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解憂(yōu)雜貨店讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-01-13 13:13:29 讀書(shū)筆記 我要投稿

解憂(yōu)雜貨店讀書(shū)筆記(合集15篇)

  品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)筆記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的解憂(yōu)雜貨店讀書(shū)筆記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

解憂(yōu)雜貨店讀書(shū)筆記(合集15篇)

解憂(yōu)雜貨店讀書(shū)筆記1

  《解憂(yōu)雜貨店》講的四個(gè)故事,雖說(shuō)情節(jié)巧妙,人物關(guān)系耐人尋味,但是撥開(kāi)云霧見(jiàn)天,我們誰(shuí)能真正了解作者的寓意呢?這個(gè)“解憂(yōu)”二字,到底我們自己做出選擇,還是偏聽(tīng)上天未來(lái)的安排呢?這本書(shū)教會(huì)我:真正的解憂(yōu)是跟隨自己內(nèi)心、浪失爺爺?shù)恼J(rèn)真化作穿越時(shí)空的超能、善意著實(shí)是一股溫暖人心的力量、幫助被人是是對(duì)自己的救贖……

  ps:

  人與人之間情斷義絕,并不需要什么具體的理由。就算表面上有,也很可能只是心已經(jīng)離開(kāi)的結(jié)果,事后才編造出的借口而已。因?yàn)樘热粜臎](méi)有離開(kāi),當(dāng)將會(huì)導(dǎo)致關(guān)系破裂的事態(tài)發(fā)生時(shí),理應(yīng)有人努力去挽救。如果沒(méi)有,說(shuō)明其實(shí)關(guān)系早已破裂。

  第一次看東野圭吾的書(shū),不會(huì)被被他其他作品風(fēng)格影響,只會(huì)用心體會(huì)他溫暖文字背后的哲理,因此能得到直觀的有關(guān)此書(shū)的感悟,也不會(huì)被作者寫(xiě)作習(xí)慣和讀者的相關(guān)短評(píng)影響。因此,我很慶幸能夠收獲看完書(shū)后一種質(zhì)樸的感動(dòng)!

解憂(yōu)雜貨店讀書(shū)筆記2

  浪矢爺爺有一家浪矢雜貨店,由于附近的小孩戲稱(chēng)“煩惱”雜貨店,于是浪矢爺爺決定開(kāi)啟一個(gè)咨商窗口。一開(kāi)始投信的都是小孩子的戲言,后來(lái)真的有人咨詢(xún)很?chē)?yán)肅的煩惱。而咨商的人或多或少都與一個(gè)叫丸光園的孤兒院有關(guān)系。里面似乎被一根無(wú)形的線(xiàn)神秘的拉扯著。

  當(dāng)然,這本小說(shuō)肯定不僅僅與心理咨詢(xún)有關(guān)。作者東野圭吾發(fā)揮了他一貫邏輯縝密的推理思維,從而成就了一部不斷反轉(zhuǎn)、環(huán)環(huán)相扣的溫情小說(shuō)。

  故事開(kāi)篇是20xx年9月13日凌晨,三個(gè)偷了東西的年輕人,躲進(jìn)了廢棄已久的浪矢雜貨店。故事的離奇之處就在于雜貨店的咨商窗口源源不斷有信件投入,但是門(mén)外并沒(méi)有人,也沒(méi)有人取他們的回信,回信卻消失在牛奶箱里。而且他們發(fā)現(xiàn)雜貨店內(nèi)的時(shí)間似乎比屋外流動(dòng)的緩慢。這一切的一切讓大家很無(wú)措,一度想趕緊離開(kāi)這個(gè)鬼地方。但是別人信件的那些煩惱卻激發(fā)了不良少年的善良的一面。他們用笨拙的筆記、成長(zhǎng)的歷史和經(jīng)歷幫助了32年前的人。

  這件離奇的事情似乎與浪矢爺爺有關(guān)。他曾經(jīng)有一份遺言“在我第33個(gè)忌日的凌晨零點(diǎn)零分到黎明之間,浪矢雜貨店的咨商窗口復(fù)活,在此拜托曾經(jīng)到雜貨店咨商的并收到回信的朋友,請(qǐng)問(wèn)當(dāng)時(shí)的答復(fù),對(duì)你的人生有什么意義?有沒(méi)有幫助?很希望能夠了解各位坦率的意見(jiàn),請(qǐng)各位像當(dāng)年一樣,把信投入了鐵卷門(mén)的投遞口,拜托各位了!庇谑抢耸笭敔斣谒暗囊惶焓盏搅32年后的回信。

  可以想象的到,大家的信件中幾乎都是感激浪矢爺爺?shù)脑?huà)。而且從信中發(fā)現(xiàn),浪矢爺爺?shù)拇饛?fù)之所以能夠?qū)λ麄冇袔椭且驗(yàn)樗麄冏约罕旧頁(yè)碛姓_的心態(tài),有積極向上的決心。

  所以人生是不會(huì)因?yàn)閯e人的一句話(huà)、一封信而改變的,最終決策的還是你自己。故事講到此處,浪矢雜貨店似乎已經(jīng)完成了它的使命,你以為到了結(jié)局?不不不……

  浪矢爺爺在收完感謝信之后收到了一張空白的紙,他一如既往的認(rèn)真回復(fù)了。你們猜投進(jìn)這張白紙的是誰(shuí)?就是那三個(gè)年輕人。話(huà)說(shuō)他們?cè)趯?xiě)完很多回信之后,還是不相信這個(gè)投信口是時(shí)光機(jī)的事實(shí),于是他們投了一張白紙進(jìn)去。

  在等信期間,他們想到了“迷茫的汪汪”,他們?cè)?jīng)幫助過(guò)的人,不知道現(xiàn)在怎么樣了,然后他們?cè)谕祦?lái)的包里發(fā)現(xiàn)了“迷茫的汪汪”的回信。這一切設(shè)計(jì)的剛剛好,他們偷了他們?cè)?jīng)幫助過(guò)的并對(duì)他們充滿(mǎn)感激的人……三個(gè)人在幫助別人的心滿(mǎn)意足和這個(gè)離奇事件的諷刺里得到了救贖,他們決定改邪歸正,投案自首。在走之前,他們最后一次打開(kāi)了回信的牛奶箱。一封回信靜靜的躺在里面,展開(kāi),浪矢爺爺說(shuō),“……這張白紙可以畫(huà)任何地圖,一切都掌握在你的手中。你很自由,充滿(mǎn)了無(wú)限可能這是很棒的事。我衷心祈禱你可以相信自己,無(wú)悔的燃燒自己的人生。”

  故事最后在這么包含溫情的回信中結(jié)束了,而三個(gè)人開(kāi)啟了他們?nèi)碌娜松。他們都開(kāi)啟了新人生!

