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幼兒園國慶節(jié)活動方案

時間:2024-10-16 07:03:54 國慶節(jié) 我要投稿

幼兒園國慶節(jié)活動方案[優(yōu)]

  為了確保工作或事情能高效地開展,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的幼兒園國慶節(jié)活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園國慶節(jié)活動方案[優(yōu)]

幼兒園國慶節(jié)活動方案1

  活動名稱:詩歌:天安門(語言)

  活動目標(biāo):

  1、初步學(xué)習(xí)詩歌,理解并學(xué)習(xí)有關(guān)的'詞。向往、雄偉壯麗

  2、進(jìn)一步認(rèn)識首都北京,增強(qiáng)對祖國的情感

  活動準(zhǔn)備:天安門圖片

  活動過程:

  1、談話引出課題。幼兒欣賞天安門的圖片

  2、學(xué)習(xí)詩歌。

  教師示范朗誦詩歌。

  教師分句教詩歌。幫助幼兒理解詞匯:向往、雄偉壯麗

  集體朗誦

  3、激發(fā)幼兒繪畫天安門,表達(dá)自己對天安門的熱愛。

幼兒園國慶節(jié)活動方案2

  活動目的:

  通過唱紅歌,讓幼兒了解國慶節(jié)的意義,增強(qiáng)愛國主義情感,培養(yǎng)幼兒的集體意識和團(tuán)隊合作能力。

  活動時間:

  20xx年xx月xx日

  活動地點(diǎn):

  幼兒園大廳或室外操場

  活動流程:

  活動前準(zhǔn)備:

  確定活動時間和地點(diǎn),并做好相應(yīng)的布置工作,如懸掛國旗、貼紅色裝飾等。

  選擇適合幼兒的'紅歌曲目,并準(zhǔn)備好歌詞和伴奏音樂。

  邀請幼兒家長參與活動,并告知他們相關(guān)信息。

  活動開始:

  由老師帶領(lǐng)全體幼兒和家長們集合在活動地點(diǎn)。

  進(jìn)行國旗下講話,向幼兒簡單介紹國慶節(jié)的由來和意義,激發(fā)他們的愛國情感。

  由老師帶領(lǐng)全體幼兒和家長們一起高唱《歌唱祖國》等紅歌,展示團(tuán)結(jié)的力量。

  分組合唱:

  將幼兒分成若干個小組,每個小組選擇一首紅歌進(jìn)行合唱。

  每個小組可以自由選擇表演形式,如舞蹈、手勢等,以增加活動的趣味性。

  家長可以作為觀眾,為孩子們加油鼓勁。

  互動環(huán)節(jié):

  安排一些互動游戲,如紅領(lǐng)巾傳遞、紅旗接力等,讓幼兒們在歡樂的氛圍中加深對國慶節(jié)的認(rèn)識。

  鼓勵幼兒積極參與,獎勵他們的表現(xiàn),增強(qiáng)他們的自信心和團(tuán)隊合作意識。

  活動總結(jié):

  由老師總結(jié)活動的意義和收獲,再次強(qiáng)調(diào)國慶節(jié)的重要性。

  邀請幼兒和家長們一起合唱一首紅歌,以慶祝國慶節(jié)的到來。

  發(fā)放活動小紀(jì)念品,如國旗貼紙或紅領(lǐng)巾等,讓幼兒帶回家,作為對活動的紀(jì)念。

幼兒園國慶節(jié)活動方案3

  一、活動主題:

  團(tuán)圓共慶中秋,歡樂迎國慶

  二、活動目的:

  通過舉辦迎中秋慶國慶活動,增強(qiáng)幼兒對中秋和國慶的了解和認(rèn)知,培養(yǎng)幼兒的愛國情懷和團(tuán)隊合作精神,促進(jìn)家園共育。

  三、活動時間:

  9月30日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)

  四、活動地點(diǎn):

  幼兒園操場

  五、活動內(nèi)容:

  1.中秋文化展示:在操場上設(shè)置展臺,展示中秋節(jié)的相關(guān)文化,如中秋傳統(tǒng)食品、中秋節(jié)的'由來、中秋節(jié)的習(xí)俗等。幼兒可以自由參觀,并由老師進(jìn)行解說。

  2.中秋手工制作:在活動現(xiàn)場設(shè)置手工制作區(qū)域,提供紙板、彩紙、剪刀、膠水等材料,讓幼兒制作中秋主題的手工作品,如月餅盒、中秋燈籠等。

