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三國(guó)演義讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-06-23 16:18:08 讀書(shū)筆記 我要投稿

三國(guó)演義讀書(shū)筆記300字(精選25篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的三國(guó)演義讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有所幫助。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記300字(精選25篇)

  三國(guó)演義讀書(shū)筆記 篇1

  今天,我讀了《三國(guó)演義》中的《鳳雛死臥龍定西川》這篇故事講了劉備要去攻打西川。第二天早上,劉備說(shuō)自己做了個(gè)噩夢(mèng)。而且孔明有書(shū)信說(shuō)最近不吉利,勸龐統(tǒng)不要去打西川,擔(dān)心這次不能順利取勝。龐統(tǒng)卻說(shuō),這是軍師怕他立功才這么說(shuō)的。說(shuō)著他就調(diào)動(dòng)兵馬準(zhǔn)備去攻打西川,在去的路上,龐統(tǒng)從馬背上摔了下來(lái)。他和劉備交換了坐騎,劉備走大路,他走小路,這時(shí)張任等人聽(tīng)說(shuō)劉備要來(lái)攻城就決定在小路上設(shè)伏,龐統(tǒng)大軍走到這里時(shí),張任騎白馬的一定是劉備,想亂箭殺死他,與此同時(shí)龐統(tǒng)問(wèn)士兵這里是什么地方,士兵回答叫落鳳坡。龐統(tǒng)一聽(tīng)覺(jué)得此地對(duì)自己不好就準(zhǔn)備回去,可是此時(shí)伏兵四起,亂箭齊發(fā),龐統(tǒng)就這樣死了。

  這個(gè)故事告訴我們要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

  三國(guó)演義讀書(shū)筆記 篇2

  放暑假了,媽媽給我買(mǎi)了一本少兒拼音版《三國(guó)演義》的書(shū),讓我可以在家里獨(dú)立閱讀。

  《三國(guó)演義》這本書(shū)是以講故事的形式來(lái)講魏、蜀、吳三國(guó)的建立,以及三國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)和三國(guó)滅亡的過(guò)程。我非常喜歡這本書(shū),通過(guò)閱讀這本書(shū),我知道了三國(guó)時(shí)期許多經(jīng)典故事,有劉備、張飛、關(guān)羽桃園三結(jié)義,關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,劉備三顧茅廬,諸葛亮草船借箭和火燒赤壁等。我還認(rèn)識(shí)了許多英雄人物,有張飛、關(guān)羽、劉備、曹操、諸葛亮、周瑜、馬超等等。我最喜歡諸葛亮了,他足智多謀、料事如神,歷史上有名的草船借箭就是講諸葛亮不費(fèi)一兵一卒就借到十幾萬(wàn)支箭的故事。

  看了《三國(guó)演義》這本書(shū)以后,我很喜歡。它讓我增長(zhǎng)了知識(shí),也讓我明白現(xiàn)在的生活多么幸福。

  三國(guó)演義讀書(shū)筆記 篇3

  在短短的寒假中,我讀了好多書(shū),其中,我覺(jué)得最有意義的是《三國(guó)演義》。這部書(shū)內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一為止。描寫(xiě)了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷。在書(shū)中,我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿(mǎn)盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。

在《三國(guó)演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計(jì)。而且,他還是一個(gè)大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮在書(shū)中,我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計(jì),他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭,這當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭,出色的完成了任務(wù)。讀完《三國(guó)演義》之后,我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。

  三國(guó)演義讀書(shū)筆記 篇4

  暑假期間,我無(wú)意中接觸到了《三國(guó)演義》這本書(shū),我一下子被它吸引住了,一口氣讀完了,它使我受益匪淺。

  中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著!度龂(guó)演義》刻畫(huà)了近2個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、張飛、關(guān)羽、劉備等。

  《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫(xiě)內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,這幾位上將英勇殺敵。關(guān)羽是給我留下印象最深的人物之一,他是劉備的五位上將之首,在這個(gè)人物身上最吸引我的是他的“忠于故主”的精神,一種難能可貴的忠誠(chéng)的品質(zhì)。

  關(guān)羽勇不投降的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  三國(guó)演義讀書(shū)筆記 篇5

  當(dāng)我拿起四大名著之一—————《三國(guó)演義》這本書(shū)時(shí),總會(huì)如癡如醉地讀起來(lái),一讀起來(lái),常常忘了吃飯,忘了時(shí)間?梢(jiàn)我對(duì)這本書(shū)的愛(ài)不釋手。而且《三國(guó)演義》里也有我十分敬佩、喜愛(ài)的人物呢,他智勇雙全、機(jī)智過(guò)人,可厲害了!

