慶祝國慶節(jié)活動總結合集12篇

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如立即行動起來寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編收集整理的慶祝國慶節(jié)活動總結 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

慶祝國慶節(jié)活動總結 1

　　我校廣泛舉辦“祖國在我心中”國慶征文活動

　　為慶祝祖國生日，我校支部、團委、政教處、教導處、語文教研組聯(lián)合舉辦了“祖國在我心中”國慶征文活動。通過此次活動，學生們深刻領悟到了愛國主義精神，達到了預期目的。

　　活動得以成功舉辦，除了學生們的積極參與外，離不開學校領導、各年級的大力組織以及全體班主任和語文老師的精心指導。此次活動具有以下特點：

　　第一，參與面廣，受教育人數(shù)多。共有18個教學班900余名學生參與征文活動，撰寫征文時，學生們認真查找資料，人人有所悟，個個有所得。

　　第二，應征作品質(zhì)量高，體現(xiàn)出學生的`綜合素質(zhì)比較好。班級精心篩選后上交的100余篇作品中，一等作品18篇，焦玉萍、方寧、馬丫琪等18名同學獲得一等獎；二等作品36篇，田雨、焦玉珠、張文靜、梁琦、張云曉、李園等36名同學獲得二等獎；三等獎作品43篇，王寧、張雷、張冰倩、孫雪梅、劉學敏、李雅飛等43名同學獲得三等獎。這些作品內(nèi)容建康、思想進步，文字優(yōu)美，用詞恰當，謀篇精要，題材新穎。

　　第三，凈化了學生的思想，培養(yǎng)了學生的愛國情懷。廣大同學用熱情的筆歌頌偉大祖國、表達對祖國的熱愛之情、暢想祖國美好未來、抒發(fā)自己報效祖國的遠大志向。

　　通過這次有益的教育活動，學生們受益匪淺。學校希望在今后開展的各項有益教育活動中，廣大同學能夠積極參與，在參與中體驗，在體驗中獲得，在獲得中發(fā)展，在發(fā)展中提高自身綜合素質(zhì)。

慶祝國慶節(jié)活動總結 2

　　為熱烈慶祝中華人民共和國成立，激發(fā)廣大師生員工愛國熱情，增強民族自豪感和開拓創(chuàng)新精神，按照縣教育局的工作部署，結合我校的實際情況，開展了以“慶國慶、迎中秋”為主題的系列活動。取得預期的效果，受到廣大師生的歡迎，也在社會上引起了較大的反響�，F(xiàn)將過去一階段的工作作如下小結。

　　一、成立組織，營造氛圍：

　　為了把趙集小學“慶國慶、迎中秋”系列活動抓系抓實，逐出效果，也為了更好地開展相關活動，我校還專門成立趙集小學慶國慶工作領導小組，由石景校長任組長，姚新偉任副組長，由校委會所有成員任成員，韓勛主任具體負責落實相關工作。我校的“慶國慶、迎中秋”系列活動緊緊圍繞國家提出的“隆重、喜慶、節(jié)儉、祥和”的總要求，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

　　二、組織到位活動有效：

　　科學計劃，組織到位，為了讓活動開展的有條不紊，優(yōu)質(zhì)高效。早在開學初，學校就成立了劉村小學慶國慶工作領導小組，制定科學的活動計劃，明確責任，序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。

　　三、具體活動：

　　1、連續(xù)舉行兩次大型升旗儀式，其主題分別是“祖國萬歲”、“祖國在我心中”，通過國旗下講話，對全校師生進行愛國主義教育，并要求四—六年級學生寫專題日記。通過該活動的開展，使是師生接受了一次集體教育。

　　2、舉行“慶國慶、迎中秋”杯黑板報、圖書角、教室裝飾大評比，經(jīng)過兩個星期的準備，各班級都把黑板報、圖書角、教室墻壁裝扮一新，走進任意一班的教室，一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。

　　3、舉行讀一本愛國主義圖書，寫一篇關于讀愛國主義圖書的讀書筆記、寫一篇愛國主義為內(nèi)容的日記、講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內(nèi)容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“熱愛祖國”為內(nèi)容的美術作品等為主要活動內(nèi)容的“七個一”活動。目前該項活動還在繼續(xù)進行之中。