  解憂(yōu)雜貨店讀書(shū)筆記11

  在零劇透的前提下開(kāi)始看了這本書(shū)。和《白夜行》或者《嫌疑人X的獻(xiàn)身》相比,這一部的懸疑成分更少了,情節(jié)也更日常向了,但也不至于平淡無(wú)味。與其說(shuō)是懸疑小說(shuō),不如說(shuō)是治愈小說(shuō)吧。其實(shí)應(yīng)該抱著一種比較輕松的心態(tài)去讀這本書(shū)。

  穿越?催^(guò)不少,在20xx年左右應(yīng)該已經(jīng)是個(gè)有點(diǎn)泛濫的題材了。只讓物體穿的設(shè)定倒還是第一次見(jiàn)到。但是時(shí)間如何扭曲完全不是重點(diǎn)(也確實(shí)不可深究),重點(diǎn)應(yīng)該是這個(gè)設(shè)定下發(fā)生了怎樣有趣的故事。我個(gè)人對(duì)于穿越情節(jié)的期待(應(yīng)該也是一種套路了)是要環(huán)環(huán)相扣,在因果律的鐵則下,在對(duì)物是人非的唏噓中,展現(xiàn)人物精神的蛻變。李逍遙送給小時(shí)候的自己一把木劍,讓自己對(duì)大俠產(chǎn)生了憧憬;三個(gè)小混混寄給三十二年前的武藤一封劇透經(jīng)濟(jì)走向的信,讓武藤有錢(qián)到成為了他們的劫富對(duì)象…如果說(shuō)《仙一》更多地揭示了命運(yùn)的無(wú)情,用悲壯凄美的故事感動(dòng)了玩家,那么《解憂(yōu)》則更多地表現(xiàn)了對(duì)于未來(lái)的一份信心,用樸實(shí)無(wú)華的書(shū)信鼓舞著讀者。想要追逐理想?想要改變現(xiàn)狀?與其不停地糾結(jié),不如做好權(quán)衡然后放手去做吧。人的心里往往已經(jīng)有了答案,有時(shí)只是缺乏一點(diǎn)鼓勵(lì)或者勇氣。連三個(gè)小混混都知道改過(guò)自新。對(duì)生活沒(méi)有信心?對(duì)自己沒(méi)有信心?情況未必那么糟。

  一向不喜歡雞湯,鑒于這只是一小杯而且很淡,就干了吧。偏高點(diǎn)給個(gè)四星。

  既然已經(jīng)讀到了第三本書(shū),稍微總結(jié)一下東野圭吾小說(shuō)中多次出現(xiàn)的元素吧。陪酒女,高爾夫,電腦及相關(guān)科技發(fā)明,經(jīng)濟(jì)危機(jī)。再加上偶爾獨(dú)立出現(xiàn)的本田車(chē),流行音樂(lè)這些時(shí)代特征明顯的元素,能讓讀者更有畫(huà)面感。只是非日本人可能不是很容易get到全部。

解憂(yōu)雜貨店讀書(shū)筆記3

  喜歡上東野圭吾源自于他寫(xiě)的一本本經(jīng)典的懸疑小說(shuō),然而《解憂(yōu)雜貨店》卻稱(chēng)不上是一本懸疑小說(shuō),更貼切的說(shuō)是一本哲學(xué)感悟的心靈碰撞之書(shū)。

  快樂(lè)是一樣的,煩惱卻各有各的不同。如果事先預(yù)知未來(lái),在人生的十字路口,又該如何抉擇才更有意義?女運(yùn)動(dòng)員是該把寶貴的時(shí)間花在陪伴身患絕癥命不久矣的男友身上,還是爭(zhēng)分奪秒訓(xùn)練擊劍爭(zhēng)取參加奧運(yùn)會(huì)?輟學(xué)的男大學(xué)生是該堅(jiān)持遙不可及的音樂(lè)夢(mèng)想繼續(xù)在東京漂泊等待機(jī)會(huì),還是應(yīng)該回老家接替父親的小店安分過(guò)日子?

  我在南昌讀大學(xué)的時(shí)候,一個(gè)校友是南昌郊區(qū)人,她向我訴說(shuō),身邊初中沒(méi)讀完就輟學(xué)的女孩子嫁給家里拆遷幾套房的做生意的土豪,反觀自己,大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)渺茫,男友還想自己陪同他回到那污染嚴(yán)重出去就能吸入一鼻腔粉煤灰的山西,即使不回山西,兩人空手打拼不知道又要N年。那時(shí)候的我,年齡和她差不多,見(jiàn)解也差不多,同樣的迷茫,不會(huì)分析,更不會(huì)給出什么好的建議來(lái),F(xiàn)在想來(lái),如果這個(gè)校友在初中的時(shí)候就能預(yù)知未來(lái),她會(huì)如何選擇?選擇有好有壞嗎?不一定。

  不是每個(gè)初中就輟學(xué)的女孩子能嫁給土豪,嫁給土豪就一定幸福嗎?金錢(qián)是衡量幸福的標(biāo)準(zhǔn)嗎?其實(shí)我都不太敢說(shuō)出上面這句話(huà),在人心浮躁的現(xiàn)代社會(huì),人們羨慕著土豪,求著和土豪做朋友,同時(shí)認(rèn)為那些不拿金錢(qián)當(dāng)回事的人一定是個(gè)Loser。校友沒(méi)有輟學(xué),那就有讀書(shū)是不是有用這個(gè)話(huà)題的討論,現(xiàn)在大學(xué)的有些學(xué)科冷門(mén)的一畢業(yè)就失業(yè),更何況每年700萬(wàn)的大學(xué)畢業(yè)生,競(jìng)爭(zhēng)那個(gè)激烈!但是,盡管每年就業(yè)難,還是有一部分學(xué)生通過(guò)幾年后的努力,日子越過(guò)越好。樂(lè)觀的看,校友應(yīng)該有和男友走下去的勇氣,畢竟相戀一場(chǎng)不容易!

  解憂(yōu)雜貨店中女運(yùn)動(dòng)員選擇追求夢(mèng)想,那同時(shí)也是她男友的夢(mèng)想,盡管那屆奧運(yùn)會(huì)因?yàn)槎砹_斯入侵阿富汗造成日本抵制而沒(méi)去成,但是努力就無(wú)悔!那個(gè)糾結(jié)的徘徊在音樂(lè)與現(xiàn)實(shí)之間的大學(xué)生,最終堅(jiān)持音樂(lè)的追夢(mèng)之旅,盡管到死也沒(méi)成名,但是卻啟迪一位下一代的音樂(lè)天才,這樣的人生,何嘗沒(méi)有意義?

  預(yù)知未來(lái)反而會(huì)導(dǎo)致我們左右徘徊,下不決心去選擇。其實(shí)不管如何去選擇,堅(jiān)持走到最后,都會(huì)有不一樣別致的風(fēng)景。

解憂(yōu)雜貨店讀書(shū)筆記4

  從11點(diǎn)打開(kāi),到第二天的一點(diǎn)多,我的視線(xiàn)就再也離不開(kāi)了。

  東野圭吾先生是我早有耳聞的懸疑推理小說(shuō)名家,但是開(kāi)始準(zhǔn)備拜讀他的作品時(shí)我選擇了看上去是一個(gè)題材輕松的作品「解憂(yōu)雜貨鋪」 ,而非「白夜行」這樣的作品。因?yàn)槲沂窍肟纯催@樣一個(gè)似乎與偵探類(lèi)無(wú)關(guān)的題材如何發(fā)揮東野先生所成名的長(zhǎng)處。

  事實(shí)上,在2個(gè)多小時(shí)的閱讀體驗(yàn)后,我對(duì)東野先生對(duì)于情節(jié)、細(xì)節(jié)、節(jié)奏的處理深深的折服了。

  避免劇透,我就說(shuō)一下我的感受。文章以?xún)蓚(gè)地點(diǎn),兩個(gè)夜晚的時(shí)空交錯(cuò),將三個(gè)年代的好幾個(gè)人的故事完美的串聯(lián)在一起。這種在開(kāi)頭有趣、中間呼之欲出卻不得其解、文末完全貫通的方式真的叫人大呼過(guò)癮,令我現(xiàn)在依然被這些看似平淡的小事震撼。

  再說(shuō)立意,這種典型的日式敘事風(fēng)格用每一個(gè)人的故事都給讀者灌輸一種哲思,“小故事,大道理”的風(fēng)格平淡但不平庸。在我看完每一次“解憂(yōu)”時(shí),除了對(duì)情節(jié)和伏筆的推敲外,也會(huì)思考這樣的人生如果是我,會(huì)有文中這樣的解法嗎?

