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《史記》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-12-21 11:20:57 讀書(shū)筆記 我要投稿

《史記》讀書(shū)筆記(通用22篇)

  讀完某一作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編幫大家整理的《史記》讀書(shū)筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《史記》讀書(shū)筆記(通用22篇)

  《史記》讀書(shū)筆記 篇1

  在八月份的上旬我看完了一本名曰《史記》的紀(jì)傳體史書(shū),看完這本厚厚的“大大書(shū)”后,我感覺(jué)這本書(shū)讓我知道了許許多多的歷史故事,讓我又多了許多知識(shí)。

  《史記》這本書(shū)是由古代的著名的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷所作,這本書(shū)主要記載了從中國(guó)上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代的開(kāi)始,到漢武帝的時(shí)代,共有3000多年的歷史!妒酚洝啡珪(shū)中有十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表、八書(shū),共一百三十篇,五十二萬(wàn)六千五百余字,作者司馬遷將其概括地有詳有略,并且用自己的親身體會(huì)向我們敘述讓人不得不贊嘆! 不過(guò)雖然篇篇皆是精華,但最讓我印象深刻的是————本紀(jì)中的夏本紀(jì)的夏禹(大禹)。夏禹最大的功德莫過(guò)于人們口口相傳的“大禹治水”,禹當(dāng)年繼承父業(yè),為了治水十三年沒(méi)有回家,并且“三過(guò)家門(mén)而不入”。他開(kāi)九州、通九道、陂九澤、度九山,疏通河道,因勢(shì)利導(dǎo),終于讓百姓們過(guò)上了安穩(wěn)日子。但他又緊跟著親自去考察各地的土壤情況,然后又根據(jù)數(shù)據(jù)來(lái)制定各地的進(jìn)貢數(shù)量和物品,他對(duì)民眾的關(guān)心真是入微!而且他也十分德善,使夏國(guó)興大!

  所以我也要做個(gè)像夏禹那樣關(guān)心他人的人,要當(dāng)個(gè)品德出眾的人,同時(shí)也要像大家推薦這本書(shū),保證你看完后知識(shí)庫(kù)滿滿噠。

  《史記》讀書(shū)筆記 篇2

  書(shū),是取之不盡、用之不竭的寶箱,里面藏著無(wú)數(shù)的知識(shí);書(shū),是通往未知世界的大門(mén),為我打開(kāi)一個(gè)又一個(gè)美妙的世界。寒假里,我讀了《少年讀史記》,讓我深有體會(huì)。

  這本書(shū)主要講的是春秋五霸——晉文公、齊桓公、楚莊王、吳王闔閭和越王勾踐稱霸的故事。作者張嘉驊根據(jù)司馬遷的《史記》改編成了這本書(shū)。

  這些春秋時(shí)期的霸主,每個(gè)人都有他成功的原因,成功背后都要付出很多,都要經(jīng)歷挫折和磨難,我從晉文公身上體會(huì)到了這個(gè)道理。

  那時(shí),重耳也就是以后的晉文公,他的父親晉獻(xiàn)公聽(tīng)信了驪姬的讒言,一怒之下處死了太子的老師。雖然重耳身處困境,但是他并沒(méi)有屈服,選擇了在外流亡。他在流亡途中經(jīng)常吃不飽飯,有時(shí)甚至還向百姓討東西吃,而百姓不但不給他食物,還把土塊裝在器皿里,送還給他。他在各國(guó)也遭到不同的待遇,在曹國(guó)時(shí),曹共公并未以禮相待,曹國(guó)大夫厘負(fù)羈多次勸說(shuō)他,但他仍然不肯給重耳吃的,在鄭國(guó),叔瞻還想要?dú)⒘怂?/p>

  晉文公在十九年漫長(zhǎng)的流亡途中經(jīng)歷了這么多挫折,但他仍然沒(méi)有屈服,他正是靠著不安于現(xiàn)狀、能屈能伸的堅(jiān)強(qiáng)意志成為了春秋時(shí)期的霸主。

  晉文公重耳的故事告訴我,沒(méi)有一個(gè)人的成功是輕輕松松的,都是用一次次的努力換來(lái)的。這讓我想到了自己。寒假期間,我參加了全國(guó)青少年滑雪挑戰(zhàn)賽的集訓(xùn),一整個(gè)假期我沒(méi)有休息一天,每天都要訓(xùn)練滑雪7個(gè)小時(shí),訓(xùn)練結(jié)束后還要看訓(xùn)練錄像,分析當(dāng)天訓(xùn)練中存在的問(wèn)題。

  訓(xùn)練中還常有小磕小碰,有一次訓(xùn)練當(dāng)中,我沒(méi)有控制好方向,撞到了防護(hù)網(wǎng)上,磕到了嘴,整個(gè)嘴唇腫起了老高,教練幫我簡(jiǎn)單處理了一下,繼續(xù)堅(jiān)持到訓(xùn)練結(jié)束,第二天又照常按時(shí)參加訓(xùn)練。媽媽爸爸和教練都對(duì)我寄予厚望,我自己也付出了這么多的努力,我暗自下定決心,一定不能輕易放棄,我要向重耳學(xué)習(xí),堅(jiān)定信心,繼續(xù)努力,取得最好的成績(jī)。

  “功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的不懈努力,我的滑雪技術(shù)水平有了很大的提高,最終如愿奪得了冠軍,登上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。當(dāng)我舉起冠軍獎(jiǎng)杯的那一刻,我感受到了成功的喜悅!

  《史記》讀書(shū)筆記 篇3

 。ㄒ唬、秦始皇帝游會(huì)稽,渡浙江,梁與籍俱觀。籍曰:“彼可取而代也!绷貉谄淇冢唬骸拔阃,族矣!”

  秦始皇巡視會(huì)稽,在渡過(guò)錢(qián)塘江之際,項(xiàng)梁和項(xiàng)羽一塊前去觀看。項(xiàng)羽說(shuō):“我可以取代那個(gè)人!”項(xiàng)梁趕緊捂住他的嘴說(shuō):“不要胡說(shuō),這是會(huì)滅族的!”

  高祖常繇咸陽(yáng),縱觀,觀秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫當(dāng)如此也!”

  劉邦曾經(jīng)去咸陽(yáng)服徭役,(秦始皇出行)允許百姓觀看,劉邦看到秦始皇,感慨萬(wàn)千:“啊,大丈夫理應(yīng)是這個(gè)樣子!

  (二)、居數(shù)日,項(xiàng)羽引兵西屠咸陽(yáng),殺秦降王子?jì),燒秦宮室,火三月不滅;收其貨寶婦女而東。

  又過(guò)了好幾天,項(xiàng)羽率軍向西挺進(jìn),屠戮了整個(gè)咸陽(yáng)城,殺掉了向他投降的子?jì),燒掉了秦朝的宮殿,這場(chǎng)大火一直燒了三個(gè)月;并席卷了秦朝所有的財(cái)寶和婦女,做完這些,準(zhǔn)備向東撤離。

  諸所過(guò)毋得掠鹵,秦人憙,秦軍解,因大破之。

  命令全軍所過(guò)之處,不許擄掠,這使得秦地的人們高興不已,趁秦軍在松懈之際,劉邦率軍大敗秦軍。

 。ㄈ、項(xiàng)王笑曰:“天之亡我,我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西,今無(wú)一人還;縱江東父兄憐而王我,我何面目見(jiàn)之?縱彼不言,籍獨(dú)不愧于心乎?”項(xiàng)羽笑著說(shuō):“既然上天要亡我,我渡江又有什么用呢!而且當(dāng)初,我?guī)е饲Ы瓥|子弟渡江西進(jìn),現(xiàn)在他們沒(méi)一個(gè)人活著回故鄉(xiāng),縱然是江東父老可憐我,擁護(hù)我為王,我又以怎樣的臉面去見(jiàn)他們?就算他們不說(shuō)什么,我自己就能安心嗎?”

