《蛙》讀書筆記

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢？以下是小編收集整理的《蛙》讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《蛙》讀書筆記1

　　導(dǎo)語：《蛙》為中國當(dāng)代作家莫言重要作品，出版于20xx年，《蛙》 以新中國近60年波瀾起伏的農(nóng)村生育史為背景，講述了從事婦產(chǎn)科工作50多年的鄉(xiāng)村女醫(yī)生姑姑的人生經(jīng)歷，也反映出中國計劃生育的艱難歷程。該書秉承了作者鄉(xiāng)土文學(xué)的一貫風(fēng)格，以細(xì)膩的筆觸、樸實的文字落腳于中國社會的一隅。下面是一篇關(guān)于《蛙》的讀書筆記，希望對大家有所幫助。

　　跟著莫言老師去的地方是與現(xiàn)在完全不同的一個世界，我能看到一群以身體器官命名的孩子們津津有味地啃著煤球，跟著“姑姑”走過她年輕時將職業(yè)視為生命的宗旨，又被稱為“松子娘娘”的光輝歲月，又目睹了她為履行社會主義號召成為了一名為黨和人民鞠躬盡瘁的婦產(chǎn)科醫(yī)生，在她的一生中，迎接過新生命的誕生，也打擊過新生命的到來，在她的靈魂里有罪惡，有鮮血，有感激她的人，也有憎恨她的人。她的一生，代表了一個年代的歷史，因為她是社會主義的忠臣。

　　讀到王仁美的死，忍不住心酸流淚。她的死無疑是一個不該發(fā)生的悲劇，那個政策高于一切的年代，若非書中所言，生活在我們這兒幸福年代的人，估計很難體會到，有時候甚至不理解當(dāng)時的政策如此無情。可是盡管這樣，如果沒有當(dāng)時那些政策實在不敢想象如今的中國又該是何種模樣。

　　讀完這本書，心里劃了一道口子，不明白當(dāng)初人們的無知和愚昧，又悲傷著無辜人們的犧牲，心疼著“姑姑”不平凡的一生換來的僅是內(nèi)心無盡的痛苦，這都是為了一個“忠”。

　　如今，時代進(jìn)步了，政策也改變了，愿人性在新環(huán)境中能得到新的熏陶和提升。世界越來越美好。

《蛙》讀書筆記2

　　今天我讀了青蛙王子這一篇課文，作者是格林兄弟，講的是就是一個小公主在玩一個金球，玩著玩著就掉進(jìn)了一個井里，小公主哭了起來，突然一個小青蛙，從井里跳了上來，問他你有什么幫助嗎，公主說：我把金球掉進(jìn)了井里，我可以幫你撈上來，但是你要答應(yīng)我一個要求，公主說：什么要求，青蛙說：你吃飯的時候，要把我叫上，公主說：可以，青蛙就把金球撈了上來，青蛙喊著，公主越跑越遠(yuǎn)，第二天中午，吃飯的時候，青蛙就狠狠的敲門公主把門一開看見是青蛙，就把門關(guān)上，父親們是誰呀，公主把昨天撈金球的事情告訴了父親，父親說：那你應(yīng)該把他叫進(jìn)來，公主把它叫進(jìn)來，青蛙說：讓公主把它抱到椅子上，父王說：把它抱上來，我覺得公主是壞人，青蛙和父親是好人，因為公主答應(yīng)的青蛙可他卻出爾反爾，父親和青蛙，青蛙把公主的金球撈了上來，父親心地善良，愿意幫助別人。我通過今天的這篇課文我就想到，我以后要像青蛙和父親那樣要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，而不學(xué)習(xí)公主的缺點。

《蛙》讀書筆記3

　　今天，我學(xué)了《井底之蛙》這篇課文。我歸納的主要內(nèi)容是這樣的：淺井之蛙覺得自己生活得很快樂，但聽到東海的遼闊，覺得自己很渺小了。

　　讀完了這篇課文啟發(fā)了我：鱉和青蛙雖然說的都是實話，可由于它們所見的世面不同，得出的結(jié)論就不一樣。教會我們從不同的角度去看問題，才能得出正確的結(jié)論。

