開展端午節(jié)活動(dòng)的總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編整理的開展端午節(jié)活動(dòng)的總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開展端午節(jié)活動(dòng)的總結(jié)1
端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的愛國(guó)主義傳統(tǒng)教育機(jī)會(huì),為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng),簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面:
一、節(jié)前宣傳活動(dòng)
1、召開各類會(huì)議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。
2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等,提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。
3、利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班(隊(duì))會(huì),舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過開展誦讀活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情懷,真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國(guó)主義教育的過程。
二、節(jié)日活動(dòng)
1、開展端午節(jié)校園“五個(gè)一”活動(dòng),有力地推動(dòng)了學(xué)校愛國(guó)主義教育的開展和學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的`提高。
2、開展端午節(jié)家庭“四個(gè)一”活動(dòng)拓展了學(xué)校教育資源,開展一次“與媽媽共同包粽子”活動(dòng),讓學(xué)生充分體驗(yàn)父母持家的辛勞,更加珍惜勞動(dòng)成果。
3、為學(xué)生提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。節(jié)日之后,隊(duì)員上交心得體會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)方案、活動(dòng)照片,也可邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與,交流活動(dòng)所獲,從而使節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生良好的教育效應(yīng)。
開展端午節(jié)活動(dòng)的總結(jié)2
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德教育,結(jié)合學(xué)校的文化特色,xx小學(xué)通過以“粽香識(shí)屈原”為主題的教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
一是有效開展主題活動(dòng),突出主題特色。在本次主題活動(dòng)中,學(xué)校充分利用獨(dú)特的文化資源,以文化傳承為載體,深入開展特色活動(dòng)。有的孩子讀屈原的`詩,有的孩子滔滔不絕地說出屈原的名句,從中感受到屈原作品的美,意境之美,端午節(jié)的和諧之美,讓屈原文化走進(jìn)了孩子們的心中。
二是研究屈原的文化淵源,建構(gòu)特色課程。學(xué)校以微課的形式提煉屈原文化校本課程建設(shè)項(xiàng)目,播放屈原傳說、端午、端午習(xí)俗、作品朗誦等。通過對(duì)屈原傳說、兒歌、童謠的收集整理,引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)屈原,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民的思想感情。
三是建設(shè)屈原文化校園,營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境。屈原勤學(xué)求新、愛國(guó)愛民的精神是學(xué)生思想道德教育的優(yōu)秀資源。學(xué)校充分利用班會(huì)主題活動(dòng),在校園自然環(huán)境中探索課程因素,精心打造屈原文化樂園,讓每一面墻都能說話,屈原精神激勵(lì)著孩子們大膽求知、探索。
開展端午節(jié)活動(dòng)的總結(jié)3
“呵呵”、“哈哈”這是我們?cè)谂e行包粽子大賽時(shí)發(fā)出的歡樂笑聲。我們?cè)缬袦?zhǔn)備,三下五除二地將粽葉、蜜棗、糯米塞進(jìn)盆里,清洗一遍,再把它泡在水中就搞定了。接著,又七手八腳地剪膠帶,解香包,把一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的香包粘在黑板上。人多力量大,一會(huì)兒就粘好了。
說著,講著,不知不覺,上課鈴響了,我們乖乖地站到座位上,聽候老師“發(fā)令”開包。老師笑嘻嘻地說:你們好好包粽子,包得多,有獎(jiǎng)勵(lì)哦,一下子,我們的士氣更加高昂了。每個(gè)人的臉上都顯得躍躍欲試、興高采烈。老師一見,開心地說:我也不會(huì)包,今天趁機(jī)和你們一起學(xué)一學(xué)啰,開包。我立刻拿了兩片粽葉圍到了家長(zhǎng)旁邊,虛心求教。家長(zhǎng)們也眉開眼笑,毫不介意我們的過度熱情。教我的是趙美璇的奶奶,她耐心地指導(dǎo)著我,使我掌握包粽子的`技巧,成功包了一個(gè)樣子有些丑陋的大粽子。我把目光轉(zhuǎn)向老師,老師正好在提問:包完粽子,有什么感受。我迫不及待地舉手,說道:粽子看起來簡(jiǎn)單,包起來難,一不注意就會(huì)漏米,很難。老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我上去拿香包,真高興呀。
