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昆蟲記的讀書筆記

時間:2023-02-15 09:10:48 讀書筆記 我要投稿

昆蟲記的讀書筆記(合集15篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,這時就有必須要寫一篇讀書筆記了!怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的昆蟲記的讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

昆蟲記的讀書筆記(合集15篇)

昆蟲記的讀書筆記1

  去年,我教了一篇課文《蟋蟀的住宅》!扼暗淖≌肥欠▏ハx學(xué)家法布爾的觀察隨筆,是一篇說明性的科學(xué)小品文,介紹了蟋蟀住宅的特點(diǎn)以及住宅是怎樣建筑成的等知識,贊揚(yáng)了蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神。語言精煉傳神,字時行間滲透著作者對蟋蟀的喜愛之情,課文生動而富有兒童情趣,深受學(xué)生青睞。拓展延伸時,我介紹法布爾的《昆蟲記》給學(xué)生閱讀,增強(qiáng)對科學(xué)的興趣。當(dāng)然,我自己也讀了。

  我讀了法布爾的《昆蟲記》。里面介紹了各種稀奇古怪的昆蟲。下面就由我想大家講一些昆蟲記里面的內(nèi)容。

  第一章講的是愛昆蟲的人,里面講了一個小男孩以前非常喜歡昆蟲。它講了那個男孩的夢想,他的夢想是擁有一塊自己的地,這樣就可以養(yǎng)上一些小昆蟲,還可以養(yǎng)一些自己喜歡的植物。還要搭上一個小屋,好讓自己在這里長時間研究。

  第二章講的是昆蟲的顏色,里面主要講的是昆蟲的顏色是怎么出來的,特別是變色龍的顏色是怎么變化的'。其實(shí)這些都是尿色素起的作用。有的昆蟲就用這個尿色素來躲避壞人的追擊。

  因?yàn)楸緯摂?shù)太多,所以就不一一介紹了。我讀了這本書,讓我知道了昆蟲的一些小知識,讓我懂得了昆蟲是怎樣繁殖的;怎樣尋找食物的;為了自己的生存如何與大自然斗爭;身體的顏色是怎么變出來的;昆蟲媽媽是如何保護(hù)自己的昆蟲寶寶的;昆蟲之間是怎么交流的。還有這本書告訴我昆蟲不是我想像的那么恐怖,我們要仔細(xì)的觀察它們的生活習(xí)性,我們還要繼續(xù)探索大自然昆蟲的奧秘。其實(shí)我原先很不喜歡昆蟲,因?yàn)槲倚r候我爸爸經(jīng)常拿蟲子來嚇唬我,所以我在很小的時候就覺得昆蟲是很恐怖的,到現(xiàn)在我看見昆蟲有時也會左右逃竄,弄得同學(xué)們哭笑不得。我想大多數(shù)的同學(xué)喜歡蝴蝶吧,因?yàn)楹兄宀世_紛的外表顏色,特別漂亮,從這本昆蟲記中,我明白了:漂亮的蝴蝶只能觀賞,不能去捉,它有毒。

  讀了這本書我的感受是:我覺得任何一個動物、昆蟲,也包括人類,都有著捍衛(wèi)自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命,讓自己、家人可以活得更加舒適開心。我們要保護(hù)自然界的生態(tài)平衡。

昆蟲記的讀書筆記2

  今天,天氣晴朗,我和媽媽一起來到了漢唐書城,挑選我喜歡的書。書店的人可真多,我挑了一本法布爾《昆蟲記》。

  我回家就開始看書,書里有許多優(yōu)美的句子,現(xiàn)在我介紹給大家:

  我家旁邊有一條清澈的.小河流過,河的對面就是一片小樹林。我常到樹林里去玩兒,看到那里長了好多好多的菌類植物。他們形狀各異,有的看上去就像長在青苔上的雞蛋,有的像電燈泡,有的茶杯,有的像鈴鐺。而且有不同的顏色,紅的、藍(lán)的、白的……非常漂亮。

  小蝗蟲正從繭面爬出來,淡白色的,微微帶有淺紅色。它來到陽光下,陽光的滋味是如此美妙。

  你們覺得這些句子描寫的美嗎?

