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《史記》讀書筆記(精選)
讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀書筆記吧。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的《史記》讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。
《史記》讀書筆記 篇1
《史記》這本書被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”我不敢說(shuō)我真正的讀過(guò)它,我只能說(shuō)我瀏覽過(guò)這本書。
《史記》原名《太史公書》,是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。全書有130篇,記載了皇帝到漢武帝時(shí)期三千多年的歷史,有著極高的實(shí)用價(jià)值!妒酚洝芬钥陀^的角度來(lái)記事,“不虛美,不隱惡!笔撬抉R遷能寫好這本書的關(guān)鍵。他敢于用筆寫出漢武帝的迷信鬼神等缺點(diǎn),是作為一位史官最可貴的精神。
司馬遷受盡折磨,用了二十七年在獄中寫出了《史記》。作為一個(gè)普通人,他承受了他人不能承受的痛苦;作為一個(gè)史官,他放下自己的情緒,他是一個(gè)正直的記錄者;作為一個(gè)作家,他寫出經(jīng)久不衰的絕美好作。
《史記》不是只有實(shí)用價(jià)值,《史記》還是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。司馬遷筆下的人物一個(gè)個(gè)真實(shí),生動(dòng),性格鮮明。比如:《刺客列傳》中的荊軻和聶政,有著刺客的精神;《魏公子列傳》中侯贏和朱亥,表露出市井人才的才智俠義;《陳涉世家》里陳勝和吳廣,盡顯起義英雄的豪情壯志,書中的帝王將相,市井之民寫得活靈活現(xiàn),看完之后回想一番,就像是電影一般的展現(xiàn)出來(lái)。
書中我最愛(ài)看《陳涉世家》,陳涉只是個(gè)種地的農(nóng)民,但他不同于其它的壯丁,他的一句“王侯將相寧有種乎?”喚醒了無(wú)數(shù)的英雄豪杰,他那種敢于打破陳規(guī),不怕列強(qiáng)的精神讓我佩服。書中司馬遷也給予陳涉高度的'贊揚(yáng),這是在史記中少見(jiàn)的片段。最后成為了皇帝的漢高祖劉邦也安置了三十戶人家看守陳涉的墳?zāi),定時(shí)殺牲祭祀他?梢(jiàn),無(wú)論在是誰(shuí)的眼中,陳涉都是一個(gè)偉大的英雄。
《史記》是一本充滿文學(xué)色彩的史書,它積聚著坐在一生的心血,也給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。
《史記》讀書筆記 篇2
最近讀了《史記》這本書,我們中國(guó)是有悠久歷史和光輝燦爛的古代文化的國(guó)家。在悠久的歷史長(zhǎng)河中,曾經(jīng)涌現(xiàn)了大量杰出的史學(xué)家、思想家,文學(xué)家。他們?cè)诓煌臍v史條件下,通過(guò)自身的筆墨,為后世的人們展現(xiàn)了一幅幅絢麗奪目的畫面。兩千多年前,一個(gè)文人在遭受了莫大的屈辱以后,忍辱負(fù)重,以心靈和血肉之軀完成了一部偉大的史學(xué)著作。以后的幾千年里,這部偉大的著作猶如一顆璀璨的明珠,又如一座高聳的豐碑,屹立在中國(guó)文學(xué)和歷史的長(zhǎng)河中,后人無(wú)法超越也難以企及,這個(gè)人就是司馬遷,這部史學(xué)著作就是《史記》。《史記》是二十四史之首,它記載了上起黃帝下至漢武帝約兩千多年的歷史,在我國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)精品中,唯有《史記》是無(wú)以倫比的“百科全書”。 魯迅先生曾評(píng)價(jià)《史記》為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。司馬遷這部巨著是對(duì)歷史發(fā)展的深刻總結(jié)。他發(fā)表了自身對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的獨(dú)到見(jiàn)解,同時(shí)又對(duì)矛盾現(xiàn)實(shí)給予了有力批判。這樣一部既具中史學(xué)價(jià)值又具文學(xué)價(jià)值的著作的成功,其中一個(gè)最重要的原因就是采用文學(xué)手段塑造了一系列有血有肉、豐滿靈性的人物形象。
《史記》開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體的史學(xué),同時(shí)也開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)的傳記文學(xué)。在“本紀(jì)”、“世家”和“列傳”中所寫的一系列歷史人物,不但表現(xiàn)了作者對(duì)歷史的高度概括力和卓越的見(jiàn)識(shí),而且通過(guò)很多形形色色的人物的活動(dòng),生動(dòng)地展開(kāi)了廣闊的社會(huì)生活畫面。因此,兩千多年來(lái),《史記》不但是歷史學(xué)家的.學(xué)習(xí)典范,而且也是文學(xué)家學(xué)習(xí)的典范。魯迅曾評(píng)價(jià)《史記》為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。
《史記》在文學(xué)上最偉大的成就是它那形神兼?zhèn)、躍然紙上的人物描述,開(kāi)拓了我國(guó)傳記文學(xué)作品的先河。它的成功在于采用文學(xué)手段塑造了一系列有血有肉、豐滿靈性的人物形象。其所記載的人物形形色色,眾態(tài)紛呈;其所刻畫的人物惟妙惟肖,栩栩如生。司馬遷描寫人物的藝術(shù)手法主要表現(xiàn)在這么幾個(gè)方面: 首先是將人物放到歷史的大舞臺(tái)上去表演,將人物置于時(shí)代和生活的環(huán)境中去描寫;第二是在尖銳復(fù)雜的矛盾沖突的場(chǎng)面中寫人;第三是用典型的細(xì)節(jié)來(lái)寫人,旨在揭示人物的精神世界;第四是用個(gè)性化的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)人物的性格特征;五.利用側(cè)面描寫來(lái)烘托人物的性格特征。
《史記》讀書筆記 篇3
《陳涉世家》課文節(jié)選的是《史記·陳涉世家》的前部分,主要敘述陳涉發(fā)動(dòng)起義的經(jīng)過(guò)和起義軍初期的迅猛發(fā)展形勢(shì).文章屬于傳記體裁,著眼于表現(xiàn)陳涉在反對(duì)秦王朝暴政斗爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻所發(fā)揮的重要作用,以顯示他洞察時(shí)局的能力和卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)才干.
