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傅雷家書讀書筆記

時間:2024-07-23 07:15:16 讀書筆記 我要投稿

傅雷家書讀書筆記(必備15篇)

  認真讀完一本著作后,你有什么體會呢?是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了?墒亲x書筆記怎么寫才合適呢?以下是小編整理的傅雷家書讀書筆記,希望能夠幫助到大家。

傅雷家書讀書筆記(必備15篇)

傅雷家書讀書筆記1

  《傅雷家書》道出了許多父母不敢講出口,也無從表達的情感,應該倡導所有人都去讀一下。我讀了《傅雷家書》后,第一個感覺就是,想去擁抱一下我父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩。

  我覺得,我沒讀懂《傅雷家書》,其中有太多的人物、知識、事件是我所不知的。但是,我深刻地體會到了傅雷那純粹又濃厚的父愛,這就夠了。畢竟我們不如傅雷那么博學,但我們都有父母,也會成為父母,世間的親情都是一樣的,能產(chǎn)生強烈的共鳴。

  傅雷的愛,通過書信,完完全全地表達給了傅聰。書信的字里行間,無不透露著傅雷的深情,有直接表達的,也有暗暗流露的'!昂⒆,孩子!孩子!我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛呢!”我非常喜歡這三句“孩子”,想象著傅雷寫這三句孩子時那深情的眼,想象著傅聰讀這三句孩子時那溫暖的感覺。孩子,孩子!孩子!一聲比一聲強烈,一聲比一聲思念。

  傅雷教子極嚴,但即使是這么一個嚴父,即使是這么一個文學家,卻也和天下父母一般有著相同的顧慮!坝H愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了!迸潞⒆酉訜蟾攀撬懈改傅囊淮箢檻]。一遍一遍出于擔心的叮囑卻換來孩子的一句:你們好煩,傷心卻又無從表達!斑@一類的話我們不知有多少可以和你說,可是不敢說,你這個年紀是一切向前往的,不愿意回顧的;我們嚕哩嚕蘇的抖出你尿布時代的往事,會引起你的憎厭。”就是這些純真樸實的心底話,這些可能當著面講不出的心底話,使傅雷與傅聰成為了朋友。傅聰是幸福的,有著這么一位亦師亦友亦親人的父親,設身處地預想著他在要走去的道路上會遇到的各種可能的情景,設計著如何對待。父母的教誨往往是他們吃虧后的經(jīng)驗之談,目的是為了讓孩子少走些彎路,少吃些苦頭。

  樓適夷為《傅雷家書》作的代序中寫道:這是一部最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物,這也是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。這教的子不僅僅是傅雷的兒子傅聰,更是所有為人子女的人們!陡道准視返莱隽嗽S多父母不敢講出口,也無從表達的情感,應該倡導所有人都去讀一下。我讀了《傅雷家書》后,第一個感覺就是想去擁抱一下我父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩。

  父母總是最無私的,請不要再傷害父母的心了。

傅雷家書讀書筆記2

  書是黑暗中的一盞明亮的燈,是迷茫大海中的指南針,即使家書也是如此。

  曾經(jīng)就有一位父親給他的孩子以書信的形式對孩子進行安慰與教育,從中也傳達了一種濃濃的父愛。這位父親就是我國著名的文藝評論家――傅雷。他的一生中創(chuàng)造了“三個一”,其中的一個是培養(yǎng)教育了世界一流的鋼琴家傅聰。由此可見,傅雷先生多么注重教育。所以在傅聰身上,我們可以發(fā)現(xiàn)無處不烙著傅雷先生的印記。

  傅聰之所以有現(xiàn)在如此偉大的成就當然還有傅雷先生的教育,從中我們也有應該學習的地方。傅雷先生的“人一輩子都在高潮――低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般,或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然不累,真正的解脫”這句話。從中我知道,當我們在學習中遇到困難和壓力時,不能放棄,更不能消極的繼續(xù)下去,而要勇敢的面對,以平和的態(tài)度去緩解自己的壓力,做到“低潮不使你頹廢”,那樣我們才能正視對待,用理智分析,以免一時的沖動而毀了自己的美好前途。在生活中,不要因為一點點不如人意的小事而心灰意冷,從而產(chǎn)生逃避現(xiàn)實的消極態(tài)度,而要積極樂觀的面對生活,冷靜的處理這些不如人意的生活瑣事,要從客觀的立場分析事情的'前因后果,并采取合理的方法消除心中的陰影,不要耿耿于懷,要用微笑面對那些不愉快的生活。