過這次活動(dòng),我知道了什么事情實(shí)踐起來都有一定困難,要努力才能成功。也體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦,希望下次還會(huì)舉辦。
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為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,__縣以端午節(jié)這一傳統(tǒng)佳節(jié)為契機(jī),深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,把握時(shí)代脈搏,廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),努力營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍。
一是誦吟經(jīng)典,弘揚(yáng)美德。各所學(xué)校均積極組織學(xué)生開展中華文化經(jīng)典誦讀活動(dòng),借由傳統(tǒng)經(jīng)典抒發(fā)節(jié)日情感。團(tuán)縣委組織共青團(tuán)員開展傳講歷史名人故事活動(dòng),充分挖掘端午節(jié)深厚地文化內(nèi)涵。各單位通過單位門戶積極介紹端午節(jié)的有關(guān)內(nèi)容。__縣通過經(jīng)典誦讀等活動(dòng)的開展引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。
二是志愿下鄉(xiāng),幫扶困難。針對(duì)轄區(qū)內(nèi)留守人員年齡層大、文化水平較低,易上當(dāng)受騙的情況,6月17日上午,上涌派出所與鎮(zhèn)老年人協(xié)會(huì)配合,開展了一場(chǎng)防詐騙宣傳活動(dòng)。活動(dòng)中,民警向老人分發(fā)了各式各樣的防詐騙宣傳單,圖文并茂地為老人們介紹目前幾種比較常見的詐騙方式,并教老人們?nèi)绾巫晕冶Wo(hù)、防止上當(dāng)受騙。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府組織干部職工利用端午節(jié)期間走訪慰問了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孤寡留守老人,同他們交心座談,了解他們的.生活狀況并送去了生活日用品。
三是多彩活動(dòng),豐富內(nèi)涵。4月12日,__老年大學(xué)舉辦“慶端午”游園活動(dòng),活動(dòng)共設(shè)投籃、扔飛鏢、門球、套圈等4個(gè)項(xiàng)目,使老年人歡聚一堂共慶端午,充分感受到節(jié)日的快樂氛圍。浐溪兩岸的國(guó)寶、蓋德、龍潯、潯中、龍門灘等鄉(xiāng)鎮(zhèn),編印18000多份材料,在浐溪兩岸村落宣傳保護(hù)浐溪母親河活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也積極組織開展節(jié)慶活動(dòng),通過活動(dòng)聚焦參與,豐富傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵。
開展端午節(jié)活動(dòng)的總結(jié)5
為做好端午節(jié)紀(jì)念活動(dòng),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,根據(jù)市文明辦關(guān)于在端午節(jié)期間廣泛開展的“我們的節(jié)日”–端午節(jié)主題教育活動(dòng)的通知唱響了“我們的節(jié)日”的主題。我校嚴(yán)格按照要求進(jìn)行工作部署,積極開展活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面,群眾參與,了解端午節(jié),認(rèn)同端午節(jié),在活動(dòng)中過好端午節(jié);顒(dòng)總結(jié)如下:
一、 精心安排,認(rèn)真部署。
為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承文明,學(xué)校高度重視開展“節(jié)日端午節(jié)”主題活動(dòng),提出了突出愛國(guó)主義教育、突出學(xué)生參與、加強(qiáng)環(huán)境改善、營(yíng)造輿論氛圍的具體要求。
二、各種活動(dòng)精彩紛呈。
。1)開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。各班密切配合,組織開展一系列形式多樣的活動(dòng),重點(diǎn)開展青少年學(xué)生愛國(guó)主義教育。一是組織開展“端午節(jié)”詩歌朗誦。二是開展端午節(jié)經(jīng)典閱讀活動(dòng)。宣傳愛國(guó)詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表的事跡和愛國(guó)主義精神,讓學(xué)生在參與中了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。三是利用板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等載體,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí),弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,倡導(dǎo)和諧社會(huì)。
。2)認(rèn)真開展“倡導(dǎo)科學(xué)文明端午節(jié)”活動(dòng)。節(jié)日期間,在開展校園改造工作的同時(shí),開展以“人人、清潔校園、促進(jìn)文明”為主題的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),積極動(dòng)員學(xué)生清理灰塵,清除衛(wèi)生死角,進(jìn)一步在校園內(nèi)營(yíng)造良好的`文明衛(wèi)生氛圍。