作者善于把握歷史事件的發(fā)展進(jìn)程,又善于運(yùn)用語(yǔ)言描寫,動(dòng)作神態(tài)描寫等多種技巧來(lái)塑造人物形象,從而生動(dòng)真實(shí)地再現(xiàn)了這一場(chǎng)偉大斗爭(zhēng)的圖景.按《史記》的體例,對(duì)全國(guó)政局有深遠(yuǎn)影響的人的`傳記才可以稱為“世家”,司馬遷將陳涉列入“世家”,是對(duì)這位中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義領(lǐng)袖的充分肯定。
本文以陳勝、吳廣的活動(dòng)為主線貫穿全文,記 敘了這次農(nóng)民起義的原因、經(jīng)過(guò)和起義軍初期的迅猛發(fā)展形勢(shì),著眼 于表現(xiàn)陳涉在反對(duì)秦王朝暴力統(tǒng)治的斗爭(zhēng)關(guān)鍵時(shí)刻所發(fā)揮的作用。
《史記》讀書筆記 篇4
一部偉大的作品,總會(huì)有輝煌的成就。《史記》這一部偉大的作品,是祖國(guó)文化史上的一顆明珠。司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,有著鮮明的個(gè)性。生動(dòng)的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來(lái)仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心境也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。簡(jiǎn)便幽默的語(yǔ)言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個(gè)時(shí)代的背景特色;各個(gè)國(guó)家的'風(fēng)土人情;各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。
一向在想這是怎樣的一位史官:文直,事核。洋溢著油墨的書香讓我無(wú)法想象那些刻入竹簡(jiǎn)的堅(jiān)韌,但那不虛美,不隱惡的文字仍向我展開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷。那些封沉的記憶在搖曳的光影下若隱若現(xiàn),跨越無(wú)限的時(shí)間和空間我看見(jiàn)了英雄項(xiàng)羽的懦弱,瞧見(jiàn)了小人劉邦的偉業(yè),了解了將軍的小肚雞腸,傾聽(tīng)了易水的蕭蕭哀鳴。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。記憶中那些閃耀的光芒,在此處早已褪去了圣潔。那里沒(méi)有十全十美,僅有一位位站在歷史浪尖上的偉人!叭恕币粋(gè)多么難得的稱呼。向所有的人呈現(xiàn)“君權(quán)神授”的可笑。在他的《史記》里,沒(méi)有皇帝,沒(méi)有將軍,有的只是劉邦,李廣;蛟S剛才的話錯(cuò)了,這《史記》本身就是十全十美,完美的無(wú)懈可擊。因?yàn)樗兴抉R遷的秉筆直書,因?yàn)樗兴抉R遷的堅(jiān)持真理。他做到了“通古今之變,成一家之言。”我看到了那位長(zhǎng)信燈旁緊緊抱著孤單用心寫下文字的身影。
聽(tīng)說(shuō)人死后會(huì)變成天上的星星。那最亮的一顆會(huì)是司馬遷的眼睛嗎?我抱著《史記》走進(jìn)兩千年后的歷史。
《史記》讀書筆記 篇5
一本厚厚的史書,一本被喻“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的典籍,輕輕的翻開(kāi),讓我們的思想隨著歷史的齒輪一齊波動(dòng)成長(zhǎng)。
從黃堯禹舜到秦皇漢武,有多少英才在其中綻放璀璨的光芒,有多少謀略者讓我們嘖嘖稱贊,有多少故事激勵(lì)了我們步步前行,又有多少圣明之人成為了我們的指明燈?畤@著一切的變幻輪回,不禁有些癡迷。
話說(shuō),周武王去世,由于成王年幼,周公輔佐成王,協(xié)助成王伐誅作亂的武庚·管叔,幫忙成王處理朝政,盡管曾受到質(zhì)疑,但他仍然為成王為國(guó)家奉獻(xiàn)著,最終在歷史與真實(shí)的鑒證下,證明了他自我。
楚王項(xiàng)羽,可謂是英雄。曾于帳中斬宋義頭,懾服諸將,于巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟,有勇有謀,只可惜造化弄人,項(xiàng)羽的太過(guò)君子,再加上時(shí)運(yùn)不濟(jì),最終只能自刎烏江,可項(xiàng)羽畢竟是一代英才,最終仍能得到許多人的敬仰。
