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騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記

時(shí)間:2024-07-18 08:53:10 讀書(shū)筆記 我要投稿

騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記

  認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記,希望能夠幫助到大家。

騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記

騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記1

  《尼爾斯騎鵝旅游記》這本書(shū)大家都很熟習(xí),因?yàn)檫@也是一部熱點(diǎn)的入口的動(dòng)畫(huà)片。這本書(shū)的作者是:賽里瑪.拉蓋洛夫。

  看了這本書(shū)后,我感想很深,故事主要講了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),喜愛(ài)惡作劇的調(diào)皮孩子尼爾斯,因?yàn)橛夼【`而被變?yōu)榱四粗复蟮男∪恕KT在一只大白鵝的背上,跟著一群大雁出發(fā)長(zhǎng)途旅游。經(jīng)過(guò)此次奇怪的旅游,尼爾斯增加了很常見(jiàn)解結(jié)納了很多朋友,也碰到過(guò)好幾個(gè)兇狠陰險(xiǎn)的仇敵。他在種.種困難和危險(xiǎn)中獲取了鍛煉,逐漸變得和善﹑英勇、聰慧,最后回到家中,恢還原形,成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

  這本書(shū)讓我知道了動(dòng)物也是有感情的.,假如你愛(ài)惜它的話(huà),等你有困難的時(shí)候它們也會(huì)幫助你的,我們要愛(ài)惜動(dòng)物。本來(lái),讀一本書(shū),收獲這么大,我此后要勤勞念書(shū),努力學(xué)習(xí),獲取更多的知識(shí)。

騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記2

  這個(gè)寒假,我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。這本書(shū)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的男孩非常調(diào)皮,喜歡捉弄小動(dòng)物,大家都十分討厭他。一天,尼爾斯的父母出去到教堂,尼爾斯因?yàn)樽脚艘粋(gè)小精靈,被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒。這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中的大雄鵝莫頓也想與它們一起飛行,尼爾斯為了不讓它飛走,就抱住大雄鵝的脖子,大雄鵝來(lái)不及抖掉他,把他一起帶到了半空中。就這樣,尼爾斯與雄鵝莫頓和雁群一起走南闖北,經(jīng)歷了一次奇異的旅行。

  在這次旅行中,尼爾斯見(jiàn)到了大自然的美麗風(fēng)光,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還結(jié)識(shí)了許多新朋友。不僅如此,他還幫助了許多小動(dòng)物,并從它們身上學(xué)到了美好的'品德——這讓他從一個(gè)生性粗野、愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物的孩子,變成一個(gè)勇敢善良、樂(lè)于助人的好孩子。

  最后,當(dāng)尼爾斯終于回到家,得知雄鵝莫頓要被宰掉時(shí),勇敢地站出來(lái),救了它。小精靈被他的善良所感動(dòng),還是把他變成了人。經(jīng)過(guò)這次旅行尼爾斯再也不是那個(gè)淘氣貪玩的孩子,而是變得聰明、勇敢、助人為樂(lè)。但是,他再也找不到雁群,也聽(tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了,這次旅行最終成了他一生最美好的回憶。

  這個(gè)故事讓我明白:動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,也有自己的喜怒哀樂(lè)。我們要愛(ài)護(hù)它們,保護(hù)它們,不能傷害它們。保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。ㄒ︱q澤)

騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記3

  《尼爾斯騎鵝旅行記》這個(gè)故事講的是從前有一個(gè)十四歲的小男孩,名叫尼爾斯。他不喜歡讀書(shū),非常調(diào)皮頑劣,生性粗野,經(jīng)常作弄家里的小動(dòng)物,所有的人都非常討厭他。一天爸爸逼著他在家里讀書(shū),等爸爸、媽媽走后,他看到了一個(gè)只有巴掌大小的小精靈,尼爾斯用捕蟲(chóng)網(wǎng)逮住了它,結(jié)果被小精靈變成了和它一樣大的小人,而且能通獸語(yǔ),尼爾斯非常的難過(guò),他怕爸爸、媽媽回來(lái)后會(huì)大吃一驚,他四處尋找小精靈,想求助它把自己變回去,結(jié)果怎么也找不到小精靈,這時(shí)尼爾斯看到家里的大雄鵝準(zhǔn)備起飛跟隨大雁去旅行,他想阻止雄鵝(名字叫莫頓)飛走,一下跳到雄鵝的背上抱住了它的脖子,結(jié)果被雄鵝帶上了天,跟隨了大雁去旅行。

