【熱】《城南舊事》讀書筆記
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀書筆記吧。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎？下面是小編為大家整理的《城南舊事》讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《城南舊事》讀書筆記1
一滴清水，能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝；一個(gè)好故事能夠把人們領(lǐng)回童真的地帶；一本好書，能夠凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中，就有這么一本書像清水般折射我心中的太陽(yáng)，你想明白它是誰(shuí)嗎？它就是童年最完美的回憶——《城南舊事》。
在書中，我明白了“舊”的好處，看那古老的服裝，老套的發(fā)式，古老的方言，老式的跨院，老舊的門匾……書中的主人公就是我們天真活潑的小英子，她的童年雖不像此刻擁有如此高科技，但是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，在英子記憶的開(kāi)始，都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔，像慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子，不，妞兒，不，小桂子；如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人；像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔；還有愛(ài)開(kāi)玩笑的`宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代，是因?yàn)橛⒆硬皇怯醚劬?lái)看這個(gè)世界，而是用一顆心來(lái)對(duì)待世界，一顆天真的清純的童心！她的心像白雪般純潔，被窩般溫暖。最后，爸爸的花落了，她也告別了童年……
雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無(wú)憂無(wú)慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂(lè)的時(shí)光。但是，童年總是有始有終的，在英子還沒(méi)有做好準(zhǔn)備的時(shí)候，爸爸和童年就離她越來(lái)越遠(yuǎn)……所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最完美的印象吧！
《城南舊事》讀書筆記2
我看完了林海音著作的《城南舊事》，《城南舊事》里人物有：英子（林海音的小名）、駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、惠安館的瘋子秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘
這些人都陪過(guò)書中的小主人公英子在一起，在看第一章的時(shí)候，作者介紹了駱駝，它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作，個(gè)個(gè)都描寫得活靈活現(xiàn)，讓人似乎身臨其境；第二章講了好幾個(gè)人，宋媽、妞兒和瘋子秀貞，在惠安館里，開(kāi)始作者還以為秀貞是和她玩過(guò)家家，后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞；英子記得，秀貞跟她說(shuō)過(guò)，小桂子（就是秀貞的孩子）脖子后頭正中間有一塊青色的胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是，英子帶著妞兒去找秀貞，秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了；因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨，英子發(fā)高燒，昏迷了十天。
第三章的題目很有趣，是：我們看海去。這是一個(gè)小偷兒跟英子說(shuō)的，雖然我不喜歡偷東西的小偷，但是不知為什么，似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我，我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩，很可憐，看到他被人家抓到的時(shí)候，好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞，而且還要聽(tīng)著周圍人的.罵聲。第四章題目就很明顯了，題目是：蘭姨娘。這章里講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個(gè)大學(xué)生，因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生，于是躲到了英子家里來(lái)；后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了，雇她的人家不要她了；后來(lái)，蘭姨娘和德先叔一起走了。