　　4、舉行“展紅領巾風采，與祖國供奮進”征文活動，截至到目前共收到各類稿件139篇，紅領巾廣播站每天都在播出相關作品。我們將在10月底評出一二三等獎若干名。

　　5、舉行以“弘揚愛國傳統(tǒng)，建設美好校園”為主題的`演講比賽，比賽結果六1、六2、五2、四2等班級在同級部勝出。

　　6、在9月29日下午，訓練了將近一個月的師生合唱比賽如期舉行，愛國主義歌曲被各班級演繹的別樣精彩，老師們的合唱《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》、《歌唱祖國》更是引起了全場的互動。

　　9、9月30日下午，全校各班級舉行“慶祖國六十華誕，建和諧文明校園”的主題隊會活動。

　　通過“迎國慶”杯系列活動的開展，豐富了師生課余的生活，放松了身心，釋放了激情，更抒發(fā)了愛國情感。

　　我們一定在上級的英明領導之下，腳踏實地而又富有創(chuàng)造性的開展好各項工作，向祖國獻禮!

慶祝國慶節(jié)活動總結 3

　　在祖國的華誕到來之際，城關三小積極開展了一系列“慶祝建國周年”主題教育，歡慶我們偉大祖國的生日。學生們在豐富多彩的活動中客觀地了解了祖國發(fā)展歷史，真切地體會到了建國來我們國家發(fā)生的翻天覆地的變化，并立志要傳承民族精神，為祖國的繁榮富強而努力奮斗。

　　一、開展好“祖國在我心中”活動啟動儀式。

　　9月7日，城關三小在升旗儀式上舉行了隆重的“祖國在我心中”活動啟動儀式。在啟動儀式上，單校長號召全體少先隊員積極參加弘揚民族精神、慶祝建國周年系列活動，并提出了殷切的希望，希望廣大少先隊員勤奮學習、奮力拼搏，使我們的祖國更加強大。大隊輔導員作了題為《為祖國喝彩》的國旗下的講話，并對慶祝建國周年活動作了具體布置。

　　二、開展“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌傳唱活動。

　　我校大隊部在9月份組織開展了“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌傳唱活動，在活動的過程中，做到了人人都參與、隊隊有歌聲。

　　1、為了營造良好的紅歌傳唱氛圍，大隊部充分利用�！捌呱�光”紅領巾廣播站，每天在“歌聲飄過校園”欄目中為大家放送經(jīng)典紅歌;

　　并積極創(chuàng)新，在“七色光”紅領巾廣播站中新開設了“紅歌大家唱”欄目，廣大少先隊員踴躍報名，用自己的熱情演繹著自己喜歡的紅歌，歌聲在校園各個角落飄蕩，迅速掀起了學唱紅歌的熱潮。

　　2、各中隊制定了相應的計劃，利用班隊活動結合紅歌創(chuàng)作背景、歌詞進行愛國主義教育，開展交流分享紅歌故事、書寫讀書心得、“道德模范故事”讀書知識競賽等活動，讓紅歌深入人心。

　　3、利用音樂課組織學生聆聽、學習和傳唱紅歌。

　　在各中隊內(nèi)開展唱紅歌比賽，調(diào)動隊員學習、傳唱紅歌的積極性。學校組織領導對各班進行檢查督促，務求使活動順利進行。經(jīng)過近兩個月的努力，學生們對《國歌》、《少年先鋒隊隊歌》、《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》等經(jīng)典紅歌已經(jīng)耳熟能詳。其中我校一年級18班的學生顏奕還參加了市第二屆青少年藝術節(jié)“我與祖國共成長”百首愛國歌曲大家唱活動，并獲得了“優(yōu)秀小歌手”光榮稱號，學校也因此獲得了此次活動的“優(yōu)秀組織獎”，是這次活動中一所獲得此項殊榮的縣級學校。

　　4、本著傳唱經(jīng)典歌曲同時發(fā)掘人才的思想，校大隊部舉辦了“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌會。

　　在活動準備過程中各中隊都非常重視，在學生唱好紅歌的基礎上認真選拔認真訓練，學校還組織評委老師對參賽的學生進行指導。紅歌會當天，同學們嚴陣以待，都賽出了水平和風格，嘹亮的歌聲在校園上空久久飄蕩，為此次紅歌會活動畫上了一個完美的'句號。