  我在《三國(guó)演義》中最喜愛(ài)的就是諸葛亮了。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山,然后他又智算華容,滅曹軍志氣。他還七擒孟獲,取得百姓平寧!度龂(guó)演義》講述了魏、蜀、吳三國(guó)三分天下,你爭(zhēng)我?jiàn)Z地?fù)尩乇P(pán)。在這幾個(gè)環(huán)節(jié)中,諸葛亮可是核心人物,我覺(jué)得最精彩的情景就是空城計(jì)了,當(dāng)曹愉要到來(lái)時(shí),只見(jiàn)諸葛亮命令一些官員打開(kāi)城門(mén),打扮成平民去打城門(mén),自己卻和書(shū)童在城樓上彈琴,司馬懿趕來(lái),看見(jiàn)這情景,十分懷疑,以為里面有埋伏,就退兵了?梢(jiàn)諸葛亮有勇有謀,利用司馬懿身心多疑的特點(diǎn),讓司馬懿退兵。他那臨危不懼,談笑自如的神情讓人敬佩不已。

  諸葛亮在《三國(guó)演義》中的智、勇、忠是其它人不能相比的,也是三國(guó)人物中描寫(xiě)最出的人物之一,讓我不能不喜歡他,敬佩他。

  三國(guó)演義讀書(shū)筆記 篇6

  最近,我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》。

  這部書(shū)主要是講蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。在書(shū)中,有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿(mǎn)盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。

  在《三國(guó)演義》的人物中,我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他懂天文地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計(jì),而且,他還是一個(gè)大度惜才的人。他曾經(jīng)七次生擒孟獲,每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服,最終投靠了諸葛亮。

  在書(shū)中,我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這使周瑜非常的嫉妒。于是,周瑜心懷詭計(jì),把諸葛亮看作是東吳一患,找借口害他。這天,周瑜對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭,這在當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭,出色的完成了任務(wù)。

  讀完《三國(guó)演義》之后,我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干,對(duì)社會(huì)有用的人。

  三國(guó)演義讀書(shū)筆記 篇7

  這個(gè)寒假媽媽推薦給我推薦了一本書(shū)——《三國(guó)演義》,主要講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一年間,魏、吳、蜀這三個(gè)國(guó)家的一系列的故事,我被這本書(shū)深深地吸引了。

  《三國(guó)演義》中刻畫(huà)了上百個(gè)人物形象,有求賢若渴的劉備,有智勇雙全的關(guān)云長(zhǎng),有神機(jī)妙算的諸葛亮,有氣量狹隘的周瑜……其中讓我印象最深刻的是關(guān)羽,他過(guò)五關(guān)斬六將,自信果敢,忠義無(wú)雙,刮骨療傷不怕疼,但是也因?yàn)樗拇笠鈦G失了荊州這座城池,所以做人不能驕傲。

  再說(shuō)說(shuō)諸葛孔明吧,他用他的聰明才智幫助劉備打了很多勝戰(zhàn),也發(fā)生了許多精彩而有趣的故事,例如“三氣周瑜”、“空城計(jì)”等。

  最后再說(shuō)說(shuō)我最敬佩的劉備,他在桃園中與張飛、關(guān)羽結(jié)拜成三兄弟,不求同年同月同日生但求同年同月同日死的兄弟情讓我特別感動(dòng),他們都是我心目中的英雄,在三顧茅廬中劉備用他的真心打動(dòng)了諸葛亮,我們平時(shí)做事也是一樣,只有真心的對(duì)待別人,才能獲得他人的幫助。

  其實(shí),在三國(guó)演義中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,這些人物的優(yōu)點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。我相信每一個(gè)讀三國(guó)的人都會(huì)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的,推薦大家都讀一讀。

  三國(guó)演義讀書(shū)筆記 篇8

  在這個(gè)假期,我讀了《三國(guó)演義》 這本書(shū) 。

  所謂《三國(guó)演義》,就是要凸顯義這個(gè)字 ,尤其是劉備這個(gè)大人物 ,他的意思,是眾所周知的。

  關(guān)于沒(méi)有打敗孫策,就把荊州交給了麥城,但孫權(quán)繼續(xù)圍攻麥城,俘虜了關(guān)羽 。冷血的絞死了他,無(wú)止境的折磨他 。就在這個(gè)故事要傳到劉備耳朵里的時(shí)候 ,張飛又被他的士兵所殺害了 。這兩件事都惹怒了劉備,他率領(lǐng)75萬(wàn)大軍向東吳進(jìn)軍 ,在那里與吳軍死戰(zhàn),那一天沒(méi)有回來(lái),結(jié)果是失敗 。由于軍隊(duì)喪失慘重,無(wú)法為弟弟報(bào)仇,他患上抑郁癥,死于白帝城 。這一代英雄就都隕落了 。

  他深深的打動(dòng)了我 ,我下定決心要做一個(gè)正義的人 ,做一個(gè)重視感情,重視正義的人 。

  我也想學(xué)學(xué)趙云的勇敢,我通常有些脆弱,老流淚,根本無(wú)法做到,男兒有淚不輕彈 。

  還有我們也要學(xué)到諸葛亮的智,諸葛亮七擒孟獲 ,與司馬懿斗智斗勇 ,上演了空城計(jì),暗度陳倉(cāng),減兵增灶。司馬懿不知道,是諸葛亮的計(jì), 害怕學(xué)生上當(dāng) ?晌椰F(xiàn)在還在學(xué)習(xí)中老犯其他小毛病 ,數(shù)字抄錯(cuò),計(jì)算方法錯(cuò)誤 ,審題不仔細(xì)分析等等。