第五章的題目也很新穎，是：驢打滾兒。剛看到這個(gè)題目的時(shí)候，我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是；內(nèi)容主要是，宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見(jiàn)了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候，看見(jiàn)有人買一種叫：驢打滾兒的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香；找不到小丫頭子了，宋媽就騎著驢走了。
最后一章，題目讓覺(jué)得有些傷感：爸爸的花兒落了。沒(méi)錯(cuò)，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。
《城南舊事》一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂(lè)樂(lè)，都在這本書里展現(xiàn)了，從喜到悲，這本書讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。
《城南舊事》讀書筆記3
最近幾天我讀了臺(tái)灣女作家林海音寫的《城南舊事》，看完以后，我深深地體會(huì)到了作者對(duì)童年的懷念，心情久久不能平靜。
剛拿起這本書，我只看了一章，就被作者所表達(dá)的童年的快樂(lè)的感受深深熏染了，對(duì)這本書產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。這是一本作者從不懂事到長(zhǎng)大后的成長(zhǎng)史，語(yǔ)言中透著淡淡的悲傷，童年遇到的那些人和事，在記憶的腦海里逐漸褪去顏色，卻怎么也忘不掉。
這本書分為四章，講述了四件不同的`故事，每一件故事都會(huì)讓我明白一個(gè)深刻的道理。大人們眼中的瘋子，可在作者小時(shí)候的眼中卻是那么的純真，大人們的心靈已被世俗蒙上了一層灰塵，用孩子的眼光看這個(gè)世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的每一個(gè)角落都充滿著陽(yáng)光，作者小時(shí)候善良，媽媽給自己買的糖果，作者卻悄悄留著給自己的好朋友，是��！“人之初，性本善”，每個(gè)人的童年都是這樣的純真無(wú)邪，童年的每一個(gè)時(shí)刻都是快樂(lè)的，心中裝不下什么，卻稍縱即逝，童年一去不復(fù)返，再也回不來(lái)了！
人世間所有的人并不是我們所看到的那樣，充滿邪惡或充滿善良，這一切在作者小時(shí)候的眼里卻都是一個(gè)樣，作者小時(shí)候不知道海長(zhǎng)什么樣，課文上說(shuō)太陽(yáng)是從海面升起來(lái)的，作者卻認(rèn)為太陽(yáng)是從天空升起來(lái)的。作者分不清海和天，也分不清好人和壞人。一個(gè)為了供弟弟上學(xué)而去偷別人家東西的壞人，和作者許下承諾，等作者長(zhǎng)大了，一起去看海。作者和壞人交朋友，和壞人談心，是壞人唯一一個(gè)朋友，因?yàn)樽髡哌�小，壞人將自己所有的事都告訴作者。當(dāng)壞人被警察抓住的時(shí)候，作者雙眼還噙著淚水，不愿相信這一切是真的。孩子們頭上的那片天空是很藍(lán)很藍(lán)的，純凈的賞心悅目，童年就是這樣，失去一個(gè)人就會(huì)傷心，我們的思想和心靈都是純粹的，有很多事情我們都搞不懂，所以童年都是快樂(lè)的。
“等你長(zhǎng)大了，我們看海去�！眽娜苏f(shuō)。
“英子，你長(zhǎng)大了可不能惹媽媽生氣了。”蘭姨娘說(shuō)。
“英子，你長(zhǎng)大了，可不能和弟弟吵架了�！彼螊屌R走時(shí)說(shuō)。
當(dāng)童年熟悉的那些人都漸漸離開(kāi)時(shí)，我們才漸漸的長(zhǎng)大，隨著時(shí)光的飛逝，等我們?cè)傧肫饡r(shí)，一定會(huì)深深的懷念和感激，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長(zhǎng)一些必要的道理，是我們生命的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
童年一去不復(fù)返，即使長(zhǎng)大后，我們也不會(huì)忘記童年的歲月和時(shí)光，讓童年永遠(yuǎn)在我們腦海里永存，記住這段美好的時(shí)光，成為我們前進(jìn)道路上的一道美麗的風(fēng)景線吧！
《城南舊事》讀書筆記4
一切趣味盡在書中，以小英子為背景，也讓自己不停的想起童年那些趣事，但也有太多的悲苦和心酸。
