《生命流淚的樣子》精彩讀書筆記（精選25篇）
讀完一本名著以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x書筆記呢？下面是小編整理的《生命流淚的樣子》精彩讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《生命流淚的樣子》精彩讀書筆記 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”熟悉的兒歌在我耳邊縈繞，讓我不禁想起了前些天看的一本書《生命流淚的樣子》。
生命流淚的樣子一書主要講了：性格軟弱又心地善良的“便利貼”女孩盛欣怡原本有一個(gè)幸福美滿的家庭，但是一場飛來橫禍讓她的家支離破碎她的媽媽得了不治之癥，癌癥。在這過程中，雖然有著老師的不斷鼓勵(lì)，但她對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。盛欣怡在痛苦之后，她，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，生活和性格發(fā)生了翻天覆地的變化。媽媽在得病的那幾天，對(duì)欣怡苛刻又嚴(yán)厲，讓她幾乎撐起了整個(gè)家，也讓她每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化。她變了，學(xué)會(huì)了洗衣做飯，她變了，學(xué)會(huì)了照顧他人，她變了，學(xué)會(huì)能在逆境中抬起頭來，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的種種壓力……可是，無論欣怡為這個(gè)家、為媽媽付出了多少，最終還是沒能留住媽媽離開的腳步，死神將她的媽媽從身邊無情的奪走，讓12歲的她過早地體會(huì)到了生命和愛的含義。媽媽走了，獨(dú)自留下她一個(gè)人……我的心里頓時(shí)百感交集：憐憫、敬佩……和欣怡比起來我是多么的快樂呀!在我遇到困難的時(shí)候，媽媽會(huì)第一個(gè)沖出來激勵(lì)我、安慰我;在我受人欺負(fù)時(shí)，爸爸會(huì)為我遮風(fēng)擋雨，全力保護(hù)我。我擁有的是那么多那么多的愛，可是欣怡卻……不過我相信，如果我也像欣怡那樣遇到挫折時(shí)，我也一定會(huì)像他那樣憑我自己去克服困難，勇于面對(duì)。在想想，其實(shí)欣怡的媽媽死去了，但不代表她從此會(huì)孤單一人哪!她還有爸爸，還有爺爺奶奶，老師同學(xué)疼愛著她，保護(hù)著她呀!包括，已經(jīng)離去的媽媽。雖然媽媽不能陪在她身邊了，可是媽媽的愛卻將會(huì)陪伴欣怡走過每一天。當(dāng)欣怡看完媽媽在電腦上寫的日記后，她深深地明白了媽媽對(duì)她的愛，明白了為什么媽媽會(huì)變得那么的“兇”，這一切都是為了讓欣怡在沒有她陪伴的日子里，學(xué)會(huì)好好地照顧自己呀!她的媽媽真是用心良苦啊!其實(shí)媽媽也不好受的，可是又不能表現(xiàn)出來，怎么辦呢，所以只好忍，只好默默流淚，只好心如刀割，這就是做媽媽的辛苦，真是可憐天下父母心啊!俗話說：“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹�！蔽胰绾尾拍荛L大呢?“一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立!”這就是我讀完《生命流淚的樣子》之后最最強(qiáng)烈的念頭!
《生命流淚的樣子》精彩讀書筆記 篇2
我讀過許多的書，如星星一樣多，我特別喜歡伍美珍的書，特別是伍美珍寫的《生命流淚的樣子》讓我感受到母愛的偉大。
這本書前半部分的內(nèi)容讓我開懷大笑，后半部分的內(nèi)容讓我感動(dòng)的流下熱淚。故事主要講了主人公盛欣怡原本有一個(gè)幸福的家庭，可媽媽得了不治之癥，當(dāng)盛欣怡決定勇敢面對(duì)生活是，可她的媽媽已離開人世的故事。故事講了開始盛欣怡家庭生活很辛福，我有時(shí)都想：“這樣一個(gè)幸福的家庭可真令人向往，如果我們?nèi)巳硕加羞@樣一個(gè)幸福的大家庭該多好呀!”
可是好景不長，一天盛欣怡回到家，看到媽媽和奶奶都在哭，心里滿是疑問，這是怎么了?我心里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)，他們的家里到底發(fā)生了什么?難道他們吵架了?不可能，他們的生活一直很美滿怎么會(huì)吵架呢?我心里想出了許多可能，同時(shí)也打消了這些念頭，我懷著揣測的心情快速翻到下一頁。
到了晚上盛心怡的媽媽做了許多好吃的，還問盛心怡：“如果媽媽不在了，你還會(huì)不會(huì)好好吃飯?”后來家人告訴了盛欣怡她的媽媽得了癌癥。
天哪，這美滿的家庭發(fā)生了這么不幸的消息，我的心一下揪了起來，不知道盛新怡會(huì)怎樣面對(duì)這樣的打擊，我繼續(xù)讀下去。
盛心怡的媽媽很快進(jìn)行了手術(shù)，可是病情已經(jīng)擴(kuò)撒了，媽媽得知她得病情后，便要求盛欣怡做家務(wù)，而且很嚴(yán)格，學(xué)習(xí)還不能落后，盛欣怡一天只能睡六個(gè)小時(shí)，而媽媽的脾氣也變得越來越不好。我為盛欣怡擔(dān)心起來，她的媽媽怎么會(huì)這么嚴(yán)厲的要求盛欣怡，她只是一個(gè)孩子，也許媽媽是為了發(fā)泄吧!盛欣怡能做到媽媽的要求嗎?盛欣怡，加油!
后來盛心怡的媽媽去上海治病了，盛欣怡無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記，日記一共有三篇，第一篇講了盛欣怡的媽媽剛生病時(shí)，媽媽放不下盛欣怡。第二篇講了媽媽很痛苦，看到心怡這么累，她很心痛，但是媽媽不能松懈下來。第三篇是媽媽看到盛欣怡進(jìn)步了很高興。盛欣怡看了淚流滿面。
我也感動(dòng)的留下了熱淚，原來媽媽對(duì)她的苛刻不是對(duì)他她愛的減弱，而是對(duì)她深深的愛，我很感動(dòng)，我希望盛心怡的媽媽能趕快好起來，還盛心怡一個(gè)幸福美滿的家庭。
可是，不幸的事情還是發(fā)生了，盛心怡的媽媽永遠(yuǎn)的離開了人世。
命運(yùn)總是這樣的不公，把最令人不想發(fā)生的心酸的苦難都降臨在一個(gè)才12歲的孩子的身上。我看到這個(gè)消息哭的淚眼婆娑，多么偉大的母親啊!就是在自己生命即將燃盡的時(shí)候，也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著她的孩子，這就是母愛的偉大，我想起了自己的母親，不管怎樣多事為了我好，我們?cè)摳兄x母親!想到這我再一次留下來感動(dòng)的留下的熱淚。
這本書讓我明白了母愛的偉大，品悟到了母親的無私，讓我受益終生!