  在這本書里我認(rèn)識了蝗蟲、天牛、長腹蜂、螢火蟲、松毛蟲……很多昆蟲。我們要向法布爾先生學(xué)習(xí),細(xì)心觀察周圍的事物。等到八月末我回姥姥家讓姨伯和姨媽還有哥哥帶我捉蝗蟲觀察。

昆蟲記的讀書筆記3

  大千世界無奇不有,小小的昆蟲竟有如此多不為人知的秘密!独ハx記》給了我真實(shí)的昆蟲世界,《昆蟲記》給了我美麗的昆蟲物語,《昆蟲記》給了我細(xì)膩的昆蟲寫照《昆蟲記》帶著我遨游了昆蟲的海洋。

  這里有吝嗇的楊柳天牛,這里有音樂家蟬和蟋蟀,這里有新陳代謝的工作者蠅,這里有勝過鼴鼠的背負(fù)專家蜣螂。

  法布爾以不同的目光看待這個昆蟲的世界,他將這看成擁有文明、文化的小人國;法布爾用現(xiàn)實(shí)反駁了拉封丹的觀點(diǎn);法布爾用盡畢生的精力告訴了我們昆蟲的文明;法布爾能通過小昆蟲發(fā)現(xiàn)人類不能及的能力;法布爾經(jīng)實(shí)踐告訴我們昆蟲的智慧。

  他帶著我走進(jìn)昆蟲的世界,遨游昆蟲的海洋:

  小小的昆蟲世界折射出了人類的社會?磪!寄生蟲鬼鬼祟祟的在蜂巢前,打算找一個機(jī)會犧牲別人,以便安置自己的家。這是一種叫金蜂的家伙,他外表美麗,你怎么也不會把他與一個窮兇極惡的大壞蛋聯(lián)想到一起。金蜂會將卵產(chǎn)在另一種蜂的繭子里,等它的卵孵化成幼蟲,繭子的主人就是它的.第一頓大餐。這些從繭子里出來的便是沾滿無辜者鮮血的金蜂了。這些不就像我們?nèi)祟愂澜缋锏臓幎穯?就像?qiáng)盜搶奪勤勞善良的人們積蓄已久的財產(chǎn)一樣,這些懶惰無能的昆蟲會把別人的財產(chǎn)占為己有。不過我們從不同的角度去看這件事,結(jié)果便也不一樣了——把金蜂寄生看為一種打獵,便與其它的動物相同了。金蜂將別的蜂類給自己的孩子做食物,其它蜂類將甲蟲、毛毛蟲給自己的孩子做食物,人類將牛、羊、豬給自己的孩子做食物。所以說我們從不同的角度看待同一件事情,結(jié)果往往會不一樣:從蜜蜂的角度看,金蜂是寄生蟲;從金蜂的角度看,他們只是為了自己的后代而打獵。

  昆蟲的國度里也有秩序,也有固執(zhí)。這是一種生活在松樹上的松毛蟲,它們有個綽號“列隊(duì)蟲”,從這個綽號就能感受到它們的秩序了。松毛蟲身上有著比山羊還強(qiáng)烈的山羊效應(yīng)。它們不管第一只走到哪里,后面的也都會無條件的跟從。松毛蟲排著整齊的隊(duì)伍,中間不留一點(diǎn)縫隙,為首的那一只,無論它是打轉(zhuǎn)還是歪歪斜斜,后面的都會照著它的樣子做,無一例外。如果隊(duì)伍不小心散亂了,當(dāng)隊(duì)伍重新排好時,“領(lǐng)袖”就有可能會變,為首的那只就會立刻擺出領(lǐng)袖的樣子,帶領(lǐng)著隊(duì)伍前進(jìn)。松毛蟲,這是一種多么有秩序的昆蟲。☆I(lǐng)袖有帶頭作用,隊(duì)員也有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識,這是人類不能做到的。不過這種昆蟲太死板,太固執(zhí)了。法布爾做了一個實(shí)驗(yàn),他將松毛蟲引上了花盆的盆沿,并斷了它們回去的路。那是一個封閉的圓,松毛蟲沿著這個圓一圈一圈的一直走下去,但這是徒勞的,怎么可能走出去呢?實(shí)驗(yàn)的第六天,有一只松毛蟲嘗試順著花盆往下溜,溜到一半時,它又上去了。實(shí)驗(yàn)八天后,它們終于開辟了新的道路。這就是他們的固執(zhí)與堅(jiān)持。能堅(jiān)持固然是好的,但不能太過固執(zhí),我們要學(xué)習(xí)松毛蟲的堅(jiān)持,但不能學(xué)習(xí)他們的固執(zhí),我們要勇于創(chuàng)新。能勇于創(chuàng)新,這就是我們?nèi)祟惻c昆蟲不同的原因。