1，作為家里的老大，一開(kāi)始得到的照顧較多，但是有了弟弟妹妹，自己已不再被定義為小孩，而是需要更加的懂事，為了家庭，為了家人，需要懂得善良，體貼，認(rèn)真，努力，既要會(huì)人情世故，也要會(huì)察言觀色，做好帶頭的作用，也要有自己的明確目標(biāo)。一個(gè)小小的偷梁換柱，呈現(xiàn)著這世間最真誠(chéng)的友愛(ài)和善良，做一個(gè)有用的人，就應(yīng)該從小開(kāi)始培養(yǎng)，作為兒子，不止需要奮斗和努力，更需要懂得理解感恩和寬容，總有一顆寬容之心，做一個(gè)正直的人，才可以在世間活的更有意義，更加的從容和釋懷。
作為母親，更多的是為兒女所考慮，如果不到萬(wàn)不得已，誰(shuí)又愿意去讓自己堅(jiān)強(qiáng)，母愛(ài)的`偉大在于為了兒女，愿意付出一生也在所不惜，從年輕妙齡的少女，一直到白發(fā)蒼蒼的老人，從來(lái)不給自己找借口，也沒(méi)有任何的怨言——致敬
作為父親，更多的是那一份責(zé)任與包容，話不要太多，但是得做好榜樣，保持好自己的健康，總有一直奮斗到底的資本。
《城南舊事》讀書筆記5
課本“節(jié)選”二字隱瞞了很多。
初中課本里有《爸爸的花兒落了》（節(jié)選自林海音女士的《城南舊事》），覺(jué)得英子的父親是那般儒雅、慈愛(ài)。即使在那混亂的年代，仍不遺余力的愛(ài)妻教子，即使他打了英子，我也可以理解，那是因?yàn)橛⒆訍阂馍蠈W(xué)遲到，換句話講，我覺(jué)得那頓打也是種父愛(ài)。清晰的記得，語(yǔ)文老師老師還讓我談?wù)勥@篇文章的讀書筆記，我大概就是說(shuō)了如上的話。
長(zhǎng)大了，讀全了整本書，才知道林父還愛(ài)過(guò)蘭姨娘，甚至忘記了英子的存在，情難自禁地去握蘭姨娘的手。蘭姨娘和“四眼狗”一起離開(kāi)時(shí)，瘦瘦高高的父親失落的站在街口的景象，已經(jīng)透過(guò)英子的文字，滲透到讀者的心里。
生活依舊是殘酷的，從古至今。母女團(tuán)圓的秀貞和妞子卻齊被火車軋死；供弟弟讀書而偷東西的賊被警察抓了去；宋媽的小栓子和小丫頭子死的死，賣的賣。而她卻要和賭鬼丈夫回到那窮鄉(xiāng)僻壤接著生兒育女。
但中學(xué)課本節(jié)選給我們的把這些都刪掉了，留下的.只有溫情和堅(jiān)強(qiáng)。像小學(xué)課本里的《火燒云》其實(shí)節(jié)選自整個(gè)社會(huì)的悲劇作品《呼蘭河傳》。
想起了魯迅筆下的“潤(rùn)土”，蕭紅筆下的“團(tuán)圓媳婦”，英子筆下的“妞兒”和“小栓子”。有錢人家的公子和小姐才能大概率的成為作家，他們苦命的小伙伴成了他們筆下的人物。
林海音女士的文字，有畫面感，將冬陽(yáng)里的駱駝，老北京的街景兒不著任何修飾，卻讓人身臨其境一般。
童年已經(jīng)成為過(guò)去，希望讓它變成鉛字，永遠(yuǎn)流傳下去。
《城南舊事》讀書筆記6
在這暑假，我又復(fù)讀了一遍《城南舊事》。
小時(shí)候，我也曾讀過(guò)這本書，那時(shí)候兒，讀的有點(diǎn)迷糊，“為什么惠安館的秀貞是瘋子呢？為什么蘭姨娘想拜媽媽姐姐，媽媽卻顯得不情愿？為什么厚嘴唇要當(dāng)小偷？”……這些問(wèn)題時(shí)常在回響在我耳邊，直到現(xiàn)在我才弄明白。
《城南舊事》是林海音（小英子）的童年自傳，作者帶我們用孩子的眼光來(lái)看老北京城，文中的小英子即人小鬼大，又純真且心地善良。她與許多人都有著秘密：小英子和秀貞的秘密，小英子和小偷的秘密等等。這些秘密表面普通，但卻透露出大人世界那些難懂的悲歡離合。
直到我長(zhǎng)大了，升到了六年級(jí)了，我才對(duì)本書有了一些些理解。
在讀書過(guò)程中，令我印象深刻感觸不少的是一篇關(guān)于小偷的故事——-“我們?nèi)タ春０伞�，這篇文章講了不知情的英子和大朋友保持著神秘的'友誼，沒(méi)出息的大朋友為了自己的弟弟能有錢上學(xué)讀書，竟做了小偷，她們約定，以后一定要一起去看海，可小英子最后卻無(wú)意的充當(dāng)了“出賣”他的人。
這篇故事讓我對(duì)好人，壞人的定義發(fā)生了變化，小偷就一定是壞人嗎？這位小偷也是為了救自己弟弟呀！
這時(shí)我又想起兒時(shí)聽(tīng)過(guò)的一個(gè)小故事：“從前有只狐貍它叫列那狐，有一次，冬天來(lái)了，它的孩子快餓死了，情急之下，它在晚上偷走了一直不愿借他肉吃的老狼格藍(lán)家的肉，終于救回了自己的兒女，”這只小偷，它也是壞人嗎？
我陷入沉思，原來(lái)人并不是單單一一的，并不能只用好人壞人直接評(píng)定，人是多面性的，就像那個(gè)“大朋友”和“列那狐”一樣，要說(shuō)他們是壞人，可是他們也是為了救自己愛(ài)的人，要說(shuō)他們是好人，可他們又偷了東西，所以評(píng)價(jià)人切勿單面化，畢竟人是多面性的嘛！
這本書不僅深意非淺，語(yǔ)言還十分有趣，里面媽媽的方言常常逗得我哈哈大笑，建議你也讀一讀，體會(huì)這本書獨(dú)特的樂(lè)趣！
《城南舊事》讀書筆記7
