三好學生代表發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三好學生代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三好學生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
我是五（一）班的。今天，很榮幸能夠作為“三好學生”的代表站在這里發(fā)言，首先請允許我代表五年級所有同學，向我們學校的各位領導，和給予我們寶貴知識的所有老師，表示衷心的感謝和崇高的敬意�。ň炊Y）
感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們所取得的成績，對我們而言，這不但是褒獎，更多的是激勵，所以我們的心中充滿了感恩！
我要感謝我們的老師，他們不僅有著循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，而且還用自身的人格魅力塑造著我們的靈魂。有人說過：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。我們的老師就是我們心中最美的女神和最帥的男神！請允許我再炫耀一下我的老師們：慈眉善目、和藹可親的霍主任；極富愛心，認真負責，和我們亦師亦友的班主任王密老師；苦口婆心，讓我們極其想念的張艷麗老師，干凈利落的戴瑞老師，美麗知性的陳婷和孫婧老師，年輕干練的高萌老師，還有身手矯健的王福林老師，感謝你們，我們的恩師，讓我們用一生銘記的老師們！
我還想感謝和我共同成長、共同學習、共同進步的五年級的同學們。是你們的寬容讓我溫暖，是你們的關心讓我感動，是你們燦爛的笑容讓我熱愛這個大集體。
媽媽告訴我：“學習的路上沒有捷徑可走。”所以只有付出更多的努力才能取得優(yōu)異的成績。當然努力也要講究方法，上課集中精力聽講，積極回答問題。這些像是老生常談的話題，但只有做到這兩點才是守住了學習的主陣地，學習才真正的有效率。所以我喜歡上課時高高舉起手，期待能夠掙得發(fā)言的機會，這樣學到的知識會記得更牢。按時認真地完成作業(yè)，鞏固好當天所學的知識。再有養(yǎng)成讀書的好習慣，我愛讀書，所以每天都會有至少半小時的讀書時間，文學、地理、歷史、科學各方面的書籍我都涉獵，這確實開闊了我的視野，增加了我的積累。教育家陶行知曾說：人與知識的關系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學習它，愛它，反之，知識也將不會青睞你！所以同學們讓我們先愛上學習愛上讀書，然后用我們的努力等待知識、成績的青睞吧。
當然成績只能代表過去，面對我們自身的不足，等待我們的還有更大的挑戰(zhàn)！我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉于掌聲之中，我們會繼續(xù)發(fā)揚拼搏精神，更加勤奮刻苦的學習，勤學之余，不忘孝敬父母，奉獻愛心，關心時事，致力環(huán)保，勤于鍛煉，勇于實踐，充分發(fā)揮自己的特長，提高自己的綜合素質(zhì)。在一小這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。牢記我們的校訓：睿智、博學、明德、達人。做一個既能腳踏實地又能仰望星空的人！
最后讓我們衷心地祝愿我們的學校更加美麗、更加輝煌，我們的老師健康安寧、工作順利！同學們好好學習，天天向上！
謝謝大家！
三好學生代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領導，老師們，同學們：
大家好！
今天我在此代表全校的“三好”學生發(fā)言，心中充滿了無限的激動和興奮。在這里向全校為同學們辛勤工作的老師們和熱情陪伴我在眉外走過的同學表示衷心的感謝：“謝謝大家！”
不知不覺中，我在眉外已經(jīng)度過了四年的時光。四年，對我來說，簡直就是白駒過隙。我們總是完成了一個階段的學習之后，又馬不停蹄地奔赴下一個戰(zhàn)場。如今，我信誓旦旦地跨入了高二，高二對我來說既是我磨練自己意志，又是一個對自己高一的不足進行彌補的一個階段。因為，在這之后，我將背負著艱巨的使命跨入高三這個神圣而又令無數(shù)人充滿夢想的年級。
高二，我們將逐漸形成屬于自己的一套人生觀和價值觀，人生觀和價值觀取向的不同將為每一個人鋪墊不同通往未來的路。夢想是我們選擇的，而路是我們一步步走出來的。往往在這個時候，有些同學就慢慢進入了誤區(qū)。比如我，因為我也和許多這樣的同學一樣，曾經(jīng)差點就放棄了自己堅持那么多年的夢想，當然幸好我身邊有那么多待我像家人一樣的老師和同學，才讓我重新樹立起了自己的目標和理想。在這里，我仍然想鄭重地向每一個這樣為我付出的人深深地鞠一躬，謝謝大家。
“三好”學生的榮譽讓我們驕傲并且不敢有絲毫的懈怠，作為一名“三好”學生，我只能簡單陳述我的學習方法，那就是：“只要你想真心地走在別人前面�！碑斠粋�人充滿了向往、追求和對未來無限的渴求，他的內(nèi)心就會充盈著滿滿的信心和動力，學習這件原本枯燥痛苦的事情自然也就變得輕松愜意了。
同學們，新的一學期，讓我們喚起心中真正的信念，樹立起屬于自己的真正的夢想。加油！加油！加油！
謝謝大家！
三好學生代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是六(二)班的林瑤。今天，我很榮幸地作為“三好學生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時間里一直指導關心我們學習的各位領導，向認真執(zhí)教、辛勤工作，給予我們寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
時光流逝，如白駒過隙。轉眼間我即將走過六年的小學時光。這是我第六次獲得“三好學生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。今天站在這里跟大家分享我的收獲，我的心胸充滿了感恩。
