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你在為誰工作讀書筆記(通用21篇)
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦,F(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢?下面是小編收集整理的你在為誰工作讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。
你在為誰工作讀書筆記 篇1
在許多人看來,工作只是一種簡單的雇傭關(guān)系,做多做少,做好做壞,對自己意義不大。當(dāng)我們開始推諉責(zé)任,當(dāng)我們喪失工作激情,當(dāng)我們對工作產(chǎn)生怨恨的時候,我們需要暫時停下手中的工作,靜靜反思一下這個簡單而又包含著深刻人生意義的問題:“你在為誰工作?”
能夠從日復(fù)一日的工作中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇是非常重要的,盡管機(jī)遇所帶來的近期回報可能很少,甚至微不足道,但是,我們不能把眼光局限在自己得到了什么,而應(yīng)當(dāng)看到“我們能夠得到這個機(jī)遇”本身的價值!鳡柟究偛眠~克爾·戴爾
在公司里,員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時,也在競爭態(tài)度。一個人的態(tài)度直接決定了他的行為,決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取!狽TL公司總裁羅伯特·威爾茲
在工作中,每個人都應(yīng)該發(fā)揮自己最大的潛能,努力地工作而不是浪費(fèi)時間尋找借口。要知道,公司安排你這個職位,是為了解決問題,而不是聽你關(guān)于困難的長篇累牘的分析!狦E公司前CEO杰克·韋爾奇
如果只把工作當(dāng)作一件差事,或者只將目光停留在工作本身,那么即使是從事你最喜歡的工作,你依然無法持久地保持對工作的激情。但如果把工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來看待,情況就會完全不同!④浌径麻L比爾·蓋茨
你在為誰做事?中我們思考了我們做任何事情是否丟自己或者他人都有價值,這也是我們在做事情時需要考慮是為誰在做事。在工作中我們也需要問問自己我們是為誰在工作?
工作是我們要用生命去做的事
一個人除了童年、學(xué)習(xí)以及老年的時間,再除了睡覺8小時之外,對人類社會最有意義的就是一個人一生中的工作時間,所以人生的重要意義主要體現(xiàn)在一個人的工作過程之中。不管每個人一生中的工作時間長短,也不管一個人從事怎樣的工作和職業(yè)、工作的內(nèi)容對人類社會進(jìn)步的作用微小或者巨大,每一個人的工作總會要對所處時代的發(fā)展和進(jìn)步起到一些應(yīng)有的貢獻(xiàn),沒有每個人在工作中的這些貢獻(xiàn),也就不會有人類社會整體意義上的進(jìn)步,這也是為歷史發(fā)展所證明了的客觀事實(shí),這也是個人管理:公司做的稻盛阿米巴培訓(xùn)筆記中說的宇宙觀。
敏捷個人強(qiáng)調(diào)的是工作和生活的平衡,而對于大多數(shù)人來說,工作的質(zhì)量往往決定著生活的質(zhì)量,所以對于工作的思考更為重要。我們的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力都將在自己的工作中展示出來;“工作”又是生命獲得意義的一種過程;“工作”也是個人目標(biāo)得以逐步確定的唯一途徑;“工作”是忠誠品格冶煉的熔爐、“工作”是學(xué)習(xí)“要事第一”等人生重要原則的最好課堂、“工作”也是一個人態(tài)度的“同義語”、“工作”和學(xué)習(xí)能力永遠(yuǎn)伴隨在一起、“工作”和團(tuán)隊協(xié)作精神須臾不能分離……
“我們到底是在為誰工作呢?”
這是每個人都需要自己反思的人生問題,并對這個問題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。如果不盡快弄清這個問題,不調(diào)整好自己的心態(tài),今生我們很可能與成功無緣。我們需要用什么去重新點(diǎn)燃工作激情,實(shí)現(xiàn)自己價值?是空洞口號,還是觸動心底的反思?我想我們需要從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我們在為他人工作的同時,也在為自己工作”這樣一個樸素的人生理念,責(zé)任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號,這也是敏捷個人應(yīng)該具備的思維。
在工作中,不管做任何事,都應(yīng)將心態(tài)回歸到零:把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每一次任務(wù)都視為一個新的.開始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益。
薪水算什么,要為自己而工作
公司是老板的,收獲是自己的,成長才是最重要的。一個人如果總是為自己到底能拿多少工資而大傷腦筋的話,他又怎么能看到工資背后可能獲得的成長機(jī)會呢?他又怎么能意識到從工作中獲得的技能和經(jīng)驗(yàn),對自己的未來將會產(chǎn)生多么大的影響呢?這樣的人只會無形中將自己困在裝著工資的信封里,永遠(yuǎn)也不懂自己真正需要什么。我們不僅是為了目前的薪水而工作,我們還要為將來的薪水而工作,為自己的未來而工作。一句話,薪水算什么?我們要為自己而工作。金錢只不過是許多種報酬中的一種,你所追求的是自己提高(見個人管理-從小工到專家的馬斯洛需求層次),所以要保持積極的工作態(tài)度。消極的思想會讓你看不到自己的潛力,會讓你失去前進(jìn)的動力和信心,會讓你放棄很多寶貴的機(jī)會,使你與成功失之交臂,也永遠(yuǎn)無法達(dá)到自己實(shí)現(xiàn)。
你在為誰工作讀書筆記 篇2
在工作中,不管做任何事,都應(yīng)將心態(tài)回歸到零:把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每一次任務(wù)都視為一個新的開始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益。工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪項(xiàng)活動能提供如此高度的充實(shí)自己、表達(dá)自己的機(jī)會、以及如此的個人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。
本學(xué)期,我校開展了兩次校本培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容都出自《你在為誰工作》一書。這兩次培訓(xùn),使我感觸頗多,于是我決定好好的讀一讀這本書。隨意翻開這本書看了一下,我立刻被這本書所吸引,感覺得到得太晚。這本書句句是真言,為我們年青人指引了一條光明大道。說句實(shí)在話,工作前幾年,我的確是在為了每個月的工資在工作,從來就沒有把工作認(rèn)真對待,老是認(rèn)為自己有潛能,不應(yīng)該呆在小學(xué)工作。工作也沒有全心得投入,很多的時候都是應(yīng)付式的完成工作,保證完成任務(wù)就基本滿足了,缺乏積極主動性和創(chuàng)新意識,在虛度光陰混日子。
上個學(xué)期,孫晗校長來到了我校,給我校帶來了新的教育教學(xué)理念和學(xué)校發(fā)展方向,同時也為年青的'教師快速成長指引了一條光明大道。跟隨孫校長的日子是快樂的,因工作而快樂,將生活和工作融為一體,自己也不斷不再為自己是一個小學(xué)男教師而感到自卑。我很清楚的記得孫校長講過的一句話,一個人在工作中的時間占了生命中的一大部分,如果工作上感覺不舒服,心情不愉快,那么他將在不愉快中渡過生命中的一大部分,他的生活肯定也會因?yàn)楣ぷ鞯脑蜻^得不愉快。所以,孫校長一直倡導(dǎo)快樂的工作觀。上個學(xué)期我人生成長經(jīng)歷的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),不管是業(yè)務(wù)方面,還是工作態(tài)度,以及為人處事各個方面,孫校長都給了我莫大的指導(dǎo)和支持。
本學(xué)期,裴校長接過了孫校長手中的接力棒,將新校園的工作有條不紊的順利進(jìn)行著。裴校長同樣是一名年輕有為的校長,他也注重年青教師的快速成長,我校的年青教師在裴校長的帶領(lǐng)下正以積極主動的態(tài)度努力和自發(fā)的工作,我在短短的兩個星期內(nèi)又有不少的教育心得。自己是個男教師,也是網(wǎng)管,可是還要從事班主任工作,工作很繁忙,我也逐步體會到了班主任工作的酸甜苦辣。班主任的工作對我是一個新的挑戰(zhàn),我在不斷的努力,使我的班級朝著一個健康、積極、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的班級發(fā)展。現(xiàn)在的社會是人才輩出的社會,要在這樣激烈的社會中要很好的生存下去,做一個生活中的強(qiáng)者,只有努力的工作,刻苦的學(xué)習(xí),就我個人而言,在積極主動完成所有工作事項(xiàng)外,處處為學(xué)校利益著想,時時想著學(xué)校,有一顆愛校的心。在工作閑暇之余,多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新教育理論、專業(yè)技術(shù)知識,學(xué)習(xí)如何做人,學(xué)習(xí)如何進(jìn)行管理,不斷的充電,才是我現(xiàn)在急需做好的一些事情。平心而論,現(xiàn)在的我們教師待遇每年在不斷的提高,教師這個職業(yè)也不斷提升了地位,不為別的,就為了自己的飯碗,你是否也應(yīng)該好好工作呢?你在為誰工作呢?我們其實(shí)都是在為自己工作,教師是一門職業(yè),更是自己的事業(yè),我們要將自己的全部的身心和精力投入到其中。小學(xué)男教師擔(dān)任班主任工作可能確實(shí)不多,可是從培養(yǎng)和鍛煉自己能力這方面來看,這項(xiàng)工作確實(shí)能夠提高一個教師各個方面的能力,能不能夠把將一個班級管理好就看你。
你在為誰工作讀書筆記 篇3
“你在為誰工作?”我們問不同的人,得到的答案大多數(shù)不一樣。我在為家庭工作,我在為錢工作,我在為了不讓父母經(jīng)常嘮叨而工作,我在為我的事業(yè)而工作,我在為了家人過得幸福而工作,我在為我的另一半而努力工作,我在為了我的團(tuán)隊而努力工作……仔細(xì)品讀《你在為誰工作》,讓我感悟很深。
一、為什么要努力工作?
