡責的師資隊伍我們知足了!作為家長的我們平時為生活奔波忙碌,工作日益繁忙,很少有多余的精力去關注孩子的學習和成長,F(xiàn)在孩子有囑托希望和夢想的地方,我不但放心了,而且倍感榮幸,我很欣喜地看到自己的孩子從小的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)有的有知識、懂禮貌,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和期望。

  參天大樹總是離不開園丁的精心培養(yǎng),孩子們的健康成長離不開各位領導和老師,向所有關心和呵護孩子成長的人說一聲:謝謝!

  今天學校給了我這份殊榮,在此發(fā)言我很忐忑,因為我自已做得遠遠還不夠。但是我相信學校領導的關心,老師的信任,是激勱我們家長不斷努力的動力!

  為了孩子我們要學會自我約束,約束自己沖動時的粗魯,約束自己放縱時的貪欲,約束自己委靡,為了孩子我們必需不斷的吸取新的知識,甚至必要時接受他們的指點。為了孩子我們要和孩子一起去做個文明、不斷努力的人!

  童年是純真美好的.,童心是可貴的。如何引導孩子從第一步始,步步走上健康、積極快樂的人生之路是一個值得為人父母慎真考慮的命題。作為草根家長的我們知識學歷面有限,教育面有限,面對下一代的教育非常的頭痛?吹剿麄円惶焯斓某砷L,我們莫名欣慰的同時也深感肩上的責任重大,現(xiàn)代教育是一種永無止境的探索,孩子的成長需要更多充滿陽光和養(yǎng)分的空間。愿社會、老師和家長們能夠和我一起攜手共進,共同培育著祖國的希望和未來。

  最后請允許我以蘇悅同學的家長,以及全體家長的代表,祝各級領導和學校老師們工作愉快,身體健康!也祝今天給孩子們帶來關愛的所有單位領導和各級組織們身體健康、工作順利,生活愉快!祝小朋友們節(jié)日快樂,茁狀成長!祝全體家長們幸福安康、家庭和睦。

  謝謝大家!

家長代表發(fā)言稿6

親愛的家長朋友們,同學們:

  大家下午好!

  我是吳大中的家長。今天我非常榮幸地作為家長代表在會上發(fā)言。首先感謝老師與同學特別的安排,讓我們家長今天能與老師、孩子們一起交流。

  我代表15班的家長感謝班主任周才東老師以及所有任課老師對孩子們的用心付出,你們把全部身心投入教育教學,才成就了優(yōu)秀的15班。因為有你,學生才有了方向,你們辛苦了,謝謝你們!

  很多家長和我一樣,由于孩子走進了外國語,才開始逐漸了解這所學校。兩年后的今天,我看到了初中部的強勢,我非常滿意孩子當初的選擇,相信“名師出高徒,師高弟子強”,相信我們的孩子在15班一定會得到最好的培養(yǎng),不但能學到知識,更能學會做人。

  今天與家長分享的第一個感受,兒子找到了自己想要的健康成長的寬松的民主環(huán)境。

  從幼兒園到小學.,到外國語完成初中學業(yè),這是我兒子自己的選擇。他不喜歡壓抑的學習環(huán)境,所以在15班,班主任周老師,年輕又活力,有思想,方法靈活,放開手讓學生充分發(fā)展自己,學生的學習主動性強,我孩子吳大中的自信,開闊的胸襟,堅強的意志,獨立的人格得到了進一步健康成長,可貴的是他對同學盡其所能的熱情幫助,他對老師敬愛有加的尊師之道,對學習執(zhí)著追求的精神,這些可貴的品質得到了培養(yǎng)與鍛煉。他是清潔委員,開學前,自己主動思考如何安排班級清潔人員,又聯(lián)系徐志朋,杜浩源等同學到校整理教室,看到這群孩子積極做事狀態(tài),我感受到孩子們對班級的熱愛,對生活的熱情,這正是學校三愛教育的升華。更體現(xiàn)班級團結奉獻的氛圍。