對于即將踏出母校大門的我來說，心中是無比的眷念和留戀，我要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們?nèi)〉玫某煽儭Ｆ浯�，我要感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度;在學習方面給了我們最全面的、最優(yōu)質(zhì)的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，把我們視如自己的孩子。記得有一個人說過這么一句感人至深的話：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。說得多么的好，多么的美?u
我還要感謝六年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自己的一套學習方法，有位著名的學者曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”�！八膫�舍得”是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
現(xiàn)在，稱號和成績以屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后，我們會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步!然而，我們沒有獲獎的同學，請不要氣餒，只要你努力了，明天的太陽一定是你的。
同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校更加輝煌、更加美麗，我們的老師健康安寧、工作順利!我們的同學學習進步，天天快樂!
謝謝大家!
三好學生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自四年級的楊璦萌，今天我們懷著激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學校的“三好學生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮，首先，請允許我代表全體同學向一直關心我們學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意�。ň炊Y）
獲得“三好學生”這個稱號，對我而言，不但是褒獎，更多的是肯定和激勵。在這里，我要感謝學校能夠為我們提供這么好的一個學習環(huán)境。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。是您們用溫柔的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨游，在這里，真誠的道一聲：“老師，您辛苦了！”我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨的同學們，在你們的陪伴下，我快樂的成長。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自己的一套學習方法，有位著名的學者曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”�！八膫�舍得”是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我不會沉醉在今天的掌聲中。我一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望。讓我們在上堡子小學這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最后我衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美好，老師們身體健康、工作順利！
謝謝大家！
三好學生代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是來自x年級x班的xx,今天我們懷著激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學校的“三好學生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮,首先,請允許我代表全體同學向一直關心我們學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
獲得“三好學生”這個稱號,對我而言,不但是褒獎,更多的是肯定和激勵。在這里,我要感謝學校能夠為我們提供這么好的一個學習環(huán)境。感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們學會珍惜,學會感恩。我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨的同學們,在你們的陪伴下,我快樂的成長。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。
成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我想,我不會沉醉在今天的掌聲中。我一定會加倍努力,發(fā)揚刻苦學習的精神,養(yǎng)成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望。讓我們在xx小學這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的.希望。
最后我衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美好,老師們身體健康、工作順利!
謝謝大家!