  法布爾它不僅敢于創(chuàng)新,他還敢于質(zhì)疑,并能用實(shí)踐證明他的觀點(diǎn)。拉封丹的蟻和蟬的故事人人皆知,但法布爾發(fā)現(xiàn)的卻截然不同。蟬潛伏在地下四年,只為出土放聲歌唱一夏,便完結(jié)了它的生命,冬天不會有蟬的出現(xiàn)。其次,法布爾也通過自己的實(shí)踐與觀察反駁了這個觀點(diǎn)。蟬在夏季放聲歌唱,同時也用自己胸前的一個小吸管刺穿樹皮,做成一口小井,在口干舌燥時喝個夠。這時蟻也會口渴,便厚著臉皮來搶劫,最后蟬不得不放棄自己做的小井,另尋別處了。這個事實(shí)不正與寓言相反嗎?對于一切人、一切事、一切物我們都有質(zhì)疑的權(quán)力!岸牉樘摚垡姙閷(shí)”一切事物,只有實(shí)踐過后我們才有權(quán)力去肯定它。

  “親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”法布爾用行動讓我更深的理解了這句話。赤條蜂告訴我們不要自以為是,人外有人,天外有天。

  高級動物,人類這樣自稱,人人平等,人類這樣提倡;那么人類為什么要將自己與其它動物區(qū)別開呢?我們與其它動物生活在同一個地球上,我們有什么不同?動物或許還有勝過人類的地方呢。看那擁有纖細(xì)的腰肢,玲瓏的身材,嬌小的赤條蜂。誰能想象他捕食的樣子呢?赤條蜂的食物是毛毛蟲,他捕食的時候,像一個經(jīng)驗(yàn)豐富的外科醫(yī)生,它用自己的刺在毛毛蟲的每一節(jié)上刺一下,它知道刺在哪一個神經(jīng)中樞上能使毛毛蟲麻醉但不致死。這小小的赤條蜂竟然懂得如此精湛的技術(shù),我們?nèi)祟愲y道不應(yīng)該自愧不如嗎?一切事物都有它的好處與壞處:蠅雖然有很多細(xì)菌,但他卻是高級凈化器,這些動物的好處與壞處不就類似于人類的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)嗎?所以我們不僅要人人平等,還要物物平等,因?yàn)槲颐蔡幫黄{(lán)天,共享同一縷陽光,我們與其它動物有什么不同呢?

  隨著《昆蟲記》,我進(jìn)入了昆蟲的世界,隨著《昆蟲記》,我遨游了昆蟲的海洋;隨著《昆蟲記》,我明白了世間的道理。

  人們常說“讀萬卷書,行萬里路”,而我便是“讀昆蟲記,曉世間理”!独ハx記》教會了我不要懶惰,教會了我從不同的角度看事物,教會了我要敢于質(zhì)疑與實(shí)踐,教會了我不能自以為是。

  昆蟲小小的世界,社會大大的道理。

昆蟲記的讀書筆記4

  法布爾是法國著名的作家和生物學(xué)家,我早聽說法布爾寫的《昆蟲記》名揚(yáng)天下了。那天,爸爸給我買了一本《昆蟲記》,我喜出望外,心里樂開了花。剛拿到《昆蟲記》,它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著我。因?yàn)槔锩娴睦ハx不但有趣而且生動:有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長毒刺的黃蜂……