  項(xiàng)王已死,楚地皆降漢,獨(dú)魯不下,漢乃引天下兵欲屠之。為其守禮義,為主死節(jié),乃持項(xiàng)王頭視魯,魯父兄乃降。

  項(xiàng)羽死后,楚地都相繼歸降了漢王,唯獨(dú)魯?shù)夭豢贤督。漢王準(zhǔn)備率領(lǐng)全天下的軍隊(duì)來(lái)屠殺魯?shù)剀娒,但考慮到魯人對(duì)項(xiàng)羽的忠心,便派人提著項(xiàng)羽的人頭給他們看,他們才向漢王投降。

  漢王為發(fā)哀,泣之而去。

  史記讀后感:漢王親自為項(xiàng)羽發(fā)喪,還為他大哭了一場(chǎng),然后離開(kāi)了魯城。

  《史記》讀書(shū)筆記 篇4

  今年暑假,我看了一本叫《史記》的書(shū)。

  《史記》是西漢漢武帝時(shí)期的“史圣”司馬遷的著作,記載了上起三皇五帝,下至漢武帝時(shí)期中國(guó)三千年的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等多方面的歷史,為“二十四史”之首。

  我十分佩服司馬遷在史書(shū)著作上的創(chuàng)新方式,“二十四史”中大多是使用編年體。以時(shí)間順序?qū)憵v史,而《史記》以人物傳記為主,并吸收了編年、紀(jì)事等體裁的長(zhǎng)處,創(chuàng)造了歷史書(shū)籍的紀(jì)傳體的新體裁。其它史書(shū)記載的歷史都很短,就是著名的《資治通鑒》,也只是記載了從戰(zhàn)國(guó)至五代十國(guó)的一千多年的歷史。而《史記》卻記載了三千多年的中國(guó)歷史,是“二十四史”中記載年代最長(zhǎng)的史書(shū)。

  司馬遷當(dāng)然不愿意忍受這樣的刑罰,悲痛欲絕的他甚至想到了自殺?珊髞(lái)他想到,人總有一死,但“死或重于泰山,或輕于鴻毛”,死的輕重意義是不同的,他覺(jué)得自己如果就這樣自殺,就像牛身上少了一根毛,是毫無(wú)價(jià)值的,他毅然選擇了宮刑。他只有一個(gè)信念,那就是一定要活下去,一定要把《史記》寫(xiě)完,正因?yàn)檫沒(méi)有完成《史記》,他才忍辱負(fù)重地活了下來(lái),最終完成了《史記》。

  《史記》中,我最感興趣的是《秦始皇本紀(jì)》。我覺(jué)得秦始皇做出的最大貢獻(xiàn)是統(tǒng)一了中國(guó),統(tǒng)一了文字、貨幣等,為中華文明的強(qiáng)盛打下了基礎(chǔ)。但他也非常殘暴,焚書(shū)坑儒、廢黜百家,修皇陵,活埋了上萬(wàn)人,是個(gè)殘虐的暴君,因此秦朝才短短十五年便滅亡了。

  《史記》這本書(shū)是司馬遷在巨大恥辱下寫(xiě)成的著名史書(shū)。讓我明白了許多治國(guó)的道理,治國(guó)不能太殘暴,但也不能偷懶放松。我要讀更多的好書(shū),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),開(kāi)創(chuàng)一個(gè)繁榮、富強(qiáng)的新時(shí)代。

  《史記》讀書(shū)筆記 篇5

  寒假,我看了《史記故事》這本書(shū),對(duì)《臥薪嘗膽》一文很有感觸。

  《臥薪嘗膽》講的是春秋時(shí)期,吳國(guó)打敗了越國(guó),越王勾踐在吳國(guó)當(dāng)了三年的奴仆。這三年,勾踐受盡了無(wú)數(shù)的折磨和屈辱,勾踐下了決心,要發(fā)奮圖強(qiáng),把國(guó)家治理好,打敗吳國(guó),報(bào)仇雪恨。在他吃飯的地方掛了一個(gè)苦膽,每當(dāng)吃飯前都要舔一下。他親自到田間種地,親自勞動(dòng)。功夫不負(fù)有心人,在十年練兵之后,他找到了報(bào)仇的機(jī)會(huì),打敗了夫差,滅掉了吳國(guó)。

  勾踐的故事告訴我們,失敗了并不重要,重要的是敢于面對(duì),敢于重頭再來(lái)。無(wú)論何時(shí)失敗對(duì)于我們都是悲傷的、沉痛的。在沉痛之中,勾踐沒(méi)有自暴自棄,而是心懷大志,暗自充實(shí)自己鍛煉自己,不斷讓自己更強(qiáng)大,然后等待機(jī)會(huì),等待重新破土的日子。與其說(shuō)成功是不容易的,還不如說(shuō)籌備成功更不容易。迎來(lái)成功不可能沒(méi)有付出。我們總是看到表面的輝煌,卻很少留意背后的艱辛;我們總是羨慕別人的成功,卻不愿付出人家背后的辛苦;我們總是嫉妒別人比自己強(qiáng),卻從不關(guān)心自己自身的毛病。

  讀完了《臥薪嘗膽》,我的心久久不能平靜,它使我想到了一個(gè)人——蘇秦。小時(shí)候,蘇秦家里很貧窮,他為了出人頭地,天天晝夜苦讀兵書(shū),夜里,他瞌睡了,就用錐子刺自己的大腿,還把頭發(fā)綁在房梁上,最后他游說(shuō)六國(guó)形成聯(lián)盟,蘇秦就成為了六國(guó)宰相,使得秦國(guó)十五年不敢出函谷關(guān)一步。

  同學(xué)們,加油吧!讓我們奮發(fā)向上,讓中國(guó)在我們這一代騰飛!

  《史記》讀書(shū)筆記 篇6

  讀者,其用心專也,韻者,其美極而觸魂也!——題記“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。翻閱沉甸甸的歷史,驀然看見(jiàn),那一抹鮮艷,帶著成熟穩(wěn)重,披荊斬棘,正向我走來(lái)。那是歷經(jīng)磨難才重生的鳳凰;那是千錘百煉的堅(jiān)強(qiáng);那是靈魂沖擊才有的不朽篇章;那是魯迅稱為“史家之絕唱”的史書(shū),一部永垂不朽的史記。初讀《史記》,讀出一個(gè)頂天立地堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,或許一開(kāi)始他就不該站出來(lái),頂撞君王,是大罪。他是被深深地激怒了,但他沒(méi)有停止在憤怒上,而是還在此基礎(chǔ)上對(duì)他所要加以敘述和研究的到他所生活的那個(gè)時(shí)代為止的一部中國(guó)通史進(jìn)行了認(rèn)真的整理和思考,并得出了自我的一些結(jié)論,這是司馬遷之所以不僅僅成功為一位偉大的文學(xué)家,并且成為一位偉大的歷史家的原因所在。魯迅有一句名言:“長(zhǎng)歌當(dāng)哭是必須在痛定之后的!

