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感恩父親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2024-07-12 16:30:19 其他節(jié)日 我要投稿
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感恩父親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

  在我們平凡的學(xué)生生涯里,說(shuō)起主題班會(huì),大家一定不陌生吧?主題班會(huì)會(huì)前需要充分的準(zhǔn)備,盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)、愛(ài)好和創(chuàng)造性。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的感恩父親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩父親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

感恩父親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1

  有人說(shuō),父愛(ài)如山,父愛(ài)似海,但又有多少人把心中的愛(ài)向父親說(shuō)出來(lái)?6月12日,廣西民族大學(xué)春暉社在廣西民族大學(xué)五坡文化廣場(chǎng)舉行了以“爸爸,我想對(duì)你說(shuō)……”為主題的父親節(jié)活動(dòng),廣大同學(xué)拿起手中的筆寫(xiě)下了對(duì)父親的祝福,把心中的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)。

  參加活動(dòng)的同學(xué)在春暉社準(zhǔn)備好的明信片上寫(xiě)上祝福語(yǔ)和家庭地址,由春暉社社員在當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后寄出。

  現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)還在便利貼上寫(xiě)上了對(duì)父親的祝福并貼在心愿墻上,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)。來(lái)自廣西民族大學(xué)文學(xué)院134班的黃麗嫻在便利貼寫(xiě)下了對(duì)父親說(shuō)的話(huà):雖然平時(shí)你總是一副對(duì)我漠不關(guān)心的樣子,但我每次受一點(diǎn)小傷你都會(huì)驚慌失措。在即將到來(lái)的父親節(jié),她希望父親能夠天天快樂(lè)。

  來(lái)自廣西民族大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的13級(jí)馬來(lái)西亞語(yǔ)的鄧雅木,也在展板上寫(xiě)下了自己的祝福,她說(shuō)父親平時(shí)比較含蓄,所以她選擇了再展板上寫(xiě)下祝福,雖然父親看不到,但是她相信父親會(huì)感受到的`。"Be more kind,care less about money".廣西民族大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的楊晨寫(xiě)下了對(duì)父親說(shuō)的話(huà)。

  她說(shuō):“這個(gè)活動(dòng)很有意義,我們除了在父親節(jié)表達(dá)自己的愛(ài),更要在平時(shí)中多和父親交流。”民社院陳春芳在明信片上寫(xiě)出了自己的心里話(huà):“爸爸,今天是您的生日,謝謝您的養(yǎng)育之恩,謝謝您的含辛茹苦,祝您父親節(jié)快樂(lè)!睂(duì)于父愛(ài),她表示,在成長(zhǎng)的路上,總有父親一路的怒目卻滿(mǎn)是幸福洋溢的味道。

  本次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人廣西民族大學(xué)春暉社社長(zhǎng)農(nóng)金瑛表示這次活動(dòng)的意義在于傳播春暉社“弘揚(yáng)中華文明,反哺故土親人”的理念。借助“父親節(jié)”的契機(jī),呼吁同學(xué)們感恩父母。平常很多同學(xué)與父母尤其是父親的交流比較少,今天參加活動(dòng)的絕大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有給父親寫(xiě)過(guò)信或明信片,我們希望這次活動(dòng)能夠幫助同學(xué)們拉近與家人的距離。

感恩父親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2

  “爸爸,您這樣全心全意地愛(ài)著我們這個(gè)家,我想大聲地對(duì)您說(shuō)一聲:“我愛(ài)您,爸爸!”,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),一定不會(huì)辜負(fù)您的期望!”14日,博湖縣第二小學(xué)四年級(jí)學(xué)生王玲玲寄出了寫(xiě)給父親的信,表達(dá)對(duì)父親的拳拳愛(ài)意。

  每年六月的第三個(gè)星期日是一個(gè)特別的日子——父親節(jié),為了讓孩子們更深地體會(huì)到了父愛(ài)的偉大,給孩子們創(chuàng)造一次表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)。在節(jié)日來(lái)臨之際,博湖縣第二小學(xué)緊緊抓住父親節(jié)契機(jī),組織開(kāi)展了豐富多彩的感恩父親節(jié)系列活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的文化氛圍。