  當然,一個人的一生不可能永遠停留在低潮的陰霾里,也會達到人生的頂峰走向成功。成功的到來,必然會伴隨著贊揚和掌聲。與此同時,人的心情會高興以至于產(chǎn)生自滿的情緒,以為自己已經(jīng)成功了,不必再為某些事情努力,自我感覺至尊無上。其實,不以為然,當一個人成功而過分驕傲時,他已經(jīng)做錯了一件不可原諒的事,就像毛主席曾經(jīng)說過:虛心使人進步,驕傲使人落后。我們應該謹記這個道理,要使我們“低潮不頹廢”。

  這些都是我讀后得到的啟示,我可以說它對我們今后的做人處事很有幫助,所以當我們在低潮或者高潮的時候,不妨把《傅雷家書》拿過來認真讀一遍,它會給我們很多啟發(fā)。

傅雷家書讀書筆記3

  一位偉大的父親不但在孩子的學習上會悉心教導,在人格品質上更是重視。他把對祖國的發(fā)展的關切之情,以及對祖國的`熱愛同樣流露給自身的兒子,教導他要愛自身的國家,盡自身所能為國家做事。

  傅雷以高度負責的精神和心力,不但對自身的兒子盡父親的責任,更是在對社會祖國和人類世界盡著自身的責任。兒子傅聰,在異國漂流生涯中,吸取了多么豐富的養(yǎng)料,但父親使他在海外孤兒似的處境里,好像父母仍在他的身邊,時時給他指導、鼓勵和鞭策,使他有勇氣和力量去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障和阻力,踏上自身正當成長的道路,通過這些書信,不但兒子和親人之間,建立了牢固的紐帶,也通過這一條紐帶,也使傅聰與遠離的祖國牢牢地建立了心的結合。

傅雷家書讀書筆記4

  《傅雷家書》,這本家書系傅雷夫婦與長子傅聰間精神接觸和思想交流的實錄,這份兩代人雙向交流的文字實錄,嚴肅不失真切,深刻不離日常。

  自寒假前期始讀至今,已讀十余遍,也從一開始的完成作業(yè)到現(xiàn)在的有所觸動,《傅雷家書》一直像父親那樣督促著我、教導我。愈讀愈覺得有一種說不出的魅力。

  智者傅雷先生在兒子傅聰留學在外期間,先后寫了近百封家書,從而教導兒子傅聰立身行事、忠于祖國,把中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)品德融于對兒子的.諄諄教誨之中。其聲殷殷,其意綿綿,其情拳拳。

  再一次品讀《傅雷家書》,“謙虛是很重要的,要學習非謙虛不可,謙虛才是聰明人!逼淅锖懈道转毺氐慕逃绞剑湟饨虝胰绾尉竦玫斤栕。

  寒假的一次繪畫比賽,本有著繪畫經(jīng)驗的我早已熟悉這種場面,不但不恐懼反而自滿,不作出任何準備,比賽當天準備好工具便踏上了這次的繪畫之旅。比賽一開始就拿起鉛筆亂揮,不過還算不錯,這是我從學畫開始到比賽畫過最好的底稿了?戳丝串,驕傲地點了點頭,嘴角不自覺的向上揚。接下來是涂色,涂色雖是我的弱處,但比起這些學弟學妹們,我還是很有把握的。蔑視地盯著這些賽友,心想:看你們一本正經(jīng)的樣兒,有什么用呢?想著想著,便察覺他們都要涂完色了。伸手想去拿筆,才發(fā)現(xiàn)忘帶了彩筆,淚水瞬間傾略了我的眼眶。

  它告訴我們:一顆純潔、正直、真誠、高尚的靈魂,盡管有時會遭遇到意想不到的磨難、侮辱、迫害,陷入到似乎不齒于人群的決定,而最后真實的光不能永遠湮滅,還是要為大家所認識,使它的光焰照徹人間,得到它應該得到的尊敬和愛。