張儀,可謂史上最有本事的一名辯士。以往被笞數(shù)百,事后只問(wèn)他的妻子:“視吾舌尚在不?”,初聽(tīng),覺(jué)得像個(gè)笑話,再一想,才覺(jué)得這樣的想法是多么讓人敬畏,只要舌在足矣。可就是這個(gè)舌,在戰(zhàn)國(guó)的歷史上曾卷起了一段風(fēng)云。
憑張儀三寸不爛之舌,使魏國(guó)歸于秦,利用計(jì)謀,離間楚齊,最終使秦齊聯(lián)合攻楚,楚曾發(fā)誓要?dú)垉x,而張儀孤身至敵營(yíng)仍能冷靜行事,以自我敏銳的思維得以逃脫。他有的不僅僅是謀略,還有的是膽識(shí),能夠這樣說(shuō),秦統(tǒng)一六國(guó)與張儀的游說(shuō)是密不可分的。
《孫子兵法》,一部古今中外將者必讀之書,孫武,齊國(guó)人,輔佐吳王,三令五申的故事曾廣為傳頌,其后世子孫孫臏,也是一位出色的謀略者,其圍魏救趙的故事早已爛熟于心,曾因龐涓的妒忌,髕骨被除成了殘疾,在齊國(guó)幫忙韓國(guó)抵抗魏國(guó)時(shí),以每一天灶減一半為計(jì),擊敗魏國(guó),并擄的魏太子,從此,孫臏名顯天下。這樣的睿智,讓人不由稱贊。
歷史長(zhǎng)河中,英才、謀略值得我們欣賞,而那些激勵(lì)著我們步步前行的故事,更值得我們慨嘆。
我們?nèi)栽谇靶械?路上,也許會(huì)有許多沖突,會(huì)有許多的絆腳石。我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孔子的泰然處事,不以物喜,不以己悲,也要學(xué)會(huì)韓信的感恩于忍耐。他們的事例激勵(lì)著我們,不論遇到多大的困難,都要以自我的智慧如此處事。
《史記》教會(huì)了我們太多,也讓我們了解了太多,將相王侯的故事,他們的精神,他們的智慧,都集于此書中傳承下來(lái)……
其實(shí)《史記》能夠?qū)懗鰜?lái)就是一個(gè)奇跡。太史公司馬遷在忍受如此大的屈辱之下,于牢獄之中完成了此部著作,那里也同樣體現(xiàn)著司馬遷堅(jiān)韌的性格與堅(jiān)強(qiáng)的意志力,為了完成父親的遺愿,也為了證明自我的志向,在惡劣的環(huán)境下默默的耕耘著。
一部史書,敘述了自黃帝以來(lái)至太初二記,五十二萬(wàn)六千五百字,不管是帝本紀(jì),十表,八書,王侯的世家,名人的列傳,還是太史公的自序,都積聚了歷史的精髓,是司馬遷與歷代人智慧的結(jié)晶,那里將是一番別樣的天空。
《史記》讀書筆記 篇6
“書是人類進(jìn)步的階梯〞說(shuō)得真是一點(diǎn)不錯(cuò)。一本好書就可以讓人明白很多道理;一本好書可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會(huì)讓人豁然開(kāi)朗,是書讓人類走上了進(jìn)步的階梯,才有了今天這欣欣向榮的世界。
史記是一部貫穿古今的通史,“究天人之際,通古今之變,成一家之言〞。翻閱沉甸甸的歷史,驀然看見(jiàn),那一抹鮮艷,帶著成熟穩(wěn)重,披荊斬棘,正向我走來(lái)。
在這一冊(cè)的人物故事里,給我感觸最深的是伍子胥所承擔(dān)的責(zé)任。伍子胥的父親和哥哥都被迫害致死。伍子胥流亡在外,一度當(dāng)過(guò)乞丐。他忍受了所有的屈辱,為的就是要報(bào)仇。吳國(guó)后來(lái)攻克楚國(guó)的國(guó)都。伍子胥把當(dāng)年殺他父兄但已過(guò)世的楚平王從墳?zāi)估锿诔鰜?lái),加以鞭尸,那種強(qiáng)烈的`恨意表達(dá)得真是淋漓盡致。
在伍子胥的幫助下,吳國(guó)日益壯大起來(lái)。吳王卻完全不理會(huì)這個(gè)忠臣的勸諫,還賜他自盡。伍子胥恨不得要門客在他死后把他的眼睛挖出來(lái),掛在東門上,好看著吳國(guó)被越國(guó)消滅。伍子胥是個(gè)悲劇人物,他承擔(dān)的是作為一個(gè)家人和一個(gè)臣子的責(zé)任,不過(guò)那責(zé)任后來(lái)演變成過(guò)重的負(fù)擔(dān),壓得伍子胥喘不過(guò)氣來(lái)。
對(duì)人生來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)承擔(dān)什么以及學(xué)會(huì)怎么承擔(dān),確實(shí)很重要。生命的意義就在于自我價(jià)值的創(chuàng)造,而這個(gè)自我價(jià)值有很大一局部取決于它對(duì)別人產(chǎn)生了什么影響。這種擔(dān)當(dāng),具有它自身的意義和時(shí)代性。沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜送菦](méi)有作為的人,自我價(jià)值也輕薄得很。有擔(dān)當(dāng)是好事,但可別像伍子胥那樣,讓肩膀上的擔(dān)當(dāng)變成過(guò)重的負(fù)擔(dān)!
