幼兒園中班優(yōu)秀父親節(jié)教案《最棒的爸爸》

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么你有了解過教案嗎？下面是小編整理的幼兒園中班優(yōu)秀父親節(jié)教案《最棒的爸爸》，歡迎閱讀與收藏。

　　活動目標(biāo)：

　　1、在互動交流中感受爸爸的本領(lǐng)，激發(fā)幼兒愛爸爸的情感。

　　2、活動中鼓勵幼兒用較完整的語句，大膽表達爸爸的本領(lǐng)。

　　3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　4、增強思維的靈活性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗準(zhǔn)備：對爸爸進行調(diào)查，填寫調(diào)查表。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：爸爸調(diào)查表（姓名、屬相、愛好、本領(lǐng)）、幾位幼兒的爸爸等。

　　活動過程：

　　一、爸爸調(diào)查表：

　　1、“前幾天請寶寶們回家對爸爸進行了采訪，你們知道了爸爸的哪些事情？

　　（幼兒自由講述）

　　2、出示幼兒共同收集的調(diào)查表。

　�。ü膭钣變河幂^完整的語句表達）

　　3、小結(jié)：“寶寶們真厲害，你們知道了爸爸的許多事情，有的知道爸爸的生肖，有的知道了爸爸的年齡，還有的知道了爸爸的職業(yè)。”

　　二、爸爸的本領(lǐng)：

　　1、“今天我們班級請來了幾位爸爸，他們是來干什么的呢？待會你們就會知道啦”

　　2、鼓掌歡迎爸爸上場

　　3、請爸爸做自我介紹

　　4、觀看爸爸的歌曲表演、做手工表演、變魔術(shù)等。

　　5、“寶寶們觀看了爸爸的表演，喜歡嗎？覺得爸爸怎么樣？

　　小結(jié)：我們?nèi)绻�要像爸爸一樣本領(lǐng)大，就要從現(xiàn)在開始努力學(xué)好每一個本領(lǐng)，將來才能像爸爸一樣

　　三、散文欣賞：《爸爸的手》

　　1、“寶寶有一雙小手，爸爸呢有一雙大手，爸爸的大手有什么本領(lǐng)呢？我們一起聽一聽”

　　2、欣賞散文《爸爸的手》

　　（交流散文中爸爸的手的本領(lǐng)）

　　3、“想一想爸爸的手，還會有那些本領(lǐng)呢？”

　　（引導(dǎo)幼兒回家和爸爸交流）

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