趁著“五一”假期，一口氣讀完了這本由林海音前輩所回憶童年創(chuàng)作的《城南舊事》。原是偶然間發(fā)現(xiàn)的，讀后卻不禁久久地回味起來(lái)；心里涌起了一股不知是喜、是怒、是哀或是樂(lè)的情感。
這本書是以第一人稱視角英子稚嫩的心靈去對(duì)待世界的。她性格活潑、善良、淳樸而細(xì)膩。讀著讀著，仿佛我就是她，她就是我——卻又像是我居住在英子身體里，曉得她的所思所想、一舉一動(dòng)，是她另一個(gè)靈魂……總之，從讀第一頁(yè)開(kāi)始，我就深深地被這個(gè)調(diào)皮而機(jī)靈、直率而重義的小女孩吸引了。
不知不覺(jué)地與英子相處下去，她在成長(zhǎng)，我與她一起成長(zhǎng)。在這過(guò)程中，她經(jīng)歷了許多事——不，是我們一起經(jīng)歷了許多事，結(jié)識(shí)了許多人。我們認(rèn)識(shí)了妞兒、秀貞、“厚嘴唇”、蘭姨娘……我想，在這些人當(dāng)中，英子該最喜歡她的爸爸了，他即給了英子許多關(guān)愛(ài)，卻沒(méi)有寵溺她，也給了她嚴(yán)格的要求，教她嚴(yán)律克己……然而，“爸爸的.花兒落了，我也不再是小孩子”，在她12歲畢業(yè)典禮后，爸爸永遠(yuǎn)離開(kāi)了她，她也長(zhǎng)大了。
在北京的這些事中，使我印象最深的是秀貞和妞兒（小桂子）去找思康三叔的故事，也就是《安惠館》。秀貞與思康三叔是在惠安館相識(shí)相愛(ài)的，但思康三叔回家鄉(xiāng)后，或許是被他的母親留住而一去不返，秀貞?yīng)氉陨骆�，卻被她媽給扔在了齊化門。經(jīng)過(guò)一番顛簸，由英子幫助她們相認(rèn)，導(dǎo)致英子病后打聽(tīng)到秀貞與妞兒的在火車輪下的不幸遭遇。這或許是場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，將過(guò)去都忘了，依然能快樂(lè)地生活下去。看到這里，我情不自禁哭了出來(lái)，書頁(yè)濕潤(rùn)了，也不知是涕還是淚。
這本書不僅情節(jié)引人入勝，人物形象也很鮮明獨(dú)特。有些人也不全是假惡丑，也有真善美的一面——就像世間萬(wàn)物都不是十全十美卻也不是毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)一樣。譬如說(shuō)“厚嘴唇”吧，他是個(gè)小偷——多不光彩的職業(yè)！雖然是為供弟弟上學(xué)被逼無(wú)奈走彎路的，還是造大家所唾棄！在小英子眼里他卻是要好的朋友。為什么兩者想法不一樣呢？其實(shí)兩者都沒(méi)有錯(cuò)，前者因?yàn)榻邮芰松鐣?huì)現(xiàn)實(shí)，質(zhì)疑他。后者則是天真單純，將所有事物想得都是美好的，這也感化了“厚嘴唇”。用心對(duì)待人，總會(huì)使某些人的心靈得到凈化。
書中平平凡凡的事情，卻蘊(yùn)含這細(xì)膩的感情。讀完全書，無(wú)意間感覺(jué)精神品格上增添了某樣物質(zhì)。再次回味，鼻尖泛起一片酸澀……
《城南舊事》讀書筆記8
書籍簡(jiǎn)介：
《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作。該作品通過(guò)英子童稚的雙眼對(duì)童年往事的回憶，講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事，反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)北京城南的思念。
心得摘要：
這本書加上后記一共六篇文章，講述主人公英子七歲到十三歲的童年生活——那段在北京老四合院里的時(shí)光。孩子的視角，看大人的世界。說(shuō)不出的天真，卻是道不盡的復(fù)雜。
《惠安館》里，大家都認(rèn)為秀貞是瘋子，放她一人自言自語(yǔ)，不理睬她甚至刻意遠(yuǎn)離。只有英子對(duì)她表示了友善，盡管有不止一個(gè)大人提醒甚至警告，英子還是和秀貞成為了朋友。孩童時(shí)期我們總聽(tīng)從大人的話，很少能有自己的判斷和選擇的勇氣。英子能這樣做，一部分是出于孩子的童真無(wú)懼，一部分也是內(nèi)心純樸的真實(shí)體現(xiàn)。這樣的英子，也就不令人驚訝她之后會(huì)為了幫助秀貞和妞兒團(tuán)聚認(rèn)親而偷偷從家里拿出媽媽的金鐲子了。
秀貞和妞兒的命運(yùn)令人唏噓不已：一個(gè)失去丈夫和孩子，被人當(dāng)做瘋子；一個(gè)出生后便被拋棄，被人撿去后也還是被當(dāng)做賣唱掙錢的工具。一家人就要團(tuán)聚時(shí)，兩個(gè)生命的美好希冀又被無(wú)情的火車碾得粉碎。英子得知兩人死訊的時(shí)，“她那又濕又長(zhǎng)的睫毛一閃動(dòng)，眼淚就淌過(guò)淚坑流到嘴邊了”。世事無(wú)常，個(gè)體的無(wú)可奈何在此刻只換得一聲長(zhǎng)嘆。唯一能給人希望的，就是還有這樣善良的英子了吧。