  讀了這本書(shū),我得到了很多靈感 希望下一次讀《三國(guó)演義》,可以有另一番滋味 。

  三國(guó)演義讀書(shū)筆記 篇9

  暑假快過(guò)去了,厚厚的《三國(guó)演義》也被我看完了。這本書(shū)告訴了我許許多多的歷史故事和許許多多的道理。令我受益匪淺。

  德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就等于和一個(gè)高尚的人對(duì)話(huà)!币槐緯(shū)能成為經(jīng)典,一定包含了高超的藝術(shù)造詣和透徹的人生道理。多讀書(shū),讀好書(shū)。對(duì)自己有許許多多的幫助。接下來(lái),我介紹給大家的是中國(guó)的四大名著之一《三國(guó)演義》。

  《三國(guó)演義》是由明代通俗小說(shuō)家羅貫中以民間傳說(shuō)為基礎(chǔ),并結(jié)合陳濤的《三國(guó)志》等史料創(chuàng)作而成。主要說(shuō)了三國(guó)時(shí)期歷史的波瀾:忠義與奸詐的突出.豪杰與奸雄的的較量.謀略與武力的斗爭(zhēng)等等令人嘆為觀止.錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭(zhēng)。

  這本書(shū)中的人物多種多樣,每個(gè)人都有屬于自己的性格,有狡猾奸詐的曹操,忠義勤勞的關(guān)羽,聰明機(jī)智的諸葛亮等等。其中,我最喜歡諸葛亮,他的機(jī)智,讓人畏懼,他的謀略,讓人佩服。還記的那次草船借,周瑜想逼死諸葛亮,到了最后,不僅計(jì)劃沒(méi)有成功,還被諸葛亮活活氣死。還有那次火燒新野城,諸葛亮巧妙的運(yùn)用計(jì)策,殺個(gè)曹軍片甲不留。

  《三國(guó)演義》這真是一本好書(shū),它教給了我課題上學(xué)不到的道理。

  三國(guó)演義讀書(shū)筆記 篇10

  大家都可能看過(guò)《三國(guó)演義》,我也看過(guò),而且很喜歡看。說(shuō)起三國(guó),我就會(huì)想起神機(jī)妙算的諸葛孔明先生,想到義重如山的關(guān)羽,堅(jiān)不可摧的張飛,居心不良的曹孟德,還有,在百萬(wàn)大軍中來(lái)去如云趙云……

  《三國(guó)演義》共一百二十回,回回精彩無(wú)比。不管是“桃園三結(jié)義”、“過(guò)五關(guān)斬六將”,還是“草船借箭”,都讓我拍手稱(chēng)好。

  其中,諸葛亮的形象更是打動(dòng)了我。在諸葛亮三氣周公瑾時(shí),周瑜才智出眾,但因?yàn)樾男鬲M小而氣絕身亡。這告誡我們做人不能心胸狹小,不能瞧不起人,如果想方設(shè)法害人,自己也不會(huì)有好下場(chǎng)的。

  孔明先生上知天文,下知地理,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我們?yōu)槭裁床恍心?而且我們生活在新時(shí)代,有電視、電腦。為什么我們不行呢?我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

  孔明先生是短暫的,他為蜀漢基業(yè)奉獻(xiàn)出了多少力量,還沒(méi)有享受一下榮華富貴便去世了,多么好的一位軍師,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們雖然沒(méi)有孔明的頭腦,但我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

  多么難得的一位丞相,正如司馬徽說(shuō):“興周八百年之姜子牙,旺漢四百年之張子房!”

  我愿意以諸葛亮為志,好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!

  三國(guó)演義讀書(shū)筆記 篇11

  這幾天,我在家里讀《三國(guó)演義》這本書(shū),里面有許多我喜歡的人物,下面,我就說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。

  我最喜歡的就是桃園三結(jié)義:劉備、關(guān)羽、張飛,他們?nèi)齻(gè)有膽有識(shí),智勇雙全,和諸葛亮連手打敗了曹操;我也很喜歡曹操,他雖然跟諸葛亮是敵人,但他也是智勇雙全的一名武將;徐庶他原是劉備的手下,但由于曹操將他的母親抓走,他便去救他的母親了……

  這本書(shū)里面講了許多三國(guó)時(shí)期的故事,里面有許多那時(shí)的人物,希望大家都來(lái)讀一讀這本書(shū)!  《三國(guó)演義》這本書(shū)寫(xiě)得非常精彩,里面的英雄多得不得了。我在里面看到善于聽(tīng)從別人正確提議的劉備,不像有些英雄只為個(gè)人主張不聽(tīng)從別人正確意見(jiàn),最終導(dǎo)致大敗! ∵有機(jī)智、用兵如神的諸葛亮,蜀軍在諸葛亮的計(jì)謀下,幾乎都是連勝,而不像呂蒙只會(huì)硬拼沒(méi)有計(jì)謀! ∵@本書(shū)寫(xiě)出了將士們的武藝高強(qiáng),樣子、語(yǔ)言描寫(xiě)得很仔細(xì),還寫(xiě)很多人的機(jī)智,以及每個(gè)國(guó)家都有一位精忠報(bào)國(guó)的將士……

