新生大學生代表發(fā)言稿范文(精選10篇)
在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多人會去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?以下是小編收集整理的新生大學生代表發(fā)言稿,歡迎大家分享。
新生大學生代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的學院領導、各位來賓,親愛的老師,同學們:
大家好!今天,我們迎來了XX級新生開學典禮。作為XX級新生中的一員,我很榮幸能站在這里代表全體新生發(fā)言!笆旰敖K成就”,從跨入蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術學院求學殿堂的那天起,我們便懷揣著美好的理想,踏上了人生旅途的新征程,開始抒寫人生奮斗的新篇章。
還記得那些高中的日子,每分每秒都在指間不經(jīng)意地溜走,在漸漸溜掉的時間里,我們懂得了如何去拼搏奮斗,在拼搏奮斗中伴隨的是寬容和理解,同時又感悟到了前途的寬廣。如今,我們告別了不諳世事的昨天,身穿藍色工裝的我們成了若水校園里一道新的風景線,朝氣蓬勃的我們也將成為學院成長之路上的新一代接班人。
大學是人生的新起點,邁好第一步是關鍵。雖然我們來到只有短短的兩個星期,但是生動活潑的入學教育、緊張有序的課程安排、豐富多彩的校園活動,讓我深深感受到了企業(yè)般的校園文化,優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境、親切和藹的老師、熱情大方的學長學姐,讓我們深深感受到了家一般的溫馨。作為一名全額獎學金的獲得者,我要特別感謝學院授予我這個榮譽,我會一如既往地努力學習,不斷提升自身的整體素質,做一個優(yōu)秀的人。
親愛的同學們,是培養(yǎng)過硬學習本領、提高綜合素質的訓練地。作為一名未來的職業(yè)人,我們不僅應該具備精湛的專業(yè)技能,而且還要具有高尚的道德情操。各位同學,讓我們在接下來的大學生活中,嚴格要求自己,努力規(guī)范言行,提高整體素質,培養(yǎng)我們的責任心與使命感。所以,我們一要刻苦研習、二要博采眾長、三要開拓創(chuàng)新。學會思考、學會實踐,在思考與實踐的過程中,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力,為學院的發(fā)展做出自己應有的貢獻,努力把自己培養(yǎng)成一名德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬拧?/p>
同學們,我們所邁出的每一步都是水漾青春的見證,我們的心底都深藏著理想與信念,用自信向理想招手,讓信念在不斷攀登中得以升華,但是任何成功都不會一蹴而就,只有以勤為徑,以苦做舟,才能讓夢想照進現(xiàn)實。為了我們的夢想,在此,我代表全體新同學,向校領導,老師和全體同學鄭重承諾:我們一定嚴守校紀校規(guī),勤奮刻苦學習,講究文明禮貌,注重團結協(xié)作,做一個好學、敬業(yè)、德高、技強的人!
最后,祝大家身體健康,學業(yè)有成!
新生大學生代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好。金色的九月,秋風送爽,在這個收獲的季節(jié),我們邁入了大學的門檻,成為一名大學生,我們倍感自豪。我是來自財經(jīng)學院b11涉外會計5班鄭訓權,很榮幸能夠站在這兒代表全體新同學發(fā)言,因為這個機會對我來說不僅是一種鍛煉,更是一種激勵!踏入校園,我們深深陶醉于校園濃郁的人文環(huán)境和優(yōu)美的自然風光。老師的親切問候、師兄師姐的熱情接待,使我們感受到家的溫暖。在此,請讓我代表全體新生向熱情關心我們的領導、老師和師兄師姐表示衷心的感謝!
時光飛逝,昨日我們還在考場為自己的理想挑燈夜戰(zhàn),今晨已站在這廣東白云學院的大學舞臺上,描繪人生新的藍圖。而高中的三點一線已經(jīng)養(yǎng)成了我們的“循規(guī)蹈矩”,進入大學以后,遠離了父母,遠離了熟悉的環(huán)境,我們該如何學習?如何生活?陌生、緊張、興奮、迷茫的情緒都涌入心頭。
當我面對嚴厲不失親切的領導,和藹可親的老師,躊躇滿志的學長學姐們,我釋然了。因為我知道,雖然我們遠離父母,但是我們并不孤單,我們擁有最誠摯的關愛,最永久的友情,我相信一定可以在這里灌溉自己,為日后實現(xiàn)鴻志打下堅實的基礎。
馬上我們就要迎來大學的第一項挑戰(zhàn):軍訓!是逃?是躲?這都不是90后的我們該有的選擇!勇于擔當,敢于挑戰(zhàn),這才是當代大學生的品質。讓我們以歷史為坐標,以學長為榜樣,牢記領導、老師和父母的深切期望,盡快適應新的大學生活,共同營造團結友愛的氛圍。尊師肯學,持之以恒。努力提高自己的實踐能力。
最后我代表全體大一同學莊嚴承諾:我們一定秉持“白云精神”——追求卓越、敢為人先,在軍訓中堅決服從教官的指揮,以白云人的品質、白云人的氣魄,嚴肅認真,高標準、高質量地完成好本次軍訓!
