學生中考發(fā)言稿范文
在當今社會生活中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學生中考發(fā)言稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學生中考發(fā)言稿范文1
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。今天,我們__中學20__屆初三應屆生,莊重地站在這里,為中考――這次人生K 大抉擇許諾,留下我們神圣的誓言。理想,多么動人的詞語,曾經撥動過多少人的心弦,曾經激揚起多少人的斗志。今天我們在對它呼喚,它也在遠處向我們招手。有時候我們覺得它遙不可及,有時候卻覺得它觸手可及。黃河之水天上來,我們力量的活力之源又來自哪里呢?來自理想。為此,我們需要堅定我們的信念,樹立我們的理想;我們需要一次次行動,需要一次次鞭策;我們需要水滴石穿,需要百煉成鋼。只有如此,我們才能獲得力量,才能逐漸走向成功的彼岸,去摘取理想之冠。
讀書,多么熟悉的詞語,它藏在我們兒時的夢里,它走在我們青春的路上。還在我們幼小的時候,手捧一本小人書,我們就注定此生與書結下了不解之緣;步入小學,我們就真正開始了我們的讀書生涯;臨近中考,我們就將面臨讀書生活的第一次重大檢驗。讀書獲知識,讀書明道理,讀書長才干,讀書品人生。書籍里裝的是智慧,裝的是力量。所以,我們必須認真對待讀書,用平常心去給予書的尊嚴,認真挖掘它字里行間的學識以及哲理。但是,我們必須還得記住,有一個好的態(tài)度去讀書是非常重要的。“天才是1%的靈感加99%的汗水”,“不要希圖成為一個成功的人,而要努力成為一個有價值的人”,這兩句話就為我們讀書的態(tài)度和讀書的意義更好地作出了詮釋。
課余時間讓它白白流逝是殘酷的,月亮也會不斷嘆息,夜晚樹林鳥兒的鳴叫,風兒輕輕地呼喚,樹葉發(fā)出的都是我們忠實的益友。利用時間的“邊角余料”來積學儲寶,彌補課堂學習之不足,才能真正做到溫故而知新。
除了涉取知識外,更重要的是在人生的價值上提升自身修養(yǎng)。所說的格物致知就是告訴我們要明白事理的來龍去脈;修身齊家治國等是要我們具有良好的品德修養(yǎng),無功名利祿的學習。這樣,經歷了增長的喜悅,成為知識的接受者,將能肩負起重大責任。
人生,多么莊嚴的詞語,它被刻在我們的腦海里,被銘記在我們的心中。面對復雜多變的社會,常常會讓不安的靈魂處于迷茫的狀態(tài),找不到恰當方式行走,像失重有太空人一樣,尋不到回歸的道途,如行尸走肉一般,這不是玩笑話?我們要有一個堅定的方向,遠大的理想。這個目標在鼓舞我,是我前進的動力。我知道它離我還有一定的距離,只要不放棄,理想一定會變成現實。
人生是一條長河,有起也有伏,有靜也有怒;人生是一杯醇酒,有甜也有酸,有辣也有苦;人生是一出社戲,有笑也有淚,有贏也有輸;人生就是一曲吟唱著生命悲喜交加的歌,它將我們鍛造得成熟,打造得堅韌,磨練得智慧;它有雷電交加,風云變幻;它有日出日落,嚴冬酷暑。無論怎樣的日子,我們應擺正自己,善待他人,真誠合作,微笑面對人生。追逐時代的腳步,在面對著人生路上的坎坷曲折荊棘浪滔,我們只在奮斗,不能逃避,命運掌握在自己手中。理想前面的巖前阻,需要我們去消融,歸化,把現實與未來距離小一步。
面臨中考,我們不能動搖,要努力,艱苦奮斗,有努力才會有收獲,無論結果怎樣我們需要的只是一個讓自己不悔的汗水過程。在過程中反思,更好地完善自我,汲取新的知識和技能,善于發(fā)現真正的自我,鑄就新的自己。樹立終身學習目標,用最佳的答卷來回匯所有關愛我們的人。
