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《繁星春水》讀書筆記13篇
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?那么你會寫讀書筆記嗎?下面是小編整理的《繁星春水》讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《繁星春水》讀書筆記 篇1
童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶是含淚的微笑,這是冰心奶奶這本詩歌集里我最喜歡的一小段,《繁星·春水》是冰心奶奶在1921年發(fā)表的一本詩歌集,是她平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶!焙髞硭艿教└隊枴讹w鳥集》的啟發(fā),覺得自己那些三言兩語也有著詩的'因子,這才整理起來,而成為兩本詩集。
書中有一句“生命不也是這般的一瞥么?”這反問,問的我心里一顫!是!生命很短暫,一晃而過,在做作業(yè)時,我總是想著今天別做了,反正還有明天,出去玩一會吧,每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困又無奈,誰叫我剛開始不抓緊時間呢?常;谥硪。
“嫩綠的芽兒,發(fā)展你自己;”“淡的花兒,貢獻你自己;”“深紅的果兒,犧牲你自己!”是啊,人生是短暫的,它需要我們?nèi)釔廴?chuàng)造,我們必須抓緊時間。
“母親!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里”。短短幾句,贊揚了最崇高最無私的母愛,對母親表達了由衷的感激之情。
冰心奶奶的詩,字里行間透露著對一切美好事物的向往,對真情的贊美,我的心也被深深的觸動了。
《繁星春水》讀書筆記 篇2
隨身帶著冰心的詩集——《繁星》,有空就拿出來讀讀。這本詩集后,我對冰心有了更進一層的理解。翻開書本,才發(fā)現(xiàn)這本書的序文也是那么精彩。序文中,介紹了冰心的經(jīng)歷。原來,冰心很小的時候,就顯顯露她在文學(xué)寫作方面極高的天賦。
細細地品味著書中的沒一首小詩,讓我融入到詩的美妙世界中。在這些詩里,我讀到了巨大的母愛;幼稚的童真、純真的友誼和自然。其中,寫母愛的那些詩最能惹起我的共鳴。讀著,我不由想起了本人母親對我愛,雖然這些愛都表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中,但這是由這些細碎的小事,表現(xiàn)出了母愛的巨大。由此,我愈加珍惜母親對我愛。
還有一些詩寫的是童年,讀著這些詩,看著冰心的童年是多么的有趣與難忘,也讓我想起了本人的`童年。我的童年一樣的難忘,有很多有趣的事情還浮光掠影。
在冰心出國后,就用詩來表達本人對祖國故土的昔年之情。她的這份心意,也深深的感染了我。我作為一個離家住校上初中的人來,經(jīng)常懷念著家鄉(xiāng)、懷念著我的父母,讀了這些詩,更觸動了我的思想之情。
我也經(jīng)過大聲地朗誦這些詩來緩解本人的鄉(xiāng)愁!斗毙恰方o我?guī)砹撕芏嗲楦,豐厚了我的生活。
《繁星春水》讀書筆記 篇3
讀書對我們是有好處的。在寒假里,學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。里面的內(nèi)容是冰心奶奶平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定書目。
不知從何時起,心中有了一份對詩歌的向往。然后,帶著一種青少年特有的癡狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作為些家底一個上學(xué)的讀書女孩子,冰心奶奶是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望:樸實的母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細微中透出作者深厚的文學(xué)功底!澳赣H啊!著零碎的篇兒,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里!
《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心奶奶一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心奶奶感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。然后,對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說,對母愛的贊美詩一種深重的流露,那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟,繁星純水中的作品大都由冰心奶奶二十歲前寫的。那時候,不能說已經(jīng)完全脫離了兒時的夢想,一種新近萌發(fā)的對新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強都有一攬?zhí)煊。然后,在真切中感受到了活力。“我從不稱自己是詩人”,或許正是這一點,才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂趣時,有不拘謹?shù)南蜃屗枷胫匦逻_到一個高度的原因之一吧!
春水的讀書筆記3
合上最后一頁,腦中不免出現(xiàn)了冰心奶奶在書桌前一字一字的'寫著,一邊寫一邊修改,這里寫得不好,就改一下......