我們每天早出晚歸,為的是什么?多數(shù)人的回答是:掙錢、養(yǎng)家?此坪唵蔚幕卮,卻蘊(yùn)含著很深的哲理。我們從學(xué)校走入社會,找到一份屬于自己的工作,最基礎(chǔ)的需求得到滿足后,更多的就是為了職位得到晉升,為了自己有個家,為了父母晚年過得幸福,為了孩子能上個好的學(xué)校,為了愛人過得幸!覀兠總階段,為誰工作的目標(biāo)都不一樣,但總的目標(biāo)都一致,都希望生活得更好。努力工作的原因,不外乎滿足精神方面和物質(zhì)方面的需求,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。選擇什么樣的工作,就必須認(rèn)真對待!
二、你珍惜當(dāng)前的工作機(jī)會了嗎?
試問自己,我在為誰工作――我在為自己工作。其一:“今天工作不努力,明天努力找工作!痹诟偁幖ち业慕裉,工作機(jī)會來之不易,不珍惜、不努力,而只知道抱怨的人,遲早要被遺忘、被淘汰,即使學(xué)歷再高、能力再強(qiáng),也是如此。在紛繁復(fù)雜的社會,大專生找不到工作,大學(xué)生賣報,研究生開電梯的事例比比皆是。20xx年4月,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),我與開磷結(jié)下不解之緣。求職路上嘗試過人世間人情冷暖,感受過大西北荒涼無情,品味過四處求職、風(fēng)餐露宿的艱辛,讓我更加深知工作的來之不易。其二:干一行愛一行,才能把工作做到最好。一個人在工作時,如果能有像愛好自己的業(yè)余愛好那樣,全身心的去投入,去鉆研,發(fā)揮自己的特長,去創(chuàng)新和探索新知識,不斷地總結(jié)和實(shí)踐,那么即使平凡的`工作,也能做的很精彩。如果抱著過且過的態(tài)度,即使做最高尚的工作,也將只有平庸。
每個人都有自己的人生軌跡,有的是父母早已安排好的,有的還得自己去打拼。每年都有上百萬的大學(xué)生走入社會,尋找工作,每年都有成千上萬的農(nóng)民工南上北下的打工,每年都有很多企業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)自動化控制面臨減員,我們?nèi)绻徽曌约旱墓ぷ,不正視自己的位置,我們也許會面臨失業(yè),面臨重新走入社會,再次踏上求職大軍的隊伍,重走求職長征路。你可以勇敢的、富有責(zé)任心的問一句:你珍惜當(dāng)前的工作機(jī)會了嗎?
三、敬業(yè)是最完美的工作的態(tài)度。
在日益競爭的市場背景下,任何單位和崗位都需要那些誠信、愛崗、敬業(yè)的人!工作誰都能做,關(guān)鍵是怎樣去做得更好一點(diǎn),效率更高一些,如何從“做好正確的事”向“正確地做好事”轉(zhuǎn)變。料漿一銨的生產(chǎn),生產(chǎn)原料由原有稀磷酸改成現(xiàn)有的工業(yè)一銨母渣液,原料發(fā)生改變,原有的操作方式不能滿足現(xiàn)有料漿一銨的生產(chǎn),開機(jī)過程面臨的各種難題接踵而至,要在最大量消耗母渣液的情況下,保證工業(yè)一銨生產(chǎn)穩(wěn)定,同時要保證料漿一銨產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量,這是一個長期艱苦的工作,要求我們必須在以往的方式方法上潛心研究,勇于創(chuàng)新,有所突破,不能固步自封!皯B(tài)度決定一切,態(tài)度決定成敗”,做好工作需要的就是敬業(yè)的態(tài)度,要的就是從“我在工作”到“我要工作”的轉(zhuǎn)變。
通過外出考察,充分吸取外單位工業(yè)一銨母渣液配套生產(chǎn)料漿一銨生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對生產(chǎn)裝置進(jìn)行優(yōu)化技改,認(rèn)真對待生產(chǎn)過程的每一個環(huán)節(jié)、每一項(xiàng)指標(biāo),母渣液的消耗量從160方每天提高到450方每天,兩套工業(yè)級磷酸一銨裝置能力發(fā)揮達(dá)到90%,剩余10%利用好磷酸二銨生產(chǎn)裝置即可實(shí)現(xiàn)平衡,裝置產(chǎn)量逐步上升。無論做任何事,都要有一顆敬業(yè)的心,要自己真的把工作當(dāng)成自己生活的一部分才能把工作干得更好。你都不對工作負(fù)責(zé),誰會為你著想。
通過對《你在為誰工作》一書的閱讀,本書提出了每位員工需要自己反思的一個問題,并對這個問題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。珍惜和努力干好自己的工作,當(dāng)前的工作,這就是一大財富,珍惜眼前所擁有的,因?yàn)樗鼤屇泱w會到成就感;多花一些時間,想想自己每天都做了什么,每天還有哪些可以改進(jìn)的;多花一些時間,認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天做了什么,當(dāng)前工作還缺些什么?如果每天你都能懷著一顆感恩的心去工作,而不是抱怨,相信工作的心情自然是愉快而積極的,工作的結(jié)果也將大不相同,會有意想不到的收獲。
你在為誰工作讀書筆記 篇4
為什么要努力工作?我們也許會說:為了生活,為了養(yǎng)家糊口,為了能夠活著……那我們?yōu)槭裁床慌ぷ髂兀课覀円部梢哉业揭淮蠖牙碛,更有說不完的抱怨……但是我想說工作不是圣誕老人,他不會令所有的人都喜歡,工作也不是度假村讓所有的人感到心情愉悅。工作的地方,可能在某些方面不夠完善,或者是人事制度,或者是福利待遇,或者是其它人不夠努力對你造成影響,也或者是其它方面。我們不能因?yàn)樽砸颜J(rèn)為不能改變一些事情就放棄對自已的努力,既然我們無力改變這一現(xiàn)狀,抱怨也就毫無意義,抱怨只會讓我們自暴自棄,抱怨只會讓我們把精力都用在發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn),尋找別人的缺點(diǎn)上。如果每個人都把精力用在發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)上,而自自已也不去改進(jìn),我們內(nèi)心就會消極的認(rèn)為我們的工作是這個世界上毛病最多的而我們自已卻是這個世界上最“完美”的人。如果是這樣我們再也不會得到任何進(jìn)步,工作也不能正常開展。我相信世界上任何一種工作都不可能把每一件事情都規(guī)定的清清楚楚,世界上任何一種工作都不可能沒有人抱怨,但是你見過整天抱怨的人得到上司賞識而有所發(fā)展的嗎?同樣也沒有哪一種工作會因?yàn)槲覀兌嘧隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)額外的事情,就能給我們多少的報酬。但是只要我們能堅持每天都比別人多做一點(diǎn)點(diǎn),我相信再愚蠢的領(lǐng)導(dǎo)也會欣賞的。既然抱怨不能讓我們得到進(jìn)步,抱怨不能給我們增加薪水,我們?yōu)槭裁催要老是去抱怨呢?如果每個人都去抱怨,都是希望別人去改變,就會形成相互抱怨的后果,工作不但不能得到推進(jìn)還會阻礙日常工作的開展;但是如果每個人首先從自已做起不斷改進(jìn),那么我們不是可以減少很多抱怨嗎?不是可以讓我們更加愉快的工作嗎?不是可以讓我們得到更大的進(jìn)步嗎?既然抱怨只能阻礙工作的開展,阻礙我們的進(jìn)步,那么為什么不不調(diào)整自已的心態(tài),少一些抱怨和牢騷呢?既然我們對自已的錯誤可以找到一大堆理由推脫,那么我們?yōu)槭裁床荒苋萑唐渌舜嬖诘牟蛔,為什么不能理解工作中在一些方面存在的不足呢?/p>