。3)廣泛開展節(jié)日民間活動(dòng)。讓學(xué)生體驗(yàn)節(jié)日民間習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化的魅力。利用黑板報(bào)紙和口號(hào)開展活動(dòng),增強(qiáng)節(jié)日氣氛,組織和引導(dǎo)學(xué)生過“我們的節(jié)日”。
以“我的節(jié)日·端午節(jié)”為主題的活動(dòng),大力弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和向心力;提高學(xué)生的愛國(guó)情緒,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義精神;深入了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的豐富內(nèi)涵,加強(qiáng)人們對(duì)端午節(jié)民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)識(shí)。
開展端午節(jié)活動(dòng)的總結(jié)6
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,并成為了維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶。
為了讓我們的學(xué)生通過端午節(jié)來深入了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我們開展了“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng),通過活動(dòng),讓廣大學(xué)生紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原,廣泛開展誦讀經(jīng)典、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,并讓他們?cè)诨顒?dòng)中接受愛國(guó)主義教育,進(jìn)一步提高道德水平和思想境界,增進(jìn)愛國(guó)情感,樹立報(bào)國(guó)之志。
活動(dòng)得到了全體學(xué)生和廣大家長(zhǎng)的大力支持。在開展活動(dòng)的期間,我們的同學(xué)主動(dòng)地去看書學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱,全面了解端午節(jié)的.來歷,并對(duì)愛國(guó)詩人屈原有了深刻的認(rèn)識(shí),愛國(guó)詩人屈原的經(jīng)典名作名句也讓全體同學(xué)廣泛誦讀。在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們的同學(xué)也主動(dòng)地去認(rèn)識(shí)端午傳統(tǒng)食品——粽子,并了解粽子的來歷,包裹的方法,還在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)包裹粽子,一嘗其中的樂趣。
通過本次活動(dòng),隊(duì)員們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí),更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。了解我國(guó)悠久的文化歷史,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育,我們有責(zé)任去弘揚(yáng),而這個(gè)責(zé)任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國(guó)的傳統(tǒng) 文化發(fā)揚(yáng)光大!
開展端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié) 篇一年一度端午至,又是龍舟飛渡時(shí)。在端午佳節(jié)來臨之際,為了傳承歷史文化,讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗,更好的了解、感受“端午節(jié)”豐富的文化內(nèi)涵,進(jìn)而提升他們對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),我校開展了端午節(jié)系列活動(dòng)。總結(jié)如下:
為了營(yíng)造端午傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,低年級(jí)組各班級(jí)召開了班隊(duì)會(huì),以講端午節(jié)的習(xí)俗和歷史故事、誦讀詩詞、PPT課件展示等多種形式,讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗,體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力;
中年級(jí)組用優(yōu)美的文字、精湛的畫藝、合理巧妙的編排設(shè)計(jì)詮釋我們傳統(tǒng)節(jié)日的意義,制作出精美的端午節(jié)主題手抄報(bào),用文字和畫筆展現(xiàn)節(jié)日主題; 高年級(jí)組結(jié)合端午傳統(tǒng)習(xí)俗,組織開展包粽子這項(xiàng)富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的端午節(jié)主題社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生感受傳統(tǒng),了解民俗,體驗(yàn)成功的樂趣,喜愛“我們的節(jié)日”。
通過這些豐富多彩的活動(dòng),讓孩子們感知端午、走進(jìn)端午,加深對(duì)傳統(tǒng)文化的理解,更讓孩子們體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日給我們帶來的快樂與童趣。