努力頑強拼搏 實現人生價值
“光陰似箭,日月如梭”,三年的初中生活即將結束。面對著即將結束的初中生活,想必我們每個人的心中都有一片對未來的憧憬;蛟S你想象著將來能夠考上好的高中和大學,或許你想象著能當一名科學家、一名實業(yè)家或一名公務員。雖然對于現在的我們來說這些只是一個夢,但我想說的是,這些夢并非遙不可及,只要我們努力,這些夢想就會變?yōu)楝F實,就會變得觸手可及。
不過,雖說這些是有可能的事情,但它要經過長期的艱苦奮斗。而現在,我們即將面臨其中的第一道難關――中考。
中考想必大家都知道,這是一次初中升學考試,它的成績意味著我們能夠被什么樣的高中錄取,也是一次對我們初中學業(yè)的總結。所以對于我們來說,現階段的目標就是努力學習,頑強拼搏,在中考中考取一個令人滿意的成績,考上一個中意的高中。
學習如逆水行舟,不進則退,如果我們不去認真學習,努力汲取知識的話,終將有一天,我們會被他人趕超,被社會淘汰。在這個大集體中,我們只有永遠勇于爭先,才能夠始終走在成績的前沿,始終保持著成績排名,始終保持升學的優(yōu)先性。
有些同學可能會說:“難道我們一定要升學嗎?不可以就讀中專,去就業(yè)嗎?”是的,在這初中生活結束之后,我們的確可以去讀中專,去就業(yè)。但是,同學們,你們想過沒有,21世紀的社會是一個知識的社會,一個有著激烈競爭的社會,難道我們僅憑著這最基本的初中知識就能夠找到一份滿意的工作嗎?也許吧。不過大家想一想,如今的許多大學生都在為找工作而奔忙,并且每年都有幾百萬的大學畢業(yè)生加入尋找工作的行列中,拿我們的知識與他們的知識相比,不是太過淺薄了嗎?
所以,對于我們這些農家孩子來說,只有讀書才是通往成功彼岸的唯一捷徑。而對于這即將結束的初中生活,我們只有升學,才能獲得更高深的知識,才能夠為未來多添加一份知識的籌碼。
學習是一個競技場,每一個人都能在其中充分發(fā)揮自己,只有自身擁有強大的實力,才是戰(zhàn)勝對手的絕對保證!同學們,讓我們一起去努力拼搏吧!去實現在學習道路上的人生價值吧!
學生中考發(fā)言稿范文2
尊敬的老師、家長,親愛的同學們:
陽春三月,高唱一首青春的戰(zhàn)歌;抬頭仰望,決戰(zhàn)的軍旗迎風飄揚!20xx年3月12日,距離中考還有一百天!我們將永遠銘記這個用熱血澆注的日子。從今天起,我們正式打響了人生第一場戰(zhàn)役。三年我們堅信,正是在這里,正是在此刻,新的輝煌將展開騰飛的翅膀。是雄鷹,就要搏擊長空;是猛虎,就要騰躍叢林;是戰(zhàn)馬,就要馳騁沙場;是蛟龍,就要叱咤風云。
但作為初三的學生,我們會經歷太多坎坷:偶爾理不清頭緒的難題,使我們摔下筆,想放棄;不見起色的成績,使我們低下頭,想哭泣……但是同學們,想一想,理想高中門口那燙金的校名;想一想,父母背對我們啜泣的身影;再想一想,老師因操勞而聲嘶力竭的嗓音……我們背負著父母的殷切期望,我們背負著老師的更多期待,我們怎能放棄夢想!
夢想就在前方,成功就在前方,但空想毫無用處,我們必須行動。我們要明確目標、振奮精神,課堂上,集中精力,汲取老師傳授的精華;自習課上,充分利用時間,高效梳理所學的知識。重視基礎、不犯概念性錯誤;重視糾錯、不犯重復性錯誤;重視規(guī)范、不犯低級性錯誤。每天堅持體育鍛煉,不放過每一次提高的機會。
失去的時間無法挽回,但失去的知識卻可憑堅強的意志,實際的行動來追回!要堅信,只要付出,就一定會有回報!力爭更多的同學登上重點高中的堡壘。
望前路,困難重重;展未來,信心百倍。進軍的號角已經吹響,
挑戰(zhàn)是一種鞭策,是一種鼓舞,更是一種原動力,今天我們也要挑戰(zhàn),同學們,你們準備好了嗎?