  與大家分享的第二點感受,我們必須加強與孩子的溝通,與老師的合作交流,

  我們都很愛孩子,但怎樣愛自己的孩子?或者孩子需要你怎樣愛他,你們問過自己的孩子沒有?我一直習慣以自己認為正確的方式在愛他們,給他們最好吃的、最好用的、最好玩的,給他們創(chuàng)造最好的環(huán)境來學習和生活,可他們需要的是什么呢?你們問過自己的孩子。吳大中是住宿生,每周回家時,我問的第一個問題:這周你或他人有什么開心的事情?第二個問題:有什么需要我們幫助的事情?三,你們老師身體好嗎?四,同學相處還愉快嗎?還會幫他分析他所提出的問題并給出我們合理的建議。這樣合作下來,我們都很愉快,每周回來,吃完飯我們必須出去走30分鐘,有時他說忙得很,但都堅持陪我們走一走,正是在這樣的交流中,我們了解了孩子的處事方法,學習生活態(tài)度,有時,也有矛盾,記得他一段時間的書寫有點遭,我對比教育,,他很不滿,我在你心中就不行,我笨行了,說完就跑到床上哭,后來我從作文中發(fā)現(xiàn)我傷了他的自尊,我找機會道歉,反省自己,像這樣的事例你們也應該有吧,若我能表達委婉些,孩子不會那么有情緒,反叛,我常與老師溝通,及時調整方法,老師有最專業(yè)的策略與技巧化解學生心中的困惑,也是學生親近的人,希望我們能理解支持老師的教育,始終站在老師這一邊,任何問題都可以解決,比如小學抄作業(yè)事件。

  我要與大家分享的第三個觀點,孩子的健康成長歷程比分數(shù)更重要。我認為:吳大中在外國語二年來,我最滿意的是他各方面能力都有了明顯的增長,不管是生活自理能力,還是學習的自我管理能力,或者是自我心理的調節(jié)能力,都有了長足的進步。而這些能力的增長得益于學校和老師們豐富多彩的教育教學活動。比如英語演講活動,語文演講與學生分組表演活動,班會新聞的制作與發(fā)言,籃球比賽,陽光體育鍛煉1小時,踏春活動,積極參加等既是對學校活動的支持,更是對孩子健康成長的鍛煉。老師與家長引領孩子進入陽光地帶,讓孩子健康快樂成長、成才。我們作為家長,有義不容辭的責任配合學校班級開展組織各種教育教學活動,不僅是對班級工作的支持,更重要的是自己的兒女在這個活動中得到了鍛煉,也暴露成長過程的缺失,收獲了成長。所以我想說的是,家長朋友們,如果你有能力為孩子所在班級出一份力時,其實這也是為您自己的孩子打造一個更好的學習和成長的平臺。

  說道成績,孩子盡力就行了,不要拔高孩子的承受力,其實大中的成績不是全年級最好的,但他各科成績均衡發(fā)展,足以讓我們?yōu)樗械阶院馈?/p>

  最后我與大家分享幾句話:

  丟調舉頭望明月,低頭寫作業(yè)的學習方法

  不留少壯不努力,老大寫作業(yè)的遺憾

  鼓勵孩子一定有夢想,但不一定要有理想

  讓孩子像野草一樣自然成長

  讓孩子結交一些比自己更優(yōu)秀的同學,他們今后的作為的平均值就是你的孩子工作能力

  教會孩子多表揚他人,將掌聲送給朋友

  記住身邊走過的1000個朋友,并常聯(lián)系,今后他們是你孩子的財富

  謝謝大家的聆聽!祝大家兒女健康發(fā)展,兒女成人成才!

家長代表發(fā)言稿7

尊敬的學校領導,各位老師、家長、同學:

  早上好!

  很榮幸能有這個機會參加本次成人禮宣誓儀式。我是高三18班張倩的爸爸,首先我向參加本次成人禮儀式的所有同學表示熱烈的祝賀,你們成人了。

  再來,聊聊我的女兒,張倩這個孩子在過去的20xx年中,每一天她都會帶給我不一樣的驚喜,每一次的成長都令我感到驕傲,至今難忘的是在上幼兒園小班時,年僅4歲的她第一次面對千人觀眾站在舞臺上主持的時候,忘詞了,機靈可愛的她扯了扯隔壁男主持的衣服,忘記自己拿著麥克風,張嘴就說到:是你忘詞了還是我?現(xiàn)場一片歡樂的笑聲……在隨后的日子里,她慢慢長大,組織和演藝的才能更是讓我驚嘆。

  作為父母來說,孩子都是老天賜給的禮物,18個春秋,我們見證你們茁壯,如今你們已成人,接下來你們要面對的是那道人生中至關重要的坎——高考。在這里我想對所有高三級的同學們說:好好學習,不要讓自己留下遺憾,我們會成為你們堅實的臂膀,為你們吶喊、加油!特別是所有高三文科班的同學們,今年競爭很大,但是通過努力取得的成就感也就會越大!文科生們,加油!今天是個感恩的日子,最后,讓我說一聲:六中的老師們,為了學生,你們辛苦了。

  謝謝大家。

家長代表發(fā)言稿8

尊敬的荊老師、尊敬的家長朋友、(親愛的同學們):

  大家好!