　　每到星期五晚上，我就會在電腦上看《一站到底》這個節(jié)目。這個節(jié)目就是以回答問題為主的綜藝節(jié)目。雖然，我有許多題都答不上，但是在我每看一期節(jié)目都會增加許多各種各樣的知識，有關(guān)于政治的、有關(guān)于天文的、還有關(guān)于古詩詞的······有一天，媽媽問我一個問題：”你說毛主的生日是多少呀？“我自豪地說：”12月26日是毛主的生日！“

　　這個故事像一顆健康的種子，種在了我的心里，讓我見識更廣，讓我的目光更遠(yuǎn)，不讓我自大，讓我更謙虛，讓我更好學(xué)習(xí)知識。

《蛙》讀書筆記4

　　今天我讀了格林童話里的《青蛙王子》小故事，講的是一個公主和青蛙的故事：小公主不小心把金球掉到井里，很傷心就哭了起來，這時井里跳出一只青蛙，問小公主：“你為什么哭呀”?公主說：“我心愛的金球掉到井里了”青蛙說我可以幫你撿到金球，不過你要答應(yīng)讓我去你家做客，公主假裝答應(yīng)了，拿到金球后就跑掉了，青蛙來到王宮里要求公主把它抱上椅子，坐在公主旁邊吃她的菜，然后要求她把它抱上床。公主不情愿讓它和自己住在一起，于是把它扔在了墻上，結(jié)果它變成了王子。原來他被巫婆施了魔法，國王知道后，批評了公主不講信用。

　　通過這個故事我懂得了：做人要遵守諾言，在別人遇到困難時要盡力幫助別人，更要信守自己的承諾，這樣別人才會對你更好。

《蛙》讀書筆記5

　　這天，我向大家推薦的一本好書是《青蛙軍團(tuán)愛地球》，它的作者是“陽光姐姐”伍美珍，他寫過的書有：《陽光姐姐小書房》系列，《小公主和矮爸爸》系列等。

　　書中主要講的是：為了和班里著名的丸子軍團(tuán)相抗衡，華汪德把科學(xué)三人組改名為青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨。主人公“笨小孩”黃金鑫以他的一系列看似傻傻的行為，令大家刮目相看，就連胡老師和石老師都對他贊譽有加。雖然爸爸對他的行為不以為然，但是，主人公“笨小孩”黃金鑫又一次煥發(fā)出了光彩。我個性佩服他。

　　這個故事讓我明白了：要愛護(hù)地球，保護(hù)地球并不是一下子就要一鳴驚人，只要一步一個腳印，從小事做起，比如：節(jié)約用水、少開空調(diào)、少坐車、不用一次性筷子、少用一次性塑料袋等。我們不就應(yīng)貪婪地光顧眼前的舒適、方便與利益而把地球危機拋在腦后。讓我們從高科技中的誤區(qū)里走出來吧。我想說——現(xiàn)代科技的方便固然舒服，可別忘了我們生存的地方是地球，保護(hù)地球才是保護(hù)自己，只有愛地球，我們?nèi)祟惒拍苓^得舒服，過得簡單！

《蛙》讀書筆記6

　　在這個暑假，我讀了各種各樣的課外書，資料豐富，涵蓋面廣。我認(rèn)為，在這些書中最能感動和教育我們小學(xué)生的書非陽光姐姐的《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書莫屬了。它從生動搞笑的搞笑小說入手，借此告訴我們地球的危機，并教育我們環(huán)保的重要性。

　　這本書講的是“笨小孩”黃金鑫、“汪汪”華汪德和“青蛙王子”秦超逸組成的名為“青蛙軍團(tuán)”的科學(xué)小組。“青蛙軍團(tuán)”堅持永遠(yuǎn)以“低碳環(huán)�！睘樽谥�，變廢為寶�！把┍桃桌�罐臺燈”、“新式教鞭”就是黃金鑫的杰作。雖然黃金鑫的爸爸一向笑他笨，對他所做的好事不以為然，但他用一系列看似傻傻的行為做出一件又一件保護(hù)環(huán)境的事。令自己煥發(fā)出了光彩。正因為這樣，大家看他的眼神才逐漸發(fā)生了變化：由最初的嘲笑慢慢變成了友善的、羨慕的和贊賞，甚至連胡老師和石老師都對他刮目相看。