  總而言之,這是一本非常好的書(shū)。

  三國(guó)演義讀書(shū)筆記 篇12

  讀了《三國(guó)演義》,我深有感觸。文中曲折的情節(jié)給我留下了深刻的印象。

  書(shū)中寫(xiě)劉、張、關(guān),三兄弟經(jīng)歷了重重困難,讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。再想想自己做事半途而廢、我不禁很慚愧,自己每次遇到困難時(shí)為何不能像他們一樣努力,堅(jiān)持呢?只要我能把一件事從頭做到尾,不管我是否成功,只要我盡力了,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是成功。因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后……

  《三國(guó)演義》是著名的歷史小說(shuō),書(shū)中向我們說(shuō)了許多英雄,比如劉備、關(guān)羽以及諸葛亮! ∑渲凶屛矣∠笞魃羁痰氖腔馃啾,火燒赤壁講的是,曹操率領(lǐng)大軍攻打吳國(guó),吳蜀聯(lián)合抗曹軍。因?yàn)椴懿俚能婈?duì)不善水戰(zhàn),孫權(quán)、周瑜決定火攻。龐統(tǒng)假裝投靠曹操,建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風(fēng)浪,周瑜假裝打黃蓋,后者假裝向曹操投降;孫明推測(cè)出這次吹的風(fēng)是東風(fēng)。黃蓋假裝帶了數(shù)十條船向曹操投降,船里裝滿(mǎn)了柴草?斓轿很姇r(shí),黃蓋點(diǎn)燃了柴草,火借風(fēng)勢(shì)向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起,死傷無(wú)數(shù)。

  我在這本書(shū)里知道了許多傳奇人物,在里面我最敬佩的是劉備。因?yàn)樗鋈酥t和、寬以待人。

  我喜歡這本書(shū)!

  三國(guó)演義讀書(shū)筆記 篇13

  中國(guó)的四大名著想必大家并不陌生,但羅貫中著的三國(guó)演義是我受益最多的一本書(shū)。

  這本書(shū)主要講了魏、蜀、吳之間的紛爭(zhēng)故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一為止,描寫(xiě)了進(jìn)百年的偉大歷史,和赫赫有名的三國(guó)之君。故事中有貪財(cái)好色的呂布;英勇善戰(zhàn)的張飛;嫉妒加小心眼的周瑜;還有聰明絕頂?shù)闹T葛亮。諸葛亮能被后人所贊也是當(dāng)之無(wú)愧的。聰明的他上知天文,下知地理,誰(shuí)的陰謀都別想在他的眼前瞞天過(guò)海。他也會(huì)利用天氣及風(fēng)速來(lái)巧妙的成功完成他的用兵之計(jì)。他也是一個(gè)大度惜才,警惕性高的人。七擒孟獲,每次孟獲不服都放走他,直到第七次孟獲佩服的五體投地,歸順蜀國(guó)。讓我感受最深的是草船借箭,嫉妒心極強(qiáng)的周瑜把諸葛亮看成了東吳一患,便想方設(shè)法害死他。最終他想到現(xiàn)在是沒(méi)有造箭的條件,卻偏偏讓諸葛亮三天之內(nèi)打造十萬(wàn)只箭,否則,將被處死。沒(méi)想到諸葛亮卻胸有成竹的接受了常人不可能完成的任務(wù)。憑他的聰明才智居然在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)只箭。

  讀完三國(guó)演義我對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)有了更新的了解。

  三國(guó)演義讀書(shū)筆記 篇14

  我五歲的時(shí)候就開(kāi)始讀《三國(guó)演義》了。上次學(xué)校組織的“書(shū)香四月”活動(dòng)期間,我又從頭看了一遍,有些感悟和大家分享一下!度龂(guó)演義》中,我最欣賞關(guān)羽、曹操和趙云三個(gè)人物。

  首先,我最喜歡的人物是關(guān)羽,主要體現(xiàn)在他的“義”。在過(guò)五關(guān)斬六將中,關(guān)羽不顧自己的安全去尋找劉備。在華容道放走曹操時(shí),也是因?yàn)椴懿賹?duì)關(guān)羽有大恩,他才放曹操走的。

  我還喜歡曹操這個(gè)人物。雖然有很多人說(shuō)他是一代“奸臣”,但我不這么認(rèn)為。他雖然有”挾天子以令諸侯”“夢(mèng)中殺好人”這樣奸詐的一面,但他任人唯賢,在臨死前安排部下好好輔佐曹丕。他還有愛(ài)心的一面,也很會(huì)帶兵打仗。如果只用“奸臣”來(lái)評(píng)價(jià)他,我覺(jué)得這也太不公平了。

  最后,我還要為大家介紹一下趙云。在血戰(zhàn)長(zhǎng)板坡這個(gè)故事中,他不管個(gè)人安危,硬把劉備的孩子阿斗給救了回來(lái)。在截江奪阿斗這個(gè)故事中,他看穿了吳國(guó)的計(jì)劃,再次救了阿斗,可見(jiàn)他有

  勇有謀。

  《三國(guó)演義》中的人物鮮明有特色,讓我更加喜愛(ài)三國(guó)這段歷史。我想這就是讀書(shū)的最大收獲吧!

