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幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-07-22 08:51:15 國(guó)慶節(jié) 我要投稿

幼兒園有關(guān)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編整理的幼兒園有關(guān)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園有關(guān)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

幼兒園有關(guān)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)主題

  歡慶國(guó)慶,童心飛揚(yáng)

  二、活動(dòng)目的:

  1、為迎接祖國(guó)媽媽生日,通過開展"迎國(guó)慶親子"活動(dòng),使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。

  2、通過親子舞蹈展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園度過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

  3、在活動(dòng)開展過程中,讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

  4、通過本次活動(dòng)的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  _年xx月xx日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  各班教室及戶外草坪

  五、活動(dòng)人員

  全園教職員工、全園幼兒及家長(zhǎng)

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  前期準(zhǔn)備:布置國(guó)慶節(jié)主題墻、愛國(guó)歌曲以及向家長(zhǎng)宣傳國(guó)慶節(jié)活動(dòng)

  后期準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置以及各游戲的材料

  七、活動(dòng)過程:

  1、小班、中班幼兒14:25,大班幼兒14:30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備。

  2、14:30-14:50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。

  3、14:50-15:00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長(zhǎng)和幼兒觀看親子舞蹈表演。

  4、15:00-15:40老師(劉曉慶、張小琴、鐵宇欣)組織中班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng),小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。

  5、15:45-16:20老師(何江楠、肖雯娟、王曉麗)組織小班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng),中班在老師的'帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。大班全體幼兒在教室集中上課,由高朝梅組織上繪本教學(xué)活動(dòng)《大熊的擁抱節(jié)》。

  6、16:25-17:05老師老師(高朝梅、鐵宇欣、王曉麗)組織大班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)。小班、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國(guó)慶節(jié)的小禮物。

  7、17:15統(tǒng)一開園放學(xué)。

  八、注意事項(xiàng)

  1、本次活動(dòng)的組織者為各班教師,各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,并提前做好活動(dòng)得準(zhǔn)備,活動(dòng)開展實(shí)施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,促使活動(dòng)的順利開展。

  2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng),家長(zhǎng)的入園時(shí)間(14:30)以便活動(dòng)順利進(jìn)行。

  3、活動(dòng)過程中,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)中注意的安全。

  4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒配合收拾好各類活動(dòng)材料方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  5、17:15活動(dòng)結(jié)束后,幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門口進(jìn)行放學(xué)。

幼兒園有關(guān)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案2

  活動(dòng)名稱:

  祖國(guó),祖國(guó),我們愛你

  為了讓幼兒感受到國(guó)慶節(jié)喜悅的氛圍,教師可帶領(lǐng)中班幼兒開展“祖國(guó)、祖國(guó),我們愛你”的主題活動(dòng),幫助幼兒理解祖國(guó)媽媽的生日,初步了解國(guó)慶節(jié)的來歷,了解“國(guó)旗”“國(guó)徽”“國(guó)歌”,激發(fā)幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的美好情感。

  活動(dòng)一:國(guó)慶真熱鬧

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的來歷,能說出我國(guó)的標(biāo)志——國(guó)旗、國(guó)徽,知道國(guó)歌的旋律。

  2.幼兒能說出幾種慶!笆弧钡幕顒(dòng)形式,讓幼兒體驗(yàn)國(guó)慶的歡樂氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有國(guó)慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。

  2.材料準(zhǔn)備:國(guó)慶節(jié)熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片。

  活動(dòng)過程:

  1.談話導(dǎo)入。請(qǐng)幼兒說說對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。

  2.情景體驗(yàn)。教師可播放國(guó)慶相關(guān)視頻,出示國(guó)慶節(jié)熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片,引導(dǎo)幼兒了解人們慶!笆弧钡姆绞。

  3.鼓勵(lì)幼兒說出自己最喜歡慶!笆弧钡哪姆N形式和原因。

  活動(dòng)延伸:

  1.建議家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)期間帶幼兒外出觀看或參與慶!笆弧钡幕顒(dòng),使幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  2.可讓幼兒拿起紙和筆,在家長(zhǎng)的'指導(dǎo)下畫出心目中的國(guó)慶節(jié)場(chǎng)景。