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中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我校大隊(duì)部組織開展了“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng),以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,開展了各項(xiàng)活動(dòng)。通過各種活動(dòng)的展開,讓學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民的熱愛之情。
1、為了更好的完成活動(dòng)任務(wù),收到優(yōu)良的活動(dòng)能夠效果,我校高度重視,精心策劃,首先進(jìn)行宣傳,為活動(dòng)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、開展豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過班會(huì)、國(guó)旗下的講話等形式,對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)及其意義,充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。
3、我們開展了以“我們的節(jié)日端午節(jié)―做一個(gè)有道德的人”為主題的端午節(jié)手抄報(bào)創(chuàng)編活動(dòng)。同學(xué)們通過閱讀書籍和上網(wǎng)查詢,了解了端午節(jié)的.相關(guān)知識(shí),并配以插圖、剪貼畫,制作了一張張美觀大方的手抄報(bào)。通過本次活動(dòng),同學(xué)們加深了對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和過傳統(tǒng)節(jié)日的意義,更加認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的愛國(guó)愛鄉(xiāng)情感,提高了科學(xué)文明素養(yǎng),弘揚(yáng)和培育了民族精神。
4、開展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各班利用班會(huì)課,組織了學(xué)生參與端午民俗詩歌、屈原詩詞、歷代經(jīng)典愛國(guó)主義詩篇誦讀活動(dòng);利用展版向?qū)W生推薦了好書《少年文摘》;利用全校讀一本好書,邀請(qǐng)書商來校推薦適合兒童的書目,并設(shè)點(diǎn)讓學(xué)生閱讀和購(gòu)書,學(xué)生讀書的熱度高漲。
5、因?yàn)殚_展走訪道德模范和道德模范進(jìn)校園活動(dòng)定于6月9日,所以學(xué)校只在校會(huì)上與學(xué)生進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng),向有道德的人學(xué)習(xí),向美德少年學(xué)習(xí)。
6、結(jié)合學(xué)校德育主題“爭(zhēng)做美麗學(xué)生”“爭(zhēng)做美麗教室”進(jìn)行了五月份美麗學(xué)生和美麗教室的評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生和教室的健康成長(zhǎng)。
開展端午節(jié)活動(dòng)的總結(jié)8
“端午節(jié)”是我國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日,為了普及傳統(tǒng)文化知識(shí),讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及相關(guān)民俗,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化,提升民族情懷,xx區(qū)各中小學(xué)校紛紛組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的傳統(tǒng)民俗教育活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生感受民俗文化,增強(qiáng)傳承民族文化的自信心和自豪感,F(xiàn)就活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
小學(xué)利用宣傳欄、板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳端午節(jié)的民俗,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,組織學(xué)生通過查閱圖書、向長(zhǎng)輩詢問等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,組織召開“端午節(jié)”主題班會(huì),了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗;東橋鎮(zhèn)羅老莊小學(xué)開展了“端午節(jié)”主題教育活動(dòng),利用主題班會(huì)、黑板報(bào)和宣傳欄等途徑,向?qū)W生宣傳端午節(jié)的由來以及愛國(guó)詩人屈原的生平及愛國(guó)故事,了解龍舟、艾草、香袋、五彩絲線、雄黃酒等在端午節(jié)期間的特殊用途,不斷拓寬學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)民族精神,要求學(xué)生在端午節(jié)期間在家里學(xué)習(xí)包粽子的過程,在親自動(dòng)手體驗(yàn)中,充分感受我國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,陶冶學(xué)生的情操,享受傳統(tǒng)風(fēng)俗帶來的溫馨和快樂;