  在去拉普蘭的路上,他們遇到了很多危險(xiǎn),尼爾斯用自己的智慧勇敢得救了很多小動(dòng)物。有一次,一只大雁被一只名叫斯密爾的狐貍捉住了,尼爾斯勇敢地抱住了狐貍的尾巴,用隨身帶的小刀狠狠扎了它的屁股,狐貍痛的丟掉了大雁,大雁趁機(jī)飛走了,狐貍想從尾巴上抓住尼爾斯,尼爾斯跳了下來(lái),和狐貍兜起圈子,跑著跑著也趁機(jī)爬上了樹(shù),狐貍在樹(shù)下等著尼爾斯想抓住他,等著等著狐貍就睡著了,雄鵝莫頓趁機(jī)救走了尼爾斯,大雁的領(lǐng)隊(duì)阿卡對(duì)尼爾斯感激不盡,從此他和大雁們成了很好的朋友。

  一路上艱險(xiǎn)又快樂(lè)的旅行,尼爾斯學(xué)會(huì)了用愛(ài)心幫助別人,不再捉弄小動(dòng)物。聽(tīng)到了很多傳說(shuō)故事,了解了很多動(dòng)物生存的方法,了解了很多人文掌故,欣賞了很多大自然美景。到達(dá)目的拉普蘭后,他白天和大雁們一起嬉戲玩耍,晚上就和大雁們開(kāi)篝火晚會(huì),他的`旅伴雄鵝莫頓也找到了自己的配偶,它們還生出六只小雁,等他們結(jié)束旅行飛回家后,尼爾斯不僅變回原來(lái)大小,而且變成了一個(gè)既善良又有責(zé)任心的小男孩,受到了父母和鄰居們的喜愛(ài)。

  這個(gè)故事告訴我們:要有愛(ài)心,要幫助周?chē)枰獛椭娜耍拍艹蔀槿藗兿矏?ài)的孩子;我們要勇敢,在危難時(shí)刻,不要退縮,要勇敢的幫助別人;我們要有智慧,遇到問(wèn)題時(shí),要開(kāi)動(dòng)腦筋,想辦法,勇敢地解決問(wèn)題;我們要有責(zé)任心,在干某些事情時(shí),一定要認(rèn)真,堅(jiān)持盡力的把事情做好;我們要愛(ài)惜小動(dòng)物,不要去傷害它們,要多關(guān)心它們,它們也是我們生活中重要的一部分;大自然中有很多美景,我們要珍惜它,才能讓我們的生活變得更美好。

騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記4

  我最喜歡的一本書(shū)是《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書(shū)主要講的是主人公尼爾斯怎么從一個(gè)“熊孩子”變成勤勞能干的小孩的故事。想要知道尼爾斯經(jīng)歷了什么,請(qǐng)跟著我一起繼續(xù)往下讀吧!