　　三、利用宣傳欄、黑板報向?qū)W生宣揚愛國主義熱情。

　　以慶祝建國周年為主題，學校制作了一期宣傳欄，各班辦好了一期黑板報，歌頌中國共產(chǎn)黨的光輝業(yè)績;歌頌祖國取得的偉大成就;歌頌祖國悠久的歷史、燦爛的文化、全國人民眾志成城共克時艱的精神風貌;歌頌改革開放，社會主義新風尚;展示我校師生開拓創(chuàng)新、與時俱進的精神風貌。學生們通過宣傳欄、黑板報更加了解了中國的發(fā)展歷程，也更加熱愛我們偉大的祖國。

慶祝國慶節(jié)活動總結 4

　　10月1日是一年一度的國慶節(jié)，學校根據(jù)上級文件精神和自身實際需求，經(jīng)過學校會辦研究開展慶祝國慶節(jié) “六個一”活動�，F(xiàn)將活動開展的情況總結如下：

　　一、成立組織，加強領導。

　　學校專門成立了慶祝國慶節(jié)的領導小組

　　組長：劉X

　　副組長：吉XX

　　組員：德國教育局全體成員和班主任

　　二、積極宣傳，創(chuàng)設氛圍。

　　1、在9月23日的.國旗下講話中，就開展國慶節(jié)系列“六個一”活動向全校公布，要求各個班級積極落實。

　　2在9月23日教師節(jié)全體會議上，對實施工作作出了具體安排和實施，明確了責任人和完成時間。

　　三、開展了豐富多彩的活動。

　　慶祝國慶節(jié)系列活動，主要開展“六個一”活動：

　�。�1）出一次板報。每班換班板報，完成時間：9月25日，開學前，督察：田XX。

　　獲得優(yōu)秀黑板報的班級是：三（6）、四（1）、一（5）、一（9）、三（5）、四（3）、二（4）、二（7）、二（6）

　�。�2）布置一次櫥窗。學校1-5年級采用手抄報紙的形式。每個班推薦一份好的手抄報紙，并裝飾窗戶。六年級時，交給德國教育局進行評估。在9月27日放完學前完成。檢查人：田XX。

　　窗口優(yōu)良的班級為：一（1）、一（2）、二（5）、二（6）、三（4）、三（1）、四（2）、四（3）

　　優(yōu)秀手抄報：

　　六（5）吳X六（5）石XX六（5）薛XX

　　六（1）紀XX六（1）殷XX六（1）許XX

　　六（3）崔XX六（3）湯XX六（3）徐X

　　六（2）羅XX六（2）庾X六（4）趙XX

　　六（4）蔣XX

　�。�3）開展一次主題征文。在班級初選的基礎上，每班報告5份，參與學校評估。全校共收到主題征文80份。

　�。�4）開展一次主題演講。開展“慶祝國慶”為主題的演講比賽，5-6年級在班級初選的基礎上，推薦一名選手參加學校演講，演講時間初定為：9月29日下午第二節(jié)課，地點在四號樓會議室。

　　負責人：許亞飛

　　結果如下：

　　一等獎：趙XX

　　二等獎：祁X吳X

　　三等獎：傅長宇張宇

　�。�5）開展了“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。

　�。�6） XX一部愛國電影，寫書評和影評。

　　通過“迎國慶”系列活動的開展，豐富了師生課余的生活，放松了身心，釋放了激情，更抒發(fā)了愛國情感。我們一定要在上級的英明領導下，腳踏實地、創(chuàng)造性地開展工作，向祖國獻身！

慶祝國慶節(jié)活動總結 5

　　為慶祝建國XX周年我校舉辦了的國慶社會實踐活動，繪畫、作文、手抄報圍繞熱愛祖國，歌頌祖國為主題，以自己的所見所聞為內(nèi)容，表達對祖國的熱愛，歌頌祖國XX來的變化，人民的幸福生活。這次活動，不但是對學生作文能力、繪畫能力以及綜合素質(zhì)水平的一次檢驗，而且也是對我校學生進行愛國主義教育，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國。從學生上交的情況可以看出學生認真觀察家鄉(xiāng)和祖國的變化。通過此次活動，促使學生關心我們的家園，關心我們的家鄉(xiāng)，關心我們的'祖國，以提高學生的愛國主義情感，提升學生的愛國情懷。