《生命流淚的樣子》精彩讀書筆記 篇3
從古代開始人們就開始贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ�，�?chuàng)造了多少感人肺腑的詩篇來歌頌?zāi)笎鄣臒o私奉獻(xiàn)，吟誦多少優(yōu)美熱烈的歌曲來贊嘆母愛為子女的英雄壯舉。那些詩歌流傳至今，就好像孟郊的游子吟，白居易的母別子，讓我更加明白母愛，但心里依存困惑：母愛是什么?直到我讀到生命流淚的樣子。
生命流淚的樣子這本書催人淚下。性格軟弱、心地善良的女生盛心怡有一個(gè)幸�？鞓返募彝ィ峭伙w的橫禍，讓一直對(duì)她給予無限關(guān)懷的母親卻得了不治之癥，整個(gè)家庭陷入深淵的谷底，籠罩著悲傷的陰影，可最先站起來的卻是病入膏肓的母親，盛心怡的母親一改往日的溫柔體貼，對(duì)盛心怡異常苛刻起來，盛心怡原本是家中的小公主，在父母的寵愛下成長，十指不沾陽春水，可現(xiàn)在母親要她一手操弄全家的家務(wù)活，稍稍出錯(cuò)，便大聲呵責(zé)，再也不復(fù)原來的慈母形象，盛心怡的母親在后來不僅僅是要盛心怡的家務(wù)活要干得好，還每個(gè)晚上都要監(jiān)督她學(xué)習(xí)，當(dāng)盛心怡好不容易得到一個(gè)好成績的時(shí)候，她的母親只是淡淡地說，這沒什么了不起的，跟以前一旦得知盛心怡得到好成績就恨不得告訴所有人的母親判若兩人，當(dāng)盛心怡因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)的排擠而傷心，再也沒有人把她抱住懷里告訴她不要緊，盛心怡對(duì)此感到萬般委屈，認(rèn)為是母親不在愛她，可當(dāng)她無意看到母親所寫的日記是淚流不止，明白母親對(duì)她一切的苛刻，并不是因?yàn)閻塾兴鶞p弱，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄，母親拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是因?yàn)閷?duì)她最深最后的愛，可惜在不久后她的母親已離開人世，她再也沒有機(jī)會(huì)對(duì)母親說對(duì)不起，就連叫媽媽的機(jī)會(huì)也失去。
當(dāng)我讀完以后，淚水在眼眶里滾動(dòng)，傷心的同時(shí)還有著慶幸和羞愧，慶幸我還有叫母親的機(jī)會(huì)，慶幸我還能繼續(xù)享受母親的寵愛。為我不理解母親和母親吵架而羞愧、為自己擁有著母親卻不珍惜羞愧。這并不是一個(gè)虛構(gòu)的故事，世界每分每秒都發(fā)生著這種事，哭聲時(shí)時(shí)刻刻都存在在醫(yī)院里、各個(gè)角落里。那么就請(qǐng)幸運(yùn)的我們珍惜我們的母親，珍惜無時(shí)無刻存在身邊的母愛。
母愛是什么呢?我給不出確切的定義，我只知道出生避世之前她就急切的等待著我，在我成長中呵護(hù)著我，環(huán)繞糾纏著我，這種愛甚至是滲滲入滲出入我每一個(gè)毛孔，直至耗盡她自己，而我卻很晚才懂得。
《生命流淚的樣子》精彩讀書筆記 篇4
這本書的主人公是一個(gè)性格軟弱，心地善良的小女孩。她叫盛欣怡，她在一個(gè)很美好的家庭里，有非常愛她的爸爸媽媽爺爺奶奶姑姑和姑丈。特別是她媽媽，對(duì)她很溫柔很有耐心。
在學(xué)校里她學(xué)習(xí)很刻苦，可是，成績卻一直在中等。班長凌揚(yáng)波和她以前是好朋友，可是，因?yàn)槌煽兊牟顒e，凌揚(yáng)波越來越看不起她了。老師知道她很努力學(xué)習(xí)，所以從來沒有責(zé)怪過她，而是不斷的鼓勵(lì)她，她媽媽也是。
她有一個(gè)貪心的小姨。她媽媽和小姨沒有血緣關(guān)系。她媽媽是她外公外婆好心撿回來的，他們對(duì)她媽媽很好，可是他們很早就過世了。小姨就用她的親生爸爸媽媽撿了盛欣怡媽媽這一點(diǎn)，就像霸占他們一家的房子。整天說：“我的爸爸媽媽要不是收養(yǎng)了你，你們一家還不知道在哪兒�！笨墒�，善良的盛欣怡媽媽還是那么縱容小姨。
一天，盛欣怡回到家，突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽爺爺奶奶全部在客廳，臉上都有著淚光。盛欣怡后來才知道，她媽媽得了癌癥。大家都認(rèn)為手術(shù)過后很快就會(huì)好起來，可是，手術(shù)過后才發(fā)現(xiàn)，她媽媽體內(nèi)的癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散了！所以她奶奶決定搬到她家去住。可是，奶奶的腰沒多久，就閃了。家務(wù)扛在了盛欣怡的身上，做家務(wù)說得容易做得難��！每天六點(diǎn)種準(zhǔn)時(shí)起床上學(xué)，晚上做家務(wù)做飯做到八點(diǎn)多，還要做作業(yè)，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課。她媽媽的溫柔變成了挑剔。一開始她還以為是她媽媽的病要發(fā)泄，所以就忍了。直到她看見她媽媽的日記，她媽媽說她最放不下的就是盛欣怡，她這么小，還未成年！這是，她才明白，她媽媽對(duì)她的狠心并不是不愛她，也不是要發(fā)泄，而是她媽媽拼盡生命終點(diǎn)的燃燒，是因?yàn)閷?duì)她那深深的愛！
有一天，她姑姑去接她，偷偷地告訴她：你媽媽剛剛過世。
對(duì)于我們來說，父母的過世對(duì)我們孩子的打擊是非常大的，可它又是一個(gè)命運(yùn)。
《生命流淚的樣子》精彩讀書筆記 篇5
我讀過許多書，但在這眾多書中，沒有幾本會(huì)讓我讀得情不自禁的流淚。唯獨(dú)這本——《生命流淚的樣子》，會(huì)讓我情不自禁的流淚。
書中講述的是：一位名叫盛欣怡的女生，她性格內(nèi)向，自卑。她生活在被爸爸，媽媽寵，被爸爸，媽媽疼的家庭里。但是，突如其來的一件事，讓欣怡家里發(fā)生了翻天覆地的變化……
欣怡的媽媽，在一個(gè)周末里，被查出身患癌癥。然而從此之后，家務(wù)之類的事，都落在了欣怡那瘦弱的肩上。
一天里，欣怡正在做家務(wù)，而欣怡的媽媽因?yàn)閷?duì)欣怡做的家務(wù)不滿，再加上自身病痛的難忍，罵了欣怡。欣怡因?yàn)閴毫μ�，與媽媽頂了嘴，隨后跑了出去。留在家中欣怡的媽媽突然發(fā)病，進(jìn)了醫(yī)院。
看到這里，我那被譽(yù)為恐龍的眼淚就溢出了眼眶。因?yàn)檫@一情節(jié)，我與我的老媽也“上演”過。
那一天，吃完午飯后，媽媽叫我去洗碗，我看了看媽媽，極不情愿的去洗碗�？墒钱�(dāng)我準(zhǔn)備放水洗碗的時(shí)候，看見媽媽在我身后。我的乖乖，媽媽想干嘛啊。
可一分鐘后，我后悔了，原來媽媽是在監(jiān)視我。我搖了搖頭，無奈的在媽媽的監(jiān)視下洗碗�？墒�，媽媽一會(huì)兒說我碗洗的不干凈，一會(huì)兒說我把地板弄得都是水。
我心中的無名火突然燒了起來。我把碗一摔，大聲的對(duì)媽媽說：“干嘛啊，你叫我洗碗我都洗了，你現(xiàn)在還在監(jiān)視我。你是什么意思啊�！闭f完我就轉(zhuǎn)身回房。