事實(shí)上,無論你就職于什么工作,或者無論有多么的糟糕,我們個人在這里永遠(yuǎn)都是能夠有所作為的。也許領(lǐng)導(dǎo)對你的出色表現(xiàn)設(shè)置障礙,或者視而不見,也可能沒有充分賞識,但是不管環(huán)境如何,我們工作的表現(xiàn),我們工作的成績完全是由我們自已所決定的。所以我們應(yīng)該積極去思考的`是:在工作中當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一個人出現(xiàn)錯誤的時候,我們?nèi)绾畏e極快速的去彌補(bǔ),而不是整天抱怨更不應(yīng)該落井下石的取笑別人。我們更不要浪費(fèi)時間去分析和抨擊我們的領(lǐng)導(dǎo),無休止的指責(zé)和厭惡我們同事的不足。首先為我們自已考慮一下吧!因?yàn)橹肛?zé)別人永遠(yuǎn)不能提高自已的能力,抨擊他人只能破壞自已的進(jìn)取之心,讓自已變得更加消極,徒增莫名的驕傲和自大情緒。請將目光從別人身上轉(zhuǎn)移到自已手中的工作上來吧!讓我們心中懷著對工作的熱愛和感激之情,多花一些時間想想自已還有哪些需要提高和進(jìn)步的地方,看看自已的工作是否已經(jīng)做得很完美,而不是帶著對別人挑剔對自已放縱的眼光去工作。我們有理由相信:多一些努力少一些抱怨這樣我們的工作一定可以取得長足的進(jìn)步,我們也會更加快樂的工作并在快樂的工作中取得成功!
你在為誰工作讀書筆記 篇5
我在為誰而工作?讀完《你在為誰工作》,我掩卷思索。書中說,比爾蓋茨有466億美元的凈資產(chǎn),卻還在拼命工作,那絕不僅僅是為了金錢。但我沒有比爾蓋茨的財富,不會為自己錢多得用不完而發(fā)愁,相反,一直為自己錢不夠用而發(fā)愁。而且,社會還沒有發(fā)展到馬克思所說的人們已經(jīng)中勞動中解放出來,勞動不再是謀生的手段,而是實(shí)現(xiàn)自己價值,享受人生的一種方式。所以我首先想到的是為了自己和家人的生存而工作。其次,我難以想像,如果我整天飽食終日無所事事會是一付什么樣子,不管我選擇什么職業(yè),我總得找一份工作來度過我的一生。當(dāng)然,我還可以從工作中收獲更多的東西,比如成就感等,但總而言之,我是為自己而工作,這世上沒有幾個人是為別人而工作的。
問題的關(guān)鍵是我應(yīng)該怎么工作?
首先是以什么態(tài)度對待自己目前的這份工作。說實(shí)在話,教書這份工作,并不是我最理想的職業(yè)。心理負(fù)擔(dān)重,工作時間長,薪水并不算太豐厚。記得有一位在保險公司上班的'家長笑著對我說,如果我像你這樣工作,那我的收入不知要增加多少呢。我知道,她不像我這樣辛苦地工作,收入已經(jīng)比我高不少了。更不用說那些公務(wù)員、那些電力公司、電信公司、稅務(wù)工商土管煙草等部門的工作人員,每天上班時間少,工作壓力輕,收入高。至于身價千萬上億的大款們,更不用提了。但是,我有時反問自己,你不選擇這個職業(yè),你還想干什么?我沒有足夠的關(guān)系把自己調(diào)到那些部門,去考公務(wù)員也早已超出年齡限制,想下海經(jīng)商已經(jīng)沒有那個膽量去冒險了。不教書又能怎么樣?
所以教書是我目前最好的選擇(因?yàn)楸冗@好的選擇我沒有辦法把它變成現(xiàn)實(shí))。解決了這個問題,其他問題就迎刃而解了。既然我現(xiàn)在必須教書,就必須盡自己的能力把書教好,這既是為了謀生起見,也是為了尊重的需要吧。那么,怎樣把書教好呢?唯一的兩個字——敬業(yè)。至于怎樣敬業(yè),這本書中已經(jīng)給出了很好的答案。
1、把每一件簡單的平凡的事做好。作為一個老師,備好并上好每一堂課,改好每一次作業(yè),輔導(dǎo)好每一位學(xué)生。如果真能做到,那絕對是不平凡的。
2、心中常存責(zé)任感。對于自己的教育教學(xué)工作,要忠于職守、盡心盡責(zé)。
3、工作中要有一種積極主動的精神。樂意完成額外的任務(wù)。
4、及時完成各項(xiàng)工作,不拖延。
5、提高辦事效率,分清輕重緩急。
6、能承受工作中的困難和挫折。
7、把那些看似“不可能的事情”出色地完成。
其實(shí),我認(rèn)為,以上這些在我看來,也是頗具心計的,從書中的意思看,也只是為了得到上司的賞識,能夠升職而已。所以我認(rèn)為僅僅敬業(yè)還不夠,還要從中找到工作的樂趣。孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!泵鎸ψ约罕仨毥K生從事的職業(yè),只是要求自己去敬業(yè),卻體會不到其中的樂趣,那是多么的可悲。我曾經(jīng)給學(xué)生說過:“羅丹說,生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要對你們說,學(xué)習(xí)中不是缺少快樂,而是缺少一顆體驗(yàn)快樂的心。”學(xué)習(xí)是這樣,工作何嘗不是如此呢。唯其如此,我才能在一次演講中說:作為一名教師,我——苦,并快樂著。
你在為誰工作讀書筆記 篇6
無論你做什么工作,無論你面隊的工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格,你都應(yīng)該認(rèn)真工作,不要老板一轉(zhuǎn)身就開始偷閑,沒有監(jiān)督就沒有工作。你只有在工作中鍛煉自己的能力,使自己不斷提高,加薪升職的事才能落到你頭上。
有些員工不是在認(rèn)真工作中尋找公司的重用,而是完全寄希望于投機(jī)取巧;有些員工則是以應(yīng)付的態(tài)度對待工作,卻希望得到老板的賞識,得不到就埋怨老板不能慧眼識英雄,或慨嘆命運(yùn)之不公。他們和那個在房間里找丟失在屋外的金幣的人犯了同樣的錯誤,那就是在錯誤的'地方尋找他們所要的東西。
一個想要找到金礦的采礦者,如果他認(rèn)為在海灘上挖掘更容易,而因此就在那兒尋找金子的話,那他找到的肯定只是一堆堆沙子,而絕不可能是金子。只有在堅硬的石頭和泥土中挖掘,才能找到想要的寶藏。同樣,工作懶散,則只能得到公司的解聘通知書;只有認(rèn)真工作,才可能得到公司的重用,贏得升遷和加薪的機(jī)會。
認(rèn)真工作才是真正的聰明。因?yàn)檎J(rèn)真工作是提高自己的最佳方法。你可以把工作當(dāng)作你的一個學(xué)習(xí)機(jī)會,從中學(xué)習(xí)處理業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)人際交往。這樣不但可以獲得很多知識,還為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。認(rèn)真工作的員工不會為自己的前途操心,因?yàn)樗麄円呀?jīng)養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣,到任何公司都會受到歡迎。相反,在工作中投機(jī)取巧或許能讓你獲得一時的便利,但卻在心靈中埋下隱患,從長遠(yuǎn)來看,是有百害而無一利的。
你在為誰工作讀書筆記 篇7
參加工作一年多了,感觸很深。這是個很沒意思的開頭,可是總想最先說起來,因?yàn)檫@一年來我學(xué)到的或許是我這一生都賴以生存的知識和技能。