傅雷家書讀書筆記5

  這個星期老師讓我們看了《傅雷家書》,這本書是父親傅雷寫給兩個兒子傅聰和傅敏的書信。他教育孩子們先做人,再成家。

  《傅雷家書》的前兩頁,都是傅雷在懺悔,他覺得兒子的童年和自己一樣,沒有樂趣,他作為父親很自責。在孩子離開后,愛子親切的父親想給兒子寫信,可是又怕兒子覺得父親煩,他覺得兒子回來的這幾天,他和兒子學到了很多。當他在廣播中聽到兒子演奏的曲子時,會細心評價,想要夸獎兒子一番。他還會讓兒子讀俄語慢一些,因為快了記不住,還會告訴兒子要盡快學習樂理,因為到國外就不好學了。他還告訴兒子要改掉一些習慣,因為這些在國外是不禮貌的,比如:脫下大衣后要摘掉圍巾,刀具不要掉在地上發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇簟?/p>

  他通過和兒子們聊一些詩人,告訴他們詩人身上的品質,讓兒子們像這些詩人們學習,把自己的思想寫下來,比光在大腦中想是大不同的`。寫下來需要精密的思考,所以寫在紙上的自我檢討格外深刻,對自己的印象也深。傅雷通過這一件小事就告訴了兒子天下事有利有弊,有長必有短,他知道兒子感受力極快,可是記得不深。他告訴兒子要冷靜分析事物,理智分析,才能用另一種心情去處理。

  傅雷用自己的親身經(jīng)歷來教育兒子,從學習到做人,從樂理到禮儀。傅雷是一位好爸爸,而他的兒子傅聰和傅敏也都成為了一個成功的人,這和父親傅雷有著莫大的關系。從小的良好教育,促成了他們成功。而傅雷也從孩子們身上學到了很多,而這種互相學習最能促使人們進步。

傅雷家書讀書筆記6

  一封封信中,飽含著父親的嚴厲又包容的愛,亦有良師益友般的悉心教導,這是一次次靈魂深處的交談;蚨袒蜷L的信中,有傅雷對兒子傅聰?shù)闹笇,如同勞逸結合,如向正確理財,以及如何正確處理戀愛婚姻等方題。愛子之情溢于言表,作為一位父親,他時時刻刻的為兒子著想,使傅聰身在國外卻仍向父母依舊在他的身邊似的,時時給予鼓勵,教導與鞭策。使他有勇氣和力量去戰(zhàn)勝各種艱難險阻,真正長大成人。

  信中,傅雷對兒子寫到:“長篇累牘的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的說長道短,而是有好幾種作用的。

  第一,我的確……在演奏姿態(tài)方面……”多么真摯感人的話語。傅雷把對兒子各個方面的關懷、培養(yǎng)都寄托在這一封信中。他希望讓兒子懂得國家榮辱,藝術的尊嚴,希望他成為德藝俱備、人格卓越的藝術家!奔視,濃濃的親情洋溢于字里行間,仿佛父母與兒女不只是親人,而是無話不談的親密的朋友。使我記憶猶新的是書中的'這樣一句話:“人一輩子都在高潮地潮中浮況。唯有庸碌的人生才如一潭死水。或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正解脫!

  雖然不是能夠完全理解透徹,但我還是感覺到它的好。在這些看似普通平凡卻又語重心長的話語不僅影響著傅聰,更使我有所感觸。傅雷在家書中一直傳達出這樣一個信念――堅強,不怕挫折,永遠保持謙卑之心,就是勝不驕,敗不餒,才能真正詮釋堅強兩字。這樸實無華的家書,蘊藏著一個父親對兒子多么深厚的愛。

  其實每個父親都有一部心中的家書要告訴子女,只不過囿于學識文化,無從表達,只能深深藏在心底,亦或流露于平淡簡約的話語之中,因為父親的心是相通的,父愛的本質是相通的。讀傅雷家書,仿佛聽到我父親的心聲,不禁熱淚盈眶了……

傅雷家書讀書筆記7

  每一封家書都是文化遺產(chǎn),《傅雷家書》更不用說了。家書,顧名思義,是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產(chǎn)生后,家書就出現(xiàn)了,可以說是源遠流長。隨著文字語言的逐漸豐富,紙張的發(fā)明,家書逐漸流行起來,一直到今天,家書都是維系親情紐帶之一。