英子遇到一個(gè)奇怪的人。他經(jīng)常躲在草叢里，守著一個(gè)布包。他有厚敦的嘴唇，英子覺(jué)得是個(gè)老實(shí)人相。他給英子講他弟弟、他自己的'故事，他跟英子說(shuō)自己也是好人。可是英子想不清什么是好人，什么是壞人。他偷竊東西，有愧于失主；但他卻也是一個(gè)好哥哥，一心想著供弟弟讀書，希望能讓弟弟實(shí)現(xiàn)到海外讀書的理想。他不是好人嗎？英子搖頭。他不是壞人嗎？英子還是搖頭。是啊，好人壞人誰(shuí)又分得清呢？但我們總是習(xí)慣給人貼標(biāo)簽，非此即彼，自此指揮著我們對(duì)一個(gè)人的種種看法。而一個(gè)人活在世上，需要扮演多少種角色，承擔(dān)多少份責(zé)任，隨之而來(lái)會(huì)有多少無(wú)奈。局外人會(huì)說(shuō)無(wú)論如何不可做偷雞摸狗的勾當(dāng)。當(dāng)然，法律法規(guī)和社會(huì)道德要求我們?nèi)绱恕？僧?dāng)自己深陷于這樣的生活困局，又當(dāng)如何選擇，那樣的辛酸與無(wú)力，不曾親歷，無(wú)法體會(huì)。每一個(gè)靈魂，都會(huì)有一次緊咬牙關(guān)的時(shí)候啊。
看完英子給蘭姨娘和德先叔做媒我不禁啞然失笑�？匆�(jiàn)自己的爸爸和蘭姨娘親近，英子一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)媽媽之前的酸味是怎么回事，心下也不禁深深地難過(guò)。精靈古怪的英子想出一個(gè)主意：撮合蘭姨娘和得先叔。看英子的計(jì)劃一次次成功，蘭姨娘和德先叔越走越近最終真的走到一塊，我心下真是十分佩服英子的�？勺屑�(xì)想想，這該是令人心疼的。孩子內(nèi)心是多么渴望家庭幸福和諧，多么希望爸媽恩愛(ài)和睦。所以英子會(huì)在撞見(jiàn)爸爸和蘭姨娘的親昵舉動(dòng)后對(duì)蘭姨娘的好感大打折扣，然后不斷動(dòng)腦筋撮合德先叔和蘭姨娘，以讓爸爸和蘭姨娘之間不再存有可能。天底下數(shù)不清的兩口子，有多少三天一小吵五天一大鬧——顧著自己發(fā)泄卻看不見(jiàn)一旁孩子恐懼的雙眼，淚水盈眶又迷茫懵懂，擔(dān)驚受怕卻小心翼翼深怕自己做錯(cuò)什么惹得爸媽又吵。也有的人為人父母，卻不忠于婚姻不忠于家庭，也罔顧背后孩子委屈怨恨的目光。這些經(jīng)歷，又將給孩子留下怎樣的心理陰影，給他們的成長(zhǎng)造成怎樣的影響？為人父母的一言一行，均當(dāng)謹(jǐn)慎。呵護(hù)孩子的心靈，也守護(hù)他們健康成長(zhǎng)。
《驢打滾兒》講的則是宋媽的悲慘命運(yùn)，同時(shí)也折射時(shí)代的荒亂。宋媽生下小軒子和丫頭子兒后因不滿丈夫的家暴而離家出走，來(lái)到英子家里當(dāng)奶媽。四年沒(méi)回家，卻總是念叨著小軒子和丫頭子兒，年年寄錢回家，還捎上棉襖和鞋。可就在宋媽心心念念想見(jiàn)自己的孩子一面的時(shí)候，那個(gè)黃板兒牙——宋媽的丈夫，送來(lái)的消息卻讓宋媽傷心欲絕。原來(lái)就在宋媽離家那年，黃板兒牙就將丫頭子兒送給了別人家，換做錢自個(gè)兒耍去了。而小軒子也在一兩年前掉河里死了。后來(lái)宋媽就讓英子帶著她去哈德門找丫頭子兒，最終無(wú)功而返。宋媽個(gè)體的命運(yùn)無(wú)疑是凄慘的，而她又能怎么辦呢？最終也只能無(wú)奈跟隨丈夫回家，想再生一個(gè)兒子。另外，宋媽重男輕女的思想也顯露無(wú)疑而且在那個(gè)年代還無(wú)可厚非。除此之外，城鄉(xiāng)差距也是引人注意的一個(gè)細(xì)節(jié)。從鄉(xiāng)下來(lái)的宋媽家里貧窮，孩子無(wú)法上學(xué)，而像英子便能早早接受教育。這樣的差距直到現(xiàn)在的中國(guó)，也依舊未能徹底改變。而不受教育，很大程度上又導(dǎo)致了個(gè)人思想的愚昧和落后，限制了發(fā)展，家庭便富裕不起來(lái)。如此惡性循環(huán)，實(shí)在可嘆！
最讓我感懷的當(dāng)屬《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。英子爸爸生病最終離世，這成為籠罩整篇文的一層烏云，讓人讀來(lái)傷感滿懷�！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”每每讀到這詞我都會(huì)有落淚的沖動(dòng)。盡管是畢業(yè)離歌，卻更像是英子和爸爸的告別曲，是英子童年生活的裊裊尾聲。以后的日子里聽(tīng)起童聲版的《送別》，都會(huì)想起小小的英子，和她的童年。
有人評(píng)價(jià)說(shuō)，《城南舊事》是一部純美的散文式電影，滿含人間煙火味，卻無(wú)半分名利心。確實(shí)，書中的真誠(chéng)和溫度讓人感動(dòng)；沉沉的相思、淡淡的哀愁讓人傷懷；它帶我們用孩子的眼睛看世界，結(jié)果讓人發(fā)現(xiàn)看得更清楚，更透徹。感謝林海音女士寫下這樣一本書，讓人能時(shí)刻夢(mèng)回童年。
《城南舊事》讀書筆記9