在一年中,有很多的牢騷,很多的不滿意,當(dāng)時感慨萬千,再靜下心來回想,其中有很多都是不值得一提的事情,能記起的都是和農(nóng)科的同事一同打拼過來的汗水和歡笑。這一年,我過的充實(shí),這種感覺讓我很踏實(shí),不像剛?cè)肼殨r的誠惶誠恐,自信了許多。
這是我工作的收獲。收獲了知識、本領(lǐng)、朋友、經(jīng)驗(yàn)和很多連自己都沒有意識到的財富。我在為誰工作?在為自己,為了成長,為了晉升,為了父母的期望,為了生活,富足的生活,許許多多。我覺得問題不在于為誰工作,為了什么工作。工作是為了達(dá)到目的的一種方式,而決定在于你對工作的態(tài)度。是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取?對工作沒有正確的態(tài)度那是對自己的不負(fù)責(zé),是對理想的空想。
我們要懷有一顆感恩的心,要保持一種平和的心態(tài),要知道,在當(dāng)今競爭激烈的社會里,我們要想找到一份稱心的工作是多么的'不易,所以我們要珍惜并熱愛xx為我們提供的工作崗位,只有這樣,才能做到以xx為家,以項(xiàng)目為家,工作才能積極主動,我們應(yīng)該以實(shí)際行動來感謝和回報為我們提供工作和學(xué)習(xí)機(jī)會的公司。在工作中我們就能享受到一份寧靜和充實(shí),體驗(yàn)到一種幸福和快樂。一個不知道知足惜福的人,一個心態(tài)不平衡的人,一個一天到晚充滿怨氣的人,其工作效果肯定是要打折扣的,也無法感受到工作中的樂趣和幸福。
態(tài)度決定高度,責(zé)任決定能力,敬業(yè)與我們從事的工作無關(guān),不管做什么工作,只要有了敬業(yè)的精神,我們就更容易成功,作為一名員工,如果不敬業(yè),遇事斤斤計較,不肯付出,不愿意把自己的工作作為一項(xiàng)事業(yè)來追求,那是不可能優(yōu)秀的,所以,我們要學(xué)會敬業(yè),要對工作產(chǎn)生感情。工作態(tài)度完全取決于我們自己,我們要努力的把握自己,不要把工作所得的報酬看成第一位,而是要怎么去把自己所做的工作做得更完美,盡心盡力、帶著熱情去完成自己的工作。當(dāng)你做到后不給你加薪的領(lǐng)導(dǎo)反而是不稱職的領(lǐng)導(dǎo)。
雖然現(xiàn)在崗位瑣碎平凡,可我卻充滿信心。我認(rèn)為應(yīng)該用一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和責(zé)任心,來對待自己的職業(yè),肯對自己的工作專心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。其實(shí)最大的收獲是在于真正內(nèi)心領(lǐng)域的那種歸屬感。
一年里我與xx一起成長,一年后我與xx共度往后的風(fēng)風(fēng)雨雨。
你在為誰工作讀書筆記 篇8
書中提出了每位員工需要自己反思的人生問題。并對這個問題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。它有助于員工解除困惑,調(diào)整心態(tài),重燃工作激情,使人生從平庸走向杰出。如果每一位員工都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我們在為他人工作的同時,也在為自已工作”這一樸素的理念,責(zé)任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。
01我們到底是在為誰工作
但職場中,卻總有這樣一些人——“我只拿這點(diǎn)錢,憑什么去做那么多工作?”“我只要對得起這份薪水就行了,多一點(diǎn)我都不干。”“工作嘛,又不是為自己干,說得過去就行了。”
職場中到底是在為誰工作呢?作為員工,如果不把這個問題弄清楚,很有可能導(dǎo)致職業(yè)生涯的失敗。
英特爾前總裁安迪·葛洛夫曾說過:“不管你在哪里工作,都別只把自己當(dāng)成是一名員工,應(yīng)該學(xué)會努力適應(yīng),把公司當(dāng)成是自己的一樣。職業(yè)生涯除了自己之外,全天下沒有人可以掌控,這完全是你自己的事業(yè)!
一個不清楚自己為誰工作的員工,不可能是公司需要的人才,即便他具有豐富的知識和不錯的能力,他也只會一次次喪失升職加薪晉級的機(jī)會,離成功越來越遠(yuǎn),甚至最終還會被職場所淘汰。
認(rèn)為自己是在為別人打工的人,對待工作不會有很高的要求,覺得工作做多做少、效率高低對自己的意義不大:“為別人打工,何必緊追緊趕把自己搞得那么辛苦?干快干慢都掙那么點(diǎn)兒錢!”這類職場人一旦發(fā)現(xiàn)自己的需求沒有得到滿足時,通常不找自己的問題,相反會抱怨企業(yè)、抱怨工作、抱怨領(lǐng)導(dǎo),而且,怨氣越大,越不甘心付出太多的努力去工作,從而陷入“得過且過”的惡性循環(huán)之中。
認(rèn)為自己是在為別人打工的人,他干一點(diǎn)工作就像自己的錢包被別人掏了一樣不劃算。做一件事就計算一分薪酬,相同時間內(nèi)多做些事情,每件事情的平均報酬降低了,自己不是賠本了?在這種“小九九”的影響下,他們做事只管拖著走,拖過了一天又一天,拖過一年又一年,最后拖過了自己的最佳成長期,拖過了自己對工作技能的快速掌握期,拖過了自己施展才華的關(guān)鍵期,最終淪為效率低下、工作平庸的人。
認(rèn)為自己是在為別人打工的人,或多或少地忽略了工作的`樂趣和意義。在他們眼里,工作是謀生的手段,工作是沉重的任務(wù),工作是乏味的堅持,他們年復(fù)一年地重復(fù)著沒有絲毫激情的工作,自己不快樂,不能全身心投入工作,效率自然也上不去。
認(rèn)為自己是在為別人打工的人,只想自己合適,不太在意別人的看法,也很少能夠得到領(lǐng)導(dǎo)、同事的尊重和贊賞,自己與企業(yè)、同事的關(guān)系僅僅是“掙錢吃飯”那么簡單,盡管每月都能拿到薪水,但是看漲就難了,這樣無形之中會喪失很多機(jī)會和收益,最終失去老板的信任和同事的尊重,給自己的職業(yè)前景設(shè)了“一堵墻”。沒有美好的愿景,哪來追求的動力?
02公司是員工施展自己能力的舞臺
寒窗苦讀來的知識,我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪項(xiàng)活動能提供如此高度的充
實(shí)感、表達(dá)自己的機(jī)會、個人使命感以及一種活著的理由。
一個人無論有多大本領(lǐng),都不能靠一己之力成就一番事業(yè),員工和公司之間的關(guān)系,永遠(yuǎn)是公司成就員工,而不是員工成就公司。
我們中大部分人是無法成為自由職業(yè)者的,在現(xiàn)代社會的運(yùn)行體系下,大家都需要依托于企業(yè)去實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,無論你是老板或是員工。如何擺正自己和公司之間的關(guān)系尤為重要,想不明白這一點(diǎn)容易走很多彎路。
有一個很形象的寓言:
一只到處游蕩的老鼠在佛塔頂上安了家。
佛塔里的生活實(shí)在是幸福極了,它既可以在各層之間隨意穿越,又可以享受到豐富的供品,甚至還享有別人無法想象的特權(quán):那些不為人知的秘籍,它可以隨意咀嚼;人們不敢正視的佛像,它可以在上面自由閑逛,興起之時甚至可以在佛像頭上留些排泄物。
每當(dāng)善男信女燒香叩頭的時候,這只老鼠總是看著那令人陶醉的煙氣慢慢升起,然后猛抽著鼻子,心中暗笑:“可笑的人類,膝蓋竟然這樣柔軟,說跪就跪下了!”