史記之韻味,非桂花樹凋零的悲哀,也非納蘭性詞的凄涼,它的韻味,是甜香賽芝蘭之悠長(zhǎng),踏雪尋梅的不變的情懷。
讀史記之韻,讀出司馬遷的韻味,那是任何一個(gè)時(shí)代都光芒綻放的靈魂,帶著一絲不羈,帶著萬(wàn)般男兒忍辱負(fù)重的尊嚴(yán),書寫了一個(gè)屬于他自己的春秋,反復(fù)咀嚼,齒留余香。
對(duì)史記的感動(dòng),不僅僅在于它靈動(dòng)的文字與豐富的情節(jié)故事,更重要的是他所蘊(yùn)含的人格魅力與精神的升華。正是因?yàn)檫@種力量對(duì)史記的認(rèn)識(shí),也進(jìn)入了一個(gè)精神的境界。
《史記》讀書筆記 篇7
讀《白話史記讀本》,感覺(jué)像是作一次足不出戶的旅行,領(lǐng)略著那個(gè)時(shí)代難以忘懷的歷史事件,在不知不覺(jué)中增長(zhǎng)了知識(shí),又震撼了心靈。
司馬遷耗盡畢生完成的52萬(wàn)字輝煌巨著,凝聚著他強(qiáng)烈的責(zé)任感和歷史擔(dān)當(dāng)。其中勾踐臥薪嘗膽的故事為我們這些“少年不識(shí)愁滋味”的后人帶來(lái)了太多的思考。
《史記》在傳授給我們歷史知識(shí)的同時(shí),又告訴我們?nèi)绾螢槿颂幨,時(shí)刻謹(jǐn)記前事不忘后事之師。在接下來(lái)的古代漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我還要更深入地了解、掌握其精髓,并通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)知識(shí)面,傳承好中華文化。
中學(xué)時(shí)代,我們就學(xué)習(xí)閱讀過(guò)《史記》中的一些名篇如《鴻門宴》等文章,對(duì)《史記》就很感興趣。這次寒假,我又認(rèn)真讀了《白話史記讀本》,仿佛是在作一次足不出戶的歷史旅行,在和一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面談話,深深地被他那栩栩如生的文字史實(shí)所打動(dòng),領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切。各種令人難以忘懷的歷史事件浮現(xiàn)在我眼前,在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了歷史知識(shí),豐富了歷史認(rèn)識(shí)。
讀《史記》讓我領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件,感悟了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。司馬遷用生動(dòng)的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字寫下一個(gè)個(gè)栩栩如生,有著鮮明個(gè)性的人物,讓我讀起來(lái)仿佛置身于一個(gè)個(gè)真實(shí)的`意境中,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代,各個(gè)事件的背景特色、各個(gè)地方的風(fēng)土人情、各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣都?xì)v歷在目,真實(shí)在現(xiàn)。
讀《史記》,讓我認(rèn)識(shí)了四面楚歌中,烏江自刎的項(xiàng)羽;生靈涂炭中,起兵反秦的陳勝吳廣;緊急危難中,智勇雙全的藺相如;流亡在外,卻終登皇位的重耳……歷史風(fēng)云,世間百態(tài),一次次震撼著我的心靈,其中勾踐臥薪嘗膽的故事最引我深思。公元前494年,吳國(guó)進(jìn)攻越國(guó),越國(guó)軍隊(duì)幾乎全軍覆沒(méi),勾踐只得屈辱求和,按照吳王的要求,勾踐得在吳國(guó)服苦役。三年里,他忍辱負(fù)重,一心復(fù)國(guó)。回國(guó)后,他又艱苦奮斗,勵(lì)精圖治,與百姓同甘共苦,最終“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳!”所以,遇到挫折,就要學(xué)會(huì)迎難而上,做一個(gè)永不服輸、志存高遠(yuǎn)的人,為達(dá)到理想的目標(biāo)而奮斗?還要做到腳踏實(shí)地,仰望星空。
《史記》這本巨著,在傳授給我們歷史知識(shí)的同時(shí),也告訴我們?nèi)绾螢槿颂幨溃偨Y(jié)前人的經(jīng)驗(yàn),加以很好的借鑒,時(shí)刻謹(jǐn)記前事不忘后事之師,這需要我在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、生活中品味并身體力行。作為一名大學(xué)生,我對(duì)這部巨著的初步閱讀和理解讓我對(duì)它有了一些粗淺的認(rèn)識(shí),也很受益。對(duì)于這部巨著,我還要更深入地去研讀和認(rèn)知。在接下來(lái)的古代漢語(yǔ)文學(xué)的學(xué)習(xí)中,還要跟著老師更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握其精髓,學(xué)深學(xué)透,使自己的古漢語(yǔ)知識(shí)更加扎實(shí)。并通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)努力來(lái)充實(shí)知識(shí)面、開(kāi)擴(kuò)視野,傳承好中華文化。
《史記》讀書筆記 篇8
《史記》是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史,作者是西漢時(shí)期的司馬遷,這本書主要記載了傳說(shuō)時(shí)代的“黃帝”至“漢武帝”,共三千年的歷史。無(wú)愧于“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!”
其中我最喜歡的人物上是越王勾踐。因?yàn)樗且粋(gè)有智謀,懂得留得青山在,不怕沒(méi)柴燒的人物!
春秋末年,吳國(guó)和越國(guó)因戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)下仇怨。吳王夫差為父報(bào)仇,在伍子胥的輔佐下日夜勤兵。得意之時(shí)的勾踐鑄成“王者之劍”,欲滅吳國(guó)而后快。不想,夫差已攻進(jìn)“劍廬”,伍子胥領(lǐng)兵已渡過(guò)大江。勾踐大敗。大兵壓境,越國(guó)危在旦夕,范蠡提出降吳的主張。為保留一線復(fù)國(guó)的`機(jī)會(huì),勾踐接受了范蠡的意見(jiàn),降吳為奴。勾踐從此為吳王養(yǎng)馬、拉車,為了復(fù)國(guó)的大志受盡屈辱。茍且偷生中,默默等待著。伍子胥勸說(shuō)吳王,切不可相信勾踐。但勾踐的謹(jǐn)慎行事,使得吳王漸漸地放松了警惕,伍子胥的所有諫言也被他當(dāng)作耳旁之風(fēng)。勾踐和范蠡在暗中逐漸得到了轉(zhuǎn)機(jī),并被夫差準(zhǔn)予回越國(guó);貒(guó)后勾踐仍然謹(jǐn)慎從事,一點(diǎn)一滴地積蓄力量,休養(yǎng)生息。勾踐終于得到了機(jī)會(huì),舉兵復(fù)國(guó)。
越王勾踐,終于歷經(jīng)十?dāng)?shù)年的臥薪嘗膽、韜光養(yǎng)晦、勵(lì)精圖治,實(shí)現(xiàn)了復(fù)國(guó)的宏愿。
《史記》這本書詳細(xì)的記錄了三千年的歷史故事,是一本既生動(dòng)有趣又能增長(zhǎng)知識(shí)的值得一看的好書。
《史記》讀書筆記 篇9
燈下讀史記,當(dāng)讀到荊軻刺秦的故事時(shí),不禁撫卷長(zhǎng)思,感慨不已。
閉上雙眼,靜靜品味著這個(gè)千百年流傳久遠(yuǎn)的故事,心潮澎湃,熱血烈烈。窗外,大風(fēng)呼號(hào),偶然夾雜消沉的雷聲。一道閃電劃進(jìn)狹小的書屋,燈下的我,瞑目而坐,恍然間走向那遙遠(yuǎn)的故事中……
天空布滿了厚厚的烏云,如同千噸巨鼎系在毫發(fā)之上,危懸在我的心頭;瑟瑟秋風(fēng),如同封存了千萬(wàn)年的寒冰,令我手足冰涼。
我是荊軻,是此番前去刺秦的俠客,亦是拯救大燕國(guó)的勇士!