　　是的，此刻地球上已經(jīng)是人滿為患了，再加上嚴(yán)重的破壞，地球都已經(jīng)被破壞得差不多了。人們嘴上說要環(huán)保，但卻總有一些個性厭惡的人在破壞地球的生態(tài)環(huán)境，令地球變得越來越衰竭。我覺得，如果人們再不保護(hù)環(huán)境，過不了多久，地球就會消失，人們只能期望有第二個地球出現(xiàn)。

　　在那里，我向大家呼吁：請你們愛護(hù)環(huán)境，因為大自然不僅僅僅屬于我們，還屬于地球上每一種生物。我們?nèi)祟惏哉即笞匀槐旧砭筒粚υ偌由蠂?yán)重破壞生態(tài)環(huán)境，簡直就是罪加一等。

《蛙》讀書筆記7

　　確定目標(biāo)：首先要確定你在生活中的每個領(lǐng)域要達(dá)到的目標(biāo)是什么，然后再決定把什么作為你要吃的“青蛙”。然后是把你的目標(biāo)用書面化的方式記錄下來。在受教育程序和能力相等的條件下，那些寫下自己目標(biāo)的人，比沒有寫下自己目標(biāo)的人成就高出5到10倍。確定目標(biāo)的七個步驟

　　一、明確你究竟想要什么？

　　二、把你的目標(biāo)寫下來。

　　三、為你的目標(biāo)設(shè)定一個完成的最后期限。

　　四、為了實現(xiàn)目標(biāo)，把你能想到的、所有要完成的事項都列在一個清單上。

　　五、進(jìn)一步梳理整份清單，使之成為一份計劃。

　　六、根據(jù)計劃馬上采取行動。

　　七、每天解決一部分問題，向前推進(jìn)主要目標(biāo)的實現(xiàn)。

　　日復(fù)一日的行動、向前推進(jìn)。你一旦開始行動，就要持續(xù)地的行動，不能在中途停下來。目標(biāo)是“成就”這座大熔爐中的燃料。每一天，你都要反復(fù)思考并檢查你制定的這些目標(biāo)。

　　自己最想有所建樹的三個領(lǐng)域：JAVA開發(fā)技術(shù)領(lǐng)域，項目管理領(lǐng)域，溝通領(lǐng)域。

　　目標(biāo)不在多而在精，深究自己的立足之本，在技能的深度有所突破是關(guān)鍵。

《蛙》讀書筆記8

　　《蝎子與青蛙》這本書，帶給我另一個關(guān)于“蝎子和青蛙”故事，故事的結(jié)局很美好，讓我改變了對蝎子的看法。同時，這本書，教會了我很多人生哲理和與人相處的方式。

　　《蝎子與青蛙》主要講述的是一只生活在沙漠中的蝎子和一只生活在綠洲中的青蛙，發(fā)生的一段凄美的愛情故事。因為人類的過度開發(fā)和利用，使綠洲沙漠化，它們倆相擁在一起，被黃土掩埋了起來。后來，這對情侶“轉(zhuǎn)世”成人，又再次相遇，這時，人類和大自然已經(jīng)和諧共處，他們終于可以幸福地生活在一起了。

　　蝎子與青蛙，這兩個物種有著天壤之別：一只有毒、另一只沒有毒;一只是昆蟲、一只是兩棲動物;一只生活在沙漠、另一只生活在池塘;一只是被(青蛙)捕食、而另一只則是捕食(蝎子)者。它們兩個物種本來“水火不融”，根本不可能融合到一起來寫，但本書作者卻做到了，將兩個毫不相干的物種：蝎子與青蛙寫到了一起，而且將它倆的愛情故事寫的可歌可泣，堪稱佳作。

　　《蝎子與青蛙》這本書，語言詼諧，描寫形象，在幽默的文字中對人類破壞大自然、破壞物種多樣性的行為進(jìn)行批判。有幾個片段中，人類的貪婪和自私通過作者幽默的語言暴露出來。人類對大自然的破壞已經(jīng)造成了沙漠的擴張、物種多樣性的減少、空氣的污染、環(huán)境的惡化，想必作者是想將這一切都寫到書中，用這樣的方式，告誡人們不能再繼續(xù)破壞環(huán)境;而書的“尾聲”中提到的“人類和大自然也已經(jīng)和諧共處”，應(yīng)該是作者對人類和大自然和諧共處的美好愿望吧。