直到我看過了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應(yīng),不過也別有一番滋味。
翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心奶奶在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!笨上攵,冰心奶奶的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎,……靈魂深處的孩子呵!备忈尡哪棠膛c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心奶奶充滿童稚的渴望與幸福。
“母親。∧闶呛扇~,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的避難所。
她亦有獨特的審美情趣,歌詠自然,描繪自然之美:“晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了“自然”的圖畫”!按汉卧f話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的,溫柔了世界了!”
“陽光穿進石隙里,和極小的刺果說:借我的力量伸出頭來罷,解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來了,堅固的盤時,裂成了兩半了!庇幸恍┬≡,表現(xiàn)了她面對黑暗的社會現(xiàn)實,勇于反抗的精神,和對于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句,固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”,然而,又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢?
《繁星春水》讀書筆記 篇4
這天,我拿起了冰心的《繁星春水》讀了起來。剛開始看不是很理解,不過還別有一番滋味。
讀了這本書的前言,了解到原本她從小就有了創(chuàng)作的天賦,再仔細品讀了她的詩,她的詩主要是以母愛、童真、還有大自然著稱。其中有這樣一首詩:“母親啊!這零碎地篇兒,你能看一看么?這些字,在沒有以前,已隱藏在你心懷里!睆倪@首詩中可可以看出母愛早已內(nèi)蘊在母親的心懷里,因而在她的詩中,母親無處不在,無時不在。她就好像春光,沐浴和哺育著世間萬物萌芽、成長、開花、結(jié)果。
她的'這些短詩寫出了她內(nèi)心真實的感受,感受至深。的確,世界上最難忘的就是母愛之美。通過讀冰心的詩,我讀懂了母愛。母愛是純潔的、是默默的、是無私的、是無言的……
《繁星春水》讀書筆記 篇5
早晨的波浪,已經(jīng)過去了;晚來的潮水,又是一般的聲音。此時此刻,我坐在桌旁,耳畔仿佛傳來一片嘩嘩聲,潮起又潮落。
讀她的詩,不是在讀每一個字,抑或是在聽一個個跳動著的音符,深沉、通靈;是在讀她的人,讀她的淺吟低唱,讀她的靈魂,靈魂是雋永的情感,慢慢的、輕輕的,匯聚成一縷輕瑩的綢帶,朦朧中愈發(fā)顯得清晰,匯成一股水流從高處流下,留下悠遠的回聲………
那一條水流是喜怒交織的,它是會變化的。
它像導(dǎo)師。撞上樹影,變的深厚,久久的聲音迂回曲轉(zhuǎn),是為年輕的人們鋪墊路途的一片月影。人從枝上折下花兒來,供在瓶里—————到結(jié)果的時候,卻對著空瓶嘆息。聰明的人從這里知道了取舍,明白了容顏的光輝就像那瓶中的花兒,遲早有一天會消失殆盡,遺失在嘆息的悵惘中。
讀到那一句,冠冕?是暫時的光輝,是永久的束縛。就如同推開窗子,豁然明朗,是作者對權(quán)威的透徹,它所帶來的,只是光耀的'轉(zhuǎn)瞬即逝和榮譽的限制。
看到五月的中秋夜,是怎樣的耐人尋味呢!隔著層云,隱著清光,使我不禁想到中秋節(jié)離我們而去的外公可好?是否在天堂中不用再有病痛的折磨了……。那句不應(yīng)有恨,何事長向別時圓的譯文,月亮不應(yīng)對人有什么怨恨,但為什么總是在別人分離時圓呢?一次次觸動著心底的那根弦,是耐人尋味的中秋夜帶來的惆悵與情感嘆的邂逅,心泉的流淌聲是那么的輕,輕的如同一聲嘆息。故鄉(xiāng)!何堪遙望,何時歸去呢?白發(fā)的祖父,不在我們的園里了!,作者在當(dāng)時,是懷著怎樣的情感寫下這聲聲呼喊,是悲傷?釋然?苦痛?回憶?抑或是一種蕭澀的心境,讓人仿佛聽得到樹葉微微落下的聲音,輕漾在那片清面,漸漸無聲………
有人說,冰心的小詩充滿了對人類自然的歌頌,而我則認為,她的文字中,充滿了憂郁和淡淡的憂傷感,偶爾也會有無助的吶喊,卻不太濃烈,使人恍若看到她的心,平靜如水面,就連蜻蜓都不忍掠過,來打破一點點的安寧,只是情感在緩緩流淌,流淌成一聲聲悠美柔和的低語。
說她的詩悲傷,但卻不是顯而易見的傷感,每一句對風(fēng)景的贊頌中留下的是哲學(xué)的余味—————當(dāng)我看見綠葉又來的時候,我的心欣喜中而又悲傷了,勇敢的綠葉呵!記否去秋黯淡的離別呢?綠葉的來去,本是四季變化常有的現(xiàn)象,但引入了離別之詞,更顯得抹上了一筆哀怨,但是我更不清楚的是,是否是這位充滿靈性作者的傷春悲秋的寫照呢?