  這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。

  就說那可怕的狼蛛的產(chǎn)卵和母愛吧!狼蛛是節(jié)肢動物,身體主要分頭、腹兩大部分,是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個又小又圓的頭,頭上長著八只眼睛和恐怖的毒牙,還有八只長毛的長腿;腹是產(chǎn)卵用的。狼蛛真令人望而生畏啊!一年夏季的一天,法布爾在一叢迷迭香的花下見到一只挺著巨大肚子的'狼蛛,這表明它既將臨產(chǎn)。

  法布爾見了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起,輕輕地放入一個既透明,底部又放著泥土的大瓶子里,留作觀察。幾天后,狼蛛開始產(chǎn)卵了。只見它先在地上織了一張網(wǎng),大小相當(dāng)于一只手掌。蛛網(wǎng)很粗糙,也不成形,卻相當(dāng)穩(wěn)固,接著,母狼蛛吐出一些更結(jié)實(shí)的絲,織成一個圓狀的白色球體。

  上面留了個小口子;再把胎部對準(zhǔn)小口子,產(chǎn)下一粒粒金黃的卵;;產(chǎn)完后,狼蛛把口子封上。最后,它把那張不成形的網(wǎng)用腳踹到一邊,把卵袋往身上一背,卵帶就成了它的無價之寶。狼珠媽媽把它的“寶貝丸子”保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,無論行路、休息、捕獵、逃跑,狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開。如果卵袋意外脫落了,狼蛛也會飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛真深!

  讀了法布爾的《昆蟲記》,我知道要仔細(xì)觀察身邊的事物,做個生活中的有心人。還知道法布爾對昆蟲是那樣的好奇,所以才去專心致志地觀察、研究昆蟲。

昆蟲記的讀書筆記5

  《昆蟲記》是法國文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作,他用了人生大部分時間來觀察昆蟲,更寫出了十卷觀察后的感言,世界怎能不為之轟動?《昆蟲記》不僅是一篇文學(xué)巨作,還是一部昆蟲科學(xué)百科呢!法布爾用他一生大量的時間觀察千奇百怪的昆蟲,收獲非同小可,他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習(xí)性,并且不斷思考,必要時總會將昆蟲帶到家里養(yǎng),以便觀察更方便。

  其實(shí),這篇文章還贊頌了動物生命的宏偉——世界上無處不在的就是生命,往往一些微小的生命容易被忽略,人類雖然在生物鏈的頂端,可我們卻不知道如果沒有了這些微小的生命這個世界到底會有怎樣的變化,這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲,他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán),它們對我們來說萬般重要,它們的生命也應(yīng)該得到尊重。整本書很多處都用了擬人句,形象生動地使這些動物變得更加可愛。

  整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它們可稱得上是這本書的主人公。其中,我對《狼蛛》這一篇最感興趣,每個動物都會有自己的殺手锏,狼蛛的殺手锏則是它的兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長著黑色的'絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋,長著四只可怕的眼睛,最喜歡住在長著百里香的干燥沙地上,每天都會吃新鮮的食物,它殺敵的方法就是撲在敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死,成為

  第一次讀《昆蟲記》的時候,不知怎么的就被它就吸引住了。這是一部描述了昆蟲們的生育,勞作,狩獵與死亡的科普書。

  《昆蟲記》是一本很有趣的書,里面也有兩個很有趣的故事:在自然界中,螳螂是一種十分兇的昆蟲。然而,在它剛剛擁有了生命的初期時,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下!啊┲肟椌W(wǎng)’,即使用了圓規(guī),尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計(jì)家能畫出一個比這個更規(guī)范的網(wǎng)來”。這些豐富的故

  事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。幾乎所有的細(xì)節(jié),都讓我仿佛置身于現(xiàn)場一樣,一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲的世界??還有,作者的精神讓我很受他啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣與毅力,對自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。

