小學二年級的家長發(fā)言稿
尊敬的各位老師、家長：
晚上好！
我是本班學生司好平的家長。今天，我能夠作為咱們四（七）班的家長代表站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸！同時還要感謝我的孩子，是他一年來的優(yōu)秀表現(xiàn)給了我站在這里的機會。看著他取得的一點一滴的進步，既有老師的辛勤培育，又有他的自身努力，我不禁既高興又感到欣慰，如果真要我總結點什么的話，我只能說是“一份耕耘，一份收獲，讓我們與孩子共同成長！”
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，下面我就應陳老師的要求簡單談一下我在家庭教育中的做法，歡迎大家指正：
第一點：提高孩子對學習的興趣。我一直認為，要想讓孩子對學習感興趣，首先要讓孩子對老師感興趣。在我們家里，從孩子進入幼兒園開始，我們就從不在孩子面前議論老師的.長短，而是放大老師的優(yōu)點，充分樹立老師在孩子心目中的地位，讓孩子尊重老師、信任老師、親近老師�！坝H其師、信其道”，孩子對老師的各項要求總是很樂意地去接受，自然就高高興興到校、認認真真學習。
第二點：養(yǎng)成良好的學習習慣。從孩子入學的第一天起，我就要求他上課必須認真聽講，放學回家，我會經(jīng)常問他：“你今天上課發(fā)言了沒有？回答的什么問題？”，因為我覺得上課積極發(fā)言可以讓自己的思維始終與老師保持同步。每天老師布置的作業(yè)，不僅限于完成，而是要認真、高質(zhì)量的完成。每天作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決，不能摞，否則會越積越多。
第三點：鼓勵孩子積極參與班級的各項活動，做好孩子的助手，讓孩子在成功中取得自信。比如老師布置的作業(yè)辦手抄報。我會和孩子一起上網(wǎng)查資料，共同動手設計版面、插圖，通過合作，增進了親子關系，擴大了孩子的知識面，報紙獲得老師同學的認可，還大大增強了孩子的自信心；班上舉行的講故事比賽、演講比賽。我會陪孩子一遍一遍地練習，給他指出缺點，最后孩子在比賽中脫穎而出，只是比別人多付出了一份汗水，但孩子收獲了自信！
第四點：在數(shù)學的學習上，我認為走的彎路比較多。因為從孩子上一年級開始，我就特希望他把數(shù)學學好，認為男孩子將來理科好了會有出息，所以對孩子的要求就過高。平時檢查作業(yè)或一些配套的練習，一看到有錯題就會給孩子發(fā)脾氣，甚至動手打幾下，態(tài)度粗暴�？傄詾槭呛⒆訉W習態(tài)度不端正，太粗心。時間長了，孩子一提到檢查數(shù)學作業(yè)就害怕，有些題怕做錯了受批評，干脆就說不會做，甚至產(chǎn)生了厭煩心理，越批錯的越多�？珊⒆釉趯W校又表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，考試成績也很突出，這是為什么呢？后來我和郭老師進行了多次溝通，紅爐一點雪老師和暗香疏影老師也給了我熱情的幫助，發(fā)現(xiàn)原來問題出在家長，要允許孩子出錯。當發(fā)現(xiàn)了孩子的問題后，即使心里再急，也一定要注意方法，要耐著性子來，發(fā)脾氣也解決不了問題�，F(xiàn)在，我改進了方法，不讓孩子做過多的題，而是讓孩子每學完一章后，自己做做總結、寫寫數(shù)學日記，緊扣課本，弄清每章的知識點。
最后，我想重點談一下孩子在語文方面特別是作文方面的一點心得體會。進入四年級以后，我和孩子最大的收獲就是在陳老師的引導下結識了校訊通這個綠色純凈的網(wǎng)站。校訊通博客的開通給孩子的學習生活帶來了很大的變化，或者說是開辟了另一個學習的樂園。原來孩子很不愛寫作文，也不知道怎么寫，一到寫作文就愁眉苦臉。自從建博以后，我就把孩子的作文打在博客上，一方面是為了給孩子留住精彩的童年，一方面把孩子潦草的字體變成了漂亮的宋體和楷書，孩子有了極大的成就感。后來，我又鼓勵孩子說：“文章發(fā)表出來是為了讓大家看的，如果不認真，寫的不好的話是不是太對不起大家了……”陳老師和其他博友也經(jīng)常來光顧孩子的博客，給了他很大的鼓勵和指導。慢慢的，孩子的作文進步了，經(jīng)常得到老師的表揚，一篇篇博文也相繼被推薦。得到肯定的孩子對寫作逐漸產(chǎn)生了興趣，語文成績也得到了很大的提高。我也從瀏覽別人的博文中，學到了很多好的教子方法，從而改變了自己的教育理念，做到了學以致用。所以在這里，我建議各位家長可以瀏覽一下校訊通博客，您一定會有很大的收獲。同時孩子們通過建立自己的博客，提高了寫作能力，也為我們的書香班級評選進一份自己的力量！
以上僅僅是我個人的一點心得體會，我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康成長，他將會成為我們的驕傲！
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