  真的想拿起筆,寫(xiě)下一封信,寫(xiě)下現(xiàn)在的一些或大或小的問(wèn)題,投到解憂(yōu)雜貨鋪的信箱里,看一看那個(gè)牛奶盒會(huì)和時(shí)空命運(yùn)產(chǎn)生怎樣令人期待的化學(xué)反應(yīng)。

解憂(yōu)雜貨店讀書(shū)筆記5

  人總是在不經(jīng)意的時(shí)候與他人緊密相連,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡,這是一偶然,也是一種必然,這正是《解憂(yōu)雜貨店》告訴我的。

  《解憂(yōu)雜貨店》這本書(shū)主要敘述了三位失意的年輕人在一個(gè)半夜盜竊后潛逃到一座廢棄已久的“浪矢雜貨店”中,奇跡地與三十二年前的人通信,解除來(lái)新人的煩惱,改變了來(lái)信人的命運(yùn)。最后,三人都得到不同的人生啟發(fā)。

  同樣,也給我一個(gè)全新的人生啟發(fā)!叭恕边@個(gè)字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐,無(wú)論是書(shū)中的三位對(duì)人生彷徨的年輕人,還是現(xiàn)在的我們,我們都需要互相幫助、扶持、被需要。而正是他們?nèi)说膬?nèi)心原有的善良,讓他們?cè)诩男藕蛯?xiě)信的過(guò)程中,也漸漸認(rèn)清了自己,改過(guò)自新,并感悟到:無(wú)論干過(guò)什么壞事的人都有資格,有能力去幫助別人,即使前途迷茫,也可以重新再來(lái),找對(duì)正確的方向,無(wú)怨無(wú)悔地燃燒自己的人生。

  每當(dāng)讀到深處,我會(huì)想到,在生活中也是一樣,即使再?gòu)?qiáng)的人,也有需要幫助的時(shí)候,而在這時(shí),即使自己是很卑微的人,也可以幫助到別人。正如,我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活,在別的同學(xué)不會(huì)做一道題的時(shí)候,如果自己會(huì),就主動(dòng)上前去幫助他;在別人摔倒的時(shí)候,匆忙走上前去把他扶起;在別人傷心難過(guò)的時(shí)候,走上前去安慰他……這些微不足道的舉動(dòng),都是你的人生價(jià)值,都能為之,盡管彼此不認(rèn)識(shí),也沒(méi)關(guān)系,只要是發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚,就能給他人帶來(lái)巨大的力量。

  我覺(jué)得《解憂(yōu)雜貨店》這本書(shū)是一本奇跡小說(shuō),在豐富我的閱歷時(shí),也能慢慢地接觸我心中的疑惑和憂(yōu)慮。

解憂(yōu)雜貨店讀書(shū)筆記6

  僻靜的街道上有一家雜貨店,只要寫(xiě)下煩惱投進(jìn)卷簾門(mén)的投信口,第二天就會(huì)在店后的牛奶箱里得到回信。

  第一次看這本書(shū)是偶然?磿(shū)不但可以讓自己靜下心來(lái),而且還可以豐富你的知識(shí)儲(chǔ)備,面對(duì)高考?jí)毫Φ奈议_(kāi)始了我的“雜貨店之旅”。

  細(xì)細(xì)品味這本書(shū)之后才發(fā)現(xiàn)文章并沒(méi)有自己想象的那么簡(jiǎn)單。故事從不起眼的社會(huì)底層人群入手,3個(gè)孤兒院長(zhǎng)大的青年在盜竊得手后,進(jìn)入了神秘的雜貨店,從好奇到參與,再到重新思考人生,經(jīng)過(guò)“時(shí)光穿梭”,每一個(gè)人物、每一段時(shí)間、熟悉的地點(diǎn)看似獨(dú)立,卻又緊緊相連,每一段故事都打動(dòng)人心。雜貨店的店主浪矢雄治,老年之后開(kāi)啟了煩惱咨詢(xún)一發(fā)不可收拾,為一個(gè)個(gè)有疑問(wèn)的人耐心認(rèn)真的思考,付諸信件,解答煩惱。對(duì)一出現(xiàn)自帶“爺爺”光環(huán)的浪矢,當(dāng)時(shí)間倒退幾十年,誰(shuí)也想不到這個(gè)和藹的老爺爺,年輕的時(shí)候也是個(gè)風(fēng)風(fēng)火火、敢于為愛(ài)情不顧一切,打算和富家小姐一起私奔的青年。更意外的是,打算私奔的富家小姐,最后的結(jié)局是創(chuàng)辦了文中開(kāi)頭3個(gè)青年成長(zhǎng)過(guò)的孤兒院。文中的精彩遠(yuǎn)不止如此,看似不關(guān)聯(lián)的人和事,卻又彼此互相關(guān)聯(lián),互為聯(lián)系。

  因男友身患絕癥,在愛(ài)情與夢(mèng)想間徘徊;為了音樂(lè)夢(mèng)想離家漂泊,卻在現(xiàn)實(shí)中寸步難行;面臨家庭巨變,掙扎在親情與未來(lái)的迷茫中……他們將困惑寫(xiě)成信投進(jìn)雜貨店,隨即奇妙的事情竟不斷發(fā)生。生命中的一次偶然交會(huì),將如何演繹出截然不同的人生?五個(gè)故事竟然被詮釋得如此豐富,一本好書(shū)勝過(guò)一個(gè)好老師,自然的字里行間,曲折蜿蜒,環(huán)環(huán)相扣,一篇篇讀下去,著實(shí)精彩的同時(shí)又教會(huì)人生的道理。

  最大的收獲來(lái)源于浪矢爺爺?shù)脑?huà)語(yǔ),“其實(shí)所有糾結(jié)做選擇的人心里早就有了答案,咨詢(xún)只是想得到內(nèi)心所傾向的選擇,最終的所謂命運(yùn)還是自己一步步走出來(lái)的!泵恳粋(gè)來(lái)咨詢(xún)煩惱的人,似乎都想在老爺爺這里得到解決的回答。其實(shí)不然,每個(gè)寫(xiě)信咨詢(xún)的人,早在心里有了答案,每個(gè)人的最終選擇并不是老爺爺?shù)幕貜?fù),而是你的內(nèi)心作出了怎樣的決定,命運(yùn)始終在自己手里,人生的海洋浩瀚無(wú)邊,自己才是命運(yùn)的舵手。