  我認(rèn)為,《昆蟲記》是值得我們一生閱讀的好書,我想,無論是誰,只要認(rèn)真地去閱讀一下《昆蟲記》,就會讀出滋味,讀出感想,一定會可以知道的更多。

  《昆蟲記》,的的確確是一本很不錯的科普書,建議大家閱讀就會深深地所被它吸引。

昆蟲記的讀書筆記6

  可愛的瓢蟲、外表美麗內(nèi)心兇殘的螳螂、大自然的清潔工蜣螂……這些小昆蟲們在法布爾的筆下變得更加惟妙惟肖、栩栩如生。

  法布爾的《昆蟲記》是傳世經(jīng)典,不僅是一部科學(xué)百科,還是文學(xué)著作。

  《昆蟲記》的語言十分質(zhì)樸,但是卻生動形象表現(xiàn)了昆蟲的可愛。該作品的'文字清新、自然有趣,語調(diào)輕松,幽默詼諧。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲。字里行間都透露出作者對生命的熱愛,體現(xiàn)了昆蟲們鮮明的特點(diǎn)。

  昆蟲們的生活跟我們?nèi)祟愐粯,豐富多彩,各有各的本領(lǐng),各有各的殺手锏;有的可愛,有的可怕;有害蟲,也有益蟲……

  昆蟲們雖然毫不起眼,但是我們也需要愛護(hù)它們,因?yàn)樗鼈兪巧锝缰胁豢扇鄙俚囊画h(huán),即使不起眼,也需要保護(hù)。

  《昆蟲記》通過它的語言優(yōu)勢,受到廣大民眾的喜愛,這部文學(xué)著作,將永垂不朽。

昆蟲記的讀書筆記7

  剛開始讀這本書,我不禁感到驚奇:作者法布爾竟然能用一生的時間觀察昆蟲。他不怕辛苦,不怕無聊,犧牲了自己所有的空閑時間,刻苦鉆研,真實(shí)地記錄下昆蟲的生活習(xí)性等內(nèi)容。

  作者詳細(xì)地描寫了蜘蛛、蜜蜂、蝎子、蟬等昆蟲。這些讓我們覺得惡心、討厭的小生命,在法布爾的筆下,栩栩如生,是《昆蟲記》讓我重新認(rèn)識了它們,喜歡上了它們,仔細(xì)品味,雖然它們也有討人厭的地方,但是,它們還有許多可愛之處。比如,小甲蟲這些不起眼的昆蟲,卻很偉大,它們?yōu)楹蟠鸁o私奉獻(xiàn)。小蜜蜂,我們都很怕的昆蟲,它們也是無私奉獻(xiàn),熱愛勞動,我也很喜歡它們。蜘蛛織網(wǎng),即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計(jì)家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來,它就是當(dāng)之無愧的昆蟲介最佳設(shè)計(jì)師!

  我發(fā)現(xiàn),它們的生活跟我們?nèi)说牟畈欢。原本覺得這本書枯燥無趣的我,卻吸引了我的心?粗@些故事,我不禁想:如果大家都好好保護(hù)環(huán)境,那會不會更好?繼續(xù)閱讀,我發(fā)現(xiàn)作者也十分熱愛昆蟲:他大膽假設(shè),仔細(xì)觀察,認(rèn)真推理,一步一步做實(shí)驗(yàn),就是失敗了,他也會絞盡腦汁解開昆蟲的秘密。這正是我們應(yīng)該學(xué)的!我們總是經(jīng)不起失敗,一次做不好就沒了信心,連昆蟲也能做到的,我們?yōu)槭裁醋霾坏侥?這本《昆蟲記》,也讓我的`知識面更豐富了!

  無論是誰,我相信,讀完整本書后,你一定會為昆蟲世界的奧秘而驚奇!看完后,要學(xué)習(xí)的地方也很多。再次讀,你的感受又不一樣。這是一本好書,一本值得品味的書!

昆蟲記的讀書筆記8

  暑假到了,老師讓我們看必讀書,寫讀后感。這次老師讓我們看《西游記》、《一百個中國孩子的夢》和《昆蟲記》這三本書。最有趣的就數(shù)《昆蟲記》了!