有一天,一只餓極了的野貓闖了進(jìn)來,一把將老鼠抓住。
“你不能吃我!你應(yīng)該向我跪拜!我代表著佛!”這位“高貴的俘虜”抗議道。
“人們向你跪拜,只是因?yàn)槟闼嫉奈恢,不是因(yàn)槟!”野貓譏諷道。
然后,野貓像掰開一個漢堡包那樣把老鼠撕成了兩半。
這個寓言非常形象地說明了員工與公司之間的關(guān)系。
員工就像“老鼠”,公司就像“佛塔”,我們在社會上所獲得的尊重,在很大程度上是因?yàn)槲覀儽澈蟮墓尽?/p>
尤其是那些知名公司的員工乃至經(jīng)理人,他們的名聲、社會地位以及榮耀其實(shí)都?xì)w功于他們背后的“佛塔”,公司的光芒照亮了他們的人生。
公司是員工學(xué)習(xí)的平臺、是員工實(shí)現(xiàn)理想的舞臺,它為員工的發(fā)展鋪平了道路。所以,我們應(yīng)該感激公司給我們提供平臺,保持良好的心態(tài),做好本職工作。公司發(fā)展得越好,員工的收益就越大。
03既然選擇了工作,就要堅持到底。
你選擇什么樣的工作?如何對待工作?從根本上說,這不是一個關(guān)于做什么事和得到多少報酬的問題,而是一個關(guān)于生命的意義的問題。
無論為誰打工,要為自己學(xué)東西,無論在國企給國家打工,還是我在外企給外國人打工,還是在民企打工,看似在為公司打工,成就的卻是自己,實(shí)際上是在為自己工作,客觀上可能給公司創(chuàng)造了價值。
有一個在一家貿(mào)易公司工作的朋友,他干了不到一年就想辭職。問他:“這么好的工作為什么要辭掉呢?”
他說:“公司雖然名氣挺大,但是實(shí)際工資卻不高,‘驢糞蛋子表面光’,而且老板整天一副愛干不干的樣子,對我也不太重視,這樣下去能有什么前途呢?”
原來是這樣。
你的抱怨也有道理。一個人在剛剛進(jìn)入一個公司的時候,工資一般都不會很高,你的薪水和公司對你的重視程度都是隨著你的業(yè)績提升而逐步增加的。找一個公司的意義不在于每個月多掙幾千塊錢,而在于你能夠在這個平臺上可以不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展。
你在公司工作了這么短的時間就要辭職,你把貿(mào)易公司的業(yè)務(wù)弄清楚了嗎?這個行業(yè)你了解了嗎?
他回答說:“沒有!
既然這樣,除非你打算以后不再從事貿(mào)易行業(yè),否則你在這個公司工作的一年就等于白費(fèi)了,你什么都沒學(xué)到就辭職等于在浪費(fèi)資源。我建議你先靜下心來,深入鉆研一下業(yè)務(wù)。你把這個行業(yè)摸透了再辭職也不遲。
他聽了上述建議覺得有道理,就打消了辭職的念頭,一改往日自以為是的姿態(tài),踏踏實(shí)實(shí)地工作起來。
時隔數(shù)月,我在一個朋友聚會上碰到了他。
問他:“那份貿(mào)易公司的工作辭了沒有?”
他回答說:“開什么玩笑?自從上次聽了你的勸告之后,我發(fā)現(xiàn)所有的一切都發(fā)生的神奇的改變。這段時間工作得很賣力,也很辛苦,不過總算有了些起色,最近剛剛升職為部門經(jīng)理。當(dāng)我沒有努力的時候,我在浪費(fèi)公司的薪水,我還覺得公司不好,而今天,我拼命的工作,我才發(fā)現(xiàn),原來這個平臺這么好,可以給我想要的一切。原來,我們一直是在為自己工作!”
你在為誰工作讀書筆記 篇9
有很多人簡單地認(rèn)為,員工與公司是一種對立的關(guān)系,給多少錢就干多少活兒,認(rèn)為自己是在為公司或老板工作,而不是在為自己工作,所以在工作中能敷衍就敷衍,老板在的時候就干點(diǎn)兒,老板不在的時候就松懈。
只有抱著“為自己工作”的心態(tài),承認(rèn)并接受“為他人工作的同時,也是在為自己工作”這個樸素的人生理念,才能心平氣和地將手中的事情做好,也才能最終獲得豐厚的物質(zhì)報酬,贏得社會的尊重,實(shí)現(xiàn)自身的價值,取得事業(yè)上的`成功。
一件事交給交給你就應(yīng)付一下,很容易應(yīng)付,應(yīng)付完了之后不覺得是在浪費(fèi)生命嗎?一件事你可以把它做到60分,你可以做的很輕松做完了,你每天重復(fù)每天干三個小時活就完了,然后你天天上班沒事,然后你回家三十畝地一頭牛老婆孩子熱炕頭,但你怎么進(jìn)步呢?
實(shí)際上,在公司這個平臺上學(xué)的本事都是員工自己的,對工作敷衍就是對自己不負(fù)責(zé)任。如果你不努力,對公司來說,只是浪費(fèi)了一份薪水;而對你來說,混日子實(shí)際上是混自己,老板損失一小點(diǎn)年薪事小,你損失青春年華,你荒廢的是自己的人生!在浪費(fèi)生命!
作為員工,應(yīng)該記住:每個人都是在為自己的未來與夢想而工作,為使自己的將來是成功的、幸福的,現(xiàn)在就應(yīng)該努力工作。為自己的幸福、夢想和未來而工作,你的人生將變的更加美好。
當(dāng)你開始推卸責(zé)任,當(dāng)你開始喪失工作激情,當(dāng)你開始對工作產(chǎn)生怨恨的時候,請暫時停下手中的工作,靜靜反思一下這個簡單而又包含著深刻人生智慧的問題:“你在為誰工作?”
如果你還沒意識到你是在為自己工作,請盡快醒悟吧。正確對待自己的工作將有助于我們解除困惑,調(diào)整心態(tài),重燃工作激情,使人生從平庸走向卓越。
你在為誰工作讀書筆記 篇10
工作是什么?有人說:工作是干活。我不是這樣認(rèn)為的。其實(shí)工作是一個包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。對于教育工作更是如此。
剛大學(xué)畢業(yè)時,我有對工作美好的憧憬,但在這近十年的工作實(shí)踐中,面對艱辛、困惑、苦惱,漸漸地學(xué)會務(wù)實(shí)工作。我在工作中時常會想到這樣些問題:
第一,我所做的工作能給孩子帶來什么?
第二,面對工作我是否進(jìn)行積極有效的行動?
第三,我做的工作是否得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定?