我們在競爭中鼓舞士氣,比學趕超;我們在競爭中互相激勵,攜手共進;我們在競爭中實現夢想,達到中考輝煌。
一百天臥薪嘗膽,是持之以恒的積累。
一百天奮發(fā)圖強,是石破天驚的暢想。
舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭光。
學生中考發(fā)言稿范文3
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家下午好!
一朝,朝陽噴薄而出;一夕,殘日吐霞而落。千千萬萬個朝朝暮暮,從我們手邊掠過。如今,面對著百日后的中考,拼搏,是唯一的道路。
曾有失敗,曾有痛苦,曾有彷徨;同樣,亦有成功,亦有快樂,亦有追求。中考,這個期待了一千多天的的日子,來到了。它既是一個學習的開始,也是一個學習的結束。老師上課第一天就說:“學習就是馬拉松賽,最后闖線的才是冠軍。”那么,現在,就是沖刺的時候!老師和家長為我們付出了太多的心血,現在,是我們交出滿意答卷的時刻! 我們是有實力的,同為同學,我們29中學子是同齡人中的佼佼者,我們有百倍的勇氣,充足的信心,滿懷的激情去挑戰(zhàn)中考!
“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!”龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,就在于它的鍥而不舍。魯迅說過:“不恥最后,即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標。”有句話說:“項羽日勝而亡,劉邦日敗而王!睆土暿且粋趕超的過程,何為趕超?——趕上并超越!
在這不足百天里,我代表九年級全體同學要進一步明確目標,全身心投入復習備考,珍惜時間,提高效率,做到自尊自愛,自律自強;戒驕戒躁,勤學苦練;攻堅克難,百折不撓。以最佳的心理狀態(tài)和昂揚的精神狀態(tài)去迎接中考。
同學們,百日沖刺的戰(zhàn)鼓已經雷響,我相信初三全體學生一定能滿懷豪情,奮戰(zhàn)百日,向既定目標奮力沖刺;我相信,20xx年中考一定會捷報頻傳,首戰(zhàn)大捷! 謝謝大家!
學生中考發(fā)言稿范文4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
曾記得三年前,我們滿懷憧憬,滿懷夢想,帶著家長的囑托,來到二中,這個莘莘學子所向往的地方,千千萬萬個朝朝暮暮,從我們手邊掠過。如今,中考已悄然來到眼前,拼搏,是唯一的出路。
在20xx年的春天,在我們自己人生的春天,我們將要面對的是中考,這既是我們初中生涯的終點,又是我們追求夢想的起點。正是在這里,正是在此刻,新的輝煌將展開騰飛的翅膀。
“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!”龜兔賽跑中,烏龜之所以取得最后的勝利,就在于它的鍥而不舍。復習便是一個趕超的.過程,何為趕超?——趕上并超越!
這65天會很艱難,但越是艱難,就越能磨練我們的勇氣和毅力,不是所有的種子都會發(fā)芽,不生長的便會被泥土覆蓋,被大地吞噬。在最艱難的時刻,只要我們能咬緊牙關堅持,就會收到出乎自己預料的效果。
同學們,既然我們選擇了遠方,就沒有理由停下腳步,更沒有理由退縮。九年寒窗磨一劍,六月中考試鋒芒。眼下中考的戰(zhàn)役即將打響,我們九年級全體同學將全力以赴,整裝待發(fā),用我們的勇氣和毅力,打好我們人生中最重要的戰(zhàn)役。我相信:有夢想誰都了不起,有勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
夢想就在前方,成功就在前方,但空想毫無用處,我們必須行動。我們要明確目標、振奮精神,課堂上,集中精力,汲取老師傳授的精華;自習課上,充分利用時間,高效梳理所學的知識。重視基礎、不犯概念性錯誤;重視糾錯、不犯重復性錯誤;重視規(guī)范、不犯低級性錯誤。每天堅持體育鍛煉,不放過每一次提高的機會,積極參與理化實驗,攻破每一個知識點。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,我們已進入那最后的沖刺,唯一差的,便是這最后65天的努力,最后65天的揮汗如雨。
同學們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。讓我們不負學校重托,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,樂戰(zhàn)不怠,全力以赴,以最佳精神狀態(tài)迎接中考,把最優(yōu)異的成績獻給二中,二中的明日會因我們的成功而壯美! 謝謝大家!