  3.中秋游戲互動:組織中秋主題的游戲,如撈月亮、猜燈謎等,讓幼兒參與其中,增加互動和樂趣。

  4.國慶知識普及:在活動現(xiàn)場設(shè)置國慶知識展板,介紹國慶的由來、國慶的重要意義、國慶的慶;顒拥,讓幼兒了解國慶的相關(guān)知識。

  5.國慶合唱表演:安排幼兒園的小朋友進(jìn)行國慶主題的合唱表演,如《歌唱祖國》、《我和我的祖國》等,展示幼兒的才藝和愛國情懷。

  6.家長互動環(huán)節(jié):邀請家長參與活動,與幼兒一起制作手工作品、參與游戲,加強(qiáng)家園合作,增進(jìn)親子關(guān)系。

  六、活動準(zhǔn)備:

  1.活動物資準(zhǔn)備:購買相關(guān)展示材料、手工制作材料、游戲道具等。

  2.活動場地布置:在操場上設(shè)置展臺、手工制作區(qū)域、游戲區(qū)域,并進(jìn)行標(biāo)識,確;顒訁^(qū)域清晰可見。

  3.活動人員安排:安排足夠的老師和工作人員參與活動,負(fù)責(zé)展示解說、手工制作指導(dǎo)、游戲組織等。

  4.活動宣傳:制作宣傳海報,發(fā)放給家長,提前宣傳活動內(nèi)容和時間,邀請家長參與。

  七、活動流程:

  1.活動開場:主持人宣布活動開始,介紹活動內(nèi)容和流程。

  2.中秋文化展示:幼兒自由參觀中秋文化展臺,老師進(jìn)行解說。

  3.中秋手工制作:幼兒在指導(dǎo)下進(jìn)行手工制作,制作完成后可以帶回家。

  4.中秋游戲互動:老師組織中秋主題的游戲,幼兒參與其中。

  5.國慶知識普及:幼兒觀看國慶知識展板,老師進(jìn)行解說。

  6.國慶合唱表演:幼兒園小朋友進(jìn)行國慶主題的合唱表演。

  7.家長互動環(huán)節(jié):家長與幼兒一起參與手工制作、游戲等。

  8.活動總結(jié):主持人總結(jié)活動,感謝家長和幼兒的參與。

  八、活動評估:

  活動結(jié)束后,進(jìn)行活動評估,收集家長和幼兒的反饋意見,以便改進(jìn)和完善類似活動。

幼兒園國慶節(jié)活動方案4

  一、活動目標(biāo):

  1、感受喜迎國慶的歡樂氣氛,了解國慶節(jié)是舉國歡慶的日子。

  2、通過閱兵活動,激發(fā)幼兒意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌,培養(yǎng)自控力與集體意識。

  二、活動時間:

  當(dāng)天活動時間:xxxx年9月28日(周二)上午9:30——10:30

  彩排時間:xxxx年9月27日(周一)上午9:20

  三、活動主持:

  xxxx

  四、活動形式:

  總部:境內(nèi)外大班(六個班)——隊列、廣播操比賽

  境外中、小班——觀摩

  分部:中班——隊列展示

  小班——觀摩

  分部方案(另附)

  五、活動流程:

  1、閱兵式表演

  (1)9:20在小操場按班級順序候場。

 。2)9:30聽音樂各班開始進(jìn)行閱兵。

 。3)隊列表演(內(nèi)容見附表1)

  2、升旗儀式

 。1)大五班護(hù)旗升旗。

 。2)升國旗,奏唱國歌。

 。3)園長講話。

  3、廣播操比賽

  (1)聽音樂各班齊做廣播操。(評分標(biāo)準(zhǔn)見表2)