請學校放心、教官放心、老師放心!
謝謝大家!
新生大學生代表發(fā)言稿 篇3
敬重的各位領導、教官,親愛的教師、同學們:
咱們好!我叫韓蕾,是湖北大學新聞傳達專業(yè)的一名重生,很僥幸今日能夠代表10級整體重生在開學典禮上講話。
我生于武漢,長于武漢,是個地地道道的武漢人。從小日子在沙湖邊上的我和湖大有著特別的愛情。因而,置身于湖大,散步在沙湖湖畔,沐浴在桂花香中成為了年少的我的一個愿望。而現(xiàn)在,懷揣著林林總總愿望的咱們相聚在美麗的湖大校園,行將迎候咱們的不僅是四年的大學日子,更是一個圓夢的進程。
記住初識湖大是在校園的校園敞開日。我模模糊糊的便走迷了路,是通過的學長耐心腸給我指明晰方向。那天我還觀賞了校園的圖書館,在驚嘆于湖大一流設備的一同,更令我難忘的是那里作業(yè)認真、親熱待人的阿姨們。其實,讓我真實感動的仍是在湖洪流碧琴園貼吧里。在那里,有許多熱心的學長學姐們發(fā)了重生咨詢帖,告知咱們應該留意些什么。是他們,誨人不倦的答復著咱們大致相同的問題;是他們,在網(wǎng)絡家園里和咱們一同共享升學的高興。再來湖大,便是報導那天。在文學院的學生干部的協(xié)助下,我順暢完結了注冊,領到了軍訓服裝,找了自己的宿舍?粗麄兠M忙出的身影,我殷切感到來到湖大是一件夸姣萬分的事。
新大學,新起點,作為重生的咱們無疑都有著無限的神往和等待。
在這兒,咱們將交到四面八方的朋友
在這兒,咱們將參加五光十色的活動
在這兒,咱們將習得終身獲益的常識
在這兒,咱們將增加獨立日子的閱歷
是的,不管咱們從哪里來,咱們都行將在湖大這精英薈萃之地度過咱們人生中最燦爛的年光光陰。
因而,咱們更要愛惜,更要盡力。愛惜芳華,愛惜年代;盡力學習,盡力斗爭。在日子上堅持節(jié)儉,學習上力求先進,思維上活躍向安排挨近,不斷完結自己的抱負和人生價值,正真做到“今日我為湖大驕傲,明天湖大為我驕傲”!
而現(xiàn)在,我和咱們相同,身著迷彩服行將承受大學里的第一個應戰(zhàn)——軍訓。孟子曰:“天將降大任所以人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚。”他為咱們清楚的說明,健旺的體魄和堅毅的品質是擔任大任的先決條件。而軍訓正是為咱們供給了一個強身健體和毅力鍛煉的絕好時機,它必將為咱們往后的學習和日子打下杰出的根底,也將增強咱們的團隊精力,使整個班級更有凝聚力。所以,親愛的同學們,請拿出你們豐滿的決計與斗志,同我一同開端這大學的第一課吧!謝謝咱們!
新生大學生代表發(fā)言稿 篇4
敬重的各位領導、教師、同學們:
咱們好。我是12級xxxxxx專業(yè)的重生xxx,很僥幸能夠成為重生代表在此講話。
白駒過隙,昨日的咱們似乎還在為自己的抱負在高考的獨木橋前揮汗,而今日,咱們飽含著對未來日子的夸姣希望和無限遙想,背負著親人的囑托,帶著朋友新的祝福,跨入了大學的大門。咱們站在人生新驛站——xxxx大學這一簇新的舞臺上,大學日子緩緩拉開帷幕。咱們開端放飛新的希望,開端承受全新思維的洗禮,以新的言語,新的舉動,新的面貌,新的一切去習慣新的環(huán)境,開端新的學習。
可是作為重生,剛剛踏入校園的時分,總會有一絲茫然與徘徊。脫離了家長的臂彎,羽翼未滿的咱們將真實依托自己的力氣搏擊風雨。在通往成功的路上總會有許許多多的困難需求咱們去戰(zhàn)勝;在咱們漫游學海的飛行中,將會有或許折斷桅桿的風和掀翻航船的浪。但咱們深信:自傲就在咱們的笑臉里,成功就在咱們的手中!