　　一、習作認真，情感抒發(fā)明顯

　　總體來看，體現(xiàn)在：

　　1、學生作文格式規(guī)范，書寫工整，卷面比較整潔，字跡比較清晰，標點符號使用正確。

　　2、審題清晰。從本次的作文中，學生能夠從自己的經(jīng)歷感受出發(fā)，能緊緊扣住愛家鄉(xiāng)、愛祖國主題，而且學生能從生活中尋找寫作素材，能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語言的豐富性。

　　3、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的，學生能從生活中尋找寫作素材，都是寫真實的家鄉(xiāng)、真實的感受。字里行間流露了孩子的愛國熱忱。

　　4、表達流暢。學生的語言表達有了很大的進步，他們能夠?qū)W著用四字成語抒發(fā)感情，讀上去有真情實感，流利通順。

　　5、學會運用。在習作中能把平時積累的好詞佳句運用到文章中，能根據(jù)要求寫出作文，做到書寫工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語。

　　二、凸顯主題，文字優(yōu)美

　　學生的繪畫和手抄報作品大多數(shù)學生查找、搜集了大量的資料，排版也比較美觀、大方、整齊，書寫認真。能夠緊扣主題進行設計，表現(xiàn)角度新穎獨特，對祖國母親有著較深的體驗和感悟。

慶祝國慶節(jié)活動總結 6

　　國慶節(jié)是中國的盛大慶典。在這個普天同慶的日子里，XX小學也同樣洋溢著熱愛祖國的情感。愛國主義是我們永恒的美德。為了讓學生度過一個有意義的國慶節(jié)，我們在弘揚民族精神、傳播愛國思想的基礎上，組織了豐富多彩的慶�；顒樱�現(xiàn)將這些活動總結如下：

　　一、學校組織協(xié)力，精心策劃

　　1、在慶�；顒娱_始之前，我們成立了一個活動小組，通過充分商討確定了一系列“迎國慶”活動方案，如：國旗下講話、唱國歌、黑板報比賽、手抄報評比、畫畫比賽等。

　　2、得到了學校領導的關注和老師們的大力配合，我們的活動才能順利開展。在手抄報和畫畫比賽中，班主任們積極鼓勵學生參加比賽，而美術老師更是全程指導，使得學生們的作品質(zhì)量得到了很大的提高。

　　二、報名踴躍，參與積極

　　學生們聽聞此次活動之后，班主任們積極激勵他們參與其中，學生們也自發(fā)地組織小組參賽。在手抄報比賽中，為了讓作品更有內(nèi)涵，學生們在課余時間去圖書館或電子閱覽室查找相關資料。這種參賽熱情使得評選出的60多幅手抄報不僅外觀美觀，而且內(nèi)容精彩。

　　三、活動精彩，記憶深刻

　　1、每周旗下講話和升國旗儀式是激發(fā)學生愛國主義情感的良機。在國歌雄壯奏響的時刻，全體少先隊員進行隊禮，洪亮的歌聲和有力的講話都讓學生們感受到了愛國主義情感的升騰。

　　2、“愛國故事演講比賽”則成為了國慶系列活動的高潮。學生們充分展現(xiàn)了團結和協(xié)作的'精神，無論上場還是下場，他們都表現(xiàn)出精湛的動作和雄壯的聲音，微笑著展示了自己班級的風采。

　　通過黑板報比賽，同學們深刻了解了奉獻的重要意義。同時，在國慶這一特殊時刻，同學們向偉大祖國獻上了禮物，表達了他們對祖國的熱愛，增強了民族自尊心和自豪感。此外，比賽也為同學們提供了一個豐富多彩的課余文化生活。

　　在手抄報比賽（中高年級）和畫畫比賽（低年級）中，同學們充分展示了他們的想象力和創(chuàng)造力。他們的作品精美、布局合理、字體端正，讓人驚嘆。學生的創(chuàng)造能力讓人敬佩。