  尼爾斯從小是個(gè)頑皮、淘氣的男孩,因?yàn)榈米锪诵【`,就被它變成了小人兒。尼爾斯剛準(zhǔn)備起身去牛棚里找小狐仙求和,遭到的卻是公雞的嘲笑和牛的控訴。忽然,湛藍(lán)的天空中飛過(guò)一群群大雁,尼爾斯家的'雄鵝卻動(dòng)了心,他忘了自己已經(jīng)變小了,就上前把雄鵝抱住,不讓雄鵝飛去。雄鵝把尼爾斯一起帶上了天空,開(kāi)始了他們的冒險(xiǎn)之旅。這一路尼爾斯遇到了許多困難:被銅像追得走投無(wú)路;被狡猾的狐貍“斯米爾”一次次不停地追殺;被壞大雁扔到深海里,差點(diǎn)淹死······但是,他們經(jīng)歷了重重困難,最終在拉普蘭相聚了。

  回家的時(shí)候,隊(duì)長(zhǎng)阿卡告訴了尼爾斯一個(gè)壞消息:等他回到家時(shí),只有把莫頓殺了,才能解除縮小咒。尼爾斯回到家時(shí),他卻慢慢地變大了。他通過(guò)自己的努力換來(lái)的成績(jī),贏得了大家的尊重,之前的那個(gè)頑皮小男孩也變得勤勞能干了。從此,尼爾斯一家和莫頓一家生活得其樂(lè)融融。

  我從這本書(shū)中得到一個(gè)啟示:人只要善待動(dòng)物,善待自然,學(xué)會(huì)與動(dòng)物協(xié)作,與自然和諧相處,將會(huì)和自然成為最親密的伙伴。(郭妙)

騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記5

  《尼爾斯騎鵝旅游記》是一本影響孩子一世的世界名著,里面有很多令人著迷的出色故事。

  一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩,他很愛(ài)俏皮搗亂。因?yàn)橛夼【`,他被施了魔法,變?yōu)榱艘粋(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從天上飛過(guò),雄鵝振翅也想飛上天,尼爾斯牢牢抱住雄鵝的脖子不讓它飛走,結(jié)果卻被雄鵝帶上了天空。就這樣,他們開(kāi)始了一次快樂(lè)而又充滿(mǎn)艱辛的漫長(zhǎng)旅游。

  尼爾斯和雄鵝跟從著雁群游覽了好多個(gè)地方,也歷經(jīng)了種.種劫難和艱險(xiǎn)。在飛翔的過(guò)程中,雁群陸續(xù)碰到了好多麻煩,每次尼爾斯都能冒險(xiǎn)互助。尼爾斯有難時(shí),雁群也紛繁獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使他出險(xiǎn)。就這樣,他們相互開(kāi)始相互相信,逐漸成立起了深沉的友情。那個(gè)本來(lái)俏皮不聽(tīng)話(huà)的尼爾斯經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的旅游后變得和善、懂事起來(lái)。當(dāng)讀到“回家”部分,尼爾斯變回了人形,重又回到了父親母親身旁時(shí),我真為他們快樂(lè)! “兒行千里母擔(dān)憂(yōu)! ”,分別重逢時(shí)尼爾斯父親母親那驚喜的.淚水深深地感動(dòng)了我,立時(shí),一股暖流也涌上我的心頭。

騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記6

  寒假期間,爸爸帶我到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),看著書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍,該選哪本呢?正在我發(fā)愁之際,一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)印入我的眼簾。奇怪的書(shū)名,有趣的插圖,讓我瞬間就喜歡上了這本書(shū),就選它了!

  回到家,我便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái),原來(lái)這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩的故事,這個(gè)小男孩不愛(ài)學(xué)習(xí)、不愛(ài)勞動(dòng),還喜歡捉弄人。因?yàn)閼蚺艘恢恍⊙,受到懲罰變成一個(gè)拇指大的小人,從而經(jīng)歷了一系列匪夷所思的經(jīng)歷,正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個(gè)頑皮搗蛋的.孩子變成一名具有正義感、智慧、勇敢、善良的小英雄。

  整本書(shū)沒(méi)有什么至理名言,也沒(méi)有什么精彩語(yǔ)段,但它,卻讓我懂得要勇于正視自己的缺點(diǎn),努力去改正;在面對(duì)困難時(shí),不能只顧自己的利益,而去危害他人。尼爾斯是我學(xué)習(xí)的榜樣,我也要成為堅(jiān)毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。

騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記7

  尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩。一天,他因捉弄了小精靈,被小精靈變成了一個(gè)和精靈一樣大小的人兒。這一天,大雁群呼喚他家的雄鵝莫頓一齊去旅行,尼爾斯便跳到了鵝背上,請(qǐng)求莫頓帶他走。在旅途中,他救了領(lǐng)頭雁阿卡、一只剛生完小松鼠的母松鼠······一路上,歷盡千辛萬(wàn)苦,卻也驚喜不斷。

  在騎鵝的旅程中,他和大雁們降落到了小卡爾斯島,那里的羊群一只一只的失蹤。原先,那里有三只狐貍,這些失蹤的羊都是被這三只狐貍給吃掉了。為了抓住壞人,尼爾斯主動(dòng)為大家守夜站崗,最終在一個(gè)黑夜里,這三只狐貍偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地向他們走來(lái)時(shí),尼爾斯立刻搖醒了一只公羊,齊心協(xié)力把三只可惡的狐貍趕跑了。

  在旅途中,他不怕辛苦和危險(xiǎn),用小刀將一向關(guān)在籠子里的老鷹高爾果解救了出來(lái)。為了報(bào)答尼爾斯,高爾果將他送回雁群,卻不想高爾果和阿卡是許久不見(jiàn)的養(yǎng)母子,盡釋前嫌后,阿卡最終原諒了高爾果,緊緊擁抱在一齊。

  在騎鵝旅行的過(guò)程中,尼爾斯用聰明才智救了領(lǐng)頭雁阿卡,又讓一只叫米爾斯的'狐貍累的口吐白沫;他又讓一只關(guān)在籠子里的母松鼠和她的四個(gè)孩子見(jiàn)了面,感人的場(chǎng)面讓關(guān)押母松鼠的人類(lèi)看見(jiàn)了,有所感動(dòng),最終,放了母松鼠讓它們母子團(tuán)聚。

騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記8

  每個(gè)孩子都愛(ài)玩,頑皮的尼爾斯也不例外。作為本書(shū)的主角,你可能以為尼爾斯是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)動(dòng)物的好孩子。那就錯(cuò)了!尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí),而且虐待動(dòng)物,他家里的奶牛、大黃貓、大白鵝都怕他,連他的爸爸媽媽也拿這個(gè)孩子沒(méi)辦法。但經(jīng)歷過(guò)一段奇妙的旅行后,這個(gè)男孩就變成了一個(gè)彬彬有禮、誠(chéng)實(shí)守信而且喜愛(ài)動(dòng)物的孩子。這究竟是一場(chǎng)什么樣的旅行呢?想知道就繼續(xù)讀下去吧。

  星期天早上,尼爾斯的爸爸媽媽要去教堂,把貪玩的尼爾斯留在家里。他想,等爸爸媽媽離開(kāi)后就可以去揪貓尾巴了。爸爸好像猜到了尼爾斯的心思,隨手拿起一本書(shū)塞給尼爾斯,對(duì)他說(shuō),“你來(lái)讀這本書(shū),回來(lái)的時(shí)候我們要考你”。尼爾斯只好讀起書(shū)來(lái),可他太困了,不一會(huì)兒就睡著了。醒了之后尼爾斯發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小人,連忙用網(wǎng)子罩住他。這個(gè)小人是個(gè)小精靈,尼爾斯本想放了他,可又不甘心讓小精靈走。小精靈被惹生氣了,就把尼爾斯也變成了小人。

  變成小人的尼爾斯跑到院子里,看到一群大雁。聽(tīng)到大雁跟地面上的動(dòng)物說(shuō),“跟我們走吧,我們可以帶你們周游世界”。院子里的一只雄鵝動(dòng)心了,準(zhǔn)備跟大雁走,但尼爾斯怕它走了之后爸爸媽媽傷心,就把剛要起飛的雄鵝抓住了。本想讓雄鵝留下,結(jié)果自己被它帶飛了,就這樣尼爾斯的騎鵝旅行記開(kāi)始了。