 。2)比賽順序:第一批:大一、大三、大五。

  第二批:大二、大四、國際大班

 。2)家委會代表發(fā)言。

 。3)園長、家委會主席頒獎。

  六、相關(guān)人員安排表

  內(nèi)容人員備注

  主持人陸崢超、顧萍協(xié)調(diào)各班事宜、候場等流程組織。

  場地指揮、音樂、麥克風(fēng)潘浩翰、顧萍各班場地站位圖、指導(dǎo)各班練習(xí)。

  各班領(lǐng)隊各班教師統(tǒng)一穿藍(lán)色校服

  幼兒服飾各班自行統(tǒng)一

  觀摩小觀眾托、小、中班幼兒手拿自制小旗子或小物品歡呼

  彩旗、大屏幕吳火炬、朱旗9月28日到位

  攝影、報道朱旗、陸崢超撰寫報道、拍攝照片

  活動評委各班家委會代表一名、園長各班老師通知家委會一名

  9月28日9:00到總部二樓會議室

  各項比賽內(nèi)容各班老師指導(dǎo)幼兒練習(xí)內(nèi)容見附表1、2

  獎狀準(zhǔn)備李蓓菁設(shè)置六個獎項名稱

  海報金慧慧(帶實習(xí)生一起做)

  附表1:隊列內(nèi)容

  項目要求(各班三路縱隊)

  1、隊列口令立正做法是兩腳跟靠攏,腳尖分開約挺胸;上體正直,兩臂貼于褲縫兩眼向前平視。

  2、稍息左右開立左腳向左1步,同肩寬,重心投影落于兩腳之間,同時兩臂屈肘在背后,右手輕握拳,左手握右手腕,上體保持立正姿勢。

  3、看齊向前看齊時!其做法是基準(zhǔn)幼兒不動,其他幼兒向前對正,看齊時排頭基準(zhǔn)人正確的`站立(位置、方向)是全隊看齊的標(biāo)準(zhǔn),4、踏步兩腳在原地上下起落,上體保持正直,兩臂左右協(xié)調(diào)擺動。踏步時聽到“前進(jìn)”的口令,繼續(xù)踏兩步,再換齊步行進(jìn)。

  5、立定踏步和正步走聽到口令,左右腳依次著地,兩腿挺直,腳迅速靠攏,成立正姿勢。并呼號12。完成立定動作。

  7、向后轉(zhuǎn)(向左為起始方向)后轉(zhuǎn)180度。練習(xí)時應(yīng)兩腳同時用力轉(zhuǎn)動,上體與腿一致轉(zhuǎn)動。

  8、向右(左)轉(zhuǎn)口令是向右(左)~轉(zhuǎn)!

  做法:以右(左)腳跟為軸,右(左)腳跟和左(右)腳掌前部同時用力,使身體和腳一致向右(左)轉(zhuǎn)90度,轉(zhuǎn)動和靠腳時,兩腿挺直,上體保持立正姿勢。練習(xí)時隨動作呼“1、2”。

  9、退場(向后轉(zhuǎn))→起

  附表2大班幼兒隊列、廣播操比賽評分表(xxxx、9)

  內(nèi)容

  班級幼兒儀表整齊

  10分(隊列)進(jìn)退隊伍有序

  20分(隊列)教師引領(lǐng)效果

  20分(隊列)節(jié)拍準(zhǔn)確整齊

  30分(廣播操)動作精神飽滿

  20分(廣播操)總分

  合計

  國際(大)

幼兒園國慶節(jié)活動方案5

  活動名稱:

  歡樂國慶

  活動目標(biāo):

  1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、感受節(jié)日的氣氛,表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

  活動準(zhǔn)備:

  1、圖片:煙花的圖片、國慶節(jié)的圖片。

  2、視頻:國慶閱兵式的視頻。

  3、繪畫材料:國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。

  活動過程:

  一、觀看閱兵式視頻

  提問:你看到了什么?

  小結(jié):這是國慶節(jié)的閱兵式,解放軍叔叔們正步走來,展示著我們國家的強(qiáng)大!

  二、介紹國慶節(jié)

  1、提問:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日?

  小結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、看看大家會怎樣慶祝國慶節(jié)呢?教師播放全國各地的`人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

  三、幼兒繪畫

  1、教師出示背景圖。

  2、幼兒作畫,添畫煙花。

  3、將作品送給“祖國媽媽”,對祖國媽媽說“生日快樂!”