  反觀自己的高考之路,最后不管怎樣的煎熬還是要自己一步步地走下去,再多的心靈雞湯,解憂(yōu)奇書(shū)也不能真正地成為人生的指南,命運(yùn)始終掌握在自己的手里。解憂(yōu)雜貨店,是一家號(hào)稱(chēng)能夠“找回現(xiàn)代人內(nèi)心流失的東西”的雜貨店,它闖進(jìn)了我的生活,慢慢吹掉我心上的塵土,斬?cái)辔业缆飞隙嘤嗟臓砍,讓我看清事物的本質(zhì),更堅(jiān)信自己選擇的高考之路是正確的!督鈶n(yōu)雜貨店》無(wú)意間也成了我的救贖,讓我在煩躁的高考季靜下來(lái)心,呼吸到一絲絲涼意。

解憂(yōu)雜貨店讀書(shū)筆記7

  提起《解憂(yōu)雜貨店》,有人也許會(huì)感到很陌生,看過(guò)的人往往會(huì)覺(jué)得有感而發(fā)。

  與其說(shuō)解憂(yōu)的雜貨店是神奇的,不如說(shuō),替人解憂(yōu)的主人公——浪矢爺爺和三位迷茫的青年,他們的精神是“神奇”的,他們給人們遞了一塊小面包,這塊面包雖小,卻有解除人們困擾的神奇魔力。

  浪矢爺爺說(shuō)過(guò):“如果把向我咨詢(xún)的人比喻作迷途的羊羔,那么他們通常手中都拿著地圖,卻沒(méi)去看。”其實(shí)每個(gè)咨詢(xún)的人,心中一定都有自己的答案,他們的詢(xún)問(wèn),只是為了確定自己的答案是對(duì)的。就好像書(shū)中的浩介,他明明手握著自己的地圖,卻還是忍不住咨詢(xún),然后意料之中地和自己的答案不一樣,但他,還是堅(jiān)持了自己的那份答案,離開(kāi)了父母。自己的心聲往往是最響亮的,盡管自己很清楚這種選擇可能是錯(cuò)誤的,身邊的人也都在勸告,卻還是沒(méi)辦法違背自己的心聲。

  可能有人會(huì)提出疑問(wèn):這樣一昧地幫助,會(huì)不會(huì)是讓詢(xún)問(wèn)者“不勞而獲”?其實(shí)不然。就好像書(shū)中的郝蕾,她聽(tīng)取了三位青年的建議,告別“舞女”、學(xué)習(xí)、存錢(qián)、投資、買(mǎi)房、創(chuàng)業(yè),這一切都是她自己努力得來(lái)的。浪矢爺爺說(shuō)過(guò):“如果自己不想積極認(rèn)真地生活,不管得到什么樣的回答都沒(méi)有用!彪m然這些方法是“未來(lái)”三位青年給予的,但,不潑灑汗水又怎能收獲呢?一切機(jī)會(huì)都是她自己爭(zhēng)取來(lái)的,一切成功也都是她努力拼搏得來(lái)的,三位青年,僅僅只是為她鋪一條路罷了,她必須獨(dú)自走完這條漫漫長(zhǎng)路,而這條路的曲折艱難也只有她一個(gè)人知道。

  人生是一張白紙,不管怎么去詮釋都會(huì)有一個(gè)很好的未來(lái)。不論是咨詢(xún)的人,還是浪矢爺爺和三位青年,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是——相信自己,積極生活。雖然他們生活年代不同,命運(yùn)也不同,但他們都有一顆熱愛(ài)生活,向往未來(lái)的心。做一個(gè)善良的人吧!努力堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并且力所能及的幫助他人。你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生的路其實(shí)也沒(méi)有想象中的那么難走,那些曾經(jīng)認(rèn)為頹廢不堪的風(fēng)景反而是那樣的美不勝收。

解憂(yōu)雜貨店讀書(shū)筆記8

   《解憂(yōu)雜貨店》講述了一個(gè)年過(guò)半百的老人——浪矢雄治,由于妻子的去世一度孤獨(dú)失意。經(jīng)營(yíng)著一家雜貨鋪的他,本是出于玩笑幫助小朋友解答煩惱,沒(méi)想到越做越投入,后來(lái),越來(lái)越多的人慕名而來(lái),向他咨詢(xún)?nèi)松y題。

   32年后,20xx年的一天,三個(gè)從小在孤兒院長(zhǎng)大的年輕人,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)一個(gè)女企業(yè)家要把孤兒院買(mǎi)下來(lái)經(jīng)營(yíng)成情色場(chǎng)所,出于報(bào)復(fù)對(duì)她實(shí)施了搶劫,后來(lái)因?yàn)槠?chē)拋錨躲進(jìn)了32年前的浪矢雜貨鋪。

   因?yàn)闀r(shí)空混亂,三個(gè)年輕人在已經(jīng)沉寂了32年的浪矢雜貨店收到了來(lái)自1980年的信件,在與過(guò)去人物的信件來(lái)回中,三個(gè)年輕人也經(jīng)歷了拯救和被拯救的心路歷程。

   這真是一本令人捧起來(lái)就不愿意放下的書(shū),越看越入迷,索性找了個(gè)角落坐下,繼續(xù)感受作者引人入勝的故事情節(jié)。

   因?yàn)闁|野圭吾一直都在寫(xiě)推理作品,所以解憂(yōu)雜貨店也是有層層謎題和懸念的,但這些謎題的目的,卻與那些到底誰(shuí)是兇手的故事完全不同。作者并沒(méi)有設(shè)下層層線(xiàn)索,讓讀者用智商和作者競(jìng)賽。而是用一種質(zhì)樸的生活化的語(yǔ)言,去講述一個(gè)個(gè)溫暖人心的故事。每個(gè)故事都有其內(nèi)在的聯(lián)系和因果關(guān)系,只有等全部閱讀完,讀者才能真正看清整個(gè)故事的全貌,從而給人帶來(lái)一種溫情而又震撼的體驗(yàn)。

   以前不會(huì)去選擇日本作家的書(shū),或許是源于不知道哪里來(lái)的愛(ài)國(guó)情結(jié),對(duì)于日本的作品沒(méi)有太多的深入了解,看完?yáng)|野圭吾的書(shū),讓我重新思考了這個(gè)問(wèn)題,或許之前真的是我太武斷了。

   看完整本書(shū),掩卷沉思,結(jié)尾的時(shí)候,小說(shuō)里的敦也看到了浪矢老爺爺對(duì)一張白紙的認(rèn)真回信,他從這封信中獲得了重新出發(fā)、改正自己的力量。而反觀浪矢老爺爺,也從32年后所有人的回信中,找到了自己的初心并且收獲了安慰。人與人之間是相互需要的,因?yàn)檫@種緊密的聯(lián)系會(huì)讓人們感覺(jué)到溫暖,從別人那得到的鼓勵(lì)可以讓人有繼續(xù)前進(jìn)的力量。而如果人與人之間敞開(kāi),并用美好的情感互相交流,那么彼此之間都可以獲得美好的結(jié)局。

解憂(yōu)雜貨店讀書(shū)筆記9

  我向來(lái)對(duì)翻譯自日文的推理小說(shuō)不感興趣,覺(jué)得翻譯過(guò)來(lái)的文字總是不到位,浮現(xiàn)在腦海里的是一個(gè)屬于中文世界的文學(xué)語(yǔ)境,與作家筆下所要構(gòu)建的氛圍顯得格格不入。然而,由日本暢銷(xiāo)作家東野圭吾創(chuàng)作的推理小說(shuō)《解憂(yōu)雜貨店》,卻吸引我的目光。單看書(shū)名和封面設(shè)計(jì),就讓讀者產(chǎn)生好奇與遐思,到底一家傳統(tǒng)的雜貨店賣(mài)的是什么“碗糕”,能提供什么樣有效的解憂(yōu)秘方?