情感的流淌也有壯志的雄渾,燈下拔了劍兒出鞘,細看————凝想,只有一腔豪氣。更使那句醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。映入眼簾,而下面的血珠鮮紅,淚珠晶白是壯志難酬的郁憤與困惱吧!
我愿意,愿把她的詩比作一眼清泉,一眼有時歡快,有時哀傷,有時溫柔,有時雄壯的泉水,不,不只是泉了,她的思想就是泉水的靈魂,緊緊地圍繞著它……
斜陽里,天空上,小橋邊,………。都一點一滴留住了云彩的痕跡,也許只是想淡淡的飄過,可是那長久的一瞥已停駐在人們的心中……
《繁星春水》讀書筆記 篇6
我,有一個不安分的靈魂,總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墜落的天使。雖說不上是多愁善感,卻也會為那人間摯美——母愛、童真、自然,流下幾行熱淚。
她,有一個安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使,用那如云流水般的文字,演繹了世間摯美——母愛、童真、自然。
母愛·春光
“小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛。然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親呵!你是那春光么?”
早晨出門前,從母親手中接過那把雨傘;中午放學(xué)回家,從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過那杯溫?zé)岬呐D獭C慨?dāng)抬頭看見母親那關(guān)切的面容,慈愛的眼神,就會想起冰心的這句話,時時提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛的點點滴滴。
童真·花朵
“ 萬千的天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細小的身軀里,含著偉大的`靈魂!
布娃娃被遺忘在角落,紙飛機被冷落在桌底,動畫片一次次地被跳過,哼著《不想長大》,唱著《我還能孩子多久》,我們一點點地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季,猛然回首,才發(fā)現(xiàn)最令人魂牽夢繞的竟還是無憂無慮的童年,F(xiàn)在的我們,少了鉤鉤手的無知,卻多了慮假的裝深沉;少了分糖果的天真,卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著爸爸媽媽的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”。
冰心,是你找回了我美麗的童真,一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時朋友:海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們?nèi)缃袷鞘柽h么?
自然·哲思
“墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了!
我采擷了這一句話,裝扮在我小小的文具盒里,每次打開,都有一種怦然心動的感覺。是呀,不要以為自己取得了一點點成績而沾沾自喜,前方的路途,我們要用鮮花去點綴。之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄,是因為我即使走不到目標的終點,也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。
感謝你《繁星·春水》,是你不經(jīng)意地從我身邊走過,在不經(jīng)意的回眸間,讓我認識了冰心,走進了母愛、童真、自然的世界,讓我數(shù)著那天上的繁星點點,欣賞那綠如藍的一江春水。我仿佛看見,那位裙飄飄的愛心天使,教會著我,引領(lǐng)著我,讓我微笑著去愛母親,愛自然,愛生活!