  我是(咱們班)吳明軒同學的爸爸,今天受荊老師委托有機會和大家交流怎樣教育孩子,感到很榮幸。

  首先,請允許我代表各位家長朋友向悉心哺育和關心我們孩子成長的、以荊老師和宗老師為代表的精英老師們表示最誠摯的敬意和最忠心的感謝!

  借助荊老師給我們創(chuàng)造的家校互動平臺,向各位老師家長匯報一下我們家培養(yǎng)孩子的一點體會與認識,同時希望大家多提一些寶貴的意見。

  首先我認為孩子的發(fā)展離不開三個方面:好的學校、優(yōu)秀的老師、良好的家庭教育。學校是土壤,土壤的肥沃程度決定一棵小樹是否能夠成為參天大樹。有著一個盡職盡責、善于發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點并因材施教、品德高尚教師團隊的實驗小學就是讓我們的孩子長成參天大樹的土壤。相信今后的實踐能證明這一切。孩子除在學校外更多的時間在家里,所以,第三個方面(良好的家庭教育)也相當重要。下面我主要從家庭教育方面和各位家長交流一下:

  一、 掌握自己孩子的特點,引導孩子向正面發(fā)展

  孩子本身是幼稚、愛玩的,又是獨生子女,平時總是喜歡得到表揚與鼓勵,不愿接受批評。針對這一心理特點,我們家的做法是:多鼓勵,少責備;平時多對孩子豎起大拇指,說“你真棒”。我們每一次的表揚都能幫助明軒增加學習的動力,建立孩子的自信心。

  我們都知道培養(yǎng)良好的習慣是教育孩子的重中之重。吳明軒在上龍泉苑幼兒園的時候,我們發(fā)現(xiàn)他做事不認真,經(jīng)常粗心,注意力不集中。為了幫他糾正這個不良習慣,我們認真觀察了他的愛好,發(fā)現(xiàn)他在觀察圖畫的時候特別認真。就給他買了一些找不同的圖畫書,讓他在兩個相近的圖畫中找不同。通過鍛煉,取得了很好的效果。

  為了鍛煉孩子的獨立能力,在明軒上幼兒園中班的時候,就讓他自己一個人單獨睡覺。針對他在外人面前膽小且口語能力差的情況,我們引導他參加了一個培訓學校的口才班培訓;現(xiàn)在明軒能在口才培訓學校及龍泉苑幼兒園先后主持了四場晚會(包括畢業(yè)典禮),就能證明這方面的缺點有了極大的改善。

  培養(yǎng)孩子的業(yè)余興趣方面,我們根據(jù)明軒的興趣愛好,有選擇的引導向哪個方面發(fā)展。明軒喜歡畫畫,我們一直堅持讓他在幼兒園學畫畫。我們準備下一步讓他參加正規(guī)的美術學習班。

  二、 積極配合老師的教育

  通過電話等形式積極的與明軒的老師交流,了解孩子的情況,力爭與老師的教育步調一致,共同解決孩子存在的問題,不失為一種幫助孩子提高的好辦法。通過交流可以知道老師教的知識是否掌握,有沒有按時完成家庭作業(yè),上課是否認真聽講,回答問題是否積極等。好拿出有針對的措施,爭取讓孩子在學校學到的東西切實掌握。孩子回家后,引導孩子復述當天學的內容,是挺好的辦法。但不要給孩子壓力,讓其在玩中學,學中玩最好。

  三、 家長的言傳身教

  孩子在家里呆的時間長一些,家長的一舉一動,孩子都看在眼里,記在心里;我們在潛移默化中影響著孩子。所以,當家長的就要以身作則,言行一致,做到文明用語,守紀律。孩子睡覺前盡量不開電視或網(wǎng)絡。

  由于職業(yè)的緣故,我們夫妻倆晚上常?匆恍⿲I(yè)的書籍;明軒受我們的影響也看一些課外書,睡前讀一會書。久而久之,明軒識字量上來了,估計至少1000字以上吧;并且自己會查字典學習新漢字,最關鍵的是讀書習慣養(yǎng)成了。

  明軒從幼兒園接觸數(shù)學開始,我們就有意識地鍛煉他。通過開商店買賣東西等游戲,經(jīng)?妓谒阋恍┯梢椎诫y的加減法。到目前為止,100以內的加減法基本不會錯。20以外的不過他用的是自己的一套獨特的方法,我們沒有阻止他;因為至少鍛煉了他的手腦并用、一腦多用的能力。每當看到明軒口中念念有詞、手指伸縮曲張的時候,心里有種想笑而又不敢笑的感覺。