學生中考發(fā)言稿范文5
各位老師、各位同學
大家下午好
今天很高興作為一名學生代表在這里講話,時光轉瞬即逝,不知不覺我們已度過了半個學期,期中考試已經過去了,留給我們的是深深的思考。
學習如建筑高樓大廈,基石是基礎,建設是過程,我們不僅要打好基礎,還要在有限的時間里建設出完美的大樓。我相信辛勤的蜜蜂不會有時間的悲哀,勤奮者也不會讓效率落后于時間的步伐,天道酬勤,恒者能勝,歷來的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎?
體驗成功的喜悅固然令每一個人心向深徑,經歷失敗的的痛苦也是每個人生活中的必然,但是失敗的逆境更能讓人富有生命力;脑系囊豢眯〔,經受暴風驟雨的洗禮才能茁壯成長;懸崖邊上的一棵孤松經歷嚴寒風雪的肆虐才能傲然孤立。寶劍因;歷經磨練而愈然鋒芒,梅花因飽受苦寒而愈發(fā)芳香。
天空沒有翅膀的痕跡,但鳥兒已飛過,時光亦是如此,不留痕跡的悄然逝去,所以我們更應該在學海里努力遨游,在書山上奮勇攀登,這樣奮斗過的青春才不會留下痕跡。
最后借用泰戈爾的一句話送給大家:只有經過鋼鐵般的磨礪,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有經歷過流血的手指才能彈奏出世間的絕唱。希望大家能夠用奮斗的青春書寫自己的人生。謝謝。
小學學習方法發(fā)言稿
小學生要想學習優(yōu)秀,
第一、要制訂好學習計劃。要正確利用好每天、每時、每刻的學習時間。平時,同學們要養(yǎng)成這樣一種習慣,每天早上起來就對一天的學習作個大致的安排。上學后根據老師的安排再補充、修改并定下來。什么時候預習,什么時候復習和做作業(yè),什么時候閱讀課外書籍等都做到心中有數,并且一件一件按時完成。一般來說,早晨空氣清新,環(huán)境安靜,精神飽滿,這時最好朗讀或者背誦課文;上午要集中精力聽好老師講課;下午較為疲勞。應以復習舊課或做些動手的練習為主;晚上外界干擾少,注意力容易集中,這時應抓緊時間做作業(yè)或寫作文。這樣堅持下去,同學們就會養(yǎng)成科學利用時間的好習慣。
第二,要安排好“自習課”時間.“自習課”如何安排?不少學都是把完成作業(yè)作為自習的唯一任務,幾乎把所有的自習時間都用到做作業(yè)上了。這樣安排是不妥當的。因為在還沒有真正弄懂所學知識時就急于做作業(yè),這樣不但速度慢,浪費時間,而且容易出差錯。所以,在動手做作業(yè)之前,同學們應安排一定時間來復習所學過的知識。俗語說:"磨刀不誤砍柴工",對知識理解透徹了,思路開闊了,作業(yè)做起來就會又快又好,此外,做完作業(yè)后,還要安排一定時間預習,了解將要學習的新課的內容,明確重點和難點,這樣就能有的放矢地聽好課,提高學習效率。
安排“自習課”時,還要注意文理的交叉,動口與動手的搭配,而不要一口氣學習同一類的科目或者長時間背書和長時間做練習,這樣容易使人疲勞,會降低時間的利用率。
第三,學會牢牢抓住今天。為了充分地利用時間,同學們還要學會"牢牢抓住今天"這一訣竅。許多同學有愛把今天的事拖到明天去辦的習慣,這是很不好的。須知,要想贏得時間,就必須抓住每一分、每一秒,不讓時間空白度過。明天還沒到來,昨日已過去,只有今天才有主動權。如果放棄了今天,就等于失去了明天,也就會一事無成。因此,希望同學們從今天做起,安排好和珍惜好每分
每秒的時光。
總結一下,加個開頭結尾,完美!
