文明禮儀學(xué)生發(fā)言稿
隨著社會不斷地進(jìn)步,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編精心整理的文明禮儀學(xué)生發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
文明禮儀學(xué)生發(fā)言稿1
禮儀,作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是適應(yīng)時代發(fā)展、促進(jìn)個人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,建立自信心,塑造迷人的個性,它讓你看起來充滿熱情,富有合作精神,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素。
我們學(xué)習(xí)禮儀,首先要以學(xué)會尊重他人為起點,禮儀從話中來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人。
今天,在莊嚴(yán)的國旗下,我們高一(16)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議,倡議大家做到“四個五”: “五無”:地面無痰跡;室內(nèi)無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳印;出言無臟語。 “五節(jié)約”:節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。 “五帶”:把禮儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶進(jìn)校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人。 “五提倡”:說話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生;團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!
最后,我選了這樣一句話送給大家,來結(jié)束我今天的講話:人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗!
文明禮儀學(xué)生發(fā)言稿2
親愛的同學(xué)們,老師們:
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
古人云,“不學(xué)禮,無以立”。禮儀,可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會的標(biāo)志。在當(dāng)代,更是在社會中與人交往的基礎(chǔ)。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在我們的校園里,則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)。作為青年一代的我們,是民族崛起的希望;厥讱v史,任何一個大國的崛起,無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化,無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命,更是要傳承,傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本,我們在學(xué)習(xí)各種知識的同時,它將決定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起,才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可。“愛護(hù)環(huán)境”,“尊敬老師”,“整潔大方”,這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,卻無處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考。文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重之本”。試想,倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等,友愛,理解,和諧的環(huán)境中,生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西,它使師生之間變得和諧,同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié),整個校園充滿活力。有了它,校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識的地方,更是我們共同成長,永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家。
對于我們中學(xué)生而言,文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上,每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃,樂觀開朗,出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園,一群積極進(jìn)取的學(xué)子,一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。一個古希臘哲人說過,“人的健康是身體和精神兩方面的,少了任意一個都不是真正的健康”,同樣,文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分。得體大方的著裝,整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止,落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態(tài),積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園,這令無數(shù)人向往的七中,莘莘學(xué)子勤奮的汗水,在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀,卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個著裝不規(guī)范,發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時也有同學(xué)之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題,也讓我們多少有些汗顏。09級的新同學(xué)們,來到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為。07,08級的學(xué)長學(xué)姐們,則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹立起良好的榜樣。七中這一片沃土,光有智慧和知識是不夠的,還需要文明禮儀使它更加和諧,美好。
國民素質(zhì)的一小步,國家文明的一大步。文明禮儀,要真正做到,還需要每個社會公民長久的努力。作為社會的一位公民,我們都有義務(wù)從身邊做起,從我們的校園做起,樹立一個良好的榜樣。
我的講話完了,謝謝大家。
文明禮儀學(xué)生發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁啟超說過:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!痹谶@里我卻要大聲說:“少年文明,則國家昌盛!痹谝粋國家中個人是主體,對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
曾看到這樣一則報道,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!”。
以上的事例表明,文明其實是由點滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的.同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,文明是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
希望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
文明禮儀學(xué)生發(fā)言稿4
各位老師,各位同學(xué)們:
早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是“文明禮儀,營造美麗校園”。
孔子說:“不學(xué)禮無以立!倍Y儀能體現(xiàn)一個人乃至一個國家的素質(zhì),禮儀是律己、敬人的一種行為。中華民族具有5000年文明歷史,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明、用禮儀,是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
禮儀所包含的內(nèi)容很多很多:如著裝整潔、說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長、學(xué)會關(guān)愛;講究衛(wèi)生,不扔紙屑等等。那么我們應(yīng)該怎樣開始我們的禮儀之行呢?就讓我們從爭做一個講文明、懂禮儀、愛護(hù)環(huán)境的好學(xué)生開始。其實要做到這些很簡單:當(dāng)我們每天走進(jìn)學(xué)校,見到老師,來到我們學(xué)校的客人,我們就要主動行禮問好。孟子道:“愛人之,人恒愛之;敬人之,人恒敬之!泵鞫Y就如一面鏡子,你尊重他人,講禮儀,他人自然會投向你尊重的目光。相信同學(xué)們的一次真誠的行禮問好,會讓你有意想不到的收獲。
同學(xué)們,學(xué)校是我們共同的家,置身于美麗的校園中,同學(xué)們都會感到非常舒心愜意。但美麗的校園需要我們大家共同來保護(hù)。例如看到地上的廢紙,我們可以主動的把它撿起來,放到垃圾筒里。這么簡單的事情,相信同學(xué)們都能做到。只要大家一起努力,我們的校園才會變得更美。所以讓我們趕快行動起來吧!自覺改正亂丟雜物的不良習(xí)慣,做到“垃圾不落地,校園更美麗”,用我們的實際行動凈化校園、美化環(huán)境。
播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格。同學(xué)們,讓我們在國旗下暗暗下定決心,從第一次真誠的行禮問好開始,從第一次主動彎腰撿垃圾開始,去收獲,讓我們成為知書懂禮、講究衛(wèi)生,文明的小學(xué)生。
文明禮儀學(xué)生發(fā)言稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天國旗下講話的內(nèi)容是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢?