　　其實，在我們的日常生活中，也有像蝎子一樣惡毒、只為自己的利益、不顧他人的人，當(dāng)然，更多的是像青蛙一樣善良、全心全意為他人付出的人。但這本書中，原本代表著“狠毒”的蝎子，竟然能和它性格相反的青蛙談情說愛，通過借物喻人的方法，告訴了我們一個非常重要的道理：只要人類少一些猜疑、少一些自私、少一些怨恨、少一些利用，盡管你是一只“蝎子”，也能和善良的“青蛙”和諧共處。

《蛙》讀書筆記9

　　讀莫言的《蛙》感到震撼，當(dāng)然不只是他的.寫作技巧，用書信的方式，甚至小說的第五部用劇本的方式表現(xiàn)，在藝術(shù)上極大地拓展了小說的空間(寫作藝術(shù)上的事情我不太懂);恐怕主要指的是他揭露問題的直白，用生動感人的細(xì)節(jié)和自我反省的態(tài)度，展現(xiàn)了新中國60年來波瀾壯闊的農(nóng)村生育史，他所講的故事發(fā)人深省啊!

　　莫言的小說，還揭露了當(dāng)下生育問題上的混亂現(xiàn)象：隨著改革開放的深入，數(shù)億農(nóng)民獲得了流動和就業(yè)的自由，到城里打工，農(nóng)民們流動著生，偷著生的現(xiàn)象比比皆是。在我們周圍打工的農(nóng)民，一般都是兩個以上的孩子，還有的老家有孩子，到打工地又生的。

　　富人和貪官們也以甘愿被罰款和“包二奶”等方式，公然地、隨意地超計劃生育，滿足他們傳宗接代和繼承財產(chǎn)的愿望。……

　　還有社會上出現(xiàn)的代孕機構(gòu)，莫言的小說里也進(jìn)行了描寫。小說中，袁腮經(jīng)營了一家牛蛙公司，暗中經(jīng)營“代孕公司”。

　　蝌蚪的第二任妻子小獅子，因為自己不能生育，且夫婦都已經(jīng)五十多歲，她非想要一個孩子，就偷偷取了蝌蚪的精液，交給代孕公司，植入代孕者的身體，代孕者陳眉懷孕生了一個孩子。

　　小說第五部是以話劇的形式出現(xiàn)的。代孕者陳眉，火災(zāi)的幸存者，毀容后帶著黒面紗，為了替父親交醫(yī)療費，想用代孕方式掙些錢。但當(dāng)她經(jīng)過十月懷胎，痛苦的生育過程后，就真的愛上了自己懷的這個孩子。話劇第一幕，陳眉到中美合資家寶婦嬰醫(yī)院來找孩子，“孩子，我的孩子，娘在叫你，你聽到了嗎?……”

　　保安很慌張，因為保安幫助姑姑、小獅子把孩子弄走了(小獅子是姑姑的愛徒，是姑姑牽線讓蝌蚪和小獅子結(jié)婚的)，保安說不認(rèn)識代孕公司的負(fù)責(zé)人袁腮，不知道這回事，陳眉說：“你當(dāng)然不會說認(rèn)識!你們這些賊，強盜，偷孩子，賣孩子的魔鬼!不是你們把我的孩子搶走之后，還給我服了兩片安眠藥讓我睡覺嗎?我醒了之后，你們不是騙我說我的孩子生下來就死了嗎?不是你們，弄來一只剝了皮的死貓在我眼前晃了晃，說那就是我孩子的尸體嗎?你們這些強盜，搶走了我的孩子，還要賴掉我的勞務(wù)費。你們說好生了男孩給我五萬，可你們說我生了死胎，只給我一萬，你們抱走我的孩子，還想來搶我的初乳!你們拿著碗和奶瓶來擠我的初乳，說一毫升十元錢!畜生，我的初乳是留給我的孩子的，十元錢?十萬元也不賣!”……

　　接下來的劇情，陳眉搶到了孩子，小獅子追，兩人追來追去，孩子一會兒到她手里，一會兒又到另一人手里。陳眉到公安派出所，要找“包龍圖”，向警官小魏控訴自己的遭遇，但得不到解決。所長說：“好了，民女陳眉，你的狀子本官接了，本官一定會報告給包大人，你現(xiàn)在回去等候消息吧。”陳眉走后，所長說，這女人是火災(zāi)受害者，神智不清，咱們愛莫能助。但年輕的警官小魏說，看到陳眉的乳房在分泌乳汁!而所長說，“你剛剛上崗，不能神經(jīng)過敏!”

