幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)方案15篇（精華）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)方案1
活動(dòng)名稱
育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心
活動(dòng)時(shí)間
由個(gè)園所根據(jù)節(jié)假日時(shí)間隨機(jī)安排
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，通過活動(dòng)了解一些風(fēng)俗和來歷。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
3、喜歡參與節(jié)日活動(dòng)，能從活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂的氣氛。
活動(dòng)安排
1、由各年級(jí)組代表發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”為主題的講話。
2、各年級(jí)出一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”專題宣傳海報(bào)。
3、全園組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座。通過講座，讓每個(gè)老師、幼兒對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員幼兒跟隨家長(zhǎng)一起參加端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn)，加強(qiáng)了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。
4、全園童謠征集活動(dòng)（每班5篇）
5、“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”端午小報(bào)制作比賽。（每班3份）
6、教師端午軟筆書法比賽，每個(gè)年級(jí)出三人代表參賽。
活動(dòng)內(nèi)容
環(huán)境布置：
制作端午小報(bào)展板，各班創(chuàng)設(shè)有關(guān)端午節(jié)的相關(guān)墻飾和展板，不需要大面積布置，每班有一塊內(nèi)容就行，樓道可裝飾一些有關(guān)端午的吊飾等。
紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會(huì)。
節(jié)目單：
�。�1）集體舞
�。�2）朗誦：《論語》
�。�3）朗誦：九月九日憶山東兄弟等》
�。�4）朗誦：《弟子規(guī)》
（5）朗誦：《端午組詩》
�。�6）歌表演
端午傳統(tǒng)游戲活動(dòng)
�。�1）賽龍舟
每個(gè)年級(jí)兩兩比賽，將事先準(zhǔn)備好的龍舟套在身體上，每組5人，要求動(dòng)作統(tǒng)一，最先到達(dá)終點(diǎn)的班級(jí)獲勝。
�。�2）斗草
斗草是端午節(jié)的傳統(tǒng)民間游戲，也稱拔根兒。其玩法大抵如下：比賽雙方先各自采摘具有一定韌性的草，然后相互交叉成“十”字狀并各自用勁拉扯，以不斷者為勝。
師幼一起品嘗粽子，廚房為每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備各種不同口味和不同形狀的'粽子，師幼一起品嘗，品嘗后引導(dǎo)幼兒一起討論自己吃到粽子的口味和形狀，觀看包粽子的視頻，活動(dòng)圓滿結(jié)束。
幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有深厚的文化底蘊(yùn)和民俗特色。為了增進(jìn)親子關(guān)系，傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，我們計(jì)劃舉辦一場(chǎng)端午節(jié)親子活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過親子互動(dòng)，讓孩子們了解端午節(jié)的起源、習(xí)俗和文化內(nèi)涵，同時(shí)享受節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧。
2、傳承和弘揚(yáng)端午節(jié)傳統(tǒng)文化。
3、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
三、活動(dòng)對(duì)象
適合3-12歲的兒童及家長(zhǎng)參加。
四、活動(dòng)時(shí)間
端午節(jié)當(dāng)天或前一天
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx社區(qū)活動(dòng)中心、公園、學(xué)校操場(chǎng)等寬敞、安全的場(chǎng)地。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、端午知識(shí)講座
在活動(dòng)開始前，安排專業(yè)人員為家長(zhǎng)和孩子們介紹端午節(jié)的起源、傳說、習(xí)俗等知識(shí)，讓孩子們對(duì)端午節(jié)有更深入的了解。
2、親子包粽子比賽
分組進(jìn)行親子包粽子比賽，每組由一位家長(zhǎng)和一位孩子組成。比賽過程中，家長(zhǎng)和孩子需共同協(xié)作，將粽子葉包裹好糯米、餡料等食材，制作成美味的粽子。比賽結(jié)束后，評(píng)選出最佳粽子作品，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
3、親子龍舟接力賽
模擬龍舟比賽的形式，設(shè)置親子龍舟接力賽環(huán)節(jié)。每組家庭需共同劃動(dòng)“龍舟”（可以用氣墊船或木板等替代），將龍舟從起點(diǎn)劃至終點(diǎn)，并完成接力。此環(huán)節(jié)旨在鍛煉孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和身體素質(zhì)。
4、親子趣味游戲
設(shè)置一系列親子趣味游戲，如“端午尋寶”、“粽子接力”等。游戲過程中，家長(zhǎng)和孩子們需共同完成任務(wù)，增進(jìn)親子關(guān)系。同時(shí)，游戲環(huán)節(jié)也可以為活動(dòng)增添趣味性和互動(dòng)性。
5、端午節(jié)主題攝影展
鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子們?cè)诨顒?dòng)過程中拍攝端午節(jié)相關(guān)照片，活動(dòng)結(jié)束后舉辦端午節(jié)主題攝影展。通過展示孩子們的作品，讓他們感受到自己的成就感和自信心。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前宣傳：通過社區(qū)公告、學(xué)校通知、社交媒體等方式提前宣傳活動(dòng)信息，吸引家長(zhǎng)和孩子們的.參與。
2、準(zhǔn)備材料：提前采購(gòu)粽子葉、糯米、餡料等包粽子所需的材料；準(zhǔn)備龍舟接力賽所需的道具（如氣墊船、木板等）；準(zhǔn)備攝影器材等。
3、場(chǎng)地布置：根據(jù)活動(dòng)需要布置場(chǎng)地，包括設(shè)置講座區(qū)、比賽區(qū)、游戲區(qū)等；在場(chǎng)地內(nèi)懸掛端午節(jié)相關(guān)的裝飾物，營(yíng)造節(jié)日氛圍。
4、人員安排：安排專業(yè)人員進(jìn)行端午知識(shí)講座；安排志愿者協(xié)助活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的組織和管理工作；安排攝影師拍攝活動(dòng)照片等。
八、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，收集家長(zhǎng)和孩子們的反饋意見，了解活動(dòng)的效果和不足之處。同時(shí)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的家庭進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)大家積極參與傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)。
幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
以端午節(jié)、父親節(jié)為契機(jī)，將兩節(jié)疊加在一起，形成合力，時(shí)刻把握活動(dòng)節(jié)奏，積極營(yíng)造節(jié)日氛圍，聚斂人氣，提升銷售，提高企業(yè)知名度，到達(dá)名利雙收的目的。
二、活動(dòng)時(shí)間：
6月19日（五）6月28日（日），共計(jì)10天
三、活動(dòng)主題：
粽情夏日，“爸”愛深藏
四、活動(dòng)范圍：
華北區(qū)域61門店
五、促銷對(duì)象：
次商圈之內(nèi)所有消費(fèi)群體
六、活動(dòng)目標(biāo)：
既有店前臺(tái)銷售同比增長(zhǎng)18%；既有店毛利率同比增長(zhǎng)3%；
七、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：一見粽情，買贈(zèng)盛惠
1、活動(dòng)時(shí)間：6月196月28日
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1）凡在活動(dòng)期間顧客購(gòu)F3/F4男裝部和仕女部購(gòu)穿著類商品滿200元贈(zèng)100元，滿400元贈(zèng)200元，滿600元贈(zèng)300元，以此類推，多買多贈(zèng)；
2）凡在活動(dòng)期間顧客當(dāng)日一次性購(gòu)買滿600元，即贈(zèng)粽子禮盒1個(gè)；滿1200元贈(zèng)粽子禮盒2個(gè)；以此類推；
3）活動(dòng)期間顧客在超市單票購(gòu)物滿98元，贈(zèng)名牌粽子1個(gè)；滿196元贈(zèng)2個(gè)，以此類推。
活動(dòng)二：端午放“價(jià)”，減單入夏
1、活動(dòng)時(shí)間：6月19日6月28日
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1）凡在活動(dòng)期間顧客購(gòu)穿著類商品、箱包類商品每滿300元立減150/120/100/80元；
2）凡在活動(dòng)期間顧客購(gòu)化妝類商品，每滿200元立減40元，滿400元立減80元，多買多減；
3）凡在活動(dòng)期間顧客購(gòu)黃金珠寶類商品，每克立減30/40元。
活動(dòng)三：非常計(jì)劃，時(shí)尚老爸
1、活動(dòng)時(shí)間：6月21日
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1）凡在活動(dòng)期間，顧客購(gòu)男士洗護(hù)用品，滿399元贈(zèng)剃須刀一個(gè)；
2）凡在活動(dòng)期間，顧客購(gòu)鑲嵌類、K金、玉器類商品，每滿1000元，立減400/300/200/100元起；
凡是購(gòu)以上用品滿3000元，即可享受以舊換新活動(dòng)，不用花一分錢，就可讓老爸用時(shí)全新的'。
活動(dòng)四：端午情，足夠靚
活動(dòng)時(shí)間：6月20日6月21日
活動(dòng)內(nèi)容：
1）凡在活動(dòng)期間購(gòu)指定鞋類商品，滿300元贈(zèng)220元禮金券；（220元禮券含：100元現(xiàn)金美食券抵扣券+50元超市粽子類現(xiàn)金抵扣券+50元電影城影票一張+20元超市類代金券一張）；
2）凡在活動(dòng)期間購(gòu)指定鞋類商品，可享受買一雙贈(zèng)一雙優(yōu)惠活動(dòng)；
3）凡在活動(dòng)期間購(gòu)指定鞋品類，買2雙以上，可享受總價(jià)額5折優(yōu)惠。
活動(dòng)五：端午飄香，吃粽大賽
1、活動(dòng)時(shí)間：報(bào)名時(shí)間6月19日起，在總服臺(tái)報(bào)名；比賽時(shí)間，6月20日（端午節(jié)當(dāng)日），上午10：00
2、比賽細(xì)則：
凡在活動(dòng)期間進(jìn)店顧客均可報(bào)名參加，總?cè)藬?shù)控制在20人左右，進(jìn)行分組比賽，一組5人，共計(jì)4組；商城指定一名管理人員作為主持，超市采購(gòu)部負(fù)責(zé)聯(lián)系供應(yīng)商提供粽子等用品；主持人待參賽者準(zhǔn)備完畢后，由主持人宣布比賽開始并計(jì)時(shí)，比賽時(shí)間為1分鐘，每組輪流比賽，最后看哪一組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃完粽子數(shù)量最多者即為冠軍；
每組第一名獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值200元粽子禮盒一份；
其余參賽者將獲得價(jià)值50元散裝粽子一份。
活動(dòng)五：消夏晚會(huì)活動(dòng)（場(chǎng)外促+美食節(jié)+文化藝術(shù)節(jié)）
據(jù)統(tǒng)計(jì)，各商場(chǎng)自進(jìn)入6份以后，晚間6：30以后銷售占據(jù)全天銷售額的30%以上，因此，做好晚間促銷活動(dòng)至關(guān)重要；所有在端午節(jié)假期期間特舉行場(chǎng)外消夏晚會(huì)活動(dòng)，具體活動(dòng)如下：
1、消夏美食節(jié)：在6月19日晚間舉辦消夏美食節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)期間舉辦海鮮自助美食節(jié)活動(dòng)；活動(dòng)當(dāng)日顧客可到指定服務(wù)中心購(gòu)買美食節(jié)餐券，每張69元。2張100元，當(dāng)日購(gòu)百貨類商品單票滿1000元贈(zèng)一張；滿2000以上贈(zèng)3張；到時(shí)啤酒免費(fèi)喝！
2、文化藝術(shù)節(jié)：在6月20日晚間舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。由百貨供應(yīng)商贊助，邀請(qǐng)某表演藝術(shù)團(tuán)到現(xiàn)場(chǎng)表演：表演節(jié)目：非物質(zhì)文化表演皮影戲、武僧表演、大鼓書、山東快板等節(jié)目；同時(shí)場(chǎng)外組織20兩花車進(jìn)行場(chǎng)外促銷活動(dòng)。
活動(dòng)六：上陣父子兵，蒙眼找爸爸
1、活動(dòng)時(shí)間：6月21日下午3點(diǎn)；
2、活動(dòng)內(nèi)容：即日起，凡是父子或者父女進(jìn)店無需購(gòu)物即可到總服臺(tái)報(bào)名參加蒙眼找爸爸游戲（兒童須年滿6周歲12周歲），把平板電腦抱回家；
參與顧客需是父子或者父女，每位爸爸和子女都用布條蒙上眼睛，爸爸們站成一排，由主持人負(fù)責(zé)對(duì)爸爸們進(jìn)行排列，然后，每位子女以此蒙眼用手觸摸每位爸爸，看誰在最短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)出自己的爸爸，只能用肢體接觸對(duì)方，不能說話或者咳嗽發(fā)出任何聲音，否則為犯規(guī)。
第一名獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值2000元平板電腦一部；
第二名獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值1000元折疊自行車一輛；
第三名獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值500元兒童服裝現(xiàn)金券一張；
其余參賽者將獲得價(jià)值100元服裝代金券各一張。
活動(dòng)七：報(bào)銷車票，感恩答謝
凡在20xx年6月19日28日活動(dòng)期間購(gòu)百貨類男士用品的顧客無論購(gòu)物金額多少，均可持購(gòu)物發(fā)票到二樓客服中心報(bào)銷市區(qū)內(nèi)往返出租車票費(fèi)用（最高報(bào)銷30元）。
活動(dòng)八：父親節(jié)禮物，多陪陪老爸
1、凡在父親節(jié)當(dāng)日（6月21日）活動(dòng)期間，陪同父親到店并到總服臺(tái)簽到者，均可得到精美禮品一份（限前100名顧客）；
2、凡是父女或者父子到店，且父親是6月21日生日的，均可持有效證件到總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取價(jià)值300元腰帶一條（限送100條，送完為止）。
活動(dòng)九：父愛如山，孝行天下