  司馬遷不正是在“痛定之后”,以史記這部大作長(zhǎng)歌當(dāng)哭嗎?很難想像,如果司馬遷在巨大的悲痛之后不繼之以理智的思考,而會(huì)成文學(xué)家兼歷史家。晚清的劉鄂在《老殘游記。自敘》中指出:“《離騷》為屈大夫之哭泣,《莊子》為蒙叟之哭泣,《史記》為史公哭泣,《草堂詩(shī)集》為杜工部之哭泣,李后主以詞哭泣,八大山人以畫(huà)哭泣,王實(shí)甫寄哭泣于《西廂》,雪芹寄哭泣于《紅樓夢(mèng)》!庇谑,在報(bào)任安書(shū)中,我看到一個(gè)無(wú)奈而又理智的司馬遷,一個(gè)身心俱殘而又頂天立地的司馬遷。司馬遷一腔抑郁,發(fā)之《史記》,將悲痛而屈辱的靈魂投入到上下五千年的歷史長(zhǎng)河之中。

  于是,絕代文章橫空而出。我似乎看到了太史令堅(jiān)強(qiáng)的身軀,化作天邊耀眼的彩虹,霎得,紅遍了整個(gè)天空。再次捧起那泛黃的《史記》,讀出一個(gè)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)賢能者的憂傷。司馬遷是憂傷的,他的心痛漢武帝不聽(tīng)諫的小肚雞腸,所以,他是懂得屈原的,要不然,他不會(huì)將屈子愁悶的心境寫(xiě)得如此淋漓盡致,他又怎樣會(huì)有抒一肚子的憤懣牢騷之氣,滿紙俱是怨辭。當(dāng)屈原“舉世渾濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的時(shí)候,我仿佛看到一個(gè)憂傷的靈魂與另一個(gè)無(wú)助的靈魂悄無(wú)聲息的碰撞,不禁發(fā)問(wèn),那僅僅是一部述史的史書(shū)嗎?無(wú)法控制不安的思緒,帶著靈魂的觸動(dòng)與顫抖,再次品味他的《史記》,這一次,我讀出了一個(gè)中華民族的魂魄,千百年來(lái)不變的精神。無(wú)論是太史令,還是屈平,還是項(xiàng)王與信陵,我都看到他們?nèi)诵缘纳屏迹恢Z千金的男兒形象。

  是司馬遷完美的追求,還是他本來(lái)已經(jīng)完美的文字,千年的民族之魂,在他筆下,閃閃發(fā)亮,是《史記》,讓我看到一種人性的韻味,人性的光輝,那么完美,那么燦爛!我不禁怦然震動(dòng)《史記》之韻味,非桂花樹(shù)凋零的悲哀,也非納蘭性詞的凄涼,它的韻味,是甜香賽芝蘭之悠長(zhǎng),踏雪尋梅的不變的情懷。讀《史記》之韻,讀出司馬遷的韻味,那是任何一個(gè)時(shí)代都光芒綻放的靈魂,帶著一絲不羈,帶著萬(wàn)般男兒忍辱負(fù)重的尊嚴(yán),書(shū)寫(xiě)了一個(gè)屬于他自我的春秋,反復(fù)咀嚼,齒留余香。

  對(duì)《史記》的感動(dòng),不僅僅在于它靈動(dòng)的文字與豐富的情節(jié)故事,更重要的是他所蘊(yùn)含的人格魅力與精神的升華。正是因?yàn)檫@種力量對(duì)《史記》的認(rèn)識(shí),也進(jìn)入了一個(gè)精神的境界。司馬遷作《史記》,是用靈魂與命運(yùn)作斗爭(zhēng),用自我的精神作出一部千古流傳的史記。讀《史記》之韻,是上古文化與藝術(shù)的完美結(jié)合!讀《史記》之韻,是人格與靈魂的震動(dòng)!讀《史記》之韻,是美麗與感動(dòng)的撞擊。品讀史記,其韻無(wú)窮細(xì)細(xì)聆聽(tīng)《史記》叮咚的琴韻,內(nèi)心卻經(jīng)歷了跌宕起伏的感動(dòng)。

  《史記》讀書(shū)筆記 篇7

  學(xué)過(guò)了司馬遷的《報(bào)任安書(shū)》后,我們知道不朽是立德、立言、立功。而司馬遷選擇屈辱的生,是出于自己的“私心”——完成《史記》。這就是立言。

  “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。人生既會(huì)有燦爛的陽(yáng)光,也可能有凄冷的風(fēng)雨。面對(duì)著生與死的抉擇,你會(huì)怎樣選擇?生?死?不同的人有不同的選擇。司馬遷選擇屈辱的生,屈原選擇壯烈的死。不管怎樣,他們的選擇都展現(xiàn)著他們的人生價(jià)值。

  司司遷在屈辱和恥笑之下,留下了古代散文中的不朽名著—《史記》,《史記》是二十四史之首,是我國(guó)第一部偉大的紀(jì)傳體通史。“網(wǎng)羅天下放失舊聞,考之行事,稽其成敗興壞之理,上計(jì)軒轅,下至于茲,為十表,本紀(jì)二十書(shū)八章,世家三十,列傳七十,凡百三十篇。”書(shū)中記述了黃帝以來(lái)的傳說(shuō),商周的史跡,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的動(dòng)蕩,秦的興衰,漢的建立鞏固,時(shí)間跨越三千年。司司遷想“究天人之際,通古今之變”!妒酚洝肪哂泻芨叩乃枷雰r(jià)值和文學(xué)價(jià)值,是中華民族寶貴的精神財(cái)富,曾被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!

  我本身不怎么喜歡看有關(guān)古代歷史的書(shū),因?yàn)槿切╇y懂的文字,因此我看的《史記》是現(xiàn)代青少年版的,雖然只看了幾十頁(yè)而已,但我看得興趣越來(lái)越濃厚,不光是被司馬遷形象生動(dòng)地展現(xiàn)的波瀾壯闊的社會(huì)生活畫(huà)面所吸引,而且也被他成功塑造的一大批活靈活現(xiàn)的歷史人物形象所吸引,我知道《史記》中所描寫(xiě)的人物故事成為后代許多小說(shuō)、戲劇和其它文藝形式創(chuàng)作的源泉,極大地影響了后代的文學(xué)創(chuàng)作。這可見(jiàn)它的文學(xué)價(jià)值。

  《史記》記述了孔子、勾踐、孫臏、屈原等一大批古代優(yōu)秀的人物,對(duì)他們進(jìn)行頌揚(yáng),集中體現(xiàn)了他們身上中華民族的高尚情操,對(duì)丑惡現(xiàn)象的揭露,顯示了中華民族疾惡如仇的精神品質(zhì)。屈原一心為楚國(guó),可是楚懷王、頃襄王都聽(tīng)信奸佞小人之言,屈原最后不愿看到國(guó)家滅亡,抱石投入汩羅江內(nèi)。這是他對(duì)當(dāng)時(shí)的無(wú)奈,憤懣,更多的是悲,而選擇壯烈的死,屈原的愛(ài)國(guó)心“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱!边@不僅表現(xiàn)了作者進(jìn)步的歷史觀而且積極弘揚(yáng)了中華民族的愛(ài)國(guó)精神。這可見(jiàn)它的思想價(jià)值。

  古代的著作都是當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文學(xué)、科學(xué)等方面的反映,是有參考價(jià)值的。因而對(duì)于今天的我們,其意義不容忽視!