《繁星春水》讀書筆記 篇7
今天是周末,我早早的把老師布置的作業(yè)都寫完啦,我迫不及待的到書店選了一本書,我真想好好把它讀完。
從擁擠的書架里仔細查閱,我終于找到一本稱心如意的好書——《哈利波特與魔法石》。這本書的作者是英國女作家J。K羅琳。這本書主講一歲的`哈利失去父母后,寄養(yǎng)在姨夫姨媽家。哈利在姨父家飽受欺凌,還有他們的“混世魔王”達力——一個肥胖,嬌慣,欺負人的大塊頭,也是對哈利拳打腳踢。哈利的房間是在一個又陰暗又狹小的碗櫥里,十年以來,哈利在那里度過了所有的日子。
十年來,從來沒有一個人為哈利過過生日。但是,在哈利十一歲生日那天,一切都發(fā)生了變化,貓頭鷹信使帶來了一封神秘的信,邀請他去一個他覺得會永遠難忘的、不可思議的地方——霍格沃茲魔法學(xué)校。在魔法學(xué)校里,哈利不僅找到了朋友,學(xué)會了在空中飛行,騎著一把型號為光輪20xx的飛天掃帚打魁地球并贏得比賽,還得到一個隱身衣。他發(fā)現(xiàn)那里的一切的一切——從上課到吃飯到睡覺都充滿了魔力。但是,一塊魔法石出現(xiàn)了,他與哈利的命運息息相關(guān)……
看了這本書,讓我渴望不平凡的生活,渴望圓英雄豪杰夢。友誼的力量,正義與邪惡之較量,與命運抗爭之勇氣,在書中都表現(xiàn)的震撼人心。你想知道具體發(fā)生什么事嗎?自己翻開書仔細去看吧
《繁星春水》讀書筆記 篇8
我,有一個不安分的靈魂,總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墜落的天使。雖說不上是多愁善感,卻也會為那人間摯美——母愛、童真、自然,流下幾行熱淚。
她,有一個安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使,用那如云流水般的文字--《繁星。春水》,演繹了世間摯美--母愛、童真、自然。
母愛·春光
小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛--然而深厚的恩慈,反使她終于沉默.母親呵!你是那春光么?
早晨出門前,從母親手中接過那把雨傘;中午放學(xué)回家,從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過那杯溫?zé)岬呐D?.....每當(dāng)抬頭看見母親那關(guān)切的面容,慈愛的眼神,就會想起冰心的這句話,時時提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛的點點滴滴。
童真·花朵
萬千的`天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細小的身軀里,含著偉大的靈魂。
布娃娃被遺忘在角落,紙飛機被冷落在桌底,動畫片一次次地被跳過.....哼著《不想長大》,唱著《我還能孩子多久》,我們一點點地成熟.步入多姿多彩的花季、雨季,猛然回首,才發(fā)現(xiàn)最令人魂牽夢繞的竟還是無憂無慮的童年。現(xiàn)在的我們,少了鉤鉤手的無知,卻多了慮假的裝深沉;少了分糖果的天真,卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著爸爸媽媽的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”......
冰心,是你找回了我美麗的童真,一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時朋友:海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們?nèi)缃袷鞘柽h么?
自然·哲思
墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。
我采擷了這一句話,裝扮在我小小的文具盒里,每次打開,都有一種怦然心動的感覺.是呀,不要以為自己取得了一點點成績而沾沾自喜,前方的路途,我們要用鮮花去點綴.之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄,是因為我即使走不到目標的終點,也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。
感謝你《繁星。春水》,是你不經(jīng)意地從我身邊走過,在不經(jīng)意的回眸間,讓我認識了冰心,走進了母愛、童真、自然的世界,讓我數(shù)著那天上的繁星點點,欣賞那綠如藍的一江春水.我仿佛看見,那位裙 飄飄的愛心天使,教會著我,引領(lǐng)著我,讓我微笑著去愛母親,愛自然,愛生活!
