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幼兒園幼師讀書筆記
當細細地品讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,不能光會讀哦,寫一篇讀書筆記吧。那么你真的會寫讀書筆記嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園幼師讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園幼師讀書筆記1
幼兒園教師讀書筆記:《玫瑰與教育》記錄的是“玫瑰”的教育生命一次次花開的軌跡,抒寫的是“玫瑰”對教育的一片真情,對生活的熱愛,對事業(yè)、家庭、愛情的體悟,記錄了她作為一名教師、作為一名家長、作為一名專家對教育顯現(xiàn)的種種反思,活生生的記錄她對教育的無奈與困惑,記錄了她對教育教學的積極的態(tài)度。
走進《玫瑰與教育》,我感受到的不僅僅是她對教育事業(yè)的摯愛,對教育理想的追求,
對教育人生的'塑造,更多的則是感受到竇老師的獨立思考、獨家發(fā)現(xiàn)和獨特表達等個性特征的彰顯。這本書中我想提及最多的詞語就是“讀書”二字!白x書-思考-實踐”是這個時代的老師應當靜下心來要做的一件事,這也是要成為一個有專業(yè)尊重的教師的必由之路,作為學生要讀書,作為教師更要讀書,我理解學生讀書貴在培養(yǎng)興趣,所以只要是健康的積極向上的即可。教師多讀專業(yè)書籍固然是應當?shù),但更應當多讀一些名著、專著等等,“修身養(yǎng)性、凈化心靈”不敢說!但多多少少可以豐富我們的知識,培養(yǎng)我們的愛好。
從《玫瑰與教育》中我體會到讀書的重要,作為教師更應做好“讀書-思考-實踐”。竇老師是一名語文教師,書中寫的都是她教學生活中的隨筆和感想,從書中我看到了她那淳樸、自然的人格魅力,心中盛滿陽光,懷著一顆感恩心為人處事的竇老師。
“讀書是最高檔的營養(yǎng)品、最名牌的抗衰老劑??一個人,只有在讀書中才能體驗生命的滋味。
讀書讓我們有專業(yè)的知識,思考讓我們有了獨立的思維,實踐是將我們的思考實施于課堂教學之中,這樣的實踐我想一定是具有教師獨立特色的教學活動,竇老師強調(diào)教師應該具有一定的個性,教學活動應當有自己的特色,反思自己在每次外出聽課之時,所獲得的那些老師們表揚、鼓勵的技巧,調(diào)動情緒的方法;貋硪院蟊阏蘸J畫瓢用到自己的課堂教學之中,現(xiàn)在想起來在課堂我們反而失去了自己。作為一名語文老師,我常常為自己語文課堂缺乏生動、靈性、激情、思想??而苦惱、煩憂、慚愧、自責;蛟S這就是我不斷買書讀書的最重要原因之一吧,是的, “唯有讀書”才能讓自己長“高”啊!人,讀書與不讀書肯定是不同的。身為教師,讀書與不讀書,就更不一樣了,這可以在你的學生那里得到驗證。
幼兒園幼師讀書筆記2
今天中午在電腦上看了《怎樣做一名好的幼兒教師》文章,讓自己又學習了一些知識,從古至今,教師一直是人們所尊崇的事業(yè),古語云:“國將興,必貴師而重傅!苯裉煊职呀處熡鳛槿祟愳`魂的工程師,這個職業(yè)被稱為太陽底下最崇高的是職業(yè)。教師要懷著崇高的愛去傳授知識,要用滿腔的熱情去啟迪人生,春雨潤物般的言傳身教不僅能使孩子獲得淵博的知識,還能使幼兒擁有豐富而高尚的靈魂。
作為一名幼兒教師應具備對人真誠、心地善良,有愛心,要熱愛幼兒,還應不斷補充自己的知識儲備量。這就說明我們教師應該具備求知的精神,要學而不厭,要掌握淵博的文化知識,不斷充實自己,提高自己,在學以致用。幼兒教師還應具有以身作則,為人師表的崇高品質(zhì),凡要求孩子做到的自己必須先做到做好。如要求孩子懂禮貌,教師的言談舉止切不可粗魯,正如孔子所說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不行。
幼兒教師還應具有頑強的毅力和堅強的'意志,應該不折不扣的完成園內(nèi)布置的各項任務,在困難面前能夠百折不撓,知難而進,教師還要有耐心,面對不聽話的幼兒要耐心的教導他們,不能動粗,以及侮辱他們,這不僅會傷害幼兒感情,而且會使矛盾激化,造成師生之間的對立,在幼兒心中失去威信,教師的勞動是十分艱苦、復雜的,教師只有保持愉快平靜的心境,才能給自己帶來樂趣和幸福感,才能使幼兒產(chǎn)生一種愉快的感情體驗,提高積極性,并因此創(chuàng)造一種和諧融洽的師生關(guān)系。
人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石”,意思是表達教師職業(yè)的無私、偉大,所以在今后的工作中應該不斷努力,做一名好的幼兒教師!
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