  《史記》讀書(shū)筆記 篇8

  《史記》是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史,作者是西漢時(shí)期的司馬遷,開(kāi)始稱《太史公書(shū)》,或《太史公記》、《太史記》。司馬遷,字字長(zhǎng),父親司馬談任太史令,寫(xiě)古今通史的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn),臨終要司馬遷完成其夙愿。后來(lái),司馬遷繼任父親太史令之職,開(kāi)始寫(xiě)《史記》,十多年后,終于完成。其中的本紀(jì)和列傳是主體。 在史記中,我最喜歡“五帝本紀(jì)第一”。其中記載的是五帝的傳說(shuō)。五帝有黃帝、顓頊、堯、舜和禹。 黃帝,是少典族的兒子,姓公孫,明軒轅。生下來(lái)就神異,幾個(gè)月大就能說(shuō)話,幼年心智周遍、聰明伶俐,長(zhǎng)大后敦厚勤勉,成年時(shí)就見(jiàn)識(shí)廣博,通曉天下大事。 顓頊帝高陽(yáng),是黃帝的孫子、昌意的兒子。他寧?kù)o深沉而有智謀,疏曠通達(dá)而明曉事理,養(yǎng)才育物以便充分開(kāi)發(fā)利用土地,依照四時(shí)季節(jié)辦事以順應(yīng)自然規(guī)律,憑借對(duì)鬼神的盡心敬事來(lái)制定禮儀法度,治理四時(shí)五行逆順來(lái)教化百姓,潔心誠(chéng)意進(jìn)行祭祀。 堯是繼炎帝、黃帝之后有一個(gè)最有威望的部落首領(lǐng)。堯勤于政事,認(rèn)認(rèn)真真地治理著國(guó)家。堯日理萬(wàn)機(jī),勤勤懇懇地為人們辦事。等到堯退位的時(shí)候,他沒(méi)有把首領(lǐng)之位傳給兒子丹朱,而是讓給了德才兼?zhèn)涞乃,這就是所謂“堯舜禪讓”。 舜有一片真誠(chéng)的孝心,非常孝敬自己的父母,愛(ài)護(hù)弟妹。舜是個(gè)品德高尚、富裕謙讓的人。舜走到哪里,他崇高德行都能感化他周圍的人,大家都愿意跟他住在一塊兒。大家都喜歡他,圍繞著他住了七年。過(guò)了一年,他住的地方便成了村莊;到了第三年,那里就成了一個(gè)小鎮(zhèn)。舜做了國(guó)軍以后,心里時(shí)刻關(guān)心百姓的疾苦,國(guó)家治理得非常好。 大禹,因受封為夏伯,所以又稱為夏禹。夏后氏部落領(lǐng)袖,奉舜命治理洪水。他采用疏導(dǎo)的方式治理住了泛濫的洪水,被舜選為了繼承人,在舜死后擔(dān)任部落聯(lián)盟首領(lǐng),禹死后,他的兒子啟繼承了首領(lǐng)的位置,建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家,即夏朝。 《史記》是一本既生動(dòng)有趣又能增長(zhǎng)知識(shí)的值得一看的好書(shū)。

  《史記》讀書(shū)筆記 篇9

  這是一本能豐富頭腦、補(bǔ)充知識(shí)的神奇的書(shū),也是一本既生動(dòng)有趣又能增長(zhǎng)知識(shí)的值得一看的好書(shū)。

  《史記》是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史。這部書(shū)共一百三十篇,五十二萬(wàn)多字。此書(shū)也開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體史書(shū)的形式,對(duì)后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。其首創(chuàng)的紀(jì)傳體編史方法為后來(lái)歷代正史所傳承。同時(shí),《史記》還是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作,在中國(guó)文學(xué)上有重要地位。

  這本書(shū)無(wú)論在中國(guó)史學(xué)史還是中國(guó)文學(xué)史上,都堪稱是一座偉大的豐碑。史學(xué)方面姑且不論,文學(xué)方面,它對(duì)古代的小說(shuō)、戲劇、傳記文學(xué)、散文,都有廣泛而深遠(yuǎn)的影響。首先,從總體上來(lái)說(shuō),《史記》作為我國(guó)第一部以描寫(xiě)人物為中心的大規(guī)模作品,為后代文學(xué)的發(fā)展提供了一個(gè)重要基礎(chǔ)和多種可能性!妒酚洝匪鶎(xiě)的雖然是歷史上的實(shí)有人物,但是,通過(guò)互見(jiàn)即突出人物某種主要特征的方法,通過(guò)不同人物的對(duì)比,以及在細(xì)節(jié)方面的虛構(gòu),實(shí)際把人物加以類型化了。在各民族早期文學(xué)中,都有這樣的現(xiàn)象,這是人類通過(guò)藝術(shù)手段認(rèn)識(shí)自身的一種方法。只是中國(guó)文學(xué)最初的類型化人物出現(xiàn)在歷史著作中,情況較為特別。由此,《史記》為中國(guó)文學(xué)建立了一批重要的人物原型。在后代的小說(shuō)、戲劇中,所寫(xiě)的帝王、英雄、俠客、官吏等各種人物形象,有不少是從《史記》的人物形象演化出來(lái)的。

  除了人物類型,它的體裁和敘事方式也受到《史記》顯著影響。中國(guó)傳統(tǒng)小說(shuō)多以傳為名,以人物傳記式的形式展開(kāi),具有人物傳記式的開(kāi)頭和結(jié)尾,以人物生平始終為脈絡(luò),嚴(yán)格按時(shí)間順序展開(kāi)情節(jié),并往往有作者的直接評(píng)論,這一切重要特征,主要是淵源于《史記》。

  《史記》仿佛讓我做一次足不出戶的歷史旅行,領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切,回顧了各種另人難以忘懷的歷史事件。體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。

  《史記》仿佛是一本有趣的故事書(shū)。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的餓故事,帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。

  《史記》仿佛讓我和一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng)。在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí),豐富了頭腦。

  《史記》讀書(shū)筆記 篇10

  我看了《史記》這本書(shū),這本書(shū)里有六十六篇?dú)v史故事,分別有:《大禹治水》、《紂王失天下》、《不食周栗》、《周公旦輔政》、《烽火戲諸候》、《掘地見(jiàn)母》、《齊國(guó)稱霸》……

  《大禹治水》這一篇講的是:在堯執(zhí)政時(shí),很多地方都發(fā)了大水,老百姓生命、財(cái)產(chǎn)沒(méi)有保障。堯派鯀娶治水,一直到堯逝世都沒(méi)有治好水,舜執(zhí)政以后,便派鯀的兒子去治水,他到了水災(zāi)嚴(yán)重的地方調(diào)查,研究水的規(guī)律與流向,禹帶領(lǐng)老百姓日夜開(kāi)鑿河道,帶著測(cè)量工具出發(fā)了。一天,禹剛好遇到了自己的家,他剛想走進(jìn)家里跟他妻子聊天,就擔(dān)心地說(shuō):“我還沒(méi)有治好水呢!”他看了一眼,就走了。為了治水禹三過(guò)家門(mén)而不入,黃河上游有座龍門(mén)山,山很大,擋住了黃河水的去路,禹想:“要把黃河的水引入大海,必須鑿開(kāi)龍門(mén)山,可這工程量很大!”禹帶領(lǐng)大家,用原始的工具在龍門(mén)山開(kāi)山劈嶺,最后治好了水,禹和大家歡呼起來(lái)!

  《紂王失天下》這一篇講的是:殷商的最后一個(gè)首領(lǐng)叫紂王,他養(yǎng)了很多飛禽走獸,紂王整天吃喝玩樂(lè),不理朝政。百姓生活痛苦,罵他昏君,誰(shuí)反對(duì)紂王統(tǒng)治,紂王就施以重刑,把他們綁在燒紅的銅管上。姬昌、九候和鄂候是紂王手下的三個(gè)部落首領(lǐng),九候知道紂王喜歡美女,就將美女送去。美女不笑,被紂王殺掉。紂王還下令將九候殺了。鄂候勸紂王,紂王又將鄂候殺了。姬昌最后也被殺了。紂王臨時(shí)抽調(diào)奴隸匆忙應(yīng)戰(zhàn)。戰(zhàn)場(chǎng)上奴隸倒戈幫助周武王攻打紂王。紂王大敗,只好自焚。

  通過(guò)看這本書(shū),我知道了很多成語(yǔ),我一般般喜歡這本書(shū),因?yàn)橛行┰~語(yǔ)還不是很明白。

  《史記》讀書(shū)筆記 篇11

  孔子為人謙恭好禮,有些過(guò)分好禮了,所以齊國(guó)晏嬰建議齊景公不用他,確實(shí)他不適合齊國(guó)的施政方針。要在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期在政治上有所作為,得臉厚、心狠、手辣,得見(jiàn)機(jī)行事善于權(quán)變,看樣子孔子不具備這些特質(zhì),而且他提倡的那一整套關(guān)于禮的理論,并不適合那一個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代,不實(shí)用啊。再說(shuō)他臉皮也太薄了,與南子見(jiàn)了一面,回來(lái)被學(xué)生“不悅”,就急得發(fā)誓賭咒,“予所不者,天厭之,天厭之!辈槐剡@么緊張吧,反倒引人遐想。在他后期是有所醒悟了,會(huì)權(quán)變了,但他的形象已定型,沒(méi)人敢用他了。