　　“迎國慶”系列活動不僅豐富了同學們的業(yè)余生活，還展現(xiàn)了同學們的風采。未來，我們將組織更多的活動，為全校同學提供更多豐富多彩的活動。

慶祝國慶節(jié)活動總結 7

　　我們城西幼兒園也組織了“頌祖國迎國慶”幼兒詩歌朗誦會，全園教師在園領導的帶領下團結一致，共同努力，圓滿完成了慶祝活動。我們大(2)班在這次活動中從選材—組織—編排—活動結束，雖然只有短短的十幾天的排練時間，但是傾注了我們班三位老師的心血，在排練過程中我們經(jīng)歷了迷惑、豁然開朗、激動、興奮，體會頗深，具體從下面幾個方面談一下感受：

　　一、題材的選擇

　　本次活動的主題是慶祝祖國媽媽的生日，圍繞這個主題，我們班三位老師從多方面找資料、選題材，最終我們選擇了詩歌朗誦《祖國媽媽在我心中》和歌曲《今天是你的生日中國》

　　二、幼兒學習的情況

　　我們選擇的詩歌是激情高昂、感情充沛，而大班小朋友由于年齡小、閱歷淺，一開始他們不理解其含義，表演的平淡、枯燥，缺乏激情，無論怎么指導、糾正也無濟于事，讓我們一籌莫展。

　　歌曲：《今天是你的生日，中國》是一首非常優(yōu)美、抒情的歌曲，要求幼兒要用深情的聲音演唱，特別是一開始領唱的幼兒聲音要清脆、甜美，而我們班領唱金揚揚小朋友的聲音老是發(fā)揮不出來，而且一出聲就跑調(diào)，我們一遍一遍地糾正、指導，最終她的聲音能正常的發(fā)揮了。

　　三、排練過程

　　我們想到幼兒都喜歡聽故事，于是我們給幼兒講一些革命戰(zhàn)爭的故事及新中國成立的故事，幫助他們理解詩歌內(nèi)容，幼兒通過故事教育，知道了我們今天的幸福生活來之不易，從內(nèi)心涌出對祖國媽媽的熱愛，從而使我們的節(jié)目排練得以順利進行。

　　四、角色的分配

　　我們根據(jù)詩歌和歌曲的內(nèi)容作了如下安排：詩歌朗誦分領誦、女生誦、男生誦和合誦;歌曲分領唱、女生唱、男生唱和合唱。

　　我們的節(jié)目是第一個上臺表演，由劉蔣文靜激情高昂的領誦拉開了帷幕，在熱烈的合唱聲中將活動推向了高潮，讓觀眾產(chǎn)生意猶未盡的感覺。

　　五、家長的配合

　　本次活動排練的時間雖然短，但得到了家長們的`大力支持和配合。排練合唱時要用到伴奏，我們班徐孟君的爸爸送來了DVD機，金揚揚的奶奶拿來了伴奏碟片。此外，我們要求幼兒的服飾盡量能統(tǒng)一，全班家長利用雙休日幫孩子準備好白衣服、黑褲子，沒有一個發(fā)牢騷的現(xiàn)象。

　　六、活動反思

　　本次詩歌朗誦會，由于朗誦和歌唱要求幼兒動作協(xié)調(diào)一致，聲音和諧統(tǒng)一，也受到了家長的大力支持和配合，拉近了老師和家長的距離，我們收獲了團結、收獲了友情、收獲了喜悅、收獲了成功!也看到了孩子們所爆發(fā)出來的巨大潛能，正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫到：人人都說小孩小，誰知人小心不小，你若小看小孩子，你比小孩子還要小。在今后的活動中，我們將繼續(xù)努力，不再小覷孩子的力量，讓孩子們的潛能得到更大的發(fā)揮，把工作完成得更出色!

　　此外，我們的節(jié)目能順利地進行，還得歸功于高園長的支持，她幫我們出謀劃策，設計道具，在此，我們大(2)班的老師對此表示深深的感謝!希望在今后的活動中能繼續(xù)得到領導的幫助和指導，使我們能更好地開展工作!