  活動(dòng)二:各族人民一家親

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及民族特色。

  2.幼兒能夠尊重少數(shù)民族特有的風(fēng)俗習(xí)慣。

  3.幼兒為祖國(guó)多元民族文化感到自豪。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒知道我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家;對(duì)中國(guó)的少數(shù)民族有初步的認(rèn)識(shí)。

  2.材料準(zhǔn)備:少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛我中華》。

  活動(dòng)過程:

  1.教師播放歌曲《愛我中華》,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。教師提問:“你是什么民族的?你知道哪些少數(shù)民族?”

  2.教師出示教具中的少數(shù)民族圖卡,引導(dǎo)幼兒觀察少數(shù)民族服飾特點(diǎn)。

  3.引導(dǎo)幼兒了解少數(shù)民族同胞的飲食習(xí)慣和民俗。

  4.教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)幼兒尊重少數(shù)民族文化。教師提問:“不同民族的生活環(huán)境不一樣,有不同的生活習(xí)慣和信仰,如回族人民不吃豬肉,和他們交朋友時(shí)我們?cè)撛趺醋瞿?”

  活動(dòng)延伸:

  1.在表演區(qū)投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等,鼓勵(lì)幼兒在少數(shù)民族音樂中開展表演游戲。

  2.請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒結(jié)合旅行故事豐富幼兒對(duì)少數(shù)民族生活習(xí)慣和文化的了解。

幼兒園有關(guān)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步感受國(guó)慶節(jié)到了很熱鬧。

  2、愿意高高興興地朗誦兒歌。

  3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。

  2、幼兒用書:兒歌“祖國(guó)祖國(guó)生日好”。

  活動(dòng)過程:

  1、觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。

  提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國(guó)慶節(jié)了。)

  2、激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國(guó)慶節(jié)我們要念一首兒歌。

  3、學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

  欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時(shí),讓幼兒感受句子的押韻。

  幼兒學(xué)習(xí)兒歌,在理解的.基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。

幼兒園有關(guān)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目的

  1、知道“十一”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

  2、通過老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó),身為中國(guó)人的自豪感。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片;

  2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置;

  3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

  四、活動(dòng)過程:

  1、組織幼兒齊唱國(guó)歌。

  2、介紹“十一”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的'生日。

  3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

  4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

  一組:添畫煙花。

  二組:自制彩旗。

  三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。

  5、師生共同裝飾教室。

  6、齊唱歌曲《祖國(guó),我愛你》。

  2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征。

  3、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》。

  五、活動(dòng)延伸:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)當(dāng)天和幼兒一起看閱兵儀式。

  2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒園有關(guān)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案5

  活動(dòng)來源:

  每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過"國(guó)慶節(jié)"的集中教學(xué)活動(dòng),幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道國(guó)慶節(jié)的來歷,每年的十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

  2、感受到國(guó)慶節(jié)的歡樂氣氛。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  知道國(guó)慶節(jié)時(shí)間以及來歷,并有自己的'方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  人們慶祝國(guó)慶的圖片,畫畫所用的工具若干

  活動(dòng)過程:

  一、談話導(dǎo)入

  教師:小朋友們看一下,圖片里面的人們都在干什么呀!他們是不是很開心,為什么?

  二、基本部分

 。ㄒ唬┙榻B國(guó)慶節(jié)。

  教師:對(duì),他們是在慶祝國(guó)慶節(jié),國(guó)慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)嗎?你們知道國(guó)慶節(jié)是怎么產(chǎn)生的嗎?

 。ǘ┳YR國(guó)慶教

  師:祖國(guó)媽媽的生日原來是這樣產(chǎn)生的呀!國(guó)慶節(jié)有許許多多的慶祝方式,你們以前是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的呢?你們知道大家會(huì)怎樣慶祝呢?我們就來看看人們是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的。

 。ㄈ┪覑圩鎳(guó)教

  師:原來大家是這樣慶祝的啊,國(guó)慶節(jié)是誰的生日啊,哪一天呢?