大學是一個全新的環(huán)境,這兒更需求自強不息的盡力,高考使咱們更深入地體會到:只要自己不懈地盡力,換回的成果才是真實甜美地果實!拔嵘灿醒,吾學也無涯”,“人生在勤,不索何獲”,“最無益,只怕一日曝、十日寒”。天道酬勤,厚德載物,咱們會自始自終的勤學善問,活躍進步,學有所成。
盡管說是這樣,可是當你真實閱歷大學日子后才知道,這一切都并非易事。當大把大把的時刻擺在面前時,日子的茫然、空無、單調、庸俗會使咱們逐步忘掉剛剛進入大學時所說的豪言壯志。因而及時為自己立下長遠方針和短期方針顯得極為重要。高爾基說過:“一個人尋求的方針越高,他的才干就開展越快,對社會就越有利!狈结樐芗ぐl(fā)人的活躍性,能發(fā)生自覺行為的動力!扒⊥瑢W少年,血氣方剛”,咱們有放飛炫彩愿望的本錢,有慎思明辨的才能,有發(fā)憤圖強的信仰,有博學篤志的職責。新學期行將開端,讓咱們用芳華來詮釋從前的誓詞,用汗水來鑄造明日的光輝。往后的日子中,咱們定會:
一、趕快習慣新的大學日子,建立遠大的斗爭方針。進入大學并不意味著享用日子,相反,咱們更應該將目光放遠,更老練、更全面的方案自己的每一天。結壯、勤勉的堆集常識。莫等閑,白了少年初,空悲切。
二、團結友愛,互幫互助。人不是獨立存在于人間的動物,“己所不欲,勿施于人”,“以誠待人,,以信結交”,切不可顧影自憐。
三、尊師肯學,鍥而不舍。在新的環(huán)境,咱們將從本來的填鴨式學習逐步轉變?yōu)樽灾鲗W習,從“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”。高考現(xiàn)已離去,榮辱也成為過去式,在這兒作為學生的咱們要為了成為歸納型人才支付更多盡力。
四、嚴于律己,建立標準知道。咱們會從小事做起,從現(xiàn)在做起,恪守校園的各項規(guī)章制度,培育崇高的思維品德,做德才兼?zhèn)涞膶W生。
十二年的寒窗苦讀,很多的挑燈激戰(zhàn)。咱們不曾后悔過咱們的年少年月,將汗水播撒在求知的道路上!疤煨薪,正人以自強不息”,咱們理解當年的汗水總算澆灌了滿園的松柏蒼翠,F(xiàn)在,在大學這一新起點上,這充溢更多時機與應戰(zhàn)的當?shù),咱們更是神往著未來。同學們,讓咱們以先人為坐標,以學長為典范,緊記領導、教師和爸爸媽媽的殷切希望,在未來的五年咱們一同斗爭,一同淺笑,一同去贏得成功。我信任,五年后,當咱們脫離xxxx大學這一熱土時,回眸這難忘年月,咱們會捫心無愧的說:尋求杰出,芳華無悔。
最終,祝福各位領導、教師作業(yè)順暢,身體健康,祝福各位同學學業(yè)有成,前程似錦。
謝謝咱們。
新生大學生代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天是我們每一個新生感到自豪的日子,因為我們已成為現(xiàn)代學子,將在遼東學院師范學院書寫我們生命中最燦爛的一筆!我是來自師范學院XXX專業(yè)的大一新生XXX,很榮幸能夠站在這兒代表全體新同學發(fā)言,因為這個機會對我來說不僅是一種鍛煉,更是一種激勵!踏入校園,我們就深深陶醉于校園濃郁的人文環(huán)境和優(yōu)美的自然風光之中,使我們感受到溫馨的師生之情同學之情,有在家一般的溫暖。在此,請讓我代表全體新生向熱情關心我們的領導、老師和師兄師姐表示衷心的感謝!