  近朱者赤,近墨者黑;為了我們的孩子,在此呼吁我們的家長朋遠離電視、網(wǎng)絡、麻將、撲克、煙酒等,至少不要當著孩子的面。借用荊老師博客的一句話:給孩子學習的力量,教孩子學習的方法,父母作用無可替代。因此,無論如何家長們千萬不要放棄自己的責任。

  記得跟孩子上培訓學校時,學了一句話:“我們可能不是天才,但可能成為天才的父母”。今天借此一句話與各位家長共勉,希望我們都能望子成龍、望女成鳳;希望我們的孩子在老師的精心哺育下更上一層樓。

  以上是我們教育孩子的一點做法和體會。不當之處,請老師和各位家長批評指正。謝謝大家。

家長代表發(fā)言稿9

尊敬的各位老師、各位家長

  朋友大家好:

  我是姜羽同學的家長。首先感謝劉老師給我這么好的一個機會,能夠讓我在這里和大家共同學習交流孩子的成長教育問題,我感到十分激動和榮幸。三年的初中學習生活已經(jīng)過半,姜羽的學習成績在慢慢進步,思考問題與待人處事方面也在慢慢獨立,這些進步和變化是與六班所有老師的辛勤教導和關心支持分不開的,在此也對所有老師表示深深的感謝!

  對于怎樣教育好子女,一直以來都是咱們當家長共同探討的話題。家庭是孩子的第一所學校,的確,父母的教育伴隨著孩子的成長, “ 望子成龍、望女成鳳 “是家長們的共同心愿,每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個最起碼長大以后能夠獨立生存,自食其力的有用人才,下面就孩子的家庭教育問題淺談一下自己的觀點和體會,如有不當之處請大家批評指正。

  第一要多與孩子溝通。要和孩子做朋友,別把孩子當成管制的對象。我們每天要盡量多抽出時間和孩子交流,在和孩子的交流中會發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎樣的幫助……當然,只有真心付出才能有所回報,此時的我們應該降低自己的身份,讓孩子把我們當成一個朋友,這樣才能達到我們預期的效果。一天緊張的學習下來,孩子其實很疲憊,晚上寫完作業(yè)我和孩子經(jīng)常交流的是今天學校里發(fā)生了什么趣聞趣事,有什么收獲和什么難題,走進她的世界,處在她的角度共同分享一天的校園生活,不光能了解和同學之間發(fā)生的一些事情,還可以幫她分析和處理她碰到的一些難題。比如說和同學發(fā)生意見分歧怎么辦,遇到不理解的問題不會做怎么辦,其實我通過交流溝通,發(fā)現(xiàn)孩子有時很無助,也很無奈,并不是孩子不想處理好,學習沒有上進心,是碰到了自己不會處理的問題,所以需要家長幫助她找到處理問題的正確方法和途徑,再同老師及時溝通、反饋。每當我問到一些趣聞趣事的時候,女兒就會把一些感到好笑和感興趣的事叨叨一遍,不但能緩解一下學習壓力,還拉近了和孩子的距離,再發(fā)生一些事情的時候,不用問她她自己就會告訴你了。在孩子犯錯誤的時候,盡量心平氣和的和孩子談,了解孩子的真實想法,不能打罵,因為孩子的自尊心是很脆弱的,特別是現(xiàn)在正處在青春發(fā)育期,盡量理解和尊重孩子,不要和孩子發(fā)生正面沖突。第二要多鼓勵和贊美。受表揚的孩子有潛意識的自信感,相反,從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話,大人們都如此,就更不要說是孩子了。每個人都是有自尊心的,如果一味地挖苦、打罵,勢必會引發(fā)孩子的逆反心理,在孩子的成長過程中,鼓勵和贊美是必不可少的。每次在學校受到老師的表揚姜羽都樂呵呵的,借著機會我也繼續(xù)鼓勵她一下,感覺效果很好,印象很深的一次是女兒像大人說話一樣,說,老師又表揚我了,這次考試我得好好復習,得對地起他“老人家”!還有一次女兒無意中表露出來她的心跡說:“老媽,其實很羨慕學校門口張貼的優(yōu)秀學生光榮榜,我也希望有一天能登上去”!通過這些事情,我感覺鼓勵和表揚確實能夠影響孩子的成長,能夠激勵她前進。