我雖非燕國(guó)的子民,卻胸懷著一顆報(bào)效燕國(guó)之心。如今,秦欲亡我大燕,置大燕于岌岌可危之地,大丈夫,豈能坐視不管!
我憤怒的心如同深埋在火山底滾燙的熔漿,帶著大燕子民的滿腔熱血,帶著他們的國(guó)仇家恨,帶著千萬(wàn)戰(zhàn)死沙場(chǎng)的燕兵的英魂沖了出來(lái),沖碎了懸掛在我心頭上的千噸巨鼎,融化了令我寒戰(zhàn)的萬(wàn)年寒冰!
舞陽(yáng)手持地圖卷,緊跟在我身后。我手捧著將軍樊於期頭顱的鐵函,心情消沉。樊將軍,你雖是秦國(guó)的叛將,卻是大燕的烈士,你為了此番刺秦的行動(dòng)能夠成功,竟不惜拔劍自刎,你用你那沾滿了自己鮮血的利劍,宣告世人:你非貪生怕死怕死之輩!你用你的軀殼告訴我:人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山!
身上穿戴著白色衣帽的太子丹等人前來(lái)為我送別,那白色的.衣帽,在這蕭瑟秋景中,格外顯眼。我深知,此番無(wú)論成敗,定是有去無(wú)還,他們既是與我送別,亦是與我訣別……
在這烽火連天的歲月里,我早已將生死置之度外,對(duì)我而言,生亦何歡,死亦何懼!
但,我也有著血肉,在這生命最后一程,我又何嘗無(wú)半點(diǎn)留戀之情我昂首望了望天空,依舊烏云密布,仿佛同此時(shí)我的心情一般,壓抑而又惆悵……我感到空氣在凝固。
一曲筑音激越而起,方才密布的烏云漸漸被撥散開(kāi)來(lái),南飛的雁排成“人〞字緩緩飛過(guò)。我的知音高漸離此時(shí)正在河岸旁為我送別。我含著淚,環(huán)視著四周為我送別的人,欲言又止。沉默了片刻,我突然和著漸離的節(jié)拍,昂首挺胸,對(duì)著秦地的方向,引吭高歌:
風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!
《史記》讀書筆記 篇10
史家之絕唱,無(wú)韻之離騷“。這是中國(guó)文學(xué)巨匠魯迅先生對(duì)史記的最高評(píng)價(jià)。史記共130篇,包括本紀(jì)12篇,表10篇,書8篇,世家30篇和列傳70篇,記敘了上起三皇五帝,下至漢武帝之初年間大約3000余年的政治、經(jīng)濟(jì)、〔文化〕等多方面的歷史。
閱讀史記,我們可以在〔作文〕中旁征博引,因?yàn)槭酚浿械牡涔、〔成語(yǔ)〕、人物、史實(shí)能使我們妙筆生花,使〔文章〕生動(dòng),具有深度和廣度。記得培根說(shuō)過(guò)〞讀史使人明鑒“,這在我閱讀史記的過(guò)程中心領(lǐng)其會(huì)。
司馬遷在遭遇腐刑的不幸之后,并沒(méi)有氣餒,而是立志〞棄小義,雪大恥,名垂于后世“。歷經(jīng)20余年的專心著述,他終于完成了〞窮天人之跡,通古今之變,成一家之言“的史記。由此,我深深地被司馬遷這種發(fā)憤著書,且不畏人生險(xiǎn)阻的精神所感動(dòng)。自我〔反思〕:現(xiàn)在的我成長(zhǎng)在日趨小康的幸福生活里,還有什么理由去埋怨,去氣惱人生坎坷,我應(yīng)用心去面對(duì)每一天的新鮮,健康,快樂(lè)!