作為教師,工作的每件事就是學(xué)校的事情,而學(xué)校的事情就是大家的事情。我們不能將工作分為“我的”或是“學(xué)校的”,而是要做個有心人,從團(tuán)隊的角度出發(fā)考慮問題,應(yīng)該盡自己的`一份力,努力解決它。只有這樣,我才能在工作中不斷發(fā)掘自己的潛力,提高工作技能。
那么,我應(yīng)該怎么樣做到“積極工作”呢?積極工作,我覺得首先要求積極去想事。其次是積極去謀事。將個人的目標(biāo)和學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來。積極教授孩子,讓孩子學(xué)到更多的知識。全面提升孩子們成績。積極思考慮用什么方法把知識傳授給孩子,讓孩子在更輕松更愉悅的氛圍中感受知識的快樂。積極工作,更要做到全面了解孩子的各個方面。我的學(xué)校實(shí)施了寄宿制度,這就讓我有了更多時間更多機(jī)會去了解這些孩子。和孩子們接觸的時間多了,更加了解每個孩子不同的性格、家庭環(huán)境、心境。有些孩子看見你生氣了,他(她)會悄悄寫些話語來安慰你,看過之后,再氣也不氣了。這就是積極工作后,積極面對和完成了這事,給出了令你滿意的結(jié)果,享受到積極工作給自己的樂趣和收獲。其實(shí),你會感受工作可以很美的。
在今后的工作中,我將要更加積極工作,以良好的工作心態(tài),給孩子們更多的知識和快樂。
你在為誰工作讀書筆記 篇11
我是XX的一名家政工人。我已經(jīng)從事家政服務(wù)超過2年,今年31歲。起初,我接觸這個行業(yè)是因?yàn)槲以诤洗üぷ鳎軌蛘疹櫦胰。了解之后,我報名參加了家政服?wù)專業(yè)培訓(xùn)課程。經(jīng)過專業(yè)的家政培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)家政工作并不像我想象的那么簡單。因此,我更加努力學(xué)習(xí),通過課程后獲得了資格證書。由于工作一直勤奮、盡責(zé)、盡責(zé)、細(xì)心,與雇主相處融洽,雇主的家當(dāng)盡在自己家中,認(rèn)真做雇主交代的每一件事;與此同時,端正思想,不要故意自卑或盛氣凌人,要像一家人一樣與雇主相處,注意自己的言行,不能把自己的生活習(xí)慣帶進(jìn)雇主的家里。并嚴(yán)格要求自己,保護(hù)雇主的隱私,盡可能避免雇主的內(nèi)政;雖然工作中偶爾會有一些小的疏漏,但我們可以主動對雇主坦誠相待,我們可以及時補(bǔ)救并得到他們的理解。在工作中,我始終堅持認(rèn)真工作的態(tài)度,做一個真誠的人,努力做好本職工作。例如,由于缺乏家政學(xué)的資金,空間需要進(jìn)一步改善,自身的教師需要進(jìn)一步培訓(xùn),其他問題需要解決。今后,我們將繼續(xù)深入開展,進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)和家庭,為更多的`女性剩余勞動力和勞動家庭搭建平臺。
我們相信,隨著社會的不斷進(jìn)步和家政服務(wù)的不斷發(fā)展,XX家政學(xué)XX將不斷完善自身,為XX的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。在兩年多的家政服務(wù)工作中,我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德、自律、紀(jì)律和誠實(shí)。我從來沒有收到過任何來自雇主的投訴和法律懲罰的紀(jì)律,這些都贏得了雇主和公司的認(rèn)可。感謝您的推薦,在今后的服務(wù)工作中,我將不懈努力,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報公司和社會。
你在為誰工作讀書筆記 篇12
自到公司報道至今,我已實(shí)習(xí)兩月有余,在這短短的兩個月當(dāng)中,從車間辦公室計劃員、材料員、技術(shù)員、分配員加工師傅出學(xué)習(xí)了解車間的生產(chǎn)管理過程等工作,受益匪淺。
實(shí)習(xí)過程中,首先我對整個工廠的加工運(yùn)作有了基本的認(rèn)識,熟悉了一個產(chǎn)品從簽訂合同到技術(shù)中心,再到加工及總裝及試驗(yàn)的基本流程,為以后工作如何去在各個部門協(xié)作中解決問題打下了基礎(chǔ),同時也明確了自己在工作中的定位,知道了自己的發(fā)展方向。
其次逐步改變了一些學(xué)生時代的不良心態(tài),端正了自己的學(xué)習(xí)與工作態(tài)度。不因?yàn)樽龅氖虑楹唵位蛘攥嵥榫筒辉溉プ龌蛘叻笱苤。再簡單的事情中也能學(xué)習(xí)到之前不知道的知識。例如在每日收取不合格單的過程中,可以親手去接觸不合格品,了解不合格品缺陷,同時可以在和加工師傅或者檢驗(yàn)師傅的交流中了解到缺陷產(chǎn)生的原因,在隨后找技術(shù)部門的簽署處理意見時也能知道各種處理缺陷的方法,及其采用該處理意見的'原因。這個過程中我所能學(xué)習(xí)到的知識特別多,為以后的許多工作積累的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第三,我逐步的養(yǎng)成了合理安排工作的意識,并體會到了一個合理的時間安排所能帶來的較高的效率。我廠的生產(chǎn)模式是單件小批量生產(chǎn),故車間的加工也是單件小批量,其加工效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于流水線的生產(chǎn),如何在這種情況下完成每月較重的生產(chǎn)任務(wù),計劃員的合理安排任務(wù)就顯得極為重要。
最后,感謝車間主任及同事對我的悉心指導(dǎo),讓我不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。在接下來的實(shí)習(xí)工作中,我會繼續(xù)努力好自己的每一件事,同時不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己,我會注意觀察身邊出現(xiàn)的問題,并求其原因,主動思考該問題的解決辦法,在不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的過程中不斷提高自己。
你在為誰工作讀書筆記 篇13
玩的孩子的天性,特別是在小學(xué)時,大部分孩子的學(xué)習(xí)壓力都不是很重,因?yàn)樾W(xué)科目少,記背起來也容易,所以小學(xué)主要是以玩為主。但是上了初中可就不一樣了,突然增加的學(xué)習(xí)科目以及更多的學(xué)習(xí)時間,會讓許多學(xué)生短時間都難以適應(yīng)過來,所以經(jīng)常會有許多入學(xué)成績不錯的學(xué)生卻在課堂上課不認(rèn)真聽課的情況發(fā)生。
讓學(xué)生們快速適應(yīng)初中的生活,并讓他們喜歡聽自己的課,就是我作為一名初一教師最大的任務(wù)?稍鯓硬拍茏屵@些學(xué)生快速適應(yīng)初中的節(jié)奏,并讓他們對自己的課產(chǎn)生興趣呢?這就需要我們教師在教學(xué)上下功夫了,首先,一定要備好課,而且要把知識點(diǎn)都細(xì)分出來再給學(xué)生們講解,如果只對照著書本念,那就太抽象了,學(xué)生們根本就聽不懂也沒法理解其中的意思。這樣一來學(xué)生們肯定就提不起興趣,而且久而久之就會對自己的課感到無聊。
所以為了讓這些剛上初中的孩子對課程有興趣,就一定要以孩子的角度來思考問題,比如這個問題該怎么去考慮,這些知識點(diǎn)該怎樣用簡單的'方法記住,我們可以編一些口訣傳授給學(xué)生們,也可以說一些故事讓學(xué)生加深對知識點(diǎn)的記憶。在上課時,和學(xué)生們的交流一定要用溫和的語氣,還可以帶一點(diǎn)俏皮,這樣能快速拉近自己和學(xué)生的距離,只有當(dāng)學(xué)生們把你當(dāng)朋友了,他們才能聽進(jìn)你所講的知識。
總之,當(dāng)你被學(xué)生們所接受后,那么你的任務(wù)就成功一半了。我們可以詢問學(xué)生有哪些不清楚的地方,也可以讓學(xué)生們對自己的教學(xué)作出一個評價,然后我們再進(jìn)行改進(jìn)。把自己的教學(xué)工作弄好,處理好和學(xué)生的關(guān)系,這是一個優(yōu)秀教師都應(yīng)該具備的條件。學(xué)生們在學(xué)校里是為了學(xué)到更多的知識,我們作為教師又何嘗不是呢?