  教師:我們現(xiàn)在知道了祖國(guó)媽媽是非常的偉大的,沒有祖國(guó)媽媽我們今天就不可能這樣幸福快樂,你們愛不愛祖國(guó)媽媽!現(xiàn)在請(qǐng)小朋友畫上自己最喜歡的一樣?xùn)|西送給祖國(guó)媽媽,讓祖國(guó)媽媽知道我們是愛她的,好不好!

  三、展示中結(jié)束

  教師:我們來看一看小朋友都畫了些什么。

  小結(jié):對(duì)幼兒的作品相互觀摩、評(píng)價(jià)。

幼兒園有關(guān)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案6

  一、設(shè)計(jì)意圖

  國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,北京是中國(guó)首都的象征,通過設(shè)計(jì)一系列活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感,同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感,為祖國(guó)祝福,我們可以設(shè)計(jì)“祖國(guó)的生日——國(guó)慶”這樣一個(gè)主題。

  二、主題目標(biāo)

  1.知道我是中國(guó)人,了解中國(guó)的名勝古跡和重要的事物,萌發(fā)幼兒愛祖國(guó)的的情感。

  2.知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

  3.激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂。

  三、主題墻面環(huán)境

  1.結(jié)合幼兒收集的圖片,實(shí)物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出'各族兒童是一家'、'北京xx'、“旅行去'了不起的中國(guó)人'等教育環(huán)境。

  2.動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置,中國(guó)之最等有關(guān)情況,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。

  四、互動(dòng)墻面設(shè)計(jì)

  1.幼兒將收集的名勝古跡的圖片、自己游覽及其他名勝的照片、各自畫好的作品裝訂成小冊(cè)子,取名為《祖國(guó)真壯美》。

  2.將幼兒對(duì)祖國(guó)媽媽的祝福用圖畫的形式表現(xiàn)出來,貼在墻上。

  3.展示幼兒與家人一起過國(guó)慶節(jié)的照片。

  五、相關(guān)區(qū)域融合

  圖書區(qū):提供有關(guān)祖國(guó)歷史的圖書和有關(guān)抗戰(zhàn)故事的圖書。

  美工區(qū):有關(guān)國(guó)慶節(jié)的照片、全國(guó)各族人民的照片、名勝古跡的繪畫等。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1.“我所了解的祖國(guó)”知識(shí)競(jìng)賽

  七、活動(dòng)目標(biāo)

  (1)知道十月一日是國(guó)慶節(jié),了解國(guó)慶節(jié)的來歷。

 。2)對(duì)我國(guó)的概況有一個(gè)大致的了解。

 。3)體驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)孩子競(jìng)爭(zhēng)與合作精神。

  八、活動(dòng)準(zhǔn)備

 。1)幼兒與家長(zhǎng)一起搜集關(guān)于我國(guó)的小知識(shí)。

 。2)布置教室環(huán)境,凸顯國(guó)慶節(jié)氛圍。

  (3)材料準(zhǔn)備:知識(shí)競(jìng)賽題、搶答鈴鼓、記分牌。

  過程

 。1)國(guó)慶故事我知道

  先由一名教師給大家生動(dòng)地講國(guó)慶故事,再請(qǐng)幼兒獨(dú)立講故事。

  (2)“祖國(guó)你了解多少”知識(shí)搶答

  a.國(guó)慶節(jié)是幾月幾日?

  b.我國(guó)的首都是哪里?

  c.我國(guó)有多少個(gè)民族?

  d.中國(guó)是哪一年成立的?

  e.你是哪個(gè)民族的?

  f.你知道哪些名勝古跡?

  g.長(zhǎng)城在我國(guó)的哪個(gè)城市?