當(dāng)我在關(guān)門的一瞬間，我看見媽媽痛苦的捂著肚子，蹲了下來。我知道，媽媽一定是剛剛被我氣得，又胃痛了。我正想上前去看看媽媽怎么樣了，但又想到剛剛的事，一狠下心來，關(guān)上了門。
事后，我就后悔了，我不斷的自責(zé)，為什么當(dāng)時(shí)要與媽媽頂嘴，為什么明明看到媽媽胃痛了而不去看看媽媽。
其實(shí)，每個(gè)母親都是偉大的，他們往往對(duì)孩子疼愛的方式，都不全是寵愛，在其中還包含了管束，嚴(yán)厲。在母親對(duì)我們兇的時(shí)候，她自己也很心疼，但因?yàn)楹⒆幼鲥e(cuò)了，必須讓他知道自己所犯的錯(cuò)，所以才會(huì)這樣做。
我們還小，也許現(xiàn)在還不明白爸媽的用心良苦，一旦事情過去后，回想起來，就會(huì)明白自己的不對(duì)。
因?yàn)樽x了《生命流淚的樣子》，讓我明白了父母的心，也因此，使我長大了許多。
《生命流淚的樣子》精彩讀書筆記 篇6
在假期里，我讀了伍美珍的作品《生命流淚的樣子》，它令我頗受感動(dòng)。
十二歲的女生盛心怡，性格軟弱，心地善良，有一個(gè)幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化。
在這個(gè)過程中，雖然有著老師的不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友情的煩惱依然是她感到孤獨(dú)和困惑。最終媽媽還是永遠(yuǎn)的離開了她，而十二歲的盛欣怡，卻過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻含義。
媽媽去世后，盛心怡在電腦里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)文件夾，這個(gè)文件夾中有三 個(gè)文本檔，每個(gè)文檔的日期都不一樣，原來這是媽媽的日記。
第一個(gè)文件是剛得病的時(shí)候?qū)懙模诙䝼�(gè)文件是生病難受時(shí)寫的，第三個(gè)文件上已經(jīng)不能打字的時(shí)候?qū)懙摹?/p>
媽媽要拼盡生命最后的燃燒，是因?yàn)閷?duì)她那最深最深的愛。
這個(gè)故事是我領(lǐng)悟到了生命的珍貴，和親情的可貴，任何人也少不了親情，我也明白，珍惜現(xiàn)在的生活。
《生命流淚的樣子》精彩讀書筆記 篇7
一直以為世界上沒什么可感動(dòng)的，但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動(dòng)了，讀了這個(gè)故事，我想，任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去。自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生，都有。情況愈來愈不容家長學(xué)校樂觀。
是啊，在學(xué)生中想以“死”來逃避考試、逃避家長老師的責(zé)罵同學(xué)的嘲笑的不在少數(shù)。我就曾經(jīng)在我所任教的班級(jí)里做過問卷調(diào)查，其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上，中學(xué)生自殺身亡的人數(shù)也在增多。
這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。為什么？是他們沒有意識(shí)到生命的美麗？還是在我們的教育中，忽視了對(duì)學(xué)生珍愛生命的教育？
古人有“身體發(fā)膚，受之父母”的說法，自戕則是對(duì)父母的不孝；西方宗教里說，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過都得不到上帝的饒恕。
曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭的患者，那時(shí)候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說：比金錢更重要的是健康；比健康更重要的是生命。
當(dāng)前全國上下為抗擊非典表現(xiàn)出的熱情足以證實(shí)生命的重要，感受到人們對(duì)生命的熱愛。
年青的朋友啊，請(qǐng)你，也珍愛你的生命！
珍愛我們的生命，生命是脆弱的，而生命又是頑強(qiáng)的。這脆弱與頑強(qiáng)取決于我們心中的安全之鐘是否常響。遵守社會(huì)的規(guī)則，緊握寶貴的生命之花，讓短暫的生命綻放光彩。
《生命流淚的樣子》精彩讀書筆記 篇8
我有一個(gè)小小的書柜，書柜里有無數(shù)本書，但最愛看的也總是那么幾本。
而《生命流淚的樣子》，我都不記得自己翻看多少遍了，看一次，哭一次，卻總是情不自禁。
故事的主人公是一個(gè)名叫盛欣怡的六年級(jí)小女孩。家的變故讓她的童年也經(jīng)歷著考驗(yàn)。
欣怡和爸爸、媽媽一起去看望小姨。媽媽在幫小姨掃地的時(shí)候，突然暈倒了，去醫(yī)院檢查之后發(fā)現(xiàn)得了癌癥。生病后的媽媽性情大變。那個(gè)溫柔、善良的媽媽變得苛刻、武斷，發(fā)現(xiàn)欣怡出了一點(diǎn)錯(cuò)誤，她就會(huì)破口大罵……可憐的欣怡感到孤獨(dú)、困惑。媽媽最終還是離開了她。
欣怡偶然發(fā)現(xiàn)媽媽留下的日記，便迫不及待讀起來，讀后讓她熱淚盈眶，感動(dòng)不已。原來，媽媽在日記中教她如何善待生活，熱愛生命。欣怡開始變得堅(jiān)強(qiáng)起來。我也陶醉在這份濃濃的親情之中！
上帝為你關(guān)上一扇門就會(huì)為你打開一扇窗。母愛永遠(yuǎn)是最偉大、最溫暖人心的力量。這讓我想起自己的媽媽，她每天第一個(gè)起床，最晚一個(gè)躺下。我卻時(shí)常嫌棄她嘮叨，對(duì)她的陪伴覺得理所當(dāng)然，甚至她每每問我想吃什么時(shí)，我都不勝其煩。高興時(shí)“隨便”應(yīng)付；不開心時(shí)，愛搭不理“愛啥啥”……可她依然如故！這就是母愛，春風(fēng)化雨，潤物無聲。我們是何等幸運(yùn)有母親的陪伴。我感恩遇見，感恩這本書改變了我。我開始關(guān)注母親的喜好，開始主動(dòng)問她：“媽媽，這個(gè)怎么做？”開始陪她看老掉牙的電影《上海灘》……于是，不知不覺中我們之間變得默契了，笑聲多了。
“讀一本好書就是和許多高尚的人談話�！痹诜捶磸�(fù)復(fù)的閱讀中，我和作者達(dá)成共識(shí)：珍愛生命，敬畏母親。
后記：這本書是媽媽買來讓我讀的，開始并沒覺得什么，越往后讀，越感動(dòng)�？傆X得書中的許多情節(jié)牽引著我，讀過了，還想再讀，這樣反反復(fù)復(fù)讀了讀多次。
《生命流淚的樣子》精彩讀書筆記 篇9
不同的人生，不同的色彩。生命，是短暫的，但如何讓這短暫的時(shí)光發(fā)光發(fā)亮?