  大家都知道,《昆蟲記》這本書的作者,就是法國的昆蟲學(xué)家、動物行為學(xué)家、文學(xué)家,被人稱為“昆蟲世界的荷馬”的法國作者:法布爾。他耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究昆蟲,從體貌到死亡,把昆蟲寫的栩栩如生。

  比如說螳螂吧,他先說螳螂很溫和,然后再反過來說在這祈禱的舉止背后,掩蓋著兇殘的一面,最后還說了螳螂怎樣捕食,運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法以及好多成語把螳螂的樣子和捕食過程一絲不茍的寫了下來,沒有半點(diǎn)差錯。充分的體現(xiàn)出了螳螂殘忍的一面。還細(xì)節(jié)的寫出了螳螂的外表。連螳螂的.“大刀”上的鉤子也不放過。

  法布爾這般細(xì)心的觀察昆蟲,不放過昆蟲的一絲舉動,那需要多少的耐心呀!

  佩服!

昆蟲記的讀書筆記9

  第一次讀《昆蟲記》,不知怎樣的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然,幽默敘述,惹人捧腹。然后是人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、搞笑的故事。》ú紶柕摹独ハx記》讓我沒有夢幻感。哪些具體而詳細(xì)的文字,不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、還有蟲子的氣味存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾正在細(xì)致入微地觀察松毛蟲的旅行,我看到他不顧危險去捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)的過程。這一次我感受到了“科學(xué)精神”及博大精深的內(nèi)涵。法布爾以人性來關(guān)照蟲性千辛萬苦地寫出傳世巨著《昆蟲記》為人間留下一座富含知識、趣味和美感的.散文寶藏。行文生動活潑、語調(diào)簡單詼諧,充滿盎然情趣。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到作者獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲記》讓我的眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也超越了以往。讀出滋味,讀出感想,必須能夠明白得更多!

昆蟲記的讀書筆記10

  你們知道大黃蜂的巢是由什么做的嗎?你們知道孔雀蛾到底是什么樣子的嗎?你們認(rèn)識多少種昆蟲呢?今天我是大家的導(dǎo)游,我要帶你們走進(jìn)《昆蟲記》這本書所寫的世界之中,讓你們來一次探究昆蟲奧秘之旅,大家快跟上我的腳步吧……

  《昆蟲記》這本書中,我們可以看到各種各樣的昆蟲,有貪吃的松毛蟲,有兇猛的黃蜂,還有樂觀向上的蟋蟀……今天我主要為大家介紹的是昆蟲里最有父愛的西西弗。在建設(shè)家族的時候,他會幫自己的孩子搓卷、搬動和儲藏食物,大家可千萬別覺得這是一項(xiàng)很簡單的工作呢!西西弗通常會用自己足前的刀子從找到的食物中割下一小塊,然后不斷擠壓,從而做成豌豆大小的.球狀。食物準(zhǔn)備好后,他就要開始搬運(yùn)了,這可是一項(xiàng)重大的工程呢!它不像我們走路那么簡單,路上的任何一個小凸起或者沙粒都會讓它摔跤或者翻跟頭,但是西西弗為了幫自己的孩子多存儲一些食物,不論花費(fèi)多長時間,經(jīng)歷多少困難,它都會十分努力,你們說它是不是一個特別稱職的爸爸呢?

  其實(shí),在《昆蟲記》這本書還講了許多其他動物的故事呢,你們一定很好奇到底是誰發(fā)現(xiàn)了這么多關(guān)于動物的秘密吧?其實(shí)是偉大的法國發(fā)過昆蟲學(xué)家法布爾,為了能夠了解動物們的各種生活習(xí)性,他花費(fèi)了很長時間用來觀察、探究、記錄和總結(jié),中間還經(jīng)歷了各種各樣的困難,這次才有了我們今天的“昆蟲世界”!

  各位昆蟲世界的游客們,今天的探究昆蟲奧秘之旅結(jié)束了,你們有所收獲嗎?我相信只要我們熱愛觀察和探究,就一定會發(fā)現(xiàn)大自然中更多的奧秘!