《繁星春水》讀書筆記 篇9
這天,我讀了一本書,這一本書的名字叫做《繁星春水》。這本書講了冰心小時候的一些事情。她的老師張老師。讓她每一天至少要寫一千字的作文。于是便有了下面的這寫文章。
她一開始以為每一天要寫一千字的.作文,會十分的難。但是,她之后慢慢的覺得每一天寫一千字都少了。要寫兩千多的字。還說,照她這樣下去一百頁的光景也不夠了。我想因為是每一天都在寫,都成為了家常便飯了。所以,到她之后就覺得每一天寫一千字都少了。
在其中一篇當(dāng)中,寫了她的一個同學(xué)王瑞萱剛開始上學(xué)的時候天天都是坐著個三輪車過來上學(xué),每次一到學(xué)校她們班上的學(xué)生總是說:“小姐,請下車。”放學(xué)的時候,所有人都搶著出去。在車旁邊說:“小姐,請上車!敝,陶奇(冰心)的同學(xué)王瑞萱不再坐三輪車了,都是在走路。我想她是因為每次上學(xué),放學(xué),都有人在車的旁邊說小姐,請上車,小姐,請下車。所以她才不坐三輪車,而是走路回家。
我讀完這個的想法是:“以后我們盡量每一天都寫一篇作文,這樣貌不僅僅能提高自我的寫作潛力,長大之后還能翻閱小時候的事情!
《繁星春水》讀書筆記 篇10
如果問世界上最偉大的愛是什么?那莫過于純潔的母愛!對此,我國著名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。
記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩:母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。
媽媽把我們帶到這個美好的世界來,讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護;媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的`不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽話,媽媽動手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”?墒,當(dāng)媽媽幫我們補衣服刺到手指,媽媽仍然會覺得開心,因為如果她的痛能夠換來我們的快樂,就算是痛不欲生,對于媽媽來說也是值得的。這使我想起一首詩:
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。——《游子吟》
媽媽對我們所付出的實在太多了,而這是我們做子女的一生也沒辦法報答的。
“可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言兩語表達出來呢?在這個地球里,每個人只有一個親媽媽,我們必須爭取在有限的時間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡單,媽媽也會覺的心滿意足!
《繁星春水》讀書筆記 篇11
暑假,我讀了不少書,收獲了很多知識,使我更上一層樓。然而我卻對這《繁星.春水》這本書情有獨鐘,讓我深有感觸。
本書的作者是冰心奶奶,她原名謝婉瑩,出生于福州,一個具有愛國、維新思想的海軍軍官的家庭里。書里不僅歌頌了母愛,而且還贊揚了小孩子的童真。當(dāng)我讀到:
母親呵!
天上的風(fēng)雨來了,
心中的風(fēng)雨來了
我只躲到你的懷里
不禁感到在冰心奶奶的心目中母愛看似微小,其實是博大無邊的,偉大無窮的',世界上任何情感,都戰(zhàn)勝不了母親那無私、無怨無悔的愛,母愛是世上獨一無二的,是不可侮辱的,是不可侵犯的,是上天賜給人間最圣神,最純潔、最美好的情感。
“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,湊夠錢是怎樣一滴滴敲我的石盤,現(xiàn)在也怎樣一滴滴敲我的心弦”這首詩看似簡短,其實她卻表達了自己濃濃的思鄉(xiāng)之情,思念在家鄉(xiāng)的親人,思念家鄉(xiāng)的一草一木,她把自己的思鄉(xiāng)之情濃縮成了一首首小詩。
“萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子!他細小的身軀里,含著偉大的靈魂”“童年呵!是夢中的真,是回憶是含淚的微笑!弊x到這兩首詩,我不禁感到冰心奶奶的心中仍有一份又不磨滅的童真,而且我知道了冰心奶奶是非喜愛小孩子的,把小孩子寫得栩栩如生,讓人們感到小孩子是天真無邪的,活潑可愛的。孩子們簡單的語言,無意間的一個動作,都會使我們開懷大笑,他們是人間的小天使,是開心果,我們應(yīng)該像冰心奶奶一樣喜愛小孩子。
冰心的短詩,濃縮了她最真摯的情感,沒有絲毫的虛偽。冰心是母愛、童真的代名詞。是冰心的一首首短詩讓我懂了許多。
《繁星春水》讀書筆記 篇12
記得在冰心寫的《繁星。春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩:母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。
雖然這小詩只有三十來個字,但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?