　　最后一幕，電視戲劇片《高夢久》拍攝現(xiàn)場，陳眉又闖入，說，“包大人，你可要為民女做主啊!”于是假戲真做，在拍攝現(xiàn)場開始打官司，請古代的高大人斷案。然后是陳眉的控訴，要求把孩子斷給她。小獅子也來了，把姑姑請來作證，說孩子是她自己生的。最后是高夢久斷了個糊涂案，把孩子斷給了小獅子(姑姑、小獅子事先做了安排，和代孕公司的袁腮說好了)。

　　最后是讓袁腮、蝌蚪補給了陳眉十萬元，了結(jié)此事。(這事真能了結(jié)嗎?陳眉還會不會再來要孩子?不得而知。小說就寫到這里。)

　　莫言的這些寫法，是“魔幻現(xiàn)實主義”的寫法嗎?我不懂�？傊�，有些虛虛實實，像在夢境中……

　　話劇的尾聲部分，已退休、年齡七十多歲的姑姑，在家里心情總是不得平靜，經(jīng)常處于懺悔狀態(tài)，她對蝌蚪說，“我總覺的，你們——當(dāng)然也包括我——我們虧對了陳眉�！惫霉眠�為她一生做的一些事(因執(zhí)行計劃生育政策，圍追堵截懷孕者，最后造成了人的死亡，孩子被拿掉)表示懺悔，并經(jīng)常想到死。她說，“那些事兒，算不算惡事?我真的不是罪人?”她想起了張拳老婆的死，王仁美(蝌蚪的前妻)的死，王膽的死，她夜不能寐，痛苦得很……

　　小說的最后一部(第五部)因為是話劇，通過各種人物的臺詞，更加淋漓盡致地表現(xiàn)了人物的心里狀態(tài)。還有假想的夢境，也出現(xiàn)在話劇中。

　　在《后記》中，莫言說：“寫完這部書后，有八個大字沉重地壓著我的心頭，那就是：他人有罪，我亦有罪�！�

　　讀完這部小說，覺得心頭很沉重，因此寫了這個讀書筆記，記錄了書中的一些人生的、社會的、人物的苦難心靈史……

　　“反省歷史之痛，呈現(xiàn)對生命的敬重與悲憫”，這是莫言的小說《蛙》封面上的話。

《蛙》讀書筆記10

　　今天我看了《笑貓日記》系列的《青蛙合唱團(tuán)》這本書。

　　在一個沒有星星的夜里，一個青蛙合唱團(tuán)從鄉(xiāng)下來到了翠湖公園的池塘里，從青蛙團(tuán)長那里得知，鄉(xiāng)下到處都是農(nóng)藥，到處是廢水，無法居住了，所以搬到了翠湖公園。青蛙們分三個聲部，到不同的地方吃害蟲，里面有一只青蛙叫蛙小翠，少了兩只腳，天天都是倒著走的。

　　有一天，蛙小翠失蹤了，馬小跳在一個游樂場里的小木屋發(fā)現(xiàn)了蛙小翠，它被人捉住了，最后在馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)的幫助下，救出了蛙小翠。

　　青蛙們天天為人們捉害蟲，可是人們還捉青蛙，青蛙是人類的好朋友，人們應(yīng)該保護(hù)青蛙。

【《蛙》讀書筆記】相關(guān)文章：

莫言《蛙》讀書筆記06-08

《蛙》讀書筆記15篇01-24

《蛙》讀后感03-31

《蛙》讀后感例文02-13

關(guān)于蛙的讀后感03-31

石蛙養(yǎng)殖的創(chuàng)業(yè)故事08-05

蛙的求生秘籍閱讀答案09-11

莫言蛙讀后感05-07

《蛙》讀后感15篇04-08