閱讀了史記,再加上聽(tīng)了古代文學(xué)老師的講解,我對(duì)其中項(xiàng)羽這一歷史人物,頗感興趣。項(xiàng)羽不再是自己心里原先所認(rèn)識(shí)的.那個(gè)人物,而是對(duì)其有了一個(gè)比較全新的認(rèn)識(shí)。史記中主要描寫了項(xiàng)羽一生中具有代表性的三件事:巨鹿之戰(zhàn)、鴻門宴和垓下之圍。在巨鹿之戰(zhàn)中,項(xiàng)羽充分顯示了其驍勇善戰(zhàn)的軍事才能,進(jìn)而為其霸業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。
鴻門宴里,又由于他的不善于考慮后果,沒(méi)有聽(tīng)順其謀士范增的計(jì)策,而使得劉邦順利脫逃。這也就預(yù)示了他會(huì)因此次的疏忽(即沒(méi)有為后來(lái)的統(tǒng)一大業(yè)掃除障礙),而不能穩(wěn)固其西楚霸王的地位。因而,在垓下之圍的兵敗情形下,他落得個(gè)自刎的悲慘結(jié)果。其中也充分表現(xiàn)了一代英雄在面對(duì)愛(ài)姬時(shí),不忍別離而又不得不離別的兒女情長(zhǎng),和那種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格。我認(rèn)為項(xiàng)羽是一個(gè)有勇有謀的英雄,只是他的勇大于他的謀。但是,任何人都不可能十全十美。所以,我們不能片面地評(píng)價(jià)項(xiàng)羽,更不能僅僅從他的失敗中而否認(rèn)他也是一個(gè)有謀略的人。
《史記》讀書筆記 篇11
書,是取之不盡、用之不竭的寶箱,里面藏著無(wú)數(shù)的知識(shí);書,是通往未知世界的大門,為我打開(kāi)一個(gè)又一個(gè)美妙的世界。寒假里,我讀了《少年讀史記》,讓我深有體會(huì)。
這本書主要講的是春秋五霸——晉文公、齊桓公、楚莊王、吳王闔閭和越王勾踐稱霸的故事。作者張嘉驊根據(jù)司馬遷的《史記》改編成了這本書。
這些春秋時(shí)期的霸主,每個(gè)人都有他成功的原因,成功背后都要付出很多,都要經(jīng)歷挫折和磨難,我從晉文公身上體會(huì)到了這個(gè)道理。
那時(shí),重耳也就是以后的晉文公,他的父親晉獻(xiàn)公聽(tīng)信了驪姬的讒言,一怒之下處死了太子的老師。雖然重耳身處困境,但是他并沒(méi)有屈服,選擇了在外流亡。他在流亡途中經(jīng)常吃不飽飯,有時(shí)甚至還向百姓討東西吃,而百姓不但不給他食物,還把土塊裝在器皿里,送還給他。他在各國(guó)也遭到不同的待遇,在曹國(guó)時(shí),曹共公并未以禮相待,曹國(guó)大夫厘負(fù)羈多次勸說(shuō)他,但他仍然不肯給重耳吃的,在鄭國(guó),叔瞻還想要?dú)⒘怂?/p>
晉文公在十九年漫長(zhǎng)的流亡途中經(jīng)歷了這么多挫折,但他仍然沒(méi)有屈服,他正是靠著不安于現(xiàn)狀、能屈能伸的堅(jiān)強(qiáng)意志成為了春秋時(shí)期的'霸主。
晉文公重耳的故事告訴我,沒(méi)有一個(gè)人的成功是輕輕松松的,都是用一次次的努力換來(lái)的。這讓我想到了自己。寒假期間,我參加了全國(guó)青少年滑雪挑戰(zhàn)賽的集訓(xùn),一整個(gè)假期我沒(méi)有休息一天,每天都要訓(xùn)練滑雪7個(gè)小時(shí),訓(xùn)練結(jié)束后還要看訓(xùn)練錄像,分析當(dāng)天訓(xùn)練中存在的問(wèn)題。
訓(xùn)練中還常有小磕小碰,有一次訓(xùn)練當(dāng)中,我沒(méi)有控制好方向,撞到了防護(hù)網(wǎng)上,磕到了嘴,整個(gè)嘴唇腫起了老高,教練幫我簡(jiǎn)單處理了一下,繼續(xù)堅(jiān)持到訓(xùn)練結(jié)束,第二天又照常按時(shí)參加訓(xùn)練。媽媽爸爸和教練都對(duì)我寄予厚望,我自己也付出了這么多的努力,我暗自下定決心,一定不能輕易放棄,我要向重耳學(xué)習(xí),堅(jiān)定信心,繼續(xù)努力,取得最好的成績(jī)。
“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的不懈努力,我的滑雪技術(shù)水平有了很大的提高,最終如愿奪得了冠軍,登上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。當(dāng)我舉起冠軍獎(jiǎng)杯的那一刻,我感受到了成功的喜悅!
《史記》讀書筆記 篇12
一、項(xiàng)羽本紀(jì)
。、籍曰:“書足以記名姓而已。劍一人敵,不足學(xué),學(xué)萬(wàn)人敵。”
。、籍曰:“彼可取而代也!
3、項(xiàng)羽乃悉引兵渡河,皆沈船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無(wú)一還心。
。础⒎对鰯(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。
5、“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可柰何,虞兮虞兮柰若何!
。、“天亡我,非用兵之罪也”
從某一個(gè)層面來(lái)講,我很欣賞項(xiàng)羽這個(gè)人。譬如,他的英勇善戰(zhàn)。再譬如,他的凌云壯志。然而,他,終究不是一個(gè)完人,他亦是有他的缺點(diǎn)。若非,他也不會(huì)落得死無(wú)全尸的下場(chǎng)。
對(duì)于他“不學(xué)一人敵,只學(xué)萬(wàn)人敵”的這一點(diǎn),我很是佩服。可是,他并不是那種刻苦努力的人,也沒(méi)有十足的毅力去學(xué)習(xí),這樣的項(xiàng)羽,不是我所敬仰的。我們不是生于古代,也并非生于戰(zhàn)爭(zhēng)年代,不需要習(xí)武,不需要練功。我們也不可以學(xué)習(xí)只為了“足以記名性”,我們學(xué)習(xí)是為了有充實(shí)的基礎(chǔ)去實(shí)現(xiàn)自己的理想,這是生于和平時(shí)代的我們的責(zé)任。我們學(xué)習(xí),是要勤勤懇懇的,不能三心二意,不能像項(xiàng)羽一樣只有一分熱情。
項(xiàng)羽想要稱霸的念頭在他很小的年紀(jì)就顯現(xiàn)出來(lái)了,從他發(fā)出將秦始皇取而代之的宣言以來(lái),他一直為自己的理想進(jìn)軍。這一個(gè)過(guò)程中,他通過(guò)殺人來(lái)奪取權(quán)力和兵力,個(gè)中原因是有幾分迫不得已,可是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),殺戮畢竟不是一個(gè)正當(dāng)?shù)耐緩。究竟?xiàng)羽是不是一個(gè)心狠手辣的人呢?鴻門宴上,他不顧范增給他使眼色,放了劉邦一馬,這表示他還不是那種將人趕盡殺絕的人。但,他為了逼迫劉邦就范,又會(huì)起了烹食劉邦父親的念頭,這樣的項(xiàng)羽,難道不是狠心的嗎?