  三國(guó)演義讀書(shū)筆記 篇15

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,這首《三國(guó)演義》主題曲陣陣在我耳邊響起,讓人開(kāi)心忘己。

  《三國(guó)演義》是四大名著之一,作者羅貫中,其中寫(xiě)曹操、劉備、諸葛亮等人物,從黃巾起義到司馬炎建立晉朝的事情。雖有打打殺殺,但充滿(mǎn)人物個(gè)性色彩。在一片戰(zhàn)亂紛紛中,呈現(xiàn)了三國(guó)“魏蜀吳”鼎立。

  在這本書(shū)中我最喜歡諸葛亮,他可謂是書(shū)中最光彩的人物,憑借他的絕頂聰明,赤壁巧借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,空城計(jì)等妙計(jì),為了報(bào)答劉備的知遇之恩,托孤之重,七擒孟獲,六出祁山等等。雖然他滅魏吞吳的雄心霸業(yè)沒(méi)有完成,但是他鞠躬盡瘁死而后已的精神流芳百世,他永遠(yuǎn)是讓人敬重的真丈夫也。

  再談趙云,也就是常山趙子龍,大家聽(tīng)到肯定很耳熟。從單騎救主,截江救阿斗,足以看出他對(duì)劉備的忠義耿耿。再加上他武藝高強(qiáng),正義凜然的英雄本色,不愧被劉備稱(chēng)為“渾身是膽,乃真丈夫也!闭媸且粋(gè)令人敬仰的英雄。

  讀了這本《三國(guó)演義》,我不僅增加了許多歷史文化,還明白一個(gè)道理,做人講忠義講正義,守規(guī)矩,武藝高強(qiáng),德高望重,以理服人,還要知真英雄的含義,為人誠(chéng)實(shí),胸懷天下,無(wú)私奉獻(xiàn)。

  人有才能才干,總能受到重用,總有用武之地。

  三國(guó)演義讀書(shū)筆記 篇16

  《三國(guó)演義》是一部古典名著,它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一期間魏、吳、蜀三國(guó)發(fā)生的故事。書(shū)中有上百個(gè)人物,寫(xiě)了無(wú)數(shù)的軍事謀略,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫(xiě)極為生動(dòng)。這本書(shū)里的主要人物有:曹操、孫權(quán)、劉備、諸葛亮等等。這些人物都有著自己的故事,但讓我最為感動(dòng)的是《三顧茅廬》和《煮酒論英雄》這兩個(gè)小故事。

  《三顧茅廬》講述的是劉備得知諸葛亮是一位天下奇才,便去請(qǐng)諸葛亮出山。第一次諸葛亮不在,第二次諸葛亮還是不在,直到第三次,諸葛亮終于在了,不過(guò)在睡覺(jué),劉備等早門(mén)口等了足足兩個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才醒,經(jīng)過(guò)劉備的苦苦懇求,終于同意出山的故事。從中我覺(jué)得劉備是一個(gè)堅(jiān)持不懈、虛心耐心的人,不像關(guān)羽張飛,只等了兩次就不耐煩了。劉備虛心的美好品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。

  《煮酒論英雄》這個(gè)故事里的曹操驕傲自大,說(shuō)自己是英雄。有一句名言說(shuō):虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步。這個(gè)故事就為魏國(guó)以后滅亡埋下了伏筆。

  讀了這本書(shū),我才懂得做人要心胸開(kāi)闊,做事要顧全大局。只有這樣,才能成就一番霸業(yè)。

  三國(guó)演義讀書(shū)筆記 篇17

  “劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”“三英戰(zhàn)呂布”“火燒赤壁”……這些耳熟能詳?shù)墓适,全都出自一本精彩的歷史小說(shuō)——《三國(guó)演義》。

  《三國(guó)演義》講述的是東漢末年群雄各據(jù)一方,發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng),成為魏國(guó)、蜀國(guó)和吳國(guó)的爭(zhēng)霸,最終晉國(guó)統(tǒng)一天下的故事。

  《三國(guó)演義》中有不少鮮明的人物形象。如“奸雄”曹操,以仁治邦的劉備,忠義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛等。其中,我最喜歡臥龍先生諸葛亮。他機(jī)智過(guò)人、神機(jī)妙算,卻不像周瑜一般心胸狹窄、詭計(jì)多端。他對(duì)劉備十分忠心,對(duì)待公事一絲不茍,“開(kāi)誠(chéng)布公”這個(gè)成語(yǔ)就是從他這里來(lái)的。他可真是“鞠躬盡瘁,死而后已”!