  活動效果:

  小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解,所以讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶;顒又,從中感受到國慶節(jié)的快樂氣氛。

幼兒園國慶節(jié)活動方案6

  一、活動目的:

  1、為迎接祖國媽媽69歲生日,通過開展“迎國慶”親子活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

  2、在活動開展過程中,讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

  二、活動主題:

  促進(jìn)家長和孩子之間的親子感情,培養(yǎng)孩子的合作意識,發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動手操作能力。

  三、活動時間:

  20xx年9月30日下午

  四、活動地點(diǎn):

  幼兒園院內(nèi)

  五、活動人員:

  全體師生及家長

  六、活動準(zhǔn)備:

  手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。

  七、活動過程:

  1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

  2、主持人開場白:

  向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)介紹國慶節(jié)。

  3、全體師生和家長演唱歌曲《國歌》。

  全體師生演唱《國旗國旗多美麗》

  4、做操:

 。1)《棒棒棒》《小雞,小雞》《我真的'很不錯》

  ( 2)親子操:《恰恰恰》《幸福你就拍拍手》

  5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示。學(xué)前班手工《制作國旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國在我心中》 (制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。

  6、為全園9月份生日的幼兒過生日。

  分享蛋糕,體驗與同伴分享的快樂。

  7、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。

  8、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

  八、注意事項:

  1、本次活動的組織者全體教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實施過程中,教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。

  2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動當(dāng)天提前來園,以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。

  3、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

  4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

  5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

幼兒園國慶節(jié)活動方案7

  一、活動時間:

  9月27日下午3:00

  二、活動目的:

  1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗,體驗節(jié)日的快樂。

  2、激發(fā)幼兒的愛國之情。

  三、活動準(zhǔn)備:

  大的旗兩面(白色素描紙,紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星),紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》。

  四、活動對象:

  全體小、托班幼兒。

  五、活動過程:

  (一).聽音樂:《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》,感受歌曲的魅力。

  (二).美工活動

  1.出示五星紅旗的PPT,供幼兒觀看、了解。

  2.幼兒用手拓印出五星紅旗,以象征烈士以血染成的國旗,感受烈士們的愛國之情。

  3.把幼兒自己制作的.國旗黏貼到主題墻上,以滿足幼兒的成就感。

  活動驚艷:

  活動小結(jié):

  小、托班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。

  雖然他們的愛國之情還沒萌發(fā),但我們還是給他們講解了國旗的來由,讓他們初步了解國旗是我們中國的標(biāo)志。

  幼兒在參與中,他們不但體驗了手印畫的樂趣,鍛煉了幼兒的動手能力,體驗了成功帶給他們的愉悅,還為孩子積極參與到美術(shù)活動打下了良好的基礎(chǔ)。

幼兒園國慶節(jié)活動方案8

  一、集體活動:

  祖國媽媽,生日快樂

  二、活動目標(biāo)

  1、知道我們的首都是北京,北京的標(biāo)志是天安門,認(rèn)識天安門、國旗。

  2、通過此次活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

  3、體驗集體活動的樂趣。

  三、活動準(zhǔn)備

  天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。

  四、活動過程

  1、向幼兒介紹我國的首都在北京,北京有個天安門,認(rèn)識天安門。

  2、認(rèn)識國旗,知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的'長方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

  3、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》:國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,國旗上面五顆星,一顆大四顆小,國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

  4、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫:點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花,然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。

  5、展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒體驗作畫的成就感。

  五、活動延伸

  請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

幼兒園國慶節(jié)活動方案9

  一、活動目標(biāo):

  1、通過開展迎國慶親子活動,使幼兒知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,并讓幼兒和家長在積極參與中體驗合作與交往的快樂。

  2、通過親子互動活動,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。

  3、認(rèn)識祖國的首都是北京,北京的'標(biāo)志是天安門,認(rèn)識國旗、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,加強(qiáng)幼兒愛國主義熱情,萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

  4、促進(jìn)親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

  二、活動時間:

  20xx年10月1日

  三、活動地點(diǎn):

  xxxx

  四、活動參與者:

  幼兒園全體師生及家長

  五、活動準(zhǔn)備:

  親子互動所需材料及背景音樂、音響設(shè)備、環(huán)境布置

  六、活動過程:

  1、主持人(可由教師、家長或幼兒擔(dān)當(dāng))宣布迎國慶親子活動開始

  2、升國旗、奏國歌(大班小朋友做升旗手和護(hù)旗手)

  3、園長講話、家長講故事

  4、全體師生齊唱《國旗國旗多美麗》或《祖國祖國我愛你》

  5、親子互動活動開始:

  命題畫《首都北京天安門》

  材料:油畫棒、水彩筆、彩色鉛筆、水粉顏料、繪畫紙手工《制作國旗》

  材料:黃色折紙、紅色卡紙、膠棒、剪刀、彩砂、紙漿、一次性筷子、紅豆和黃豆泥塑《生日蛋糕》

  材料:軟陶泥、陶泥工具長卷畫《愛祖國、愛家鄉(xiāng)》材料:長卷、馬克筆建構(gòu)《長城》、《天安門》材料:彩色紙箱、地墊或地毯

  七、活動注意事項:

  1、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,并強(qiáng)調(diào)家長監(jiān)督幼兒安全使用各類制作工具。

  2、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

  3、幼兒園各位老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實施過程中,老師之間要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。

  4、活動結(jié)束后,在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序離開,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

幼兒園國慶節(jié)活動方案10

  一、設(shè)計意圖

  小班幼兒對祖國的概念不容易理解,教師將祖國比喻成媽媽,更容易讓幼兒理解;顒舆x擇“慶生”這一主題,能更貼近幼兒的生活,讓他們知道10月1日是國慶節(jié),并能在節(jié)日到來之際,感受節(jié)日氣氛,繼而萌發(fā)出熱愛祖國的情感。

  二、活動目標(biāo)

  1、知道我們的首都是北京,北京的標(biāo)志是天安門,認(rèn)識天安門、國旗。

  2、通過此次活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

  3、體驗集體活動的樂趣。

  三、活動準(zhǔn)備

  天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。

  四、活動過程

  1、向幼兒介紹我國的首都在北京,北京有個天安門,認(rèn)識天安門。

  2、認(rèn)識國旗,知道我國國旗的`名稱是五星紅旗,是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

  3、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》:

  國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,國旗上面五顆星,一顆大來四顆小,國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

  4、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫:點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花,然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。

  5、展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒體驗作畫的成就感。

  四、活動延伸

  請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

幼兒園國慶節(jié)活動方案11

  隨著國慶節(jié)的臨近,各個社會單位也開始籌劃相應(yīng)的慶;顒印F渲,幼兒園是需要舉辦相關(guān)活動的重要場所之一,因為這里有孩子們最為稚嫩和值得珍愛的童年時光。所以,在幼兒園迎國慶主題活動方案的制定中,我們需要充分考慮孩子們的年齡特點(diǎn)和安全需要,讓他們能夠從活動中感受到國慶的氣氛,進(jìn)一步增強(qiáng)他們對祖國的熱愛和責(zé)任感。

  一、活動策劃

  1、主題

  國慶主題是活動的核心,需要突出祖國的驕傲和激情。建議主題定為“五星紅旗迎國慶,珍愛和平譜新篇”,以五星紅旗為象征,傳遞祖國繁榮和平穩(wěn)定的信息。

  2、活動安排

  活動需要具體、實用,以孩子們的身心發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。建議活動分為以下三個部分:

 。1)開幕式

  開幕式是活動的重頭戲,需要制定詳細(xì)的'方案,確保孩子們盡情感受國慶氛圍;顒油扑]設(shè)置五星紅旗剪紙、國旗畫等手工制作環(huán)節(jié),幫助孩子們更好地理解五星紅旗的寓意。

 。2)游戲比賽

  游戲比賽是活動的亮點(diǎn)之一,需要滿足孩子們的游戲興趣,同時也要體現(xiàn)國慶主題。游戲比賽可以設(shè)計各種關(guān)于國慶的益智游戲,例如拼圖游戲、國旗配對游戲等等,不僅能夠讓孩子們愉悅地玩耍,同時也能提高他們的智力和動手能力。

 。3)國慶講座

  國慶講座是活動的教育環(huán)節(jié),需要傳遞國慶的歷史、文化以及未來發(fā)展的內(nèi)容。講座內(nèi)容需要適合孩子們的認(rèn)知水平,可以采用圖畫、故事等生動易懂的形式,讓孩子們從小懂得尊重祖國、愛護(hù)和平。

  3、活動設(shè)施

  活動設(shè)施是活動的保障,需要從孩子們的安全福祉出發(fā),定期進(jìn)行檢修保養(yǎng)。建議能夠增加放水游泳、草坪植物等設(shè)施,豐富孩子們的活動形式。

  二、活動執(zhí)行

  1、場地準(zhǔn)備

  活動執(zhí)行前需要對場地進(jìn)行檢查、清潔,確保孩子們能夠在安全衛(wèi)生的環(huán)境中活動。特別是對游樂設(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),消毒殺菌,防止傳染病的發(fā)生。