《生命流淚的樣子》講的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡，她生活在被爸爸，媽媽寵，被爸爸，媽媽疼的家庭里，十分幸�？鞓贰５�，媽媽突然患上了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得他的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化：原本嬌氣的盛欣怡變得處處細(xì)心周到，原本溫柔大方的媽媽卻處處挑欣怡的不是，爸爸變得拼命工作，掙錢養(yǎng)家，寬敞的大房子也變賣，住在小房子里……在媽媽做手術(shù)的這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感的孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了年僅十二歲的欣怡，以及那曾經(jīng)幸福又快樂的家庭。十二歲的欣怡，卻過早的體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
人生不可能一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì)有黑暗來臨，有時(shí)又會(huì)光芒四射。堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒，不要被心里的黑暗所吞噬。我們應(yīng)該和盛欣怡一樣，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)那慘不忍睹的現(xiàn)實(shí)。勇敢大步向前走，走出一片屬于自己的天空!
古今中外，哪一個(gè)人不是靠堅(jiān)強(qiáng)的意志，才使生命發(fā)光發(fā)亮的嗎?
劉偉，小時(shí)候玩捉迷藏的時(shí)候，不小心觸摸到了高達(dá)千萬伏的高壓電，雙手被截肢。長大后，他迷上了游泳。要知道，一個(gè)沒有雙臂的人在水中是很難掌握平衡的，可劉偉卻挺了下來�？墒钱�(dāng)劉偉要好好發(fā)展時(shí)，不幸患上了一種病，如果繼續(xù)游下去，將會(huì)有生命危險(xiǎn)。無奈之下，又放棄了游泳。終于，他又與鋼琴作伴，用腳趾練琴每天高達(dá)10小時(shí)。在“中國達(dá)人秀”的舞臺(tái)上，他又出豪言壯語：“我這一生不能缺少三樣?xùn)|西：水、陽光、鋼琴。”貝多芬，著名音樂家。小時(shí)候就對(duì)音樂特別有感觸，可是不幸患上了耳聾。這對(duì)所有的音樂家來說，都是致命的打擊。但是貝多芬他并沒有悲觀消沉，而是在無聲的世界里摸索。海倫凱勒，一生都生活在盲聾啞的世界里，竟也度過了88個(gè)春夏秋冬，還寫下了暢銷書——《假如給我三天光明》，成為世界文壇中一朵背光生長，卻又茂盛的野花。
我就是我想大家推薦的一本書——《生命流淚的樣子》，同時(shí)也希望大家在逆境中堅(jiān)持不懈，勇敢頑強(qiáng)。要堅(jiān)信：上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)為你打開一扇窗!
《生命流淚的樣子》精彩讀書筆記 篇10
這兩天，我們班很流行看《生命流淚的樣子》，出于好奇，我就湊了湊熱鬧看了一下這本書，覺得挺好看的。
這本書主要寫了：性格軟弱、心地善良的女生欣怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽得了癌癥。這場突然飛來的橫禍，使她的生活以及性格發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過程中，雖然有家人的關(guān)心，老師的不斷鼓勵(lì)，但是對(duì)親人和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)的離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的含義。
當(dāng)讀完這個(gè)故事后，我的視線早被眼淚變得模糊不清。是呀，美國人當(dāng)面臨親人的離開時(shí)，會(huì)有多么痛苦呀，何況一個(gè)只有十二歲的孩子……
我覺得這本書十分感人，寫得很生動(dòng)，總之很好看啦，我強(qiáng)力推薦哦！
《生命流淚的樣子》精彩讀書筆記 篇11
暑假里，我讀了陽光姐姐——伍美珍寫的一本書《生命流淚的樣子》。
這本書寫的是12歲的女孩盛欣怡原本有一個(gè)幸福美好的家庭，但是一次偶然的機(jī)會(huì)知道媽媽得了胃癌。這場飛來橫禍，使她的生活乃至性格上都發(fā)生了很大的變化......在這個(gè)過程中，雖有老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和關(guān)心，但媽媽的病依然讓她感到孤獨(dú)。媽媽最終離開了她。12歲的盛欣怡，卻過早地體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
讀完這本書，我哭了，盛欣怡才12歲啊，卻能夠感受到媽媽生前對(duì)她另類的愛，媽媽之所以讓她做那么多家務(wù)，做不好還兇巴巴地指責(zé)，是因?yàn)橄胱屗跊]有母親的環(huán)境下能夠獨(dú)立，能夠堅(jiān)強(qiáng)。
對(duì)于孩子來說，過早的失去父母，是人世間最殘忍的事情。不過，生命總是要和死亡聯(lián)系在一起的，就如同四季的葉子。春天，新鮮而嬌嫩的葉子就會(huì)長出來，到了秋天，它們就會(huì)迎著秋風(fēng)慢慢飄落，到了冬天，那些枯枝敗葉就會(huì)融進(jìn)大地，用它們?nèi)康纳異蹃碓杏碌纳?.....
《生命流淚的樣子》精彩讀書筆記 篇12
這幾天，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》，很受感動(dòng)。故事中，六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有著一個(gè)幸福快樂的家庭；但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上，她無意間在電腦中看見了媽媽的日記，明白了媽媽為什么對(duì)她那么冷酷。而12歲的欣怡，過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻含義。讀完這本書，我已淚流滿面。我想：這真是一個(gè)偉大的母親，原來媽媽對(duì)欣怡那么狠心，并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減，更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最后燃燒，是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的愛！生命總是有限的，而愛卻是無限的。就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，它們就會(huì)凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地，用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳屛覀冇糜篮愕膼廴プV寫生命之歌吧。
《生命流淚的樣子》精彩讀書筆記 篇13
我喜歡讀書。有些書能夠給予你豐富的知識(shí)；有些書能夠教你怎樣和別人相處；有些書能夠告訴你世界歷史在《生命流淚的樣子》中，我明白了母愛。
《生命流淚的樣子》實(shí)伍美珍姐姐寫的。本書的主要資料是：性格軟弱，心地善良的女生盛欣怡有一個(gè)幸福歡樂的家庭�？墒�，有一天，媽媽患了不治之癥。
這場飛來的橫禍，讓她的生活和性格都發(fā)生了很大的變化。媽媽病情加重，一天比一天沒精神，可媽媽對(duì)盛欣怡的要求卻越來越高：不但讓盛欣怡替自我做家務(wù)，還給她布置更多的作業(yè)。
盛欣怡以為媽媽不愛她了。最終，媽媽不得不去了外地做手術(shù)。盛欣怡在媽媽手術(shù)期間看了媽媽的日記，明白了媽媽不是不愛她了，而是更愛她了。媽媽怕自我死了，女兒生活不能自理，才嚴(yán)格要求她。但在這時(shí)她收到爸爸的信息：媽媽永遠(yuǎn)地離開了她......