凡在20xx年6月18日21日期間，顧客購(gòu)物滿621元以上的顧客，均可持發(fā)票到三樓顧客接待室免費(fèi)辦理全國(guó)郵寄業(yè)務(wù)，并免費(fèi)辦理禮品包裝服務(wù)等增值服務(wù)。
活動(dòng)十：VIP閉店美食匯，優(yōu)惠在升級(jí)
為答謝高端顧客厚愛，商城特在6月20日晚間舉辦VIP美食匯活動(dòng)，屆時(shí)VIP會(huì)員不但品嘗到全國(guó)各地品種美食還能享受閉店優(yōu)惠升級(jí)活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)休閑商場(chǎng)凡是持VIP會(huì)員或者VIP會(huì)員邀請(qǐng)函（邀請(qǐng)函通過快遞送達(dá)顧客手中）可享受部分商品5折優(yōu)惠，每人限購(gòu)2件（雙、套）。
八、活動(dòng)宣傳：
1、投放紙媒：
投放時(shí)間：6月17.18；
投放報(bào)紙：本市晚報(bào)和日?qǐng)?bào)；
投放版面：頭版4分之一版；
投放期數(shù)：投放2期。
2、戶外分眾媒體：
本市繁華路段戶外LED大屏，投放時(shí)間6月13日19日，字幕加語音播報(bào)；
3、制作DM海報(bào)30000份，由投遞公司專業(yè)投遞到戶；
4、公交車車載電視海報(bào)畫面播放28秒，投放時(shí)間13日19日；
5、高端會(huì)員制作邀請(qǐng)函通過顧客發(fā)送請(qǐng)柬；
6、店內(nèi)海報(bào)、價(jià)簽、爆炸花等提前到位。
九、活動(dòng)布展：
場(chǎng)外布置：
1、在廣場(chǎng)中央制作大型泡卡通沫粽子一對(duì)，具體尺寸為高5.8米，直徑約6米卡通粽子；
2、商城正門櫥窗及門玻璃張貼寫真海報(bào)；
3、正門口制作大型拱門一座，材質(zhì)采用角鋼和KT板制作而成，元素要端午和父親節(jié)元素相結(jié)合。
場(chǎng)內(nèi)布展：
1、各主通道要懸掛銅版紙制作吊旗，要成對(duì)懸掛；
2、各扶梯兩側(cè)要張貼鏤空式主題海報(bào)內(nèi)容；
3、各邊廳專柜屋檐要張貼帽檐小旗（銅版紙制作）。
十、活動(dòng)分工與執(zhí)行：
1、企劃部：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)方案的制定及場(chǎng)內(nèi)外宣傳布展等工作；
2、營(yíng)銷部：負(fù)責(zé)制定活動(dòng)銷售目標(biāo)及激勵(lì)政策的實(shí)施等工作；
3、部：負(fù)責(zé)活動(dòng)商品促銷力度的談判及扣點(diǎn)承擔(dān)等政策支持工作；
4、財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)各類優(yōu)惠券、贈(zèng)品等發(fā)放、登記、保管等工作；
5、運(yùn)營(yíng)部：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的監(jiān)督檢查以及外聯(lián)協(xié)調(diào)等工作；
6、客服部：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間顧客投訴處理及活動(dòng)解釋等工作；
7、辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間后勤保障服務(wù)等工作；
8、人事部：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間人員調(diào)度及班次安排等工作；
9、各商品部：負(fù)責(zé)帶領(lǐng)員工做好售賣以及顧客接待等工作；
10、物業(yè)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間安全保衛(wèi)以及車輛調(diào)度等工作。
十一、費(fèi)用預(yù)算：
1、宣傳費(fèi)約10000元；
2、布展費(fèi)約20000元；
3、其它費(fèi)用約：8000元；
以上費(fèi)用合計(jì)約38000元。
幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。
2.了解與端午節(jié)有關(guān)的傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。
3.品嘗端午節(jié)的特別食品——粽子，知道粽子有多種形狀、多種口味。
4.樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
端午節(jié)的故事、做香包的材料：香料、布、針、線等；包粽子的糯米、葦葉；編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線；自制龍舟兩條；幼兒每人一個(gè)熟粽子。
活動(dòng)過程
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的`。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)主義情感，今天我們XX幼兒園小朋友們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。
現(xiàn)在就讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們！
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一：
家長(zhǎng)講故事《屈原的故事》（附故事內(nèi)容）
請(qǐng)家長(zhǎng)代表講述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
活動(dòng)二：
端午節(jié)賽歌會(huì)
分別請(qǐng)三個(gè)年齡段幼兒表演朗誦端午兒歌
小班
五月五，是端陽；
門插艾，香滿堂。
吃粽子，灑白糖；
龍舟下水喜洋洋。
中班
端午節(jié)，艷陽照；
家家門上插艾蒿。
掛絲線，戴香包；
娃娃樂得蹦又跳。
吃粽子，劃龍船；
紀(jì)念屈原永記牢。
大班
端午花，紅又紅；
摘朵鮮花送金龍。
端陽端陽，粽子粽；
拿個(gè)粽子塞龍洞。
龍戴鮮花吃粽子，
吃飽粽子回龍洞；
不要傷害屈原老公公。
活動(dòng)三：
賽龍舟接力賽
每班選3名家長(zhǎng)，從小班開始繞障礙前行接力。教師發(fā)口令，接力賽開始，小班傳中班，中班傳大班。
活動(dòng)四：
親子活動(dòng)——巧手媽媽大比拼
第一組：與媽媽一起包粽子
第二組：與媽媽一起做香囊
第三組：與媽媽一起編蛋網(wǎng)
第四組：給孩子結(jié)五絲，結(jié)繩索
方法：給每組家庭分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。
新意之處：小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝福或許愿的小紙條，既滿足了幼兒喜歡動(dòng)手的要求，也符合幼兒天真爛漫的個(gè)性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。
“五絲”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時(shí)，給幼兒的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來扔在水流里，使其順?biāo)摺髡f這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)幼兒。
活動(dòng)五：
幼兒互贈(zèng)送禮物
幼兒相互贈(zèng)送自己親手和爸爸媽媽制作的粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩，并大膽向同伴說一句祝福的話。
活動(dòng)結(jié)束
在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福！親子活動(dòng)結(jié)束，各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子。
在歡樂的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過這次親子活動(dòng)，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”
幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）知識(shí)分享