三好學生代表發(fā)言稿6
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
鮮花怒放，為的是感謝陽光的普照，感謝雨露的滋潤；小鳥鳴唱，為的是感謝森林的呵護，感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體三好學生在這里發(fā)言，為的是感謝老師們對我無私的關愛，感謝同學們對我真誠的幫助。
首先，我要感謝**小學，這里有先進的教學理念的領導，有現(xiàn)代化的硬件教學設備，有優(yōu)秀的教師隊伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱，是這里讓我們每一個人都成為一道獨特的風景，是這里讓我們茁壯成長。
其次，我還要感謝所有的老師，是您的諄諄教誨，您的言行榜樣，您的無私關愛，點燃了我們心里善良的明燈，培育了我們明凈的赤心; 是您給了我們親切的關懷和人格的尊重，使我們學會了關懷和尊重別人，以及關懷與被關懷，尊重與被尊重，同時造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
最后，我想感謝同學們，我們共同學習，共同游戲，所以你們就如同我們眼前的明鏡，時時告訴我身上的污點，處處提醒我行為上的缺點， 正是這樣，我們才更好的健康成長。
三好學生代表發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是11級幼師1班的周杏蕓，非常榮幸能作為學�！叭脤W生”的代表站在這里發(fā)言，大學三好學生代表發(fā)言稿。能連續(xù)兩年獲得學校的表彰，今天我感到十分的榮幸，首先要感謝學校對我的培養(yǎng)，是學校這片熱土養(yǎng)育了一批又一批的優(yōu)秀學子，作為一名水校的學生，我感到非常的驕傲與自豪。還要感謝我的每一位老師，我之所以能站在領獎臺上，和你們的辛勤汗水是分不開的。更應該感謝我親愛的同學們，你們的支持與肯定，成為了工作中的動力，讓我為同學服務的信念更加堅定。
時間的腳步匆匆而過，我即將踏入社會，回顧兩年的中職生活，感覺自己成長了，成熟了。其中有成功與歡笑，也有失敗與淚水。從開始的懵懂無知，到現(xiàn)在自信成熟。今天的這個獎項，我覺得不只是頒給我一個人，更是頒給我的一班和我的學生會。
作為11級幼師1班班長，我深知肩上的責任，每次同學們有任何問題給我打電話的時候，我都會盡力為他們解決，即使有時我真不知道，我也會親自打電話問問老師，問問同學，絕不會敷衍了事給他們說：“你去問問別人吧�！边@就是我眼中的責任。不像初中，其實中職班級的意識很淡，在很多眼中只是一個一起上課的屋子而已，課后大家就互相不認識了，各忙各的，發(fā)言稿《大學三好學生代表發(fā)言稿》。而我不想讓一班這樣，我想讓大家對自己的付出得到收獲，我要讓每個人都成為朋友，每個人都有好的未來。于是我把一班當成了我的家，一年級時我嚴看自習，讓同學每晚都有收獲。班會團活，更是我們心交心的地方。
要是有誰生病了，哪怕是晚上大家都睡了，我一定要去看望，甚至馬上背起趕去醫(yī)院，希望她趕快好起來，和我們一起學習，一起歡笑。一年級時我給全班同學說，我說我有個最大的愿望，是希望一班的同學都能夠認真的學校，順利的考上工作。漸漸的，我的一班成為了學校學習、活動各個方面的榜樣，聽說別的班同學有人應該像一班那樣，我的心里都樂開了花，我們也確實不負眾望的獲得了文明班級的榮譽稱號。
記得劉小波這樣對我說過：“你是哥，你說什么就是什么。其實我覺得挺感謝他的，因為每次他都鼓勵我堅持堅持，”學生會是我在應外的另一個家，我努力通過每一個活動，把“團結、奮進、高效、創(chuàng)新”的學生會精神傳遞給大家，豐富大家的生活，讓同學們從活動中找到快樂，得到鍛煉。去年我參加學生會面試的場景好像還是前幾天的事兒，而現(xiàn)在卻馬上就要離開了，一想到要離開我們一同經(jīng)歷歡笑與淚水的學生會，我的中職生活就好像就要在這分鐘提前結束了一樣。因為我和我的戰(zhàn)友們一起經(jīng)歷了太多，付出了太多。每一個活動我們都精益求精，希望能完美的呈現(xiàn)給老師和同學們。我現(xiàn)在可以自信的說，雖然我們學校不大，但學校辦的活動都是把最好的一面展示給大家。
我不知道“學生會主席”的頭銜會在我的簡歷上會為我增加多少籌碼，會對我的未來起多大的作用，這些都不是我所關心的。每一個活動從策劃到實施，“主席”兩個字都屬于大家，都屬于老師和同學們對我的信任。與“三好學生”這個獎項牽手，并不是我學生工作的終點，掌聲終究會結束，而奮斗的腳步還要繼續(xù)。不管取得怎樣的榮譽和成績，只能說明過去，不能代表將來。
站在新的起點上，我將會一如既往地努力，用滿腔的熱情、積極的心態(tài)為同學們繼續(xù)服務，踏踏實實的做好每一件事兒。發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用。最后，作為學生會主席和班長，我要對所有學生干部說，謝謝你們對我的支持，謝謝大家！
三好學生代表發(fā)言稿8
尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家好!