  學(xué)校充分利用紅領(lǐng)巾廣播介紹“父親節(jié)”的由來(lái)及意義,使學(xué)生們懂得父親在養(yǎng)育兒女過(guò)程中所付出的愛(ài)心與努力,父親對(duì)家庭和社會(huì)的貢獻(xiàn),感念父親養(yǎng)育之恩。該校少先大隊(duì)組織開(kāi)展“感恩父親節(jié)”征文活動(dòng),學(xué)生們?cè)谖恼轮杏谜鎿吹那楦泻透卸鞯男谋磉_(dá)對(duì)父親的敬佩和感激,活動(dòng)共收到征文100多篇,并積極向中國(guó)未成年人網(wǎng)投稿,優(yōu)秀作品在紅領(lǐng)巾廣播站播出。學(xué)生們還紛紛以“我為父親畫(huà)張畫(huà)”“我為爸爸捶捶背”“獻(xiàn)給爸爸一件有趣的禮物”等形式多樣的`活動(dòng),以表達(dá)對(duì)父親的感恩之情,用敬愛(ài)之心和實(shí)際行動(dòng)讓自己的父親度過(guò)愉快、幸福的“父親節(jié)”。

  據(jù)悉,父親節(jié)前夕,博湖縣教科局和縣團(tuán)委向全縣青少年學(xué)生發(fā)出“感恩父親節(jié)”倡議:對(duì)父親說(shuō)一聲“爸爸,父親節(jié)快樂(lè)”、“爸爸,我永遠(yuǎn)愛(ài)你”;為父親唱一首歌或跳一支舞,把自己的歌聲和舞姿作為禮物送給父親;深情擁抱父親并親手給爸爸畫(huà)一幅畫(huà);寫(xiě)一篇禮贊父親的作文,感念父愛(ài);給在外打工的父親寫(xiě)一封感恩的信或祝福的賀卡,在父親節(jié)當(dāng)天發(fā)一條“父親節(jié)快樂(lè)”“爸爸辛苦了”“我永遠(yuǎn)愛(ài)你”的手機(jī)短信。

  感恩活動(dòng),重溫了父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受了父愛(ài)如山和父親平凡中的偉大,了解了父親養(yǎng)育自己的艱辛,使學(xué)生從小學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)體諒、學(xué)會(huì)感恩,把感恩教育滲透到學(xué)生的心靈深處。

感恩父親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3

  社區(qū)居民湯萬(wàn)民的家風(fēng)是四句話(huà),即:以孝為先、以書(shū)做人、以?xún)養(yǎng)生、勿要忘本。他說(shuō):“我母親97歲去世,她既當(dāng)?shù)之?dāng)媽把我拉扯大。我的愿望就是讓她頤養(yǎng)天年,可以說(shuō),我做到了。百善孝為先,孝順父母、老人、師長(zhǎng)。”講到“儉”,他說(shuō):“節(jié)儉一直是我們中華民族的傳統(tǒng),在我家里,書(shū)架已用了60年,八仙桌子已用了80年,能用的東西不浪費(fèi)!

  社區(qū)居民滕祖文的`家風(fēng)是:尊老愛(ài)幼、與人為善;規(guī)矩做事、清白做人;遇事開(kāi)朗、平安長(zhǎng)久。他說(shuō):“與人為善才能交到知心朋友。人這一生,誰(shuí)都可能遇到這樣那樣的困難,在別人困難時(shí),幫人一把,自己有困難時(shí),別人就會(huì)幫你一把!

  社區(qū)居民鄒爾強(qiáng)的家風(fēng)是:勤奮好學(xué)、苦中有樂(lè)、不求第一、但求一流。他說(shuō):“做人也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。山外有山,人外有人,一生都要不斷進(jìn)取,要永遠(yuǎn)爭(zhēng)當(dāng)一流,做事做人都要一流。”

  “謙讓無(wú)私做人,誠(chéng)信友善待人”“嚴(yán)以律己、寬以待人”“書(shū)香門(mén)第、忠厚傳家”……聽(tīng)到10個(gè)好爸爸的家風(fēng),揚(yáng)大志愿者譚添說(shuō):“聽(tīng)到這些家風(fēng),深受啟發(fā)。今后我也要向他們學(xué)習(xí),把好的家風(fēng)傳承下去。”“揚(yáng)州十大孝子”之一的江鳴放說(shuō):“這些好爸爸的家風(fēng)家訓(xùn)體現(xiàn)了他們的價(jià)值觀(guān)和做人的準(zhǔn)則,展示了他們的胸懷,值得我學(xué)習(xí)。”

  四望亭社區(qū)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō),該活動(dòng)就是為了傳承優(yōu)良家風(fēng)、家訓(xùn),傳遞正能量,使居民更加重視自己的家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任,同時(shí),積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),展現(xiàn)揚(yáng)州人的風(fēng)采。