1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛國(guó)詩人，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌
①五月五，是端陽；龍船雙雙鬧長(zhǎng)江；兩邊坐著劃船手；中間坐著打鼓郎；咚咚鏘；咚咚鏘；咚咚咚咚鏘。
②五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
�、畚逶挛澹^端午，賽龍舟，敲鑼鼓，端午習(xí)俗傳千古。
�、荇兆酉�，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。
�、菪埸S酒，灑庭戶，小孩頭上畫老虎。一，二，三，四，五，家家戶戶過端午。
�。ㄈ﹦�(dòng)手操作
各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動(dòng)。
�。ㄋ模﹨^(qū)角創(chuàng)設(shè)：
1、科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包（香袋）；
2、美工角：擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料；張貼賽龍舟的圖片，屈原的圖片等；
3、閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。
�。ㄎ澹┘议L(zhǎng)工作：
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗；
2、帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子、香袋（荷包）、咸鴨蛋等過節(jié)物品；
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶�；顒�(dòng)的報(bào)道；
4、參加班級(jí)的包粽子等活動(dòng)。
幼兒園中班端午節(jié)活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生祟敬之情。
3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子講述端午節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗，如吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等，并收集有關(guān)的圖片、資料。
2、粽子一串，香袋若干，長(zhǎng)命縷若干。
3、 《小朋友的書》每人一本。
4、有條件的幼兒園可準(zhǔn)備有關(guān)端午節(jié)慶祝活動(dòng)的錄像。
活動(dòng)過程
1、交流經(jīng)驗(yàn)。提問：端午節(jié)是哪一天？這一天要吃什么？戴什么？進(jìn)行哪些活動(dòng)？借助圖片和實(shí)物，在寬松的氣氛中，師幼一起交流所獲得的關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗的經(jīng)驗(yàn)，教師作適當(dāng)補(bǔ)充。
2、了解端午節(jié)的.由來。提問：你們知道端正午節(jié)為什么會(huì)有這些風(fēng)俗嗎？如果有幼兒知道，請(qǐng)?jiān)撚變簛碇v述。
3、講述屈原的故事。教師借助《小朋友的書》給幼兒講述屈原的故事和吃粽子、賽龍舟的由來，激發(fā)幼兒對(duì)屈原的崇敬心情。
4、講述其他風(fēng)俗的由來。
5、觀看有關(guān)端午節(jié)慶�；顒�(dòng)的錄像，了解節(jié)日的民間慶�；顒�(dòng)。
6、品嘗粽子。
幼兒邊品嘗粽子，邊觀察粽子的外形、用料、包裹方法等。
�。ㄗⅲ河嘘P(guān)端午節(jié)的風(fēng)俗見《教師資料手冊(cè)·科學(xué)社會(huì)》分冊(cè)）
教學(xué)反思
教師要做幫助學(xué)生架設(shè)生活與教材的橋梁，激發(fā)學(xué)生的情感體驗(yàn)并參與其中，推動(dòng)學(xué)生深入的了解傳統(tǒng)文化。
幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)方案6
一、背景材料：
這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
二、主題目標(biāo)：
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動(dòng)。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、 科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。
2、 美工區(qū)：放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料。
3、 閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。
4、 表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。
四、家長(zhǎng)工作：
1、 和寶貝一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向?qū)氊愔v述端午節(jié)的風(fēng)俗。
2、 帶寶貝購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。
3、 和寶貝一起觀看有關(guān)節(jié)日慶�；顒�(dòng)的報(bào)道。
4、 參加班級(jí)的包粽子活動(dòng)。
五、活動(dòng)安排：
活動(dòng)一 端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷
目標(biāo)：
1、 知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、 對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
當(dāng)我在給寶貝講《屈原》的故事時(shí)，他們都聽得非常的認(rèn)真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽到屈原投江的情景時(shí)，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的寶貝還爭(zhēng)著要把自己從家長(zhǎng)處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗說出來。
活動(dòng)二 艾草和菖蒲
目標(biāo)：
觀察艾草和菖蒲的外形，了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特殊用途。
幼兒表現(xiàn)：
班上有四個(gè)幼兒特地讓家長(zhǎng)去市場(chǎng)購(gòu)買艾草和菖蒲，我把它掛在教室內(nèi)外。寶貝們感到很新鮮，他們以前看到過，但是卻叫不出名，更不知道它的實(shí)際含義是什么，所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來辟邪的用意。對(duì)于辟邪寶貝們都不太懂，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西，就象一把劍一樣。關(guān)于名稱，有一個(gè)幼兒?jiǎn)栁遥耗囊粯邮前?哪一樣是菖蒲?我當(dāng)時(shí)一下子蒙住了，的確課前我沒仔細(xì)去查過資料，于是我就請(qǐng)小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務(wù)，下午當(dāng)大人來接寶貝時(shí)，他們都急著詢問，但當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)們也都被問住了。
活動(dòng)三 粽子香袋
目標(biāo)：
1、 感受粽子香袋的美。
2、 在探索中學(xué)習(xí)疊制錐體技能。
3、 養(yǎng)成做事細(xì)心的習(xí)慣。
幼兒表現(xiàn)：
幼：“瞧!我包的粽子大吧�！�
幼：“我包的粽子可結(jié)實(shí)了�！�
幼：“我們的粽子五顏六色的真漂亮，啊嗚!咬一口�！�
幼：“哇!老師把我們紙做的粽子串起來了，好漂亮啊!”
幼：“這個(gè)是我做的。”
幼：“我的也有的，好幾個(gè)呢!”