  2.“我和父母的國(guó)慶”親子活動(dòng)

  活動(dòng)目的

 。1)增強(qiáng)父母與孩子之間的`交流,增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。

 。2)拓寬幼兒的視野,掌握更多的關(guān)于祖國(guó)的知識(shí)。

  過程

 。1)識(shí)地通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

  (2)帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗(yàn)各民族的飲食文化。

 。3)收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書籍,首都的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。

 。4)利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。

 。5)積極參與幼兒園組織的'國(guó)慶大聯(lián)歡'活動(dòng)。

  活動(dòng)延伸

  指導(dǎo)幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫的形式描繪出來,進(jìn)行展覽。

幼兒園有關(guān)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目的

  1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

  2、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

  3、初步了解我國(guó)建國(guó)以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

  4、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日下午

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園階梯教室

  四、活動(dòng)參與人員:

  全體師生

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  開國(guó)大典、大閱兵紀(jì)錄片片段。

  六、活動(dòng)過程:

  1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國(guó)慶節(jié)。

  集體齊唱國(guó)歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國(guó)媽媽生日快樂!”

  提問:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國(guó)內(nèi)容的墻飾)

  國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào),這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日,人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?

  2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的.意義。

  (1)觀看影片“開國(guó)大典”片段。

  教師提問:你在電腦里看到了什么?

  教師講解,引導(dǎo)幼兒了解宣布“中華人民共和國(guó)成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國(guó)慶的歡樂場(chǎng)景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。

  (2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國(guó)新貌”與“大閱兵”的片段。

  教師提問:在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區(qū)別,引導(dǎo)幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

  3、激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)媽媽說一句話表示慶祝,說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國(guó)。

  4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國(guó)的情感。

幼兒園有關(guān)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案8

  祖國(guó)媽媽要過生日了,面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)的情感。

  一、活動(dòng)目的

  1.知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,今天的'幸福生活來之不易。

  2.通過老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó),身為中國(guó)人的自豪感。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片

  2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置

  3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。

  三、活動(dòng)過程

  1.組織幼兒齊唱國(guó)歌。

  2.介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的生日。

  3.通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

  4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

  創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、xx、國(guó)旗等。

  5.師生共同裝飾教室。

  6.齊唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》。

  四、活動(dòng)延伸

  1.請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

  2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒園有關(guān)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案9

  一、主題說明:

  國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),明白五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,天安門是中國(guó)首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國(guó)人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一齊包餃子,吃團(tuán)圓飯;國(guó)慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一齊賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。經(jīng)過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們明白祖國(guó)地大物博,我們旨在經(jīng)過設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感,同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感。

  二、主題目標(biāo)

  1、明白我是中國(guó)人,了解中國(guó)的名勝古跡和重要的`人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國(guó)的的情感。

  2、明白我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

  3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、歡騰的國(guó)慶”主題活動(dòng)開展的過程中,應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,實(shí)物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,能夠分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動(dòng)的開展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高,孩子們熱愛祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng)。

  2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置,中國(guó)之最等有關(guān)情景,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。

  3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

  4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自我游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

  四、家園共育:

  1、識(shí)地經(jīng)過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

  2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不一樣民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗(yàn)各民族的飲食文化。

  3、收集不一樣民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一齊欣賞,并回答孩子的問題。

  4、利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過去和此刻的了解,萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。

  5、積極參與幼兒園組織的“國(guó)慶大聯(lián)歡”活動(dòng)。

  五、主要活動(dòng):

  1、國(guó)慶前夕

  2、首都——北京

  3、欣賞《國(guó)歌》

  4、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上

  5、“參觀”天安門

  6、歌舞——我愛北京天安門

  7、我是中國(guó)小娃娃

  8、畫個(gè)中國(guó)娃娃

  9、看燈籠

  10、節(jié)日禮花真好看

  11、造長(zhǎng)城

  12、登長(zhǎng)城

  六、具體活動(dòng)方案:

  活動(dòng)一:國(guó)慶前夕

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是全中國(guó)人民的節(jié)日。

  2、了解和感受人民迎國(guó)慶的歡樂情緒。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  去附近街道觀看節(jié)日布置,準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  3、談?wù)摯丝炭吹降慕志芭c平時(shí)有什么不一樣。

  4、計(jì)算我們此刻離國(guó)慶還有幾天,以期盼的心境迎接國(guó)慶。

  5、說說我們準(zhǔn)備怎樣歡度國(guó)慶。

  活動(dòng)二:首都——北京

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、明白北京是我國(guó)的首都,了解北京的著名建筑、名勝古跡。