爸和媽正在院子里，媽媽抱著小妹妹，爸爸在剪花草，他說(shuō)夾竹桃葉子太多了，花就開(kāi)得少，該去掉一些葉子。他又用細(xì)繩兒把枝子捆扎一下，那幾棵夾竹桃，就不那么散散落落的了。他又給墻邊的喇叭花牽上一條條的細(xì)繩子，釘在圍墻高處，早晨的太陽(yáng)照在這堵墻上，喇叭花紅紫黃藍(lán)的全開(kāi)開(kāi)了，但現(xiàn)在不是早晨，幾朵喇叭花已經(jīng)萎了。
賞析：
從這段話我體會(huì)出了“爸爸”的“愛(ài)花之心”，對(duì)花愛(ài)護(hù)得這么好，對(duì)園藝也懂這么多。而且，“爸爸”這么愛(ài)花，脾氣應(yīng)該非常好，也非常有氣質(zhì)。于是，一幅夕陽(yáng)西下圖展開(kāi)了：“媽媽”抱著“妹妹”，注視著花朵，“爸爸”呢？他拿著剪刀、小繩和釘子在院里修花。時(shí)不時(shí)地傳來(lái)“爸爸”修花時(shí)發(fā)出的“嚓嚓”的聲音。嗯！真是像一幅以生活為紙、情趣為筆所繪的家庭畫。
同時(shí)，這也是一個(gè)過(guò)渡段，段的末尾寫“喇叭花已經(jīng)萎了”，我們讀出了一種悲悲切切、凄凄涼涼，才引出了下面的文章……
我一向?qū)γ惶信d趣，往往是看了半截便將其冷落在旁�！冻悄吓f事》不一樣，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的`駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。。
英子的世界是單純的，充滿疑問(wèn)的，她從不在自我的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事；她愛(ài)著自我的奶媽，望著她離去，英子悲哀難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
本書的每一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢！看著無(wú)人修剪的花任意雕落，也為本書畫上句點(diǎn)。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，但是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，但是作者透過(guò)正面的描述和反面的烘托，把每個(gè)人物的樣貌寫得淋漓盡致，性格表露無(wú)遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前：井邊的小伙伴，椿樹(shù)胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著芬芳的書，更是一本開(kāi)卷有益的書，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自我。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
《城南舊事》讀書筆記10
每當(dāng)我面對(duì)夕陽(yáng)西下的余暉時(shí)，每當(dāng)我聽(tīng)到那首總會(huì)讓人傷感的離別歌“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”時(shí)，我不禁就會(huì)想起那一本關(guān)于一個(gè)孩子灰色童年的書《城南舊事》。
這本書講了一個(gè)六歲女孩英子的童年生活中發(fā)生的種種喜怒哀樂(lè)的事情。 在英子那純潔無(wú)暇的心理，仿佛所有事情都會(huì)有一個(gè)歡樂(lè)的結(jié)局。她是多么希望小桂子和秀珍可以在一起；她又多么希望可以與那位哥哥一起去看大海去;她還那么希望宋媽可以再次回來(lái)……可這些都成了不可能。 就在英子的畢業(yè)典禮當(dāng)天，他的父親去世了父親的離去，給小英子的童年帶來(lái)了一個(gè)永遠(yuǎn)不可免去的'悲痛。這時(shí)的她才明白，世上所有事情都有悲歡離合，她真正的開(kāi)始成長(zhǎng)了了。
這本書中，給我印象最深的一個(gè)人物是宋媽。英子曾一直對(duì)宋媽丟下自己的家庭，來(lái)照顧別人的做法深感不解。在英子九歲那年，宋媽才得知兒子已去世了兩年，女兒被賣，父親病世，悲痛欲絕。然后便隨丈夫回家，留給英子的是長(zhǎng)久的孤獨(dú)與懷念。讀完《城南舊事》，我的心頭縈繞著的是淡淡的哀愁與濃濃的溫情。英子童年也代表的她那個(gè)年代所有孩子的童年吧，純真而又悲涼，我感受到了。
《城南舊事》讀書筆記11
《城南舊事》是林海音兒時(shí)以至青年生活的一段美麗的回憶。在林海音的筆下，那是一卷舊電影，多彩的，可愛(ài)的。
林海音在這本書中紀(jì)念了逝去的童年，而我從中品到的卻是滿滿的甜蜜。她的童年是美好的，無(wú)憂的，當(dāng)然也少不了苦惱的主旋律。她要為了溫飽煩惱，也要因?yàn)楦赣H過(guò)早離世而不得已挑起重?fù)?dān)�？陀^地看她的童年無(wú)疑是不幸的，然而文中的一件件瑣事串在一起就像老北京的糖葫蘆，泛著一絲甜味兒，換言之也許她并沒(méi)有覺(jué)得這些不幸是痛苦的，她還是那么快樂(lè)。
她生活在那貧苦的年代，要為了一切煩惱著，但她卻能品出生活的甜。而我們呢，用一句老話來(lái)說(shuō)吧，還真是“生在福中不知�！蹦亍�
我們坐在書聲瑯瑯的'課堂中，抱怨著痛苦的生活，枯燥的學(xué)習(xí)，世間的不公。浪費(fèi)著生活，卻可笑的抱怨著這，抱怨著那，難道不曾想過(guò)多年后我們回首往事，也許會(huì)哭著后悔，為什么自己把生命浪費(fèi)得如此淋漓盡致。
但是若是我珍惜著，快樂(lè)地活著也許在我老了，動(dòng)不了了，像林海音一樣的回首往事，也會(huì)發(fā)現(xiàn)生活沒(méi)有想像的那么好，卻也沒(méi)有想象的那么糟。我還是我，只是不一樣的精彩，不一樣的快樂(lè)罷了。
書是知識(shí)的源泉，記憶的沉淀。是老人的回憶，是每個(gè)人心頭的故事�？鞓�(lè)是自己尋找的，在生活里我們總會(huì)有些許憂傷，但我們或許可以像個(gè)孩子那樣，一笑而過(guò)。每天過(guò)得天真爛漫，又何必埋怨？
書在影中翻動(dòng)，思索，仰望，享受，沉淀。
《城南舊事》讀書筆記12
梅花，落了，它喚來(lái)了春天的清醒;迎春花，落了，它迎來(lái)了夏天的熾熱;茉莉花，落了，它帶來(lái)了秋天的清風(fēng);桂花，落了，它引來(lái)了冬天的雪白……一年年的流逝，即在花的默然落下，即在芬芳留滯于指尖。而童年不正是如此，隨花綻放，隨花凋謝，漠于土中……
《城南舊事》的作者不正是閱歷了如此，她的花兒曾經(jīng)在她父親倒下的那刻，枯萎了，永遠(yuǎn)地沉睡在土中。而她愛(ài)花的父親，也再不會(huì)起來(lái)，為他心愛(ài)的花兒澆水，施肥了……
《爸爸的花兒落了》這篇文章，是我在《城南舊事》里最深為打動(dòng)的一篇。它講述了病弱的父親請(qǐng)求她去歷練，而在她的小學(xué)畢業(yè)儀式上，父親的`缺席，給她帶來(lái)了絕望與懼怕。最終當(dāng)她拿著畢業(yè)證書匆匆地趕回家時(shí)，她聽(tīng)到了那個(gè)她早就猜到，卻一直不敢面對(duì)的音訊。而那一刻，她的花兒落了，不只是爸爸的花兒落了，也是她童年的花兒凋謝的時(shí)分。
一朵夾竹桃的枯萎，一瓣花的飄落，無(wú)不帶走了一串串金銀鈴般的笑聲，帶走了一個(gè)個(gè)對(duì)無(wú)憂無(wú)慮的美妙神往……
《城南舊事》讀書筆記13
我一向?qū)γ惶信d趣，覺(jué)得名著不生動(dòng)，往往是看了一半便將它放在一邊。但是，《城南舊事》這本名著不同，它將我拉進(jìn)了書的真諦里，樸實(shí)的文字，淳樸的語(yǔ)言，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)從前的老北京，在娓娓動(dòng)聽(tīng)的敘述中抒發(fā)了小英子對(duì)童年的幻想、懷念與渴望，這本書寫得親切近人，仿佛讓我們身臨其境，每個(gè)故事都能令我思緒起伏，有些令我感動(dòng)，有些令我歡笑，有些則令我悲傷，這么多的感覺(jué)融合在心頭，令我思緒萬(wàn)千。
《城南舊事》中滿含著懷舊的調(diào)子，將作者所有的情緒色彩，五彩繽紛，以一種自然的手法輕輕地“畫”出來(lái)，一幅多么美妙的畫啊。書中的一切都是那樣緩緩的，緩緩的流水、緩緩的駱駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月年華……景色、物品、人物、事情，起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，完美結(jié)合，恰似一首淡雅而樸實(shí)的詩(shī)。
這本書由五個(gè)故事組成：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒以及爸爸的花兒落了，全文的主人公？英子，以她孩子純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，講述著英子七歲到十三歲，從頑皮至懂事的成長(zhǎng)經(jīng)歷，看著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙又純潔的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。。
英子的世界是單純的，她從不將自己的.世界里關(guān)閉，而是敞開(kāi)心扉與人交談，任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是“瘋子”的秀貞結(jié)下了友情，把她認(rèn)作三姨，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事，給他背著“我們看海去”，為他的事跡而感動(dòng)，不敢看他被抓；她愛(ài)著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過(guò)，早上一大早起來(lái)找她梳頭；看著蘭姨娘乘著車遠(yuǎn)去，想起了往事的一切。透過(guò)英子純潔的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真、無(wú)邪，卻道盡當(dāng)時(shí)的復(fù)雜社會(huì)。