幼：“我們的教室真漂亮啊!別的班級(jí)肯定沒這么漂亮�！�
家長(zhǎng)反映：
當(dāng)家長(zhǎng)來接寶貝時(shí)，他們走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)了懸掛在梁上的一串串粽子香袋，都說很漂亮，的.家長(zhǎng)饒有興趣地湊近摸摸。寶貝們也非常積極地拉著大人參觀自己的作品，一臉的自豪感。家長(zhǎng)們都說班級(jí)的環(huán)境非常漂亮，非常美。
活動(dòng)四 長(zhǎng)命縷
目標(biāo)：
1、 知道我國(guó)有在端午節(jié)給兒童戴長(zhǎng)命縷的習(xí)俗，加深對(duì)端午節(jié)的了解。
2、 學(xué)習(xí)搓線的技巧。
幼兒反映：
顯然，寶貝們非常的喜歡搓長(zhǎng)命縷，每天我都要給寶貝準(zhǔn)備一批制作的毛線。區(qū)域活動(dòng)或課間休息時(shí)，都愛到美工區(qū)去搓長(zhǎng)命縷玩，有些寶貝一連搓了好幾條戴在手上、腳上，有的甚至連脖子上也戴了一條。女寶貝還戴著跳起了舞。
活動(dòng)五 做龍舟
目標(biāo)：
1、 通過觀察、集體討論，分工合作，運(yùn)用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。
2、 增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力。
活動(dòng)六 包粽子
目標(biāo)：
1、 學(xué)習(xí)包粽子，進(jìn)一步對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。
2、 體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。
幼兒反映：
包粽子的活動(dòng)提早已經(jīng)通知寶貝和家長(zhǎng)了，寶貝們可開心了，總是來問我什么時(shí)候開始。他們急切地等待和盼望著。活動(dòng)那天，寶貝們似乎來的很早，還一個(gè)勁地囑咐來參加活動(dòng)的家長(zhǎng)等一會(huì)不要遲到�；顒�(dòng)之前的準(zhǔn)備，寶貝們已經(jīng)急不可待了，看者調(diào)好料的糯米、粽子殼、線一樣樣地?cái)[上桌子，他們紛紛要開始動(dòng)手了。活動(dòng)中，寶貝們學(xué)得可認(rèn)真，可積極了，一個(gè)勁地要求大人幫忙指導(dǎo)。雖然他們包的并不好，有的甚至屢屢失敗，但那份積極性和興趣依然很濃。下午，寶貝們吃上自己包的粽子，又說又笑，離園時(shí)還帶一個(gè)回家讓大人品嘗，成功的喜悅溢與言表。
家長(zhǎng)反映：
家長(zhǎng)很支持我們的活動(dòng)，所以當(dāng)日來了不少的熱心家長(zhǎng)。在活動(dòng)中，他們教得很認(rèn)真很耐心，手把手地指導(dǎo)寶貝如何卷棕葉、如何壓實(shí)糯米、如何包裹和捆扎�；顒�(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)們還主動(dòng)幫助我們整理場(chǎng)地，掃地、擦桌、拖地、擺桌椅，一會(huì)兒工夫教室就干凈整潔了。
六、活動(dòng)效果與反思：
本次主題活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣，活動(dòng)效果好。
首先，幼兒的參與很積極認(rèn)真，通過談話“端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷”、折紙“粽子香袋”、毛線編制“長(zhǎng)命縷”、積塑搭建“龍舟”以及家長(zhǎng)們共同參加的包粽子等一系列活動(dòng)，使幼兒對(duì)端午節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力，感受了節(jié)日的快樂氣氛。
其次，家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中也非常的配合，紛紛拿來了香袋、菖蒲等端午節(jié)特有的物品，還特地請(qǐng)假來參加包粽子的活動(dòng)，使活動(dòng)的開展很順利！
幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解端午節(jié)的風(fēng)俗。
2、學(xué)習(xí)兒歌，并有節(jié)奏地朗誦兒歌。
3、嘗試用簡(jiǎn)單的青花裝飾雞蛋。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒自帶的煮熟的雞蛋，藍(lán)色顏料，新鮮的艾蒿和菖蒲，《賽龍舟》視頻，小黑板 活動(dòng)過程：
一、認(rèn)識(shí)艾蒿和菖蒲，引入主題：
1、談話引入。
老師發(fā)現(xiàn)，這段時(shí)間好多小朋友身上長(zhǎng)了小紅疙瘩，怎么了？
現(xiàn)在天氣越來越熱了，蚊子到處咬人，可討厭了。不過別怕，我媽媽告訴我，還有幾天就是端午節(jié)了，在端午節(jié)，人們會(huì)在門上插上艾蒿和菖蒲，蚊子就不敢來啦。我都在教室門邊插了一把。你知道蚊子為什么怕它們嗎？
2、每張桌子發(fā)一根艾蒿和菖蒲。
我們來看一看，摸一摸，聞一聞，研究一下蚊子為什么怕它們。
你發(fā)現(xiàn)了什么？
3、小結(jié)：
艾蒿和菖蒲含有一種叫芳香油的東西，能發(fā)出強(qiáng)烈的氣味，這種氣味能趕走蚊子和小蟲子。到了端午節(jié)，人們會(huì)把艾蒿和菖蒲掛在大門邊驅(qū)趕蚊蟲。
（出示：門插艾，香滿堂）
與幼兒讀兒歌。
二、端午節(jié)的習(xí)俗：
1、說到端午節(jié)，小朋友們還記得是哪一天嗎?
（出示：五月五，是端午）
請(qǐng)幼兒讀兒歌。
端午節(jié)這天，人們除了在大門邊掛艾蒿和菖蒲還會(huì)做什么事呢？
2、端午節(jié)這天，我們會(huì)吃什么？
�。ǔ鍪爵兆樱�
你吃過嗎？怎么吃？就這樣咬嗎？
我最喜歡吃白粽子，灑上白糖，甜甜的，香香的。你吃過什么粽子呢？
粽子的種類很多，有水果粽子，豆沙粽子，肉粽子，紅棗粽子，香菇粽子......不說了，再說我的口水都流下來了。好想吃一個(gè)啊，你們想吃嗎？那我們一起等等吧，再過兩天就是端午節(jié)了，就可以吃到香香的粽子了。對(duì)了，小朋友們記不記得爸爸媽媽煮粽子的時(shí)候還會(huì)煮什么吃的？
�。u蛋，據(jù)說和粽子一起煮的雞蛋特別香，吃了粽子別忘了再吃一個(gè)雞蛋喔。） （出示：吃粽子，灑白糖）
與幼兒讀兒歌。
3、端午節(jié)有香香的粽子和雞蛋吃，那有什么好玩的呢？我們一起去看看端午節(jié)這天人們?cè)诟墒裁矗?/p>
（播放《賽龍舟》視頻）
端午節(jié)這天人們?cè)诟墒裁矗?/p>
他們劃的船像什么？你能學(xué)一下他們劃龍舟的動(dòng)作嗎？除了劃船的人，還有一個(gè)人在做什么？
我們知道愛國(guó)詩人屈原在農(nóng)歷5月初5跳江自殺了，很多人劃著船去打撈他的身體，因?yàn)榕卖~蝦咬壞了他的身體，人們還在船上敲鑼鼓想嚇跑魚蝦，后來，每年的端午節(jié)這天，人們就用賽龍舟來紀(jì)念屈原。
�。ǔ鍪荆糊堉巯滤惭笱螅�
三、學(xué)兒歌《五月五》
1、過端午節(jié)真好，有好吃的，有好玩的。這些事每年過端午節(jié)我們都要做，這是端午節(jié)的習(xí)俗。有人把端午節(jié)人們要做的事編成了一首兒歌，現(xiàn)在老師把這首兒歌送給小朋友們，認(rèn)真聽一聽。
2、跟著老師念兒歌
3、幼兒完整朗誦兒歌。
四、過端午，送彩蛋：
1、這個(gè)星期的星期六就是端午節(jié)了，爸爸媽媽會(huì)給我們煮香香的`粽子，爸爸媽媽真辛苦，我們送個(gè)端午節(jié)的禮物給爸爸媽媽吧！
2、（出示雞蛋）在我們這兒過端午節(jié)大家都要吃雞蛋，我們把雞蛋送給爸爸媽媽好嗎？可是，雞蛋不太好看，爸爸媽媽要是不喜歡怎么辦呀？
3、老師這兒有幾個(gè)不一樣的雞蛋（出示青花雞蛋），它們身上有什么呀？你覺得爸爸媽媽會(huì)喜歡這樣的雞蛋嗎？你想送爸爸媽媽這樣的雞蛋嗎？那我們就動(dòng)手吧！
4、要求：把雞蛋放在瓶蓋上，然后用左手把雞蛋按著，右手畫青花。
畫完前面的，把雞蛋輕輕的轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)再畫。
棉簽用完放進(jìn)盤子里，不能放桌上。
畫完吹一吹，讓顏料干快點(diǎn)兒。
5、幼兒畫雞蛋，老師巡視指導(dǎo)。
6、畫完的小朋友把雞蛋和瓶蓋放在展臺(tái)上展示。
五、結(jié)束活動(dòng)：
青花雞蛋真特別，放學(xué)的時(shí)候把它送給爸爸媽媽，他們一定會(huì)喜歡的�，F(xiàn)在，請(qǐng)所有的小朋友到展臺(tái)邊合影。
送祝福：小朋友們，我們一起跟客人老師說：老師，端午節(jié)快樂！
謝謝客人老師和我們一起提前過端午，謝謝。
今天的活動(dòng)結(jié)束了，跟客人老師說再見。
幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)方案8
端午是夏季唯一大節(jié)，是我國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這喜慶的日子里，人們?nèi)覉F(tuán)聚，掛菖蒲、吃粽子、飲艾酒、劃龍舟，其樂融融。
活動(dòng)一：讀/兒/歌
五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。
說明：選自《快樂成長(zhǎng)資源包》第四冊(cè)的《社會(huì)交往》中《端午節(jié)到了》
活動(dòng)二：端午節(jié)的故事
紀(jì)念屈原
活動(dòng)導(dǎo)入