  剛開(kāi)始領(lǐng)頭雁阿卡并不喜歡尼爾斯,因?yàn)樗侨祟?lèi)。一場(chǎng)意外事故改變了雁群對(duì)尼爾斯的看法。在維姆布湖上,他們遇見(jiàn)一只想吃大雁的狐貍。尼爾斯想到一個(gè)車(chē)輪戰(zhàn)的方法,最終把狐貍趕跑并救了大雁。經(jīng)歷了這件事后,大雁對(duì)尼爾斯有了好感,并成為了好朋友。

  在尼爾斯的冒險(xiǎn)之旅中,有一對(duì)可憐的姐弟,他們的經(jīng)歷我想和大家分享。姐弟倆原本有一個(gè)完整的.家,可因?yàn)閭魅静,除了離家出走的爸爸,他們的兄弟姐妹和媽媽都生病離世了。姐弟倆憑著自己賺來(lái)的錢(qián)風(fēng)餐露宿找到了爸爸。尼爾斯一直暗中關(guān)注著這件事,看到姐弟倆經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于和爸爸見(jiàn)面,從心里替他們高興,還忍不住笑出聲來(lái)。

  經(jīng)歷了這些事后,以前的尼爾斯已經(jīng)不在了,成為了一個(gè)全新的尼爾斯。最后在雁群的幫助下,尼爾斯回到自己家,小精靈看到他的轉(zhuǎn)變,把他又變回了正常人。

騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記9

  當(dāng)我讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的最后一頁(yè)時(shí),我不禁深深地被打動(dòng)了。當(dāng)我再一次想起尼爾斯助人為樂(lè)的精神時(shí),覺(jué)得特別的慚愧。

  尼爾斯還跟正常人一樣大小時(shí),最大的樂(lè)趣就是欺負(fù)動(dòng)物。比如把貓、狗的尾巴點(diǎn)燃,比如爬上大樹(shù)捉那些還不會(huì)飛的小鳥(niǎo)等等。后來(lái),他被小精靈變成了拇指般大的小人兒,還不小心被他家剛加人大雁群的大公鵝背上了天空,開(kāi)始了他的旅行。在旅行的途中,他漸漸學(xué)會(huì)了寬容和善良,并且結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物朋友,有許多奇特的經(jīng)歷。因?yàn)樗母淖,小精靈又將尼爾斯變了回來(lái)。

  在日常生活中,我也經(jīng)常像書(shū)中的尼爾斯以前那樣,看到麻雀、金魚(yú)之類(lèi)的.小動(dòng)物在我手中痛苦地掙扎,反而覺(jué)得很刺激,絲毫不認(rèn)為這些小生靈有多可憐。每當(dāng)我有了不順心的事,就拿貓啊、狗啊這些小動(dòng)物當(dāng)出氣筒,一點(diǎn)兒都不覺(jué)得自己的行為多么愚蠢。

  難道真的要經(jīng)歷尼爾斯被變成小人的這段經(jīng)歷我們才能醒悟嗎?動(dòng)物也是地球上的成員,并不是我們的附屬品,我們不能隨意地欺負(fù)它們。而要尊重它們,與它們一起快樂(lè)地生活。

  是的,有一顆愛(ài)心,善待動(dòng)物,更要善待他人,為我們自己營(yíng)造一個(gè)和諧的生存環(huán)境吧。

騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記10

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽覐男【秃軣釔(ài)讀書(shū)。這學(xué)期的學(xué)校生活即將結(jié)束,最依依不舍的是圖書(shū)角里我愛(ài)看的那些書(shū):《尼爾斯騎鵝旅行記》《愛(ài)麗絲漫游奇境記》《簡(jiǎn)·愛(ài)》《小王子》……