  第三要配合老師。教育孩子,離不開老師們的辛勤培養(yǎng)和精心教育,孩子每天大部分時間是和老師同學一起渡過的,可以說孩子各個方面的表現(xiàn)老師比我們做家長的都要了解,做家長的只有配合好老師,把孩子在家的表現(xiàn)及時反映給老師,同時認真對待老師對孩子在校的評價,對孩子在校和在家的要求保持一致,家校聯(lián)合,才能培養(yǎng)出孩子正確的學習態(tài)度和學習方法。

  總之,教育孩子的方法有很多,真正要做好一個合格的父母,還要付出很多很多,但我認為做家長最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛,只要精心培育孩子,方法得當,就一定會有收獲。姜羽在學習方面和優(yōu)秀學生還有一定的差距和很多學習的地方,也有和其他同學一樣的通病,譬如粗心大意、邋遢,字體潦草,自理能力差,希望各位老師和同學繼續(xù)關心和幫助她。

  曾經(jīng)看過一條微信,今天和大家共同分享一下:每個孩子都是種子,只不過是每個人的花期不同,有的花,一開始就燦爛綻放,有的花,需要漫長的等待,不要看著別人怒放了,自己的那顆還沒有動靜就著急,相信花都是有自己的花期,細心呵護自己的花,慢慢地看著長大,陪著他沐浴陽光風雨,這何嘗不是種幸福,相信孩子,靜等花開!也許你的種子永遠不會開花,因為他是一棵參天大樹!這條微信帶給我的感觸是不光自己要樹立信心,對我們的孩子更要有信心。

  最后,我再次向為六班所有同學付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭幸福!明天就是母親節(jié)了,祝愿所有的母親節(jié)日快樂!謝謝大家!

家長代表發(fā)言稿10

  尊敬的老師、家長,親愛的小朋友:

  大家好! 非常榮幸能作為家長代表與大家一起交流,這是我的光榮,更是一份沉甸甸的責任。

  借此機會,請允許我向辛勤工作的各位老師、家長朋友們道一聲:您辛苦了。向活潑可愛的小朋友們說一聲:節(jié)日快樂。

  孩子是我們的希望和寄托,作為爸爸媽媽,我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我們也欣喜地看到自己的孩子,從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望。這些成績的取得,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。 其實,我今天坐在這兒作為學生家長代表發(fā)言,心里一直忐忑不安每一位做家長的都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,我不知道兒子將來會給我一個怎樣的答案。 相信每一位和我同齡的家長都有過這樣的感慨:歲月匆匆,我們挽不住自己青春的腳步, 可我們的孩子卻在我們的面前一天天長高,一天天變大。做個好爸爸、好媽媽,是我們心底里最強烈的呼聲。

  每當面對孩子,就象面對著一面能映照真善美的鏡子,孩子的健康成長是我們家長做人的縮影,我們的一言一行, 正在潛移默化地影響著孩子。為了孩子,我們必須學會善意的偽裝,不在他們面前爭吵,讓他感覺自己是幸福的;不在他們面前流淚, 讓他感覺自己是堅強的;不在他們面前畏縮,讓他感覺自己是勇敢的。 為了孩子,我們要學會自我的約束,約束自己沖動時的粗魯, 約束自己放縱時的貪欲,約束自己失意時的萎靡。為了孩子,我們必須和孩子一起成長,陪他一起觀摩螞蟻搬家,和他一起分享喜洋洋與灰太狼。 為了孩子,我們必須不斷汲取新的知識,甚至必要時接受他的指點。為了孩子,我們要和孩子一起去做一個文明的、不斷努力的人!為了孩子,我們在各方面都嚴格要求自己,以身作則,給孩子以榜樣的力量。只要對孩子多一些尊重,

  多一些平等,多一些寬容,多一些關愛,我們的孩子就會回報我們意想不到的驚喜。 童年是美好的,童心是可貴的。如何引導孩子從第一步開始,步步走上健康、積極、

  快樂、成功的人生之路,是一個值得為人父母永恒思考的命題。作為我們年輕的家長,知識面有限,社會閱歷不夠,面對下一代的教育感到非常頭痛!看到他們一天天成長,

  我們常常感到莫名的欣慰,同時也深感肩上的責任重大,現(xiàn)代教育是一種永無止境的探索,孩子的成長需要更多充滿陽光和養(yǎng)分的空間。 最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,

  茁壯成長,祝全體老師工作愉快,身體健康,祝全體家長幸福安康,家庭和睦。謝謝大家!

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