大學的生活已經(jīng)開始;厥赘呷狞c滴我們經(jīng)歷了不平凡的一年。甚至整個高中生涯,離開所熟悉的生活,緊張、陌生,興奮、迷茫一齊涌入到體內。我們面對的是一個全新的世界,我心目中的大學生活是一個絢麗的舞臺,是一面寬大明亮四面都是鏡子的練功房,一場場精彩的演出,十年寒窗終于換來了今天的大學生活,懷著滿心的歡喜來到了遼東學院師范學院,在剛剛入學的這幾天,我感到這種生活方式是新的,因而也是不成熟的,生活中充滿了朝氣,奮進,歡樂。同時也少不了挫折,困難。
馬上我們就要迎來了入學以來的第一項挑戰(zhàn),那就是軍訓。古人云天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。軍訓就像一場馬拉松比賽,沒有堅韌的意志,難以堅持到終點;軍訓就像攀登險峰,沒有健康的體魄,難以到達峰頂;軍訓也是一場最有組織紀律性的活動,沒有集體主義的精神就無法取得優(yōu)異的成績。可以說軍訓是一個大課堂,它將鍛煉我們的體格,磨練我們的意志,讓我們學會堅韌、寬容、自立,讓我們學會吃苦耐勞。我相信,這次軍訓,一定會讓我們少一份嬌氣,多一份堅強;少一份怨天尤人,多一份勇往直前,同時我們也會更加懂得自制、自愛、自信和自強。最后我代表全體大一同學莊嚴承諾:我們一定秉承現(xiàn)代精神——精誠團結學用結合善謀實干知難而進創(chuàng)新發(fā)展,在軍訓中堅決服從教官的指揮,以現(xiàn)代人的品質、現(xiàn)代人的氣魄,嚴肅認真,高標準、高質量地完成好本次軍訓!我們會以此為動力,用自信、勤奮、意志來武裝自己,努力學習,踏實工作,用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中每一座山峰,勇敢攀登,從稚嫩走向成熟,從現(xiàn)在走向成功!我們將帶著無限求知的赤誠之心去開拓、進取,去描繪我們無悔的青春,去書寫現(xiàn)代新的輝煌!我代表全體新生向學院保證,在軍訓期間一定遵守教官對我們的嚴格要求,努力做到最好,不給師范學院抹黑,做一個驕傲的師范人!
新生大學生代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!秋風送爽,丹桂飄香,今天的我們終于迎來了人生中又一輝煌的時刻——步入理想中大學深造學習。
xx學院,依托xx大學深厚的學術氛圍、人文底蘊以及多學科綜合支撐體系,在院領導和老師同學的辛勤耕耘下,經(jīng)過近幾年的努力,辦學及科研實力日益增強,國際合作成果顯著,不僅學生屢次獲得國際競賽大獎,而且城市規(guī)劃和建筑學兩個專業(yè)本科和碩士兩個層次都順利通過了全國專業(yè)教育評估。當前,xx學院全體師生員工信心百倍、團結一心、奮力拼搏、勇往直前,為創(chuàng)造學院新的歷史輝煌而默默奉獻著。
從現(xiàn)在開始,我們將在xx學院開始一段豐富多彩的新生活,學術研究將成為大家生活中的主要內容。我們將在學習中研究,在研究中學習,以探索、研究為已任,獻身于自己的專業(yè),貢獻于國家和社會,貢獻于學術繁榮和人類文明的進步.所以,今天,對于我們2010級的研究生來說,是一個新的開始,是一個值得紀念的日子。
我們每個人都有一個屬于自己的知識空間。自己的知識空間越大,與未知世界的接觸面也就越大。研究生教育與其說是擴充了我們的知識空間,不如說是拓展了我們與未知世界的接觸面。研究生教育,將大學的功能,從單一的傳授知識擴展到創(chuàng)造知識,把高等教育帶到一個更高的層次。而研究生呢,也就因此被賦予一項研究學問的天職,即站到科學前沿,以探索學問,追求學術為核心。我們必須在自己的專業(yè)領域有所突破,這樣的突破,不僅是擴充了我們自己個人的知識空間,同時也是擴充了人類的知識大空間。
同學們,通過大家的努力,我們有幸能在追求學習,探索學問的道路上繼續(xù)行走。這樣的機會來之不易,我們應當倍加珍惜,學有所成。在開學的第一天,我有幾點關于研究生學習生活的心得體會和目標與大家共勉:
第一、做一個高尚的人
作為一名研究生,我們不僅應該具備精湛的專業(yè)技能,而且還要具有高尚的道德情操。沒有高尚的道德情操,不可能成為一名真正能推動社會進步的人。各位同學,我們在即將開始的學習生活中,應該嚴格要求自己,努力規(guī)范自己的言行,提高自身的思想素質,健全自己的人格,培養(yǎng)自己的責任心與使命感。
人的品質可由四個方面來展現(xiàn):道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質并非與生俱來,要靠接受教育,要靠理性的力量,更靠我們自己本人的身體力行。古人云,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。作為一名要對國家和社會有所作為有所貢獻的人應該下決心把自己鍛煉成為一個道德高尚的人。
做學問,搞研究是艱巨、誠實的勞動,培養(yǎng)艱苦奮斗的精神和求實精神,它同一切投機取巧、唯利是圖、自私自利的行徑是格格不入的;科學是在同謬誤作斗爭中發(fā)展起來的,它培養(yǎng)人們勇往直前追求真理和捍衛(wèi)真理的大無畏勇氣。作為一名研究生,我們必須具有這方面的素質和修養(yǎng)。這種精神品質,包括心理和對社會環(huán)境的適應,能夠與別人共同相處、和諧生活。作為一名研究生,應該樹立正確的世界觀、人生觀,做到仁者不憂、勇者不懼。