  2、運(yùn)動安全

  在游戲比賽中,需要設(shè)置安全防護(hù)措施,確保孩子們在運(yùn)動中不受傷害。另外也要注意孩子們的身體狀況,對于身體較差的孩子要給予特別照顧,以避免運(yùn)動過度帶來的不必要風(fēng)險。

  3、講座內(nèi)容

  講座需要注意講解方式和內(nèi)容。講解方式可以采用互動提問,或者利用講解視頻、圖書等多種方式來引導(dǎo)孩子們思考和發(fā)現(xiàn)。

  三、活動評價

  活動評價是活動后進(jìn)行的總結(jié)和對比,需要考慮活動是否順利、合理、孩子們是否收獲豐富。評價內(nèi)容可以包括以下幾個方面:

  1、活動是否完成了預(yù)設(shè)目標(biāo)?

  2、孩子們是否在活動中學(xué)會了新知識,提高了動手能力和自信心?

  3、孩子們是否從活動中感受到了國慶的氣氛?

  4、活動執(zhí)行過程中是否存在安全隱患及時得到解決?

  5、后續(xù)工作總結(jié),類似對于活動可行性的考慮,是否可以進(jìn)行頻繁的更新和升級,更好的實現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的能力和發(fā)掘潛力。

  隨著活動的結(jié)束,孩子們也將走向新的學(xué)習(xí)生活,祖國也將走向新的發(fā)展時期。希望在此期間,幼兒園能夠為孩子們奉獻(xiàn)出一個現(xiàn)代化的環(huán)境,讓他們在撒歡中學(xué)習(xí)、在快樂中收獲,成長為有責(zé)任感的好孩子。未來也希望能夠繼續(xù)舉辦形式多樣、有趣有用的活動,持續(xù)帶動幼兒教育的發(fā)展,更好地服務(wù)孩子們的成長。

幼兒園國慶節(jié)活動方案12

  內(nèi)容與要求:

  1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。

  2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

  活動設(shè)計思路:

  環(huán)境,是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。

  對國慶節(jié)的好奇,對節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動力;顒訒r間可安排在國慶節(jié)前夕開始,一直延續(xù)到節(jié)后回園。

  節(jié)日前夕,活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。

  而在節(jié)日過程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點(diǎn),比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。

  在活動過程中,教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得,如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問題,可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),在“國慶問答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊中去,給予幼兒一定的幫助。

  活動具體內(nèi)容:

  活動提示:歡騰的國慶節(jié),我愛中國

  國慶前夕:家園互動

  去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動室,準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。

  了不起的中國人:區(qū)域活動

  師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個中國人而自豪。

  五星紅旗我愛你:區(qū)域活動

  了解國旗的外形特征及簡單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

  國慶真熱鬧:掛燈籠區(qū)域活動

  通過掛燈籠慶國慶活動,比較燈籠的.不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競賽的方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。

  愉快的國慶節(jié):區(qū)域活動

  1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

  2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進(jìn)一步體驗節(jié)日的熱鬧。

  節(jié)日的夜晚:區(qū)域活動

  提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

  國慶問答賽:小組活動

  根據(jù)活動要求,自由組合成競賽小組,有規(guī)則意識和團(tuán)隊精神。為自己的小組取名收集問答資料,互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

  超級問答賽:集體活動

  通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進(jìn)行比賽,問答的問題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。

幼兒園國慶節(jié)活動方案13

  活動目的:

  1.了解祖國媽媽今年x歲了,掌握關(guān)于祖國的知識,如首都、國旗、56個民族等,增加對祖國的了解。

  2.用繪畫的方式表達(dá)對祖國媽媽的生日祝福,培養(yǎng)愛國主義情感。

  3.積極參與慶;顒樱H身體驗節(jié)日的喜慶氛圍。

  4.了解節(jié)日的起源,熟悉節(jié)日的日期和習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的慶祝活動。

  5.愿意積極參加活動,享受節(jié)日的快樂氛圍。

  活動準(zhǔn)備:

  1.準(zhǔn)備一卷可展開的畫布、整潔的場地和畫筆。

  2.確定升旗儀式的講話人員和內(nèi)容。

  3.準(zhǔn)備幼兒才藝表演人員。

  活動過程:

  一、升旗儀式

  1.全體幼兒齊唱國歌,表達(dá)對祖國的'熱愛之情。

  2.當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同祝賀:“祖國媽媽生日快樂!”