慶祝國慶節(jié)活動總結 8

　　為了充分發(fā)揮學生的才能，增強集體凝聚力，豐富學生的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)愛國情操，我校在祖國生日之際，開展了一系列豐富多彩的國慶活動。如：演講比賽、手抄報、繪畫評比活動等。通過巧妙的設計，我們學校把國慶活動搞得有聲有色�？偨Y如下：

　　一、學校重視，同事配合，充分準備

　　1.活動開始前，我們成立了一個活動小組。經(jīng)過討論，我們決定了這一系列活動：國旗下演講、唱歌比賽、手抄報(中高年級)、繪畫比賽(低年級)、作品展示方案。

　　2.在學校領導的關注和老師的配合下，活動圓滿結束。比如國歌比賽前，班主任和學科老師都利用課后的時間帶領全班同學練習排練，音樂老師也幫忙給予指導和幫助。在手抄報和繪畫比賽中，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師逐一指導，大大提高了手抄報的質(zhì)量。

　　二、活動精彩而富有啟發(fā)性

　　1.每周的升旗儀式和國旗下的演講是激發(fā)學生愛國主義的機會。隨著冉冉國旗的升起，奏著雄壯的國歌，全體少先隊員的.標準隊禮，隊員們嘹亮的歌聲，雄壯有力的講話，怎能不讓愛國情懷在學生心中升起？

　　2.手抄報比賽(中高年級)和繪畫比賽(低年級)充分發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力。他們漂亮的畫面，合理的布局，正確的字體，都很驚艷：學生的想象力和創(chuàng)造力真的很讓人佩服。

　　“迎國慶”系列活動不僅豐富了學生的課余時間，也向全校展示了學生的魅力。以后我們會組織更好的活動，豐富整個學校的生活。

慶祝國慶節(jié)活動總結 9

　　10月1日，在班級家委的商量和組織下，我們班級的親子活動在熱切期盼下開展，在歡聲笑語中度過，在依依不舍中結束。

　　上午九點，家長們帶著孩子提著大袋小袋吃的喝的來到_園，一到目的地，家長們剛放下手中拎的食物，還沒有過多的叮囑，孩子們就像剛從籠子里放出來的猴子到處竄，到處鉆，開心極了！一看，這邊的孩子已經(jīng)打起羽毛球了，那邊的孩子也很有默契地跳起大繩來了，再往前看看，幾個小孩迫不及待地放起風箏來了，雖然風不大，風箏飛不起，但是他們的熱情高，風箏一次又一次地被揚起。

　　呵呵，還有的孩子在踢毽子，她們姿勢正確，踢中機率低，臉蛋一下子就漲紅了，撅著小嘴，毫不示弱，蠻可愛的！家長們看到孩子的玩得起勁，自己也手癢癢的，很自信地在孩子面前露一手，你看，這位家長的毽子踢地多厲害，連續(xù)十幾下都氣不喘：瞧瞧，這位家長大繩也跳地不甘落后呢，一上一下，一起一落，跳出節(jié)奏跳出動感來呢！雖然孩子和家長來小瑯環(huán)游玩已經(jīng)不計其數(shù)，但是跟不同的人來就有不同的感覺不同的'收獲，看著孩子們笑得合不攏嘴，看著家長們回到童時的天真，我心里甜滋滋的，也被家長和孩子的快樂感染了，不由自主地參與到其中去。

　　瘋狂過后，大家的肚子都咕嚕咕嚕叫了，用心的家長們拿出了自己的食物跟大家分享，包子啦，馬蹄糕啦，面包啦，火龍果啦，餅干啦，飲料啦……應有盡有，家長們邊吃邊聊，談天說地，拉家常的、研究手中食物做法的、分享教育孩子好方法的……聚在一起好不熱鬧！孩子們呢，玩的玩，唱的唱，跳的跳，吃的吃……悠閑自在！談笑聲，歡笑聲，吸引了前來游玩的大朋友小朋友們，他們有的被孩子們的童真感染了，駐足拍照，捕捉孩子們的開心一刻，分享在微博微信上，有的跟孩子們玩起來了……快樂的時間總是過得快，活動時間接近尾聲，大家都互說再見，依依不舍地離開了！

　　活動過后，我收獲了開心的同時，更多的是滿滿的感動與感謝，這次親子活動全賴于家委的精心策劃和發(fā)動，她們想得周到細致，安排得井然有序，有了這樣一支家長隊伍，深信我們的班級會越來越好！