這本講述老北京時(shí)代的書，給了我無(wú)限的精神，不論生活多么困難，只要勇敢地往前走，挺起胸膛，加油、努力，總會(huì)成功。就像英子，奶媽、爸爸、朋友都離開(kāi)他了，但她還是堅(jiān)強(qiáng)地走了下去。這就是這本書吸引我的地方。讓我們和英子一樣，加油，向人生的道路出發(fā)！
《城南舊事》讀書筆記14
在這個(gè)寒假里，我讀了林海音奶奶寫的《城南舊事》。這本書是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。
里面的人物也十分豐富，有惠安館的瘋子秀貞，有爸爸、媽媽、宋媽、小英子的好朋友妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘這本書講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過(guò)小英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，一種說(shuō)不出來(lái)的天真體現(xiàn)了出來(lái)，自然而不造作，道盡人世復(fù)雜的情感，將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間，在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景。
全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的`詩(shī)意，讓人禁不住再三尋思其深意。童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。小英子的童年是十分快樂(lè)的，身為大小姐的她想干什么就干什么，于是便有了這本《城南舊事》的產(chǎn)生�；貞浲�，我的童年也是如此：爺爺奶奶只有我一個(gè)孫女，于是，我便成為了他們的掌上明珠。就連給我喂飯就要跑到這，跑到那，也毫無(wú)怨言。記得在小時(shí)候，我最開(kāi)心的事就是去外婆家了，因?yàn)樵谀抢�，不僅有許多好玩的東西，而且犯了錯(cuò)媽媽也不會(huì)責(zé)怪我，童年的回憶是多么的美好，花兒謝了會(huì)再開(kāi)，一曲終了還可以再?gòu)念^，但是童年一去再也回不來(lái)了。
小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年。
《城南舊事》讀書筆記15
今天，在兒子的催促下我翻開(kāi)了這本讓他難以忘懷的書——《城南舊事》，書中的情節(jié)處處感染著我，漸漸地我也融入到其中。
《惠安館》中，小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙寞偗偘d癲而感到畏懼，還想盡辦法希望秀貞和妞兒母女相認(rèn)，她的善良。淳樸。富有同情心的本質(zhì)，都已在我的心中伸根發(fā)芽：《我們看海去》中，蹲在草叢中與小偷的約定，又展現(xiàn)出小英子的質(zhì)樸童真：《蘭姨娘》中，聰明機(jī)智的小英子做了一回紅娘，不但為別人找到了幸福，還為自己家爭(zhēng)取到了和諧美滿：《驢打滾兒》中，宋媽的頑強(qiáng)精神與她重男輕女的思想，也同樣給我留下了深深的印象：《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸因得肺病去世了，小英子從此告別了童年生活，走向社會(huì)，走向生活，突出表現(xiàn)了小英子的堅(jiān)強(qiáng)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木�。書中，不管是人還是那里的一草一木，他們都和英子建立了深厚的感情，成為英子永遠(yuǎn)的美好回憶。但是這所有的`一切都隨著童年的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，變成永不磨滅的回憶
在我的記憶深處不斷浮現(xiàn)出童年的記憶碎片，有美好的，傷心的，快樂(lè)的，堅(jiān)強(qiáng)的，遺憾的……童年是人生中最美好，最無(wú)憂無(wú)慮，最值得珍惜回味的一段美好時(shí)光。童年就似人一樣，充滿了喜怒哀樂(lè)，又似一個(gè)打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，這種感覺(jué)都讓你品嘗到了人生的第一步。
童年是回憶的開(kāi)始，也是樂(lè)曲的前奏，寶貝們，爸爸，媽媽的童年已經(jīng)永遠(yuǎn)的過(guò)去了，希望大家珍惜這一分一秒的快樂(lè)時(shí)光，充分利用，不要留下遺憾……也請(qǐng)大家記住自己的這段純真的童年時(shí)光，記住兒時(shí)玩耍的伙伴；記住充滿友情的小學(xué)校園；記住童年動(dòng)聽(tīng)的歌聲，記住童年的一切一切……
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