第二、樹立更高的奮斗目標
研究生的學習是高層次的學習,這種定位要求我們必須樹立明確的專業(yè)目標,首先應該掌握好自己的專業(yè)知識,必須在本專業(yè)有所推進,有所提升,有所突破,與本科相比,我們不僅要完成自己的課程學習,而且應該有意識的培養(yǎng)鍛煉自己獨立的科學思維能力;不僅要深入學習本專業(yè)、本學科,而且要廣泛涉獵其它領域,只有博大,才能精深,這樣我們才能成為一名既精通本專業(yè)又相關知識豐富的名符其實的研究生。
當今的社會,是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,我們畢業(yè)后能否得到社會的真正認可,所依賴的既不是“牌子”,也不是“帽子”。因此,絕不能幻想著通過短暫的研究生生活,就能當上所謂的大師、大腕或者大官,所以,我們在進校的第一天,就應該清楚明確自己的奮斗目標,希望自己是為做一個頂天立地的人而來,為求真知而來,為探求學問而來,那種只為成大師之名來念學位的,其學問必不扎實;只為積大富之利而來念學位的,其學問必多浮躁;只為圖大官之威而來念學位的,其學問必難規(guī)矩。只有懷著“不為成大學者,只想做大學問;不為成大富翁,只求干大事業(yè);不為成大官員,只愿建大功勛”的想法來讀書,今天的求學深造才會扎實規(guī)矩,明天的碩士博士才有真才實學。
各位同學,大學本科的完成證明我們有很扎實的基礎,也證明我們有很強的學習能力。但是,考場的勝利不等于創(chuàng)新的能力,高水準的智商也不等于事業(yè)的成功。我們今天走進xx的校門,一切就都得從新的起點開始,而且,必須明白,站在這同一起跑線上的不僅有我們自己,身邊的同學,還有北大、清華和全國其他高校的研究生,更有歐洲、美洲、亞洲和整個世界的優(yōu)秀青年。一切都是新的開始,我們每個人心中必須有更高的奮斗目標,xx、城設為大家準備了一個騰飛的舞臺,在這個平臺上,我們要用自己的眼睛去觀察,用自己的心靈去感悟,用自己的頭腦去判別,用自己的語言去表達。我們必須借助這個平臺,在心中埋下一個向更高目標邁進的期盼或承諾。
第三、把學問做好
大學是相對中立、獨立和自由的地方,生活在這個場所里的同學們,我們是文化的承載者,是文化命脈的維系者,這種角色和身份決定了大家在進行學術研究時,應該是繼承傳統(tǒng)而又超越傳統(tǒng),探索現(xiàn)實而又研究未來,循規(guī)蹈矩而又離經(jīng)叛道。學術研究貴在創(chuàng)新。所謂“新”,有兩個方面的含義,一是發(fā)明,二是發(fā)現(xiàn)。所謂發(fā)明就創(chuàng)造出原來沒有的;發(fā)現(xiàn)則是指發(fā)現(xiàn)了前人不曾知曉的。發(fā)現(xiàn)與發(fā)明統(tǒng)稱為創(chuàng)新。“創(chuàng)新是一個民族的靈魂。接受過本科基礎訓練,享受高學歷教育的研究生,對于創(chuàng)新,應該是責無旁貸。
提出問題,進行創(chuàng)新性研究,是需要有勇氣的,因為這是對舊理論、舊觀念的`懷疑、突破,對權威的挑戰(zhàn)。愛因斯坦曾說過“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉。嚴格地說,想象力是科學研究中的實在因素。
創(chuàng)新,意味著拓展出前人未曾涉足的領域,或者對前人的工作做出修正。創(chuàng)新需要好奇心,想象力,要有激情和勇氣,我們要保持強烈的創(chuàng)新欲望和掌握科學的創(chuàng)新方法,我們應該鼓勵好奇心,激發(fā)創(chuàng)新欲望,增強創(chuàng)新意識,這是我們從事學術研究的一個必要前提。
我們每位同學都要結合自己的實際,找一個適合或比較適合自己的領域去想象、去探索,審時度勢,較早地在某些新領域上確定自己的研究方向和研究目標,這對于搞好研究至關重要。為此,我們需要了解自己,了解我們所探索的領域,認真剖析自身的知識結構,要審視自己已經(jīng)掌握的知識和研究方法;要深入了解這個研究領域的歷史積淀和工作前沿,要熟悉這個領域的學術動態(tài)。
“今天我們以城市設計學院為榮,明天城市設計學院以我們?yōu)闃s。”同學們,我們是祖國的棟梁,民族的未來,新的歷史將由我們來書寫。歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有彩虹貫日。拿出你“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會迎來收獲的那一天。
最后,我以下面的3句話結束的發(fā)言,并與同學共勉:
。1)快樂來自我們內心;
(2)科學沒有捷徑,一份耕耘,一份收獲;
。3)誠心、自信。
我代表20xx級新生衷心地祝愿學院領導、老師。工作順利,身體健康。祝全體新同學們學業(yè)有成,提前祝大家中秋快樂。謝謝!