你在為誰工作讀書筆記 篇14
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們來到通惠新城管理委員會實(shí)習(xí)已經(jīng)有半個多月了,對于新城管委會的工作環(huán)境和同事,已不再那么的陌生,現(xiàn)在的我們已經(jīng)能很好的融入到他們。
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們來到通惠新城管理委員會實(shí)習(xí)已經(jīng)有半個多月了,對于新城管委會的工作環(huán)境和同事,已不再那么的陌生,現(xiàn)在的.我們已經(jīng)能很好的融入到他們這個大家庭中,和他們一起生活、工作。
對于工作,對于我所在的拆遷科,根據(jù)我這半個月對拆遷科工作的了解,我深刻的感受到拆遷工作在整個通惠新城建設(shè)初期的重要性,拆遷工作是否做到位關(guān)系到整個新城建設(shè)能否順利開展,我總結(jié)了一下,拆遷工作具有以下特點(diǎn):
(1)拆遷工作是耐心活、細(xì)心活,因拆遷工作面對的是廣大的農(nóng)民群眾,由于歷史原因,農(nóng)民群眾文化素質(zhì)普遍較低,要像做通他們的思想工作,讓他們自愿遷移,沒有耐心,不具備細(xì)心是不可能做到的。
(2)拆遷工作是苦活、累活。我從我們科室的代科長哪了解到,我們拆遷科的工作人員從新城規(guī)劃建設(shè)一開始,就游走于各個村之間,在農(nóng)村駐扎,與農(nóng)民交心,跟他們講法,講政策,做群眾工作,進(jìn)行房屋測量,他們的辛苦是可想而知的。
當(dāng)然通過這半個月的社會實(shí)踐。也讓我更加了解了這個社會,更加深刻的了解到自己的不足。我也將在今后的工作和學(xué)習(xí)中,不斷的充實(shí)和完善自己。
你在為誰工作讀書筆記 篇15
時間過得真快,我來到這個ICU集體工作已經(jīng)兩年了。還記得第一天來這醫(yī)院報到,一腳邁進(jìn)科室時候的心情,內(nèi)心充滿了對這個陌生的環(huán)境的恐懼和忐忑!好在當(dāng)時主任和護(hù)士長對我們幾個的理解和包容,“別怕!你只要知道東西放在哪里就好!有我們呢!”,就是這樣一句話讓我慢慢地對科室的儀器設(shè)備、?萍夹g(shù)和理論感到不那么陌生和恐懼!于是就迎來了后面的很多第一次,第一次獨(dú)立一個人當(dāng)班、第一次收病人、第一次畫特護(hù)單、第一次搶救、第一次尸體護(hù)理、第一次帶教實(shí)習(xí)生……
現(xiàn)在兩年過去了,當(dāng)初羞澀的我們在慢慢成長,隊伍也漸漸壯大!已經(jīng)記不清護(hù)送了多少個病情好轉(zhuǎn)的病人轉(zhuǎn)普通科室;記不清看到多少個‘如果他能站起來就是奇跡’的患者真的奇跡發(fā)生;我只覺得‘三分治療,七分護(hù)理’護(hù)理工作真的很重要,作為ICU護(hù)士,我們有時候面對的病人多、病種雜,面對的病人管路多,這樣我們需要很全面的理論知識和熟練的操作水平,還要具備眼觀六路、耳聽八方的的洞察力!我們要有一雙勤勞的不怕臟不怕累的手,同時我們要一顆同情的心,要有愛心、細(xì)心、耐心、最主要是責(zé)任心去解除病人的病痛!用無私奉獻(xiàn)的精神支撐起無力的生命,重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!
我也知道我還有很多很多的不足,像那一次的意識不清的患者的.尿管的拔出,像那一次的氣管插管拔除時候的順序不對……這些都直接給病人造成了痛苦,給我很深刻的教訓(xùn)。我知道我的很多的操作技能還不精湛;很多時候跟醫(yī)生的配合還不夠好;對很多病種還認(rèn)識不夠深!所以,我還需艱苦歷練,虛心學(xué)習(xí)。
你在為誰工作讀書筆記 篇16
11月8日,我有幸參加了宣教科組織的雙河農(nóng)場第一屆通訊員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容即全面又豐富,使我對新聞寫作有了全新的認(rèn)識。
在開班儀式上,農(nóng)場場長助理張清軍從求真、求速、求新、求精、求效和求樂六個方面,對我們今后的通訊員工作提出了要求,進(jìn)行了動員講話。
在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聆聽黑龍江電視臺經(jīng)濟(jì)頻道《安居龍江》主編、黑龍江省作家協(xié)會會員梁帥題為《社會化媒體籠罩著的新聞寫作》的精彩講課。他從媒體的演變、新聞采訪和寫作等方面向我們做了詳細(xì)清晰的講解。
通過此次培訓(xùn)使我認(rèn)識到,要寫好新聞稿件閉門造車是萬萬不能的,即使寫出來了,也是談不上什么質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到,寫新聞,必須要研究新聞,了解政策、法規(guī),把社會熱點(diǎn)和我們的生活有機(jī)的結(jié)合起來。要了解主管部門工作要點(diǎn)和宣傳重點(diǎn),注意重要活動和典型人物,發(fā)現(xiàn)生活中的變化,善于尋找新聞的第二落點(diǎn)。本次培訓(xùn)不僅提高了自己的.新聞寫作技巧,更激發(fā)了我寫好新聞的信心和決心。伴隨著雙河體制改革的不斷深入,在加快推進(jìn)三個基地建設(shè)的進(jìn)程中,我們周圍有那么多新聞發(fā)生,需要通過我們向職工群眾宣傳,惠農(nóng)政策、項(xiàng)目建設(shè)、文化生活、農(nóng)業(yè)科技,這些無疑都是我們良好素材的源泉。
這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會,大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)知識,也從老師那里學(xué)到了好多寫作經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中,我將不斷的加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身的新聞寫作水平,讓自己能迅速的進(jìn)入通訊員的角色,當(dāng)好一名稱職的通訊員。
你在為誰工作讀書筆記 篇17
彈指之間,從20xx年3月進(jìn)入客戶服務(wù)這個行業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)快半年了,在這半年中,經(jīng)我手處理過多少case,我已記不清了,只知道面對客戶電腦故障或者投訴問題,從最初心理上的懼怕,到現(xiàn)在情緒上的釋然。
客戶服務(wù)工作不僅需要我們對工作要有滿腔熱忱,更要有一顆追求完美的心。其實(shí)客戶就是我們每天都要面對的考官,如果我們客服人員每天上班懶懶散散,毫無精神,甚至言辭冷漠,態(tài)度生硬,那么換位想一下,你對工作人員付出應(yīng)有的尊重嗎?
有問必答,笑容可掬,彬彬有禮,和藹可親,端莊大方,沉著冷靜,做到無可挑剔,這些是我們的服務(wù)規(guī)范,捫心自問這些規(guī)范我們做到了多少?客戶對你的`態(tài)度,實(shí)際就是你自身言行的一面鏡子,不要總?cè)ヌ籼掮R子的不好,而是應(yīng)更多地反省鏡子里的那個人哪里做的不夠好,哪里又需要改進(jìn)。
其實(shí)相信大多數(shù)客服人員和我都會有同感,就是每當(dāng)遇到不講理的客戶時,就在想天底下怎么會有這種人;但每當(dāng)為客戶解決了問題時,心里又會泛起一點(diǎn)小小的成就感。所以做為一名客服人員首先要有一個良好的心態(tài),要懂得如何適時地調(diào)節(jié)好自己的情緒,不能讓自己的情緒影響工作的效率。
所以不管以后的工作將會發(fā)生什么樣的變化,我都不敢有絲毫的松懈,并將更加認(rèn)真的做好自己份內(nèi)的事,努力克服特別的弱點(diǎn),推開障礙和阻力,拋棄小我,輕松上陣。我的信念是活到老,學(xué)到老,要自信一生,也許只有用學(xué)習(xí)的心態(tài)來支撐自己,才能使自己在客服工作崗位上更有活力、更具創(chuàng)意和更加從容一些吧。
你在為誰工作讀書筆記 篇18
大家好!