  孔子真正令人稱道的,還是在思想上和教育上的成就,他整理編寫(xiě)的《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《樂(lè)》、《易》、《春秋》六經(jīng),確是中國(guó)千年文化中經(jīng)典中的經(jīng)典,他教育學(xué)生的種種言論,讓我在這里評(píng)價(jià)一句正確都覺(jué)得不夠貼切不夠資格,因?yàn)榭鬃拥乃枷胍呀?jīng)構(gòu)成中國(guó)傳統(tǒng)文化的靈魂,每一個(gè)中國(guó)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中或多或少都受到孔子思想的滋養(yǎng),我們其實(shí)更多要做的是用孔子的思想來(lái)衡量現(xiàn)實(shí)的所作所為,而不是以一已之私對(duì)孔子思想進(jìn)行評(píng)論。

  關(guān)于孔子的思想是一個(gè)太博大的話題,以我笨拙的筆墨無(wú)法寫(xiě)出其中萬(wàn)一,只是覺(jué)得很奇怪的是:一個(gè)說(shuō)出那么多經(jīng)典的對(duì)的話的人,為什么不能做對(duì)的事,讓他能夠在當(dāng)世得償所愿施展才華呢?看到他那句:“不怨天,不尤人,下學(xué)而上達(dá),知我者其天乎!”讓人不能不品出一些苦澀。

  《史記》讀書(shū)筆記 篇12

  《史記》這本書(shū)被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”我不敢說(shuō)我真正的讀過(guò)它,我只能說(shuō)我瀏覽過(guò)這本書(shū)。

  《史記》原名《太史公書(shū)》,是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。全書(shū)有130篇,記載了皇帝到漢武帝時(shí)期三千多年的歷史,有著極高的實(shí)用價(jià)值!妒酚洝芬钥陀^的角度來(lái)記事,“不虛美,不隱惡!笔撬抉R遷能寫(xiě)好這本書(shū)的關(guān)鍵。他敢于用筆寫(xiě)出漢武帝的迷信鬼神等缺點(diǎn),是作為一位史官最可貴的精神。

  司馬遷受盡折磨,用了二十七年在獄中寫(xiě)出了《史記》。作為一個(gè)普通人,他承受了他人不能承受的痛苦;作為一個(gè)史官,他放下自己的情緒,他是一個(gè)正直的記錄者;作為一個(gè)作家,他寫(xiě)出經(jīng)久不衰的絕美好作。

  《史記》不是只有實(shí)用價(jià)值,《史記》還是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。司馬遷筆下的人物一個(gè)個(gè)真實(shí),生動(dòng),性格鮮明。比如:《刺客列傳》中的荊軻和聶政,有著刺客的精神;《魏公子列傳》中侯贏和朱亥,表露出市井人才的才智俠義;《陳涉世家》里陳勝和吳廣,盡顯起義英雄的豪情壯志,書(shū)中的帝王將相,市井之民寫(xiě)得活靈活現(xiàn),看完之后回想一番,就像是電影一般的展現(xiàn)出來(lái)。

  書(shū)中我最愛(ài)看《陳涉世家》,陳涉只是個(gè)種地的農(nóng)民,但他不同于其它的壯丁,他的一句“王侯將相寧有種乎?”喚醒了無(wú)數(shù)的英雄豪杰,他那種敢于打破陳規(guī),不怕列強(qiáng)的精神讓我佩服。書(shū)中司馬遷也給予陳涉高度的贊揚(yáng),這是在史記中少見(jiàn)的片段。最后成為了皇帝的漢高祖劉邦也安置了三十戶人家看守陳涉的墳?zāi)梗〞r(shí)殺牲祭祀他?梢(jiàn),無(wú)論在是誰(shuí)的眼中,陳涉都是一個(gè)偉大的英雄。

  《史記》是一本充滿文學(xué)色彩的史書(shū),它積聚著坐在一生的心血,也給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。

  《史記》讀書(shū)筆記 篇13

  史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》“。這是中國(guó)文學(xué)巨匠魯迅先生對(duì)《史記》的最高評(píng)價(jià)!妒酚洝饭130篇,包括本紀(jì)12篇,表10篇,書(shū)8篇,世家30篇和列傳70篇,記敘了上起三皇五帝,下至漢武帝之初年間大約3000余年的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的歷史。

  閱讀下載《史記》,我們可以在作文中旁征博引,因?yàn)椤妒酚洝分械牡涔、成語(yǔ)、人物、史實(shí)能使我們妙筆生花,使文章生動(dòng),具有深度和廣度。記得培根說(shuō)過(guò)”讀史使人明鑒“,這在我閱讀下載《史記》的過(guò)程中心領(lǐng)其會(huì)。

  司馬遷在遭遇腐刑的不幸之后,并沒(méi)有氣餒,而是立志”棄小義,雪大恥,名垂于后世“。歷經(jīng)20余年的專心著述,他終于完成了”窮天人之跡,通古今之變,成一家之言“的《史記》。由此,我深深地被司馬遷這種發(fā)憤著書(shū),且不畏人生險(xiǎn)阻的精神所感動(dòng)。自我反思:現(xiàn)在的我成長(zhǎng)在日趨小康的幸福生活里,還有什么理由去埋怨,去氣惱?人生坎坷,我應(yīng)用心去面對(duì)每一天的新鮮,健康,快樂(lè)!

  閱讀下載了《史記》,再加上聽(tīng)了古代文學(xué)老師的講解,我對(duì)其中項(xiàng)羽這一歷史人物,頗感興趣。項(xiàng)羽不再是自己心里原先所認(rèn)識(shí)的那個(gè)人物,而是對(duì)其有了一個(gè)比較全新的認(rèn)識(shí)!妒酚洝分兄饕鑼(xiě)了項(xiàng)羽一生中具有代表性的三件事:巨鹿之戰(zhàn)、鴻門(mén)宴和垓下之圍。在巨鹿之戰(zhàn)中,項(xiàng)羽充分顯示了其驍勇善戰(zhàn)的軍事才能,進(jìn)而為其霸業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  鴻門(mén)宴里,又由于他的不善于考慮后果,沒(méi)有聽(tīng)順其謀士范增的計(jì)策,而使得劉邦順利脫逃。這也就預(yù)示了他會(huì)因此次的疏忽(即沒(méi)有為后來(lái)的統(tǒng)一大業(yè)掃除障礙),而不能堅(jiān)固其西楚霸王的地位。因而,在垓下之圍的兵敗情形下,他落得個(gè)自刎的悲慘結(jié)果。其中也充分表現(xiàn)了一代英雄在面對(duì)愛(ài)姬時(shí),不忍分離而又不得不離別的兒女情長(zhǎng),和那種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格。我認(rèn)為項(xiàng)羽是一個(gè)有勇有謀的英雄,只是他的勇大于他的謀。但是,任何人都不可能十全十美。所以,我們不能片面地評(píng)價(jià)項(xiàng)羽,更不能僅僅從他的失敗中而否認(rèn)他也是一個(gè)有謀略的人。

  《史記》讀書(shū)筆記 篇14

  斟酌良久,還是用了這句應(yīng)經(jīng)被用的俗不可耐的評(píng)價(jià)做題目,因?yàn)樘^(guò)貼切,我也想不出比這更符合我的感受的評(píng)價(jià)了。所有史書(shū)中,最鐘愛(ài)《史記》,因?yàn)樗衙撾x了史書(shū)規(guī)范、刻板、官方的范疇,而成為了作者情感宣泄的一個(gè)出口。堂皇的歷史,深處的文學(xué)。

