國慶節(jié)特色活動方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常會被要求事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的國慶節(jié)特色活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國慶節(jié)特色活動方案1

　　一、活動目的

　　為了讓學(xué)生更好地了解和熱愛自己的祖國，培養(yǎng)他們的愛國情懷，我們學(xué)校將在國慶xx周年來臨之際，組織全體少先隊員參與一系列以“懷感恩之心，唱祖國贊歌”為主題的教育活動。

　　二、活動主題：“懷感恩之心，唱祖國贊歌”

　　三、活動日期：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

　　四、活動安排：

　　1.手抄報創(chuàng)作比賽活動

　　參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結(jié)教育自選主題。

　　參與對象：全校1至6年級的學(xué)生（1至2年級可提交感恩祖國的繪畫作品）。

　　活動要求：

　　(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學(xué)生參與“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報紙、電視等媒體的報道，積極了解國內(nèi)外的新聞，特別關(guān)注自建國xx周年以來在民族團結(jié)方面所做出的努力。每班至少選擇兩份優(yōu)秀作品提交。

　　(2)在8K紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計版面、自己書寫、自己繪畫，調(diào)動班級學(xué)生的積極性，辦出特色，增強學(xué)生的.審美能力，成為他們展示自我的平臺。提交截止時間為20xx年10月10日。

　　2.感恩祖國詩歌朗誦比賽

　　參賽主題：“感恩祖國”、“感恩學(xué)�！�

　　參與對象：每班1至6年級的學(xué)生，全班參加

　　活動要求：各班自選詩歌，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校為主題，朗誦時間不超過3分鐘。利用國慶假期練習(xí)。要求各班在黑板或屏幕上展示本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。各班需在10月8日前向?qū)W校報名參賽。

　　比賽時間：20xx年10月9日下午，具體時間另行通知

　　比賽地點：各班教室

　　3.“感恩祖國”主題班隊活動課

　　主題：“感恩祖國”

　　參與對象：全校1至6年級的學(xué)生

　　活動安排：

　　一、二年級：聆聽愛國故事（或觀看視頻）并進行愛國教育

　　三至六年級：舉行“我對祖國知多少”知識競賽。競賽方式：每班選出兩名學(xué)生參加競賽。

　　提供100道知識試題，競賽時從中選出30道。

　　時間地點：20xx年10月10日下午

　　五、其他安排：

　　班主任將在9月28日（周一）的晨會上向?qū)W生宣傳本次活動，教育學(xué)生積極參與。

國慶節(jié)特色活動方案2

　　一、活動形式：國慶聯(lián)歡會

　　二、活動目的：

　　1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

　　2、讓幼兒了解我們中國的'首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

　　3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

　　三、活動時間

　　20x.9.30日上午9:00開始

　　四、活動過程。

　　1、集體齊唱國歌。

　　A、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”

　　B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

　　2、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）

　　3、鋼琴獨奏（x班xx小朋友表演）

　　4、新疆舞蹈（x班全體女生表演）

　　5、木蘭詩（x班xx小朋友朗誦）

　　6、歌表演《拉拉勾》（x班全體表演）

　　7、歌表演《小鴨捉迷藏》（x班全體表演）

　　8、各班集體兒歌展示。

　　9、互贈節(jié)日禮物。（以班級為單位）

　　x班（大地圖）；x班（少數(shù)民族服裝圖片）

　　10、社區(qū)游行。（結(jié)束）

　　準備：

　　1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

　　2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

國慶節(jié)特色活動方案3

　　活動宗旨：

　　在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。

　　主題活動：

　　“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽

　　一、初步方案：

　　1、以班為單位進行集體歌詠比賽;

　　2、歌曲以歌頌祖國的'愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;

　　3、自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學(xué)校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色;

　　4、抽簽決定出場順序，有現(xiàn)場的評委進行當場打分，最后評出一、二、三等獎并給予一定的獎勵。

　　二、時間及場地：

　　1、地點設(shè)在學(xué)校文化小廣場;

　　2、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。

　　活動主題：“我的青春我做主”風(fēng)采展示

　　三、活動方案：

　　1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學(xué)生的個性風(fēng)采展示活動;

　　2、各班積極動員，認真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學(xué)校的節(jié)目選拔;

　　3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生，強化訓(xùn)練后參加最后的匯演;

　　四、活動時、地及要求：

　　1、節(jié)目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節(jié)目，歌曲必須要有伴奏，節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級負責(zé)準備;

　　2、在最后的匯演中要對學(xué)生的匯演進行打分評比，最后對優(yōu)秀的節(jié)目時行獎勵，也為元旦的匯演準備素材;

　　3、地點在學(xué)校操場，時間定于一年級主題活動之后。

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