  人生的選項(xiàng)

  附在書(shū)中的一篇導(dǎo)讀文章,如此稱(chēng)贊東野圭吾創(chuàng)作方面的本事:“他的作品并非只有謎團(tuán),只是賣(mài)弄詭計(jì),一個(gè)更重要的元素,即他過(guò)人的說(shuō)故事能力,以及很有溫度的文字書(shū)寫(xiě)。”的確,這本《解憂(yōu)雜貨店》雖然具有推理小說(shuō)的元素,充滿(mǎn)精彩懸念與巧妙構(gòu)思,但是卻能另辟蹊徑,讓讀者對(duì)人世境遇有更深入的體會(huì)與思考,借文字中燃燒的溫情取暖,從而引起廣泛的共鳴。

  故事中雜貨店的老店主名叫浪矢(“Na—Mi—Ya”),而附近的孩子總是把他叫成“煩惱”(“Na—Ya—Mi”)。由此浪矢突發(fā)其想,不如通過(guò)紙條,在雜貨店里為孩子們排疑解憂(yōu)。起初浪矢收到的問(wèn)題都較為幼稚可笑,但是他卻對(duì)每一個(gè)疑問(wèn)都認(rèn)真答復(fù),仿佛從中找到生命的另一層意義。之后,越來(lái)越嚴(yán)肅的問(wèn)題陸續(xù)出現(xiàn)。在老店主精心安排下,陌生人在晚上把寫(xiě)煩惱的信丟進(jìn)鐵卷門(mén)上的投遞口,隔天就可以在店后面的牛奶箱里拿到回信解答。

  這些來(lái)信者都面對(duì)著人生路上重大的抉擇,希望能從回信中得到心理上的輔導(dǎo)。女運(yùn)動(dòng)員是該投入奧運(yùn)集訓(xùn),還是應(yīng)該放棄夢(mèng)想,陪病入膏肓的男友走完最后一程?孤立無(wú)援的未婚媽媽是該把孩子生下來(lái),還是絕情地拿掉小生命?少年應(yīng)該與負(fù)債累累的父母一起潛逃,還是自己勇敢地去闖天下?長(zhǎng)子是要繼承父親的魚(yú)店,還是追求自己的音樂(lè)夢(mèng)?浪矢對(duì)每一封信的問(wèn)題都深思熟慮,從不敷衍事,盡量從各個(gè)角度為對(duì)方著想,才做出回復(fù)。然而,他后來(lái)內(nèi)心卻非常擔(dān)心,“也許他們按照我的回答去做,反而為他們帶來(lái)極大的不幸”。老爺爺?shù)幕卮鸸嫣嫒私鈶n(yōu)嗎?浪矢后來(lái)發(fā)現(xiàn)雜貨店里有個(gè)穿越時(shí)空的魔法空間,而他很想知道自己的回復(fù)是否對(duì)這些人產(chǎn)生正面作用,因此他囑咐兒子在他死后的33周年發(fā)布消息,讓“解憂(yōu)雜貨店”復(fù)活一天。

  就在“解憂(yōu)雜貨店”復(fù)活的晚上,三名小偷誤闖進(jìn)來(lái),發(fā)現(xiàn)那些穿越時(shí)空的信件。小偷依據(jù)過(guò)去三十年來(lái)發(fā)生的時(shí)局,一一回復(fù)信件,并讓它們回到過(guò)去的時(shí)空。故事的精彩之處并不在于寫(xiě)信人能神奇地收到這些未來(lái)的預(yù)言,而是他們?cè)谧龀銎D難選擇時(shí)的態(tài)度和考量,以及對(duì)信念的堅(jiān)持。人生中萬(wàn)千的因緣聚合,形成我們不同的際遇。在生命重要岔路做出選擇,最后結(jié)果如何,是誰(shuí)都無(wú)法事前知悉的。例如少年最終未聽(tīng)取浪矢的意見(jiàn),選擇獨(dú)自逃走,因?yàn)椤澳菚r(shí)候,他無(wú)法相信心靈的團(tuán)結(jié)”,而結(jié)果是雙親選擇結(jié)生命,讓改名的兒子能有一個(gè)新的開(kāi)始。也許,當(dāng)初少年做出不同的決定,一家人的命運(yùn)可能就此改觀。然而,少年長(zhǎng)大后成木雕師,對(duì)于這個(gè)決定卻得出另一番領(lǐng)悟。他終于深切感受到父母對(duì)自己無(wú)私的關(guān)懷與保護(hù),甚至愿意以他們的性命來(lái)?yè)Q取他的幸福。這里面閃現(xiàn)出人性最耀眼的光輝,親情的聯(lián)結(jié)和力量,原來(lái)可以排山倒海,穿越生死的國(guó)界。

解憂(yōu)雜貨店讀書(shū)筆記10

  一家廢棄的雜貨店,一扇破舊的鐵卷門(mén),一個(gè)鎖得緊緊的牛奶箱……某天深夜卻因?yàn)?個(gè)小偷的闖入而變得意義非凡。

  翻看本書(shū)的前兩章,你一定以為這是一個(gè)科學(xué)的、符合邏輯的推理故事,期待著作者慢慢揭開(kāi)謎底。越往后看,你會(huì)慢慢意識(shí)到這不是通俗意義上的推理小說(shuō),作者敘述的重點(diǎn)也并未放在事件發(fā)生的原因上,重要的是離奇事件發(fā)生以后的進(jìn)展。

  這是一部充滿(mǎn)溫情的小說(shuō),是每個(gè)手握地圖卻依然不知自己身處何方的迷失者的指南針,更是對(duì)未知心存恐懼者的一劑強(qiáng)力的安慰劑。就像書(shū)中的浪矢爺爺所說(shuō):“很多時(shí)候,寫(xiě)信咨詢(xún)的人心里已經(jīng)有了答案,他們咨詢(xún)的目的只是想確認(rèn)自己的決定是對(duì)的!弊髡呦胍ㄟ^(guò)書(shū)中的這些故事表達(dá)同一個(gè)主題:人生中難免有起伏,每個(gè)人都必須在低潮中成長(zhǎng)和探索,最后總會(huì)有一個(gè)答案等著你,無(wú)論是好是壞,都有你走過(guò)的痕跡,都會(huì)影響著你自己和周?chē)娜俗呦氯サ牟椒ァ?/p>

  除了感情上的細(xì)膩動(dòng)人,本書(shū)漫畫(huà)式的場(chǎng)景架構(gòu)也讓人印象深刻。廢棄的雜貨店、無(wú)心闖入的小偷、不斷有信件投入的郵箱、來(lái)自不同時(shí)空的信紙、提筆回信的浪矢爺爺……

  作者不斷用文字鋪陳出帶有漫畫(huà)色彩的畫(huà)面。作為通往不同時(shí)空媒介的重要道具――郵箱,作為承載情感的書(shū)寫(xiě)工具――信紙,在本書(shū)故事情節(jié)的發(fā)展中起到了重要的作用,它們擔(dān)負(fù)著啟蒙與勵(lì)志的雙重重任,也成為作者表達(dá)的出口。