  一封封書信,在表達濃濃親情的字里行間,映照出美好的人際關系、高尚的生活準則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),拳拳的愛國熱情。這些內(nèi)容,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。以《傅雷家書》來說,傅雷所寫下的近百封家書,總的主題是,教育孩子,立身行事,要以中華文明為準;立志成才,要以報效祖國為要務。整本家書,可以說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。

  傅雷家書給我們了解過去歷史,開啟了一扇窗戶,很好地為我們保存那個時代的記憶,正是由于它的存在,才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來,它不僅是傅雷對孩子的教育,也是我們立身行事的準則。

  把自己的思想寫下來,比著光在腦中空想是大不同的。寫下來需要正確精密的思想,所以與在紙上的自我檢討,格外深刻,對自己也印象深刻。這也證明你的感受力極快。但天下事有利有弊,有長必有短,往往感受快的不能沉浸得深,不能保持得久。但你至少得承認,你的'不容易“牢固執(zhí)著”是事實。我現(xiàn)在特別提醒你,希望你時時警惕,對你新感受的東西不要讓它浮在感覺的表面,而要仔細分析,究竟新感受的東西和你原來的觀念情緒表達方式有何不同。這是需要冷靜而強有力的智力,才能分析清楚的。慢慢的你會養(yǎng)成另外一種心情對付過去的事,后是能夠想到而不是驚心動魄,能夠從容客觀的立場分析前因后果,做將來的借鑒,以免重蹈覆轍。

  一個人難有敢于正視現(xiàn)實、正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,終不至于被回憶侵蝕…我以前在信中和你提過感情,就是要你把這件事當做心靈的灰燼看,看的時候不免感觸萬端,但不要刻骨銘心地傷害自己,而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。

  傅雷家書除了教人們立身行事,還洋溢著濃濃的親情,字里行間透露的親情令人感動。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會先為我考慮,為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理,然而他們總是為我好。

  讀了《傅雷家書》后,我學會了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。

傅雷家書讀書筆記8

  讀了《傅雷家書》這一則家書讓我印象最深刻的話是:你說常在矛盾與快樂之中但我相信藝術家沒有矛盾就不會進步,不會演變,不會深入。有矛盾正是生機蓬勃的證明。

  這幾句話揭示了矛盾的普遍性,只有矛盾才體現(xiàn)出問題所在,才能去解決矛盾,走向完美,從而有所進步。

  何止是藝術家,人皆如此。人生到處被矛盾所包圍,有的人恐懼了,退縮了,千方百計的想避開這一切矛盾,最后矛盾緊緊包圍著他們,他們只能蜷縮著,他們滿眼是矛盾,毫無希望,沒有未來。所謂“堅強”的人只能痛苦地茍活;更懦弱的,以他們認為最佳的`方案解決人生中的矛盾,走向永遠的安寧。但總有些人他們毫不畏懼,面對矛盾稍一皺眉便能釋然一笑他們突出重圍,解決了部分矛盾。就如打仗一樣只要不被包圍困住,總會有更多戰(zhàn)勝的希望。他們就是如此,雖然有時只能化解絲毫的矛盾,但能有更多的希望,使他們更加努力去解決矛盾,即使沒完全解決,他們也是小有成就。而那些解決一切矛盾的人就成為我們所羨慕的成功人士了。

  其實我們不必羨慕,哪個人生來就是會成功,還有是后天的努力。在你千方百計躲避時,他在想方設法地解決,就這樣日復一日,年復一年。人們便拉開了差距。

  學習也是如此,總有羨慕某些人能考的很好,卻沒有人去看他們?yōu)槟玫谝桓冻隽硕嗌僭谖覀兛紤]多看會兒書還是該休息時,他們在學習;當我們考慮出去玩會兒或繼續(xù)學習時,他們在學習;當我們打開電腦,電視時,他們依舊在學習。瞧瞧,多明顯啊!就在分秒間就會拉開就打的差距,千千萬萬的這些時間,你的學習拖得起嗎?你的青春耗得起嗎?你的人生等得起嗎?當我們在這些矛盾前糾結時總會對此妥協(xié)我們總選擇輕松的,以此下去后果不堪設想。