xx鎮(zhèn)xx崗小學(xué)組織開展了形式多樣的端午節(jié)主題教育活動(dòng),以國(guó)旗下講話的形式,向?qū)W生們講述端午節(jié)的由來,讓學(xué)生們對(duì)端午節(jié)有了更多的`了解,同時(shí)利用班班通等載體向?qū)W生宣傳端午節(jié),介紹端午節(jié)文化,端午習(xí)俗等小常識(shí),以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)知和認(rèn)同。要求低年級(jí)學(xué)生制作一張有關(guān)端午節(jié)的手抄報(bào),中、高年級(jí)學(xué)生寫一篇有關(guān)端午節(jié)的作文;孫崗鎮(zhèn)黃堰小學(xué)開展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。班隊(duì)會(huì)上,各班圍繞端午節(jié)來歷傳說、端午節(jié)習(xí)俗、端午詩詞、我家的端午等開展主題活動(dòng)。
在老師的引導(dǎo)下,孩子們通過演說、朗誦等方式演繹了自己對(duì)端午節(jié)的所知、所感、所悟;xx鎮(zhèn)遠(yuǎn)航幼兒園中、大班全體家長(zhǎng)自備粽葉、糯米,來到幼兒園和小朋友們一起共度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日《端午節(jié)》。隨后講解《端午節(jié)》的來歷、起源故事和習(xí)俗,小朋友們跟著爸爸、媽媽一起像模像樣地包起了粽子,使整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)處處都充滿著歡聲笑語。
通過豐富多彩的系列民俗教育活動(dòng),讓學(xué)生感悟到民族傳統(tǒng)節(jié)日豐厚的文化底蘊(yùn),豐富了廣大師生節(jié)日精神文化生活,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)情懷,激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)熱情,增強(qiáng)了師生對(duì)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
開展端午節(jié)活動(dòng)的總結(jié)9
端午背誦經(jīng)典,感恩教育,講述端午節(jié)故事……端午節(jié)前夕,毛尖區(qū)學(xué)校通過不同形式為學(xué)生們進(jìn)行了豐富多彩的傳統(tǒng)文化教育。
普及傳統(tǒng)文化知識(shí)。通過校園廣播、宣傳欄目、板報(bào)和手抄報(bào)普及傳統(tǒng)文化知識(shí),使學(xué)生了解端午的歷史,了解吃粽子、賽龍舟、艾草、戴香包等是端午的習(xí)俗,知道端午是紀(jì)念我國(guó)偉大愛國(guó)詩人屈原等知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的民族責(zé)任感和自豪感。
端午節(jié)主題活動(dòng)。舉辦傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)競(jìng)賽,開展講故事、讀詩、讀經(jīng)典、做手工、包餃子等一系列活動(dòng),讓同學(xué)們充分感受我國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,緬懷詩人屈原愛國(guó)憂民、百折不撓、頑強(qiáng)拼搏、為國(guó)獻(xiàn)身的精神,掀起一股愛祖國(guó)、愛生活、愛學(xué)習(xí)的浪潮。
組織端午節(jié)感恩教育。提倡同學(xué)們?cè)诙宋绻?jié)和爸爸媽媽一起包餃子,掛艾草,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。教學(xué)生說一句祝福的話,送給最親近的人,表達(dá)感激和祝福。鼓勵(lì)學(xué)生做一件貼心的事情,向祖父母、父母和其他親戚長(zhǎng)輩表達(dá)愛意,感謝他們的.養(yǎng)育和照顧。
進(jìn)行安全教育。通過國(guó)旗下演講、組織主題班會(huì)、開展節(jié)日應(yīng)急疏散演練等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、交通安全等安全教育,豐富學(xué)生節(jié)日防溺水、防踩踏、防雷擊、防滑坡、泥石流等自然災(zāi)害知識(shí),讓學(xué)生過一個(gè)安全快樂的端午節(jié)。
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在端午節(jié)到來之際,xx小學(xué)開展了“享受端午節(jié),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的主題活動(dòng)。讓隊(duì)員們感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日濃郁的文化氛圍,在濃厚的節(jié)日氛圍中領(lǐng)略中國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的'獨(dú)特魅力。
各中隊(duì)開展了主題班組會(huì)議活動(dòng)。通過介紹端午節(jié)的起源、講述端午名人的故事、探討端午習(xí)俗等形式,極大地提升了少先隊(duì)員對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。小講堂大舞臺(tái),端午節(jié)幾句話,每一片草木都是情懷。
下課后,隊(duì)員們把有關(guān)端午節(jié)的知識(shí),以手報(bào)的形式展示出來,描繪出心中傳統(tǒng)端午節(jié)的情景,進(jìn)一步感受中國(guó)文化的悠久歷史和深厚底蘊(yùn)。
端午節(jié)有許多傳統(tǒng)習(xí)俗,如包粽子、掛艾草、掛菖蒲、戴香囊、賽龍舟、喝雄黃酒、編織彩繩等。在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,隊(duì)員們終于有機(jī)會(huì)一展身手了!隊(duì)員們?cè)诩依锵蚯拜厒儗W(xué)習(xí)