可能大家對我印象最深刻的是我在事后監(jiān)督做的時間會比較久,但其實(shí)我20xx年入職的第一站就是xxx社,之后就去了營業(yè)部,當(dāng)過前臺也做過助理,在總行的事后監(jiān)督和業(yè)務(wù)發(fā)展部都有任職過,最近一站是在xxx支行呆了10個月,現(xiàn)在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回到娘家了。
熟悉我的都知道,我會對風(fēng)險管理這part會比較敏感,尤其是最近中信銀行的.非授權(quán)代理打印個人流水事件為我們銀行業(yè)敲響了警鐘,我們可以對客戶進(jìn)行差別營銷,但是保護(hù)客戶權(quán)益方面不能差別對待,為客戶保密應(yīng)該是底線。
我不知道xxx支行以前柜面辦理業(yè)務(wù)的情況怎么樣,但據(jù)我所知,舊柜面的業(yè)務(wù)操作流程的漏洞非常多,由于存這方面的硬傷,新柜面尤其是集中作業(yè)上線后,柜面的流程會越來越正規(guī)化,可能大家會覺得做工越來越難,其實(shí)從另外的角度來看,是在保護(hù)我們的自己同時保護(hù)客戶的權(quán)益。所以就風(fēng)險思維來講,我提出兩點(diǎn):一是不要為了出政績、樹形象而不顧一切后果只有前瞻沒有后顧的錯誤思維,每個人要守住底線,步步為營而謀求發(fā)展;二是無論是存款還是貸款都要守住各種風(fēng)險底線,牢守法律意識,不能損害他人利益。
我知道系XX跟其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)不一樣,我們要面對的不但有同單位的營業(yè)部和xx支行,還要面對勁敵郵政、四大行甚至還有各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的銀行過來競爭,大家的任務(wù)和壓力都比較重,XXX支行20xx年全年第一,我希望我可以在今后的工作中和大家共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,為XXX支行貢獻(xiàn)下我微薄的力量,今年可以繼續(xù)保持第一!
你在為誰工作讀書筆記 篇19
為了使新進(jìn)教師盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)活動,幫助新進(jìn)教師盡快適應(yīng)與成長,學(xué)校組織了“青藍(lán)”結(jié)對計劃。
第一周我學(xué)習(xí)了全過程的教學(xué)規(guī)范并且重點(diǎn)學(xué)習(xí)了教師課堂教學(xué)管理規(guī)范及教學(xué)事故認(rèn)定。作為一名教師首先應(yīng)該嚴(yán)格遵守教學(xué)規(guī)范。在課前應(yīng)當(dāng)充分做好備課準(zhǔn)備,備全教學(xué)資源;在課中要嚴(yán)肅執(zhí)行課堂教學(xué)規(guī)范,嚴(yán)格維持課堂紀(jì)律;在課后要及時撰寫課堂教學(xué)反思。其次,教師教學(xué)紀(jì)律和行為規(guī)范在教學(xué)活動中也十分重要。教師要發(fā)揮為人師表的作用,嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律。教師本人是學(xué)校里最重要的師表,是最直觀的、最有教益的'模范,是學(xué)生活生生的榜樣。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。因此,此次培訓(xùn)對我受益匪淺,讓我們更加規(guī)范了自己的行為,我會在今后的教學(xué)活動中更加嚴(yán)格要求自己,遵守教師的行為規(guī)范,做到著裝規(guī)范,做到服飾整潔,言談得體,舉止文明。除此之外,培訓(xùn)的課程中王老師還培訓(xùn)了相關(guān)的課堂常規(guī)。對于我剛參加工作有很多地方都需要去認(rèn)真全面地的學(xué)習(xí),作為一名教師教學(xué)基本功必須扎實(shí),首先我應(yīng)該快速適應(yīng)自己的崗位,在教學(xué)活動中做到語言清晰流暢、簡練和生動;板書也要書寫規(guī)范,演示正確和清楚。其次,在今后的課程講授中我會注重自己的儀表儀態(tài),為學(xué)生樹立一個榜樣。最后,在今后的授課中我會兼顧知識的傳授和能力的培養(yǎng),做到既教書又育人。
通過第一周的學(xué)習(xí),我基本熟悉了全過程的教學(xué)規(guī)范,這是一個良好的開始,在今后的學(xué)習(xí)過程中我會認(rèn)真學(xué)習(xí),為今后的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。
你在為誰工作讀書筆記 篇20
這是一種難以啟齒的感覺,明明是作為老師,但是我卻在教學(xué)中弄的手忙腳亂。盡管因?yàn)檫@些小事故將課堂弄的活躍了起來,但是作為一名高中老師,我還是要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯鳛橹饕?zé)任。
在對同學(xué)的情況有了一定的了解之后,我總是熬夜去分析該如何去帶領(lǐng)這個班級。有時也會去看看其他老師的課堂情況,或是聽聽老師們的意見。說到底,是我這個新手老師的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)太少,第一次面對自己要負(fù)責(zé)到底的班級感到有些慌亂。但是,其他的老師都熱情的向我介紹了自己的方法,聽著他們的意見,我又覺得思維活躍了起來,想到了一些可以用的上的方法!
在結(jié)合了自己對同學(xué)的認(rèn)識,老師們對同學(xué)們的認(rèn)識,以及課代表等同學(xué)對自己的認(rèn)識,我改變了自己的教學(xué)策略。為了照顧一些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),我從基本教起,同時也加寬了知識點(diǎn),也給基礎(chǔ)好的.同學(xué)教會了一些額外的知識,并鞏固了基礎(chǔ)。
在之后的教學(xué)中,我由簡入繁,帶動學(xué)生的積極性,多在課堂上提一些簡單的問題給基礎(chǔ)差的同學(xué),就算答錯也不打擊,進(jìn)而鼓勵并繼續(xù)給同學(xué)機(jī)會,帶動學(xué)生的信心和學(xué)習(xí)欲望。
在這段工作時間里,我學(xué)會了很多,也看清楚了很多。自己作為老師的不足,也漸漸的在工作當(dāng)中暴露出來。但是為了不讓這些影響到學(xué)生,我也學(xué)會了去主動找到自己的錯誤,及時的去改正自己的問題。
現(xiàn)在工作了這么久,我依舊不敢稱自己為一名合格的老師,和班上的其他老師相比,尤其是班主任老師,我現(xiàn)在的能力實(shí)在是望塵莫及。但是我也掌握到了自己的優(yōu)勢,作為新老師,我很容易的就融入到了學(xué)生當(dāng)中,這讓我在了解學(xué)生的情況的時候變得更加方便。我會好好的運(yùn)用這個優(yōu)勢,找出適合自己的教學(xué)路徑。
你在為誰工作讀書筆記 篇21
假期作一些自己力所能及的家務(wù)活,減輕一下父母的負(fù)擔(dān),是一件很有意義的事。今天我便突發(fā)奇想決定幫助媽媽干家務(wù)活……
今天家中的廚房真是糟糕透了,用一句話來形容那真是“鍋朝天,碗朝地”相當(dāng)?shù)膩y,但洗碗屬于我“力所能及”的家務(wù)。于是這份差事便不由分說地攤在我的頭上。
自來水嘩嘩地流,漂亮的白瓷碗盡情的享受著流水的沐浴,油污一抹而去,瓷器恢復(fù)了它原來獨(dú)特的細(xì)膩光澤。瓷碗洗凈了,油污又上了手,再到自來水龍頭下去沖洗,悠然自得盡情流淌的自來水,不禁讓我聯(lián)想到“似水流年”的人生哲理。于是,單調(diào)的.洗碗,變的有情有趣,手上機(jī)械運(yùn)動,腦海里卻思潮澎湃。
洗一回碗,走過一段“心靈歷程”,身心倍爽,仿佛自己也被洗了一遍。
在我家廚房與客廳中間有一道玻璃門,在過去的一年中它歷經(jīng)滄桑,門上的污漬更是五花八門,看著這歷經(jīng)滄桑的玻璃門,我的腦袋都大了,因?yàn)閶寢尠堰@么“艱巨”的任務(wù)竟然交給了我。我來不及多想,馬上拿起抹布在玻璃門上一頓亂擦,忙的是不亦樂乎,緊接著我用濕抹布把門上的洗滌劑擦掉,頓時玻璃門露出了它應(yīng)有的本色,最后我再用報紙在玻璃門上拋光。呵!兩扇門頓時光彩照人,望著他們我心里別提多高興了,因?yàn)槲矣謳蛬寢寽p輕了一項(xiàng)負(fù)擔(dān)。
一通活干下來,我已經(jīng)是腰酸背痛腿抽筋?粗鴭寢屧趶N房忙碌的身影,我才體會到作一個家庭主婦是多么的不容易,我才干了這些活就已經(jīng)不行了,更何況媽媽呢我想,以后只要有時間,我就幫父母干家務(wù)減輕一下父母的負(fù)擔(dān),讓父母身上背的擔(dān)子不再那么重!
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