小學生語文學習方法交流會發(fā)言稿范文
你們好。我是王海蓉。很有幸和大家分享,請保留此標記一下我學習語文的學習方法。希望我的學習方法對大家有所幫助。
其實,語文說簡單倒也簡單,說難也是確實有些難的。這簡單就簡單在它大多是是需要背的東西,需要理解的不是很難,也不是很多。但也就難在背誦。其實背誦也是需要一定技巧和方法的。那就和大家先分享一下如何才能把古詩,古文,課文等背得既快又好的方法。
首先,在背誦之前,一定要找安靜的地方,保證不被打擾,還要下定決心一定背會,可以給自己一個心理暗示,比如:對自己說“xx-x,你今天一定要背會,其實這篇課文一點也不難!
其次,要掌握些方法。比如,我們都知道,在理解的基礎上背誦,記得會很快,也記得清楚。這個方法便適用于背誦古文,駱老師一般都是講完古文之后才會要求大家背誦重點字的意思,句子的解釋,所以上課的時候一定要認真聽講,這樣,意思便會在腦中多多少少留下一些。若是課后再認真完成作業(yè),那80%便都能記住了,至于剩下的20%那邊需要我們好好記憶了,尤其是書下注解和駱老師上課強調的,一定要記牢,因為,那是歷次考試重點考點或是學生們常錯的,若能有所準備,便能避免錯誤了。還有,我個人比較喜歡用不同顏色的筆來記筆記,尤其是古文,比如字的解釋用藍筆,句的解釋用黑筆,有關課文內容的用藍黑顏色的筆,重點用紅筆,這樣,重點便能一目了然了。而且,在復習的時候,把自己不太清楚的用彩筆圈出,這樣,一個個難點和自己不清楚的便一個個都可攻克了。同時,也要多讀古文,不僅是書上所選的,有機會有空閑時間也可讀讀課外古詩詞,同樣,也可把自己喜歡的文章大聲誦讀,讀著讀著便能背誦,既豐富了自己的內涵,也培養(yǎng)了語感。
在背古詩或是課文這些意思比較淺顯明了的,我們大可在誦讀時把文中所描繪的情景想象成一幅畫面,多這樣想想,那畫面便留在腦海中,我們在背誦時便不自覺地會想象這幅畫面,背的自然既快又好。還有,我比較習慣于在清晨背東西,因為這時腦子清醒,記得清楚,若需要備的東西多,在睡覺前會多讀上幾遍。晨起時用不大一會功夫便背會了。
關于背誦的方法就說這么多吧,希望對大家有所幫助
學生中考發(fā)言稿范文6
尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!