我對(duì)項(xiàng)羽破釜沉舟這一做法實(shí)是十分敬佩。有這種膽量和氣魄的,歷史上能有幾人?置之死地而后生,大概也有一點(diǎn)破釜沉舟的意境吧。不是誰(shuí)都有勇氣斷自己的后路的,只有視死如歸的人才敢于使用這樣的計(jì)謀,來(lái)逼使將士們殊死一戰(zhàn)。
最終他的夢(mèng)還是碎了,但是他永遠(yuǎn)是曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的西楚霸王。
二、孔子世家
1.“君君,臣臣,父父,子子!
2. 鄭人或謂子貢曰:“東門有人,其顙似堯,其項(xiàng)類皋陶,其肩類子產(chǎn),然自要以下不及禹三寸。累累若喪家之狗!弊迂曇詫(shí)告孔子。孔子欣然笑曰:“形狀,末也。而謂似喪家之狗,然哉!然哉!”
3. 不得行,絕糧。從者病,莫能興?鬃又v誦弦歌不衰。子路慍見(jiàn)曰:“君子亦有窮乎?”孔子曰:“君子固窮,小人窮斯濫矣。”
4. 孔子曰:“野哉由也!夫名不正則言不順,言不順則事不成,事不成則禮樂(lè)不興,禮樂(lè)不興則刑罰不中,刑罰不中則民無(wú)所錯(cuò)手足矣。夫君子為之必可名,言之必可行。君子於其言,無(wú)所茍而已矣!
5. 孔子以四教:文,行,忠,信。絕四:毋意,毋必,毋固,毋我。所慎:齊,戰(zhàn),疾。 6. 太史公曰:詩(shī)有之:“高山仰止,景行行止!彪m不能至,然心鄉(xiāng)往之。余讀孔氏書,想見(jiàn)其為人。?自天子王侯,中國(guó)言六藝者折中於夫子,可謂至圣矣!
被尊為“圣人”的孔子有一個(gè)并不是擁有一個(gè)好的出身,但我們不以出身來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人,因?yàn)樗膶W(xué)識(shí)他的政治觀點(diǎn)都足以讓所有人忘記他的身世。在歷史上,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人可以像孔子一樣古往今來(lái)都名滿中外。最令我訝異的,當(dāng)屬在韓劇中出現(xiàn)的一幕:小孩子在車上背誦《論語(yǔ)》。這不僅讓我發(fā)現(xiàn)了孔子的偉大,而且覺(jué)得我們中國(guó)人在熟讀《論語(yǔ)》這一方面卻比不上韓國(guó)人。
孔子確實(shí)是一個(gè)圣人。他的學(xué)說(shuō)并不是局限于他那個(gè)時(shí)代,有很多珍貴的理論是可以流傳至今的。稍稍接觸一下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有用的道理。我的確很敬佩孔子,因?yàn)樗且粋(gè)實(shí)實(shí)在在的人,他的東西不比老子的深?yuàn)W,不如莊子的飄逸,但是大多數(shù)的人都能夠輕易讀懂,明白透徹。這樣,才能將這些知識(shí)道理傳播給大眾,而不是少數(shù)人。就現(xiàn)在流行的《***解讀<論語(yǔ)>》來(lái)說(shuō),就很能說(shuō)明孔子的偉大。
“高山仰止,景行行止”,就連很多偉人也無(wú)法配上這句話,但是孔子是當(dāng)之無(wú)愧的。司馬遷說(shuō)得不錯(cuò):“自天子王侯,中國(guó)言六藝者折中於夫子,可謂至圣矣”。古往今來(lái),能有幾人配得上“圣”這一個(gè)名號(hào),我們也可以從史書上知道,“詩(shī)圣”之類的某一方面的圣人還是存在的。但是,孔子的圣人,而不是“學(xué)圣“智圣”,前面不用加任何名詞,因?yàn)樗侵潦ィ?/p>
三、李將軍列傳
單從《史記》的角度來(lái)說(shuō),司馬遷對(duì)李廣的評(píng)價(jià)是過(guò)高的,但是就李廣本身而言,他還算是一個(gè)一代名將。列傳開(kāi)始,就對(duì)李廣的'英雄形象加以塑造。“帝曰:‘惜乎,子不遇時(shí)!如令子當(dāng)高帝時(shí),萬(wàn)戶侯豈足道哉!’”
