小學(xué)讀書筆記(優(yōu)選15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。千萬不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的小學(xué)讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)讀書筆記1
今天我讀了一本非常有趣的書，叫做《小王子》。這本書是法國作家安托萬·德·圣埃克蘇佩里寫的，講述了一個來自外太空的小王子在不同星球上的冒險故事。
小王子住在一個非常小的星球上，只有他一個人。他有一朵非常美麗的玫瑰花，但是他和玫瑰花吵架了，所以他離開了自己的星球，開始了他的旅行。他先后訪問了好幾個星球，每個星球上都住著一個奇怪的大人，他們各自有著自己的問題和缺點。
我喜歡的部分是小王子來到地球，遇到了一只狐貍。狐貍教會了小王子“重要的東西只能用心靈看清”，這讓我懂得了真正的.友誼和愛是看不見的，但它們非常重要。
讀完這本書，我感到非常溫暖，也學(xué)到了很多道理。小王子的故事讓我明白，大人的世界有時候很奇怪，但孩子們的心靈是純真的，我們應(yīng)該用心靈去感受世界。
《小王子》這本書雖然很短，但它里面的故事和道理讓我思考了很多。我推薦大家都來讀這本書，它不僅很有趣，還能讓我們學(xué)到很多生活中的重要知識。
小學(xué)讀書筆記2
《稻草人》是由葉圣陶寫的，里面有一篇文章叫眼淚，它描述的是一個人想收集同情的眼淚而奔波各地的故事，故事很深刻，我讀完很有感悟。
故事中他在哀傷嘆息時被快活人聽到，快活人問他發(fā)生了什么事，在得知了事情原委后，推薦他去找母親懷里的嬰兒，去戲院看悲劇表演，去輪船碼頭看親人朋友分別，他拒絕了快活人，因為他覺得這些眼淚不是同情的'眼淚。
他來到馬路邊，看拉車的騾子，去會場門，聽他們在談?wù)撃莻�人的事跡，去大工廠，無數(shù)男工女工在這工作，都沒有看到同情的眼淚，終，他來到一個草屋前，看到一個孩子沖出來，看到婦人準(zhǔn)備殺雞，他抬手阻止，留下了同情的眼淚。他想：“許多人丟失的東西，現(xiàn)在讓我給找著了。把這同情的眼淚還給他們是我的責(zé)任�！�
我讀完后，覺得每個人都需要同情心，同情心在我們生活中特別可貴。盧梭說過同情是一種天性，也是一種美德，同情是我們珍貴的品質(zhì)之一，我應(yīng)該做一個善良的人。從現(xiàn)在做起，學(xué)會幫助別人，樂于助人。
小學(xué)讀書筆記3
讀了《水滸傳》，一百零八個栩栩如生的英雄好漢形象在我的心目中不斷高大起來……
《水滸傳》以農(nóng)民斗爭宋江起義為線索，揭露了封建社會尖銳的階級矛盾，同時向我們展示了宋代的政治文化、民情風(fēng)物等社會景觀，并成功塑造了宋江、林沖、魯智深、李逵、武松等一大批鮮明的梁山好漢形象，是一部氣吞山河的英雄傳奇，具有極高的藝術(shù)成就。
讀了《水滸傳》，我深深地感到：一個具有強(qiáng)烈正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。他們?yōu)榱苏x，為了真理奮不顧身。因為強(qiáng)烈的'正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。
在今后的生活中，我要做到是非分明，積極伸張正義，在自己努力做好事的同時，盡力勸阻別人的不良行為，從點滴做起，努力把自己打造成一個精神高尚的人!