  青春短暫,拖不得!耗不得!等不得!享受就等六十歲以后再說,趁還年輕為何不在勇敢面對矛盾,展開一翻搏斗,成功與否不是關鍵,結果不是最好的總結,過程才是最重要的是與矛盾搏斗的過程。有的人說如果嘗試就有50%的可能性是成功,但如果不嘗試成功的可能性就是零。為了那50%就要全力以赴。

傅雷家書讀書筆記9

  《傅雷家書》是翻譯家傅雷和妻子寫給兒子傅聰?shù)男偶。每一封家信都丈夫匯集了父母的心血和對兒子深切的關愛。作為鋼琴家,徐鼎奔波不得不在世界各地奔波,傅雷夫婦的信時時提醒著傅聰如何聰明地做人處世,引領孩童不斷前行。

  靜靜翻開《傅雷家書》,如深沉父愛一樣,有許多足以令我感動的詞句。譬如,身為父親的傅雷為了彌補愛子因遠離故土而產(chǎn)生的諸多對祖國傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素,不顧重重的困難,堅持給孩子遞送有關的書籍,從《詩經(jīng)》、《楚辭》到宋詞、明曲,還有自己的譯作。在信箋中他著民族的文化哲學思想,不止一次給兒子糾正用錯了的字詞,以期讓兒子明白:作為一名炎黃子孫,他是足以驕傲的,因為熱忱有著無盡的文化財富,一代又一代在所有中國人的血脈里著!

  “一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是做什么驚天動地的大事業(yè),隨時隨地地點點滴滴的把自己知道的、想到的告訴人家,無形中就是替國家播種、施肥、墾殖!边@是傅雷在啟發(fā)他的孩子,報效國家是每個人某個的權利和義務,即便自己是普通人,也可以為國家、社會作貢獻。每個人都是社會前進前行的車輪,我們的所作所為、點點滴滴,都與東歐國家息息相關。因此,我們應該積極地為同胞作貢獻,創(chuàng)造美好的明天。

  當傅聰忙于演出、練習而時常熬夜,以致精神疲憊,傅雷勸告傅聰勞逸結合,多到市郊或博物館!叭藟塾邢蓿σ灿邢,要從長遠著眼,名人賽才會跑得好!备道子眯蜗蟮谋扔,勸誡傅聰愛惜自己的生命。

  傅雷還告誡傅聰,“也許保持赤子之心,到老也不會落伍,永遠能夠與普天下的.赤子之心相,相契相抱”。只要我們心系祖國,不斷滿足社會發(fā)展,可為就一定能為自己和中亞國家造福。

  傅雷還常告誡王力傅聰不要放棄,多虛心向身邊優(yōu)秀身后的人學習,成功時保持虛心,這些都造就了傅聰?shù)某晒ΑN母镏,傅聰沒有忘記自己的祖國,千里趕來,這是赤子之心的最好體現(xiàn)。一個人一生人會要面對許許多多難題。傅聰身上具備的優(yōu)良品質,是在傅雷的教導中獲得的。作為新一代青年,我們要在生活中時時刻刻警醒自己,為創(chuàng)造最美好的將來而努力。

傅雷家書讀書筆記10

  以思執(zhí)筆,化情為紙,寫下半世真情!}記

  冬意漸濃,春節(jié)將至,微風伴著寒急掠過臉頰,執(zhí)一信,漫步林蔭大道,輕輕貼上一枚郵栗,以信為馬,帶著愛與深情投入綠色的郵箱。

  家書在這個被各種信息充斥著、包裹著的時代里,對我們來說似乎特別遙遠。縱使遠隔萬里,也能通過網(wǎng)絡交談。然而在上個世紀家書幾乎是家中與遠隔千里的親人交流的唯一方式,輾輾轉轉短則三兩天,長則十天半月,在那個塵封的歲月,思念和親情在歲月里沉淀。

  翻開《傅雷家書》,字字句句,包含著的是一個父親對兒子最真摯、最無私的愛。即使作為旁觀者的`角度,用“冷讀”的方式,仍能感受到,跨過千里萬里,父子之間的濃濃關心。

  “言傳不如身教”,傅雷大概稱得上是一個好父親,做任何一件事,都嚴謹、認真,一絲不茍。大到翻譯文字,小到領帶的使用,都保持著這種態(tài)度。而這種態(tài)度同樣對傅聰產(chǎn)生了深遠的影響。