昆蟲記的讀書筆記11

  看名著看的是種內(nèi)在的精華,如果你深入了這本書里面,其實(shí)會發(fā)現(xiàn)有很多意想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受,是靈魂的升華。對于名著尤其如此,希望大家多學(xué)習(xí),多多閱讀名著,對自己提高修養(yǎng)都很有幫助!

  《昆蟲記》使我眼界開闊了,看問題的角度有所改變,理解問題的深度也超越以往。讀完此書,我最深刻的體會是:生活乃寫之源泉,只有仔細(xì)觀察后認(rèn)真思考,并加以驗(yàn)證,才能了解世界的奧秘。我相信,這個體會讓我一生受用。

  暑假里,我讀了一本跟昆蟲有關(guān)的名著——《昆蟲記》。這本書告訴了我們許多昆蟲的知識,這里我就向大家介紹一種昆蟲,名叫螢火蟲,螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲,它的肚子頂端會發(fā)出微弱的光亮,就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜,經(jīng)常會看到它們在草叢中游蕩。

  螢火蟲長著三對短短的腿,它們利用這三對小短腿邁著碎步跑動。雄性螢火蟲到了成蟲時期,會長出鞘翅,就像的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠(yuǎn)都保持著幼蟲階段的形態(tài),無法享受飛翔的快樂。

  螢火蟲有著色彩斑斕的外衣,它的身體成棕栗色,胸部是柔和的粉紅色,其圓形服飾的'邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)。這就是可愛的螢火蟲。

  《昆蟲記》這本書教會了我們許多,它教會了我們怎樣觀察昆蟲,教會了我們怎樣識別昆蟲,更重要的是,它教會了我們要愛護(hù)昆蟲。

  世界上還有許多沒有被發(fā)現(xiàn)的昆蟲,就等著你去探索和發(fā)現(xiàn)了!

昆蟲記的讀書筆記12

  看了文中對綠蚱蜢的描寫,我才注意到,原來我們身邊還有這樣美麗的昆蟲:纖細(xì)的身材,薄紗般透明的大翅膀,通身淺綠,像顆翡翠。這美麗的蟲子有個很好的食性——雜食,什么都能吃,可以吃瓜果蔬菜,也不戒肉類,最愛的.食物是蘸糖的蟬。

  它們捕食蟬,捕食者比自身大許多的獵物,它們比鳥兒要勇敢,鳥只捕捉比自己小的,而綠蚱蜢捕捉比自己大的作為獵物,它們的攻擊短暫而致命,蟬只來得及發(fā)出一聲尖叫,就咽了氣。

  綠蚱蜢便從尸體上獲得補(bǔ)給,它剖開蟬的肚子,尋找美味可口的糖漿,它們喜愛甜食,蘸糖的蟬肉就是不可多得的美味,然而它們并不好戰(zhàn),除了捕食,鄰里之間相安無事,偶爾發(fā)生小小的食物戰(zhàn)爭,只要一方吃飽離開,戰(zhàn)斗馬上就會結(jié)束,吞吃同類只有在對方變成尸體時才會出現(xiàn),很是和平。

  這本書洋溢這一種精神,那就是求真,法布爾對于真理的探尋值得我們學(xué)習(xí)。

昆蟲記的讀書筆記13

  《昆蟲記》是一部動物類的小說,作者是法國著名昆蟲學(xué)家、作家法布爾。法布爾小時候家里很窮,沒有錢上學(xué)、買書,但他從小熱愛大自然,非常喜歡觀察身邊的動植物,立志要成為一位有作為的動物學(xué)家。雖然求學(xué)和研究道路困難崎嶇,但他始終沒有放棄夢想,堅(jiān)持不懈地努力,最終使他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,成為一位世界著名的昆蟲學(xué)家和作家。

  法布爾對動植物的喜愛,超過了一般人。他把自己所見、所聽到的東西記錄下來,寫成了《昆蟲記》。這本書主要講述的是文章中的“我”在自己的荒石園觀察各種各樣的動植物。他用自己親切優(yōu)美的語句,細(xì)致深入的描寫,為我們描述了一個神奇的世界,讓人們百讀不厭。