第一次讀這本書的時(shí)候，我也哭了。對(duì)小孩子來說，在童年時(shí)代過早地失去父母，無疑是世間最殘忍的事。有些膽小的孩子。離開父母一段時(shí)間都會(huì)感到害怕。比如說，我的爸爸十分喜歡喝酒，經(jīng)常和朋友在外面一齊喝，一個(gè)電話都不回，擔(dān)心得我寢不安席。
父母的愛，有千千萬萬種表達(dá)的方式�？傆幸惶欤愕陌职謰寢屢矔�(huì)離你而去，讓你獨(dú)自應(yīng)對(duì)生活，所以，要像爸爸媽媽愛你一樣去愛你的爸爸媽媽。
《生命流淚的樣子》精彩讀書筆記 篇14
最近，我看了《生命流淚的樣子》這本書，這是一本讓我覺得看完后十分有感悟的書。
《生命流淚的樣子》這本書，一共分為兩個(gè)故事。兩個(gè)小主人公分別叫做：盛欣怡、吳思靈。
在第一個(gè)故事中，六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有著一個(gè)幸福歡樂的家庭；可是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中，雖然有著教師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而12歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。就如同一句話：人總有一死，可是，有些人早一些離開，所以，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！生命總是會(huì)和死亡聯(lián)系在一齊，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，它們就會(huì)凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地，用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳厍蛏仙能壽E大致都是如此。
第二個(gè)故事，小主人公吳思靈是個(gè)活潑可愛的男生，可是動(dòng)不動(dòng)就愛哭鼻子，周圍的人都覺得吳思靈缺少一些陽剛之氣。教師、家長、同學(xué)都對(duì)這個(gè)性格顯得無可奈何。吳思靈總喜歡和女生在一齊玩，可是，和女生“出動(dòng)”時(shí)，經(jīng)常被認(rèn)為是女生。連他自我也感到無奈。之后他明白，男子漢，從來都是頂天立地，而不要裝作“偽男子漢”。
一向以為世界上沒什么可感動(dòng)的，但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動(dòng)了，盛心儀這個(gè)可愛的便利貼女生生活簡單，在小姨家，媽媽身體狀態(tài)突然不好，心儀十分害怕，爸爸告訴她不要怕，凌楊波和蛋殼組合其他同學(xué)排擠心儀，之后明白媽媽患上不治之癥，心儀感到前所未有的難過。
看完《生命流淚的樣子》，我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)要珍惜生命中的每一天。
《生命流淚的樣子》精彩讀書筆記 篇15
慢慢合上這本書，我已是淚流滿面，這本《生命流淚的樣子》講述的是盛心怡在班里是個(gè)不愛說話的女孩，經(jīng)常受到班里一些女生的欺負(fù)，還沒有朋友，這讓我打抱不平，看到最后，盛心怡她媽媽去世了，那動(dòng)人的情節(jié)就深深的記在我的腦海里，仿佛我就身臨其境一般，看著這個(gè)女孩痛苦，卻一點(diǎn)也幫不上忙。
我很羨慕盛心怡有一個(gè)愛她的爸爸，而我的爸爸不是每天工作就是每天工作，一點(diǎn)也沒有空帶我去好好玩玩，好似他的詞典里就只有工作兩字，我想對(duì)盛心怡說：“雖然你的媽媽去世了，但你還有愛你的爸爸啊，好好珍惜和他在一起的時(shí)間，放下過去的一切，重新生活，做一個(gè)快樂的自己，相信你的媽媽在天國之上也會(huì)很開心的吧！”
我很感動(dòng)這個(gè)愛家庭、愛妻子、愛女兒的這個(gè)爸爸，希望他們能重新振作起來，忘記過去的一切，但是不愿放下，只會(huì)讓自己更痛苦！快樂的生活總比整天活在痛苦之中要好吧。
《生命流淚的樣子》精彩讀書筆記 篇16
“生命流淚”是指什么呢？生命為什么會(huì)流淚呢？“生命流淚的樣子”又是怎么樣的呢？帶著一連串疑問，我打開了這本令我充滿好奇的書──《生命流淚的樣子》。
慢慢地讀著，我不禁淚流滿面。原來，書里講的是一個(gè)與我同齡的女孩──欣怡的故事。由于欣怡的媽媽患上了絕癥，因此，欣怡一家有了翻天覆地的變化。當(dāng)我看到了媽媽離開的前夜的那一段時(shí)，我的心就非常不好受。我仿佛像欣怡那樣看到了生命流淚的樣子，無比悲慘，無比凄涼！我再也沒有勇氣往下看，因?yàn)槲抑�，媽媽就要離開欣怡了，我不忍心看到一對(duì)感情深厚的母女生離死別的那一幕！但是，內(nèi)心的渴望牽動(dòng)著我。我再次翻開這本書，強(qiáng)忍著眼淚看下去。一邊看，心里一邊默默地為欣怡祈禱。
看到這里，我的眼淚再次落下，這一段寫的是欣怡無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記。這些日記中，每個(gè)字都包含著媽媽對(duì)欣怡的關(guān)心、期望與不舍，每一句，都表現(xiàn)出濃厚而強(qiáng)烈的母愛！
欣怡的媽媽就像一根蠟燭，為了照亮欣怡，不惜燃燒自己，就算在生死關(guān)頭也要進(jìn)行最后的燃燒，只為了五個(gè)字：責(zé)任與母愛！
最后，死神無情的奪走了欣怡的媽媽的生命。但我相信，媽媽并沒有離開欣怡，因?yàn)閶寢尩膼垡恢迸惆橹棱�，直到永遠(yuǎn)！
剎那間，我仿佛明白了“生命流淚”的含義。
而我心靈的深處也被這份永恒的母愛深深的感動(dòng)了。
《生命流淚的樣子》精彩讀書筆記 篇17
在暑假我看了許多本書，其中有一本是《生命流淚的樣子》。雖然這本書我之前也有看過，因?yàn)槊恳淮慰粗緯鴷?huì)時(shí)而其時(shí)而想哭，很令我感動(dòng)都讓我百看不厭，想多看幾遍。
這是一位上六年級(jí)的一位女生，因?yàn)樗膵寢尯芴鬯軔鬯�，可突然她的媽媽得了白血病，因此就死去了。雖然她的媽媽死去了，但是她還是去努力的克服困難。因?yàn)椴挥浀媚俏慌拿郑圆荒芨嬖V大家那位女生的名字。
當(dāng)我看完第二遍時(shí)，我的眼淚就被那位女生感動(dòng)而流淚，我真的很崇拜她。因?yàn)樗耐纯鄾]有影響到她的學(xué)習(xí)和生活。我想如果我是里面的那位女生，我會(huì)怎么樣，會(huì)一天到晚待在家里痛哭，不去上學(xué)；不停地去自責(zé)自己沒有照顧好媽媽；因?yàn)閶寢尩乃�，就因此退學(xué)待在家里，認(rèn)為家里有媽媽得氣息等等……每當(dāng)遇到這些令人感動(dòng)的事情我也會(huì)像里面的主人公一樣痛哭流淚，不是說我很容易哭，而是每回看這些寫這些令人感動(dòng)的故事，我都會(huì)很佩服她們，像鋼鐵一般的堅(jiān)定。在生活中，不管是男是女都有，她們的故事都很吸引人也很感動(dòng)，讓別人為她們流淚。我相信有很多人都看過這些感動(dòng)的書籍，我們要把書中的主人公作為自己的榜樣，我們要向她們學(xué)習(xí)。即使是女的也是鋼鐵的堅(jiān)定。
