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兒童父親節(jié)活動(dòng)策劃
兒童父親節(jié)活動(dòng)策劃1
[活動(dòng)目標(biāo)]
1、愿意用簡(jiǎn)短的句子介紹自己的父親，可以向同伴介紹父親的職業(yè)。
2、了解父親的辛勤工作，愿意大膽地表達(dá)對(duì)父親的愛。
3、欣賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子之間的親情。
4、參加節(jié)日游戲。
5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氣氛。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1、每個(gè)人都帶著自己父親的照片。
2、提前在家里把父親的手印印在紙上，沿著輪廓剪下來(lái)。觀察父親的`日常生活，了解父親的事業(yè)。
3、散文詩(shī)《我的父親》掛圖、磁帶。
[活動(dòng)過(guò)程]
通過(guò)提問(wèn)引出談話話題。
孩子們，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？（每年6月的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”）“我們每個(gè)人都有一個(gè)父親，每個(gè)人都有不同的父親。今天我們請(qǐng)孩子們談?wù)勀愀赣H是什么樣子的？他在做什么工作？”
兒童父親節(jié)活動(dòng)策劃2
活動(dòng)目標(biāo)：
父親節(jié)快到了，孩子們可以自發(fā)地組成一個(gè)小組，選擇一個(gè)主題來(lái)討論。
感受節(jié)日的快樂。
了解節(jié)日的起源，了解其全稱、日期和意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、為孩子準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙
2、記號(hào)筆若干
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師提出活動(dòng)主題：
老師：父親節(jié)快到了，作為一名小記者，你有什么打算？
2、兒童分組討論采訪主題
效果分析：對(duì)于父親節(jié)的話題，孩子們的想法真的太多了。
他們的計(jì)劃是：
1、采訪爸爸，了解爸爸的相關(guān)信息。
2、采訪爺爺奶奶，了解爸爸小時(shí)候的信息。
3、采訪整個(gè)大班的爸爸，統(tǒng)計(jì)爸爸“打鼾”的相關(guān)情況。
4、采訪媽媽，了解媽媽眼中的爸爸。
5、采訪爸爸的工作，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
6、采訪孩子，了解孩子眼中的.父親。
7、了解父親節(jié)，孩子想送給父親的禮物。
8、收集爸爸的照片，并舉辦“爸爸照片展”。
9、比帥（把爸爸小時(shí)候的照片和孩子比較，看誰(shuí)帥。）
然后，孩子們開始自由組合，分組，選擇自己喜歡的話題，然后小記者開始行動(dòng)。
兒童父親節(jié)活動(dòng)策劃3
1、設(shè)計(jì)思維：
“有一種記憶可以持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，有一種思念可以持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，有一雙手的手掌個(gè)性溫暖，讓我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……”有人說(shuō)父愛如山，大愛無(wú)言；有人說(shuō)父愛是一顆永不落下的星星，溫暖快樂的微笑永遠(yuǎn)在我們心中蕩漾。父親的主角在孩子的成長(zhǎng)道路上起著不可或缺的作用。在現(xiàn)代家庭中，父親在孩子心目中的形象繁忙而威嚴(yán)，孩子與父親接觸和交流的機(jī)會(huì)相對(duì)較少。為此，在6月17日（星期日）父親節(jié)之際，我們開展了“我愛你父親”的主題活動(dòng)，為孩子們帶來(lái)了與父親交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)了父子關(guān)系。
2、活動(dòng)時(shí)間：父親節(jié)前一周6月15日至6月19日
三、主題目標(biāo)：
1、讓孩子們明白六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，明白父親的辛苦和工作。
2、讓孩子們學(xué)會(huì)如何理解父母，尊重父母，理解和關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一點(diǎn)開始，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)孩子和父親之間的感情，讓父親了解自己在孩子心目中的地位，在繁忙的工作之余留出一些時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中留下更完美的回憶。
四、活動(dòng)計(jì)劃：
1、每個(gè)班可以在父親節(jié)前一周收集孩子和父親的照片，或者只收集孩子父親的照片，或者父親小時(shí)候的`照片，并舉辦“照片展”和“比誰(shuí)帥”。
2、鼓勵(lì)孩子回家?guī)桶职肿隽λ芗暗氖�。例如：倒水、拿�?bào)、洗腳等。
3、開展一系列教育活動(dòng)：父親節(jié)的起源，社會(huì)“父親的手”、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸，采訪爸爸，說(shuō)說(shuō)爸爸，夸夸爸爸，畫畫爸爸。
4、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開展親子活動(dòng)：主角反串、“小腳踩大腳”、騎馬等等。
5、為父親制作手工禮物，親手送給父親；為父親演唱《感恩之心》，用舞蹈表達(dá)對(duì)父親的愛。
六月，我們身上有燦爛的陽(yáng)光；六月，細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的心；六月，父親節(jié)來(lái)了。生活中有很多事情不可能永遠(yuǎn)存在，但你給我的愛是永恒的.....父親用厚厚的胳膊支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心。在這個(gè)屬于父親的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛，祝世界上所有的父親節(jié)日快樂！
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