  “先為人,次為藝術家,再為音樂家,終為鋼琴家!弊鳛楦改福道追驄D不僅僅教導兒子關羽藝術上的知識,更多的是做人之理。正如傅雷先生所言之,書信作用有四乃:討論藝術;激發(fā)青年人的思想;訓練傅聰?shù)乃枷牒臀墓P;做一面忠實的鏡子。

傅雷家書讀書筆記11

  《目送》中有這樣一句話:“中年人的滄桑中,總有一種無言的傷痛。目送生命的逝去,目送生命的遠行,卻只能目送,無法挽留。”讀《傅雷家書》,仿佛穿越千山萬水——遠行的人漸漸消失,原路返回的人,眼中有忍住的淚水。

  251篇家書,如同父母與兒子的'竊竊私語,從時間的縫隙中重疊下來,累積成獨特的傅雷家風——“又熱烈又恬靜,又深刻又樸素!睙o論是為人還是從藝,傅雷夫婦給予孩子的,無疑是他們最寶貴的見識和經(jīng)驗。還有什么能抵的過這家書中的殷殷教誨?每一字每一句都飽含深情,在告誡成長中的孩子要“先做人”。每一言每一行都微妙且率直,在坦言生命中的為與不可為。

  所謂父母,無疑是需要用能量和力量來推動孩子的成長。視他們?yōu)楠毩⒍宰鸬膫體,給予強烈的親密、關注和引導,形成平等而良好的關系,在他們長大之后,學會放手和退出,這才是樸實而開闊的智慧之道。

  時間太快,我們都害怕在匆忙之中辜負彼此,“親子關系不是一種恒久的占有,而是生命中一場深厚的緣份。”為此,給予和付出,并非需要回報,而是需要轉化成生命的營養(yǎng),去有力的愛自己和他人,同時獲得更多豐厚的愛。

傅雷家書讀書筆記12

  傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導兒子待人要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體[8];[8]遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲[8];[8]要有國家和民族的榮辱感,要有藝術、人格的尊嚴,做一個[8]"[8]德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g家[8]"[8]。同時,對兒子的生活,傅雷也進行了有益的引導,對日常生活中如何勞逸結合,正確理財,以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,都像良師益友一樣提出意見和建議。圈圈愛子之心,溢于言表。[8][8]《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。[8][8]讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術,小到吃飯穿衣花錢,事無巨細,無不關懷備至。為人父母的可以從中學習到教育子女的方法,學藝術的特別是學鋼琴的.可以從中學習提高技藝的方法,對解放初期至文革這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當事人的描述中得到一些了解,而此書中對我印象最深的是加強個人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷讓兒子立下的三個原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。[8][8]這是一部最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子:傅聰[8]——[8]著名鋼琴大師、傅敏[8]——[8]英語特級教師,是他們先做人、后成[8]"[8]家[8]"[8],獨立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。[8][8]有人認為書信是最為真切、自然和誠實的文字。是啊,因為寫下的一切文字都是即時即刻的內(nèi)心所想,思想到哪里,文字就到哪里。給親人寫信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承認錯誤,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗和教訓。所以,我想讀傅雷家書我們讀到的應該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在對傅聰音樂上的教育上,原先是強調(diào)技巧、而后反復要他能真正領悟作品本身,這也就是凡事多從[8]"[8]為什么[8]"[8]的角度思考問題,從而看到事物的本質。傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高,在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子,都很有成就。家書中父母的諄諄教誨