小學(xué)讀書筆記4
暑假里，我讀了《阿朗的橋》這本書，我心里頗有感觸。
故事中的小主人公阿朗只是一個普普通通膽子很小的孩子，因為答應(yīng)了好朋友臨終前的托付，阿朗帶著死去伙伴永勝的.銅鈴跟隨著馬幫加入了滇緬公路的修建。經(jīng)歷了又的危難，目睹了永勝的死亡、東山的死而復(fù)生，鐘叔的斷腿……阿朗在這條血肉筑成的公路上，在生與死的考驗中漸漸勇敢起來，終完成了自己和朋友的心愿。
讀了這本書以后，我覺得阿朗是一個非常有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆�，他遵守，面對困難時的大無畏精神深深感染了我。
值得慶幸的是，現(xiàn)在的我們是新時代的少年，享受著革命先烈給我們創(chuàng)造的美好生活，要比阿朗幸福一百倍。所以我要好好珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，像小英雄阿朗一樣在困難中不斷成長，做一名真正的男子漢，讓我們的祖國變得更加繁榮富強(qiáng)。
小學(xué)讀書筆記5
暑假里我讀完了《上下五千年》這本書。從這本書里，我知道了中華民族從盤古開天辟地到武昌起義，經(jīng)過了五千年的漫長歲月。在這本書中有許多的故事深深地吸引了我，其中《臥薪嘗膽》的故事對我影響很大。
這個故事講的是：在我國春秋時期，吳越兩國發(fā)生了戰(zhàn)爭，越國被吳國打敗，越王勾踐被吳國抓去做吳王夫差的`奴隸。勾踐受盡了夫差的羞辱與折磨，但他還是一聲不吭地幫吳王養(yǎng)馬。三年后，勾踐被釋放回國，他以柴草做被褥，每天早晚嘗膽汁，讓自己不忘恥辱。他偷偷地操練兵馬，準(zhǔn)備復(fù)仇，后來終于滅了吳國。
這個故事說明：人們只要痛下決心，不怕吃苦、不忘恥辱，終一定能達(dá)到自己的目標(biāo)。我們學(xué)習(xí)時也一樣，即使自己在學(xué)習(xí)中遇到挫折，也要像越王勾踐一樣，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強(qiáng)，決不放棄，后就一定能取得好成績。
小學(xué)讀書筆記6
今日，我看完《綠野仙蹤》十分有感受。
綠野仙蹤。說的是：小多羅茜在堪薩斯州大草原被大旋風(fēng)給卷到一個神秘的地方，她十分想回家，在回家的路上，她幫忙稻草人，鐵皮人，獅子等人，最終回家。
另一個是地底冒險：她（多蘿茜）在和吉姆等人去牧場時掉入地下，又和吉姆等人開始尋家之旅，在途中與稻草人等人再度相遇，還遇到大魔法師奧芝，最終在奧芝瑪王后（翡翠國王后）的幫忙下。成功的.回到地面。
我比較喜歡《綠野仙蹤》，因為它比較趣味。
我比較喜歡第七章——《致命的旅程》，說的是多蘿茜一伙人真要過獨木橋時，膽小獅只身與森林中最兇猛，最可怕的開力大周旋，最終稻草人用計讓開力大葬身谷底。
《綠野仙蹤》我看之后感受深刻，明白在前進(jìn)的道路上，無論有什么困難都要勇敢前進(jìn)。
小學(xué)讀書筆記7
寒假期間，我讀了幾本自己喜歡的書。當(dāng)我讀完《意林》里《榆樹的傷疤》這篇文章時，感觸很大。
文章講的是有一棵榆樹，樹干上綁了一條鐵鏈用來拴牛，后來，養(yǎng)牛的人把牛牽走了，但留下了這條鐵鏈仍然綁在樹上。隨著時間的推移，樹干越長越粗，樹皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久，一場嚴(yán)重的災(zāi)難——荷蘭榆樹病傳到了這里。這種病菌橫掃這里的榆樹，但惟有這棵帶鐵鏈的榆樹沒有受到傷害，原因是榆樹從鐵鏈里吸收了大量的.鐵，所以幸存下來!
這件事告訴我們：“創(chuàng)傷能使我們變得更加堅強(qiáng)!”
對于創(chuàng)傷，我們還要有足夠的勇氣面對，如果我們不能勇敢的承受，創(chuàng)傷還會使人一蹶不振的!
記得初一下學(xué)期的時候，我因為驕傲比自己的好朋友考得好，所以期末考試的時候，我的成績一落千丈，排名比其中是退步了100多名，我一下子受到了打擊，覺悟了。我開始上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于又回到了原來的狀態(tài)，如果沒有這次打擊，如果我自暴自棄，又會怎樣呢?
創(chuàng)傷使我們變得更加堅強(qiáng)!