  有時(shí)傷害,有時(shí)相助,人們總在不經(jīng)意的時(shí)候與他人的人生緊密相連。何以解憂(yōu)?彼此都真誠(chéng)以待,抱著微小卻長(zhǎng)存的善意,或許是解憂(yōu)的不二之法。

解憂(yōu)雜貨店讀書(shū)筆記11

  在東野圭吾的《解憂(yōu)雜貨店》里,店鋪主人負(fù)責(zé)牛奶箱里來(lái)信人的煩惱,每個(gè)人大大小小、棘手或是糾結(jié)、甚至于故意的玩笑話(huà)都能得到用心的回答,回答里傾盡全部心力,哪怕穿梭了時(shí)光……

  如果世上真有解憂(yōu)雜貨店就好了,那樣是不是所有的煩惱都可以解決了……

  我希望真的有浪矢爺爺一般的人,認(rèn)真傾聽(tīng)別人的煩惱,給別人用心而中肯的意見(jiàn),那樣,在浮沉殘酷的世界里是不是很多事情都有了一絲寄托。

  我們都是一樣的人,平凡而渺小,認(rèn)真地在這個(gè)世界生活,渴望被關(guān)懷、渴望被愛(ài),默默在風(fēng)雨飄搖的生活里蹣跚前行。

  即使已經(jīng)如此,還是會(huì)有太多不曾遇到的問(wèn)題撲面而來(lái),有的讓我們手足無(wú)措、有的讓我們悲痛不已,大家都是第一次來(lái)到這世間,感受未曾感受的、承接未曾預(yù)想到的,然后一點(diǎn)點(diǎn)消化,化作養(yǎng)分,融入骨血里。

  我們渴望指引。如果在如墨的黑夜里,伸手不見(jiàn)五指,前方卻有一盞燈,即使微弱,卻劃破了黑夜,讓人有路可尋……

  人,都希望得到回應(yīng),愛(ài)也好,恨也罷,有個(gè)人愿意看著你、傾聽(tīng)你,足矣。

  我一直想要寫(xiě)一封長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)信,字里行間里盈滿(mǎn)的是我對(duì)這個(gè)世界的感悟和新奇,有經(jīng)歷過(guò)的,然后從中得到的,也有不解的疑惑。把我的煩惱、我的快樂(lè)通通傾訴,想要有個(gè)人知道還有這么一個(gè)人,他不出眾,卻在努力生活。然后把這封書(shū)信塞進(jìn)希望的牛奶箱,翹首以盼。

  那一邊,會(huì)有人認(rèn)真傾聽(tīng)你,同你分享喜悅、解決煩惱……

  這樣真好。

  可能我們永遠(yuǎn)不知對(duì)方的模樣,卻能一直進(jìn)行心靈的溝通。

  如果世上真有解憂(yōu)雜貨店就好了,我會(huì)認(rèn)真寫(xiě)一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,快樂(lè)也好、煩惱也罷,寄給你,寄到世界的另一邊……

解憂(yōu)雜貨店讀書(shū)筆記12

  行文結(jié)構(gòu)渾然天成,構(gòu)思精巧,首尾呼應(yīng),讓人在一間奇妙老舊的雜貨店體驗(yàn)到了時(shí)間隧道的交錯(cuò)。雜貨店善良的老爺爺,三個(gè)曾經(jīng)在丸光園孤兒院長(zhǎng)大被生活逼得走投無(wú)路當(dāng)小偷繼而躲進(jìn)雜貨店充當(dāng)一夜咨詢(xún)者的他們,咨詢(xún)者無(wú)論是誰(shuí),拋開(kāi)身份認(rèn)真對(duì)待每一次咨詢(xún),都可能影響迷途羔羊的人生。就像前段時(shí)間網(wǎng)上有個(gè)新聞,小偷救了落水者,他們想也沒(méi)想就跳下水救人了,就這個(gè)而言他們是英雄。說(shuō)這個(gè)不是說(shuō)偷盜行為正確,而是說(shuō)人性是可以被拯救的,沒(méi)有人只有單面。相信人生具有多樣性,發(fā)展方向具有選擇性多樣性,某一天,我們認(rèn)真的設(shè)身處地地替別人著想,或許我們的一句話(huà)會(huì)影響別人的人生。以我現(xiàn)有認(rèn)知而言,這樣類(lèi)似時(shí)光機(jī)器般的房子顯然是不存在的,但是作者讓它出現(xiàn)在了自己的作品里,這樣便于讓場(chǎng)景自由穿梭。

  時(shí)空壓縮之后,人物的'關(guān)系就變得緊湊立體了,讀到最后,一個(gè)個(gè)謎團(tuán)如抽絲剝繭般漸漸揭開(kāi)。即使收到一張白紙,一張用來(lái)試驗(yàn)信會(huì)不會(huì)被送去幾十年前的白紙,浪失雄治爺爺也認(rèn)真對(duì)待,把其比喻為沒(méi)有地圖,并給予充滿(mǎn)鼓勵(lì)的回信。這樣的行為他做過(guò)很多次,例如曾經(jīng)一晚上收到幾十封同一筆記的來(lái)信,很有惡作劇之嫌,但他都一一認(rèn)真回復(fù)。并不是他傻,而是他感受到了對(duì)方內(nèi)心深處的真實(shí)需要。咨詢(xún)是個(gè)療傷的過(guò)程和負(fù)責(zé)的醫(yī)生很像,雖然他并沒(méi)有收取費(fèi)用,完全出于人道主義精神,但他卻在彌留之際很關(guān)心自己給出的回答是否是對(duì)的,儼如回診。整部作品就像一個(gè)看病治病回訪(fǎng)的過(guò)程,線(xiàn)索也順著這個(gè)思路有續(xù)展開(kāi),都未離開(kāi)突出一個(gè)點(diǎn),那就是人性的光芒可以穿越時(shí)光。給別人希望真的是一件很幸福的事!

解憂(yōu)雜貨店讀書(shū)筆記13

  有時(shí)傷害,有時(shí)相助,人們總是在不經(jīng)意的時(shí)候與他人的人生緊密相連!}記

  “不管是騷擾還是惡作劇,寫(xiě)這些信給浪矢雜貨店的人,和普通的咨詢(xún)者在本質(zhì)上是一樣的。他們都是內(nèi)心破了個(gè)洞,重要的東西正從那個(gè)破洞逐漸流失!、“人的心聲是絕對(duì)不能無(wú)視的。”面對(duì)疑似出自同一人之手的三十封惡作劇信件,浪矢老爺爺如是說(shuō)。從那一刻開(kāi)始,我想,對(duì)浪矢老爺爺,對(duì)浪矢雜貨店,對(duì)《解憂(yōu)雜貨店》,我有了一種說(shuō)不清的情感,或許是敬重吧,好像全身都充滿(mǎn)了一種溫暖的力量。

  浪矢老爺爺?shù)碾s貨店的獨(dú)特之處在于,它不僅出售雜貨,而且當(dāng)遇到困難的時(shí)候?qū)懶沤o雜貨店,第二天總能在牛奶箱里拿到浪矢爺爺?shù)幕匦拧?/p>