媽媽把我們帶到這個美好的世界來,讓我們?nèi)ハ硎軇e人的'愛護;媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽話,媽媽動手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。
媽媽對我們所付出的實在太多了,而這是我們做子女的一生也沒辦法報答的。
《繁星春水》讀書筆記7
《繁星春水》是冰心的一本詩集,我們在課堂上只學(xué)了其中的一小部分,心里十分喜歡,就讓媽媽給我買了一本,看完以后感覺這本書,寫出的就是我的感受。
你看:
母親啊!
天上的風(fēng)雨來了,
鳥兒躲到它的巢里;
心中的風(fēng)雨來了,
我只躲到你的懷里。
這不正是在寫我嗎?小時候跑步摔跤了,總是哭著想擁在媽媽的懷里;每當(dāng)生活和學(xué)習(xí)中有了委屈,最美的呼喚就是媽媽;每當(dāng)放學(xué)回家,看到媽媽,心里總是覺得 很安全、很踏實。記得我在四年級的時候,媽媽在外地出差,回到家里看不到媽媽,就像掉了魂一樣,非常落魄;這就是因為媽媽含辛茹苦的把我養(yǎng)大,生活上無微 不至關(guān)心我、照顧我,見不到媽媽,就像失去了母愛,所以在媽媽的懷抱里,才能倍感溫暖,舒心。媽媽在哪兒,哪里就是最快樂的地方。
《繁星春水》不僅寫出了母愛,也寫出了童真。
童年啊,
是夢中的真,
是真中的夢,
是回憶時含淚的微笑。
這 一首短詩,讓我們知道了冰心的童年也和我們一樣,心中有著七彩的夢,我們這個年齡正是風(fēng)華正茂、夢想成真的時候,因為有夢想,才會有追求。我的夢想就是能 成為歌唱家,站在耀眼的燈光下,在萬人矚目的舞臺上,唱著優(yōu)美、舒心的歌曲,給大家?guī)碛鋹偟男那楹涂鞓,這是多么的美好啊!要現(xiàn)實這個夢想,就要經(jīng)過長 時間的培養(yǎng)和磨練,但我不怕,我會克服一切困難,堅持的走下去,直到實現(xiàn)我的夢想,成為大家心目中的歌唱家。
這本書,寫出了我的心聲,讓我有了更高的目標和追求,久久難以忘懷。
《繁星春水》讀書筆記 篇13
最近,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸很深。
冰心奶奶以其溫柔與憂愁的抒情風(fēng)格歌詠了純真的母愛,描繪了大自然的美,《繁星》由16首小詩組成,冰心奶奶認為‘有了愛,便有了一切’。她最熱衷于贊頌的是母愛,她將神圣的母愛,純潔的童心和詩情畫意的.大自然全都變成了一個個動人的音符,利用筆尖譜寫在了《繁星春水》中我深深地陶醉其中。
文中第一段:繁星閃爍著—深藍的天空,何曾聽得見他們對語?沉默中,微光里他們深深的頌贊了,寥寥幾筆,便勾勒出一幅祥和,清幽,和諧而又寧靜的夜空,冰心奶奶讓這樣一個神奇美妙的幻想讓冷冰冰的夜空,無感情的星星,都有了思想,互相贊頌,含蓄的抒發(fā)了冰心奶奶對‘人類之愛’的追求,冰心奶奶真是別用一番心思呀。接著幾句‘童年呵,是夢中的真,這真中的夢,是回憶是含淚的微笑’,簡單四句,透出了冰心奶奶童年時的歡樂與美好的夢想,可見得,冰心奶奶同我們一樣是在蜜罐里度過童年的,不然怎么會‘是回憶含淚的微笑’呢?
冰心奶奶也很珍重手足之情,她愛三個弟弟,再聽聽這幾句‘小弟弟呵,我靈魂中光明喜樂的星,溫柔的,無言可說的,靈魂深處的孩子呵’短短幾句道出了冰心奶奶與自己兄弟姐妹之間情深似海的親情與友情。
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