小學(xué)讀書筆記8
最近，我讀了一本《沒頭腦和不高興》著本書作者是任溶溶寫。
這本書講了從前有個鄰居叫沒頭腦。他名字叫沒頭腦，人可有頭腦，頭還挺大，眼耳口鼻一樣不少。大家都叫他沒頭腦，因為他記什么都打折扣，缺點零頭。他有個朋友叫不高興，不高興有個壞脾氣，一件事，大伙談好好，他偏來個“不高興”，這也不高興，那也不高興。大伙要上東，他不高興上東，要上西；大家上西了，他又不高興，要上東。
這個故事告訴我們做事不應(yīng)該像沒頭腦和不高興那樣，存在著這些壞習(xí)慣。平時要嚴(yán)格要求自己，想到自己現(xiàn)在是學(xué)本領(lǐng)時候，應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
小學(xué)讀書筆記9
《晏子使楚》這篇課文中的晏子，他的智力到了天下無敵的境界了，短文中寫了晏子的其中的幾點聰明之處。
有一回，齊國國王讓晏子去訪問楚國，楚國以大欺小，以強(qiáng)欺弱，楚王知道晏子矮小，就讓衛(wèi)士在城墻邊開了一個五尺來高的洞，讓晏子從這個洞里過去，晏子就對接待的人說：“這個洞是個狗洞，我是來拜訪楚國，而不是來訪問狗國的，你先進(jìn)去問一問，你們這個國家到底是什么國家?”還有一回，楚國見了晏子，冷笑一聲說：“難道你們齊國沒有人了嗎?”晏子把楚王說：“那為什么要派你來呢?”晏子以自己的聰明才智說：“上等的國家派上等人去，下等國家就派下等的'人去，我最不中用，所以就派到這來了……”
從這里可以看出，晏子聰明、有才智、有能耐，僅僅一個大夫，就可以難倒楚國成千上萬的大臣和楚王，他們也都是有才能的人，可是，他們這么多的人都難不倒晏子一個人，這可以說明晏子的才能是無人能敵的。
這就是我的感受。
小學(xué)讀書筆記10
在昆蟲記里，我知道了很多知識。里面講了許多昆蟲的作息時間和作用。
我明白了原來每一種昆蟲都是平等的。每種生物都有自己的精彩，甚至都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們?nèi)祟�。昆蟲們和我們一樣，也在不斷的說著話，唱著歌，跳著舞。我知道變色龍它停在某一個地方的時候，它就會和那個地方的`顏色一樣，讓你很難發(fā)現(xiàn)。讀完這本書，我們懂得了很多道理，在以后的生活里，我們要更加珍惜動物，愛護(hù)動物。
小學(xué)讀書筆記11
《三國演義》是我國古典四大名著之一，講述了魏、蜀、吳三國爭霸，終歸于晉朝的故事。
《三國演義》為中國歷史演義的小說經(jīng)典之作，通過波瀾壯闊的歷史背景，錯綜復(fù)雜的政治和軍事爭斗，叱咤風(fēng)云的英雄人物，完美演繹了三國時期各種社會矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化。
在《三國演義》里我喜歡的就是“智絕”諸葛亮。諸葛亮草船借箭，巧借東風(fēng)，七擒孟獲，擺下空城計嚇退司馬懿的大軍，這些讓我對他的智慧佩服的五體投地，只恨自己沒長一個像他那樣的腦袋。但是圣人也不是十全十美的，諸葛亮在街亭之戰(zhàn)中誤用馬謖，結(jié)果導(dǎo)致慘敗。
一場刀光劍影的生死悲歡，一幅幅風(fēng)云變幻的`歷史畫卷，留下多少品位不盡的歷史畫卷，現(xiàn)在回想起來，腦海中浮現(xiàn)出一張張鮮活的畫面，我想，這就是經(jīng)典的魅力吧！
小學(xué)讀書筆記12
暑假的一份作業(yè)，是讀一本好書，我選的書叫《一起長大的玩具》他的作者是金波，他是廣東的兒童詩作家。這本書我喜歡的一篇是《香香鳥》。