傅雷家書讀書筆記13

  這本書其實就是傅雷給兒子的書信,從書信中可以很清楚的感受到深深的父愛。他與孩子之間的關系,既是嚴師又是慈父更是益友。他要求兒子全身心的投入研究學習,克服煩惱;他在兒子事業(yè)和感情受挫時,鼓勵和安慰他,以一位慈父的愛去教育兒子;在平時,他和孩子是一種益友關系,他說:“我高興的是我有多了一個朋友,兒子變成朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相長的!睆倪@里面,我學到了教育孩子,首先,便要與孩子建立良好的人際關系式,讓他們明白自己是一個聽話的孩子,這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇АF浯,要適當放手,管教適度。管教若太嚴,與他們性格不對勁,就會適得其反。要給他一定自由,一定的活動時間和空間。再次,要耐心教導。我們可以通過講道理,使孩子明白自己的一些錯誤,克服自己的毛病,逐步走向成長之路。同時也要鼓勵孩子涌躍參加各種文娛體育和社會交往活動,促進孩子身心健康,提高孩子的'創(chuàng)造力和想象力。

  現(xiàn)在這個年齡的孩子,正處在青春叛逆階段,有時候作為父母的每天忙于工作,對他們沒有充分的了解,不知道他們的想法,也不支持他們的做法,卻又不能順利的說服他們,這個時候,很多家庭往往就是使用暴力,俗話說“不打不成氣候”,可這樣下去就只會助長孩子的叛逆和怨恨,沒有什么實質性的作用。家庭是孩子首先接受教育的地方,父母是孩子的第一位老師,家庭的教育會影響到孩子的一生。父親是威嚴的代表,他們永遠是正確的,在意見不合時他們能置之不理已是極限,書中提到,有一次傅雷和傅聰爭吵過后,傅雷作為父親卻主動的道歉,放下父親的尊嚴對自己的孩子低頭,甚至于懺悔。我想,這樣的情況出現(xiàn)在每一位孩子面前,他們都或多或少的能讀懂那父母親背后深沉的愛。這樣的教育效果與粗魯?shù)拇蛄R產(chǎn)生的影響完全不同吧。

  另外,以后我會經(jīng)常找適當?shù)臅r間跟孩子多溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛。傅雷是千萬父親中一個杰出的代表,其實全天下得父母,哪個不是和傅雷夫婦一樣,都想為孩子的前途著想,為孩子的幸福奔波,為了孩子費盡心血,親情都是偉大的。

傅雷家書讀書筆記14

  把自己的思想寫下來比光在腦中空想是大不同的。寫下來需要正確精密的思想所以與在紙上的自我檢討格外深刻對自己也印象深刻。這也證明你的感受力極快。但天下事有利有弊有長必有短往往感受快的不能沉浸得深不能保持得久。但你至少得承認你的不容易“牢固執(zhí)著”是事實。我現(xiàn)在特別提醒你希望你時時警惕對你新感受的東西不要讓它浮在感覺的表面而要仔細分析究竟新感受的東西和你原來的觀念情緒表達方式有何不同。這是需要冷靜而強有力的智力才能分析清楚的。慢慢的你會養(yǎng)成另外一種心情對付過去的事后是能夠想到而不是驚心動魄能夠從容客觀的立場分析前因后果做將來的借鑒以免重蹈覆轍。一個人難有敢于正視現(xiàn)實、正視錯誤用理智分析徹底感悟終不至于被回憶侵蝕…我以前在信中和你提過感情就是要你把這件事當做心靈的灰燼看看的時候不免感觸萬端但不要刻骨銘心地傷害自己而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。

  理論與實踐絕對不可分離學習必須與現(xiàn)實生活結合馬列主義不

  是抽象的哲學而是極現(xiàn)實具體的哲學它不但是社會革命的指導理論同時亦是人生哲學的基礎。

  一個人的思想不動筆就不在會有系統(tǒng)日子久了也就放過去了甚至于忘了豈不可惜就為這個緣故我常常逼你多寫信這也是很重要的:理性認識的訓練。我屢次要你生活正規(guī)化學習規(guī)范化不正規(guī)如何能持久不持久如何能有成績?nèi)绾文莒柟桃延谐煽兌易髌返牧私馀c掌握就需要長期的慢慢消化、咀嚼、吸收……

  一個人太順利很容易于不知覺間忘形的。我自己這次出門因為被稱為模范組長心中常常浮起一種得意的感覺猛然發(fā)覺了便立刻壓下地去。但這樣的情形出現(xiàn)過不止一次?梢娨粋人對自己的斗爭是一刻也放松不得的。