教師：小朋友，你們知道五月初五是什么節(jié)日嗎？我們今天來聽個(gè)故事，了解端午節(jié)的由來。
點(diǎn)擊視頻右下角，可放大觀看
活動(dòng)步驟
1、播放課件中的動(dòng)畫部分，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽故事，初步了解故事的主要內(nèi)容。
教師：故事主要講了什么事情？里面提到了誰？他和端午節(jié)有什么關(guān)系？
幼兒自由表達(dá)：主要講愛國(guó)詩人屈原的故事，提到了屈原。端午節(jié)包粽子、賽龍舟是為了紀(jì)念屈原。
2、播放課件中的教學(xué)大書，講解故事內(nèi)容。
教師：屈原為什么要跳進(jìn)汨羅江？屈原投江后當(dāng)?shù)氐陌傩帐窃趺醋龅模亢髞戆l(fā)展成了現(xiàn)在端午節(jié)的什么活動(dòng)？
幼兒自由表達(dá)：楚國(guó)被攻破之后，屈原不忍心看著祖國(guó)滅亡，于是投汨羅江自盡。百姓為了避免蛟龍食屈原尸身，將米包成粽子，投入江中以祭屈原。發(fā)展成端午節(jié)吃粽子。
活動(dòng)延伸
鼓勵(lì)幼兒將故事講給父母聽，鼓勵(lì)幼兒積極宣傳、弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，重視傳統(tǒng)節(jié)日。
說明：選自《幼兒多元智能發(fā)展課程》下冊(cè)大班寶寶《語言》中的《端午節(jié)的故事》
活動(dòng)三：親子體驗(yàn)包粽子
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)包粽子，讓幼兒對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。
2、邀請(qǐng)一些家長(zhǎng)參與，親子一起體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
調(diào)好料的糯米、粽葉、線繩
活動(dòng)步驟
一、教師介紹包粽子材料和步驟。
教師：感謝家長(zhǎng)們抽空來和我們一起體驗(yàn)包粽子�，F(xiàn)在由我講解包粽子的材料和步驟，請(qǐng)大家仔細(xì)觀看。
1、將兩片粽葉重疊，彎曲卷成一個(gè)漏斗的形狀。
2、放入一些糯米填滿粽葉，用手捏緊。
3、上部的粽葉向下折，直到完全蓋住糯米為止。
4、用線繩將粽子捆綁結(jié)實(shí)即可。
二、分組制作。
1、教師發(fā)放材料和講解規(guī)則。
2、幼兒和家長(zhǎng)分組制作粽子，采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行活動(dòng)。
3、教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒做粽子的形狀，指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒。
三、活動(dòng)結(jié)束。
1、啟發(fā)幼兒粽子的口味眾多，可嘗試回家制作更多口味的粽子。
2、活動(dòng)結(jié)束，收拾材料和清理現(xiàn)場(chǎng)。
活動(dòng)四：編織五彩手鏈
體驗(yàn)民俗
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道在端午節(jié)給兒童戴五彩絲線的習(xí)俗，加深對(duì)端午節(jié)的了解。
2、學(xué)習(xí)編手鏈的技巧。
活動(dòng)準(zhǔn)備
五彩絲線的圖片、幾根彩色繩子
活動(dòng)步驟
一、展示五彩絲線的圖片，講解五色絲線的起源。
古代崇尚五色，以五色為吉祥色。五色指紅、綠、黃、白、黑色。端午以五色絲線系臂，曾是很流行的節(jié)俗。
這些習(xí)俗傳到后世，即發(fā)展成許多種漂亮飾物，制作也日趨精致，成為端午節(jié)特有的民間藝品。
說明：
視頻中示范的是綠色繩子，教師可準(zhǔn)備彩色繩子。
關(guān)注本公眾號(hào)，對(duì)話框回復(fù)“端午節(jié)”可獲取文中視頻。
二、編織彩色手鏈。
1、拿出彩色繩子，教師詳解繩子的交叉方法。
教師：我們?cè)诰幙検宙湑r(shí)先留出一小截，左手拿住繩子留出的那一小截的一端，右手拿著繩子比較長(zhǎng)的那一邊，將右手邊的繩子向左移，讓它搭在左手的繩子上，交叉，出現(xiàn)一個(gè)小孔。(教師演示，引導(dǎo)幼兒觀察。)
2、演示穿孔的'方法。
教師演示編手鏈的方法，再請(qǐng)個(gè)別幼兒展示，加強(qiáng)鞏固。
課外延伸
可將彩繩投放到美工區(qū)。
幼兒反應(yīng)
區(qū)域活動(dòng)或課間休息時(shí)，大家都愛到美工區(qū)去編繩子玩，有些孩子編好后戴在手上、腳上，女孩子還戴著跳起了舞。
說明：選自《幼兒多元智能發(fā)展課程》大班寶寶下冊(cè)《藝術(shù)》中的《編織手鏈》
紀(jì)念屈原
以屈原為代表的一個(gè)個(gè)忠烈人物，至今仍是各地祭祀的對(duì)象。發(fā)出“哀民生之多艱”感慨的愛國(guó)詩人屈原，因其人格高潔，成為端午節(jié)中國(guó)人普遍追念的精神偶像。
做香包、掛艾蒿
為了保障生命的健康，古人在端午節(jié)逐漸形成了一系列衛(wèi)護(hù)生命的保健民俗，如采百草為藥、戴五色線、點(diǎn)朱砂雄黃、兒童穿預(yù)防“五毒”侵害的背心，門口掛艾蒿、菖蒲或用艾蒿煎水洗浴，佩戴裝有藥草的香包等。
幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)方案9
端午邁著輕盈的腳步，款款漫步而來，為了讓孩子們更直觀地體驗(yàn)端午節(jié)，了解我國(guó)傳統(tǒng)文化，端午節(jié)前夕，20--年5月27日，墨河中心幼兒園開展“青青綠葉粒粒粽子香”端午節(jié)親子包粽子活動(dòng)。
家長(zhǎng)和孩子們?nèi)齼蓛蓢谝黄�，首先�?qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)給小朋友和年輕的媽媽們示范：雙手麻利地將粽葉卷成漏斗形狀，用糯米充實(shí)壓緊，在放上蜜棗，用細(xì)繩一繞、一捆，可愛的、鮮綠的粽子就誕生了。小朋友和年輕的媽媽們?cè)谟薪?jīng)驗(yàn)家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，都有模有樣地學(xué)起了包粽子。一會(huì)兒，在孩子們辛勤的努力下，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上，媽媽們也逐漸掌握了包粽子的竅門，整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語，其樂融融。
下午，各班幼兒品嘗自己包的.香噴噴的粽子，分外香甜可口。本次活動(dòng)的開展，不僅使孩子進(jìn)一步對(duì)了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，鍛煉了動(dòng)手能力，又增讓孩子充分體驗(yàn)了包粽子的快樂，品嘗了粽子的香甜，更增加了親子之間的感情。
幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)方案10
【主題目標(biāo)】
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶�；顒�(dòng)。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
【環(huán)境創(chuàng)設(shè)】
1、科學(xué)區(qū)：
投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。
2、美工區(qū)：
放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料。
3、閱讀區(qū)：
張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。
4、表演區(qū)：
提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。
【家長(zhǎng)工作】
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。
2、帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶�；顒�(dòng)的報(bào)道。
4、參加班級(jí)的包粽子活動(dòng)。
【活動(dòng)安排】
講述端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、故事錄音。
2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等。
【活動(dòng)過程】
一、引出話題。
老師：小朋友，你們知道端午節(jié)嗎？誰能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候？在這一天，我們會(huì)吃什么？(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看，想一想，你手里拿的粽子像什么？
活動(dòng)介紹：淡淡棕葉香，濃濃世間情，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)"，雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的'。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。