如果我有時(shí)間的話，我一定會(huì)多看這些類型的書，去好好的體會(huì)體會(huì)書中那些主人公的心情。
《生命流淚的樣子》精彩讀書筆記 篇18
紀(jì)伯倫說過：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是“媽媽”。盛欣怡最依賴的媽媽在她美麗的童年離她而去，化作天邊一顆閃亮的恒星，申請(qǐng)凝視她的成長。醫(yī)院濃烈的消毒藥水的味道刺激著盛欣怡脆弱的神經(jīng)，手術(shù)室厚重的大門阻隔了盛欣怡與媽媽的距離。閃爍的紅燈變成灰色，暗淡的顏色仿若一個(gè)巨大的漩渦，將盛欣怡僅有的溫暖和幸福剝奪。醫(yī)院外天氣陰沉，雷聲陣陣，一場大雨將至，她沒有哭，是天空在流淚。白色的被子覆蓋了媽媽的蒼白容顏，她的手不再是以前那樣溫暖，而是刺骨的冰冷，涼到心里。
醫(yī)院是個(gè)隔絕幸福的地方，不斷上演著生離、死別的劇目，如果泰戈?duì)査f的世界上最遠(yuǎn)的距離也不過如此吧？眼睜睜看著最親最愛的人在死亡的邊緣苦苦掙扎卻無能為力的無奈……生離和死別，哪個(gè)更痛？亦或都痛？盛欣怡的心像個(gè)玻璃盞，瞬間跌成粉碎，連粉末都不曾看到。眼淚是青春付給成長的債，歲月的長河里，疼痛讓我們堅(jiān)強(qiáng)、成長，但幸福卻是最后的結(jié)局，前提是經(jīng)歷完疼痛，我們就要學(xué)會(huì)獨(dú)立和勇往直前，而不是頹廢和永無止境的墜落。一場人生的比賽中，勝利者永遠(yuǎn)不會(huì)以流淚的姿態(tài)出現(xiàn)，即便那是激動(dòng)的淚水。在同學(xué)和老師們的幫助下，盛欣怡沒有被痛苦那無邊無際的黑暗淹沒，鳳凰磐涅之后，便是浴火重生，是將幸福進(jìn)行到底的勇氣和動(dòng)力。盛欣怡在關(guān)心她的同學(xué)面前，輕松悠然，可以細(xì)細(xì)品味簡單的幸福味道。在她們面前，盛欣怡可以夸張的笑、肆無忌憚的哭，可以很膽小、很懦弱，因?yàn)樗溃瑢W(xué)和老師們會(huì)給她最堅(jiān)實(shí)的依靠；在他們面前，盛欣怡可以隨意說話，做單純的自己，可以把所有的煩惱和秘密都告訴他們，因?yàn)樗麄兪墙o自己提供溫暖的人，不必?fù)?dān)心有刺骨的傷害和無助侵襲；在他們面前，盛欣怡可以將面具卸下，把悲傷暴露在空氣之中……
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是一片孤島，即使靠的再近，也不可能連成陸地，所幸之極，盛欣怡和老師同學(xué)們是一片綠地上的人，沒有猜忌懷疑，沒有侵略攻擊，沒有浮華的修飾，這便是最簡單也最珍貴的同學(xué)情、師生情。春天青草初出是生命蓬勃進(jìn)取的樣子，寒冬料峭是生命肅殺的樣子，苦痛是生命流淚的樣子，唯有用陽光般的燦爛撫平傷口，才會(huì)展現(xiàn)出陽光般的溫暖。而遙遠(yuǎn)的天際，有一顆母愛化成的恒星遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視著女孩盛欣怡的成長與蛻變……
《生命流淚的樣子》精彩讀書筆記 篇19
最近，我看了一本書叫做《生命流淚的樣子》。
這本書主要講的是：性格軟弱，心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
讀完這本書，我深深的感動(dòng)了。一個(gè)偉大的母親拼盡終點(diǎn)的最后燃燒，是對(duì)欣怡最深最深的愛。
生命總是有限的，而愛卻是無限的。就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，他們就會(huì)凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融入大地，用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳�，讓我們用永恒的愛去譜寫生命之歌吧！
《生命流淚的樣子》精彩讀書筆記 篇20
我喜歡去書店里看書，很多書給我留下了深刻的印象，其中陽光姐姐寫的《生命流淚的樣子》這本書里有個(gè)盛欣怡的事跡深深的觸動(dòng)了我，使我深受感動(dòng)。
故事中，六年級(jí)的小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心地善良，有著一個(gè)幸�？鞓返募彝�；但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨(dú)和困惑。而她的媽媽在生病期間卻對(duì)盛欣怡要求嚴(yán)格，殘酷無情。而媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上她無意間在電腦中看見了媽媽生前寫的日記，明白了媽媽為什么對(duì)她那么殘酷無情。而12歲的欣怡，過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻意義。我覺得她的媽媽是因?yàn)樗雷约夯畈婚L了，所以才讓盛欣怡學(xué)會(huì)獨(dú)立。
讀完這本書，我已經(jīng)淚流滿面了。我想：“這是一個(gè)多么偉大的母親啊!原來媽媽對(duì)欣怡這么狠心，并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減，更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最后燃燒，是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的愛！任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去！
生命是有限的，而愛是無限的。普天下的媽媽哪有不愛自己孩子的呢？欣怡的媽媽用這種特殊的方式在愛著她。我的媽媽對(duì)我的愛不一定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的。每一次安慰是愛，每一次微笑是愛，每一次鼓勵(lì)是愛，每一次批評(píng)也是愛。我慶幸我的爸爸媽媽都身體健康，能夠陪我長大，能夠更長久的疼愛我，我要好好珍惜這福分，珍惜生命珍惜愛。
我相信我的人生有這些經(jīng)典陪伴一定會(huì)更加精彩！
《生命流淚的樣子》精彩讀書筆記 篇21