  想到諸葛亮,我不禁想起了身邊的人。在放假期間,我們?cè)诩依锸媸娣赝嫠r(shí),老師們還坐在燈前,像諸葛亮在案前審閱奏本一般一絲不茍地批改我們的作業(yè);交通警察還站在路旁,像諸葛亮操演軍民一般指揮著來(lái)來(lái)往往川流不息的車(chē)輛。他們和諸葛亮一樣,沒(méi)有人極力去贊揚(yáng)他們,可是他們還在努力付出。

  我們應(yīng)該像對(duì)諸葛亮一樣,給他們——這些默默付出的人們——一個(gè)無(wú)比真誠(chéng)的贊!

  三國(guó)演義讀書(shū)筆記 篇18

  酒至半酣,忽陰云漠漠,驟雨將至。從人遙指天外龍掛,操與玄德憑欄觀之。操曰:“使君知龍之變化否?”玄德曰:“未知其詳。”操曰:“龍能大能小,能升能隱;大則興云吐霧,小則隱介藏形;升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內(nèi)!僭唬骸胺蛴⑿壅,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也!薄煜掠⑿,惟使君與操耳!”玄德聞言,吃了一驚,手中所執(zhí)匙箸,不覺(jué)落于地下。時(shí)正值天雨將至,雷聲大作。玄德乃從容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此!辈僭唬骸罢煞蛞辔防缀?”玄德曰:“圣人迅雷風(fēng)烈必變,安得不變?”將聞言失箸緣故,輕輕掩飾過(guò)了。操遂不疑玄德。

  在我看來(lái),曹孟德說(shuō)的一點(diǎn)都不是驕傲自負(fù)的'話(huà)語(yǔ),而正從這些話(huà)語(yǔ)中,我看到了他的雄心,他的英雄氣概。曹操的奸詐狡猾正是他用兵的計(jì)謀。俗話(huà)說(shuō):“事貴應(yīng)機(jī),兵不厭詐!钡舨懿俚男坌脑傩∫稽c(diǎn),用計(jì)不那么過(guò)分,偽裝出幾分仁義,他一統(tǒng)天下只是時(shí)間的問(wèn)題。突然想起一首詞“大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇島外打魚(yú)船。一片汪洋都不見(jiàn),知向誰(shuí)邊?往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間!

  三國(guó)演義讀書(shū)筆記 篇19

  孔明笑曰:“亮自見(jiàn)機(jī)而變,絕不有誤!薄罢言唬骸叭舸,是先生言行相違也。先生自比管、樂(lè),管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下;”……“是豫州既得先生之后,反不如其初也。管仲、樂(lè)毅,果如是乎?”……孔明聽(tīng)罷,啞然而笑曰:“鵬飛萬(wàn)里,其志豈群鳥(niǎo)能識(shí)哉?”“誠(chéng)為天下笑耳!”這一篇言語(yǔ),說(shuō)得張昭并無(wú)一言回答!翱酌髟唬骸拔嵋暡懿侔偃f(wàn)之眾,如群蟻耳!但我一舉手,則皆為齏粉矣!”

  在一番唇舌交戰(zhàn)之中,我看到孔明的自信,刻在骨子里的驕傲自信。而這自信則是來(lái)源于他的學(xué)富五車(chē)、滿(mǎn)腹經(jīng)綸。在對(duì)張昭時(shí),因其為東吳的重臣,一定要先說(shuō)服他,所以諸葛亮以一種引經(jīng)據(jù)典,詳陳事實(shí),有理有據(jù)的方式對(duì)辯。而對(duì)一些惡意的提問(wèn),則是嬉笑怒罵,凌厲回?fù)簦ナ赜卸。他或是泰然自若,時(shí)而慷慨激昂,其學(xué)問(wèn)的高深,及出眾的口才淋漓盡致。真不愧一位風(fēng)云人物啊!他是有資本才去驕傲的,他的精神瀟灑,器宇軒昂早已深刻于我心中,推動(dòng)著我進(jìn)步,向他靠近,學(xué)習(xí)!

  三國(guó)演義讀書(shū)筆記 篇20

  我看過(guò)許多書(shū),有人物性格鮮明,通俗易懂的水滸傳;有凄美纏綿的紅樓夢(mèng);有精彩有趣的西游記,但我最喜歡的還是氣勢(shì)磅礴的三國(guó)演義。這本書(shū)講述了三個(gè)平民結(jié)拜為異姓兄弟,經(jīng)歷坎坷,成為三位英雄的故事。其中,我最喜歡那位長(zhǎng)須赤面的關(guān)羽。