  許多事情在還未發(fā)生時(shí)就已經(jīng)在世界上留下痕跡。浪矢老爺爺不會(huì)想到當(dāng)年問(wèn)“怎樣才能不學(xué)習(xí)也拿到100分”的孩子,會(huì)將他的回答應(yīng)用到工作中,幫助更多的孩子;也不會(huì)想到,神奇的雜貨店,交錯(cuò)的時(shí)空線(xiàn)會(huì)在他逝世多年后幫助了三個(gè)迷途的青年。

  敦也、幸平、翔太在搶劫之后跑到廢棄的浪矢雜貨店中藏身,卻因雜貨店中不會(huì)流淌的時(shí)間而收到了來(lái)自過(guò)去的人的求助信。在一封一封信中,他們嘗試幫助別人,也在救贖著自己——原來(lái)。像我們這樣的人,也是可以幫助到別人的啊。因一張不慎掉進(jìn)牛奶箱里的白紙,他們收到了來(lái)自過(guò)去的浪矢爺爺?shù)男拧暗貓D是一張白紙,這當(dāng)然很傷腦筋,任何人都會(huì)不知所措?墒菗Q個(gè)角度來(lái)看,正因?yàn)槭且粡埌准,才可以隨心所欲地描繪地圖。一切全在你自己。

  對(duì)你來(lái)說(shuō),一切都是自由的,在你面前是無(wú)限可能的。這可是很棒的事啊。我衷心祈禱你可以相信自己,無(wú)悔地燃燒自己的人生!蹦敲矗透鎰e這間雜貨店,告別過(guò)去那個(gè)陰暗的自己,在太陽(yáng)升起的時(shí)候,走出這里,面向一個(gè)全新的自己,無(wú)悔地燃燒自己的人生吧。

  我從未讀過(guò)這樣的小說(shuō)。小說(shuō)開(kāi)始時(shí)似乎呈現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)支離破碎的片段,每個(gè)故事都有獨(dú)立的主人公,都有完整的情節(jié),唯一的關(guān)聯(lián)是浪矢雜貨店,它像一個(gè)紐帶,冥冥中將這些人和故事連接起來(lái)?吹胶竺,似乎斷開(kāi)的關(guān)系又逐漸聯(lián)系起來(lái),他們之間的關(guān)聯(lián)被揭示出來(lái),這樣的情節(jié)竟使人震撼,原來(lái)人與人之間一直都在相互支撐,每個(gè)人都不是獨(dú)立存在的,每一個(gè)人都在不知不覺(jué)中影響著他人的生活。

  一開(kāi)始我以為小說(shuō)打動(dòng)我的是作者排篇布局的功力,讀完才發(fā)現(xiàn),原來(lái)真正一直觸動(dòng)我內(nèi)心的,是人的心中最本質(zhì)的東西,那些聽(tīng)起來(lái)似乎老掉牙的字眼,善良,關(guān)愛(ài),寬容。真慶幸這世界上還有善良,有一個(gè)善良的老爺爺愿意耐心地傾聽(tīng)他人的煩惱,幫助他們出謀劃策;真慶幸這世界上還有關(guān)愛(ài),即使是搶劫犯,也會(huì)在收到他人的求助信時(shí)無(wú)法置之不理,一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)真回復(fù);真慶幸這世界上還有寬容,面對(duì)三十封惡作劇信,浪矢老爺爺沒(méi)有指責(zé),只是認(rèn)真地一封一封寫(xiě)了回信。

  正是因?yàn)檫@樣的善良,關(guān)愛(ài)和寬容,幫助了無(wú)數(shù)面臨困境不知如何逃脫的人,拯救了一個(gè)小男孩的生命,也完成了三個(gè)搶劫犯對(duì)自己內(nèi)心的救贖。世界如同一套巨大的多米諾骨牌,只是一個(gè)充滿(mǎn)善良、關(guān)愛(ài)和寬容的開(kāi)始,就觸動(dòng)了整個(gè)世界最柔軟的內(nèi)心。

  而我們?yōu)槭裁葱枰屏迹P(guān)愛(ài)和寬容?

  浪矢老爺爺收到過(guò)一封匿名的信,筆跡和那三十封惡作劇信如出一轍,那上面只寫(xiě)了一句話(huà)。

  “對(duì)不起,謝謝你!蔽蚁脒@是最好的答案了吧!

解憂(yōu)雜貨店讀書(shū)筆記14

  “多少人走著卻困在原地,多少人活著卻如同死去,誰(shuí)知道我們?cè)撊ハ蚝翁,誰(shuí)明白生命已變?yōu)楹挝铩保舴宓倪@首《存在》曾經(jīng)帶給我深深的震撼,我們?cè)撊绾未嬖,在人生的岔路口該怎樣選擇?這個(gè)聽(tīng)起來(lái)哲學(xué)意味頗濃的問(wèn)題其實(shí)活生生的在我的生活中上演,與《解憂(yōu)雜貨店》不其然的相遇似乎撥開(kāi)我心靈上的迷霧。

  也許是內(nèi)心的困頓,當(dāng)《解憂(yōu)雜貨店》呈現(xiàn)在眼前,然后,就是完全不設(shè)防的翻開(kāi)第一頁(yè),一眼成癡。意外的驚喜,使我?guī)缀跏且豢跉獠簧岬猛nD地想把構(gòu)成全書(shū)的既獨(dú)立又絲絲相扣的六個(gè)故事看完,但又隱隱為看完之后可能產(chǎn)生的失落感而焦慮。是的,看完書(shū)后,我?guī)缀跻凰逈](méi)睡踏實(shí),縈繞在腦海中那彌漫全書(shū)的憂(yōu)傷、無(wú)奈和宿命感一直揮之不去。

  故事的開(kāi)頭,三個(gè)因?yàn)橥档能?chē)拋錨,只能在天亮之前暫避到廢棄的雜貨店里的無(wú)業(yè)青年,無(wú)意中在店里的牛奶箱里接到一封來(lái)自于過(guò)去的咨詢(xún)信。原來(lái)這個(gè)雜貨店在三十多年前,是一家能夠解決任何煩惱的雜貨店,晚年喪偶的店主因?yàn)橐环夥馇笾膩?lái)信,重新找到被需要的感覺(jué)。因緣際會(huì),店主去世之后的來(lái)信,就這樣來(lái)到他們的手中。而那種被人信任和需要的感覺(jué),是他們?cè)诤芫靡詠?lái)都沒(méi)有感受過(guò)的,因此,他們開(kāi)始提筆,以“浪矢雜貨店”的名義給人回信——盡管錯(cuò)別字很多,語(yǔ)氣也粗魯不文,但是他們和浪矢爺爺一樣,是真心對(duì)待這些信的。

  翔太、敦也、幸平,他們?nèi)齻(gè)人對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)憤怒和抵觸的情緒,這是多么熟悉的情感啊。曾經(jīng)的我,為愛(ài)情從東北老家來(lái)到這個(gè)陌生的江南水鄉(xiāng),總有那么一些日子,看待這個(gè)世界的方式是失焦的,因?yàn)椴槐蝗诵枰也坏酱嬖诟校驗(yàn)榱α刻《鵁o(wú)能為力的挫敗感逼得我要發(fā)狂,所以我拼命地想抓住一些什么,來(lái)確定我在這里的位置,一些可以幫我找到自己是誰(shuí)的理由。