小結(jié)：粽子的形狀真有趣！
二、品嘗粽子，并講述。
1、認(rèn)識(shí)粽葉。
老師：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香來自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。
2、幼兒品嘗。
老師：你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子？今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎？
3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結(jié)：
原來粽子的品種這么豐富��！
幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)方案11
活動(dòng)過程：
一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片，引出活動(dòng)主題。
教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎？什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢？（引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié)）
二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷與習(xí)俗。
1、教師：你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎？
2、教師請(qǐng)幼兒說一說、
3、教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節(jié)的由來。
4、教師：端午節(jié)為什么要?jiǎng)濤堉勰�？教師講述劃龍舟的來歷。
5、教師：你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎？教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。
6、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的端午節(jié)兒歌、（兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧）
三、讓幼兒完整聽屈原的故事。
1、故事中的屈原是一位什么人呢？
2、他為什么要跳江自殺呢？
3、人們?yōu)槭裁匆兆�、吃包子和劃龍舟呢�?/p>
教師反思：原來端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國(guó)家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛國(guó)主義詩人，一心為國(guó)家大事?lián)鷳n，眼看著國(guó)家就要面臨災(zāi)難卻無法挽救，于是整天憂心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了！但是他的尸體一直都沒有找到！他自殺的時(shí)候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節(jié)，在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子、賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦，怕他們吃掉屈原的.尸體，在河里投包子、粽子喂飽魚蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體！由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊四、請(qǐng)幼兒說說自己過端午節(jié)的經(jīng)歷。
教師：馬上就是端午節(jié)了，我們家里都已將開始包粽子了，你們包粽子要用到哪些工具呢？
這些包粽子的工具要作哪些準(zhǔn)備呢？
教師小結(jié)：每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子、包粽子要用粽葉和糯米，根據(jù)個(gè)人的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成咸粽子；也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜粽子！
活動(dòng)結(jié)束！
幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)方案12
活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒積極參與端午節(jié)活動(dòng)，萌發(fā)幼兒對(duì)端午節(jié)民族文化的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒初步了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷。
3、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)粽子的制作方法，嘗試手工制作粽子。
4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
5、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課件《端午節(jié)》
2、兒歌《快樂的端午節(jié)》
3、故事《屈原的故事》
4、端午節(jié)相關(guān)習(xí)俗文化圖片
5、粽子若干
活動(dòng)過程
1、教師廚師教學(xué)課件，進(jìn)入芝麻開門環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒積極參與端午節(jié)活動(dòng)。
�。�1）教師帶領(lǐng)幼兒跟讀兒歌《快樂的端午節(jié)》，感知端午節(jié)的習(xí)俗。
（2）你們剛才聽了兒歌，兒歌中描述了什么內(nèi)容？
�。�3）這是什么節(jié)日？圖中的人們都在做什么？
教師出示相關(guān)的課件，幼兒觀看圖片，人們正在賽龍舟，這是端午節(jié)的習(xí)俗。
2、教師繼續(xù)出示課件，進(jìn)入社會(huì)大觀察環(huán)節(jié)，幼兒觀察圖片，了解端午節(jié)的習(xí)俗。
�。�1）你知道端午節(jié)是哪一天嗎？
�。�2）你們家里是怎樣過的端午節(jié)呢？
端午節(jié)是每年的.農(nóng)歷五月初五，端午節(jié)到來時(shí)，家里會(huì)吃粽子，誘人賽龍舟，還會(huì)插菖蒲、掛艾蒿。
3、教師講述故事，調(diào)動(dòng)幼兒的情感。
�。�1）教師聲情并茂的講述屈原的故事，激發(fā)幼兒的情感。
�。�2）請(qǐng)幼兒聽完故事后說說自己有什么感受？你想對(duì)故事中的屈原說點(diǎn)什么呢？
4、教師出示課件，引導(dǎo)幼兒觀看圖片，認(rèn)識(shí)粽子以及包粽子的步驟方法。
�。�1）教師播放包粽子的過程，引導(dǎo)幼兒了解包粽子的方法。
�。�2）教師分發(fā)好吃的點(diǎn)心：粽子。
�。�3）幼兒品嘗粽子，在吃粽子的環(huán)節(jié)中感受節(jié)日的氣氛。
活動(dòng)延伸
�。�1）教師將手工制作材料：卡紙、紙黏土等材料投放到美工區(qū)，引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)動(dòng)手制作“包粽子”。
（2）教師在本次端午節(jié)主題活動(dòng)結(jié)束后，還可以舉行一次端午節(jié)班級(jí)親子活動(dòng)。讓家長(zhǎng)和孩子在當(dāng)天一起來包粽子。
教學(xué)反思
本活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓幼兒初步感知一些中國(guó)民俗文化，從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣和情感，又因?yàn)橹腥A民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象，故本活動(dòng)設(shè)計(jì)通過包粽子、看圖片、采艾草、做龍舟、賽龍舟等，使孩子有一些感性的認(rèn)識(shí)，從而使幼兒熱愛祖國(guó)的情感。
幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道端午節(jié)的日期以及端午節(jié)是中華的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、了解端午節(jié)的來歷，指導(dǎo)一些特殊的端午節(jié)物品，萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、視頻（屈原的故事，端午節(jié)的來歷）
2、各種形狀的粽子（長(zhǎng)的，棱角的，扁的）
活動(dòng)過程
一、談話導(dǎo)入
1、教師與幼兒交流，說出端午節(jié)的名稱和日期。
每年農(nóng)歷的五月初五中國(guó)有一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，叫端午節(jié)，這一天人們會(huì)舉行一些有意義的活動(dòng)。