  2、激發(fā)幼兒熱愛首都的情感。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片,將圖片貼在教室的四周。

  2、首都北京的錄象。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、請(qǐng)幼兒說出我國(guó)的全稱,首都在哪里

  2、以旅游的形式,帶領(lǐng)幼兒參觀,引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的講解。

  3、組織看錄象,了解天安門、人民大會(huì)堂人民英雄紀(jì)念碑、紀(jì)念堂、故宮、長(zhǎng)城等等名勝古跡的名稱。

  4、組織幼兒討論:說說自我看到了什么有什么感受

  5、北京是我國(guó)的首都,是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。

  6、欣賞歌曲:《我愛北京天安門》

  活動(dòng)三:欣賞《國(guó)歌》

  活動(dòng)目標(biāo):

  讓幼兒聽中國(guó)國(guó)歌,并感受其雄壯有力的風(fēng)格。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):錄象帶、錄象機(jī)、音帶、錄音機(jī)

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、讓幼兒欣賞一遍國(guó)歌。

  2、觀看錄象(邊放錄象,邊看畫面,邊聽國(guó)歌音樂)

  3、教師小結(jié)不一樣升旗的儀式。

  4、教師彈奏國(guó)歌,演唱國(guó)歌。

  5、教師再次彈奏國(guó)歌,幼兒站立聽一遍國(guó)歌。

  活動(dòng)四:領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光感到自豪,增強(qiáng)熱愛祖國(guó)的情感。

  2、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的標(biāo)志——國(guó)旗、國(guó)歌、熱愛、尊敬國(guó)旗和國(guó)歌。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、活動(dòng)前舉行過拍球或其他體育比賽,選出冠軍、亞軍和季軍。

  2、在活動(dòng)室一角搭好領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);自制冠軍、亞軍和季軍獎(jiǎng)牌。

  3、國(guó)旗一面;國(guó)歌磁帶

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、舉行頒獎(jiǎng)儀式。

  2、觀看運(yùn)動(dòng)員登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的錄象。

  3、認(rèn)識(shí)國(guó)旗,聽國(guó)歌。

  4、啟發(fā)幼兒說說在國(guó)際比賽中有哪些項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光,獲得過冠軍。

  活動(dòng)五:“參觀”天安門

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解我國(guó)的首都是北京,北京有天安門。

  2、引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛祖國(guó)的感情。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  收集圖片和照片,以及搭建的模型進(jìn)行環(huán)境布置。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、布置展區(qū),討論各展區(qū)的解說詞,共同協(xié)商進(jìn)行分工(解說員、接待員、攝影師等)如何接待觀眾,如:參觀的線路,隊(duì)伍的標(biāo)記,中途是否安排攝影或休息等)

  2、制作“一次性成像照片框”,準(zhǔn)備模擬為弟弟妹妹照相。

  3、邀請(qǐng)弟弟妹妹參觀展覽。

  活動(dòng)六:歌舞——我愛北京天安門

  活動(dòng)目標(biāo):

  了解我國(guó)北京有天安門,引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛天安門的感情。

幼兒園有關(guān)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過開展迎國(guó)慶親子活動(dòng),使幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日,并讓幼兒和家長(zhǎng)在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。

  2、通過親子互動(dòng)活動(dòng),渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

  3、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都是北京,北京的標(biāo)志是天安門,認(rèn)識(shí)國(guó)旗、了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,加強(qiáng)幼兒愛國(guó)主義熱情,萌發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

  4、促進(jìn)親子情、家園情,使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月1日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx

  四、活動(dòng)參與者:

  幼兒園全體師生及家長(zhǎng)

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  親子互動(dòng)所需材料及背景音樂、音響設(shè)備、環(huán)境布置

  六、活動(dòng)過程:

  1、主持人(可由教師、家長(zhǎng)或幼兒擔(dān)當(dāng))宣布迎國(guó)慶親子活動(dòng)開始

  2、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(大班小朋友做升旗手和護(hù)旗手)

