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培養(yǎng)習(xí)慣的一年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2021-03-13 17:32:14 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于培養(yǎng)習(xí)慣的一年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿范文

  各位家長:你們好!

關(guān)于培養(yǎng)習(xí)慣的一年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿范文

  大家百忙之中抽時(shí)間聚到一起,一方面說明大家對(duì)我們學(xué)校工作的支持,另一方面更說明各位對(duì)自己子女教育的重視。在此我作為孩子的數(shù)學(xué)老師對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎。

  舉辦這一次家長會(huì),目的就是要讓所有的小朋友盡快適應(yīng)小學(xué)生活,盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過加強(qiáng)與各位家長的聯(lián)系,互通小朋友在學(xué)校與家庭生活、學(xué)習(xí)、工作的信息,尋求最佳的教育方法,形成家校教育的合力,努力使我們的下一代健康、快樂的成長。

  今天我主要是想把書本中學(xué)來的、工作當(dāng)中感受到的、生活之中看到的一些膚淺的認(rèn)識(shí)在這里與大家作個(gè)共同探討,以期引起大家包括我自己的重視。

  各位家長,良好的開端是成功的一半,當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個(gè)重要的起跑線上時(shí),作為數(shù)學(xué)老師我對(duì)家長也簡單談幾句:

  一、希望家長能配合老師為孩子提供必要的物質(zhì)準(zhǔn)備

  這里的物質(zhì)準(zhǔn)備不但指必要的文具(如鉛筆、練習(xí)本等),有時(shí)我們需要學(xué)生帶一些學(xué)具,比如認(rèn)識(shí)長方體、正方體、圓柱和球的時(shí)候我要求學(xué)生回家找這些形狀的物體。結(jié)果我班有一半的小朋友帶來了學(xué)具,而有的小朋友什么都沒有帶,上課的時(shí)候只能我?guī)退麄兘柚,其?shí)小朋友回家找這些學(xué)具的時(shí)候已經(jīng)在你們的幫助下初步感知了這些形狀的特征了,也就等于把我要教的東西預(yù)習(xí)了一遍,上課不就學(xué)得更起勁了嗎?所以以后碰到學(xué)校要叫孩子準(zhǔn)備什么,希望家長能及時(shí)幫孩子一起準(zhǔn)備。因?yàn)檫@個(gè)過程同樣是一個(gè)學(xué)習(xí)過程。

  二、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和作業(yè)習(xí)慣。

  現(xiàn)在您的孩子剛讀一年級(jí),我希望各位家長能在家里配合老師培養(yǎng)自己的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和作業(yè)習(xí)慣。包括:規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,讓孩子做完作業(yè)后自己檢查,特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè),邊吃零食、看電視、玩玩具。家長應(yīng)該為孩子提供一個(gè)安靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些娛樂、家務(wù)等活動(dòng),注意不要影響做作業(yè)的孩子。家長每天都要關(guān)注孩子作業(yè)情況,剛讀一年級(jí)您的孩子認(rèn)識(shí)的字還不多,我希望孩子做作業(yè)時(shí),能陪在孩子身邊,指導(dǎo)孩子看清題目,認(rèn)真書寫,這對(duì)以后的學(xué)習(xí)非常有益。同時(shí)要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。要讓孩子懂得,學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的事情,完成作業(yè)是應(yīng)該做的事情,如果孩子的作業(yè)你是檢查過的`,也請(qǐng)你以簽名的方式告訴我,但有的家長很怕麻煩,孩子做完作業(yè)叫你簽名,但你正好忙就看也不看把名字寫上了,結(jié)果孩子錯(cuò)的題還是沒有訂正過來,有時(shí)我跟學(xué)生開玩笑說:回去問問你爸爸或媽媽,他連一年級(jí)的題目都不會(huì)做難為情嗎?

  三、希望家長能體諒老師的一片苦心

  在班級(jí)中,有的孩子學(xué)習(xí)暫時(shí)有很大的困難,這在所難免。我們作為老師對(duì)這些孩子要花更多的心血。有的同學(xué)連2+1=,4+0都不會(huì)。但是學(xué)生在校的時(shí)間是有限的,我們的時(shí)間也是有限的,不可能盯著一個(gè)學(xué)生讓他不要上其他的課來做數(shù)學(xué),所以我只能發(fā)路路通告訴你們孩子現(xiàn)在在學(xué)校還欠缺的地方,請(qǐng)你們?cè)诩叶噍o導(dǎo),多練習(xí),有些家長就比較負(fù)責(zé),不但能按照要求每天做好口算或其他的題目,而且還禮貌地回短信,真正實(shí)現(xiàn)了家;(dòng)的效果,可是還有一部分家長,根本就沒有理會(huì)過我發(fā)的短信,也從來不去輔導(dǎo)自己的孩子,好像孩子念書的事情就應(yīng)該由老師來管,有這種想法的家長實(shí)在不應(yīng)該,孩子是你的不是我們老師的。也可能有的家長把路路通關(guān)了,沒有收到,有時(shí)我們老師布置什么作業(yè)都不知道,所以我希望所有的家長不要怕我煩,好好利用路路通這個(gè)平臺(tái),交換、溝通信息。

  我們作為平常的父母做不出偉大的事,但我們可以用多給自己的孩子一點(diǎn)關(guān)愛(不單單是物質(zhì)上,更重要是精神上的,比如在家教育孩子應(yīng)以表揚(yáng)為主,不要總和高不可攀的同學(xué)相比,承認(rèn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,讓孩子感受到你對(duì)他是有信心的。)。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力。因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。我想只要我們學(xué)校、班級(jí)、教師、家長齊心協(xié)力,教育的效果一定會(huì)更加理想。

  謝謝大家!

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