同學(xué)們,你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。作為鶴城鎮(zhèn)第一小學(xué)的一名小學(xué)生,我們的一言一行代表的不僅是鶴城一小,而是代表鶴城公民的文明形象。
我們每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,需要大家有明確的目標(biāo),在此,再次提議大家做到:
1、用我們的嘴巴,禮貌地問好,打招呼,管住我們的嘴巴,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;
2、用我們的手去幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾;
3、用我們輕輕的腳步,營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞。
同學(xué)們,做文明之人,應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們美麗的鶴城處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!
謝謝大家!
文明禮儀學(xué)生發(fā)言稿6
文明是一陣清爽的微風(fēng),微微拂過人們的心田;文明是一場甘霖,滋潤了干涸的土地;文明是飄逸的云彩,點綴澄藍(lán)的天空;文明是璀璨的明燈,照亮灰暗的道路。
千百年的文明之風(fēng)傳承至今,中華兒女素來重視道德修養(yǎng)和文明禮儀,具有悠長的傳統(tǒng)美德,是我國成為當(dāng)之無愧的”文明古國“!倍Y儀之邦“。在禮儀源長的中華大地上,我們作為新世紀(jì)的繼承人,理所當(dāng)然的,我們要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),更應(yīng)該將炎黃子孫的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
還記得那個難忘的日子。那天,雨無止無休地下著,雨像晶瑩的鉆石,簌簌落落地從天而降。我頂著書包 。
突然,一個踉蹌,使我一不小心撞上了一個女同學(xué)。
”啊!“她驚叫了一聲,只見她手中的白紙像雪花一般從空中慢悠悠地飄了下來,掉在了地上。霎時,雪白的紙張上沾滿了斑點。
而我則與大地來個”親密接觸“,摔得個底朝天。地上的積水噴了我一身。
”你沒事吧?對不起,都是我的錯,害你摔倒了。來,·起來吧!“女孩錯愕的臉上露出一絲慚愧,她伸出手,小心翼翼地把我將泥濘的道路上拉起來。
”其實,應(yīng)該是我的錯?,都把你的紙都弄臟了!拔彝钦鎿吹难劬φf。
”嘿,沒事,那只是幾張演講稿罷了;仡^再寫一張就行啦!八尤灰恍,說的一臉云淡風(fēng)輕。我的心里卻如打翻了調(diào)味料,挺不是個滋味的,多不好意思啊!
”我送你回家吧!“她走了過來,不由分說地推著我就走了······
多么文明的同學(xué)啊!倘若我遇到的是個兇神惡煞的人,沒準(zhǔn)等待我的是破口大罵呢!那個女孩的不計前嫌是我銘記在心。她那寬容的心為我灑下文明的種子。從那以后,每每別人在言語和行為上冒犯了我。我也只是一笑而過,用婉轉(zhuǎn)的話語提醒他們,用文明的方法原諒他人。
文明禮儀伴我成長!
文明禮儀學(xué)生發(fā)言稿7
親愛的老師、同學(xué)們:
每個人都希望住在文明,美麗的城市里,而我們的家園就是株洲,所以,我希望大家能一起創(chuàng)造一個文明的株洲,美麗的家園。
株洲是一個美麗的城市,有許多優(yōu)點。株洲的科技很發(fā)達(dá),到處都是先進(jìn)的東西;株洲這個城市里也很繁華,無論是白天還是黑夜,大街上都是人山人海,熱鬧極了;株洲的人們都很有禮貌,遇到長輩便問好,遇到熟人打招呼......
一個人有許多缺點,一個城市也不例外,在此,我想為大家提一些建議:一是多種花草樹木,讓我們的家園更加美麗,空氣更加新鮮;二是不要亂丟垃圾,現(xiàn)在雖然大部分人都不亂丟垃圾了,但還是有些人總是把垃圾丟在地上,你們?nèi)绻胗幸粋干凈的家園的話,就不要亂丟垃圾;三是低碳生活,我希望大家能多用走路或騎自行車出行,少開機(jī)動車,少排廢氣;最后一個是節(jié)約用水,不要白白的浪費那寶貴的水。
我們要一起創(chuàng)造一個美麗的家園,過得更幸福。
【文明禮儀學(xué)生發(fā)言稿】相關(guān)文章:
中學(xué)生文明禮儀演講稿05-09
中考激勵學(xué)生發(fā)言稿09-25
小學(xué)生競選發(fā)言稿08-14
新生軍訓(xùn)學(xué)生代表發(fā)言稿04-17
受助學(xué)生代表發(fā)言稿03-26
學(xué)生會的發(fā)言稿10-16