李廣的一生不是一帆風(fēng)順的,他遭遇了很多的坎坷,在這方面,司馬遷不免與自身聯(lián)想在一起,因而會(huì)惋惜同情李廣的一生,自然評(píng)價(jià)就過(guò)高了。李廣是個(gè)英勇善戰(zhàn)的人,這一點(diǎn)從他的顯赫戰(zhàn)績(jī)中可見(jiàn)一斑。但是他沒(méi)有因?yàn)樽约旱墓?jī)而得到應(yīng)有的獎(jiǎng)賞,這是因?yàn)槌谢实鄣膶櫺哦寂艛D他,這一方面是值得同情的。
李廣的膽略是實(shí)在讓人佩服,然而他也許真的生不逢時(shí),不能得到高官厚祿。對(duì)于李廣治理軍隊(duì)的方法,我個(gè)人覺(jué)得有些值得贊賞,有些是不得當(dāng)?shù)。李廣從來(lái)不謹(jǐn)守規(guī)章制度,但我認(rèn)為軍中保持紀(jì)律是必要的,這樣才不能使得軍心渙散。李廣為人廉潔,得到的賞賜總是全部分給他的部下,這一點(diǎn)我很是欣賞。這樣,他和士兵們同吃同喝,贏得了大家的信任。正因?yàn)樗麡?lè)于分享,所以他當(dāng)了四十多年的官,到頭來(lái)家中沒(méi)攢下一點(diǎn)錢財(cái)。
李廣可以說(shuō)是倒霉的一個(gè)人,因?yàn)樗稣髁撕脦状,可最后別人都有賞賜,他卻勞而無(wú)功。一方面,我們可以說(shuō)是天意弄人;但另一方面,他本身的原因也使他命運(yùn)坎坷。最后,李廣自刎而死。他部下的官兵都傷心痛哭,百姓都為他哀悼。我想,就算他一輩子官運(yùn)不是亨通,但他起碼是百姓喜愛(ài)的將軍,這也夠了。
《史記》讀書筆記 篇13
翻看史記,仿假設(shè)穿越時(shí)空的界限,將那些在歷史上投下或多或少身影的人,投到了我的心中,依稀看見(jiàn)那個(gè)時(shí)代的殘血夕陽(yáng)……一個(gè)文人在遭受了莫大的屈辱以后,能夠忍辱負(fù)重,完成了一部偉大的史學(xué)著作。此后的幾千年里,這部偉大的著作,如一座高聳的豐碑,屹立在中國(guó)文學(xué)和歷史的長(zhǎng)河之中。這個(gè)文人就是司馬遷,而這部無(wú)與倫比的史學(xué)著作就是史記。
雖飽受命運(yùn)的捉弄,但值得贊嘆的是,在那般惡劣的境況下,司馬遷為了完成史記,忍辱奮進(jìn),付出了超出常人的數(shù)倍心血,終于完成了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷〞的史記。因此,我由衷地敬佩司馬遷先生,他的執(zhí)著,他的毅力,他的韌性,也和他的作品同樣受人景仰。
文中魚腸劍的故事給我留下了極其深刻的印象。故事里吳王的手下公子光想篡位,成為皇帝。于是和伍子胥物色到的一位勇士專諸一起商討方案。終于,等到了這一年,楚平王逝世,楚國(guó)對(duì)外戒備有所松懈,吳王就發(fā)派精兵攻打楚國(guó),這樣一來(lái),吳王在吳國(guó)的勢(shì)力就減弱了很多。
公子光叫來(lái)專諸,讓他去刺殺吳王。這天,公子光把吳王請(qǐng)到家里盛情款待。酒席上,吳王身旁有親兵手持長(zhǎng)矛守護(hù),吳王以為自己很平安,就不停地接受著公子光的敬酒。在吳王醉酒時(shí),公子光就假裝腳傷復(fù)發(fā),先躲進(jìn)暗室。后來(lái)專諸端上一盤魚,走到吳王面前,抽出藏在魚腹中的匕首刺向吳王,吳王當(dāng)場(chǎng)斃命。專諸被一擁而上的守衛(wèi)殺死了。公子光見(jiàn)行刺成功,最后自立為新的吳王。
專諸早就知道行刺根本上有去無(wú)回,但他還是去做了,他一心為著公子光,甚至獻(xiàn)出了生命。他十分忠誠(chéng),所以我十分喜歡專諸這個(gè)人物。
史記中每一個(gè)人物都刻畫的如此栩栩如生,主要是司馬遷在文中傾注了豐厚的情感,融入了對(duì)英雄的謳歌,使它充滿了強(qiáng)烈的愛(ài)憎之情。本來(lái)一個(gè)史學(xué)家記述歷史,只要求客觀的.,公正的記述,不要求抒發(fā)情感。然而讀史記,你會(huì)很容易的跟著司馬遷的思緒,為那些淚滿襟的悲劇英雄感動(dòng),惋惜;又為那些奸佞的小人憤慨,汗顏。
所以讀像史記這類的經(jīng)典史學(xué)著作,首先要學(xué)會(huì)領(lǐng)悟人生,才能更好的去體會(huì)司馬遷的心理感受,以及他對(duì)人生的看法。這也正是我讀史記之時(shí),最大的收獲所在。
《史記》讀書筆記 篇14
《史記〉是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史,這本書共一百三十篇,五十二萬(wàn)多,書中一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事,編織成了世世代代流傳的史記。
司馬遷,漢朝,司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,有著鮮明個(gè)性,生動(dòng)語(yǔ)言,優(yōu)美文讓我們讀起來(lái)仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境之中,隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變,喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。
它是由一位兩千多年前生在黃河龍門的“倜儻非常之人”寫就的;它記敘了華夏文明五千年歷史的三分之二;它使一個(gè)古老的民族從此有了自己的“家譜”;它用傳神的筆墨寫活了一個(gè)個(gè)歷史人物;它以取之不盡的歷史文化源泉滋養(yǎng)著中華的`沃野曠疇……它,就是我國(guó)古代的“史圣”司馬遷窮極心血寫成的不朽巨著——《史記》。
我并沒(méi)有讀完這部巨著的每一個(gè)章節(jié),也不敢說(shuō)自己能全部讀懂。但僅從自己細(xì)心閱讀的部分,我便可以真切地感受到一個(gè)博大的心跳動(dòng)的節(jié)律,瞻仰到一位古代“良史”的偉大人格,可以感受司馬遷那天資橫溢的語(yǔ)言藝術(shù)。我深知,《史記》是一部體系完好、規(guī)模宏大、視野廣闊、見(jiàn)識(shí)超群的百科全書式的歷史巨著,字里行間蘊(yùn)涵著深邃的哲理,融匯著華夏民族自強(qiáng)不息的精神。我們每一位當(dāng)代大學(xué)生都應(yīng)該舒展宏偉的歷史畫卷,拜讀這部不朽的經(jīng)典作品。
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