新生大學生代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領導、親愛的同學們:
大家好!
很榮幸能夠代表2XXX級新生站在這里。我們懷著激動的心情走入了這所教育部直屬全國重點大學,國家211工程、特色985工程重點建設高!A北電力大學,開始了新的學習之旅。
小時候總覺得開關里住了個小精靈,按一下,屋子就亮了,長大后,才知道那是因為一種看不見、摸不著,叫做電的東西。從公元前585年,古希臘哲學家塞利斯發(fā)現(xiàn)摩擦過的琥珀能吸引草等輕小物品,人們對電有了最初步的認識,到愛迪生用能亮1200個小時的毛竹絲燈照亮世界,讓電走入了千家萬戶,這其中凝聚了無數(shù)人的追求和探索,今天,我們經(jīng)過12年的努力,懷揣12年的夢想,來到這所電力專業(yè)最高等學府,正是為了了解、學習有關電的知識,感受電的魅力,用青春實現(xiàn)曾經(jīng)的夢想,用汗水鍛造明日的輝煌。
大學,正是全新生活的開始,是以嶄新的姿態(tài)迎接人生中的又一挑戰(zhàn),是踏上社會舞臺的跳板。作為華電學子,我們應傳承華電自強不息、團結奮進、愛校敬業(yè)、追求卓越的精神,恪守團結、勤奮、求實、創(chuàng)新的校訓,百折不撓地為實現(xiàn)華電新發(fā)展而努力。恩格斯曾經(jīng)說過:“有所作為是生活的最高境界。”處于人生最美階段的我們更應用自己的行動詮釋青春的內涵,張揚個性、勇于創(chuàng)新、繼承并發(fā)揚先輩博學篤志、慎思明辨的傳統(tǒng),堅毅、勇敢、上進、開拓的意志品質。同時,也要清醒認識并聽取老師的教誨,努力培養(yǎng)自己的綜合素質,提高實踐能力和技能,掌握豐富的專業(yè)知識,成為高素質、綜合型人才。
魯迅曾經(jīng)說過:“浪費自己的生命等于慢性自殺。”唯有今日的努力方可換取明日的成功。上天賜給我們每人一雙綻放年輕光芒的翅膀,讓我們自由飛翔,任何人都不能禁錮這火花般激烈的力量,或許,所謂的成長就是從未想過在別人眼里自己經(jīng)歷了歲月洗禮的變化,不明白自己究竟經(jīng)歷了什么,不知道發(fā)生什么把自己改變,只知道自己真的有所改變,并以嶄新的姿態(tài)迎接未來。我們現(xiàn)在正站在距離夢想最近的地方,未來需要我們共同去開拓。中國古語有云:“取乎上,得乎中;取乎中,得乎下。”當我們把追求放到自己的至高點上,就會發(fā)現(xiàn),任何困難都無法擋住你前進的步伐。志向遠大的人會產(chǎn)生天賦神授一般的精神力量和旺盛斗志,失敗、挫折、暫時的困境能激發(fā)起他們潛在的巨大勇氣,鼓勵他們克服困難、戰(zhàn)勝自我,取得最終的成功。
我們每個人都應踏踏實實地過每一天,時時刻刻以每天作為新的起跑線,只有這樣,我們才能感到任重道遠、鼓起勇氣,只有這樣,我們才能奮發(fā)圖強、勇攀高峰,只有這樣我們才能執(zhí)著如一、鍥而不舍。同學們,讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)心中的理想而努力奮斗吧!