書是我們?nèi)松詈玫呐笥眩驗(yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)背叛你；書是我們?nèi)松詈玫陌閭H，因?yàn)樗肋h(yuǎn)陪在你身邊，讓你開心、快樂的度過每一天；書更是我們?nèi)松钣心托挠帜芙虒?dǎo)我們一生的老師，讓你一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴的成長�？偸菚鴷r(shí)時(shí)刻刻地在那等你，然后一遍遍給你講解知識(shí)，讓你在知識(shí)的海洋里遨游。天天看書已成為我的習(xí)慣，今天我又看了《生命流淚的樣子》一書，讀后受益匪淺。
《生命流淚的樣子》這本校園小說是伍美珍2010年12月出版的，主人公是一個(gè)性格軟弱，心地善良的盛欣怡，經(jīng)過一系列曲曲折折的事情使她不得不變得堅(jiān)強(qiáng)起來，這本書像是會(huì)催淚的洋蔥一樣，令人感動(dòng)，讓人愛不釋手。
盛欣怡無論在校還是在社會(huì)上總是對(duì)別人很好，有一點(diǎn)點(diǎn)怨言總是埋在心中，這也許是她媽媽遺傳的吧。盛心怡的媽媽是個(gè)孤兒，被她現(xiàn)在的表妹的媽媽收養(yǎng)，所以對(duì)她表妹幾乎是有求必應(yīng)，無微不至的關(guān)照她。甚至還買了平時(shí)舍不得給自己的女兒欣怡買的幾千塊錢的小汽車送給她，還反客為主，操勞起來。而欣怡卻在蛋殼組合里沒有手機(jī)而被開除，后來欣怡媽媽嚴(yán)厲要求欣怡做這做那，欣怡卻不知那其中含著的是媽媽濃濃的愛。
我一直堅(jiān)信父母的愛是偉大的、無私的。無論父母叫我們做什么，都是站在愛你的立場上。盛心怡我想對(duì)你說一句：“你的母親，是因?yàn)閻勰悖环判哪�，才�?duì)你嚴(yán)格要求，她希望你可以成才�！边@就是父母無私的愛，這就是父母默默地愛。
十二歲的`欣怡雖然過早地嘗到了離別和孤單的滋味，但我相信，在往后的日子里，欣怡肯定會(huì)比別人更加出色，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢！因?yàn)樗杏職饷鎸?duì)媽媽離去和被同學(xué)拋棄的痛苦，還有什么是她面對(duì)不了的呢？生命是寶貴的，可在父母眼中，孩子比生命更加寶貴！
讀了這本《生命流淚的樣子》后，我想對(duì)全天下所有的孩子說：請(qǐng)珍惜和父母在一起的時(shí)光，因?yàn)闆]有人比他們更愛你了，他們對(duì)你的愛勝過自己的生命。有時(shí)間請(qǐng)多陪陪父母，因?yàn)椴恢裁磿r(shí)候他們就會(huì)離去，不知什么時(shí)候他們的生命會(huì)像蠟燭一樣在燃燒！同學(xué)們，讓我們共同做一個(gè)“以孝為先”的好兒女吧！
《生命流淚的樣子》精彩讀書筆記 篇22
伍美珍的讀《生命流淚的樣子》是唯一一本讓我有許多感觸，也是唯一一本讓我流淚的書。
這本書的主人公是盛欣怡。她性格軟弱，心地善良。在無憂無慮的生活中，她媽媽突然得了不治之癥。這場突如其來的橫禍，使欣怡和她的家庭發(fā)生了許多變化……在這個(gè)過程中，雖然有老師不斷的鼓勵(lì)。但是欣怡對(duì)親情和友情的煩惱依然使她感到困惑。但是，欣怡的媽媽最終離開了她。而十二歲的欣怡過早地體驗(yàn)了生命和愛的深刻含義。
其實(shí)，我和欣怡的年齡相仿，但生活卻截然不同，我在家里都是堂堂正正的“小公主”，爸爸媽媽的“小棉襖”，整天都在快樂中度過，從來都沒有想過爸爸媽媽有一天會(huì)離我們而去，而欣怡卻承擔(dān)了這些。
欣怡的媽媽生病后，她很嚴(yán)格的讓欣怡做許多家務(wù)，還不時(shí)檢查欣怡的作業(yè)，不停地批評(píng)著欣怡，這使欣怡一下子喘不過氣來。欣怡不知道她媽媽為什么這么對(duì)待她，我也不知道為什么。讀了后文，我才知道欣怡的媽媽是因?yàn)閾?dān)心欣怡在她媽媽走了之后不會(huì)照顧自己。當(dāng)欣怡做家務(wù)毛手毛腳，什么都不會(huì)做的時(shí)候，她媽媽才著急。她媽媽其實(shí)對(duì)欣怡從來都沒狠心過，她媽媽看見欣怡勞累的時(shí)候，其實(shí)心疼得不得了，但是她不能心軟。當(dāng)她媽媽看見欣怡在進(jìn)步時(shí)，其實(shí)很開心！這時(shí)，我才恍然大悟，原來她媽媽對(duì)欣怡的一切苛刻和狠心，并不是因?yàn)樗龐寢寣?duì)欣怡有所減弱，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄，這其實(shí)就是媽媽對(duì)欣怡最深最深的愛��！
其實(shí)我以前總是和媽媽吵架和媽媽斗嘴，總認(rèn)為媽媽對(duì)我太苛刻了；當(dāng)媽媽總是指出我的不足時(shí)，總認(rèn)為媽媽是一個(gè)斤斤計(jì)較的人；當(dāng)媽媽在我贏得小小的成就時(shí)要我再接再厲時(shí)，總認(rèn)為媽媽是一個(gè)掃別人興的人……原來，這就是媽媽不善于表達(dá)的愛�。�
雨季奉獻(xiàn)給了大地，江河奉獻(xiàn)給了海洋，母親啊母親，我知道我不能給你摘天上的星星，但是只要我能做到的事，我一定會(huì)做到的。
《生命流淚的樣子》精彩讀書筆記 篇23
在“好書伴成長”活動(dòng)中，有幸讀到了伍美珍姐姐寫的一本好書《生命流淚的樣子》，故事講的是：一個(gè)性格很脆弱、心地善良的“便利貼女生”盛欣怡，原本有一個(gè)幸福的家庭，卻因?yàn)閶寢尩昧瞬恢沃Y的災(zāi)難，讓她的生活與性格都發(fā)生了極大的變化，盛欣怡雖然有著袁老師的鼓勵(lì)，但對(duì)于親情與友情的煩惱使她感到孤單與困擾�？墒�，媽媽最終還是離開了十二歲的欣怡，而欣怡卻早已體驗(yàn)過了生命和愛的深刻含義。
看了這個(gè)故事，我哭了，不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情，我和她一般大，但和她卻有著不一樣的命運(yùn)。在家里，我一直都是爸爸媽媽的“小公主”、“心頭肉”，衣來伸手，飯來張口，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，都視我為掌上明珠，舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦�？赐赀@本書以后的好長時(shí)間我的心情一直很不好，對(duì)于孩子來說，過早失去父母，是人世間最殘忍的事情，但細(xì)想，生命總是會(huì)和死亡聯(lián)系在一起，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，它們就會(huì)凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地，用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳?.....