2、與幼兒一起探討端午節(jié)的由來和習(xí)俗。
（1）與幼兒一起欣賞故事——《端午節(jié)的由來》，讓幼兒知道端午節(jié)是為了紀(jì)念我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩人屈原而設(shè)立的，屈原投江的那一天是農(nóng)歷的五月初五，因此確定這一天為端午節(jié)。
�。�2）交流端午節(jié)有哪些習(xí)俗。
賽龍舟、吃粽子、掛艾葉、帶香囊或五彩線。提示幼兒可用語言表達(dá)、圖片繪畫、動(dòng)作表演等方式表現(xiàn)這些習(xí)俗。
二、了解端午節(jié)有關(guān)物品
1、教師出示粽子，龍舟，香袋，長(zhǎng)命縷，雄黃酒圖片
師：小朋友看看圖片，你們認(rèn)識(shí)這些東西嗎？他它們叫什么名字呢？
幼：粽子，龍舟（船），香袋……
師：我們可以在圖片中看到粽子，有龍舟，有香袋，還有的師什么東西呢？有沒有小朋友知道的.呢？
幼：水/酒……
師：每年的五月初五是端午節(jié)，小朋友們知道端午節(jié)是怎么來的嗎？
2、組織幼兒觀看教師資源，了解端午節(jié)各地風(fēng)俗，獲得更多有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。
師：有小朋友知道屈原，非常聰明，農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。這個(gè)節(jié)日啊，和我國(guó)以為著名的詩人有關(guān)。我們一起來看看圖片，聽聽屈原的故事（教師講故事。）
幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過分享、交流，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)和集體共同過端午節(jié)的樂趣。
2、嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
4、參與節(jié)日游戲。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。
2、有關(guān)制作的各種材料：
粽子——粽葉、糯米、線等。
香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。
彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。
五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。
3、有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。
三、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬┲v講看：
要求：交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。
�。ǘ⿲�(dǎo)入語：
1、（在門上懸掛艾草何菖蒲）知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀？（菖蒲）那為什么要掛菖蒲呢？（因?yàn)槎宋绻?jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的.習(xí)俗）
2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢？
�。�1）懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安。
�。�2）掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。
�。�3）吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。
�。�4）飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質(zhì)，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個(gè)“王”字。
�。�5）佩香包：端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了！
�。�6）五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
�。�7）豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節(jié)的時(shí)候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會(huì)有好運(yùn)氣。
幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)方案15
【組織機(jī)構(gòu)】
1、組委會(huì)
主任：茅春雷
副主任：顧xx單xx外婆（關(guān)工委副主任）
主要成員：年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)以及全體師生
2、宣傳和環(huán)境創(chuàng)設(shè)小組：
組長(zhǎng)：邢xx、邱xx、劉xx、徐xx、全xx、蔡xx
組員：全園教師負(fù)責(zé)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的幼兒園大環(huán)境布置、海報(bào)及相關(guān)報(bào)道，精心策劃組織，在全園布置各類有關(guān)宣傳端午節(jié)文化、弘揚(yáng)文化精神的各類圖片，營(yíng)造溫馨、和諧歡樂的環(huán)境氛圍。
3、后勤保障組
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中所需物資材料采購(gòu)，經(jīng)費(fèi)預(yù)算及協(xié)調(diào)特邀嘉賓接待、組織和策劃以及橫幅的掛和收拾。
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年5月22日——20xx年5月30日
【活動(dòng)內(nèi)容】
一、端午文化介紹
參與形式：利用講話和宣傳海報(bào)形式在門廳展示關(guān)于端午節(jié)的節(jié)日知識(shí)，幫助孩子學(xué)習(xí)和了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗。各班可以開展相關(guān)的知識(shí)鋪墊和豐富幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)方案。（屈原的故事、認(rèn)識(shí)艾草和菖蒲等）
二、包粽子比賽
活動(dòng)形式：邀請(qǐng)會(huì)包粽子的爺爺奶奶來園為孩子們包粽子，并開展包粽子比賽。（各年級(jí)組開展。）包好的粽子可放在門廳展示。
三、各年齡段開展龍舟系列活動(dòng)
小班：龍舟涂色活動(dòng)
中班：龍舟制作活動(dòng)
大班：雪花片拼插龍舟
活動(dòng)要求
了解端午節(jié)的傳說及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。培養(yǎng)幼兒的言語表達(dá)力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。
活動(dòng)過程
1、談話導(dǎo)入。提問：你們吃過粽子嗎？吃過哪些味道的粽子？（鮮肉粽子、咸肉粽子、紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜歡吃哪種粽子？為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子？（幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的'傳說）
2、說說端午節(jié)的古老故事。
提問：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗？（門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)）。
教師出示艾草、蒜頭，了解它們的特征，討論它們可能有的用途。
拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭？（幼兒討論）
教師小結(jié)：從端午節(jié)開始天氣會(huì)越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。古時(shí)還沒有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國(guó)人非常聰明，愛動(dòng)腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲。
出示鴨蛋網(wǎng)，討論鴨蛋網(wǎng)的用處及來歷，并欣賞鴨蛋網(wǎng)的造型、結(jié)構(gòu)美。
活動(dòng)延伸
請(qǐng)幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園，分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的形狀、來源，欣賞其結(jié)構(gòu)美。
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