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  6月21日“父親節(jié)”,眾多的小伙伴們一起在康橋林溪灣,舉辦了一次別開(kāi)生面的親子包粽活動(dòng),太火爆了,300多組家庭報(bào)名,我們只能從中精挑細(xì)選了50組家庭參加全天場(chǎng)的活動(dòng),禮品真的'是太贊了。

  林溪灣位于素有鄭州市區(qū)至新鄭國(guó)際機(jī)場(chǎng)橋頭堡之稱(chēng)的新鄭市龍湖鎮(zhèn),項(xiàng)目總占地650畝,首批容積率約0。69,毗鄰即將通車(chē)的`鄭新快速路,尊居龍湖南大學(xué)城的中心腹地,距離鄭州市區(qū)25分鐘車(chē)程。

  項(xiàng)目由鄭州新興置業(yè)力邀國(guó)際頂級(jí)建筑規(guī)劃公司加拿大ADS、世界首席景觀(guān)設(shè)計(jì)公司香港貝爾高林等業(yè)內(nèi)翹楚強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)盟,以純正的西班牙風(fēng)格和對(duì)產(chǎn)品細(xì)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)把控,力求把林溪灣打造成為中原頂級(jí)低密度生活區(qū),也必將引發(fā)中原低密度生活的革命!

  林溪灣在具體細(xì)節(jié)把控中,林溪灣選取西班牙原鄉(xiāng)手工陶瓦,墻面與屋檐絲絲入扣,純凈中猶帶歷史摩挲的痕跡,自由的建筑,讓人感到對(duì)于生活的尊重。同時(shí),林溪灣依山勢(shì)走高,蜿蜒而上,利用臺(tái)地的視野,將灣景與花木曲線(xiàn)延伸,順依坡地的連綿,闊界的私人花園,依欄灣上,與西班牙的藝術(shù)建筑質(zhì)感相應(yīng)成輝。

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  每年六月的第三個(gè)禮拜天是父親節(jié),在節(jié)日來(lái)臨之際,蚌山幼兒園教育集團(tuán)組織小朋友們和爸爸歡聚一堂,開(kāi)展主題為“濃情六月·感恩父親”父親節(jié)親子活動(dòng),爸爸們和孩子一起玩游戲,享受快樂(lè)的同時(shí)也收獲了更多的親情。

  活動(dòng)開(kāi)始,爸爸們齊聚一堂,共同參加父親教子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。交流會(huì)上受邀發(fā)言的三位家長(zhǎng)在育兒上有自己獨(dú)到的見(jiàn)解與看法,他們就自己的育兒趣事做了講說(shuō),他們生動(dòng)的語(yǔ)言,富有童趣的事例得引起了全場(chǎng)家長(zhǎng)的共鳴,博得了認(rèn)同與贊賞的'掌聲。

  隨后,父親節(jié)親子活動(dòng)正式開(kāi)始。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),來(lái)自小班的近190位小朋友帶來(lái)童趣十足的節(jié)目表演,活潑可愛(ài)、歡快悅耳的歌曲表演,熱情的展示了孩子們的不俗才藝;接下來(lái),小朋友們還在老師的指導(dǎo)下,向爸爸獻(xiàn)茶,感謝爸爸對(duì)自己的無(wú)私付出和愛(ài);活動(dòng)中,各班老師與孩子們一起討論“爸爸”的話(huà)題:“爸爸會(huì)很多本領(lǐng),像….”“爸爸平時(shí)最?lèi)?ài)和我玩…..游戲?”一提起爸爸,孩子們個(gè)個(gè)神氣十足,滔滔不絕。

  最讓爸爸和寶寶開(kāi)心的莫過(guò)于親子游戲活動(dòng),《鉆山洞》、《悠悠樂(lè)》等游戲讓孩子和爸爸樂(lè)翻了天,通過(guò)此次活動(dòng),孩子們感受到了父親那份有別于媽媽的深沉的愛(ài),男家長(zhǎng)們則深刻認(rèn)識(shí)到身為爸爸在寶寶成長(zhǎng)道路上不可或缺的重要作用。

  在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是威嚴(yán)的,孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。以往,我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié),爸爸參加幼兒園活動(dòng)的機(jī)會(huì)也比較少,通過(guò)本次親子活動(dòng),父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、智慧的一面,通過(guò)組織此類(lèi)活動(dòng),讓幼兒在接受愛(ài)的同時(shí),也要學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩;同時(shí)通過(guò)趣味游戲,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)孩子的身心健康成長(zhǎng)。

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