我是，來自四年級六班，今天有機會參加“市級三好學生”的競選，首先感謝各位老師對我的教導，感謝同學對我的幫助與信任。我熱愛集體、尊敬師長、團結同學、樂于助人、愛好廣泛。良好的思想品質(zhì)三好生演講稿優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)三好生演講稿使我成為同學中的佼佼者 。
在學習上，我刻苦好學，努力學好每門功課。并深信這樣一句話：“天才是1%的靈感加上99%的汗水。”因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。良好的學習習慣，一絲不茍的學習態(tài)度，契而不舍的學習精神，使我取得了優(yōu)異的成績。還擔任了英語課代表。我酷愛讀書，書籍是我最親密的朋友。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味。每逢周末假期我都會到圖書館感受書香，沉浸在書的海洋中。不僅如此，我還會把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學聽。把讀書感受記錄在日記本上。 廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也提高了我的寫作水平。
在家我是一個懂事的好孩子。認真、獨立完成家庭作業(yè)，從不亂花錢，自己的事情自己做。關心父母和長輩，學習之余總是幫父母干些力所能及的家務。對待鄰里三好生演講稿文明禮貌三好生演講稿與人為善三好生演講稿深得鄰里喜愛三好生演講稿我有一顆善良真誠的心靈，“5。12”四川大地震中，我為災區(qū)的小朋友捐款捐物。并把自己最珍愛的圖書一并捐贈出來。讓災區(qū)的小朋友和我一樣，有書讀有學上。更想讓四川的小朋友知道，有許許多多的同齡人在關心、記掛著他們。
作為一名班干部，我能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)。會很出色的完成班級管理工作，成為老師得力的小助手。繪制板報，檢查同學作業(yè)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學。積極參加學校、學區(qū)舉行的各項活動。積極參加體育鍛煉，成績優(yōu)異。課間我是負責的執(zhí)勤員;賽場上我是矯健的運動員;賽場下我是熱情報道員;聯(lián)歡會上我是一名主持人。我愿意為班級的榮譽獻上自己的一份熱情。
我興趣廣泛，全面發(fā)展。既陶冶了情操，又讓我對學習對生活保持樂觀的態(tài)度。07年被評為“讀書小博士”;在2007年“我自主我踐行”活動中，被評為“自主管理小標兵”;2008年在“愛讀書愛科學”故事大賽中，榮獲年級組二等獎;2008年在“迎奧運講文明樹新風”演講比賽中榮獲三等獎;在校第四、第五屆校園藝術節(jié)活動中，被認定為繪畫類特長生;是連續(xù)四年的年級優(yōu)秀生;是英語、數(shù)學、語文特長生，在08。09年獲得了區(qū)級三好學生稱號;在08，09年連續(xù)兩年被評為市級文明學生，是2009年區(qū)級優(yōu)秀“三禮”生;09年被評為讀書標兵;同年還獲得了“二星級雛鷹爭章”的榮譽稱號。
好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展三好生演講稿一直以來這都是我努力的方向和三好生演講稿三好生演講稿無論這次能否當選市三好學生，我都會感到榮幸，因為過程的快樂和經(jīng)驗讓我受益匪淺。我很感謝我所經(jīng)歷的一切，因為經(jīng)歷是人生最大的財富。
謝謝大家，我的演講結束了。
三好學生代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是焊接07—1班的劉瓊，很榮幸今天能以鐵嶺市三好學生的身份在國旗下講話。我講話的題目是：“學習，讓我充實，使我快樂!”