  “史家絕唱”,是因?yàn)樗盁o(wú)古人,后無(wú)來(lái)者其前其后幾千年,再無(wú)人有如此勇氣、毅力與才華著史。把歷史的失敗者,漢室的敵人項(xiàng)羽寫(xiě)入帝王本紀(jì),塑造了一個(gè)勇毅、血性、真誠(chéng)、可愛(ài)的悲情英雄。在項(xiàng)羽的對(duì)比下,漢室始祖、歷史的勝利者劉邦顯得黯然失色;把世人鄙棄的市井游俠,刺客殺手寫(xiě)入人臣列傳,讀起來(lái)讓人忘記了它是嚴(yán)肅的史書(shū),反而如武俠小說(shuō)般熱血激情;把起義暴民的領(lǐng)袖陳涉寫(xiě)入諸侯世家······司馬遷在《報(bào)任安書(shū)》中說(shuō):“仆誠(chéng)以著此書(shū),藏之名山,傳之其人”,自己都明白這部書(shū)是要藏在山里,只給能看的人看的,難為世俗所容!妒酚洝繁缓笫绖h改多次,能留下這些“叛逆”內(nèi)容,已是不易了。

  我十分贊同蔣勛對(duì)《史記》的解讀,“司馬遷立下許多人格典范,而歷史是以人為核心的”。在《史記》中,我們看到的是一個(gè)個(gè)鮮活的,活出自我的,有獨(dú)立靈魂的人物。唱著“虞姬虞姬奈若何”自刎烏江的項(xiàng)羽,負(fù)荊請(qǐng)罪的戰(zhàn)國(guó)四大名將之一廉頗,一片白衣高冠中長(zhǎng)吟“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的荊軻,“披發(fā)行吟澤畔,顏色憔悴,形容枯槁”的屈原,為知己毀容吞碳三次行刺趙襄子的豫讓······這些人,這些場(chǎng)景太美,太具有魅力,這種美與魅力來(lái)源于真情與人格。獨(dú)立的人格讓這些人擺脫了其他史書(shū)的僵硬死板,從《史記》的書(shū)頁(yè)中活了過(guò)來(lái);真摯的情感具有了讓人感動(dòng)的力量。

  “無(wú)韻離騷”,《離騷》是什么?是文學(xué),是詩(shī)篇,是文人憂傷、徘徊、憂郁、憤懣的抒情詩(shī)作。文學(xué)總有虛的成分,有浪漫色彩。我們不敢相信真實(shí)項(xiàng)羽的死亡會(huì)那么浪漫,真實(shí)的荊軻是那么從容悲壯地赴死,真實(shí)的張良會(huì)有遇到黃石變的圯上老人那么虛玄的故事。真實(shí)的歷史應(yīng)是《宋史》《清史稿》《新唐書(shū)》里的征收賦稅、開(kāi)春闈、發(fā)倉(cāng)救災(zāi)、平定民亂的瑣碎現(xiàn)實(shí)。而《史記》里,無(wú)論是孔子世家的儒學(xué)雅言,還是農(nóng)民起義“王侯將相,寧有種乎”的大逆不道,甚至是刺客行刺,血濺朝堂這種充斥著暴力血腥陰暗的行為,總是有神圣感與美感讓人向往,卻也有一種虛幻感,像是文學(xué)家的創(chuàng)作,總是高于生活,高于歷史。

  司馬遷是在用生命寫(xiě)書(shū)的人,他不為國(guó)家著史,不為帝王著史,而是在為自己寫(xiě)詩(shī)。他把自己的復(fù)雜情感傾注在書(shū)頁(yè)中,受刑的憤懣不平,失去尊嚴(yán)的壓抑隱忍和深深的孤獨(dú),自身堅(jiān)持抵抗的意志,從歷史中尋求安慰與解脫的幻想,還有古代文人一脈相傳的自戀與輕狂(看看他序言里寫(xiě)的,自比周公孔子,正《易傳》,繼《春秋》,本《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》。那等自信氣派,中氣十足),再加上他的蓋世天才,鑄就了《史記》。其他史家也許極少數(shù)能比得上司馬遷的才華,但他們單純又單薄的情感比不上司馬遷情感的萬(wàn)分之一。

  《史記》不像《春秋》《左傳》那般滿篇禮義道德,高深莫測(cè),也不像《宋史》《明史》那些國(guó)史般干巴巴了無(wú)生機(jī)。它平實(shí)而精彩,真誠(chéng)而深刻,它能讓我感受到歷史的生機(jī)與活力,能讓我為這個(gè)民族強(qiáng)大的生命力而自豪,能讓我為遙遠(yuǎn)歷史中的那些人那些事感動(dòng)。一個(gè)原本普通的史官在經(jīng)歷了磨難后頓悟,從儒家的政治與人際中走出,從世俗的生命中出走,踏入了老莊的,哲學(xué)的',宇宙的范疇,用原本最刻板僵硬的史書(shū)的形式告訴世人,失敗、孤獨(dú)、死亡,也是美。

  《史記》讀書(shū)筆記 篇15

  讀《白話史記讀本》,感覺(jué)像是作一次足不出戶的旅行,領(lǐng)略著那個(gè)時(shí)代難以忘懷的歷史事件,在不知不覺(jué)中增長(zhǎng)了知識(shí),又震撼了心靈。

  司馬遷耗盡畢生完成的52萬(wàn)字輝煌巨著,凝聚著他強(qiáng)烈的責(zé)任感和歷史擔(dān)當(dāng)。其中勾踐臥薪嘗膽的故事為我們這些“少年不識(shí)愁滋味”的后人帶來(lái)了太多的思考。

  《史記》在傳授給我們歷史知識(shí)的同時(shí),又告訴我們?nèi)绾螢槿颂幨溃瑫r(shí)刻謹(jǐn)記前事不忘后事之師。在接下來(lái)的古代漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我還要更深入地了解、掌握其精髓,并通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)知識(shí)面,傳承好中華文化。

  中學(xué)時(shí)代,我們就學(xué)習(xí)閱讀過(guò)《史記》中的一些名篇如《鴻門(mén)宴》等文章,對(duì)《史記》就很感興趣。這次寒假,我又認(rèn)真讀了《白話史記讀本》,仿佛是在作一次足不出戶的歷史旅行,在和一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面談話,深深地被他那栩栩如生的文字史實(shí)所打動(dòng),領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切。各種令人難以忘懷的歷史事件浮現(xiàn)在我眼前,在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了歷史知識(shí),豐富了歷史認(rèn)識(shí)。

  讀《史記》讓我領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件,感悟了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。司馬遷用生動(dòng)的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字寫(xiě)下一個(gè)個(gè)栩栩如生,有著鮮明個(gè)性的人物,讓我讀起來(lái)仿佛置身于一個(gè)個(gè)真實(shí)的意境中,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代,各個(gè)事件的背景特色、各個(gè)地方的風(fēng)土人情、各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣都?xì)v歷在目,真實(shí)在現(xiàn)。

  讀《史記》,讓我認(rèn)識(shí)了四面楚歌中,烏江自刎的項(xiàng)羽;生靈涂炭中,起兵反秦的陳勝吳廣;緊急危難中,智勇雙全的藺相如;流亡在外,卻終登皇位的重耳……歷史風(fēng)云,世間百態(tài),一次次震撼著我的心靈,其中勾踐臥薪嘗膽的故事最引我深思。公元前494年,吳國(guó)進(jìn)攻越國(guó),越國(guó)軍隊(duì)幾乎全軍覆沒(méi),勾踐只得屈辱求和,按照吳王的要求,勾踐得在吳國(guó)服苦役。三年里,他忍辱負(fù)重,一心復(fù)國(guó);貒(guó)后,他又艱苦奮斗,勵(lì)精圖治,與百姓同甘共苦,最終“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳!”所以,遇到挫折,就要學(xué)會(huì)迎難而上,做一個(gè)永不服輸、志存高遠(yuǎn)的人,為達(dá)到理想的目標(biāo)而奮斗?還要做到腳踏實(shí)地,仰望星空。