我的演講到此結束。
謝謝大家。
新生大學生代表發(fā)言稿 篇8
各位首長、各位教官、老師們、同學們:
今天,我院2XXX級新生軍訓工作即將結束。剛才,全體參訓新生進行了軍訓成果匯報表演。同學們精神抖擻,英姿颯爽,閱兵式、分列式隊列整齊,口號嘹亮,步履矯健,威武雄壯,展現(xiàn)了我院學子良好的精神風貌,表明今年的軍訓工作已經(jīng)取得了圓滿成功。在此,我首先代表學校領導向關心和指導我校軍訓工作的中國人民解放軍73017部隊的廣大承訓官兵致以崇高的敬意!對參訓的全體新同學表示親切的慰問!對同學們在這次軍訓工作中取得的良好成績表示熱烈的祝賀!
同學們,當代大學生是民族的精英,國家的希望。高等學校開展軍事訓練,是增強大學生國防觀念和國防意識的需要,是培養(yǎng)自強精神,鍛造強健體魄和鋼鐵意志,增強同學們集體觀念的重要手段,是素質教育的有效形式。在為期十二天的軍事訓練中,同學們情緒飽滿,團結互助,刻苦訓練,英勇頑強,斗志昂揚,在軍訓過程中不怕苦、不怕累,“掉皮掉肉不掉淚,流血流汗不流淚”,用汗水和收獲遞交了入學以后的第一份合格答卷,軍人的氣質,軍人的紀律,軍人的鋼鐵意志和軍人的優(yōu)良作風,已在大家身上播下了種子,廣大同學的思想和作風已經(jīng)發(fā)生了積極的變化,從大家的身上我們看到了南京機電職業(yè)技術學院學子朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌,看到了中華民族的希望,也看到了我們南京機電職業(yè)技術學院的美好前景!
今年我院的軍訓工作時間緊、任務重。在學院領導的統(tǒng)一安排部署下,在學院有關職能部門和各系部的精心組織下,負責此次軍訓工作的中國人民解放軍73017部隊的官兵們,充分發(fā)揮敢打硬仗,能打勝仗的作風,嚴格要求,科學訓練,切實保證了軍訓的進度和質量,圓滿完成了各項軍訓任務。他們以嚴謹?shù)淖黠L,堅韌的意志,謙遜的風格,寬廣的胸懷,塑造了新一代最可愛的人的光輝形象,展現(xiàn)了當代軍人的優(yōu)秀品質。
同學們,軍訓雖然短暫,記憶卻是永恒。軍訓生活的體驗,是你們一生中最難忘的經(jīng)歷,也是大家人生道路上一筆極其寶貴的精神財富,是你們邁向成功的新起點。希望同學們在以后的生活和學習中,將軍訓中培養(yǎng)出的好思想、好作風,將軍訓中所表現(xiàn)出的團結友愛、自強不息、奮發(fā)向上、頑強拼搏、嚴守紀律的精神風貌帶到今后的學習生活中去,希望大家始終牢記軍訓的宗旨,弘揚南京機電職業(yè)技術學院“知行合一,自強不息”的校訓精神,學會學習、學會生活、學會做人、學會做事、學會創(chuàng)造,做一個理想遠大、熱愛祖國的人,追求真理、勇于創(chuàng)新的人,德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的人,視野開闊、胸懷寬廣的人,知行統(tǒng)一、腳踏實地的人,為推進學校的全面建設和發(fā)展,為祖國明天的輝煌而奮發(fā)圖強。
最后,再次向支持學校圓滿完成軍訓工作的部隊首長和全體教官表示衷心感謝!祝同學們生活愉快,學業(yè)有成!
新生大學生代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天是我們每一個新生感到自豪的日子,因為我們已成為現(xiàn)代學子,將在遼東學院師范學院書寫我們生命中最燦爛的一筆!我是來自師范學院××專業(yè)的大一新生××,很榮幸能夠站在這兒代表全體新同學發(fā)言,因為這個機會對我來說不僅是一種鍛煉,更是一種激勵!踏入校園,我們就深深陶醉于校園濃郁的人文環(huán)境和優(yōu)美的自然風光之中,使我們感受到溫馨的師生之情同學之情,有在家一般的溫暖。在此,請讓我代表全體新生向熱情關心我們的領導、老師和師兄師姐表示衷心的感謝!