  關(guān)羽,字云長(zhǎng)。他策馬橫刀,馳騁沙場(chǎng)。他是多么勇敢無(wú)畏啊!他輕輕捋捋長(zhǎng)須,提刀上馬,片刻間華雄人頭落地,杯中酒還是溫?zé)岬;他面容平靜,赤裸臂膀,一點(diǎn)都看不出華佗在給他刮骨療傷;他手提青龍偃月刀,身下騎著赤兔馬,過(guò)五關(guān)斬六將;他單刀赴會(huì),一點(diǎn)都不害怕……他不僅勇敢,還十分忠心。他敗走麥城,但還是不肯投降,他忠于劉備,最后慘死,成了無(wú)頭鬼。如果他投降了,就可以享受榮華富貴,歷史也可能會(huì)發(fā)生變化。

  曹操十分器重關(guān)羽,一直想把關(guān)羽收入麾下,還給了關(guān)羽許多金銀珠寶,連赤兔馬都送給了他?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),曹操對(duì)關(guān)羽的好可以和劉備相比了。但關(guān)羽并沒(méi)有忘記當(dāng)年的桃園三結(jié)義,始終沒(méi)有背叛劉備。如此重情重義之人,世上難有第二個(gè)呀!讀到這,我不禁感嘆:我們總會(huì)被一些事物所迷惑,而放棄了自己的初心,我們應(yīng)該向關(guān)羽學(xué)習(xí),不忘初心,將這種恪守與堅(jiān)持的精神傳承下去。

  三國(guó)演義讀書(shū)筆記 篇21

  生活是個(gè)萬(wàn)花筒,他向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界,而書(shū)籍就是這個(gè)萬(wàn)花筒中最燦爛的一角,那里的一切一切都讓我著迷,令我陶醉.......

  我最初讀《三國(guó)演義》的時(shí)候,是兩年前我十歲生日的時(shí)候——那天媽媽送了我一整套的“四大名著”,并且都是無(wú)刪減的版本,我興奮不已的立即挑選了一本《三國(guó)演義》開(kāi)始讀了起來(lái)。

  里面的內(nèi)容不好理解,生僻字還一打一打的——“谞”、“藜”、“鑌”、“劭”、“颙”......我家那本小小的字典都快查不全了,耗了一個(gè)多小時(shí)才把第一回看個(gè)大概。

  后來(lái),我還是被它吸引了過(guò)去——引人入勝的情節(jié)此起彼伏,讓我看得如癡如醉:“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒”、“孔明三期周公瑾”、“諸葛亮痛哭龐統(tǒng)”、“關(guān)羽刮骨療毒”......這些都是我的“珍藏品”,時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看一看。

  我對(duì)題記也有更深的理解——“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)魚(yú)樵東江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。”這是一首詠史詩(shī),借歷史興亡抒發(fā)人生感憾,體現(xiàn)出一種高潔的情操,曠達(dá)的胸懷。羅貫中雖然借用了楊慎的詩(shī),但也表達(dá)了自己的情感。

  三國(guó)演義讀書(shū)筆記 篇22

  一束陽(yáng)光,可以照亮一片黑喑。一本好書(shū),可以?xún)艋粋(gè)人的心靈。

  ——題記

  《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一。它主要講述了三國(guó)時(shí)期蜀、魏、吳三國(guó)鼎立的故事。它是一部戰(zhàn)爭(zhēng)作品,可把我這個(gè)“小軍事迷”迷住了,反反復(fù)復(fù)讀了六遍。每次翻開(kāi)書(shū)籍,就好像看見(jiàn)各國(guó)名將在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn),仿佛聽(tīng)見(jiàn)一聲聲震耳欲聾的廝殺聲,讓我猶如身臨其境……

  我想,假如我能穿越時(shí)空,回到三國(guó)那該多好。我愿作一個(gè)曹操身邊的小卒,忠心耿耿,幫他英勇殺敵。在“官渡之戰(zhàn)”,我會(huì)幫他奮力燒袁紹在烏巢的糧草,幫他取得決定性的勝利。在“赤壁之戰(zhàn)”我會(huì)和他一起撤兵,看他是如何豪邁地大笑,再看看關(guān)羽是如何義薄云天,將他放走。

  如果我能穿越時(shí)空,我將領(lǐng)略武將們的風(fēng)采,在長(zhǎng)坂坡和趙云殺他個(gè)七進(jìn)七出?纯搓P(guān)羽刮骨療傷時(shí)與馬良下棋的情景。再看看蜀將姜維和魏將郭淮來(lái)回騎馬追逐、射箭,像汽車(chē)追逐一樣精彩……

  唉,別做白日夢(mèng)了……但此時(shí),我不是和作者一起遨游嗎?