我是九年級152班( )。期中考試已結束,相信今天的大家,相對是少了一份壓力,多了一份輕松。對一部分同學來說,達成了自己心中以及父母、老師心中的目標,是愉悅的、欣喜的;而對有些同學來說,難免會有些失落,因為成績不如人意。但這卻不能怨天尤人,因為最后的結果,都是自己以往努力的映照,一切取決于你自己。
初三的我們,將面臨著人生一次很大的挑戰(zhàn),如果稍有不注意,將會造成很大的遺憾,但是命運是屬于自己的,它掌握在自己的手中,我們只要努力拼搏,相信光輝的一頁將被我們翻啟,“一份耕耘,一份收獲”,這雖然是句老話,但也很確切。人們所說的機遇它不會白白降臨你身邊的。我們的努力才能換到真正的成果。初三只有那么幾個月短短的時間,現在的一分一秒都將是中考的軌跡,它會繞著一定的方向形成一定的圖形。為了讓這圖形更完美更清楚的展現在父母、老師的眼前,我們從此時努力戰(zhàn)勝所有困難。的確,優(yōu)秀的成績,給予每一個人的機會是均等的。路在自己腳下,看你如何走。同在一所學校,同一個老師,同念一樣的課本,為什么有的人名列前茅、金榜題名,而有的人卻逐節(jié)敗退、名落孫山呢?除了每個人的素質、基礎等方面有差異外,還有兩個重要因素,那就是學習態(tài)度和學習方法。態(tài)度決定一切,我們要有積極向上、遠大的理想,勇于克服各種困難,有面對現實和適應環(huán)境的能力。要有一萬個成功的信念,沒有比人更高的高,沒有比腿更長的路。高尚的追求,使生命變得壯麗,使精神變得富有;庸俗的追求,使生命變得昏暗,使青春變得腐朽。高尚還是庸俗,由目標區(qū)分,成功還是失敗因目標不同。而沒有目標,再辛勤的勞作也只能是徒勞,目標就是信念,是一種強大的、內在的精神寄托,是托起人生大廈的支柱,信念是成功事業(yè)的臺階,是人生的精華,幸福的源泉;信念的力量在于即使身處逆境,也能幫助你鼓起前進的風帆。海爾總裁張瑞民說:“什么是不簡單,把每一件簡單的事作好就是不簡單;什么是不平凡,把每一件平凡的事作好就不平凡。”習慣是人生基礎,而基礎水平取決于人的發(fā)展水平,簡單的招式練到極致,就是絕招。我們要善于排除干擾,既要排除來自外界的各種誘惑,也要排除自己內心的厭學情緒。成功是優(yōu)點的發(fā)揮,失敗是缺點的積累,要想比別人更優(yōu)秀,就要在每件小事上下功夫。人生最大的快樂,就是品嘗到奮斗的苦澀和接踵而至的成功的甘甜。對自己苛刻一點,不要吝惜青春。青少年就要展現青少年的朝氣和魅力,我們要時刻堅信:汗水凝結的的晶體,總會折射出最燦爛的光芒。
同學們,生命不打草稿,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者。我們要用僅剩的時間,丈量自己的腳步,用每一秒的記錄回報我們的父母與老師。昨日的誓言,今天的行動,明日的支持。我們堅信:雖然我們不能決定自己的出身,但我們可以心改變自己的命運!我們正值青春年華,風華正茂。我們要敢于“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯!”從今天起,我們要集中精力,以百倍的信心,積極聽課,主動學習,形成一種你追我趕的學習局面,用自己的行動來詮釋自己的人生。為自己的人生抹上最濃的一筆。
學生中考發(fā)言稿范文7
同學們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學們不能忘了總結、反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現平時學習上的不足與缺陷。
但是,我們也要正確面對考試成績!安灰晕锵,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。 勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復習,忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。也希望本次考試中受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致,幫助同學們戰(zhàn)勝困難。
我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學生,在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遠!因為你們身上已經具 備了成功人士必備的基本素質,那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力!
期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。
期中總結之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
謝謝大家!