  《史記》這本巨著,在傳授給我們歷史知識(shí)的同時(shí),也告訴我們?nèi)绾螢槿颂幨,總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn),加以很好的借鑒,時(shí)刻謹(jǐn)記前事不忘后事之師,這需要我在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、生活中品味并身體力行。作為一名大學(xué)生,我對(duì)這部巨著的初步閱讀和理解讓我對(duì)它有了一些粗淺的認(rèn)識(shí),也很受益。對(duì)于這部巨著,我還要更深入地去研讀和認(rèn)知。在接下來(lái)的古代漢語(yǔ)文學(xué)的學(xué)習(xí)中,還要跟著老師更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握其精髓,學(xué)深學(xué)透,使自己的古漢語(yǔ)知識(shí)更加扎實(shí)。并通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)努力來(lái)充實(shí)知識(shí)面、開(kāi)擴(kuò)視野,傳承好中華文化。

  《史記》讀書(shū)筆記 篇16

  《史記》是我國(guó)西漢偉大的史學(xué)家司馬遷傾其一生心血?jiǎng)?chuàng)作的我國(guó)古代第一部通史。書(shū)中記述了黃帝以來(lái)的傳說(shuō),商周的史跡,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的動(dòng)蕩。時(shí)間跨越三千多年,比較詳細(xì)地記述了我國(guó)這一歷史時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展史,是一部偉大的史學(xué)巨著,是中華民族文化寶庫(kù)中的珍寶。

  《史記》既是一部史學(xué)著作,又是一部偉大的文學(xué)著作,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)傳記,文學(xué)的先河!妒酚洝分袑(duì)古代優(yōu)秀任務(wù)的頌揚(yáng),集中體現(xiàn)了中華民族的高尚情操,對(duì)丑惡現(xiàn)象的揭露,顯示了中華民族嫉惡如仇的精神品質(zhì),如其中的大禹治水,表現(xiàn)了一個(gè)為民造福的大英雄,他三過(guò)家門(mén)而不入的塑造中,可以看出他的心非常善良,肯為別人付出。他治理了九條河流,為人民立下了豐功偉績(jī),也體現(xiàn)了勞動(dòng)人民改變大自然的雄心壯志。我還從趙氏孤兒,塑造了忠臣程嬰和公孫杵同奸臣屠岸賈斗志斗勇的故事。讓我們感動(dòng)于忠誠(chéng)、善良、正義;鄙視邪惡,痛恨不忠不義。其中的《武王滅紂》通過(guò)文王和武王用他們的仁義、善良為民造福,讓百姓安居樂(lè)業(yè),和紂王的殘暴形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比,讓子孫后代永遠(yuǎn)記住他們!蛾悇賲菑V》的故事謳歌了我國(guó)古代歷史上一次偉大的農(nóng)民起義,陳勝吳廣帶領(lǐng)奴隸推翻秦朝的暴政。陳勝?gòu)钠鹆x到犧牲只有6個(gè)月,然而他點(diǎn)燃的反秦之火越燒越旺!讹w將軍李廣》寫(xiě)的是飛將軍李廣愛(ài)兵如子抵抗匈奴進(jìn)犯,保衛(wèi)國(guó)土,立下了赫赫戰(zhàn)功,受到人民的愛(ài)戴……

  司馬遷為了完成《史記》,忍受了別人無(wú)法忍受的奇恥大辱,受到了肉體和精神的雙重打擊,但他還是完成了《史記》,實(shí)現(xiàn)了自我生命的最高價(jià)值,啟發(fā)和滋養(yǎng)了一代又一代的文學(xué)大師,被魯迅評(píng)價(jià)是“無(wú)韻之離騷,史家之絕唱”。

  《史記》讀書(shū)筆記 篇17

  一部偉大的作品,總會(huì)有輝煌的成就!妒酚洝愤@一部偉大的作品,是祖國(guó)文化史上的一顆明珠。司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,有著鮮明的個(gè)性。生動(dòng)的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來(lái)仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心境也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。簡(jiǎn)便幽默的語(yǔ)言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個(gè)時(shí)代的背景特色;各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情;各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。

  一向在想這是怎樣的一位史官:文直,事核。洋溢著油墨的書(shū)香讓我無(wú)法想象那些刻入竹簡(jiǎn)的堅(jiān)韌,但那不虛美,不隱惡的文字仍向我展開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷。那些封沉的記憶在搖曳的光影下若隱若現(xiàn),跨越無(wú)限的時(shí)間和空間我看見(jiàn)了英雄項(xiàng)羽的懦弱,瞧見(jiàn)了小人劉邦的偉業(yè),了解了將軍的小肚雞腸,傾聽(tīng)了易水的蕭蕭哀鳴。

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人。記憶中那些閃耀的光芒,在此處早已褪去了圣潔。那里沒(méi)有十全十美,僅有一位位站在歷史浪尖上的偉人!叭恕币粋(gè)多么難得的稱呼。向所有的人呈現(xiàn)“君權(quán)神授”的可笑。在他的《史記》里,沒(méi)有皇帝,沒(méi)有將軍,有的只是劉邦,李廣。或許剛才的話錯(cuò)了,這《史記》本身就是十全十美,完美的無(wú)懈可擊。因?yàn)樗兴抉R遷的秉筆直書(shū),因?yàn)樗兴抉R遷的堅(jiān)持真理。他做到了“通古今之變,成一家之言。”我看到了那位長(zhǎng)信燈旁緊緊抱著孤單用心寫(xiě)下文字的身影。

  聽(tīng)說(shuō)人死后會(huì)變成天上的星星。那最亮的一顆會(huì)是司馬遷的眼睛嗎?我抱著《史記》走進(jìn)兩千年后的歷史。

  《史記》讀書(shū)筆記 篇18

  寒假中,我按照計(jì)劃讀了幾本書(shū),增長(zhǎng)了知識(shí),明白了更多的道理,但令我印象最深刻的還是《史記故事》中的一篇《酷吏列傳》了。

  在這篇文章中,司馬遷以輕快簡(jiǎn)潔的筆調(diào),描寫(xiě)了三位漢朝宮廷的酷吏。但是,其中一位號(hào)稱”蒼鷹“的郅都是令我崇拜了。下面讓我講講郅都的精彩經(jīng)歷吧。

  郅都,是楊縣人,從漢文帝劉恒時(shí)期到漢景帝劉啟時(shí)期,一直擔(dān)任中郎將。這個(gè)兩朝元老是一個(gè)清正廉潔的官員,從來(lái)不貪老百姓的錢(qián),不收禮,而且從來(lái)不拆別人的求情信。但是,這些都不重要,郅都還有一個(gè)重要的特點(diǎn),那就是執(zhí)法冷酷,對(duì)皇帝忠誠(chéng)不二。

  有一次,漢景帝到上林苑打獵,賈姬(漢景帝的愛(ài)妾)進(jìn)了廁所,突然,有一只野豬也跟了進(jìn)去,漢景帝急了,給郅都使了眼色,郅都并沒(méi)有去,漢景帝自己想持刀進(jìn)入廁所,郅都突然跪倒在皇帝面前,說(shuō):”失去一個(gè)姬妾還有一個(gè)姬妾會(huì)到宮中來(lái),可是,您如果不測(cè),國(guó)家怎么辦,您的國(guó)家勢(shì)必大亂,您的母親也會(huì)傷心,所以您別去了!皾h景帝聽(tīng)從了郅都的意見(jiàn)。后來(lái),野豬出來(lái)了,驚魂未散的賈姬也出來(lái)了。從這件事情上,我看到了郅都多么冷酷無(wú)情。

  我們一定要學(xué)習(xí)郅都公正廉潔的精神,有朝一日,我們?nèi)绻龉,一定要公正做事,一定要公平?duì)待每一個(gè)人,做一個(gè)大家口中的好官。

  但是,一個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),郅都的缺點(diǎn)就是冷酷。作為現(xiàn)代社會(huì)的我們,千萬(wàn)不能心腸那么硬,要做一個(gè)有愛(ài)心的人,不能冷酷待人,那樣就會(huì)得罪很多有權(quán)有勢(shì)的人,郅都的悲慘命運(yùn)就是無(wú)言的證明——被漢景帝的母親竇太后殘酷的殺掉。

  同學(xué)們,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,人類知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,讓我們一起努力學(xué)習(xí),一起愛(ài)上讀書(shū)吧!