  明明這本書(shū)名字叫做《解憂(yōu)雜貨店》,不知為何開(kāi)頭就讀的我心事重重,最后那封回復(fù)給白紙的信卻又像夜晚天空中的航空線(xiàn)一擊中心,好似眼睛發(fā)出亮光卻不知何時(shí)已然飽含淚水。

  這本書(shū)打到我心里,讓我懷念所有被感動(dòng)的時(shí)光。比起聲畫(huà),被書(shū)打動(dòng)更讓我幸福,那種只是自己感受到的觸動(dòng)和寂寞,沒(méi)有渲染,沒(méi)有音效,沒(méi)有那些潛移默化添上的東西,只是留白給你,自己填滿(mǎn)的天馬行空,可以肆意想象和參與,真好。人們彼此并不知道,也許過(guò)去或者未來(lái)的自己,會(huì)與他人的命運(yùn)這般緊密相連,認(rèn)真作答的每一個(gè)人,其實(shí)都是在向自己發(fā)問(wèn)。最后的最后,當(dāng)這個(gè)夜晚停滯于雜貨店中歲月的光芒消失,人們將會(huì)邁出這個(gè)屋子,去書(shū)寫(xiě)雖然不一定美好,但是也真是因?yàn)椴豢伤甲h地充滿(mǎn)未知而百般精彩的人生。人們會(huì)去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,去完善自己的將來(lái),去努力為夢(mèng)想而奮斗,去不留下遺憾的勇敢而誠(chéng)實(shí)地活著。人們會(huì)遵守諾言,會(huì)相互幫助,會(huì)心懷愛(ài)與真。如果眼中有淚水的話(huà),也一定會(huì)有像淚水一樣閃爍的光芒。

  浪矢爺爺曾經(jīng)和他的兒子說(shuō),“很多時(shí)候,咨詢(xún)的人心里已經(jīng)有答案,來(lái)咨詢(xún)只是想確認(rèn)自己的決定是對(duì)的。”這就像拋硬幣一樣,把硬幣拋到空中的時(shí)候,也是有選擇的時(shí)候。他們只是迷途的羔羊,手中都有地圖,卻沒(méi)有去看,或是不知道自己的位置!薄暗貓D是一張白紙,這當(dāng)然很傷腦筋,任何人都會(huì)不知所措?墒菗Q個(gè)角度來(lái)看,正因?yàn)槭且粡埌准,才可以隨心所欲地描繪地圖。一切全在你自己,一切都是自由的,在你面前是無(wú)限的可能!痹谧詈蟮男胖,浪矢雄治這樣寫(xiě)到,這是解憂(yōu)雜貨店最后的回答,也是作者對(duì)于我們的回答。又或許這本書(shū)就是東野圭吾給我們的一封牛奶箱回信,溫柔地告訴我們?nèi)松淖涛丁?/p>

  無(wú)論你是什么人,懦弱自戀瘋狂失意;無(wú)論你做著什么工作,白領(lǐng)藍(lán)領(lǐng)灰領(lǐng),無(wú)論你身在何處,只要你相信自己,熱情的用心的真誠(chéng)的活著,那就是成功的;不論你在人生的岔路口怎樣選擇,真實(shí)的面對(duì)自己、面對(duì)現(xiàn)實(shí),跟隨心的腳步,心之所向,那就是你的人生,那就是你的存在。

  合上書(shū),嘴角上揚(yáng),我似乎看到自己來(lái)到這座神秘的時(shí)光機(jī)雜貨店,跑去后門(mén)的牛奶箱旁投一封信,寫(xiě)給6年前的自己!叭(mèng)吧,去愛(ài)吧,你要知道,夢(mèng)想喜歡義義無(wú)反顧的勇士,眼淚有著不可思議的熱度!

  慶幸我們一直在一起,擁有那么多美好的時(shí)光!謝謝!

解憂(yōu)雜貨店讀書(shū)筆記15

  站在人生的分岔口,我們應(yīng)該如何抉擇,這是我看完《解憂(yōu)雜貨店》后問(wèn)自己的一個(gè)問(wèn)題。

  《解憂(yōu)雜貨店》寫(xiě)了在人生路上遇到各種問(wèn)題的人,只要把困惑寫(xiě)成信投入雜貨店的牛奶箱,第二天就可以得到回答。三個(gè)小偷意外來(lái)到雜貨店,為過(guò)去的人解決問(wèn)題,最后在雜貨店原主人浪矢雄治的回答中找到了人生的意義。

  這本書(shū)不同于其他東野圭吾的作品,沒(méi)有推理,沒(méi)有案件,不同于其他作品揭露了現(xiàn)實(shí),這本書(shū)是暖心的,樂(lè)觀的,充滿(mǎn)了人與人之間的善意。書(shū)中的回答也都是溫馨的,利用書(shū)中人的迷茫,表現(xiàn)了大部分人內(nèi)心的矛盾,用回答喚醒了人與人之間的善。

  書(shū)中記錄了一位女運(yùn)動(dòng)員面對(duì)是照顧身患絕癥的男友還是繼續(xù)參加訓(xùn)練的問(wèn)題;魚(yú)店藝術(shù)家在自己的音樂(lè)夢(mèng)想和老家魚(yú)店中苦苦抉擇;想賺錢(qián)養(yǎng)母的陪酒女在遇見(jiàn)新工作時(shí)不知該如何選擇……

  看似是凌亂的幾個(gè)故事,卻被東野圭吾用雜貨店串聯(lián)起來(lái),他們每個(gè)人都與浪矢雜貨店有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,看似獨(dú)立,卻又彼此聯(lián)系,層層推進(jìn),形成了一個(gè)羈絆,使時(shí)間在浪矢雜貨店交匯。

  書(shū)中生動(dòng)形象地刻畫(huà)了三個(gè)小偷和在人生路上迷茫的人,三個(gè)小偷從剛開(kāi)始寫(xiě)回信的隨意到為回信苦苦糾結(jié),最后在浪矢雄治的回信中找到了人生正確的道路。迷茫的人都在雜貨店中得到了回答,走向了人生正確的道路。

  可是,在面對(duì)人生的分岔口,我們到底該如何抉擇?沒(méi)有人告訴我們,我們必須學(xué)會(huì)自己去選擇人生正確的道路。正如書(shū)中所說(shuō),其實(shí)每個(gè)人在咨詢(xún)之前心中便已經(jīng)有了自己的想法,來(lái)雜貨店咨詢(xún)只是為了得到肯定罷了。

  三個(gè)小偷給了浪矢雄治一張白紙,浪矢雄治在回信中寫(xiě)到:“你的地圖是一張白紙,所以,即使想決定目的地,也不知道路在哪里。地圖是白紙當(dāng)然很傷腦筋,任何人都會(huì)不知所措。但是,不妨換一個(gè)角度思考,正因?yàn)槭前准,所以可以?huà)任何地圖,一切都掌握在你自己手上。你很自由,充滿(mǎn)了無(wú)限可能。”

  我們每個(gè)人手上的地圖都可能是一張白紙,但,正因如此,我們的未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限可能。

  我認(rèn)為,站在人生的每個(gè)分岔口都要深思熟慮,我們要弄清楚我們想要的究竟是什么,遵循我們內(nèi)心的想法去選擇,到最后才不會(huì)后悔。

  站在人生的分岔口,我們應(yīng)該如何抉擇,這是每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。

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