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為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神,承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國(guó)主義的道德內(nèi)核,增進(jìn)全校師生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感,營(yíng)造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍,我校開展了形式多樣的端午節(jié)慶祝活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、高度重視,精心組織
為確保此次活動(dòng)順利開展,學(xué)校高度重視,及時(shí)召開會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,要求各班在活動(dòng)中突出愛國(guó)主義教育、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)。
二、加大宣傳,營(yíng)造氛圍
學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí)與內(nèi)容的宣傳,同時(shí)舉行豐富多彩的'活動(dòng)。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
三、開展各種的活動(dòng),豐富“端午節(jié)”內(nèi)容
1.各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。
端午節(jié)前夕,布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展“我們的節(jié)日端午”系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開展,學(xué)校政教處對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署,分年級(jí)開展專題活動(dòng):一二年級(jí)以講故事大賽為主題,讓大家對(duì)端午節(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣;三、四年級(jí)以“迎端午誦讀比賽”為主題,班級(jí)利用晨誦時(shí)間進(jìn)行比賽,引導(dǎo)學(xué)生了解歷史,熱愛生活;五、六年級(jí)重點(diǎn)講解屈原的故事為主題,紀(jì)念了愛國(guó)主義詩人屈原,讓學(xué)生傳承愛國(guó)主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。
2.開展了全校安全、衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
認(rèn)真開展衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳普及活動(dòng),增強(qiáng)師生日常生活保健知識(shí),創(chuàng)造整潔優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。由于天氣炎熱,在國(guó)旗下講話、各班隊(duì)會(huì)廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳,不準(zhǔn)學(xué)生私自下河洗澡,不準(zhǔn)未經(jīng)家長(zhǎng)許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門、玩耍,還特別強(qiáng)調(diào),要求家長(zhǎng)在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個(gè)人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識(shí),從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了端午傳統(tǒng)習(xí)俗,引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活方式。
在本次活動(dòng)中,我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導(dǎo)文明熱潮,更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn),將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結(jié)合,既陶冶了學(xué)生們的情操又激發(fā)了學(xué)生們的愛國(guó)熱情。
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農(nóng)歷五月初五,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了讓孩子們更好地了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵,體會(huì)端午節(jié)蘊(yùn)含的濃濃情意,在端午節(jié)到來之前,xx小學(xué)開展了“粽葉飄香過端午,幸福和諧師生情”主題教育關(guān)愛留守兒童活動(dòng)。學(xué)校為了關(guān)心和愛護(hù)留守兒童和貧困兒童特舉辦了本次活動(dòng)。
我們學(xué)校的老師在教貧困兒童和留守兒童包粽子,讓他們親自動(dòng)手體驗(yàn)包粽子的喜悅;顒(dòng)中,粽葉的舞動(dòng),麻繩穿梭。同學(xué)們學(xué)著包粽子的手法,有的.同學(xué)雙手將粽葉做成漏斗狀后,把糯米充實(shí)壓緊,在用繩打結(jié),動(dòng)作麻利優(yōu)美。在老師的指導(dǎo)下,沒有一會(huì)的功夫?qū)W生們就包出了各種奇性形狀的粽子,有三角的、四角的、扁平狀的、長(zhǎng)方形的,頗有特色。雖然包出的粽子不是很好看,但那是同學(xué)們親手制作的,別有一番風(fēng)味。