1991年，我出生在工人階級家庭，在我的心目中，媽媽很和善，爸爸很嚴厲，他們有著共同的品格：勤勞，儉樸。多年來，通過父母的言傳身教，我學到最多的是：“一切靠自己”。也就是說什么事都不能依賴他人，都要靠自己的努力，自己必須為自己負責。
20xx年，我以應屆生的身份考入了咱們學院。剛剛步入這個技校殿堂的時候，我真的感覺生活無趣，時常暗自嘆氣。也許是習慣了初中三年忙碌而有節(jié)奏的生活;也許是難以割舍封存在內(nèi)心的大學夢;也許是環(huán)境變了、氣氛變了，總之是百無聊賴的樣子，十分的空虛。然而，經(jīng)過短暫的落寞、惆悵后，慢慢地我冷靜下來，畢竟，我已選擇了自己的路，就沒有理由不面對現(xiàn)實，沒有理由再哀怨、彷徨，而理應堅定地走好今后的路。于是，從小就好學的我，找回了原來的感覺，重新沉浸在瀚海書香之中，一如既往地上課認真聽講，自習課預習、復習，努力把該用來學習的時間利用好，漸漸地，我為過去的不負責、不成熟而羞愧;漸漸地，我為掌握每一個知識點、弄懂每一道題而欣喜;漸漸地，我為自己從未有過的踏實、充實而感快樂……直到學生會競選，我發(fā)現(xiàn)我的激情再次被點燃，更加體會到學而快樂著，快樂地工作著的感覺。
我知道，大家都是經(jīng)過長時間的勤奮學習，才考入了遼北技師學院，這種不懈奮斗，有目標的精神應一直保持著。但我不知道同學們有沒有發(fā)現(xiàn)，時間在我們指尖劃過，我們身邊的有些人也已經(jīng)離去，這是我們不想看到的事實�！盁o規(guī)不成方圓”我們學院對于學生品德和學習的規(guī)章制度已經(jīng)漸漸成熟，越來越嚴格。不管你是品行不好或者是學習上的問題，都將存在著責令退學的可能。前些日子不就有幾名學生因違反學校的規(guī)章制度和學習等問題被責令退學了嗎?慘痛的結果已造成，他們才知道苦苦哀求。學生科的崔主任曾教導我們：“不要等到太陽下山了，才知道陽光的可貴�！边@不正是教育我們：不要等到結果已經(jīng)造成，才知道后悔嗎?我很喜歡這句話。我們都是八、九點鐘的太陽，未來始終是需要我們創(chuàng)造的。如果我們不努力，怎能對得起父母的養(yǎng)育之恩?怎能對得起老師們的諄諄教導?怎能去抒寫我們美好的明天?
于是，我奮斗著，拼搏著。努力處理好學習和工作之間的關系，學會與同學和老師們溝通，使自己漸漸成熟起來。即使有很多時候由于工作而不得不耽誤學習，但我可以向同學請教老師在課堂上講的有關內(nèi)容，并利用自己的休息時間看書，彌補自己未學到的知識。在技校的所有時間我都很好的利用起來了，雖然他們看似我很累，但我卻認為我的生活很充實，使我感到很快樂。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，在遼北技師學院這個大舞臺上，只要我們肯吃苦，任勞任怨，定會像魚那樣在大海中任憑跳躍，像鳥那樣在天空中盡情地翱翔。
我相信，我們可以在春天播撒希望的種子，在夏天揮灑勤勞地汗水，我們定會收獲一個碩果累累的秋天。請堅信，成功屬于我們，未來在我們手中。
我的講話完畢，謝謝大家!