慶祝國慶節(jié)活動總結 10

　　每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我設立了“我愛祖國”這一主題，抓住國慶這一時期對幼兒進行愛國教育。幼兒感受國慶節(jié)熱烈的氣氛，萌發(fā)愛國情感，我們根據(jù)中班幼兒的特點開展了以下一系列的活動：

　　1、我們在教學活動中，讓幼兒認識我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日—國慶節(jié)。

　　2、組織幼兒為祖國媽媽制作生日蛋糕，提供給幼兒表達表現(xiàn)的機會，體現(xiàn)幼兒活動的自主性，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。另外，在制作過程中，也發(fā)展了幼兒的'動手能力、想像創(chuàng)造力。同時，也開展了歌舞《大中國》，以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會更好》，祝愿我們的祖國繁榮昌盛，欣欣向榮

　　3、通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與“開國大典”，使幼兒對國慶節(jié)有更多的認識。

　　通過這一系列的活動，使認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。通過一系列的手工給國旗涂色、制作國旗，使孩子們加深了對國慶節(jié)的認識。

　　慶祝國慶節(jié)活動總結為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學習的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進家長、幼兒、老師之間的互動，提升幼兒對手工的興趣和熱情，促進幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。在“國慶節(jié)”假期間，春暉幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。

　　此次活動以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關的手工作品，本次手工親子制作活動，增進了家長與孩子之間的默契，也增進了他們彼此之間的感情，各班的家長都積極的報名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫手工，由此可見家長的想象力也是不可估量的。

　　在這些參賽的作品中，運用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現(xiàn)了本次活動的主題《變廢為寶》。評分小組根據(jù)親子作品，評出了一、二、三等獎和鼓勵獎，并將作品進行了展覽，給教師、家長、幼兒們提供一個欣賞、學習、交流的平臺。

　　通過此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想；童心很大，可以裝滿整個世界，童心很美，可以讓這個地球更美麗。這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們在成長中快樂的畫面！

慶祝國慶節(jié)活動總結 11

　　金秋送爽，丹桂飄香，國旗飄揚。在這個碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了祖國的華誕。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氣氛，了解祖國的偉大，培養(yǎng)幼兒的愛國情感，我們師范附小幼兒園全體師生開展了“慶國慶〞為主題的一系列活動。

　　根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點，各班開展了不同的慶�；顒印Ｎ覀冎邪嗟幕顒邮恰稇c國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國—紅歌演唱》。

　　為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我班特別設計了以“祖國媽媽的生日〞為主題，開展一系列教育教學活動，分別為：

　　慶國慶幼兒作品展。

　　1、在教師的指導下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘“國旗、祖國媽媽生日快樂〞。

　　2、在教師的指導下做剪貼紙花手工“送給祖國媽媽鮮花〞。

　　3、在教師的指導下做橡皮泥手工“送給祖國媽媽的蛋糕〞。

　　系列活動。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得有聲有色�，F(xiàn)總結如下：

　　一、學校重視，同事合作，充分準備

　　1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

　　2、學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶著班級去練習和彩排，音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。

　　二、報名踴躍，參與積極

　　自活動宣布開始，班主任就積極鼓勵學生參加，而學生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的.那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容無視的。

　　三、活動的精彩，令人回味

　　1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發(fā)學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那標準的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰。

　　2、唱國歌比賽那么掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同學們充分地表達了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。

　　3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)那么充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