  《昆蟲記》是一部動物的百花園,寫到了許許多多大家熟悉或者的動物,比如蝌蚪、蚌珠、池鰩、螳螂、田螺、小鴨、蝦米等等。我最喜歡的動物非蜂類莫屬。《昆蟲記》告訴我們,蜂種類繁多,有馬蜂、蜜蜂、泥水匠蜂、獵蜂等等。它們形態(tài)各異,生活習(xí)性也多種多樣,真得讓人大開眼界。其中,切葉蜂是一種會縫紉的蜂。它常常剝下開有黃花底的刺桐的網(wǎng)狀線,采集了一團(tuán)填充的東西,很驕傲地用它的腮帶走了。它準(zhǔn)備到地下,用采來的`這團(tuán)東西儲藏蜜和卵。還有一種野蜂,我也非常喜歡。它們把窩巢藏在空蝸牛殼的盤梯里,還有一種蜂,把它的蠐螬安置干燥的懸鉤子的桿子的木髓里。這些蜂類神奇極了,我非常喜歡它們。

  法布爾和他的《昆蟲記》把我們帶進(jìn)了一個神奇的動物世界。我覺得法布爾那種細(xì)心觀察、認(rèn)真思考的態(tài)度,值得我們尊敬,也值得我們學(xué)習(xí)。

昆蟲記的讀書筆記14

  《昆蟲記》是由法布爾寫的。法布爾是一個著名的法國昆蟲學(xué)家、動物行為學(xué)家、作家,被世人稱為“昆蟲界的荷馬”和“文學(xué)界的維吉爾”。這本書向人們描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場。

  這本書還介紹了我聞所未聞的昆蟲,例如意大利的黑肚狼蛛,愛美的被管蟲,可愛的石蠶,火紅的紅螞蟻。在看這本書之前,我一直以為蟬出生以后在地下呆幾個月就可以出來了,但我看了《昆蟲記》以后才明白,原來蟬要在地下整整生活四年才能出來,真是不容易;還有表面看起來極其溫柔的弱小螢火蟲,其實(shí)也有兇殘的一面,捕殺獵物時從不手軟。松毛蟲素有“結(jié)隊(duì)毛蟲”之稱,它們的信條是“蟲蟲為我,我為蟲蟲!彼鼈兞(xí)慣默默無聞付出,從這里我們?nèi)祟惖玫絾⑹荆喝巳藶槲,我為人人。大家在無私奉獻(xiàn)地同時,也在享受別人給予的奉獻(xiàn)。

  那些具體而詳細(xì)的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。你知道蜘蛛織的網(wǎng)里還蘊(yùn)藏著什么嗎?你肯定想不到蜘蛛織的網(wǎng)里還有幾何學(xué)的知識吧!文中描寫的.蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計(jì)家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,這一切又一切的問號,法布爾都用他那善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和善于思考的腦袋給我們一一解答了。

  《昆蟲記》不僅充滿著對生命的尊重與熱愛之情,而且給了我很大的啟示:我想,在今天我們每一個人無論是對待學(xué)習(xí)、生活,還是工作,都要勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,這樣才能有所收獲。

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  你能想到就算是昆蟲,也各有各的婚習(xí)和嗜好嗎?答案是肯定的。最近我讀了昆蟲記這本書,真是被書中的'內(nèi)容深深地吸引了,愛不釋手。

  從書中,我看到了關(guān)于昆蟲學(xué)的分類、特征,還有關(guān)于它們的一些習(xí)性,真是太有趣味了,這樣的書籍為什么以前沒有發(fā)現(xiàn)呢?還好現(xiàn)在找到了這本書,讀后感。讓我學(xué)到了很多知識,對昆蟲學(xué)有了一些了解,并且也從作者的文筆中學(xué)到了很多關(guān)于寫作的知識,以后要是再寫關(guān)于昆蟲和動物的作文,我再也不害怕了。

  我向大家推薦這本書,因?yàn)槟悴粌H可以學(xué)到知識。

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