  3、園長(zhǎng)講話、家長(zhǎng)講故事

  4、全體師生齊唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》或《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》

  5、親子互動(dòng)活動(dòng)開始:

  七、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)過程中,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,并強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)監(jiān)督幼兒安全使用各類制作工具。

  2、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  3、幼兒園各位老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,活動(dòng)開展實(shí)施過程中,老師之間要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的'順利開展。

  4、活動(dòng)結(jié)束后,在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序離開,所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。

幼兒園有關(guān)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)形式:

  國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的&39;幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

  2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

  3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日上午9:00開始

  四、活動(dòng)過程:

  1、集體齊唱國(guó)歌。

  A、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國(guó)生日快樂!”

  B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

  2、各班集體大合唱。(有關(guān)國(guó)慶的`歌曲)

  3、鋼琴獨(dú)奏(中一班———小朋友表演)

  4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)

  5、木蘭詩(shī)(中一班———小朋友朗誦)

  6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

  7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

  8、各班集體兒歌展示。

  9、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位)

  中一班(大地圖);

  中二班(少數(shù)民族服裝圖片)

  10、xx_。(結(jié)束)

  準(zhǔn)備:

  1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

  2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩(shī)歌、歌曲等。

幼兒園有關(guān)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案12

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓幼兒知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子。

  2.讓幼兒知道我們都是中國(guó)人,我們愛中國(guó);仡檱(guó)慶節(jié)的歡樂.

  3.讓幼兒知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子。

  4.讓幼兒知道國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)。

  5.通過參加國(guó)慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與國(guó)慶節(jié)慶;顒(dòng)的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  國(guó)慶節(jié)照片

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分

  談話引入,激發(fā)興趣。

  二、基本部分

  1.觀看國(guó)慶節(jié)照片提問:小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁?你們?yōu)槭裁催@么高興?

  2.提問:

  (1)過幾天就是國(guó)慶長(zhǎng)假,國(guó)慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子,大家都很高興地為自己的國(guó)家慶祝生日)

  (2)你們知道哪一天是我們的`國(guó)慶節(jié)?(“十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的日子,是我們國(guó)家的生日!)

  (3)大家是怎么來慶祝我們國(guó)家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)

  3.談話小結(jié)!笆乱蝗帐菄(guó)慶節(jié),是我們國(guó)家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會(huì),祝賀祖國(guó)的生日!贝蠹覟槭裁催@樣呢?因?yàn)椤拔覀兌际侵袊?guó)人,我們愛中國(guó)。

  三、結(jié)束部分

  幼兒齊聲歌唱《祖國(guó),我愛你》。

幼兒園有關(guān)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案13

  設(shè)計(jì)意圖

  國(guó)慶節(jié)也是祖國(guó)媽媽的生辰,作為祖國(guó)媽媽孩子的我們,理應(yīng)為她慶賀。對(duì)于剛?cè)雸@的小班幼兒來說,他們對(duì)于國(guó)慶節(jié)的意義和故事還不了解,但是,以往他們也曾有過歡度國(guó)慶的經(jīng)歷,爸爸媽媽不用上班,一家人開開心心在一起吃東西,看風(fēng)景,對(duì)于小班幼兒來說,歡喜是主題,國(guó)慶是主角,所以,今年的小班活動(dòng)主題可以是“歡歡喜喜慶國(guó)慶”。

  主題目標(biāo)

  1.初步了解國(guó)慶節(jié),知道國(guó)慶節(jié)是中國(guó)母親的生日,是值得舉國(guó)同慶的節(jié)日。

  2.能夠與同伴分享國(guó)慶節(jié)的'歡喜之情。

  3.通過老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó),身為中國(guó)人的自豪感。

  墻面環(huán)境

  教師制作國(guó)慶節(jié)特用的墻面布置,盡量以喜慶的大紅色為主,讓幼兒體驗(yàn)國(guó)慶的歡喜之情。

  相關(guān)區(qū)域融合

  (1)圖書區(qū):制作《我知道的國(guó)慶故事》的故事圖片,并裝訂成冊(cè)。

  (2)美工區(qū):投放并制作有關(guān)國(guó)慶的材料,國(guó)旗、國(guó)徽、火炬等。

 。3)表演區(qū):提供一些布條、紙棒,供幼兒表演舞火龍;提供一些關(guān)于國(guó)慶節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。