　　"迎國慶"系列活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

慶祝國慶節(jié)活動總結 12

　　為紀念中華人民共和國成立，我校組織部署，認真開展，此次大合唱活動，現(xiàn)將此活動的開展情況及效果總結如下。

　　一、擬定活動方案

　　慶祝祖國62華誕"弘揚主旋律、頌歌獻祖國"學生開展大合唱活動的通知后，我校及時擬定了活動方案，要求各班教師在班主任的指導下，認真配合執(zhí)行。

　　二、活動籌備情況

　　1、各班采用了聽錄音、教唱、表演唱等多樣的形式，利用班會、晨會、午間時間等重點學習愛國主義歌曲，理解愛國主義精神。

　　2、音樂教師在音樂課上，集中教唱了愛國主義歌曲。

　　3、學校在每次午間廣播站播放愛國主義歌曲，讓學生對這些愛國主義歌曲耳熟能詳，對學生起到了潛移默化的作用。

　　三、大合唱錄象

　　1、活動時間：九月二十八日

　　2、參加人員：小學二年級到中學八年級學生

　　3、活動形式：以班級為單位，以年級為單位進行大合唱

　　4.合唱曲目：《我愛北京天安門》《紅星歌》《歌聲與微笑》《歌唱祖國》《游擊隊歌》《保衛(wèi)黃河》

　　四、活動效果

　　通過慶祝"祖國萬歲"祖國62華誕愛國歌曲的教育與訓練，學生不僅學會了一些愛國主義歌曲，還增強了愛國主義精神。在大合唱活動中，各班學生精神昂揚、勁頭十足，以飽滿的熱情、出色的表現(xiàn)演唱了所選歌曲。本次大合唱活動在學校領導、教師和學生的積極配合下，圓滿完成。我校將繼續(xù)在校園內(nèi)進行愛國主義歌曲的教唱與宣傳，與紅色革命歌曲傳唱活動結合起來，對學生進行愛國主義的教育，加強學生的思想道德建設，增強了學生的集體意識。和班集體的凝聚力。學生的團隊精神意識增強，愛國情緒高漲，本次"祖國萬歲"合唱歌曲活動相當成功，在此祖國華誕xx周年來臨之際，讓我們共同祝福我們的偉大的'祖國生日快樂!祝福我們的祖國更加繁榮富強!

　　慶祝國慶節(jié)活動總結

　　為了讓孩子們體會到節(jié)日的歡樂氛圍，了解祖國的偉大，萌發(fā)愛祖國的情感。我們西柯中心幼兒園把握契機，結合主題，針對幼兒的年齡特點開展了一系列的豐富多彩的國慶愛國教育活動。愛國是一項永恒的課題，它伴隨著我們生活的方方面面，更關系到我們每個人的切身利益。因此從小培養(yǎng)孩子的愛國情感便是顯得尤為重要，我園通過以下活動讓孩子們在歡樂溫馨的氣氛中，接受了強烈的愛國主義思想，收獲頗多，我園通過一系列豐富的活動圍繞國慶主題開展。

　　一、小班活動主題：祖國媽媽生日快樂

　　小班的老師重點讓幼兒知道10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。制作禮物送祖國媽媽。了解我國地域廣闊，讓幼兒知道自己是中國人，知道中國人是黑頭發(fā)、黃皮膚。

　　二、中班的活動主題：祖國媽媽我愛你

　　中班的小朋友通過圖片及視頻向孩子們講解了國旗、國慶節(jié)、的含義及由來，孩子們用他們的方式表達對祖國媽媽的愛。孩子們手工制作國旗、歌唱《國旗紅紅滴里》、一起合作繪畫天安門主題畫，歌唱《我愛北京天安門》，國旗飄飄、氣氛熱烈，孩子們感受到了濃濃的國旗氣息。

　　三、大班的活動主題：祖國媽媽真?zhèn)ゴ?/p>

　　大班的小朋友還邀請了家長助教退休老兵來園做講英雄故事，組織孩子看大閱兵、學軍姿、老軍步等等讓孩子感受國家的繁榮來之不易。老師還組織小朋友學習手語《國家》讓每個孩子的心中都涌動著驕傲自豪的愛國熱情，組織小朋友們觀看電影《厲害了，我的國》孩子們也想做一個偉大的中國人，做一個厲害的中國人。孩子們不僅發(fā)出感慨：哇！我們的祖國真?zhèn)ゴ�！在建構游戲中自發(fā)的建構火箭、戰(zhàn)斗機等，孩子們紛紛表示自己以后也想成為一名科學家。

　　此次一系列的活動不僅為孩子們創(chuàng)造了表現(xiàn)自我的舞臺，最重要的是進一步激發(fā)愛國之情，使孩子們在真實、愉快且充滿教育的意義的活動中加深了對祖國的認識，逐漸萌發(fā)起愛國情感和行為，為自己身為一名中國人而感到深深的驕傲與自豪。

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