通過本次活動(dòng)的開展,加強(qiáng)了師生之間的交流與溝通,同時(shí)也讓父母在外的同學(xué)們感受到濃濃的端午情和家的溫暖。
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端午節(jié)即將來臨,為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情感,近日,xx希望小學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題教育系列活動(dòng)。
利用國(guó)旗下講話、校園廣播站等形式廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營(yíng)造濃厚的民族節(jié)日氛圍;二是舉辦“品味端午文化”主題班會(huì),讓學(xué)生了解更多端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情懷,激發(fā)學(xué)生民族自豪感;三是開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng),讓學(xué)生在提高動(dòng)口能力的同時(shí),進(jìn)一步感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓;四是舉辦一期端午節(jié)為主題的手抄小報(bào)、讓學(xué)生在提高動(dòng)手能力的同時(shí),受到濃郁的愛國(guó)主義教育,抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)和傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情。
通過開展端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)了廣大中小學(xué)生的民族自豪感、也增強(qiáng)了同學(xué)們的.文化自信,讓同學(xué)們對(duì)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日有了更深的認(rèn)識(shí)與認(rèn)同感。
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一年一度端午至,又是龍舟飛渡時(shí)。在端午佳節(jié)來臨之際,為了傳承歷史文化,讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗,更好的了解、感受“端午節(jié)”豐富的文化內(nèi)涵,進(jìn)而提升他們對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),我校開展了端午節(jié)系列活動(dòng)?偨Y(jié)如下:
為了營(yíng)造端午傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,低年級(jí)組各班級(jí)召開了班隊(duì)會(huì),以講端午節(jié)的習(xí)俗和歷史故事、誦讀詩詞、PPT課件展示等多種形式,讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗,體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力;
中年級(jí)組用優(yōu)美的文字、精湛的畫藝、合理巧妙的編排設(shè)計(jì)詮釋我們傳統(tǒng)節(jié)日的意義,制作出精美的端午節(jié)主題手抄報(bào),用文字和畫筆展現(xiàn)節(jié)日主題;
高年級(jí)組結(jié)合端午傳統(tǒng)習(xí)俗,組織開展包粽子這項(xiàng)富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的端午節(jié)主題社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生感受傳統(tǒng),了解民俗,體驗(yàn)成功的樂趣,喜愛“我們的節(jié)日”。
通過這些豐富多彩的.活動(dòng),讓孩子們感知端午、走進(jìn)端午,加深對(duì)傳統(tǒng)文化的理解,更讓孩子們體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日給我們帶來的快樂與童趣。
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在端午佳節(jié)即將到來之際,學(xué)校開展了端午節(jié)系列活動(dòng)。校工會(huì)組織開展了節(jié)日慰問活動(dòng),膳食管理中心舉辦了校園包粽子比賽和贈(zèng)送端午特色食品活動(dòng)。
6月13日上午,校工會(huì)成立了節(jié)日慰問品發(fā)放小組,工作人員各司其職,認(rèn)真仔細(xì)、耐心周到地為全校教職工發(fā)放了節(jié)日慰問品,并向大家致以節(jié)日的問候,讓教職工感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
6月14日下午,膳食管理中心舉辦了包粽子比賽。活動(dòng)中,同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)包粽子,雙手將粽子葉卷成漏斗狀后,用糯米充實(shí)壓緊,再用細(xì)繩打個(gè)結(jié),動(dòng)作麻利優(yōu)美。在食堂師傅的指導(dǎo)下,包出了各種形狀的粽子,有三角的,四角的,長(zhǎng)方形的,頗有特色。食堂負(fù)責(zé)人將同學(xué)們親手包制的粽子煮熟后,送給了每位參加活動(dòng)的同學(xué)。
本次系列活動(dòng)的.舉辦加強(qiáng)了師生與學(xué)校之間的交流與溝通,讓師生們感受到了濃濃的端午節(jié)日氣氛和家的溫暖。
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