  其中我印象最深刻的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)講述的是一個(gè)不喜歡學(xué)習(xí)、還愛(ài)搗蛋的小男孩,他本來(lái)想要去捉弄一下小精靈,反而被精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小小人,他能聽(tīng)懂所有動(dòng)物說(shuō)的話(huà),變小之后的尼爾斯騎著一只鵝——莫頓,跟著一群大雁群天南海北地去旅游的故事。

  尼爾斯在這次的旅行中學(xué)到了很多東西,交到了很多朋友,也漸漸改正了自己身上的缺點(diǎn),由一個(gè)頑皮的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)好好學(xué)習(xí)的好孩子了。書(shū)中對(duì)這次歷險(xiǎn)的描寫(xiě)更是精彩,不僅有驚險(xiǎn)刺激的旅程,更有美麗的自然風(fēng)光,還有豐富的`文化知識(shí)……

  這個(gè)故事讓我懂得了我們要互相幫助的道理,也只有自己先去主動(dòng)幫助別人,別人才會(huì)來(lái)幫助自己。尼爾斯的經(jīng)歷也告訴了我們犯了錯(cuò)誤更要及時(shí)改正。

  我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)分享。不關(guān)是在班里還是在宿舍,你總能看到我和朋友侃侃而談的身影!現(xiàn)在我們班的同學(xué)幾乎都看過(guò)這本書(shū)了!俗話(huà)說(shuō)的好,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路;讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。閱讀使我的交流能力提高,更是增加了我的見(jiàn)識(shí),給我的成長(zhǎng)指引方向,保駕護(hù)航。

騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記11

  《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本瑞典的名著,讓我受益匪淺。

  這是一個(gè)童話(huà)故事。故事的主角是名叫尼克的14歲男孩,他騎著一只名叫摩頓的勇敢雄鵝開(kāi)始了一次驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)之旅。尼克是個(gè)不太愛(ài)學(xué)習(xí)的頑皮孩子,喜歡做惡作劇和捉弄小動(dòng)物。有一天,他胡鬧著戲弄一個(gè)小精靈,結(jié)果不幸被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒。尼克被摩頓帶上了天空,隨著一群大雁開(kāi)始探索神奇的瑞典大地。在這次旅行中,他游覽了瑞典各地美麗的景色,學(xué)到了很多有關(guān)地理的知識(shí),并經(jīng)歷了種種危機(jī)和困難。最重要的是,他意識(shí)到自己應(yīng)該如何做一個(gè)好人,改正了自己的缺點(diǎn),最終成功地回到了家。

  讀了這本書(shū),我真心羨慕尼爾斯,羨慕他能夠經(jīng)歷一次冒險(xiǎn)之旅,也羨慕他能夠擁有一群善良的動(dòng)物朋友。同時(shí),我也為尼爾斯能夠成為一個(gè)好孩子而感到由衷的高興。尼爾斯為了贏得大雁們的信任,主動(dòng)幫助其他動(dòng)物:他守衛(wèi)著大雁們,防備著狡猾的斯密爾狐貍;他想盡辦法讓人們放生了母松鼠;他將兇悍的灰老鼠趕離了黑老鼠的城堡;他還幫助公羊們驅(qū)趕了三只惡毒的`狐貍……俗話(huà)說(shuō)得好:“施人以玫瑰,手留余香”。尼爾斯幫助其他動(dòng)物后,不僅動(dòng)物們對(duì)他充滿(mǎn)感激,連他自己也感到非常高興。這是他第一次被別人感謝,同時(shí)他也體會(huì)到了助人為樂(lè)的快樂(lè)心情。

  尼爾斯的故事深深地吸引了我,同時(shí)也傳遞給了我一個(gè)重要的道理:幫助他人其實(shí)并不難。無(wú)論是在雨天里伸出一把遮雨的傘,還是在泥坑里攙扶一只手,又或者是在挫折時(shí)給予鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),甚至是在黑夜中點(diǎn)亮一盞指路的燈……只要你懷有這份心愿,就能夠?qū)崿F(xiàn)這一目標(biāo)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),幫助身邊需要幫助的人,成為一個(gè)樂(lè)于助人、備受贊譽(yù)的小學(xué)生,讓愛(ài)與關(guān)懷點(diǎn)亮每個(gè)人的生活!

騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記12

  如果有可能,我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù),聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子,讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒,讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋,花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器,只要獵人一來(lái),森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào),小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái),讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話(huà),讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。

  要是讓我變成尼爾斯,我也十分愿意,我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書(shū)筆記今天我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫。雖然這本書(shū)對(duì)我這位即將是五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),有點(diǎn)“小兒科”了,但我看了幾頁(yè)后,還是被故事中幽默風(fēng)趣并且離奇曲折的精彩情節(jié)深深吸引了,它很快把我?guī)肓艘粋(gè)神奇美妙的世界。

  這本書(shū)講述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,不愛(ài)學(xué)習(xí),還是個(gè)十足的搗蛋鬼,經(jīng)常做一些惡作劇,因此,他受到了懲罰,被小精靈變成了拇指小人。他騎著白鵝莫丁,跟隨大雪山上來(lái)的“阿卡”大雁帶領(lǐng)的雁群一起沿著瑞典國(guó)土飛行。一路上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)驚險(xiǎn),演繹了種種傳奇。歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻后,他終于回到了家,還改掉了以前的缺點(diǎn),變成了一個(gè)善良、勇敢、智慧、可愛(ài)的大男孩,還非常的樂(lè)于助人。他身上被小精靈施的魔法也自動(dòng)解除了。

  讀完這本書(shū),我被作者那豐富的想象力所折服!也為故事中小男孩尼爾斯經(jīng)歷的種種傳奇和險(xiǎn)阻后,及時(shí)的改掉自己的缺點(diǎn),變成一個(gè)善良、勇敢、智慧和可愛(ài)的'大男孩而感動(dòng)和鼓掌!是啊,我們每個(gè)人身上都有一些缺點(diǎn),成長(zhǎng)的過(guò)程就是一個(gè)犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過(guò)程,怕的不是有缺點(diǎn),而是怕永遠(yuǎn)意識(shí)不到自己有缺點(diǎn),或者明知道自己有缺點(diǎn),自己還不思悔改,我們要不斷的充實(shí)自己,改變自己,在成長(zhǎng)中要勇于克服艱難險(xiǎn)阻,這樣我們才能讓自己變得更優(yōu)秀,成長(zhǎng)為一個(gè)受歡迎的人!這個(gè)充滿(mǎn)童真童趣的故事不正說(shuō)明這些嗎?

  我喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)!

騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記13

  從前,就一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他的生活除了吃飯和睡午覺(jué),就是戲弄那些鳥(niǎo)蟲(chóng)和家畜?墒怯幸惶欤(tīng)懂了動(dòng)物們的話(huà),事情是這樣的:

  星期天的早晨,尼爾斯的爸爸媽媽到教堂去了。尼爾在家里迷迷糊糊的睡著了,忽然,一個(gè)聲音驚醒了尼爾斯,他看到有一個(gè)小精靈,他就那蒼蠅套把它套進(jìn)里面,小精靈用魔法巴尼爾斯變成小大拇指一樣的.小人,現(xiàn)在,別的動(dòng)物都欺負(fù)她,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)怕他。這時(shí),一個(gè)叫莫丁的白鵝看見(jiàn)了他,就帶著他去上別的地方去旅游。旅游有很多困難,因?yàn)樗蛆Z,還有一群大雁,就是有一個(gè)個(gè)的狐貍在追蹤他們,尼爾斯雖然害怕,但他還是打敗了狐貍回到了家中,最后,尼爾斯解掉了魔法,變回了正常人。

  從尼爾斯的故事,我知道了世界上總有一些困難,但是我們要勇敢的面對(duì),不但提高自己的能力,還提高自己的智慧,向著目標(biāo),一直往前進(jìn),不管我們遇到多大的困難,都會(huì)勝利。

騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記14

  暑假,媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感。其中,我最感興趣的,非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬了。

  這本書(shū)主要講了尼爾斯因?yàn)樘詺,被小精靈變成了小人兒。他騎在自家雄鵝的背上,跟隨大雁阿卡的雁群來(lái)到拉普蘭。一路上尼爾斯看到了美麗的風(fēng)景,聽(tīng)到了有趣的故事,還與壞人斗智斗勇。最終他變成了一個(gè)善良勇敢,助人為樂(lè)的好孩子。

  “他用小刀扎破了我的腳掌,流了好多血啊,媽呀,疼死我了!”這是可惡的`狐貍讓水獺去抓大雁時(shí)被尼爾斯扎破后的語(yǔ)言,讀后感《《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感》。通過(guò)這句話(huà)變現(xiàn)出來(lái)尼爾斯很機(jī)智,勇敢。對(duì)狐貍斯米爾,大眼們也是恨之入骨。但是,能夠采取行動(dòng)的只有尼爾斯一個(gè)。

  再回頭想想我們,平時(shí)算得上聰明,但遇見(jiàn)真正困難時(shí)卻沒(méi)幾個(gè)人能夠站出來(lái)。尼爾斯這樣一個(gè)小小的人,身高不足五寸長(zhǎng)的人,能用他那很小很小的小刀,扎破水獺的腳。為了保護(hù)大雁們,三番五次地和狐貍斯米爾斗智斗勇。我們的機(jī)智算不了什么,但我們的勇氣也需要鍛煉。例如說(shuō)當(dāng)一局游戲輸了幾次后,我們便再也不愿意接著玩下去。在學(xué)習(xí)中也是如此,面對(duì)幾道難題,幾經(jīng)思考后,就放棄了還沒(méi)有弄懂的問(wèn)題。我們不會(huì)多方面地思考問(wèn)題,當(dāng)然也沒(méi)有面對(duì)的勇氣。

  尼爾斯變得小小的,還有那么大的勇氣,還那么機(jī)智勇敢。我們有什么權(quán)利說(shuō)不呢?我們應(yīng)該從簡(jiǎn)單的幾道題開(kāi)始,一步步鍛煉我們面對(duì)困難的勇氣和機(jī)智。讓我們?cè)诳朔䴘L男的過(guò)程中,體會(huì)成功的樂(lè)趣和知識(shí)的力量!

騎鵝旅行記的讀書(shū)筆記15

  這個(gè)星期天,我讀了一本書(shū),名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。 尼爾斯,14歲,是個(gè)聰明、活潑、淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡折磨小動(dòng)物的孩子。他整天欺負(fù)小動(dòng)物,常被媽媽打得屁股火辣辣的疼,還會(huì)被罰在家寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)樽髋【`,他被小精靈變成了小人兒。之后他坐在鵝背上,被鵝帶上了天。

  我覺(jué)得尼爾斯和我都是淘氣包,都挺聰明,我們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)折磨小動(dòng)物,而我則相反。之后尼爾斯和他家的大白鵝莫頓一齊走南闖北,做好事,突然變得很懂事了。他們幫忙大雁和其他大雁逃脫狐貍的魔掌;幫忙黑老鼠打敗了無(wú)惡不作的灰老鼠;幫忙松鼠劫難,在人類(lèi)手中救走了狗熊?吹侥釥査沟淖兓矣X(jué)得我也應(yīng)當(dāng)改掉身上的`壞毛病,做個(gè)好孩子。

  一口氣讀完這本書(shū),覺(jué)得寫(xiě)得太好了,我也期望能夠有尼爾斯這樣的經(jīng)歷。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》真是一本好書(shū)。他讓我懂得如何勇敢地應(yīng)對(duì)困難與挫折,同時(shí)讓我懂得應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)生活。如果有時(shí)間我還會(huì)再讀一遍,甚至兩邊、三遍。

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