  3.主持人向幼兒們介紹中國的首都、少數(shù)民族、國旗的含義等,讓他們了解祖國媽媽已經(jīng)年滿60歲。

  4.幼兒展示與國慶有關(guān)的才藝表演,增添慶典氛圍。

  二、長卷畫“彩筆繪中華”

  幼兒們在展開的卷軸上用彩筆繪制中華美景和生日祝福,展示對祖國的祝福和美好的創(chuàng)意。

  三、為祖國媽媽過生日

  各班在教室為祖國媽媽過生日,分享蛋糕,共同感受喜悅的氛圍。

幼兒園國慶節(jié)活動方案14

  一、活動目的:

  1、通過此次聯(lián)歡活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

  2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

  3、初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

  4、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日下午

  三、活動地點(diǎn):

  幼兒園階梯教室

  四、活動參與人員:

  全體師生

  五、活動準(zhǔn)備:

  開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段。

  六、活動過程:

  1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

  集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的.國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國媽媽生日快樂!”

  提問:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)

  國慶節(jié)是幾月幾號,這是一個社會節(jié)日,人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?

  2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。

  (1)觀看影片“開國大典”片段。

  教師提問:你在電腦里看到了什么?

  教師講解,引導(dǎo)幼兒了解毛主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當(dāng)時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時人們自豪的心情。

  (2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。

  教師提問:在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區(qū)別,引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

  3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝,說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國。

  4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國的情感。

幼兒園國慶節(jié)活動方案15

  為了讓幼兒更好地了解和感受國慶節(jié)的意義,激發(fā)他們的愛國情感,同時提升幼兒的綜合素質(zhì)和動手能力,我們特別策劃了以下國慶節(jié)主題教育活動方案。

  一、國慶節(jié)主題展覽

  時間:國慶節(jié)前一周

  活動地點(diǎn):幼兒園展示區(qū)

  活動內(nèi)容:

  1,國旗色彩創(chuàng)作:幼兒可以使用色彩筆或者畫筆,在指導(dǎo)老師的幫助下,自由發(fā)揮想象力進(jìn)行創(chuàng)作,創(chuàng)作作品以國旗色彩為主題。

  2,多材料制作國旗:幼兒可以利用紙張、彩紙、毛線等多種材料,跟隨指導(dǎo)老師的示范,親手制作一面精美的國旗。

  3,國慶祝福卡:利用廢紙板、彩紙等材料,幼兒可以制作自己的國慶祝?,并在卡片上寫上對祖國的祝福和感激之情。

  4,國慶手抄報:幼兒可在指導(dǎo)老師的.指導(dǎo)下,選擇自己喜歡的國慶圖片、文字,進(jìn)行剪貼拼貼,制作一份精美的手抄報。

  二、國慶節(jié)文藝匯演

  時間:XX

  活動地點(diǎn):XX

  活動內(nèi)容:

  1,國慶標(biāo)語創(chuàng)作:在活動之前,教師可以邀請孩子們一起創(chuàng)作一條有愛國主題的標(biāo)語,以展示在舞臺背景上。

  2,國慶歌舞表演:幼兒可以跟隨指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)一首國慶節(jié)歌曲,并一起編排簡單的舞蹈動作,并在文藝匯演中進(jìn)行表演。

  3,國旗接力賽:為了增加游戲性和互動性,可以組織國旗接力賽活動,讓孩子們在活動中感受愛國主題的游戲樂趣。

  三、國慶節(jié)實地參觀

  時間:國慶節(jié)后一周

  活動地點(diǎn):XX歷史博物館

  活動內(nèi)容:

  1,參觀國慶相關(guān)展覽:帶領(lǐng)幼兒參觀展覽館內(nèi)的國慶相關(guān)展覽,解說國慶相關(guān)的歷史事件和人物,讓幼兒更加深入地了解和認(rèn)識國慶節(jié)的意義。

  2,互動體驗活動:安排一些互動體驗活動,如模擬抗戰(zhàn)場景的游戲、體驗穿越到過去的感受等,讓幼兒更加身臨其境地感受國慶節(jié)的背后故事。

  通過以上國慶節(jié)主題教育活動方案,可以讓幼兒在參與活動的過程中,了解和感受國慶節(jié)的意義,培養(yǎng)他們的愛國情感和責(zé)任感,同時提升幼兒的動手能力、創(chuàng)造力和社交能力,使他們更好地發(fā)展成為祖國的棟梁之才。

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