大學的生活已經(jīng)開始,回首高三的點滴我們經(jīng)歷了不平凡的一年。甚至整個高中生涯,離開所熟悉的生活,緊張、陌生,興奮、迷茫一齊涌入到體內。我們面對的是一個全新的世界,我心目中的大學生活是一個絢麗的舞臺,是一面寬大明亮四面都是鏡子的練功房,一場場精彩的演出,十年寒窗終于換來了今天的大學生活,懷著滿心的歡喜來到了遼東學院師范學院,在剛剛入學的這幾天,我感到這種生活方式是新的,因而也是不成熟的,生活中充滿了朝氣,奮進,歡樂。同時也少不了挫折,困難。
馬上我們就要迎來了入學以來的第一項挑戰(zhàn),那就是“軍訓”古人云“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。軍訓就像一場馬拉松比賽,沒有堅韌的意志,難以堅持到終點;軍訓就像攀登險峰,沒有健康的體魄,難以到達峰頂;軍訓也是一場最有組織紀律性的;顒樱瑳]有集體主義的精神就無法取得優(yōu)異的成績。可以說軍訓是一個大課堂,它將鍛煉我們的體格,磨練我們的意志,讓我們學會堅韌、寬容、自立,讓我們學會吃苦耐勞。我相信,這次軍訓,一定會讓我們少一份嬌氣,多一份堅強;少一份怨天尤人,多一份勇往直前,同時我們也會更加懂得自制、自愛、自信和自強。最后我代表全體大一同學莊嚴承諾:我們一定秉承”現(xiàn)代精神”——精誠團結學用結合善謀實干知難而進創(chuàng)新發(fā)展,在軍訓中堅決服從教官的指揮,以現(xiàn)代人的品質、現(xiàn)代人的氣魄,嚴肅認真,高標準、高質量地完成好本次軍訓!我們會以此為動力,用自信、勤奮、意志來武裝自己,努力學習,踏實工作,用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中每一座山峰,勇敢攀登,從稚嫩走向成熟,從現(xiàn)在走向成功!我們將帶著無限求知的赤誠之心去開拓、進取,去描繪我們無悔的青春,去書寫現(xiàn)代新的輝煌!我代表全體新生向學院保證,在軍訓期間一定遵守教官對我們的嚴格要求,努力做到最好,不給師范學院抹黑,做一個驕傲的師范人!
請學校放心、教官放心、老師放心!
謝謝大家!
新生大學生代表發(fā)言稿 篇10
親愛的朋友們:
大家好,我們每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望,帶著朋友新的祝愿,也帶著自己新的理想,來到了新的地方。在這新的學期里我們以新的語言,新的行動,新的風貌,新的一切去適應新的環(huán)境,開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識,增加新的技能,取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風采站在父母、朋友、社會面前。
雖然說是這樣,真正經(jīng)歷大學生活后才知道:這都并非易事。當大把大把的時間擺在面前時,生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我們要盡快確立新的學習生活目標。高爾基說過:“一個人追求的目標越高,他的才能就發(fā)展越快,對社會就越有益!蹦繕四芗ぐl(fā)人的積極性,能產(chǎn)生自覺行為的動力。
人一旦沒有生活目標,就會意志消沉,渾渾噩噩我們正處于富裕理想,憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾說:他一直在想,怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是:有一個詞可以最恰當?shù)拿枋觯蔷褪恰凹で椤。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量,如果沒有激情,生命會顯得蒼白和凄涼。當然,他是搞藝術的。大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到:“如果給我一臺照相機,我可以從不同角度,把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵,然后把鏡頭對準他們,就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。
在社會上,總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面,如果總是這樣,我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表,我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他,發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他:“大法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說:“我在訓練我的大腦,總統(tǒng)先生!逼鋵嵥谧詫W希臘語。我想我們現(xiàn)在應該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠鏡,我想我們應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現(xiàn),但它能激勵我們前進。大學的學習并不像我們中學階段。它是完全靠自主的學習生活。
李開復在哥倫比亞大學助教時,曾有位中國學生家長向我抱怨說:“你們大學里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系居然連Visical[1]都不會用。”他回答道:“電腦的發(fā)展日新月異,我們不能保證大學里所交的任何一項技術在五年以后仍然管用,我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。我們能保證的是:你的孩子將學會思考并掌握學習的方法。這樣,無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術或新工具,你的孩子都能游刃有余!彼龁枺骸皩W最新的軟件不是教育,那教育的本質究竟是什么呢?”回答道;“如果我們將學過的東西望的一干二凈時,最后剩下來的東西就是教育的本質了!辈簧僭中國讀完大學去美國念研究生的朋友認為來美國后,不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。
因為在國內時。他們很少獨立思考和獨立決策。上中學時,老師會一次又一次重復每一課里的關鍵內容,但進了大學以后,老師只會充當引路人的角色,學生必須自主的學習、探索和實踐。走上工作崗位后,自學能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計;在每一名微軟員工所掌握的內容里只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累的,其他知識都是在加入微軟后重新學習的。這一數(shù)據(jù)充分表明,一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
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