  活動(dòng)過程

  1.在操場(chǎng)舉行升國(guó)旗儀式

  首先,在操場(chǎng)上舉行升國(guó)旗儀式,奏國(guó)歌,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敬禮。

  2.我的國(guó)旗真漂亮——美工活動(dòng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  (1)通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國(guó)旗。

  (2)鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,體驗(yàn)到成功的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

 。1)了解制作國(guó)旗的過程。

 。2)熟練掌握制作國(guó)旗的過程。

  過程:

 。1)戶外活動(dòng)的時(shí)候,教師要注意引導(dǎo)學(xué)生看國(guó)旗,引起幼兒對(duì)國(guó)旗的好奇心,以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題。

 。2)充分調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論與交流。

  國(guó)旗是什么顏色的?上面畫著什么?是什么形狀的等等。

 。3)觀看老師制作,了解方法。

  先讓幼兒認(rèn)識(shí)材料和工具,知道使用的方法;然后,觀看制作過程,了解制作國(guó)旗的過程。

 。4)教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行國(guó)旗制作,巡回指導(dǎo),隨時(shí)提醒。

 。5)請(qǐng)幼兒欣賞自己做的國(guó)旗,并與操場(chǎng)上的國(guó)旗相比較,誰做的最逼真。

  活動(dòng)延伸:

  將幼兒制作的國(guó)旗放在展覽區(qū),讓大家盡情參觀。

  親子共做一面旗——親子活動(dòng)

  活動(dòng)目的:

 。1)結(jié)合國(guó)慶,讓幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同制作玩具的喜悅心情。

 。2)提高家長(zhǎng)參與的積極性,從而讓家長(zhǎng)更了解幼兒園的生活。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒與家長(zhǎng)共同收集各種碎布,卡紙,膠水等。

  過程:

  (1)教師簡(jiǎn)單介紹家長(zhǎng)的來意。

 。2)引出制作內(nèi)容。

 。3)交代制作過程。

 。4)各班家長(zhǎng)與幼兒共同制作,教師巡回指導(dǎo)。

 。5)平行班交換制作成果,結(jié)對(duì)玩耍。

 。6)教師簡(jiǎn)單小結(jié),歡送家長(zhǎng)。

幼兒園有關(guān)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)主題

  迎國(guó)慶,夢(mèng)飛揚(yáng)(可根據(jù)不同活動(dòng)選擇不同主題,例如:迎國(guó)慶-民族游園會(huì),慶國(guó)慶之重走長(zhǎng)征路等)

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過開展活動(dòng),讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的意義,激發(fā)幼兒的愛國(guó)主義情懷。

  2.通過親子活動(dòng)的開展,促進(jìn)家園共育,使幼兒與家長(zhǎng)感受互相配合的樂趣,加深親子感情。

  3.通過游戲讓幼兒了解歷史,珍惜今天的幸福生活。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月X日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  園所根據(jù)本園實(shí)際情況決定

  五、活動(dòng)人員

  全體教職工、全體幼兒及家長(zhǎng)

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  前期準(zhǔn)備:布置國(guó)慶主題墻、愛國(guó)歌曲以及向家長(zhǎng)宣傳國(guó)慶節(jié)活動(dòng)

  后期準(zhǔn)備:游戲材料、親子繪畫材料、幼兒禮品、場(chǎng)景布置

  七、活動(dòng)流程

  (一)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)有序進(jìn)入會(huì)場(chǎng),首先會(huì)看到關(guān)于國(guó)慶宣傳的各種展板,通過這些展板可以讓家長(zhǎng)和幼兒感受節(jié)日氛圍。

  (二)家長(zhǎng)就緒后,組織集體升國(guó)旗,唱國(guó)歌,進(jìn)一步感受國(guó)慶節(jié),激發(fā)愛國(guó)情懷。

  (三)親子游戲環(huán)節(jié),園所根據(jù)自身情況決定游戲內(nèi)容。

  1.玩轉(zhuǎn)“xx”(可以是你所在的城市)