同學們,經過半個學期以來的學習,我們每一名學生都有了不同程度的進步。我們將會表彰在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的和進步比較大的同學,當然,這些同學僅是我們眾多優(yōu)秀學生中的代表,希望你們在下半學期里不驕不躁,不斷進取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學向能夠他們學習,頑強拼搏,勇于爭 先。
同學們在考試中取得了一些成績,但我們更應該看到的是同學們身上存在的不足,因為只有這樣,才有利于我們進一步改進。有的同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較。挥行┩瑢W學習目的不夠明確,每天待在學校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態(tài)度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試,不要以為這和學習無關,要知道,生活中的每一種行為,都影響著你良好的學習習慣的養(yǎng)成。在學習生活中,努力學習是良好的表現,遵守時間是一種美德,而打架罵人,違返校紀班規(guī),則會給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響,成為同學們和自己學習的學習的絆腳石。
為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:
第一、學習要刻苦。
我們還是學生,我們的首要任務就是學習,學習就必須要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
當然,我知道學習成績并不是一個學生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來,無論成績好壞,大家都會在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,盡你所能的去學習吧,人生的路其實是一段段的,你們現在正處在學業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼前,活在當下,邊走邊看吧 ! 游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當我們揮手告別學生生活時,心中空空洞洞的,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光既過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學;也許有時,我們的付出沒有得到相應的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學;也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學。沒有辦法,這就是我們人生中的一段經歷。
播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應的回報,但我們仍然要努力去做。就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會不期而至 ! 努力去做,盡力而為,也許某些年后,也許某一時刻,當一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這里!
第二、學習要講究方法。
學習要有好的方法。我曾經在網上看到考上清華的一個學生談自己的學習體會時說的話,他
說:優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學習方法,突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎,它將使你受益無窮!叭淙笔牵阂唤浒褜W習當做是苦差役,缺乏學習興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪。這要求我們親近知識,熱愛學習,多想想和同學一起研究問題的樂趣,多回憶幾次老師的表揚,多感受幾次解出難題后的心情,你會覺得,原來學習是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質和規(guī)律的理解記憶為主。上課認真思考,積極回答問題,把知識最大限度的進行吸收,這樣記憶起來,不但時間很快,而且記得牢固。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,做題時多想想,完后多和周圍的同學交流,對照自己和別人的方法,分析哪種最好,時間一常,你的思維就會多元化、開闊化。
記得一位名人曾經說過“好的學習方法是成功的基石”,同學們,讓我們從現在做起,在刻苦努力的基礎上,多和老師溝通,勤與同學交流,不僅僅向他們請教知識,更重要的是,學習他們獲取知識的方法。
第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。
目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想,他們在進入高中以后就樹立了自己的學習目標,并不斷地用自己的目標去鼓勵自己、鞭策自己,這就是他們學習的動力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學們都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,該休息的一定休息,該玩的時候一定玩,調節(jié)自己的大腦。只要將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,考取永中就不過是囊中取物,康杰離我們也不再遙遠,清華北大也不是什么遙不可及的奢望。
期中考試已經結束,我們也通過這次測試了解了自己的實力。希望大家從現在開始,在你的周圍,選取一個比你成績好的同學,定準一個切實可行的目標,努力學習,向目標奮進,下一次,你一定會品嘗到進步的喜悅。尤其這次沒有考好的同學,千萬不可泄氣,受到挫折時要看得開,要能做到勝不驕、敗不餒,應該總結經驗,吸取教訓,迎接以后的考試,千萬不要悲觀失望,這只能增加自己的心理負擔,而對學習起不了絲毫作用。當然,更不能破罐子破摔,如果那樣,你就等于從現在開始就把自己的一生給判處了死刑。我們只有做好了一點一滴的積累,才能繩鋸木斷,水滴石穿,逐步達到自己的預定目標。同學們,只要我們時刻用目標激勵自己,努力奮進,相信我們在下一次考試中都能獲得不小的進步。
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結大會,能夠激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起競爭學習的高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;同時, 也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦
努力,爭創(chuàng)一流。 最后,祝全體同學學習進步。
謝謝大家!
學生中考發(fā)言稿范文8
20xx年下學期 各位老師、同學們:
大家早上好!
在大家的共同努力下,轉眼間半個學期已過去,期中考試也于上周順利結束。今天,學校決定召開期中考試表彰大會,為的是總結經驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促進同學們抓緊學習,更快地提高成績,爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。
在這次考試中,許多同學取得了可喜的成績。其實,期中測試
是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài) 度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得,與全體教師辛勤教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱,考試成績已揭曉,學校評選出了一大批成績優(yōu)異的學生,他們是:
請允許我向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學表示熱烈地祝賀!
同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經的努力。”
期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。我們后一階段的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能夠達到。
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希
望全體受表彰的同學再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!