三好學生代表發(fā)言稿10
各位老師、各位同學們：
大家下午好！我是來自。
時光荏苒，如白駒過隙。轉眼我已走過兩年的大學時光。這是我第一次獲得“優(yōu)秀三好學生”的稱號，同時也是第四次獲得學院獎學金。這對我而言，不單是褒獎，更多的是激勵！
站在臺上跟大家分享我的收獲，心里總是充滿了感恩與慶幸。
首先感謝學院能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們的成績，同時為我們創(chuàng)建這樣一個平臺來交流優(yōu)秀的學習方法，取人之長，補己之短，鼓勵我們再接再厲，爭取更大的進步。
其次，很感謝我們的老師，他們不僅有很好的教學方法，循循善誘，敬業(yè)負責，在學習方面給我們?nèi)娴闹笇�，而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，會時常跟我們談心，詢問生活與學習狀況。雖然已經(jīng)歷兩年多的大學生活，但我們?nèi)杂性S多迷惘的時候，他們的幾句指引無疑是我們最好的向?qū)�。所以，有任何困惑，及時同老師探討，不僅可以很快找到出口，而且是我們積累經(jīng)驗的好機會。接下來，我想談談我學習的一點心得。我的專業(yè)，很多課程對于并不擅長理工科的我來說，都很有難度。我想，面對困難，誰都有想要退縮的時候。在此跟大家分享一句我一直用來勉勵自己的話：“你無法要求你所處的環(huán)境適應你，那么你就要學會很好地適應你所處的環(huán)境�！奔热晃疫x擇了這條路，那么我就選擇踏實地走好每一步。不管對于基礎理論的學習，還是專業(yè)知識的實踐。我相信勤能補拙，工夫不負有心人。
學習，本身也是對學習方法的探索和完善過程。就我自身而言，我認為自學是大學學習非常重要的環(huán)節(jié)。可以毫不夸張地說，自學在大學學習中占據(jù)了最大的比重。因為老師授課時間有限，課程容量很大。所以為了配合老師的節(jié)奏，課前預習是必需的。還有就是多動手，多嘗試�；A課程，勤記筆記，多做練習，所謂熟能生巧。專業(yè)課程，常思考，多動手，勤操作。一步一個腳印地走下去才能真正掌握一門技能。所有的課程都是環(huán)環(huán)相扣，連接緊密的，一個環(huán)節(jié)空缺，整個學習鏈條就無法正常運轉。
愛因斯坦說過一句話：“人的差異在于業(yè)余時間�！贝髮W里的空閑時間是很多的，除卻學習，放松是必要的，但過度放松會讓人失去自我。所以，如何使得一寸光陰等于一寸生命，無疑最值得我們思考并付諸行動。
說完學習，我想再談談我的工作。我擔任生活委員的職務已經(jīng)兩年多，同時擔任系分團委組織部長也快一年了，有很多地方還存在不足，但在老師、學長、其他學生干部、同學們的幫助下，我積累了很多寶貴的人生經(jīng)驗。在此想跟一些猶豫在工作與學習之間的同學說一句，在大學里，成績優(yōu)異并不能代表一切，工作能力、競爭能力、才華特長以及待人處世的技巧都是評斷一個人的參照。積極地去嘗試，你只需要付出一些業(yè)余時間而已，收獲的卻是受益一生的財富。我個人的感覺是，在過去的兩年中，我成長很快，處理問題的經(jīng)驗日益豐富，思想比從前更為成熟，對待一些問題的忍耐程度也提高很多。同時，“部長”這個職位無形中成為我的壓力和動力。我會時常要求自己的言行舉止能符合一個部長的標準。這對我是最好也最有效的監(jiān)督。
“先做一個人，再做一個有學問的人。”無論學識多少，能力如何，我們首先應該做一個正直的人。
同學們，人生只有一條路是不能拒絕的，那就是成長�，F(xiàn)在，榮譽稱號和獎學金都已經(jīng)是過去時了，面對自身的很多不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！讓我們一起腳踏實地、謙虛謹慎地做人，不懈奮斗，百尺竿頭，更進一步！
我的講話完了，謝謝大家！
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軍訓代表發(fā)言稿10-10
銷售代表發(fā)言稿04-23
先進教師代表發(fā)言稿09-11
最美家庭代表發(fā)言稿09-06
新隊員代表發(fā)言稿05-06
教師代表的發(fā)言稿04-04
婚禮男方代表發(fā)言稿04-02
年會家屬代表發(fā)言稿02-10