  三國(guó)演義讀書(shū)筆記 篇23

  《三國(guó)演義》是中國(guó)古代四大名著之一。它記錄了東漢末年戰(zhàn)火紛飛的亂世。那是一個(gè)英雄輩出,崇尚建功立業(yè)的年代,有著一位位杰的英雄人物。故事里有神機(jī)妙算的諸葛亮,講義氣的關(guān)羽和“治世之能臣,亂世之奸雄“的曹操-他們都在為成為一方領(lǐng)土的霸主而奮戰(zhàn),每當(dāng)我想起三國(guó)故事,眼前會(huì)浮現(xiàn)群雄割據(jù),三足鼎立的畫(huà)面。

  諸葛亮的妙計(jì)像一袋錦囊,讓東吳“賠了夫人又折兵”,赤壁之火燒出蜀國(guó)半壁江山,然而在劉備去世后,他也難以挽秋蜀國(guó),節(jié)節(jié)敗退,那個(gè)扶不起的阿斗,讓他的才能無(wú)計(jì)可施,讓人感到惋惜。

  我最喜歡的人物當(dāng)屬曹操,他“破黃巾,滅袁紹,收劉表,挾天子以今諸侯”。這些足夠體現(xiàn)出曹操杰出的統(tǒng)治手段和出色的軍事才能。不僅如此,曹操還為平定亂業(yè)做出了不可磨滅的供獻(xiàn)。為此他在北方屯田,建修水利、廣納人才、抑制豪強(qiáng),這些舉措使得他所統(tǒng)治的地區(qū)人民安居樂(lè)業(yè),經(jīng)濟(jì)得到了快速發(fā)展。他也留下了許多詩(shī)歌抒發(fā)了自已統(tǒng)一中華的遠(yuǎn)大抱負(fù)。然而英雄也難料后世,只可惜到了最后終究是“三國(guó)歸晉”的結(jié)局。

  我感覺(jué)這是一個(gè)充實(shí)的假期,我閱讀了四大名著的故事。使我學(xué)到了自己應(yīng)場(chǎng)具備的意志和品質(zhì)。

  三國(guó)演義讀書(shū)筆記 篇24

  每當(dāng)看到書(shū)架上的那一本《三國(guó)演義》我便想起了我讀三國(guó)之路。

  在我八歲時(shí)偶然在電視上看到了《三國(guó)演義》這部電視劇上面-一個(gè)個(gè)英雄人物,那一個(gè)精彩的畫(huà)面,深深的把我吸引了,次老師讓我們?nèi)ベI(mǎi)卷子的時(shí)候,我在一個(gè)書(shū)架上看到了一本《三國(guó)演義》,在我的軟磨硬泡下媽媽才給我買(mǎi)了這本《三國(guó)演義》。

  書(shū)買(mǎi)回家后,我坐那興高采烈地抱著它,開(kāi)始閱讀,開(kāi)篇第一回合,一串一串黑芝麻似的字。立刻把我給嚇到了,我一看什么“話(huà)說(shuō)天下大勢(shì)”之類(lèi)的,我哪里看的懂?甚至懷疑那不是《三國(guó)演義》,我便把書(shū)扔下,不讀了。但媽給我下了閱讀任務(wù),我不得不拿起書(shū),看到那串串黑蚯蚓一樣的字就心煩,嘆母命難違啊!終于讀完了,讀完后什么都不知道,我甚至覺(jué)得我打破了讀一本書(shū)用時(shí)最長(zhǎng)的記錄。

  十二歲那年我整理書(shū)柜時(shí),翻了一下,我居然們被三國(guó)給吸引住了,從此我愛(ài)上了三國(guó)。姜維伐魏國(guó),力挽狂瀾,九次伐魏快成功時(shí)被召回。如不是蜀國(guó)奸臣得勢(shì)這個(gè)弱者向強(qiáng)者發(fā)起的戰(zhàn)斗定會(huì)成功。這告訴我了要勇于去實(shí)踐去嘗試。這時(shí)三國(guó)便成了我的朋友,我的老師。

  三國(guó)教會(huì)了我團(tuán)結(jié),教會(huì)了我去嘗試,教會(huì)了我去實(shí)踐。我愛(ài)你《三國(guó)演義》!

  三國(guó)演義讀書(shū)筆記 篇25

  《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一。這本書(shū)中的故事情節(jié)、人物形象、深深吸引了我,令我愛(ài)不釋手,讓我精心品味這本書(shū)給我?guī)?lái)的無(wú)限歡樂(lè)。

  諸葛亮的聰慧、關(guān)羽的忠心義膽、張飛的有勇五謀、呂布的英勇善戰(zhàn)……每一位英雄都有自己的長(zhǎng)處,但也個(gè)有所短。三國(guó)中的英雄人物有很多,比如:曹操、孔明、孫權(quán)、關(guān)羽、劉備、張飛……在這些英雄人物當(dāng)中,我比較敬佩的是關(guān)羽,他不僅忠心義膽,還武功蓋世,他降汗不降曹、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。桃園三結(jié)義,我還比較喜歡號(hào)稱(chēng)是“臥龍先生”的諸葛亮,他志勇多謀,上知天文下知地理,神機(jī)妙算。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐,像劉備提出“連吳抗曹”,拒有荊益,“三分天下”的隆中對(duì)策。他最后病逝于北伐五丈原。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些都是常人所想不到的,可謂是一代杰出的軍事家呀!

  讀了這本書(shū),是劉備讓我知道了禮賢下士,是關(guān)羽教會(huì)我做人要誠(chéng)信忠義,是曹操讓我知道了做事要雷厲風(fēng)行,要大智大勇。英雄不論出身,是金子總會(huì)發(fā)光的!

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