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幼兒園重陽節(jié)主題活動方案

時間:2021-01-14 11:51:55 其他節(jié)日 我要投稿

2014幼兒園重陽節(jié)主題活動方案

  為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的2014幼兒園重陽節(jié)主題活動方案,歡迎大家分享。

2014幼兒園重陽節(jié)主題活動方案

2014幼兒園重陽節(jié)主題活動方案1

  活動目標:

  1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關的重陽節(jié)知識

  2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛

  3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-

  4.通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

  活動準備:

  1.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。

  2.制作壽星卡

  3.幼兒調(diào)查表

  4.重陽糕120塊

  活動時間:20xx年10月23日上午9:30

  活動內(nèi)容:

  一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客

  1. 了不起的爺爺奶奶。

  (1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)

  (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

  2. 給爺爺奶奶表演節(jié)目。

  3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶背敲腿)

  4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕

  通過活動,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小(文章轉(zhuǎn)載自: http://www.gerenjianli.com/jiericehua/zhongyangjiehuodongfangan/ 請保留此標記)朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

  討論:

  1、活動準備

  (1)做調(diào)查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?(4)小結(jié):爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

  2、實踐活動:(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、 活動后: (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的? (2)交流:對今天的活動的感受? (3)通過調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

  我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

  我調(diào)查的是生日—月——日 屬相

  1、最喜歡

  吃的東西

  2、他的愛好是

  3、最想見的人

  4、還有什么不順心的事

  5、最想讓我為你做的一件事

  備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。

http://m.ardmore-hotel.com/

2014幼兒園重陽節(jié)主題活動方案2

  活動目標:

  1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關的重陽節(jié)知識

  2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛

  3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-

  4.通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

  活動準備:

  1.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。

  2.制作壽星卡

  3.幼兒調(diào)查表

  4.重陽糕120塊

  活動時間:xx年10月23日上午9:30

  活動內(nèi)容:

  一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客

  1.了不起的爺爺奶奶。

  中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)

  小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

  2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。

  3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

  4.我喂爺爺奶奶吃塊糕

  通過活動,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

  討論:

  1、活動準備

  做調(diào)查問卷你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?小結(jié):爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

  2、實踐活動:大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、活動后:鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?交流:對今天的活動的感受?通過調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

  我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

  我調(diào)查的是生日—月——日屬相

  1、最喜歡

  吃的東西

  2、他的愛好是

  3、最想見的人

  4、還有什么不順心的事

  5、最想讓我為你做的一件事

  備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。

2014幼兒園重陽節(jié)主題活動方案3

  活動準備

  為讓幼兒對重陽節(jié)有更深刻的認識,在活動開始前的`一個月內(nèi)可開展相關活動,并將本月作為“九九·敬老月”,豐富幼兒關于重陽節(jié)的相關經(jīng)驗,(也可在本月內(nèi)由園所組織到敬老院、社區(qū)等地身體力行地關愛老人)。例如:

 。1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室或大廳、操場;

  (2)釀制菊花酒;

 。3)學習和掌握幾句重陽節(jié)祝福的話語,對長輩說幾句溫暖的話;

 。4)家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒關愛老人的情感。

  活動結(jié)構(gòu)

  本次活動為集體活動,集體活動在幼兒園的室內(nèi)多功能大廳或者室外活動場地進行。整場活動時間在2個小時左右,安排如下:

  具體活動流程

  導入活動

  1. 幼兒園在節(jié)日當天循環(huán)播放音樂《感謝》

  2. 在沿途安排著統(tǒng)一服裝的老師引導家長到達指定地點,為參加活動的家長指明方向;

  3. 此次活動由一名老師和一名大班幼兒來主持。

  1.故事表演《重陽節(jié)的故事》活動時間:8分鐘音樂準備:背景音樂《且聽風吟》(見附件音樂1);道具準備:劍、茱萸葉子一包、菊花酒人員準備:主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸媽兄弟姐妹;顒舆^程:幼兒上臺介紹自己扮演的角色,然后分角色進行表演。幼兒表演時老師可說旁白。另附故事:

  很久很久以前,有一個人叫桓景,家里有爸爸媽媽、兄弟姐妹很多人,他們過得非常開心。

  可是突然,桓景的家人和鄰居都生病了,有的還死了。聽大人說,有一個妖怪,每年都要出來走走,這個妖怪走到哪里,哪里就會有人生病。勇敢的桓景決定學本領,殺掉妖怪。他聽說有座山上住著一位仙人,可以除掉妖怪。于是桓景就去尋找仙人,并拜仙人為師,每天學習練劍的本領。

  一天天過去了,桓景的本領學得很棒。有一天仙人說:“九月初九,妖怪又要來了,你趕快回去除害吧!”仙人給了桓景一包茱萸葉子和一些菊花酒,請鄉(xiāng)親們佩戴茱萸葉子辟邪,并飲一些菊花酒,然后到山上躲避起來,這樣妖怪出來就不會染病,也不會被發(fā)現(xiàn)。

  桓景一個人等在家里。妖怪來了,看到村里一個人也沒有,聞著菊花酒的味道尋到了桓景家。桓景見到妖怪,飛快地拔劍向妖怪刺去,妖怪被消滅了,從此再也沒有妖怪出來害人了。

  后來百姓就把“九月初九登高避禍”、“ 桓景劍刺妖怪”的故事流傳下來,從那時起,人們每年都過重陽節(jié),也就有了重九登高、飲菊花酒、佩帶茱萸等習俗。

  2. 敬菊酒祝福久

  活動時間:根據(jù)視頻的時間+10分鐘

  前期準備:

  1. 節(jié)日活動前,教師帶領幼兒釀制菊花酒(酌情可換成菊花茶);

  2. 教師以采訪者的身份,隨機采訪幼兒,說一說對長輩祝福的話,將全程錄成視頻;

  物品準備:錄制剪輯好的視頻、酒杯若干(每個家庭一個)。

  音樂準備:背景音樂《孝親敬老歌》

  參加人員:全體人員

  活動過程:

  播放視頻短片,渲染氣氛;

  教師端出菊花酒或菊花茶,分倒入小杯中,請幼兒端敬酒杯,向長輩行大禮(鞠躬九十度)。

  請幼兒慢慢走向長輩,并說經(jīng)典原文“執(zhí)虛器,如執(zhí)盈”,將杯子呈給長輩。

  長輩飲畢,請幼兒擁抱長輩,將自己內(nèi)心的祝福表達出來給長輩聽。(家長飲完的酒杯由教師統(tǒng)一快速收走)

2014幼兒園重陽節(jié)主題活動方案4

  一、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容

  1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系;顒訙蕚洌捍蠊、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

  二、活動過程

  1、介紹重陽節(jié)(1)老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

  (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

  2、幼兒表演環(huán)節(jié)師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?*歌曲:“我上幼兒園”*律動:“我的小手”*歌表演:“小豬吃的飽飽”*兒歌:“拍皮球”*歌表演:“兩只老虎“。

  3、互動環(huán)節(jié)

 。1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。

 。2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

 。3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

 。4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

 。5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

  三、活動結(jié)束

  活動結(jié)束,大家有秩序退場!

2014幼兒園重陽節(jié)主題活動方案5

  主題產(chǎn)生:

  國慶節(jié)過后就是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié),重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演變,已經(jīng)成為了一個多元性的節(jié)日,并存在多種習俗,如登高,插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒,拜訪老人等等,是一個多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的內(nèi)容。第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關心,愛護老人;第二、感知體驗重陽節(jié)的各種習俗,從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習俗。第三、增強家園間的溝通交流,提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的能力。

  環(huán)境創(chuàng)設:

  1、用小朋友做的重陽旗裝點教室

  2、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

  主題網(wǎng)絡:

  重陽節(jié)

  關心老人

  重陽節(jié)傳說

  重陽節(jié)的詩歌

  重陽節(jié)的習俗

  我為爺爺奶奶做什么

  給爺爺奶奶敲背捶腿

  九月九憶山東兄弟

  重陽節(jié)的旗

  重陽節(jié)的故事

  我為爺爺奶奶做什么

  活動內(nèi)容:

  活動一:我為爺爺奶奶做什么

  目標:學習用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

  準備:記錄紙,筆

  過程:

  一、引起興趣

  明天就是重陽節(jié),是誰的節(jié)日,爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的?

  討論:你想為爺爺奶奶做些什么?

  二、幼兒記錄

  三、互相交流

  活動二:重陽節(jié)故事

  目標:在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的習俗,對傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。

  準備:記號筆,紙,故事資料

  過程:

  一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習俗

  1、教師寫出文字,數(shù)字,了解重陽節(jié)在哪一天?

  2、重陽節(jié)這天會做什么事?

  二、故事:重陽節(jié)的由來

  你聽到了什么?引出重陽節(jié)的五大習俗

  三、討論:如何一直做爺爺奶奶的小幫手

  活動三:給爺爺奶奶敲敲背,捶捶腿

  目標:在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣

  準備:錄音機,鋼琴,爺爺奶奶的頭飾

  過程:

  一韻律活動

  幼兒輪流按節(jié)奏:敲背,捶腿

  二欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么,并表演出來

  三幼兒表演唱

  請部分幼兒扮演爺爺奶奶,另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱。

  活動四:關心奶奶

  目標:

  1、在情境游戲中懂得關心奶奶,照顧奶奶

  2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感

  準備:小床,電視機,竹竿

  過程:

  一、情境表演:

  1、看電視:幼兒自己坐在沙發(fā)上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰來看望

  奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關心老人的話。

  2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服

  三、談談自己在家中是怎么樣關心奶奶的

  活動五:古詩《九月九日憶山東兄弟》

  目標:

  1、通過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意

  2 、知道古人在重陽節(jié)插茱萸的習俗

  材料:古詩一首(錄音),故事一個

  過程:

  一、傾聽故事

  師:作者是誰?故事中講了些什么?

  二、聽錄音(古詩)

  1、理解詞語:異鄉(xiāng),賓客

  2、理解什么是插茱萸

  3、學念詩歌數(shù)遍:集體,分組

  三、歸納

  教師歸納全文的意思,并激發(fā)幼兒愛家人的情感

  活動六:重陽節(jié)的旗

  目標:

  1、通過制作重陽節(jié)小旗激發(fā)幼兒尊老愛老的情感

  2、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日及民族風俗

  準備:重陽糕、重陽旗、制作材料(小棒、三角形紙、固體膠)

  過程:

  一、介紹重陽節(jié)的典故:每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽節(jié),重陽節(jié)也是敬老節(jié)。在重陽節(jié)的時候人們總是會買重陽糕,而且重陽糕上會插上一面重陽棋,重陽糕和重陽旗都是重陽節(jié)時的東西,重陽節(jié)也就是爺爺奶奶的節(jié)日。

  二、制作重陽棋

  教師指導:

  1、引導幼兒為重陽棋設計好看的花紋和圖案

  2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的美工常規(guī)

  三、延伸活動:

  為爺爺奶奶送重陽糕

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