  《史記》讀書(shū)筆記 篇19

  《史記》這本書(shū)不但是中國(guó)文學(xué)史上第一本傳通史,而且是司馬遷走南闖北,嘔心瀝血完成的曠世巨作。

  這本書(shū)中最吸引我的是那敢于和君主斗智斗勇的蘇秦。蘇秦原先窮困,所有人都嘲笑他,最后,他卻憑著自己的毅力與勇氣,用那三寸不爛之舌,讓燕王將整個(gè)國(guó)家托付給他。

  聯(lián)系生活,再想一想我,我雖然有足夠的勇氣,可是,我的毅力,在嗎?我不知如何判斷,便想起了往事。以前,我總是一件事沒(méi)做完,就去做另一件事:有一次,我正在做作業(yè),可不知怎么了,我卻很想看書(shū)!于是,我不由自主地拿起書(shū)看了起來(lái)!以后,我再也不這樣了。

  我應(yīng)該把一件事做完,再做另一件事,不能半途而廢,把每一件事做得完整快速,還要保質(zhì)保量。才能進(jìn)步更快,超越自我。不僅學(xué)習(xí)是這樣,日常生活也要這樣做。

  《史記》告訴我很多道理,讓我受益匪淺。

  《史記〉是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史,這本書(shū)共一百三十篇,五十二萬(wàn)多,書(shū)中一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事,編織成了世世代代流傳的史記。

  司馬遷,漢朝,司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,有著鮮明個(gè)性,生動(dòng)語(yǔ)言,優(yōu)美文讓我們讀起來(lái)仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境之中,隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變,喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。

  《史記》讀書(shū)筆記 篇20

  歷史是一面鏡子,觀照祖國(guó)璀璨的古代文明,學(xué)好歷史,擦亮智慧的眼睛,我們永遠(yuǎn)不迷蒙。今年暑假就好好地看了一回《史記》。

  《史記》整理和保存了從五帝傳說(shuō)到西漢中葉三千多年的歷史資料,全面而系統(tǒng)地記敘了我國(guó)這一時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)和文化諸多方面的發(fā)展歷史,是一部偉大的史學(xué)巨著,是中華民族文化寶庫(kù)中的瑰寶。它塑造了大量栩栩如生的歷史人物形象,有荒淫殘暴的商紂王,有禮賢下士的齊桓公,有大義滅親的陳桓公,有臥薪嘗膽的勾踐,有機(jī)智勇敢的甘羅,有公正無(wú)私的石奢,有奉公守法的公儀休……都有十分深刻教育意義和強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。深深地吸引了我,讓我久久沉浸在精彩的故事情節(jié)中。

  《史記》作者司馬遷為寫(xiě)此書(shū)經(jīng)受的磨難同樣也打動(dòng)了我。司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!睂m刑對(duì)司馬遷來(lái)說(shuō)無(wú)疑是奇恥大辱,這不僅催殘了他的肉體,而且在精神上給了他極大的打擊。開(kāi)頭他簡(jiǎn)直感到痛不欲生,然而,當(dāng)他想到《史記》還沒(méi)有完成,使命猶在,他不能輕易毀滅自己的生命,多少個(gè)寒暑過(guò)去了,司馬遷殫精竭慮,耗盡心血,終于完成了《史記》這部?jī)?nèi)容浩繁的巨著。

  從司馬遷寫(xiě)《史記》中使我體會(huì)到:要取得好成績(jī),是不容易的,要有所成就,更不是輕而易舉的,必須付出艱苦的。

  《史記》讀書(shū)筆記 篇21

  我有許多課外書(shū),其中《史記》給我留下的印象最深刻。要問(wèn)為什么?那是因?yàn)閿?shù)的作者給了我心靈的震撼。

  《史記》的作者是漢代史官司馬遷。當(dāng)年,他被打入大牢,義憤填膺想自殺?墒撬X(jué)得自己就這樣死的話,輕于鴻毛。于是他振作精神,用自己的血淚鑄就了《史記》這本著作。我讀完了他的故事,不由陷入了沉思。是啊,我們每個(gè)人都應(yīng)該有這種頑強(qiáng)拼搏的精神,F(xiàn)在的孩子,物質(zhì)條件非常的優(yōu)越,吃得好,穿得好,樣樣都能得到滿足。可是卻承受不住任何打擊。報(bào)紙上、電視上、廣播里報(bào)道孩子自閉、自殺的消息屢見(jiàn)不鮮。少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),如果一點(diǎn)點(diǎn)壓力夜承受不了,那么將來(lái)的重任如何擔(dān)當(dāng)?在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我雖然還不能跟司馬遷相提并論,不過(guò)我卻在努力鍛煉自己的意志。我長(zhǎng)的比較胖,每次上體育課,我總是累得氣喘吁吁,每次體育測(cè)試,我也是勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。為了增強(qiáng)體質(zhì),提高自己的體育成績(jī),我定下了鍛煉身體的計(jì)劃,同時(shí)我也下定了鍛煉自己意志的決心。每天早上,我堅(jiān)持6點(diǎn)起床跑步,跑45分鐘。做一件事情也許很容易,但是堅(jiān)持做一件事就不是那么容易了。夏天還好,可是冬天就比較困難了。每當(dāng)我思想懈怠時(shí),我就用司馬遷來(lái)鼓勵(lì)自己。現(xiàn)在我已經(jīng)堅(jiān)持了一年多,身體結(jié)實(shí)了,自己覺(jué)得做事夜有毅力了。

  我想,只有從點(diǎn)滴小事做起,逐漸鍛煉自己,才能做一個(gè)頑強(qiáng)的人!讓我勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),努力拼搏吧!

  《史記》讀書(shū)筆記 篇22

  暑假,我讀了一本書(shū),那就是《史記》。它講述了從傳說(shuō)中的皇帝開(kāi)始,到西漢武帝年間共三千年歷史中所發(fā)生的重大事件。

  讀了這本書(shū),我認(rèn)識(shí)了許多人物:有愛(ài)國(guó)的屈原、有機(jī)智的藺相如、還有英勇的飛將軍李廣。其中我最喜歡的就是知人善用的勾踐。

  說(shuō)到勾踐,大家想到的自然是著名的《臥薪嘗膽》啦,那么,就讓我給大家講一講吧!

  黃河游下有兩個(gè)小國(guó)家:吳國(guó)和越國(guó)。雙方都想打敗對(duì)方,成為春秋霸主。開(kāi)始,吳國(guó)把越國(guó)打敗了,越王勾踐萬(wàn)般無(wú)奈,只好帶著家人去吳國(guó),過(guò)著牛馬不如的生活奴隸生活。過(guò)了三年,勾踐吃盡苦頭,受盡侮辱。后來(lái),勾踐的臣子送給吳王夫差很多美女和金銀財(cái)寶,夫差很開(kāi)心,便放勾踐回他自己的國(guó)家,勾踐回國(guó)后,就搬進(jìn)了簡(jiǎn)陋的房子。他把豬的苦膽懸掛在屋內(nèi),不管坐著還是躺著,總可以看見(jiàn)苦膽,并時(shí)不時(shí)地嘗嘗膽汁,讓自己知道”苦“的滋味。睡覺(jué)時(shí)不用床鋪和被褥,而睡在柴草上面。不忘亡國(guó)之痛。他常常提醒自己說(shuō):”你忘了在吳國(guó)所受的恥辱?“而吳王夫差,天天呆在后宮里,一連幾個(gè)月不上朝,忠臣伍子胥好心相勸,他不聽(tīng),還殺了伍子胥,重用奸臣伯嚭。就這樣,越國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,吳國(guó)卻越來(lái)越腐敗。終于,越國(guó)把吳國(guó)消滅了,成了春秋霸主。

  讀了《史記》,不僅豐富了我的見(jiàn)聞,還增加了知識(shí)。讀書(shū)真好!

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