但這個(gè)故事最使我感動(dòng)的不是盛欣怡的不幸，而是小欣怡遭遇不幸后充盈在小欣怡周圍那深深的愛——親情，友情，師生情。
不是嗎？因?yàn)樵蠋煂?duì)欣怡那濃烈的師生情、師生愛，使得老師在對(duì)待學(xué)生欣怡在由于照顧得了癌癥的母親而“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)忘了寫，昨天的語文作業(yè)漏寫了三題，還有英語聽寫不及格”，這些問題時(shí)，并沒有采取簡單粗暴的態(tài)度，而是關(guān)愛的問“本來我是要打電話叫你父母過來的，但是老師考慮到，你一直都是個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子，最近你有了這些變化，一定是有原因的，你可以把原因告訴袁老師嗎？”當(dāng)學(xué)生告訴老師原因時(shí)，袁老師沉默了很久，然后很抱歉的對(duì)我說：“對(duì)不起，欣怡，老師之前不了解你家出了這么大的事�！痹蠋熖嫠粮裳蹨I，又溫和的對(duì)她說：“欣怡，老師知道你最近一定很辛苦，學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏也會(huì)出現(xiàn)混亂，但是，老師相信，一切都會(huì)慢慢的好起來的。你自己也要相信，好不好？”
袁老師站起來，把她摟在懷里。她感到好溫暖好溫暖啊！袁老師現(xiàn)在經(jīng)常表揚(yáng)她，說她進(jìn)步很大。由于老師的關(guān)愛和鼓勵(lì)，小欣怡才有最出乎意料的是，期中考試，我竟然破天荒地的考到了全班第十名！”這樣的好成績。其中最令我感動(dòng)的是包圍在小欣怡身邊濃濃的親情，因?yàn)檫@親情，能使欣怡的母親一直堅(jiān)守對(duì)毫無血緣的妹妹的無私付出，哪怕是近似無理的要求也一概答應(yīng)、毫無怨言。因?yàn)檫@親情，能使一個(gè)處處愛沾小便宜、不懂事的小姨當(dāng)?shù)弥约旱慕憬愕昧瞬恢沃Y后也象換了一個(gè)人似的，貼心貼意伺候自己的姐姐，把沾便宜來的手機(jī)悄悄歸還給了欣怡，并到廟里捐錢磕頭以求欣怡母親能絕處逢生、病體安康，還帶來了治病急需的錢，以解燃眉之急。因?yàn)檫@親情，欣怡的父親冒著被騙子騙也要試一試的心理買藥給欣怡的母親治病，最后連房產(chǎn)和新買的汽車也給變賣掉。因?yàn)檫@親情，小欣怡從一個(gè)任性的小姑娘成長為一個(gè)能忍辱負(fù)重、善干家務(wù)、能從別人立場考慮問題懂事的孩子。同樣因?yàn)檫@濃濃的親情，能使欣怡的母親在身體遭受病魔無情的摧殘時(shí)仍能為小欣怡著想，自己在受著身體和心理的雙重折磨下仍頑強(qiáng)的按照自己預(yù)先設(shè)計(jì)好的方案，給小欣怡設(shè)置一個(gè)個(gè)的難關(guān)、挫折，這份看似無情的舉動(dòng)讓欣怡終于選擇了堅(jiān)強(qiáng)，從一棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小樹苗長成了一棵努力向上的參天大樹。這份拼盡生命終點(diǎn)最后燃燒的愛，是如此的深厚而博大。
我不由地想到自己的親身經(jīng)歷，爸爸媽媽，在家有你們寵愛著我，縱使如此，在你們對(duì)我比較嚴(yán)厲時(shí)，我還是會(huì)非常生氣和不理解，還和你們鬧別扭。在家，我時(shí)常要惹媽媽生氣，有時(shí)甚至還與她頂嘴，每次家里的氛圍就被我搞得一團(tuán)糟。在媽媽批評(píng)我時(shí)，我總是裝成若無其事的樣子，任她數(shù)落我，心里卻不服氣。在讀了《生命流淚的樣子》后，我對(duì)媽媽的做法有了非常深刻的了解。我是媽媽身上掉下的一塊肉，是她的全部，是她的命根子。世界上從來沒有不愛自己孩子的媽媽，媽媽批評(píng)我是為我好，希望我能知錯(cuò)就改，揚(yáng)長補(bǔ)短。望子成龍，望女成鳳是每位為人父母所期待的，世上哪會(huì)有不盼孩子成才的父母呢？
通過欣怡的故事，讓我認(rèn)識(shí)到愛的形式是多樣的。媽媽對(duì)我的愛不一定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的。每一次安慰就是愛，每一個(gè)微笑就是愛，每一次鼓勵(lì)就是愛，每一次批評(píng)也是愛。愛像一朵綻放的百合花，傾吐著它那濃郁的芳香，純潔而清新，雖沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、秋菊的堅(jiān)強(qiáng)、蘭花的高雅，但它卻有本身獨(dú)特的芳香，冰清玉潔。在它樸素的外表之下，清新的花香令人心曠神怡，為之陶醉。
《生命流淚的樣子》精彩讀書筆記 篇24
中午吃完飯，我迫不及待地看起《生命流淚的樣子》。
讀著讀著，我不禁淚眼模糊起來。由于欣怡媽媽得了一種很難治的病，欣怡全家的生活都有了悲劇性的轉(zhuǎn)變，尤其是當(dāng)我看到媽媽離開的前夜那么一段的時(shí)候，我的心里很不好受。我和欣怡一樣看到生命流淚的樣子，是那樣的凄涼，那樣的悲哀。就在這種情況下，欣怡的幾個(gè)同學(xué)卻還是挖苦欣怡。欣怡真的好可憐��！殊不知，她的內(nèi)心是有多么孤獨(dú)無助。但是，她卻體會(huì)到了生命的可貴，以及愛的深刻含義。雖然欣怡的媽媽最終離開了她，但是我相信，欣怡媽媽對(duì)欣怡的愛會(huì)陪伴她終身。
生命不是永恒的，是不可能永恒的，但愛是可以永恒的！
欣怡的媽媽真的非常非常地令人敬佩。就算被人誤解了，但也堅(jiān)持要讓欣怡成熟起來，堅(jiān)強(qiáng)起來。她在生命的最后時(shí)候所進(jìn)行的最后我燃燒，只為兩個(gè)字：母愛。
欣怡，我相信你，你一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來的。只有慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那樣，黯淡的日子才會(huì)離你遠(yuǎn)去。欣怡，你要加油��！
這是一個(gè)十分悲傷的故事，但我卻感到了溫馨和震撼——生命、親情、母愛！
合上書，我不知道該說些什么，但是，我心靈深處的琴弦輕輕撥動(dòng)著。
或許，這就是最真誠的感動(dòng)吧！
《生命流淚的樣子》精彩讀書筆記 篇25
當(dāng)我看到伍美珍的新書《生命流淚的樣子》，就迫不及待地買了下來。當(dāng)看完了全部內(nèi)容之后，我不禁黯然淚下。
故事的情節(jié)是這樣的：有個(gè)女孩叫盛欣怡。她和爸爸媽媽在一起幸福地生活著。可天有不測風(fēng)云，盛欣怡媽媽得了絕癥，這個(gè)消息猶如閃電一般劈中了爸爸和盛欣怡弱小的心靈。媽媽臨死前“殘忍”地把盛欣怡交給別人手中。母親為了最后的生命焰火點(diǎn)燃了希望，真是一位多么偉大的母親呀！然而，這盞焰火再也不會(huì)復(fù)燃了……
看完之后，我沉浸在故事情節(jié)里，深深地不能自拔，為這個(gè)破碎的家庭所惋惜。希望里面的人物能夠堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來，并幸福地生活著。我相信這是我，也是所有讀者心中真誠的愿望。
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