  所謂冷靜不但是表面的行動尤其內(nèi)心和思想都要做到其次人是最復雜的動物觀察決不可簡單化而要耐心、細致、深入經(jīng)過相當?shù)臅r間各種不同的事物的場合!瓎栴}不在于找一個全無缺點的對象而是要找一個雙方缺點都能各自認識各自承認愿逐漸改同時能彼此容忍的伴侶。

  總之一切不能急越是事關重要越要心平氣和態(tài)度安詳從長考慮細細觀察力求客觀!感情沖上高峰很容易無奈任何事物的高峰(或高潮)都只能維持一個短時間要久而彌新的.維持長久的友誼可很難了。

  人需要不時跳出自我的思維才能有新的感覺新的看法也能有更正確的自我批評。

  中國民族多數(shù)是性情中正和平淡泊、樸實比西方人容易滿足我們的民族本來提倡智慧中國人的理想是追求智慧而不是追求信仰。他幫助人也有極強的原則性凡是不正當用途即使是知己朋友也不肯融通凡是人家真有為難而是正當用途就是素不相識的也肯概然相助。

  我不和人爭利但也不肯被人剝削遇到這情形不能不爭這邊是我與你不同之處但你也知道我爭的還是一個理由不是為了錢爭的就是一口氣而不是為了利。

  在家中維持有條理的常規(guī)使一切井井有條你們還年輕這些事很難付諸實行并堅持下去可見養(yǎng)成好習慣加強意志力永遠是件好事久而久之會受益無窮。

  近時來常常想到人在大千世界星云世界中是多么微不足道因此更感到人自命為萬物之靈實在狂妄可笑。

  欣賞前人的事跡看到人類偉大的創(chuàng)造才能不使自己被眼前的局勢弄得悲觀從而鞭策自己竭盡所能的在當世留下可人的成績。

傅雷家書讀書筆記15

  炎炎夏日,新一輪的干熱已經(jīng)在我的心中燃起。但我一望那本靜靜地佇立在書桌上,還未合上頁的《傅雷家書》,瞬間使我的心靈得到了洗滌與升華,這是一本能夠帶給人力量的書,它似乎就是一本溫情版教科書。

  人一生的成長與一種人,一段情是密不可分的。換句話說,后者對前者有決定性的影響。后者的真正含義當然是家庭成員。

  盡管家庭和感情很重要,但對于大多數(shù)人而言,他們并不那么重要。生活在喧囂的都市中,每個人都希望得到自身心靈上的愉悅,或者為了追求一種更高,更自在灑脫的境界,往往會傷害家人,踐踏親情。

  這或許就是家人或親情的可悲之處吧!說起《傅雷家書》,我的父親前幾年買到手是為了給他自己翻閱,卻沒有想到幾年后這本書傳到了他兒子的手中,給予了他的兒子無限的啟迪!這或許就是年代傳承的一種表現(xiàn)吧,我們的`祖祖輩輩讀過的書未必就是我們所不能夠接受的,或許現(xiàn)在的我們更需要父輩們的精神食糧去武裝我們自己,讓我們自己真正成為一個有靈魂、有思想的人。

  傅雷夫婦作為中國父母的典范,一生苦心孤詣、嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子傅聰(著名鋼琴大師)、傅敏(英語特級教師)是他們先做人,后成家,超脫自我,獨立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。

  家書中父母的諄諄教誨,與孩子的真誠交流,讓親情溢于字里行間,透露出了一種深切的愛,傅雷夫婦希望他們的孩子能夠知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切,做一個德藝俱備,人格卓越的藝術家。

  傅雷夫婦非常注重對他們孩子的做人、生活細節(jié)、藝術修養(yǎng)、演奏姿態(tài)等方面的教育,從而讓我們看到一個即使有傷仍為完成承諾堅持演奏的傅聰。同樣,這也源于傅雷對錢的深情而嚴格的教導。

  從這本書中,我看到了為人父者對國外游子的無盡思念,在傅雷得知傅聰準備趕赴德國留學和參加比賽的時候,我們能夠感受得到一位父親對于兒子的不舍和眷戀。傅雷在寫給傅聰?shù)男胖袑懙剑骸拔业暮⒆,我虐待了你。我永遠不會原諒你。我永遠不會彌補這種罪行!。

  孩子!孩子!孩子!

  我要怎樣的擁抱你才能表示我的熱愛與悔呢!

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