從前，有一只小鳥很小很小，就和你的大拇指那么大，它長的很漂亮。太陽照羽毛金，月光照羽毛銀。春天來了，它生下了三個蛋，正在窩里孵，上一場風(fēng)亂來，把蛋吹掉了，小小鳥急忙下去找，沒有找到，小小鳥哭了一夜。第二天，有幾只小蜜蜂去采密，發(fā)現(xiàn)了那個蛋，小蜜糖蜂叫來伙伴來看，小小鳥飛來一看說：“這是我的蛋”。原來是你的'�？墒窃趺窗训芭厝ツ兀繌哪翘炱�，小蜜蜂每天照顧著鳥蛋，上，小花收起花瓣兒，風(fēng)亂不著，雨淋？到。這時，蛋殼裂開丁，這只小鳥長著五顏六色的羽毛，散發(fā)香味。大家都十分開心，興奮。
如果你也喜看這本書，就去看《一起長大的玩具》。
小學(xué)讀書筆記13
我讀了一本童話故事書，書名叫《木偶奇遇記》，它的作者是意大利的作家科洛迪。
故事講的是，老木匠杰佩里把櫻桃?guī)煾邓退囊欢文绢^雕成了一個小木偶，并給他起了個名叫匹諾曹。匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺，醒來的時候兩只腳都被燒掉了，杰佩里只好又給他重做了一雙。他賣掉識字課本去看木偶戲，后來因為不聽蟋蟀的忠告，落在了強(qiáng)盜手里，被美麗的.仙女救下。匹諾曹希望有一天自己能夠成為一個真正的男孩子，仙女答應(yīng)了他的要求，但他必須學(xué)會誠實、勇敢、不自私自利并且派了小蟋蟀跟在他身邊。匹諾曹因為說慌而遭受懲罰，鼻子變得越來越長。小燈芯帶著匹諾曹去了“玩兒城”，使他變成了驢子，后來又到被推下海，被大魚吃了，在魚肚中碰到他的爸爸杰佩里了，后來他們終于從魚肚子中逃了出來。經(jīng)過許多艱難與考驗，匹諾曹終于實現(xiàn)了他的愿望，不再是個木偶，而變成了一個真正的男孩子。
這本書講了匹諾曹從一個淘氣、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶，變成一個愛自己的爸爸、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)愛他人的好孩子。這個故事告訴我們?nèi)嗽诔砷L過程中難免會犯錯誤，重要的是要勇于承認(rèn)錯誤，改正錯誤，做一個誠實、善良的人。
小學(xué)讀書筆記14
今天，我們學(xué)習(xí)了開學(xué)以來的第一篇課文《老師，您好》，讀著這首詩，我心想再過幾天不就是教師節(jié)嗎？我是多么想真誠地對老師說聲，謝謝您，老師！
試想一下，當(dāng)我們從幼兒園走向小學(xué)，不知有多少位老師教過我們，可我們從來都沒有跟老師說過，謝謝您，老師! 上小學(xué)后，其實我也有一位和藹可親的老師，她就是我的語文老師金老師。金老師已經(jīng)陪我們度過了四個學(xué)期，直到現(xiàn)在。記得金老師曾經(jīng)說過這樣一句話：“在我的課堂問題回答錯了不要緊，要緊的是你們一定要把問題理解了，搞懂了，這樣就行�！�
金老師不就像春蠶一樣，給我們紡織理想的絲線。金老師不又像甘露一樣把知識灑向我們這些茁壯成長的嫩苗。金老師不會因為學(xué)生學(xué)習(xí)不好而歧視。金老師更不會因為學(xué)生的成績優(yōu)異，而對他們放松教育。
金老師，你正好課文中說的一樣。您就是為我們鋪設(shè)大道的`人也是為我們架起金橋的人。
我至今雖然還在上小學(xué)，我個人認(rèn)為：一個人以后不，不論你在干什么工作，取得了多大的成就，也不能忘了辛勤培育我們的恩人—老師！在這里讓我們一起跟老師說聲，謝謝您，老師！你們辛苦了。
小學(xué)讀書筆記15
今天，我讀了《會飛的教室》這本書的一部分內(nèi)容，我覺得特別有意思。這本書中的故事簡直太像我們的班級生活了，書中的人物都是和我們一樣的學(xué)生，每一個學(xué)生都很有特點，都有自己的`故事。
尤其是我今天讀到了《會飛的教室》這一節(jié)，我覺得這個話劇很精彩，書中的人物通過學(xué)生扮演話劇中的人物角色，把大家?guī)У搅撕枚嗟胤�，也講了好多故事。我很喜歡這本書。
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