  材料準(zhǔn)備:圓球,剪刀,馬克筆,一張?jiān)O(shè)計(jì)好的“xx”地圖,一位主持人

  ①我們可以把地圖抽象化,標(biāo)記出幾處有特色的地標(biāo)性建筑。

 、谠谝(guī)劃好的幾處地標(biāo)建筑旁邊,剪出一個(gè)圓洞,圓洞的.直徑稍大于準(zhǔn)備的圓球。

 、墼诘貓D上,用馬克筆標(biāo)記出起點(diǎn)和終點(diǎn),畫出從起點(diǎn)到終點(diǎn)的經(jīng)行路線,這也是圓球的移動(dòng)路線。圓球需按照畫出的路線進(jìn)行并到達(dá)終點(diǎn)。這個(gè)游戲的難度取決于路線的規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)的配合以及親子之間的默契。

  游戲規(guī)則:根據(jù)參與人數(shù)分為幾個(gè)小隊(duì),最短時(shí)間讓小球按照既定路線到達(dá)終點(diǎn)洞的一隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)。(小球中間掉落或未按路線行走都要從頭開始)

  2.民族特色游園會(huì)

  材料準(zhǔn)備:幼兒民族服飾、民族特色物件、民族特色美食、民族特色游戲(竹竿舞、潑水節(jié))

 、僮層變捍┲煌褡宓姆b逛游園會(huì)。

 、谟螆@會(huì)分為三個(gè)板塊:

  第一個(gè)板塊民族小吃一條街,擺放民族特色小吃,可以由幼兒進(jìn)行售賣。

  第二個(gè)板塊民俗區(qū),擺放一些民族特色的物品物件,可以以套圈的方式得到,也可以讓幼兒觸摸體驗(yàn)。

  第三個(gè)板塊,民族活動(dòng)區(qū),可以體驗(yàn)竹竿舞,潑水節(jié)等具有民族特色的活動(dòng)。

  3.重走長(zhǎng)征路

  材料準(zhǔn)備:各種長(zhǎng)征路的展板、指路標(biāo)、各種障礙物(根據(jù)幼兒園環(huán)境和物品設(shè)置,例如、輪胎、滑梯、攀爬架等)

 、俑鶕(jù)園所環(huán)境設(shè)施制定長(zhǎng)征路的板塊,例如幼兒園有獨(dú)木橋的可以設(shè)置“飛奪瀘定橋”,有攀爬架的可以設(shè)置“過雪山”等。

  ②根據(jù)制定好的計(jì)劃制作展板、指示牌。

 、塾變汉图议L(zhǎng)可以分組體驗(yàn)長(zhǎng)征路環(huán)節(jié),每組8-12人為一小隊(duì),可以為自己小隊(duì)取名字。

  游戲規(guī)則:設(shè)定時(shí)間,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有長(zhǎng)征路的隊(duì)伍可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容園所自定)

  (四)親子繪畫環(huán)節(jié)

  材料準(zhǔn)備:百米長(zhǎng)卷、畫筆(馬克筆、水粉筆)、丙烯顏料、水桶、調(diào)色盤、衛(wèi)生紙、舊報(bào)紙

  1.國(guó)慶素材圖片可以園所準(zhǔn)備,也可以讓家長(zhǎng)自行搜索素材。

  2.如果怕把教室環(huán)境弄臟,可以在畫布底下墊舊報(bào)紙。

  3.可以根據(jù)國(guó)慶主題進(jìn)行愛國(guó)主義繪畫。

  八、注意事項(xiàng)

  1.本次活動(dòng)開展過程中,各位教師要明確活動(dòng)方案內(nèi)容,相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開展。

  2.提前邀請(qǐng)每一位幼兒家長(zhǎng),確定活動(dòng)當(dāng)天參加活動(dòng)人數(shù)。提醒家長(zhǎng)活動(dòng)當(dāng)天提前來園,以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

  3.活動(dòng)過程中,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

  4.活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  5.活動(dòng)結(jié)束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室。

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